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高三畢業(yè)感言

時間:2022-12-06 17:20:01 畢業(yè)感言 我要投稿

高三畢業(yè)感言(集錦15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們心中時常會積累了不少感想和見解,這時往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。但是寫感言有什么要求呢?下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)感言,歡迎大家分享。

高三畢業(yè)感言(集錦15篇)

高三畢業(yè)感言1

  各位同學(xué)們,還記得我們大家去草頭木勺燒烤的活動嗎?聆聽往日熟悉的聲音,小心時許那雋永的記憶,很多時候我們大家相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的,更是殘酷的。大家不要悲傷,因?yàn)榉珠_是必須經(jīng)歷的過程,高考也只是人生中的一小部分,我們大家知道,等到明天,當(dāng)更大的風(fēng)吹起,這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開,從次天各一方。然而,我們大家始終會記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們大家一起共同度過。

  似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當(dāng)提筆之時,卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了……

高三畢業(yè)感言2

  高三,像書包一樣沉重的負(fù)擔(dān),像白開水一樣平淡的時光;似初戀一樣讓人懷念,也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說一樣給人勇氣,仿佛抒情音樂一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛,有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;它是戀人眼中的少女,使迷失的人憧憬未來無限的美好,也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面,平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無。

  高三,在脫離它的籠罩的時候,我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。

  但是,當(dāng)我重新拾起回憶,并想要描述它的時候,卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過它,感到它不僅僅是一年的時光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。

  這一年里,我看到了一生。

  如今,讓我寫高三這一年,其實(shí)是一件頗為困難的事情。感覺上像是上輩子的事了,那些隨著日的的逼近,倒計時的開始,壓力的沉重,

  從現(xiàn)在回望,這一年似乎什麼都沒有發(fā)生過,上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺,無止境的書本練習(xí)冊和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動和憧憬,無處不在的壓力和動力。每天為一點(diǎn)小無聊就可以開懷大笑,為一道小題就可以爭得面紅耳赤,為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦,也可以開心的喜極而泣。

  這一年,清澈的,像是回到了小時候,單純的,像是脫離了這個世界,快樂的,仿佛飄到了天堂。

  而如今,卻依然畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺,不切實(shí)際的輕松。

  真的畢業(yè)了,終於畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。

高三畢業(yè)感言3

  畢業(yè),永遠(yuǎn)都是那么的傷痛,就像敷在傷口上的那把鹽,火燎燎地?zé),為我們的悲歡離合,更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽......

  我們總是那么的故作堅強(qiáng),總是不愿別人看到我們的眼淚,總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保:“畢業(yè)時,我不會哭!”然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地......畢業(yè),一個讓人難舍難分的時刻。

  如果我們早就體會過這種悲歡離合的感覺,我們還會抱怨那件校服太單調(diào),那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩,那間教室太悶熱嗎......等下一個夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們的時候,我們還會想起那些老師捉弄人的男生,那些老師八卦矯情的女生,那些不厭其煩說道著的老師嗎......那些畢業(yè)時的眼淚,是流淌在了我們的臉上,還是流淌在了我們的心里

  那日從老師紅腫著的眼睛,我們明白,明天,我們就畢業(yè)了......平日里吵鬧的教室里變得格外安靜,每個人的眼里都蓄滿了淚水,總是遮掩著輕輕拭去,然后看著那個平日里自己最在意的同學(xué),向他(她)投去的,不是深情地凝望,而是分別的不舍......那段日子里,所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何,都整日整日的泡在空間里,發(fā)表著自己的畢業(yè)感言......不論平時關(guān)系好的還是壞的,每一篇日志下都是一連串的回復(fù)......那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù),看到閨蜜們給我的回復(fù),看到老師們給我的回復(fù),我哭了,哭了很久......六年來的情怎能說散就散,六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說忘就忘那個畢業(yè)的前一天,同學(xué)們的淚水,深深地刻畫在了我的心里......

  平日里,最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了,不舍......”的說說時,我在他的下面給他回復(fù):“放心吧,沒有一個人舍得與你分開,也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’......”我不明白那句話到底蘊(yùn)含著什么樣的意思,只是覺得,說出來了,就像畢業(yè)一般,盡管是滿滿的不舍,但終究不會再見......不是不會,只是今生我與你們的一齊度過的這段時光,可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)......如若以后還能再見,便是最好;未能再見,只能在默默中安慰自己,我們以前有過那么一個相交點(diǎn),我們就應(yīng)慶幸的是,還好我們的生命不是平行線,認(rèn)識你,我感到很幸福。

  那天早晨,我們齊刷刷的穿著校服,頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一排排地站在梯階上,臉上掛滿了笑容......旁邊站著的家長說笑道:“看這幫孩子,沒心沒肺似的,到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛!闭l明白我們在那些無人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞;誰明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛......拍完了畢業(yè)照,我們回到班上,不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏,而是一片啜泣聲......我們的傷痛沒有人明白,盡管那些大人們都稱自己是“過來人”,但小學(xué)畢業(yè)對于他們來說已經(jīng)過去了幾個十年了,因此,那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會我們的悲傷,又為何要來插手我們的情誼

  畢業(yè),一個讓人感到悲痛的時刻,讓人雖然不覺卻會說:“放心,我們還會再見,友誼地久天長......”

高三畢業(yè)感言4

  有一句話說得很好,時光如流星般繁逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無窮,有快樂、有酸楚,有寂寞,有同樂。是啊,在這里,六中見證了我們的成長,見證了三年來我們的酸甜苦辣,見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來,我們并不孤單,因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。

  三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過老師以后第一天的情景,唉,班主任怎么和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯,大概,不,就是從那時起,高三這道高考宴上的菜,開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認(rèn)識了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

  老荊教數(shù)學(xué)很有一套,因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃,即讓學(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵我們沖上講臺,讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯,不適應(yīng),不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習(xí)慣于這種上課,這種課堂,充滿樂趣與活力的舞臺。在這里,你隨時可以展現(xiàn)自己,隨時可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會忘的生本課堂,生本教育。

  老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,為了讓“生本教育”進(jìn)行下去,這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因?yàn),什么?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類型班級中名列第一,倒數(shù)第一。讓我們焉了,此時老荊什么都沒說,依舊笑臉相迎,他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思,但是,他鼓勵我們,以后我們會越來越好的,只要按他說的做,相信你自己,相信他,會好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類班型班級中,依舊名列第一,不過不同的是,位數(shù)調(diào)了個頭,成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本”的一個簡述吧。

  高考之后,人一下子閑了下來,然后百無聊賴之際,胡思亂想,想萬一高考考砸了怎么辦,我作文有點(diǎn)偏題啊,物理感覺又難……尤其一想數(shù)學(xué),感覺良好,希望良好。生命學(xué)科,決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué),我又想到了老荊,我知道,他對我好,他也希望我高考成功,我也對我自己說,不論結(jié)果如何,老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好,一個人要學(xué)會感恩。老荊,可以說,是高中三年來對我最器重的老師,甚至沒幾個老師找我談過話,因?yàn)樵谒麄冄壑,我不是他們所看好的人,能上本科的人。老荊也說過,“人活著,一定要在別人眼中體現(xiàn)出價值,一定要在意別人對你的認(rèn)可。我覺得你其實(shí)還是有潛力的,還是值得培養(yǎng)的!敝,又講了一些話,但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動,從未有任何老師對我說過這樣的話,我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話對我的影響很大,我不再孤獨(dú),因?yàn)楸澈筮有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學(xué)習(xí)中給我動力和感動的人,我想我是不會忘懷的。

  高考成績出來的那天,我一直不敢打電話查詢,最終父親按通了號碼,我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),發(fā)揮得很好,對我來說從來有過,我又想到了老荊,感謝老荊、感謝生本。

  返校的時候,看見了高一新生來校報名,三年前那似曾相識的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個不停,他又要忙了,呵呵,這些還是慢點(diǎn)打電話給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底,屆屆相傳,生生受益。

  啊,三年了,真是快啊,高三都過去了,我們要說再見。真的啊,我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”,結(jié)果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動,別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見!

  無論走到哪里,六中里總有個朋友叫老荊。無論什么時候,我們永遠(yuǎn)是朋友,那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊,要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊老師,我們走了,再見!讓我們把美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏,你有我們一個班的朋友!再見!

高三畢業(yè)感言5

  現(xiàn)在想想,我們的英語老師老姚,那時候一直覺得讓他教是我的不幸,現(xiàn)在想想英語老師教到象我們這樣的學(xué)生應(yīng)該是他的不幸才對。希望現(xiàn)在的他可以多笑笑不要整天扳著面孔。

  當(dāng)然還有那可愛的歷史老師,一直覺得他講的歷史課很有趣。只是到后來為了享受生活而荒廢了!可愛的他現(xiàn)在怎么樣了,現(xiàn)在他也應(yīng)該很幸福把。

  還有那時候把他當(dāng)仇人的政治老師兼班主任jzw,他的年輕氣盛與我們的叛逆心里產(chǎn)生矛盾,我們一直把他當(dāng)殺父仇人一樣看待,甚至有的同學(xué)還和他打架,F(xiàn)在想想那時的我們真的好幼稚,。以前看你在“優(yōu)秀教師榜”上我們還有點(diǎn)鄙視,現(xiàn)在也覺得還好,沒什么了!

  現(xiàn)在想想那時的自己才真的開心,整天堆積在“書本”知識堆里,雖無聊,但現(xiàn)在覺得挺開心的。雖然緊張但卻很充實(shí),特別是同學(xué)的那種關(guān)系,很純很純的,記得以前聽過這樣一句話,人的一生中有兩種關(guān)系,很純很鐵,一種是戰(zhàn)友,一種就是高中同學(xué)。

高三畢業(yè)感言6

  海誓山盟變成一種玩笑,誰許誰天荒地老,誰守護(hù)誰億萬年華經(jīng)歷了漫長的黑夜之后,我最后醒了過來。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗子,我開始懷疑,漫長的記憶是否只是一場發(fā)生在夢里的幻境。一場繁華,一絲煙雨,一顆珠淚,已恍如隔世。醉留三千場的寂寥文字,已闌珊在時空的角落,沉淀在記憶的湖底。

  生活是人間在繁華的演出,沉睡是所有故事的收尾、誰不是生命的漫游者誰沒在云端閑情過生命,只是一場唯有一次的真實(shí)夢境。新的陽光里,香樟哭了,那些憂傷化作清晨的霧被蒸干了。因?yàn)橛嘘柟獾目,香樟才敢放肆淚珠,那么,我的眼淚呢

  生活是一場變幻無窮的盛宴,我們本不該為之神傷感懷,但是,我們又是如此的奢望、如此的'留戀。安放不住的心,還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂,還記得你的音容笑貌。

  一場夢境,一段魂靈,一次幻滅。眼淚的存在,只為太多的深愛,也證明所有的一切不是幻覺。生命本就來自偶然,我們本該從容淡定,給過去人原諒,也給自己一個遠(yuǎn)方。

  記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一齊的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  我們以前在一齊欣賞過美麗的花;我們以前在一齊幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們以前一齊走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  應(yīng)對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜相聚!

  三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章愿逝去的歲月,都化作完美的回憶。永留在心房。

高三畢業(yè)感言7

  高三,

  在將要脫離它的籠罩的時候,我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。

  但是,當(dāng)我重新拾起回憶,并想要描述它的時候,

  卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過它,

  感到它不僅僅是一年的時光而已,

  它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,

  關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。

  這一年里,我看到了一生。

  如今,讓我寫高三這一年,其實(shí)是一件頗為困難的事情。

  感覺像是上輩子的事了,那些隨著日子的的逼近,倒計時的開始,壓力的沉重,

  從現(xiàn)在回望,這一年似乎什么都沒有發(fā)生過,

  上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺,無止境的書本練習(xí)冊和雪片一般的卷子,

  加上莫名其妙的沖動和憧憬,無處不在的壓力和動力。

  每天為一點(diǎn)小小的無聊就可以開懷大笑,為一點(diǎn)小事就可以爭得面紅耳赤,

  這一年,

  清澈的,像是回到了小時候,

  單純的,像是脫離了這個世界,

  快樂的,仿佛飄到了天堂。

  而如今,卻依舊畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺,不切實(shí)際的輕松。

  真的畢業(yè)了,終于畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。

高三畢業(yè)感言8

  海誓山盟變成一種玩笑,誰許誰天荒地老,誰守護(hù)誰億萬年華經(jīng)歷了漫長的黑夜之后,我最后醒了過來。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗子,我開始懷疑,漫長的記憶是否只是一場發(fā)生在夢里的幻境。一場繁華,一絲煙雨,一顆珠淚,已恍如隔世。醉留三千場的寂寥文字,已闌珊在時空的角落,沉淀在記憶的湖底。

  生活是人間在繁華的演出,沉睡是所有故事的收尾、誰不是生命的漫游者誰沒在云端閑情過生命,只是一場唯有一次的真實(shí)夢境。新的陽光里,香樟哭了,那些憂傷化作清晨的霧被蒸干了。因?yàn)橛嘘柟獾目,香樟才敢放肆淚珠,那么,我的眼淚呢

  生活是一場變幻無窮的盛宴,我們本不該為之神傷感懷,但是,我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心,還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂,還記得你的音容笑貌。

  一場夢境,一段魂靈,一次幻滅。眼淚的存在,只為太多的深愛,也證明所有的一切不是幻覺。生命本就來自偶然,我們本該從容淡定,給過去人原諒,也給自己一個遠(yuǎn)方。

  記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一齊的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  我們以前在一齊欣賞過美麗的花;我們以前在一齊幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們以前一齊走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  應(yīng)對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜相聚!

  三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章愿逝去的歲月,都化作完美的回憶。永留在心房。

高三畢業(yè)感言9

  結(jié)束了,一切都結(jié)束了,高三,就這樣結(jié)束了。毫無心理準(zhǔn)備,依依不舍的,我們分開了,各自奔東西,向著自己的理想奮斗。我們都回到原點(diǎn),開啟了人生的另一段路程。

  高三這一年,我們一齊奮斗,一齊歡笑。高三這一年,我們風(fēng)雨同舟,一齊走了過來。即使,有些人挺但是來,但畢竟直到最后,,我們依然有59位同學(xué)和6位老師一齊走過了高三這一段路,翻過了高考這座大山。這一個過程,有笑聲,有哭聲,也有同學(xué)們的汗水。正是這些,才使我們的高三生活豐富多彩。

  6月8號下午5點(diǎn)開始,我們畢業(yè)離校了。以后,不會再有拼音,不會有成語,不會有察提高政治成績。高考結(jié)束了,還會談?wù)撐飪r嗎經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等理論上的知識,通通轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中我們需要應(yīng)對的問題。不再“兩耳不聞窗外事,一心只度圣賢書”,而是就應(yīng)“家事國事天下事事事關(guān)心”。我們作為一群快要二十歲,在不久的將來即將踏入社會的青年來說,是不是都就應(yīng)心系天下,努力培養(yǎng)自己的社會職責(zé)感呢隨著高考結(jié)束,阿沈也功成身退,然而,我們的人生才剛剛開始。

  很多女生整個學(xué)年都因?yàn)闅v史而頭痛不已。臨近高考時,每當(dāng)大家看到我寫在黑板上的東西時,總會聽到一片埋怨的聲音。此刻,大家都享受著假期,沒有誰會再去理會那些政治經(jīng)濟(jì)文化,去理會階段特征,周年大事情表。那些古近現(xiàn)代史,輪到下屆的去研究了。沒頭沒腦的從夏商周學(xué)到中國加入世貿(mào),從古希臘古羅馬學(xué)到中國--東盟自由貿(mào)易區(qū)成立,此刻,讓這一切都去見鬼吧!然而,我們都就應(yīng)以史為鑒,使我們能夠減少失誤,在人生的道路上能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不得不說,歷史老師是一個愛面子的人,而我們班的同學(xué)也配合他,讓他掙足了面子。哈哈,我們走了,以后你聽不到我們的聲音了。

  既然我們能夠知盡古今中外大事,那么肯定也上知天文,下達(dá)地理。自然地理是我們的痛,它走了。太陽地球大氣等自然地理通通還原,城鄉(xiāng)規(guī)劃,環(huán)境問題等人文地理以后再說。以前太陽地球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,大氣流來流去,搞到大家頭暈?zāi)X脹的,此刻,就應(yīng)對它們說:再見!最搞怪的地理老師是我們班的領(lǐng)導(dǎo),講到搞笑,有哪個老師比得上他呢

  一年匆匆忙忙過去了,我們也到了分別的時候。從此,不再是師生,也不再是同學(xué),而是朋友。即使“天下無不散之筵席,但有“緣千里終會相見”。

  6月9號,我們畢業(yè)了!

高三畢業(yè)感言10

  兩只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞,頓時,野花笑開了臉,微風(fēng)輕輕吹過,野花隨著清風(fēng)輕輕搖曳,似向每一個人展現(xiàn)它驕傲的一面。佇立在實(shí)習(xí)工廠3樓走廊,望著既熟悉又陌生的校園,心里思緒萬千……

  走進(jìn)309班快三年了,這些年的同窗生涯中,有過快樂、有過榮譽(yù)、有過失敗、有過感動……回頭看看那光輝的歲月,面臨著即將踏入社會的大門,每個同學(xué)的心中都有千千萬萬的感慨。兩年的朝夕相處,每一件曾經(jīng)刻骨銘心的事,每一個幫助過自己的人,每一寸自己曾踏過的足跡,都令我們留下深刻的印象,都值得我們?nèi)セ匚。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進(jìn)青春的紀(jì)念冊里——中專紀(jì)念冊中,多年后的某天,坐在陽光午后的草坪上,翻開曾經(jīng)的“青春專集”,給自己的永遠(yuǎn)只有滿足、微笑。沒有遺憾、后悔的那一頁。

  走進(jìn)309班,也是一種責(zé)任。要在自己的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)留一份處處為班集體服務(wù)的余地,做什么事都要想到班集體,不要與校紀(jì)班規(guī)唱反調(diào),要想到自己沒有能里為班級爭榮譽(yù),也就不要為班級抹黑。自己的日常行為將牽引著班級前進(jìn)的腳步。兩年的學(xué)習(xí)生涯中,在陸春桃班主任及班長歐世松的帶領(lǐng)下,已一步一步走向輝煌;在學(xué)院舉辦的各種活動中,都取得驕人的成績……許多無法記錄的燦爛成績都將留在電力學(xué)院的檔案里,只到永遠(yuǎn)。

  有人曾把青春比喻成詩!可我總覺得有時它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走,總覺得很多的夢想沒有實(shí)現(xiàn),很多該做的事還是沒有行動。有時我發(fā)現(xiàn)是機(jī)會在等人,而不是人在尋找機(jī)會,面對畢業(yè)的來臨,陸陸續(xù)續(xù)會有來自各個企業(yè)的招聘人員。著牙膏,機(jī)會便擺在了每位畢業(yè)生的面前,抓住了,便有了一次面試的機(jī)會,也就懂得了機(jī)會的可貴;放棄了,便失去了一次自我推銷的機(jī)會,卻不懂得機(jī)會已降臨身邊。機(jī)會,對每個人都是平等的,看你會不會去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿競爭對手的用一起跑線上,超越別人,超越自己,勝利永遠(yuǎn)屬于你!

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象,每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準(zhǔn)備,精心的策劃許多事情。隨著時間的沖擊,會慢慢失去原有的味道,就像和同學(xué)曾經(jīng)有過的矛盾,有時仔細(xì)咀嚼,卻發(fā)現(xiàn)是甜的,可能這就是長大了吧?是啊,誰也無法拒絕成長、成熟,也許只有思考,只有長大,才能將原來那個懵懂、單純的自己舍棄,去迎接更成熟的考驗(yàn)。不能怪時代的車輪滾得太快,也不怪人的腦子,而是現(xiàn)實(shí)的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶,這樣,不好嗎?

  陰似箭,歲月如風(fēng)。兩年的中專生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內(nèi)心的最深處永遠(yuǎn)保留那份相識、相知、相助的時光,沒有什么事情沒有終點(diǎn),人生,總會有遺憾。而我們的生活,就像不斷搭乘一次次列車,下了這一站,又繼續(xù)下一站,沒有終點(diǎn)。

  幸福、快樂是每一部劇本的結(jié)局。

高三畢業(yè)感言11

  別離是一朵孤傲的云,下雨,讓她愛上了母校的土地。三年前,我們帶著未洗脫的稚氣和滿心的憧憬來到了二十的校園。操場上,有我們青春的汗水;教室里,有我們瑯瑯書聲。曾經(jīng)抱怨,曾經(jīng)感慨,如今卻只剩滿腔留戀,一張張照片,是回憶中的一個個片斷;一段段文字,是冬日里的一束束陽光。當(dāng)別離拉開窗簾,當(dāng)回憶睡在胸前,要說再見真的很傷感,只有夢依舊香甜。再見了,我親愛的老師,講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);再見了,我親愛的同學(xué),吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

  這個夏天,我們就要各自奔向夢想中新的開始。很多年后,我們會把這個夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我們曾笑得很美,很燦爛,前排的你,后排的我,一起走過的無悔的青春歲月。執(zhí)筆當(dāng)歌,江南煙雨明月樓;也曾嘆,細(xì)胞周期分五段,兩失兩現(xiàn),一散亂;也曾嘆,奇變偶不變,符號看象限;歲月流淌,記憶成行,青春不散場,醉笑不言傷。我從不后悔,用三年時間換一個心底永遠(yuǎn)的回憶。

  親愛的同學(xué)們,以后要好好的珍重,畢業(yè)季節(jié),愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散,愿青春與激情伴隨我們每一個明天!

高三畢業(yè)感言12

  高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們大家即將離開母校,踏入更廣闊的天地,我們大家的心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  匆匆三年,我們大家有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們大家記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

高三畢業(yè)感言13

  因?yàn)閴粝,我們相聚那?因?yàn)閴粝,我們從那里起飛。

  三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長大。我們有起跑天堂,從那里一齊攜手邁向大山;我們有家的味道,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有堅持到底,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。

  謝謝所有愛我們的人,我們會珍惜所有的感動,把每一份期望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,我們會一向微笑著前行

  高中三年一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在那里定格。理想和信念在那里交融,夢想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選取,關(guān)乎應(yīng)對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達(dá)深情:和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!

  匆匆三年,我們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎應(yīng)對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選取,關(guān)乎人生。

  三年,我們追逐著夢想,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,我們學(xué)會了堅強(qiáng),低谷時我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強(qiáng),在堅強(qiáng)中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠(yuǎn)方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上

  三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽,我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期盼在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^去,我們以勤奮澆鑄夢想;應(yīng)對當(dāng)下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮,最后脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!

  三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

  四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報國志,正少年英雄。

  人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺上歡呼,見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎看見我們堅定的眼神了嗎

高三畢業(yè)感言14

  每年都有不變的高考,每年都會有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到在xxxx。如今,僅剩不到一個月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識,有一個要散的宴席,有感恩像水墨暈開,在心中悄然綻放。

  夢想并不遠(yuǎn),其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來到這里,認(rèn)識許多朋友,各有所長,感受到了藝術(shù)的美妙;來到這里,擁有一個“以愛育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛;來到這里,遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師,搖搖欲墜的分?jǐn)?shù),使我們不安,可老師卻在“思之慎取”,在我們評案建議下因材施教,將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。

  每一次想到分離的場面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門,受他們熏陶讓我有了完善自己,增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計劃;沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門,提醒時刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美;聆聽不遠(yuǎn)的六月我會金榜題名的歡笑。

  感恩學(xué)校有以愛育人的班主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛,照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。

  每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不同,站在高考舞臺演繹主角的是我,在新世紀(jì),我一定不放棄,用努力、勤奮調(diào)制筆墨,當(dāng)高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開,絢麗如花。

高三畢業(yè)感言15

  進(jìn)入幻境的高一:

  高一,由初中向高中過渡的一年。對于高中的任何事情,我都充滿好奇心。一切事物都是一種毒藥,著我,等待我的行動。

  高一,幼稚的高一,無知的我。高一的目的就是快樂?

  高一在我眼下慢慢地過去.曾經(jīng)向爸爸許諾刻苦學(xué)習(xí),"與河津中學(xué)前20名相比"的我失敗了。但是,我的高一充滿了快樂,充滿了一種看不起一切的傲氣。學(xué)習(xí),似乎沒有真正被我重視過.整天嘻嘻哈哈,像小孩子一樣,無憂無慮。

  高一,在無所憂慮中飄走了.....

  逐漸醒悟的高二:

  高二,終于從夢中醒來,不知道這夢中的一年有何收獲。

  靜靜地深思,我如有所失,又若有所得,畢竟長大了一歲。

  高二,成熟的高二,恍然大悟的我.經(jīng)過高一的過渡期,我逐漸了解了高中的學(xué)習(xí),適應(yīng)了高中生活,也懂得了許多道理。

  對于學(xué)習(xí),我已經(jīng)很重視了.但是,對于學(xué)習(xí),我沒有采取足夠的行動,而是在被動中原地踏步。對學(xué)習(xí)重視,是因?yàn)橥饨鐚ξ业膲毫υ斐傻睦蠋煹恼勗,父母的教?dǎo),同學(xué)的鼓勵,對手的嘲諷,......我要好好學(xué)習(xí),不為別的,就為了父母的養(yǎng)育之恩,為了一句諾言.然而,我依然沒有盡我的全力去做。

  高二,在有憂無慮中逐漸飛走了.....

  下定決心的高三:

  高三,無奈的高三,每當(dāng)想到一年以后時,我就有點(diǎn)害怕.難道我會讓父母傷心,讓老師失望,讓同學(xué)排斥嗎?

  高三,燃燒的高三,發(fā)奮圖強(qiáng)的我。高三對于大多數(shù)人來說,應(yīng)該是長跑的沖刺階段,終點(diǎn)已經(jīng)指日可待.但是,他們已經(jīng)有些累了.對于我,高三似乎還只是長跑的一個"加油站".我?guī)缀踔皇莿倹_過起跑線,但我不會放棄,因?yàn)槲矣斜貏俚男拍,不服輸(shù)男拍?離終點(diǎn)遠(yuǎn),是的,很遠(yuǎn)!不過不要緊,我的潛力還很大呢!我剛起跑,充滿活力與斗志,我會勇敢地接受這份挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地拼搏到底。

  高三,正在充實(shí)而又糊涂中緩緩地往前走......

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