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畢業(yè)生校園生活感悟(通用11篇)
在我們平凡的日常里,我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,想法有時(shí)候一閃而過(guò),不如寫一篇感悟的文章,及時(shí)的記錄下來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了,你會(huì)寫感悟的文章嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)生校園生活感悟,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生校園生活感悟 1
風(fēng)過(guò)無(wú)痕,湖面上卻留下漣漪;曲過(guò)無(wú)痕,思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出,在人生的碟上刻下了亙古的歌。童年的記憶總停留在玩偶的世界里!堆笸尥藓托⌒芴琛返臉(lè)趣充斥著整個(gè)童年。不曾記得有多少個(gè)玩偶被拆成獨(dú)眼,卻記得總會(huì)有它們的陪伴,等待春天小燕子穿著花衣飛來(lái)。童年的回憶如兒歌般歡快,無(wú)邪的童聲唱著無(wú)邪的歌。在一年又一年的燕子飛來(lái)又飛去中背起了小書包。不記得當(dāng)時(shí)會(huì)不會(huì)把1加1算錯(cuò),卻猶記得“小么小兒郎,背著書包上學(xué)堂……”。在歌聲中,書包變得沉重,不再是跑跳著上學(xué),而是踏著沉穩(wěn)的步子,一步一步地走,兒歌的身影已淡去,耳邊是“鮮花曾告訴我怎樣走過(guò)……”。那是甜美的夢(mèng)的歌聲,帶著心中的希望,一路走來(lái)。在校園民謠中成長(zhǎng),青春開始萌芽。
路已越走越遠(yuǎn),歲月的痕越劃越深,我已走向蛻變。早已不會(huì)無(wú)邪地望著天空問(wèn)那是誰(shuí)的眼睛在閃而是聽(tīng)著憂郁的藍(lán)調(diào),望穿天空,等待天際的一米陽(yáng)光。不會(huì)在意歌詞在詮釋什么,而是隨著曲調(diào),調(diào)動(dòng)著自己的感情。在憂郁的藍(lán)調(diào)中,思索著人生,或許也在走向成熟。黃昏的夕陽(yáng)落下,或許還沒(méi)有到望著夕陽(yáng)回憶的年紀(jì),但還是會(huì)不禁看那染紅了的天邊想象著蒼老的音樂(lè),想象著那些伴著蹣跚的腳步的曲子。
歲月的碟還在刻著,留聲機(jī)上,歲月的碟旋轉(zhuǎn)著,回憶的歌正在吟唱,觸摸著歲月的痕,聽(tīng)著歲月那亙古的`歌,繼續(xù)走著。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了;厥淄諝q月,我們經(jīng)歷了太多的艱難與險(xiǎn)阻,付出了太多的艱辛和努力,擁有過(guò)太多的快樂(lè)和憂愁。我編織出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在夢(mèng)想的天空中自由自在地行走。在學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感激;我們像一條條小河,讓自己流入江河,匯入集體這個(gè)海洋。在這三年的生活中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了奮斗;我懂得了,我所要面對(duì)的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過(guò)程中,會(huì)有石頭的阻礙,會(huì)有水草的攔截。但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,我們擁有“咬住青山不放松”的堅(jiān)忍不拔意志。于是,我時(shí)刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我擁有了友誼、親情、師生情,我們滋生了幾分“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮。于是,我更加努力,為了美麗的人生而努力。我繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽(yáng)的余暉下,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。
我知道了晚霞只有在夕陽(yáng)西下時(shí)才能釋放光彩。所以我們努力運(yùn)用自己的智慧,展示自己的才能。我明白人生之路遙遠(yuǎn),還有更多的挑戰(zhàn)等著我,我需要更努力,正如歌中所唱:“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺(jué),就像是寓言流淚喜悅看過(guò)這一天。我想追,追尋完美的世界:我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是,我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。 我在大學(xué)生活中感受到了美好,體會(huì)到了快樂(lè)。
畢業(yè)生校園生活感悟 2
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的.美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”
畢業(yè)生校園生活感悟 3
我們的校園——致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué),是一座美麗的大花園。
走進(jìn)學(xué)校北大門口,就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的大松樹,他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。
再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,長(zhǎng)滿了青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。再進(jìn)去聳立在面前的就是我們每天上課的大樓,它陪伴著我們學(xué)習(xí),在它的懷抱里,我們不用擔(dān)心和害怕風(fēng)吹日曬和雨淋,在它那里每天都傳出我們朗朗的讀書聲。
每天早晨當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí),我都能感到新的一天又開始了。
說(shuō)到校園的美,它的'四季最美!
春天,校園所有的花都開了,小蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小麻雀更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,整個(gè)綠地是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠、嬉戲。時(shí)不時(shí)還會(huì)下起柳絮雨,調(diào)皮的小種子落了我們一頭一身。
夏天,焦陽(yáng)似火,連風(fēng)吹過(guò)來(lái)都是熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上“知了、知了……”的叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都耷拉著腦袋,花兒都快被曬蔫兒了……它們多么希望能下一場(chǎng)大雨啊。就在這時(shí),忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈。經(jīng)過(guò)這次沖刷,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,校園時(shí)不時(shí)彌漫著桂花甜甜的香氣。綠化帶里開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無(wú)窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的香氣。我最喜歡站在桂花樹下用鼻子狠狠地嗅著那濃濃地甜甜地清香,怎么也聞不夠。到了深秋,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹,一陣秋風(fēng)吹來(lái),又吹落了許多黃葉,它們不高興。許多不知名的小花都不見(jiàn)了,小草也沒(méi)了精神。但校園里仿佛下著的樹葉雨,給深秋的校園增添些許生氣!
冬天,一到下雪時(shí),學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。高大的松樹披上了雪衣,滿是積雪的樹枝成了一根根銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)上偶爾積水成冰的地方成了有些男同學(xué)最喜歡玩耍的小小滑冰地。
學(xué)校不僅是我們接受教育的地方,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,我愛(ài)我們的校園。
畢業(yè)生校園生活感悟 4
時(shí)間仿佛過(guò)的很快,一眨眼的功夫,卻已學(xué)期過(guò)半。我仔細(xì)的傾聽(tīng)鐘表的聲音,仿佛感到了時(shí)光的流淌,生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。我在著大海中慢慢的成長(zhǎng),進(jìn)步。
半學(xué)期來(lái),我進(jìn)步了不少。對(duì)于課內(nèi)知識(shí)我更加的鞏固了基礎(chǔ),理解能力也變強(qiáng)了。上課我能做到認(rèn)真聽(tīng)講,積極與老師互動(dòng),爭(zhēng)取在課堂上把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)明白并做好筆記。可是,當(dāng)期中試卷出來(lái)時(shí),我的成績(jī)并不理想。我?guī)状畏丛嚲,總結(jié)出了錯(cuò)題的根源所在。造使我扣分最嚴(yán)重的是課外積累題。至于其他的'扣分是因?yàn)槲荫R虎,審題不認(rèn)真和作文。課內(nèi)沒(méi)有錯(cuò)題,這是我比較滿意的,不過(guò)也要再去鞏固基礎(chǔ)。
對(duì)于這次考試,我總結(jié)了一下。進(jìn)行了自我反思,還有以后需要采取的措施。
第一方面是對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍,積累課外知識(shí)點(diǎn)。課外知識(shí)很重要,像這次考試我就是全倒在了課外知識(shí)積累這方面。廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙,從電視、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。
第三方面是加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。
我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中行舟前進(jìn)著,慢慢地積累著在行舟過(guò)程中所找到的經(jīng)驗(yàn),努力地熟悉并掌握著。在這知識(shí)的積累中,我感到了時(shí)光的流淌,生命的流逝。
畢業(yè)生校園生活感悟 5
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我在大學(xué)校園度過(guò)了兩年的時(shí)光。在這段時(shí)間里,我在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐等方面都獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的感悟。在這篇心得體會(huì)中,我將分享我的成長(zhǎng)歷程,闡述我在校期間的心得體會(huì)。兩年的大學(xué)生活,讓我深刻體會(huì)到了學(xué)術(shù)氛圍的濃厚和校園文化的魅力。我所在的學(xué)院師資力量雄厚,課程設(shè)置豐富多樣,讓我在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)得到了全面的培養(yǎng)和鍛煉。在學(xué)術(shù)方面,我積極參與課堂討論,獨(dú)立完成課程論文,與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。同時(shí),學(xué)院組織的各類講座、研討會(huì)等活動(dòng)也讓我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在實(shí)踐中,我通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等方式,鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。在社團(tuán)中,我與志同道合的同學(xué)們共同策劃活動(dòng),分工合作,完成了多個(gè)具有影響力的項(xiàng)目。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了社會(huì),提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。此外,我還積極參與志愿者活動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的'力量。在生活方面,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的能力,培養(yǎng)了健康的生活習(xí)慣。在大學(xué)校園里,我與來(lái)自五湖四海的朋友共同生活,相互關(guān)心、互相幫助,形成了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等各方面,我都積極調(diào)整自己的心態(tài),以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我深感大學(xué)對(duì)于人生的重要性。大學(xué)不僅是求知的殿堂,更是一個(gè)塑造人格、培養(yǎng)能力的搖籃。在今后的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,提升自己的綜合素質(zhì),為未來(lái)的職業(yè)生涯和人生道路做好準(zhǔn)備。
在總結(jié)這篇心得體會(huì)時(shí),我想表達(dá)對(duì)母校的感激之情。感謝學(xué)校為我們提供了如此優(yōu)秀的學(xué)術(shù)氛圍和資源,讓我們能夠在大學(xué)校園里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),也要感謝家人和朋友們的支持與鼓勵(lì),正是他們的陪伴讓我在大學(xué)里度過(guò)了難忘的時(shí)光。展望未來(lái),我將繼續(xù)努力,為成為一名優(yōu)秀的人才而奮斗。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我希望能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得更高的成就,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也將努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、善良且有愛(ài)心的人,用我的實(shí)際行動(dòng)去影響和感染身邊的人。在這篇心得體會(huì)的最后,我想再次表達(dá)我對(duì)大學(xué)時(shí)光的珍惜和對(duì)未來(lái)的期待。大學(xué)是我人生中最為寶貴的階段之一,它讓我學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)、如何去成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里,我將帶著這份寶貴的經(jīng)歷和感悟,勇敢地迎接挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
畢業(yè)生校園生活感悟 6
隨著在大學(xué)生活的深入,越發(fā)的感覺(jué)到事物在不斷的變化。瞬息萬(wàn)變,根本無(wú)法預(yù)測(cè)。
感覺(jué)人與人之間的交往缺乏真誠(chéng),難道真的是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,變得一個(gè)個(gè)都是因利而聚,因益而散。難道真的做不到小時(shí)候那樣真誠(chéng)的交往。是歲月催人老呢還是社會(huì)催人熟呢。一個(gè)個(gè)都變得那么深不可測(cè),難道做人都得這個(gè)樣子嗎。
好像淳樸和率真都沒(méi)有了,有的只是利用和算計(jì),每天過(guò)的像演戲一樣,不知道什么時(shí)候才可以展現(xiàn)真實(shí)的自己,可能只有在家中,只有在疼愛(ài)我們的父母面前才可以那么任性,才可以那么天真,才可以那么無(wú)拘無(wú)束,在可以那么自由自在的享受生活,有父母在感覺(jué)自己什么都不怕。
可是我們不可能永遠(yuǎn)呆在父母身邊,總有離開父母的一天,現(xiàn)在我們?cè)谕馇髮W(xué),就更不可能經(jīng)常與父母在一起了,有時(shí)候在外面受了委屈,只能一個(gè)人找一個(gè)地方哭泣來(lái)抒發(fā)心中的不平,幸好自己對(duì)音樂(lè)感興趣,這在很多時(shí)候幫助自己度過(guò)了許多艱難時(shí)刻,學(xué)校就是社會(huì)的縮影,雖然不完全正確,但是既然有人這么說(shuō),那么就是有人也感覺(jué)到社會(huì)的殘酷性。就像一張網(wǎng)一樣,聯(lián)系著各式各樣的.人,物競(jìng)天擇,適者生存,現(xiàn)在要想在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)打拼一片屬于自己的天地恐怕是難上加難。 說(shuō)實(shí)話,有時(shí)候真羨慕古人“一蕭一劍走江湖”或是隱居山林,暢游于山水之間,以動(dòng)物花草為伴,從此不過(guò)問(wèn)世事?墒
這不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了,夢(mèng)可以做,但是夢(mèng)醒后還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí),無(wú)論在什么時(shí)候都得面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。雖然有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步,但畢竟競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。
大同社會(huì)估計(jì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)只是一個(gè)想法,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的殘酷,所以才想讓自己做一個(gè)夢(mèng),也許它永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但那時(shí)自己內(nèi)心深處的一個(gè)念想。
也許這有點(diǎn)像莊子的避世思想,但作為一個(gè)有感情有思想的人有這種想法也不足為奇。
也許我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng),而這夢(mèng)是埋藏在內(nèi)心深處的,一般人根本觸摸不到。
能做夢(mèng)時(shí)就不要放棄能做夢(mèng)的機(jī)會(huì),畢竟這也證明了我們有自己的思想,而不是木訥的活著。
畢業(yè)生校園生活感悟 7
每當(dāng)我邁著輕盈的步伐來(lái)到楚水中學(xué)時(shí),我不由自主地感覺(jué)到快樂(lè)。興奮,感到美好。仿佛有一種神奇的力量推著我前進(jìn)再前進(jìn),我加快腳步到教室里去認(rèn)識(shí)更多朋友,學(xué)習(xí)更多知識(shí)。這使我愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園,融入新的集體,新的學(xué)習(xí)生活。
雖然我們起得非常早,差不多比雞還早;睡得又非常晚,有時(shí)背書差不多十點(diǎn)多才睡;每天上的課非常多,中午晚上放學(xué)都很晚,每一次也都很餓,上課還想睡覺(jué)。但是,習(xí)慣就好,時(shí)間一長(zhǎng),也不會(huì)覺(jué)得累了,反而會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。美好。有那么多活潑可愛(ài)的同學(xué)陪著我,有那么多和藹可親的老師找我談心,都我們更多豐富有趣的知識(shí)。
當(dāng)自己花費(fèi)了許多精力和時(shí)間獨(dú)立完成一道題目,心里會(huì)是多么開心。因?yàn)樽约号α,思考了,進(jìn)步了。好想大聲地告訴大家:〝我解出來(lái)了!〞
從一幢教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣清翠悅耳的讀書聲,這聲音就像一首美麗的`曲子。放學(xué)時(shí),教室里傳出甜美的笑聲,這是埋頭苦學(xué)了一天的笑聲,是歡樂(lè)的見(jiàn)證。同學(xué)們挽著手在晚霞中談笑風(fēng)生,一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),是多么愜意!還有老師,當(dāng)你遇到困難時(shí),老師會(huì)幫助你,當(dāng)你有心里話無(wú)處可說(shuō)時(shí),老師會(huì)靜下來(lái)聽(tīng)你訴說(shuō)。這樣的老師和同學(xué),難道你不喜歡嗎?
我還有一個(gè)理想,就是成為一名優(yōu)秀的作家,為孩子們寫更多有趣的書,用這些書去教育。感染他們,教他們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋(gè)優(yōu)秀的人,教他們什么是孝順;什么是善惡美丑等。所以我要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。
誰(shuí)說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味?誰(shuí)說(shuō)校園生活是人生地獄?不,看我的校園:處處都是歡笑。所以校園生活是多么美好。加油了,各位同學(xué),fighting!
畢業(yè)生校園生活感悟 8
三年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的三年,卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里,我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)?偨Y(jié)過(guò)去能夠撥開時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過(guò)的路,從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大學(xué)三年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者務(wù)必有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選取辨別潛力和更強(qiáng)的自學(xué)潛力。對(duì)于這個(gè)方面,我就應(yīng)感謝大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正明白了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選取有目的的學(xué)習(xí),隨之而來(lái)的是自己自學(xué)潛力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng),它不僅僅提高了我的動(dòng)手潛力,拓寬了我的知識(shí)面,而且在不斷的探索過(guò)程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三年,所得不僅僅僅是知識(shí)上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng)新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些潛力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要的不僅僅是知識(shí)的積累,還需要正確的'思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)能夠不斷獲得,而人生觀一旦構(gòu)成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的這幾年,我能夠明確感受到校園在教書的同時(shí),對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的構(gòu)成。在未入大學(xué)之前,人生觀對(duì)于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用,卻沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本構(gòu)成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,但是是一個(gè)短短的瞬間,而對(duì)于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。
總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過(guò)好每一天,只要無(wú)悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程,務(wù)必要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
此外,學(xué)院帶給了豐富多姿的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從校園的選修課,到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng),都給了大家很多機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己充實(shí)自己。來(lái)唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院前,我自己就對(duì)音樂(lè)有興趣。大學(xué)期間,加入樂(lè)隊(duì),使我的這一興趣得到了更好的發(fā)揮。
大學(xué)三年,自我?jiàn)^斗雖然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫忙,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,也有大家分享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫忙我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會(huì)永久的珍惜!感謝唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大群眾,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強(qiáng)不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財(cái)富。我會(huì)在將來(lái)的人生道路上努力完成本職工作,與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!
畢業(yè)生校園生活感悟 9
回顧四年大學(xué)時(shí)光,我首先要感謝所有為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的教師們,以前一同學(xué)習(xí)、游戲和生活的同學(xué)們以及關(guān)心我、幫忙我的朋友們,因?yàn)槟銈儾攀刮业拇髮W(xué)生活過(guò)的不但豐富多彩而且更加充實(shí)!
四年前,我和眾多拿到錄取通知書的同學(xué)們一樣,懷著一種十分激動(dòng)的情緒憧憬著大學(xué)時(shí)光的完美。記得我拿到通知書的時(shí)候,正在播出一個(gè)關(guān)于大學(xué)生活的電視劇《紅蘋果之家》,看著人家大學(xué)生活如此的瀟灑,心里不禁地羨慕著人家和憧憬著自己,Ok,大學(xué)生活正和你的胃口。它能夠使你從對(duì)人生的各種憧憬與幻想當(dāng)中醒來(lái),讓你逐漸變得現(xiàn)實(shí)。那電視劇演得虛幻嗎?也不盡然,畢竟屬于藝術(shù)作品,它是來(lái)源于生活又高于生活了,我個(gè)人認(rèn)為它是把你大學(xué)生活中的一些縮影或片斷進(jìn)行擴(kuò)大化了。
言歸正傳,本來(lái)我是想讓讀者自己體會(huì)的,但據(jù)我觀察具有以上現(xiàn)象的同學(xué)還是大有所在,所以我只是強(qiáng)調(diào)一下大學(xué)生活的必要。大學(xué)四年給我的感悟很多,并不是一時(shí)半會(huì)能夠說(shuō)完說(shuō)清的,下面我就同學(xué)們?cè)谶@四年當(dāng)中將會(huì)遇到的比較貼切的熱點(diǎn)問(wèn)題加以論述表達(dá)我個(gè)人的推薦,供讀者參考。
如果你認(rèn)真思考你會(huì)發(fā)現(xiàn)“人的思想決定態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣”,有人說(shuō)習(xí)慣決定成敗,有人說(shuō)態(tài)度決定成敗,咱不探究哪個(gè)決定,但我相信你十分想讓自己成功,當(dāng)然成功需要好多條件,那對(duì)于你自己就要有個(gè)好的習(xí)慣,那么其源頭你要改變你的思想,改變那些阻礙你進(jìn)步的思想,正如鄧小平同志所說(shuō):“解放思想,實(shí)事求是”。
大學(xué)四年,說(shuō)漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng),說(shuō)快也快,怎樣把握看你自己。我說(shuō)了,假如你想成功,那么首先要改變的是思想問(wèn)題。在進(jìn)入校門之前,你可能會(huì)有各種想法,但你要清醒地認(rèn)識(shí)到,四年當(dāng)中分為八個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期20周左右,在這20多周中的`不同階段,你要分析你的想法是否能夠?qū)崿F(xiàn),是否影響你正常的學(xué)習(xí)。我個(gè)人的推薦是:在你即將開學(xué)的時(shí)候,你去制定自己的計(jì)劃,合理的安排這個(gè)學(xué)期的20周時(shí)間去實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo),這樣你就會(huì)覺(jué)得你過(guò)得十分充實(shí)而且感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)快并不像別人說(shuō)的那樣漫長(zhǎng)。當(dāng)你看到,有的同學(xué)天天忙碌著什么事情(即使人家總上自習(xí)),考試的時(shí)候成績(jī)也不錯(cuò);有的同學(xué)天天坐在電腦前忙碌著什么,天天在大街小巷的馬路上忙碌著什么,等到考試前他們又比別人更加忙碌什么,你就會(huì)體會(huì)到這條推薦的價(jià)值了。
其次,我們作為學(xué)生,就應(yīng)更為關(guān)心的就是我們自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題。大學(xué)中的學(xué)習(xí)方式和我們以往不同,老師在前面按照他的進(jìn)度滔滔不絕,考試時(shí)間在第20周以后,資料不會(huì)脫離書本,這些是你改變不了的事實(shí),你所做的就是要適應(yīng)這個(gè)事實(shí)以及如何在這種環(huán)境中讓你變得更加優(yōu)秀,不是抱怨老師不理解你,怨天怨地的發(fā)牢騷,更不能丟到一邊玩去,其實(shí)老師們都是這樣過(guò)來(lái)的,對(duì)這些狀況再了解但是了,這其實(shí)是在鍛煉你的適應(yīng)潛力和自學(xué)潛力等等,如果你適應(yīng)了并用心的去使自己更加優(yōu)秀,當(dāng)你走出校園的時(shí)候,你會(huì)由衷地感激而并不是抱怨,而那些牢騷不斷地同學(xué)也自然沒(méi)有適應(yīng)這種環(huán)境。然而,使自己優(yōu)秀的途徑可能有很多條,有人天天上自習(xí)上課不聽(tīng)講,有人天天忙別的而考試前加班,有人上課效率高平時(shí)就發(fā)展自己的愛(ài)好,但最后考試的成績(jī)都不錯(cuò),而往往評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)都是以成績(jī)說(shuō)話,又會(huì)使很多同學(xué)發(fā)牢騷。我的推薦是:抱怨是沒(méi)有用的,保持一顆平常心最重要,社會(huì)中同樣充滿了不平等。我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的問(wèn)題,他們看中的是成績(jī)或名利,所以不注重過(guò)程,最后的成績(jī)可能還會(huì)很高,這也是人家的潛力,但是考完試之后呢,除了得到個(gè)數(shù)字之外很快就忘記資料了;而那些怨氣最大的同學(xué)往往就是那些踏踏
實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),他們稱我們?yōu)椤八缹W(xué)”,不要緊,保持一顆平常心,我們?cè)诿繉W(xué)習(xí)一本書的時(shí)候都有自己的切身體會(huì),都有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,而這個(gè)樂(lè)趣恐怕他們是沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗到的,你想想晚上天黑黑的,你從自習(xí)室里出來(lái)的那份喜悅以及和知己們談?wù)撃愕陌l(fā)現(xiàn)時(shí)快樂(lè),都是他們無(wú)法體會(huì)的。這樣逐漸積累,等到畢業(yè)時(shí),你就會(huì)感到自己個(gè)性豐富,個(gè)性充足,這四年使你產(chǎn)生過(guò)各種感悟,而他們只是具有一個(gè)華麗的外罩。一個(gè)是形式美,一個(gè)是內(nèi)在美,你能夠選!
最后,我們可能是這四年中談?wù)摶蚪?jīng)歷最長(zhǎng)的一個(gè)問(wèn)題——感情問(wèn)題。有關(guān)大學(xué)中是否就應(yīng)談戀愛(ài)的辯論已經(jīng)很多了,結(jié)論只有兩個(gè),就應(yīng)與不就應(yīng)。我想對(duì)于你個(gè)人來(lái)講,并不是絕對(duì)的選取哪一個(gè)。如果你的條件允許,那你能夠認(rèn)認(rèn)真真地談一場(chǎng),但是各位男生與女生都要做到自重、自愛(ài),不要太隨便了,因?yàn)榇髮W(xué)中談的很多,但是畢業(yè)后繼續(xù)的很少。談的時(shí)候必須要認(rèn)真負(fù)責(zé),我曾見(jiàn)到過(guò)有人失戀時(shí)哭得撕心裂肺,摔東西,朝女生宿舍怒罵的,也有女生為了報(bào)復(fù)男生出去和別的男生同居的,等等。大家談的時(shí)候必須要互相尊重,如果是抱著品嘗姿色的態(tài)度,我勸你還是別談為好,那不但給你個(gè)人增加煩惱還給學(xué)校帶來(lái)負(fù)擔(dān)。還有一個(gè)就是時(shí)間問(wèn)題,大一與大二的學(xué)習(xí)一般比較緊張,你們能夠選取自己心儀的對(duì)象一起上自習(xí)或其它活動(dòng)之類的,不要跟人家談?wù)撌裁锤星,互相了解?duì)方,多交幾個(gè)好朋友,大三的時(shí)候,你們可能會(huì)有種種人生的想法,心理也比較成熟,能夠適當(dāng)?shù)臐B透一下雙方的想法,不管怎樣都不要強(qiáng)求別人,大四的時(shí)候慢慢發(fā)展,畢業(yè)時(shí)就能夠收獲了。一般經(jīng)歷這樣過(guò)程的感情比較牢固,但是成功的也少,原因不在于兩個(gè)人本身,而在于兩個(gè)人應(yīng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,都顯得彼此很渺小,無(wú)法正常維持兩個(gè)人的生活,再加上其
它原因,導(dǎo)致失敗率上升。所以,兩個(gè)人談戀愛(ài)到必須程度的時(shí)候,必須要思考到以后應(yīng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的種種問(wèn)題,否則很難走到一起,當(dāng)然我所針對(duì)的是想從中找到終身伴侶的同學(xué)。追求對(duì)方的方法可能有很多種,但得到了就要學(xué)會(huì)好好珍惜,每個(gè)人都有缺點(diǎn),既然你選取了,那么愛(ài)一個(gè)人就要愛(ài)她的全部。我覺(jué)得有一句話挺有道理,不知大家是否認(rèn)同:當(dāng)一個(gè)男生對(duì)一個(gè)女生絕望的時(shí)候,他就懂得了如何去愛(ài);當(dāng)一個(gè)女生對(duì)一個(gè)男生絕望的時(shí)候,她就會(huì)離你而去!所以,不要抱怨你的女友不好,等到那個(gè)時(shí)候其實(shí)你就明白她最需要你什么了,但要是失去了,你才覺(jué)得后悔,那就遲了。說(shuō)到那里,可能讀者會(huì)有各種議論,但是為了這個(gè)推薦有點(diǎn)說(shuō)服力,我能夠告訴你,我就是這樣過(guò)來(lái)的一個(gè)成功者,一次認(rèn)認(rèn)真真地戀愛(ài)換來(lái)的是對(duì)方真心的愛(ài),彼此也很幸福。
到此,我只選取了幾個(gè)問(wèn)題來(lái)講,實(shí)際上,我們還會(huì)遇到很多問(wèn)題,例如:考研和擇業(yè),這兩個(gè)人生大問(wèn)題,為什么不說(shuō)了呢?因?yàn)椋覀兇髮W(xué)生活確確實(shí)實(shí)是豐富多彩的,對(duì)于不同的同學(xué)對(duì)這些問(wèn)題都會(huì)有不同的看法,我所說(shuō)的不必須使所有人認(rèn)同,但是那是用我自己的實(shí)踐驗(yàn)證的。我想要強(qiáng)調(diào)的是:不管你懷有何種理想或夢(mèng)想,你想要它成為現(xiàn)實(shí)的話,那么你要先計(jì)劃好,然后一步一步踏踏實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)它的各種條件,不要盲目羨慕別人,不要對(duì)一些事望而卻步,記住,天下事都是我們做出來(lái)的!
最后,我還要感謝我的母校,是她讓我這四年過(guò)得豐富而充實(shí)!
畢業(yè)生校園生活感悟 10
每天,我們班都有一些稀奇的新聞,它是我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。
我們班除了幾個(gè)淑女以外,其他全是暴力女,天天追著我們男生打,女生們把我們當(dāng)成她們自己的下課娛樂(lè)。
上體育課,老師給我們一刻鐘的自由時(shí)間,女生利用這個(gè)時(shí)間開始了自己的娛樂(lè)節(jié)目。正在打CF的我們一聽(tīng)到這個(gè)惡報(bào),四處逃散,有的爬到了樹上;有的躲進(jìn)了深草叢里;有的躲在了垃圾桶的`后面。都想躲著讓她們看不見(jiàn)。但可怕的事情還是發(fā)生了,我們的一名隊(duì)員唐哥被發(fā)現(xiàn)了。他被拉到了女生群里,又是踢踹,又是打罵。我們實(shí)在看不下女生們的"暴行",就去解救他。誰(shuí)知我們也被揍的“傷痕累累”。
其他男生都倒下了,我沖進(jìn)女生群里,要為男生報(bào)仇,為男生爭(zhēng)口氣爭(zhēng)臉面。這時(shí)我聽(tīng)到席向向朝我大叫一聲:"你算什么,只不過(guò)是一股空氣而已!"我被惹惱了,我的極限被擊破了,怒吼著:"你們不要以為老師要我們讓你們,你們就不顧一切,肆無(wú)忌憚。"席向向沖過(guò)來(lái),施鈺琪也沖過(guò)來(lái),二話不說(shuō)一人給了一腳,我倒在地上。我的心非常的痛,疼得我眼淚都掉出來(lái)了。我爬起來(lái)不分青紅皂白的踢了施鈺琪一腳,感覺(jué)此時(shí)就像仇人一樣,眼神里充滿了仇恨。我們都哭了。當(dāng)聽(tīng)到施鈺琪回家又大哭了一場(chǎng)時(shí),我的心非常愧疚,我們可是相處了5年的朋友,感情身后的如同真正的兄弟姐妹,每次都互相幫助,這次竟然動(dòng)手了,實(shí)在過(guò)不去。
反省著這次的事情始末,知道了自己的不對(duì),真誠(chéng)地對(duì)小施說(shuō)聲對(duì)不起。同學(xué)之間最重要的情意是需要彼此友愛(ài)寬容的,不能相互打鬧,更不能懷有仇恨。
畢業(yè)生校園生活感悟 11
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂(lè)的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有〝溫州柳市一中〞的金色銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的花壇與水池。挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ),我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無(wú)不希望自己的〝家〞跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光。去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲。師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥的歡歌,樹葉的.沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。
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