實(shí)用的畢業(yè)留言作文集合8篇
當(dāng)我們即將畢業(yè),離開熟悉的環(huán)境時(shí),就不得不需要寫畢業(yè)留言,畢業(yè)留言具有珍貴的史料價(jià)值和收藏價(jià)值。你所知道的畢業(yè)留言是都是什么樣子的?以下是小編收集整理的畢業(yè)留言作文9篇,歡迎大家分享。
畢業(yè)留言作文 篇1
三年的初中生活白駒過隙般的消失了,回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里滿滿地全是話,卻不知從何說起,有幾個(gè)讓人難忘的場(chǎng)景,至今仍然珍藏。
剛上初一,最要命的就是軍訓(xùn)。輕松了一個(gè)暑假,突然間被要求練習(xí)軍姿、方隊(duì)等等,誰都受不了,大熱天的誰愿意頂著毒太陽滿操場(chǎng)的走啊、跑啊,要么就是一動(dòng)不動(dòng)在陽光下暴曬,我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背、口干舌燥。即使把水桶拿下來也不夠我們解渴。就這樣忍了五天,準(zhǔn)確說是三天,我們就進(jìn)行了軍訓(xùn)比賽,我們班得了第二名。
軍訓(xùn)之后是廣播操比賽,我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備。比賽當(dāng)天,我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,整齊有序,時(shí)而模仿運(yùn)動(dòng)員自由泳;時(shí)而模仿武林高手揮拳出臂;時(shí)而像士兵一樣整齊的原地踏步,復(fù)雜而不混亂,整齊而不呆板,到位而不夸張,表現(xiàn)的恰到好處,博得了評(píng)委的一致贊譽(yù),并奪得了二等獎(jiǎng)。
送走了夏日的酷熱難耐,迎來了秋天的金風(fēng)送爽,我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也徐徐拉開了帷幕。入場(chǎng)前的方隊(duì)儀式,我們班的同學(xué)整齊站好,跟隨舉旗和護(hù)旗的同學(xué)邁開大步向前走。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng),稚氣未脫的臉上透著陽剛之氣,經(jīng)過主席臺(tái)前全體同學(xué)亮開嗓門,齊聲高喊“發(fā)展體育,振興中華”,聲音在體育場(chǎng)上空久久回蕩。在比賽中,同學(xué)們都奮勇爭(zhēng)先,,一個(gè)個(gè)都像拼命三郎似的,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。最終,我們毫無疑問的奪得第一。
與運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)開展的還有跳繩比賽,比賽分為男女組單搖、雙搖以及大繩比賽。最讓人驚心動(dòng)魄的就是大繩了,而我剛好也是其中的參與者,因?yàn)樘崆坝羞^練習(xí),所以我并不緊張。隨著一聲哨響,“啪、啪……”大繩飛速旋轉(zhuǎn)起來,一個(gè)、兩個(gè),前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的順利跳過去了,馬上就要輪到我了。準(zhǔn)備,跳!隨著大繩從我的頭上滑過并打到了光滑的地面,我成功的完成了這次跳繩。我長(zhǎng)舒了一口氣,但還沒怎么休息,又開始了下一輪的跳躍。就這樣,到了第三分鐘,速度驟然加快,那繩子就像鞭子一樣抽向大地,只聽得清脆的聲響,我們也不知不覺加快了腳步,一個(gè)個(gè)活像靈巧的鳥兒,看得人眼花繚亂。功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)。
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除了比賽場(chǎng)上殺氣濃濃的凝重氣氛外,課余時(shí)間我們還進(jìn)行了許多活動(dòng),很多都與讀書有關(guān)。像圖書漂流啊,課前演講啊,目的就是為了讓我們?cè)诮粨Q圖書進(jìn)行閱讀以及復(fù)述課文中積累更多的經(jīng)典語句,不僅益于寫作,還能陶冶個(gè)人情操。于是,就有了后來的《我的第一本書》新聞發(fā)布會(huì)。在會(huì)上,同學(xué)們介紹了自己書中的內(nèi)容,因?yàn)槭堑谝淮紊吓_(tái),有很多同學(xué)都放不開,老師在旁邊耐心地為我們指點(diǎn),現(xiàn)在再看看,我們都情不自禁的想笑。
在課余讀書的促使下,我們同學(xué)有了自己的不同的想法,以至于在辯論賽上各抒己見,甚至為了一個(gè)小問題爭(zhēng)得面紅耳赤,誰也不甘示弱,真有種“一山容不下二虎”的感覺。都說“初生牛犢不怕虎”,在這里得到了很好地體現(xiàn)。還有一個(gè)方面就是朗讀,給我印象最深的一次就是對(duì)聞一多先生在李公樸慘死后悲憤地演講進(jìn)行的朗讀,站在講臺(tái)上的十幾位同學(xué)都描述的繪聲繪色,一個(gè)個(gè)義憤填膺、慷慨激昂,我作為場(chǎng)下觀眾,不僅被這種氣氛所折服,真有種身臨其境之感。那一聲聲質(zhì)問石破天驚,那一陣陣高呼讓我們熱血沸騰!
還有許多故事我沒有進(jìn)行講述,總之是它們串起了三年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,充實(shí)了我們的學(xué)習(xí)生活,見證了我們的成長(zhǎng)歷程,就像海灘上的貝殼,需要我們拾起來,用心去收藏它。
畢業(yè)留言作文 篇2
諸位畢業(yè)同學(xué):
你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問。”
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問。少年是去不復(fù)返的,等到精力衰竭時(shí),要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被后來的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問補(bǔ)救,恐怕已太晚了。
有人說:“出去做事后,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問即沒有圖書館,又沒有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問?”我要對(duì)你們說:凡是等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書也不肯讀書。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問題,自然會(huì)節(jié)衣縮食去買書,自然會(huì)想出法子來設(shè)置儀器。
至于時(shí)間,更不成問題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。
你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書,每年可以看3600多頁,30年可以讀11萬多頁書。
諸位,11萬頁書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢,是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說:“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器!
學(xué)問便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。
再見了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
畢業(yè)留言作文 篇3
花兒欣欣綻蕾,忘不了春風(fēng)的愛撫;禾苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露;我們緩緩長(zhǎng)大,忘不了您六年的甘辛。孫老師,眼間,我們從丫丫學(xué)語小不點(diǎn),長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)懂事的少年,倘若沒有您……
您曾記得?那是在小時(shí),童言無忌,幼兒童真的我蹦在您面前,自信地說了聲“老師,我想做干部!”您給了我最好的禮物——鼓勵(lì)。您笑了,嘴角向上一咧,牙齒露出整齊的一排!昂!我相信你,你一定行!”我沒想到您竟這樣支持我。從辦公室出來時(shí),抑制不住自己的激動(dòng),我在心里說:“我遇上了一位這么好的老師,我太幸運(yùn)了!”老師,倘若當(dāng)初,您不那么熱情,只是冷冷地說聲:“我考慮一下吧!”,那么,現(xiàn)在自信活潑的我還不定變成什么樣呢,老師,謝謝您當(dāng)初的那句鼓勵(lì)。
還記得,那一天。我和朋友之間發(fā)生了一些摩擦,從我們的表情中,您察覺到了什么。于是,在放學(xué)后,您叫住了我們,在無人的長(zhǎng)廊中開始了那次談心。宋博苑的情緒很不好,她和崔穎在一旁的欄桿上說著,您拉著我們來到辦公室的門口。您得知,事情的起因,是宋博苑的那一聲“我沒有朋友”……“你們還要像以往那樣與她相處,既然這是場(chǎng)誤會(huì),那么我們就要以平常心去對(duì)待,不要考慮別人說了什么,做了什么,只要自己是對(duì)的,就執(zhí)著地走下去……”您細(xì)心地教導(dǎo)我們,從處事說到做人,又從做人談到未來。我和吳小溪、岳炎都聽得入了神,心中有一種明亮,有一種徹悟?粗覀兟牰说男δ槪残α。就在這短短的談話中,我明白了許多。老師,謝謝與您心靈的交流。
您可曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您攙扶著我,為我鼓勁,為我端水、擦汗……
您可曾記得春游中,我們一起做游戲,一起吃野餐……
您可曾記得,每年冬天,我們一起在清潔區(qū)上鏟雪……
您可曾記得……
太多太多的點(diǎn)滴,太多太多的感動(dòng),太多太多的笑……就像一張張相片儲(chǔ)存在我的心里,每每翻開一張,我都會(huì)流下幸福的淚水。老師,謝謝您!
眼,相片已翻到盡頭,您我相處的日子僅留30多天了,在這30多天中,還會(huì)有更多的感動(dòng),更多的歡笑,甚至于——愛的`奇跡。而這些感動(dòng),我不想去猜測(cè),也不想去設(shè)置,只想讓它自然地涌動(dòng)于心田,灌溉我全身……
千言萬語說也說不完,讓我心懷感動(dòng)、熱淚盈淚地喊一聲:“孫老師,謝謝您!”
“天下沒有不散的宴席”愿您能在今后的日子中開心快樂、幸福安康、福如東海、壽比南山……愿我的祝福永遠(yuǎn)在您心中!
畢業(yè)留言作文 篇4
隨著時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學(xué)們翻書時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替.現(xiàn)在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā).就在上個(gè)星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長(zhǎng)會(huì)通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來."家長(zhǎng)會(huì)"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了.我還知道,那晚的家長(zhǎng)會(huì)跟以往有些不一樣,它有一個(gè)新的含義:家長(zhǎng)要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。
所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),調(diào)整心態(tài)。先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時(shí)間減去,換成認(rèn)真,學(xué)習(xí),收獲。多請(qǐng)教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。學(xué)校生活往往過得很快,有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應(yīng)過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識(shí)相知嗎?第一次的團(tuán)體活動(dòng)?第一次的淚水?
我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅(jiān)持學(xué)習(xí);我們,一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……而現(xiàn)在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費(fèi)時(shí)間,玩游戲嗎?百天后,就是我們收獲的時(shí)刻,就是我們喜悅的時(shí)刻,我們將樹立自己一個(gè)目標(biāo),有一個(gè)好未來,將證明,世界時(shí),沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。
畢業(yè)留言作文 篇5
六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對(duì)小學(xué)生活感到多么留戀而又無可奈何。它像一只口袋,里面裝著美麗的貝殼——樂,酸澀的野果——苦,以及無數(shù)的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬語要訴說,給老師,給同學(xué)。
老師呀,您就好似那一堆正處于旺盛的火焰,別人不知道您的苦,都只要求您燒得旺,越旺越好,可我明白,您的精力必盡是有限的,終究會(huì)滅,會(huì)蒼老。
我知道,當(dāng)萬家燈火都熄滅時(shí),只有您家的那盞,還遲遲不肯熄滅,不為別的,肯定又在批改學(xué)生的作業(yè)本。也許您的孩子一遍遍催促您睡覺時(shí),您總是找理由推辭,“噢,時(shí)間還不算太晚,再等等吧!”“不,我快批完了,你要想睡就先睡吧!”……
我也明白,當(dāng)學(xué)生作業(yè)不會(huì)做或不想做的時(shí)候,您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽。如果有學(xué)生打架時(shí),您總是和藹地教育他們,開導(dǎo)他們,不管他們愛不愛聽,您都一樣。
同學(xué)呀,那就更有話談了。從小學(xué)一年級(jí)開始至現(xiàn)在,從不認(rèn)識(shí)到親密無間,我們都融洽得非常好。如果哪個(gè)同學(xué)生病了,待她回來時(shí),我們總是熱心地幫助她們補(bǔ)作業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容,如果哪個(gè)同學(xué)受傷了,我們會(huì)著急地扶她上樓休息,還會(huì)問候……
六年的他(她),都已經(jīng)長(zhǎng)大了,在這里,我由衷地祝大家事業(yè)有成!
畢業(yè)留言作文 篇6
畢業(yè),一個(gè)好熟悉詞語啊!畢業(yè)就代表真真正正的分別嗎?
一本本的同學(xué)錄在你我之間傳遞,密密麻麻的留言爬滿了每一頁。我不想看到這些。因?yàn)槲液ε路謩e,我害怕離開親愛的老師,我不想告別可愛的同學(xué),這熟悉的校園里有著太多的回憶。
六年的小學(xué)生活臨近了尾聲,以前,總覺得小學(xué)生活是如此漫長(zhǎng),可是當(dāng)我即將告別這段生活時(shí),我才覺得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛,以前不喜歡的功課也讓我回味無窮...
六年來,我們一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,不會(huì)忘記吧?六年來,我們經(jīng)歷了許多笑的,哭的場(chǎng)面,,也不難忘記吧?
我們大家,在分離的那一天。同學(xué)們或許會(huì)相擁著哭泣、或許會(huì)依依不舍地道別,祝福,盡管沒有什么豪言壯語,但一定都會(huì)真情流露。
小學(xué)很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即將成為過去了,但卻會(huì)留在心里某個(gè)角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也永遠(yuǎn)不會(huì)退色變黃,因?yàn)檫@些都將是我的珍寶,成為我的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)了,忽然間覺得,我們都長(zhǎng)大了,一種前所未有的感覺...再見了,親愛的母校;再見了,教育我成長(zhǎng)的老師;再見了,我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火,愈撥愈亮;像鮮花,愈開愈美;像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場(chǎng)春雨,永遠(yuǎn)有生命力。
畢業(yè)留言作文 篇7
六年的小學(xué)生活臨近了尾聲,以前,總覺得小學(xué)生活是如此漫長(zhǎng),可是當(dāng)我即將告別這段生活時(shí),我才覺得它是如此短暫和寶貴.似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛,以前不喜歡的功課也讓我回味無窮.。
六年來,我們一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,不會(huì)忘記吧?六年來,我們經(jīng)歷了許多笑的,哭的場(chǎng)面,,也不難忘記吧?
我們大家,在分離的那一天.同學(xué)們或許會(huì)相擁著哭泣、或許會(huì)依依不舍地道別,祝福,盡管沒有什么豪言壯語,但一定都會(huì)真情流露。
小學(xué)很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即將成為過去了,但卻會(huì)留在心里某個(gè)角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記, 也永遠(yuǎn)不會(huì)退色變黃,因?yàn)檫@些都將是我的珍寶,成為我的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)了,忽然間覺得,我們都長(zhǎng)大了,一種前所未有的感覺... 再見了,親愛的母校;再見了,教育我成長(zhǎng)的老師;再見了, 我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火,愈撥愈亮。像鮮花,愈開愈美。像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場(chǎng)春雨,永遠(yuǎn)有生命力。
畢業(yè)留言作文 篇8
人的一生,只有一次小學(xué)生活,大多人也只有一個(gè)母校,然而,即將畢業(yè)的我們對(duì)母校特別留念,希望能多看一眼,希望能多學(xué)一天,希望能多聽一課,希望能多玩一些。
再見,我親愛的同學(xué)!
再見,我尊敬的老師!
再見,我兒時(shí)的母校!
兒時(shí)的記憶最清楚,無法抹去;我會(huì)永遠(yuǎn)留念你們,兒時(shí)的記憶最深刻,無法改變。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。
朗讀聲,唱歌聲,歡笑聲,瘋玩聲,批評(píng)聲,斥責(zé)聲,交雜在一起,在我的耳邊徘徊,在我的耳邊回蕩,永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔揮之不去。
我的同學(xué),我的老師,我的母校,我的童年,是我腦海深處的記憶,永遠(yuǎn)揮之不去,揮之不去,永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔,縈繞在。。。。。。
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