【精選】畢業(yè)留言作文錦集5篇
當我們充實的學習時光即將告一段落時,通常會被要求寫畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是突出個性的一個平臺。那么你有真正了解過畢業(yè)留言嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)留言作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)留言作文 篇1
時光匆匆,一眨眼我在母校已有六個春秋啦!在母校,我探尋著那知識的海洋中開啟知識的寶庫的金鑰匙;在尋找中,我從一個充滿稚氣的小女孩,變得成熟了,變得穩(wěn)重了!
第一次摸你的身軀時,我就深深地愛上了您。在您那兒,我可以每天都緊握著自己喜愛的語文書和數(shù)學書。在書中,我讀會了“a、o、e、i、u、ü”;我認識了“1、2、3、4、5、6、7 ”;我欣賞了《西游記》、《紅樓夢》、《繁星》;我學會了變化萬千的圖形:三角形、正方星、長方形 ……
我愛您母校。倔強的您,使我變得堅強。在學習的路上,不免會遇到失敗。我在一次又一次遇到困難,一次又一次的失去勇氣時,是您,是您,鼓勵了我,相信了我,讓我學會了堅強,讓我學會了戰(zhàn)斗,讓我不怕任何挫折,勇敢地面對它們。
我愛您母校。慈祥的您,無時不在愛扶著我。在活動課上,我不小心摔里一跤,是您第一個將我扶起來,親切地問喉我,替我揉一揉疼的腿,臨走時還不望提醒我下次要注意。
我愛您——親愛的母校,感謝您多年的培養(yǎng),感謝您母校多年的照顧 。 感謝您——親愛的母校!
畢業(yè)留言作文 篇2
隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了…···· ----題記叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學們翻書時所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發(fā)出的細小聲響代替.現(xiàn)在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說長不長,說短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標進發(fā).就在上個星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來."家長會"這三個字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了.我還知道,那晚的家長會跟以往有些不一樣,它有一個新的含義:家長要配合老師做孩子學習的思想工作了。所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學習,補習功課,爭創(chuàng)佳績,調(diào)整心態(tài)......先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時間減去,換成認真,學習,收獲。多請教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習做題。學習課文做到預習、學習、復習。學校生活往往過得很快,有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅持學習;我們,一起感受什么叫“友誼”“團結(jié)”……而現(xiàn)在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費時間,玩游戲嗎?百天后,就是我們收獲的時刻,就是我們喜悅的時刻,我們將樹立自己一個目標,有一個好未來,將證明,世界時,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
畢業(yè)留言作文 篇3
我想打開心靈的窗扇尋找太陽,窗外孕育著小草,樹苗如此茁壯,那不是它們的頑強是什么?并不是每個人都一定要有別人期待的成功好知識,有自己的特長、興趣,就去奮斗!朋友,請相信:風雨過后是彩虹,春天來到有綠地,讓我們的`生活變成五彩繽紛的世界!
朋友,快揚起人生的風帆,努力沖破激流巨浪,不要擔心,我永遠給你自信的目光,燦爛的笑容。
揣一顆快樂的心上路,帶一份真誠前走,朋友,愿我們的友誼天長地久。
如果秋天的果實是匯報了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對您的最好回贈。老師,請相信,小鳥會感激天空給她翱翔的全部。
你不能左右天氣,但你可以改變心情。
你不能改變?nèi)菝,但你可以改變笑容?/p>
你不能控制他人,但你可以把握自己。
你不能預知明天,但你可以利用今天。
你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。
梓潼中學的三年即將結(jié)束過去,回想起我們一起走過的日子,我想說,思念過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好!
學生生涯就此結(jié)束,什么感覺?百感交雜.....
分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡才是。
畢業(yè)留言作文 篇4
風依舊在吹,這意味著,時間依舊在流淌。懷揣著夢的紫微星匆匆流過,還沒來得及說再見。懵懂中,我們又各自踏上了夢的新旅程。
三年的寒窗苦讀,只為這一刻的綻放。這一刻,有人落淚,有人歡笑。在交雜的情緒中,回顧三年漫長卻又短暫的時光。
列車繼續(xù)向前,為了讓我們學會守紀律,成為謙謙君子,老師想方設法給予我們正確的學習方法和引導;為了讓我們掌握科學文化知識,成為社會的棟梁之材,老師含辛茹苦、夜以繼日地工作,即使在病中也要堅持站在講臺上。從中,我收獲了感動。
記憶的列車不斷倒退,回到剛邁進初中大門的時候,好奇而膽怯的我獨自坐在座位上,想東張西望卻又不敢。不輕易間抬頭,正遇上她那溫暖的微笑,像盛開的向日葵,在陽光下,散發(fā)著燦爛的光芒。就這樣,我收獲了友誼。
記憶的片段越來越快的閃過,像幻燈片一樣呈現(xiàn)在腦海中。她的笑,她的淚,她活蹦亂跳的身影,她生氣是漲紅了臉的表情,她上課時幽默的話語……有關所有人的一切,多么像藍天,純潔、自然、美好、溫暖,可以久久看下去、想下去,直至永遠……
那是一個陽光燦爛的早晨,數(shù)學老師拋下了一個問題,全班安靜地思考,甚至我可以聽見自己的心跳聲。我很緊張,因為我知道答案。我猶豫要不要舉手,煩亂地抬起頭,看見她那鼓勵的微笑,我釋然了。我舉起手,不假思索地站起來說出了答案。陽光仿佛突然間變得更加耀眼。也許從那時起,我不再對數(shù)學有抵觸心理,我喜歡這種感覺,我喜歡收獲自信的感覺。
記憶里,有我親愛的同學。曾記得,我們?yōu)榱粟A得理想中的進步,登上科學山脈之巔,我們團結(jié)一致,相互攜手,相互支持,相互幫助,不分你我;課堂上,我們朗朗的讀書聲,激烈的辯論;運動場上,我們頑強的拼搏、沖刺時的倩影。雖然沒有能力,但仍然盡全力;為了幫助貧困災區(qū)的孩子們,我們慷慨解囊。我們在陽光燦爛的日子里,一起去遠足,一起去春游,一起去感受集體生活。陽光透過層層疊疊的枝丫,在草地上投下一個個小太陽,隱隱約約能看得見一抹藍天。隨意地躺在草地上,任幸福充滿整個空氣,把我們包圍,多么希望時間在這一刻定格,成為永恒。那一刻,我收獲了歡樂。
畢業(yè)留言作文 篇5
畢業(yè)了,心情很愁暢,內(nèi)心有很多的……話想說,可莫有紙張的記錄,卻有時間的掩埋……
還記得初中畢業(yè)時,雖然大家都笑著離開,但是心底的某個地方卻在隱隱地疼痛,那時的離別不是句點,卻也讓我們狠狠傷心了一次.
畢業(yè)了,在初中,我們不得不再次微笑著面對離別,離開那些熟悉的人和事,然后,再朝著不同的方向前進,也許我們就這樣從此成了陌生人,無論這世界相遇的幾率是多大,我們都一再的錯過。
畢業(yè)了,而那時的心情,卻也許只有在很多年后的某個午后,才能夠真正清晰了吧……
畢業(yè)了,也許會遺忘了一切,但是卻總是可以在夜晚的夢中看見同一張側(cè)臉,它總是大聲的叫喊我們的名字,帶著美麗的微笑和溫暖的色彩……
畢業(yè)了,當一切都被時間褪去了顏色,我卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子,記得一起度過的的明媚的季節(jié),記得我們一起走過的泥濘的小路竊竊私語……
我們看同樣的書,說同樣的傻話,幻想同樣的未來,談論同樣的他和她……
我們都曾經(jīng)這樣的生活,我們和我們的朋友。
我們在一起,透明地融入彼此的生命……
畢業(yè)了,卻永遠難忘那超級BT校運會,當所有人都在家里享受現(xiàn)代機器所營造出來的舒適涼風時,我們卻在似火的驕陽下比賽跑步。也許就是在那個時候,我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,咒罵這該死的地方。
在高中軍訓時男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉,女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭,一起在沒有自由的空間受活。唯一的差別是,我們還被逼著交了N多的錢,吃我們吃不下的東西,穿穿了一次過后就永別的軍裝,那時我是多么想念你們【278】班。
也許就是在這些時候,在我們被蚊蟲咬得無法忍受的時候,在我們N次不亞于越獄般的策劃從未實現(xiàn)過的時候,我們的心,更加地靠近當初的278班,回憶、想念曾經(jīng)一起度過的日子。
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