【推薦】畢業(yè)留言作文匯編九篇
當(dāng)我們畢業(yè)離別時(shí)，寫(xiě)畢業(yè)留言是必不可少的，畢業(yè)留言為我們提供了一次機(jī)會(huì)，一個(gè)展示個(gè)性、展現(xiàn)才情的平臺(tái)。那么你有真正了解過(guò)畢業(yè)留言嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)留言作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)留言作文 篇1
有一只鳥(niǎo)，從空中飛過(guò)。須臾，又返回來(lái)。但已不是前面的那只鳥(niǎo)了。
這，就是日子。
日子是那只一去不復(fù)返的鳥(niǎo)，日子也是那一只只相似的小鳥(niǎo)。唯其一去不返，才讓人珍惜。唯其相似，才產(chǎn)生悠閑。朱自清寫(xiě)一篇《匆匆》，把日子描繪成一個(gè)小頑童，我總想，日子哪里會(huì)那么匆匆呢?日子是結(jié)在園圃中的花苞，似開(kāi)未開(kāi)。日子是凝在果實(shí)上的露珠，將滑不滑。日子是在云層間穿梭的太陽(yáng)，欲休未休。日子不急。它不會(huì)受到驚嚇。也不怕騷擾。它有天地的外表，圣賢的內(nèi)心。它不會(huì)因?yàn)槟闩芩才�，你停它也停，你飛它也飛。它是永恒的流動(dòng)。不管爬攀峻嶺，抑或飛越險(xiǎn)澗，它都呈同一種姿態(tài)。瀟灑而寧?kù)o。倏忽之間，即讓世界盛衰榮辱，俱成過(guò)眼云煙。日子最小，又最大；最淺，又最深；最輕，又最重；最浩浩蕩蕩，又最不動(dòng)聲色。日子是一支隊(duì)伍，是一只螞蟻運(yùn)食的隊(duì)伍，一隊(duì)送葬的人群，一排晝夜巡行的輕騎兵。某日，某超級(jí)富豪為趕著做一筆大生意，鉆進(jìn)他的超豪華轎車(chē)，風(fēng)馳電掣般開(kāi)向目的地�？稍诮徊媛房冢柴Y的轎車(chē)被一輛笨重、緩慢的卡車(chē)掀翻了。富豪躺在血泊中。咧出一口金牙。日子就借著這張金燦燦的嘴發(fā)布諭示：人生沒(méi)有目的地。
人生只是一個(gè)過(guò)程，大家都從容點(diǎn)兒不好嗎？
畢業(yè)留言作文 篇2
馬上就要畢業(yè)了，就要告別美麗的母校，告別敬愛(ài)的老師，告別可愛(ài)的同學(xué)們了。雖然一臉的無(wú)所謂。但是，心里還是非常的不舍。
再見(jiàn)了，美麗的母校。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю飳W(xué)會(huì)了如何珍惜幸福時(shí)光。再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。老師您放心您在我們身上花的心血不會(huì)白費(fèi)的。再見(jiàn)了，我最敬愛(ài)的老師。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們。曾經(jīng)我的們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒�，可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會(huì)好好的珍藏這份美好的回憶。再見(jiàn)了，我最可愛(ài)的同學(xué)們。
畢業(yè)之后，我們見(jiàn)面的時(shí)間就很少了。母校、老師、同學(xué)們，都要珍重�。�
畢業(yè)留言作文 篇3
慢慢地，XX年的5月臨近，畢業(yè)論文答辯前的緊張與忙碌，拍學(xué)士服時(shí)喜悅而苦澀的心情，無(wú)時(shí)不悄然提醒著：要離開(kāi)了。我們情不自禁的回憶著、追溯著，那些上課的日子、奮斗的日子、讓同學(xué)們慢慢積累情如手足的日子，恍如隔世，卻又烙印在骨髓里，一生也揮之不去的記憶。
有人說(shuō)“畢業(yè)是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的過(guò)往；是我們夜半夢(mèng)醒，無(wú)限懷想而觸碰不到的美好�！盭X年的6月，我們就要畢業(yè)了，就要離別了，走出校門(mén)的一個(gè)轉(zhuǎn)身，就意味著投入到另一個(gè)世界。告別淮師，曾經(jīng)那么遙遠(yuǎn)的臆想，此刻卻是伸手可觸的現(xiàn)實(shí)。翻看畢業(yè)照，認(rèn)真地將名字一一對(duì)應(yīng)每一張洋溢笑容的面孔，有你、有我、有彼此緊握的雙手，有老師的信任與期望、好友靜默中傳達(dá)的祝福，還有我們每一個(gè)人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來(lái)！
不管我們?cè)诨磶煹倪@四年收獲如何、成長(zhǎng)了多少，請(qǐng)讓我們牢記張四年的光陰，因?yàn)檫@是我們?nèi)松幸欢沃档谜洳氐?記憶。真誠(chéng)祝愿畢業(yè)生在自己人生規(guī)劃的道途，都能夠像雄鷹一樣無(wú)畏地搏擊、翱翔，有一片屬于自己的天空！
畢業(yè)留言作文 篇4
時(shí)光如指間的沙，只能眼睜睜看著它紛紛落下，卻無(wú)能為力。幸虧還有記憶，對(duì)于過(guò)去的歲月，我們回味再回味，直至回味變成了一種習(xí)慣，往事變成了記憶中一道永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗的風(fēng)景。
那一個(gè)陰霾的天，停在校門(mén)內(nèi)的大巴車(chē)，一群考完試就會(huì)分散天涯的我們，一直在我的記憶里就這樣定格了。童安格的《把根留住》從車(chē)上的音響里緩緩流出，悠揚(yáng)哀傷。還記得嗎？那幾句歌詞好像是專門(mén)寫(xiě)給我們這一群人的。
多年后翻開(kāi)畢業(yè)留言，打開(kāi)塵封的往事，我們會(huì)是怎樣的一種心情呢？或是急切地翻閱尋覓，找尋那多年前的一個(gè)秘密；或是輕輕捻起頁(yè)腳，真誠(chéng)的眼眸凝視，如欣賞一幅幅名畫(huà)；或是滿含淚水，繼而無(wú)聲地笑，最后撂下一聲輕輕地嘆息。
關(guān)于留言也有很多趣事的。記得畢業(yè)幾年后遇到一位當(dāng)年的同桌，一起聊天時(shí)，她就說(shuō)起了當(dāng)年我給別人的留言都寫(xiě)的怪怪的，我只是不住地笑，看來(lái)當(dāng)年的我幼稚的絕對(duì)可以。那時(shí)候?qū)懥粞砸灿兄v究的。一般關(guān)系最好的，要么寫(xiě)第一頁(yè)，要么寫(xiě)最后一頁(yè)，呵呵，一般人可不敢隨意在首尾兩頁(yè)揮毫潑墨的。寫(xiě)的留言和人的風(fēng)格也有關(guān)系。有的人正能量比較強(qiáng)大，語(yǔ)言比較正統(tǒng)，不是向著理想的彼岸邁進(jìn)，就是為了美好的明天我們一起奮斗吧。有的則是膽汁質(zhì)型的，文采和激情共飛揚(yáng)，不燃燒成一團(tuán)火不罷休。有的則是含蓄過(guò)了頭，摘首宋詞，乍一看好像是是卷入了相思門(mén)，比照現(xiàn)實(shí)中不是呀，寫(xiě)的太曖昧，無(wú)意選的還是有意為之，總之讓看的人費(fèi)心揣摩，很不省心。有的在留言里主動(dòng)握手言和，相逢一笑抿恩仇，希望多年的積怨得以冰釋。那時(shí)候異性同學(xué)間相互欣賞的，記得一位男孩在一位女孩偌大的一頁(yè)空間里只寫(xiě)了一句話：一切盡在不言中。若換作我，我要么寫(xiě)滿滿一個(gè)留言本，恐怕也不夠我涂鴉。要么不著一字。前一種做法太輕狂，我可能傾向于第二種：什么都不寫(xiě)（更傾慕古人說(shuō)的“不著一字盡得風(fēng)流”吧），留下空白（你認(rèn)為空白所承載的重量是多少呢？），是深深地遺憾，其實(shí)也是滿滿的完美。記得當(dāng)年有位同學(xué)寫(xiě)給我的讓我暈，我暈的不是字，而是格式，本來(lái)不大的一頁(yè)紙，他像寫(xiě)作文一樣，用直尺打了格，從頭到尾都是格，然后他則在里面填詞，準(zhǔn)備用來(lái)譜曲似的，一段開(kāi)頭空兩格，接下來(lái)逗號(hào)一格，句號(hào)一格，問(wèn)號(hào)也一格，其余就是嵌滿了字，剛好寫(xiě)滿最后一格，不多一格也不少一格。有時(shí)想起來(lái)就暗自發(fā)笑，咋計(jì)算的那么精準(zhǔn)呢？他到底是想多寫(xiě)點(diǎn)呢，還是想少寫(xiě)點(diǎn)呢？反正留念的目的達(dá)到了，我多年后想起來(lái)會(huì)發(fā)笑就是明證。
還以為我們這一代人會(huì)和上一代人一樣，在自己命運(yùn)的小圈圈里轉(zhuǎn)悠，在生死不相往來(lái)中度完平淡的一生。想不到冒出了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)，每天我們天南海北歡聚一堂，分享喜悅、分擔(dān)煩憂，相對(duì)枯燥的生活也變得趣味無(wú)窮，前緣也得以再續(xù)。雖然還不盡如人意，畢竟已經(jīng)很好了。若是沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，沒(méi)有QQ，沒(méi)有微信，我們又將如何？
畢業(yè)留言作文 篇5
日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流轉(zhuǎn)，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書(shū)本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中�？偸前殡S這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無(wú)形書(shū)，形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活，直到六年級(jí)，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見(jiàn)。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過(guò)的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書(shū)柜里塞滿的不僅僅是書(shū)，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊�，也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言作文 篇6
六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對(duì)小學(xué)生活感到多么留戀而又無(wú)可奈何。它像一只口袋，里面裝著美麗的貝殼——樂(lè)，酸澀的野果——苦，以及無(wú)數(shù)的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō)，給老師，給同學(xué)。
老師呀，您就好似那一堆正處于旺盛的火焰，別人不知道您的苦，都只要求您燒得旺，越旺越好，可我明白，您的精力必盡是有限的，終究會(huì)滅，會(huì)蒼老。
我知道，當(dāng)萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，只有您家的那盞，還遲遲不肯熄滅，不為別的，肯定又在批改學(xué)生的作業(yè)本。也許您的孩子一遍遍催促您睡覺(jué)時(shí)，您總是找理由推辭，“噢，時(shí)間還不算太晚，再等等吧！”“不，我快批完了，你要想睡就先睡吧！”……
我也明白，當(dāng)學(xué)生作業(yè)不會(huì)做或不想做的時(shí)候，您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽(tīng)。如果有學(xué)生打架時(shí)，您總是和藹地教育他們，開(kāi)導(dǎo)他們，不管他們愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)，您都一樣。
同學(xué)呀，那就更有話談了。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始至現(xiàn)在，從不認(rèn)識(shí)到親密無(wú)間，我們都融洽得非常好。如果哪個(gè)同學(xué)生病了，待她回來(lái)時(shí)，我們總是熱心地幫助她們補(bǔ)作業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果哪個(gè)同學(xué)受傷了，我們會(huì)著急地扶她上樓休息，還會(huì)問(wèn)候……
六年的他（她），都已經(jīng)長(zhǎng)大了，在這里，我由衷地祝大家事業(yè)有成！
畢業(yè)留言作文 篇7
我們快要小學(xué)畢業(yè)了。我的心情高興又帶有傷感。高興的是我長(zhǎng)大了，要進(jìn)入初中。但傷感的是，我將要離開(kāi)這么好的學(xué)校，這么好的老師，這么好的同學(xué)，我真的舍不得離去。總之，我將會(huì)十分留戀母校，是您讓我從不懂事到懂事，領(lǐng)著我一步一步發(fā)成長(zhǎng)。您的教誨，您的養(yǎng)育之恩，我十分難忘和感激，為此我要說(shuō)幾句心里話：
時(shí)間雖然不多了，我一定要努力學(xué)習(xí)考出好成績(jī)來(lái)，絕對(duì)不辜負(fù)老師們的希望。我一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。每門(mén)功課要達(dá)到優(yōu)。同時(shí)還要幫助同學(xué)，手拉手地共同前進(jìn)，還要認(rèn)真做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”。在力所能及的情況下多協(xié)助老師，為班級(jí)出力。特別是老師給我了一個(gè)機(jī)會(huì)，要我參加全市英語(yǔ)比賽，我感到十分榮幸，我一定會(huì)發(fā)奮努力，發(fā)奮拼搏，取得優(yōu)異成績(jī)向?qū)W�；貓�(bào)！在這短短的日子里，我相信自己會(huì)給學(xué)校留下好印像，給低年級(jí)同學(xué)留下好印像。大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
最后，我一定會(huì)報(bào)答母校，您將使我永遠(yuǎn)也難忘！您將伴我成長(zhǎng)！讓我從心底里說(shuō)聲：“Thank you”！
畢業(yè)留言作文 篇8
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我來(lái)這里的三年是多么地快樂(lè)、有趣呀！馬上，我們就要畢業(yè)了，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)想想已經(jīng)過(guò)去的三年的小學(xué)生活，我們七班的學(xué)生們從一個(gè)個(gè)矮小的小朋友長(zhǎng)大成一個(gè)個(gè)知識(shí)分子，是多么地漫長(zhǎng)��！在這些日子里，老師耐心的教導(dǎo)我們、關(guān)心我們，教會(huì)了我們?cè)S多許多的人生道理，讓我慢慢得融入這個(gè)快樂(lè)的大家庭，成為其中的一分子。
再過(guò)一個(gè)半月，我就要離開(kāi)這里了。雖然不舍得，但是必須要離開(kāi)，去一所新的學(xué)校。我要特別感謝老師們，是你們用辛苦的汗水換來(lái)我們優(yōu)異的成績(jī)；謝謝你們用一條條皺紋換來(lái)一張張獎(jiǎng)狀；謝謝你們用有力的聲音換來(lái)我們精彩的發(fā)言；謝謝你們給了我母親般的關(guān)愛(ài)，謝謝你們讓我們懂得了做人的道理，謝謝你們讓我們知道了知識(shí)的力量……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為我們付出了太多的心血，直到頭發(fā)慢慢變白，皺紋越長(zhǎng)越多，力氣也越來(lái)越小……這些，老師們都毫不在乎。只要看到同學(xué)們出人頭地，有所作為，他們就會(huì)露出滿意的微笑，認(rèn)為他們做的所有一切都是值得的。
六（7）班的每一個(gè)同學(xué)都是那么有個(gè)性，你們的笑容，你們的認(rèn)真，你們的打鬧……讓我忘不了。謝謝你們教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的重要性，友誼的力量。
馬上要離開(kāi)這里了，我心里多多少少有寫(xiě)不舍得。好想回到過(guò)去，再和同學(xué)們和老師們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，一起度過(guò)那些美好的時(shí)光……
六（７）班的同學(xué)們和老師們，你們的微笑我會(huì)記在心中，伴隨著它們，迎接新的中學(xué)。
畢業(yè)留言作文 篇9
時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生就要結(jié)束了，說(shuō)慢，不慢;說(shuō)快，也不快。仿佛就像一眨眼一樣�？斓米屛覀冞�來(lái)不及去好好體會(huì)這六年的一分一秒，我們都不知道該說(shuō)些什么好，現(xiàn)在回憶一下以前的小學(xué)生活，還真有點(diǎn)難忘。
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，是一個(gè)幼稚的小毛孩，現(xiàn)在想起那時(shí)的我，我本人覺(jué)得挺可笑的，記得我一進(jìn)班級(jí)就看見(jiàn)好多同學(xué)(初次見(jiàn)面不知名字)，經(jīng)�；ハ啻虼螋[鬧的，都很天真，漸漸的我們長(zhǎng)大了可有時(shí)還是因?yàn)樾∈露臣堋?/p>
每年的我們都是齊心協(xié)力的，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，拔河比賽上，學(xué)習(xí)上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協(xié)力的使出吃奶的勁用力的拔，一次次取得好成績(jī)。
這幾年來(lái)，我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩，長(zhǎng)大到今天一米七左右的少年。六年來(lái)老師對(duì)我們關(guān)心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從abcd 到現(xiàn)在的短文。這許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的，老師是蠟炬無(wú)私的燃燒自己，把無(wú)限的光明給了我們，給了我們?cè)S許多多的知識(shí)，許許多多做人的基本。
這些年來(lái)我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，老實(shí)的楊牧程，老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰，口才好的老汪，體育出色的老盧，跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無(wú)法忘記的，雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻很開(kāi)心。
心中充滿的是對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)朋友的不舍，更是感激，感謝老師，感謝給了我們?cè)S許多多的知識(shí)，許許多多做人的基本;感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業(yè)了，帶著我們的夢(mèng)想，帶著對(duì)母校的留念，帶著給大家衷心的祝福，一起充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份情誼，共同奮斗吧!
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