小學(xué)六年級畢業(yè)感言【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們常常會對人或者事物有新的思考,這時應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇感言。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)六年級畢業(yè)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言1
今天是我們在小學(xué)階段過的第六個兒童節(jié),
也是我們在小學(xué)生活里的最后一個節(jié)日了。
我們既高興又帶有傷感,
因為離開老師的日子越來越近了。
師生分離是何等的痛苦,
師生分離怎能不哭泣?
老師,您讓我怎能忘記?
老師,您讓我怎能不想您?
xxx:
想我們六年的朝夕相處,是您把我們從無知中帶入知識的殿堂;
想我們早上一起跑步,讓我們有了健康的體魄。
想我們課間一起游戲,讓我們在快樂中成長;
想您引領(lǐng)我們求知、探索,創(chuàng)新出語文八項測試;
想您用幽默的話語,讓我們加深知識的記憶;
想您用激勵的評語,鼓勵我們永不放棄;
xxx:
難忘您用溫暖的手,撫摸我的頭,安慰我的心;
難忘您新穎的教育方法,讓我們心服口服;
難忘您用微薄的工資為我們買學(xué)習(xí)用具,
難忘您雙休日為了我們還不休息,
難忘您每天第一個到校用微笑迎接我們進(jìn)教室,
難忘您每天最后一個離校用囑托和目光送我們回家。
三人合:
老師,是您不辭勞苦,
把我們六年的成長足跡一一記錄,
成長記錄袋里有我們經(jīng)歷的酸甜苦辣,
成長記錄袋里有我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在您的精心呵護(hù)下,我們快樂成長;
在您的熏陶下,優(yōu)秀也已經(jīng)是我們的習(xí)慣。
老師,是您的教誨讓我們明白了人生哲理。
老師,是您教會了我們學(xué)習(xí),教會了我們生活,教會了我們做人。
我們無論走到哪里,我們都會牢記您的諄諄教誨,
我們無論走到哪里,我們都不會把您忘記。
張xx老師:
可親可愛的孩子們,
今天是你們的節(jié)日,
讓老師最后一次和你們度過這兒童節(jié)。
盡管這次的節(jié)日過后帶給老師的是苦澀,
帶給老師的是孤獨和寂寞。
在這節(jié)日里,你們快樂老師就快樂。
怎能忘記,我們在一起歡聲笑語,
怎能忘記,課下你們游戲時的美麗身姿,
怎能忘記,課間操你們構(gòu)成的那一條有特色的亮麗風(fēng)景,
怎能忘記,你們看見紙屑主動彎腰撿起的身影。
怎能忘記,課上你們舉動高高的小手。
怎能忘記,我們的班級讓綠色鮮花裝點的如此美麗,
怎能忘記,光榮本上你們留下的密密麻麻的名字和事跡,
怎能忘記,你們?yōu)榘嗉壼A得的各種榮譽(yù),
怎能忘記,你們創(chuàng)造的一個個奇跡:體育賽場上你們矯健的身影,驕人的成績;全國華杯賽比賽中,你們沉著冷靜,思維的火花迸發(fā)出特大的驚喜;全國計算機(jī)比賽中,你們連年捧大獎,無人監(jiān)考的期中考試,考出你們誠信的好品質(zhì);……
所有這些已不在是傳奇,
所有這些為學(xué)校留下了永久的記憶。
老師不能把你們75個孩子都摟在懷里,
老師已經(jīng)把你們75個孩子刻在老師的心里。
孩子們,你們永遠(yuǎn)是老師的上帝,
是你們創(chuàng)造了一個個精彩和奇跡。
過完這個六一,
你們將要啟程了,
我真想讓時間能停下來,
我更想讓你們能留下來,
可是,那樣你們怎么能長大?
飛吧,希望你們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
飛吧,老師等待你們報效祖國的捷報頻傳。
學(xué)生合:
親愛的老師,不要傷感,我們會回來看您的;
親愛的老師,不要哭泣,讓我們說一萬句,謝謝您!
親愛的老師,想我們的時候,就看看我們的集體合影照吧。
親愛的老師,讓我們捧一束鮮花送給你。(帶上動作)
小學(xué)六年級畢業(yè)感言2
時光飛逝,六年轉(zhuǎn)瞬即逝。在風(fēng)雨中,在烈日下,校園里的樹木長得又高又壯。在黎明的精心呵護(hù)下,我女兒一天天茁壯成長。她即將走出小學(xué),進(jìn)入初中,開始了另一段人生歷程。
回顧小學(xué)六年,女兒成長為一個快樂、活潑、自信、身高1的小女孩,樂、活潑、自信、身高1的女孩。65米的大女孩,作為父母更感激:感謝老師,是你六年無私的教學(xué),理性的關(guān)懷和持續(xù)的激勵,培養(yǎng)孩子喜歡閱讀,愿意探索精神,讓孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣、開朗的性格和學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓孩子成功完成人生的第一個轉(zhuǎn)折點,成功邁出了她漫長的學(xué)習(xí)道路的第一步,為初中均衡全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
女兒小學(xué)即將畢業(yè),我和她一樣,既興奮又有些難舍,我們堅信,從曙光出來的學(xué)生,其綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力足以面對任何挑戰(zhàn),我更相信我的孩子能做到:“今天我以曙光為自豪,明天曙光為我而驕傲!”
小學(xué)六年級畢業(yè)感言3
美好的小學(xué)生活就像漏斗里的沙子已經(jīng)悄然流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個離別的時刻,讓我們再次走進(jìn)這個熟悉的校園?矗敲髁琳麧嵉慕淌,多少次傳出我們朗朗的讀書聲;那沉默無語的黑板,多少次書寫了知識的秘方;那寬敞平坦的操場,多少次留下了我們的歡聲笑語;那清脆急促的課間鈴聲,多少次提醒我們要珍惜光陰……
不情愿,這個美麗的校園,我們一起學(xué)習(xí),一起工作,一起唱歌,一起玩游戲……小學(xué)生活是多么豐富多彩,它記錄了我們健康成長和快樂收獲的片段。即使我們長大了,母校也永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃。
不情愿,這些不知疲倦、無私、敬業(yè)的好老師,是你教我們知識,是你帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識宮,是你教我們從無知到理智,從幼稚到成熟,是你支持我們一步一步地走向未來,你用不偉大的肩膀,讓我們看到生活的風(fēng)景,這里我真誠地對你說:謝謝,老師!
舍不得,曾經(jīng)日夜陪伴的同學(xué),我們流淚,卻帶著微笑,我們踏過荊棘,卻聞到花香,我們努力工作,卻成功了……我們肩并肩走過了難忘的六年,我們互相贈送了友誼的種子,播下了各自的心。匆匆的時光,如嘩啦的小溪,沖走那些陰郁的記憶,歡快地流向遠(yuǎn)方。同學(xué)們,別難過,畢業(yè)不是終點,而是下一站的起點!
熟悉的臉,過去的過去,老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼,六年來所有的起起落落都凝聚成今天的成就,我們的小學(xué)生涯即將圓滿結(jié)束。同學(xué)們,請記住,我們的童年在暨陽實驗小學(xué)綻放!
即使有太多的不情愿,也要向母校揮手告別,也要為自己的生活打開新的頁面,學(xué)生們,讓我們告別這難忘的歲月,告別可愛的同學(xué),告別親愛的老師,告別親愛的母校,讓我們一起迎接新的初中生活!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言4
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們五年半的小學(xué)生活,是多么地快樂、有趣呀!再過一個學(xué)期,我們就要畢業(yè)了,當(dāng)我們回過頭來,仔細(xì)想想已經(jīng)過去的五年半的小學(xué)生活,我們?nèi)嗟膶W(xué)生們從一個個矮小的小朋友長大成一個個高大的學(xué)生,是多么地漫長!而在這些日子里,老師則耐心的教導(dǎo)我們、體諒我們,教會了我們許多許多;同學(xué)也不斷關(guān)心我,讓我勇敢了起來。
入學(xué)
當(dāng)我幼兒園畢業(yè),來到陌生的一年級班級,看著那一張張陌生卻帶著微笑的臉蛋,不禁給了我一些溫馨的感覺;當(dāng)我坐在教室的最后一排,和同桌朱夷凡坐在一起時,他總是幫助我,讓我覺得課堂并不怎么地可怕,使我可以和別的同學(xué)一起仔細(xì)地聽著老師的教誨,。
積極發(fā)言
三年級時,我漸漸的失去了對學(xué)習(xí)的興趣,因此我的學(xué)習(xí)成績下降了,為此,老師特地請來我的爸爸媽媽談話,說我退步了,要趕快清醒過來。由于,通過老師和爸爸媽媽的關(guān)心和教導(dǎo),我又重新振作了起來,比以前的我積極多了,還不斷受過老師的表揚(yáng)。
科技節(jié)獲獎
四年級,我參加了科技節(jié)的七巧板比賽,并榮幸獲得了二等獎,這可是我在小學(xué)階段第一次參加學(xué)校比賽并獲獎。當(dāng)時,我心中有著說不出來的喜悅,畢竟是第一次嘛,當(dāng)然要有些驚訝了。如果是你,也應(yīng)該會有些吧,不然的話,你就是冷血動物。
當(dāng)上升國旗手
五年級時,我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了升國旗手,當(dāng)我站在司令臺上,親手將鮮艷的五星紅旗“送”上了藍(lán)天,看著它,我心中有著多少歡樂啊,畢竟是我升上去的嘛;當(dāng)我轉(zhuǎn)頭面對同學(xué)們時,雖說有些著急,可也是必須面對的,怎么說也不能臉紅得說不出話來吧,于是,我便說了幾句話,就結(jié)束了自我介紹。我回到隊伍時,眼前還是那幅全校師生站在我面前的景象。
代表學(xué)校比賽
前天,我和我們班的一些學(xué)生代表學(xué)校去朱棣文小學(xué)比賽冬季三項,我是負(fù)責(zé)甩繩子的,雖說不怎么有意思,可也能為學(xué)校出分力呀。雖然甩繩子的苦了點,可也能參加比賽,我也心滿意足了。
這些就是我在小學(xué)生涯里最值得記憶的事情了,再過幾周,我們即將畢業(yè),就要分開了?墒,這些小學(xué)記憶,卻能讓我永久也不會忘記,謝謝老師和同學(xué)們,能給我的小學(xué)生活增添那么多的快樂和喜悅,我在這里,最后一次真誠地感謝你們:“謝謝!”
小學(xué)六年級畢業(yè)感言5
時光如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼六年已過,我已是個六年級的學(xué)生了。
回想起五年前,只有六歲的我懷著對學(xué)校的憧憬,和對知識的好奇心,走進(jìn)了小學(xué)的校門。在學(xué)校里我學(xué)會了團(tuán)結(jié)、自信,六年級的我又有了很大的進(jìn)步:在同學(xué)的幫助下、在老師的指導(dǎo)下,我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
到了現(xiàn)在,還有1個月就要畢業(yè)了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養(yǎng)和父母無微不至的照顧。在這段時間內(nèi),我要認(rèn)真的開始復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三門學(xué)過的知識。母親說過:“在最重要的時刻,一定不要浮躁,要把心安下來,才能把事情做好。你現(xiàn)在處于1個很關(guān)鍵的時期,只有心平氣和,才能把畢業(yè)考試考好!
是呀!想要在某方面有成績、有突破,就要在這方面努力!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言6
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開,即將離開同學(xué),心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。,就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。
六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學(xué),這六年來,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊活動,我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運動會上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ。讓我為你們燦爛的前途祝福!
感謝敬愛的老師!是你們,讓我學(xué)到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的`愛!
數(shù)學(xué)老師老師,您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘,您的溫柔和藹總是讓我們動容。
英語老師老師,您總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們受益終生。
體育老師老師,您在我們眼中親切活潑。
我們的班主任?老師,您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得,您對我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開您!
感謝你們,親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動,您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!
師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請老師相信我們,我們會在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,取得更好的成績!
真心地祝愿老師們身體健康,真誠地祝福我們的母校更加輝煌!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言7
“往者不可諫,來者猶可追!毖坶g,我已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的小孩兒長成了一個即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會了很多,知道了學(xué)習(xí)是無止境的,我們應(yīng)該在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識,掌握更多的學(xué)習(xí)方法。
在這幾年的小學(xué)生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情況,有點不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時,我也交到過一些知心朋友,她們曾陪我一起笑過,一起哭過,曾陪我一起煩惱過,曾陪我一起“瞞天過海”。我想她們訴說我心中的“千斤大石”,她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽,一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。
在小學(xué)生涯中,我也得到過許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會的時候,去問老師,老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué),當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時,她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母,的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵我。當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時,父母總會在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當(dāng)我生病時,父母總會在我身邊細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我。
在這小學(xué)的最后幾個月里,我要好好珍惜這些時間,和我的朋友一起度過這最后的時間。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言8
六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開我們親愛的母校。這時,我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)不是一個輕浮的術(shù)語,而是一種沉重的懷舊。對于分割的學(xué)生,對于有吸引力的老師,對于日夜陪伴的校園。我們有太多的依戀和感激。
感謝同學(xué)們,在過去的六年里,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多珍貴的記憶――我們之間的小矛盾,我們之間的小插曲,我們共同策劃的團(tuán)隊活動,我們談?wù)撃切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的完美記憶!
運動會上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼就是深厚的,就是很難說分離的,同學(xué)們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨W屛覟槟銈儬N爛的前途祝福!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言9
今天是我們最后一次走進(jìn)班級,也是最后一次大家一起坐在教室里,心中真是百感交集。學(xué)校沒有統(tǒng)一舉行畢業(yè)典禮,但在班級中,姜老師精心制作了一個幻燈片,回顧了我們在一起的一年生活,好多同學(xué)流下了眼淚。畢業(yè)考試的成績到今天才知道,三門課都是A,以總分第二名為我的小學(xué)生活畫上了圓滿的句號!
從今天起,同學(xué)們就要各奔東西了,大多數(shù)同學(xué)上實驗,還有的上東明和新華,而我卻選擇了文華,以后我們會在各自的學(xué)校中學(xué)習(xí)和生活了,但我們會把友誼珍藏在心中!
今天,我們畢業(yè)了!再見了北海,再見了老師,再見了同學(xué)們!
小學(xué)六年級畢業(yè)的感言2
再過幾天,我又要經(jīng)歷與同學(xué)分離,我已經(jīng)感覺到了和同學(xué)分開是一件不愉快的事兒。
在七一小學(xué)呆了一年已經(jīng)有了新的好朋友,難道“歷史”又要在我身上重演?我們找完畢業(yè)找的那一天,一向活潑的我們,卻變得異常安靜;考完試的那一天,在全班在快樂的嚎叫時,班主任進(jìn)來了,霎時間一種說不出的感覺充滿了我的心頭。我知道了,我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,迎來的是我的中學(xué)生活,我看見班主任老師的眼眶有些紅。正在歡呼的同學(xué)也都安靜下來了。全班靜的沒有一點點聲音。
小學(xué)六年級畢業(yè)的感言3
時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼從懵懵懂懂的一年級小學(xué)生變成了六年級大學(xué)生了。在這六年里,有酸甜苦辣。
我覺得我最應(yīng)該感謝我的老師,老師整天起早貪黑給我們上課,讓我們這個班級的成績上升了許多。
馬上就要上初中了,在這個暑假了應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),在分班考試中能取得好成績,為初中的學(xué)習(xí)生活里打下好基礎(chǔ),這樣在中學(xué)里就有競爭力。
從剛上小學(xué),我便知道總有一天要畢業(yè),總認(rèn)為畢業(yè)是非常激動令人高興的事,今天才知道了真正的滋味。
早上八點半,同學(xué)們已早早到齊了,考試完后兩天不見,大家有說有笑有那么多的知心話兒,我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當(dāng)主持人宣布有孔老師為我們講話,孔老師走上講臺,說:“今天,我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們,還記得六年前!眲傉f到這兒,孔老師便開始哽咽,很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水,孔老師告訴我們,不管將來大家走到哪兒,永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué),此時此刻,老師已淚流滿面,我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步,我們變得無比傷心,原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚,媽媽對我說:“感謝六年來老師的辛勤培育和付出,希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實實,陽光自信,快樂成長!”我突然很傷感,現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,我即將是一名初中生了,真的要告別母校的老師和同學(xué),那種心情真是無以言表。
為了表達(dá)對母校和對老師的感恩,郭京煒同學(xué)代表我們,用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母!,母校啊,我愛你,不管將來走遍天涯海角,我始終都不會忘記你!你永遠(yuǎn)是我心目中最深的記憶!現(xiàn)在,雖然我即將離開你,但我會時常來看看你的,這里的一草一木,都是世界上最美麗的風(fēng)景線,將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。
給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時,大家臉上都洋溢著幸福,快樂,甚至還有一絲調(diào)皮,而今天,當(dāng)我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時,同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重,班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水,同學(xué)們有的低著頭,有的在抽泣,可我們的歌聲依然嘹亮動聽,它是對我們童年的依戀,是我們對母校的不舍,是我們對六一班永遠(yuǎn)的牽掛。
當(dāng)我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時,我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂,我們是那樣開心,那樣的興奮。
從來不知道時間過得這樣快,畢業(yè)典禮結(jié)束了?桌蠋熂t著眼圈溫柔地對我們說:“好了孩子們,下樓玩去吧!笨墒,大家沒有一個人動,依依不舍地望著孔老師,因為,這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了,大家只能有這樣的方式,表達(dá)對老師同學(xué)的依依不舍,即便孔老師又喊了幾遍,也沒有一個同學(xué)從座位上站起?桌蠋熖嵝汛蠹铱梢栽诮淌一蛘咝@合影,也可以和喜歡的同學(xué)玩耍,此時,同學(xué)們一個個走上講臺,和孔老師擁抱合影,很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課,讓我們帶著母校老師和同學(xué)的期待,帶著家長的祝福上路,去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校,我愛你!老師,我愛你!同學(xué),我愛你們!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言10
時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們務(wù)必要分開的時候了,想想在這六年里和大家在一齊發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進(jìn)入學(xué)校的時候,我什都不懂,此刻呢,我已經(jīng)成為一個能獨當(dāng)一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時能看到學(xué)弟學(xué)妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,期望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我~~!!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言11
不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時間就溜走了。
六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去......是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個家的媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游......老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情......舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。
一定會......
驪歌輕唱,鳳凰花開,離別時刻已到。短暫的六年一瞬間就過了,有如一場美夢。仔細(xì)從腦;叵,歡樂的時光、歡樂的笑聲,逐漸浮現(xiàn)了起來,好棒的一段時光。〈丝桃x開真舍不得,離開了老師、同學(xué),獨自走向未來,感覺還真陌生!
學(xué)校從我入學(xué)以來,改變了很多。墻壁都重新整修了,上課器材也變的很先進(jìn),老師上課不用再拿有毒的粉筆了。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言12
六年了,我在這里度過了快樂的時光。小學(xué)的生活,酸酸甜甜,我們像無憂無慮的小鳥,在校園里穿梭。其實,那些我們認(rèn)為是煩惱的事,長大后,才知道,那不是煩惱,是快樂,現(xiàn)在想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣子,大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候,我便笑起來。是的,那些微不足道的“煩惱”,現(xiàn)在,恐怕不會再有了,因為,兒時的純真,兒時那種快樂,現(xiàn)在再也不會有了。即將告別一個個稚氣未脫的同學(xué)們和那充滿生機(jī)的小學(xué)校園,還真是不舍得。
小小的教室,裝滿了我們的歡聲笑語。
A同學(xué),你還記得你和我是班上最八卦的同學(xué)嗎?我們倆從這兒八卦到那兒,從那兒扯到這兒,嘻嘻哈哈的我們,看著被我們八卦到的同學(xué)一臉憤怒的樣子,捂著嘴,趁那位同學(xué)還沒發(fā)火,急忙溜走了。你還記得,我們被其他同學(xué)八卦的時候嗎?你一臉的無辜,裝作什么都不知道的樣子,一臉迷茫,別人也就作罷;我卻瞪大了眼睛,臉漲得通紅,大聲解釋著,然后,拼命追著那位同學(xué),打打鬧鬧,最終喘著氣,嘻嘻哈哈地再走進(jìn)教室。你還記得,我們在三八婦女節(jié)時,一起惡作劇班上的那位男老師,給他送上了賀卡及康乃馨,老師莫名其妙,還不知道是誰。我們之間,就是這樣的嘻嘻哈哈,歡樂溫馨。
B同學(xué),你還記得你因為跟我開了幾個玩笑,被我追到樓梯口,你的囧樣嗎?我一臉憤怒,你卻大笑著,為能惹火我而高興,當(dāng)時我很憤怒,但幾分鐘后,想起前面發(fā)生的,又忍不住笑起來,也許你也想到了剛剛發(fā)生的那一幕,我像一個母老虎,你則像一只可憐的小貓。你也笑了起來。你還記得,在科學(xué)課上,你拿著科學(xué)書,故意把我最怕的蛇的圖片硬塞到我眼前要我看,我怎么躲都躲不了,看著我難受又害怕的樣子,你得意極了,和另外幾個搞惡作劇的同學(xué)相視而笑,結(jié)果,被老師臭罵一頓。如今,我們畢業(yè)了,我再也不怕被你惹火,再也不用聽你的胡言亂語了,你也再也不用怕被我打,被我欺負(fù)了,我們應(yīng)該高興才對,但。為什么都還是希望能一直這樣鬧下去?
C同學(xué),你還記得我和你提出絕交時,你哭著難過的推著我,打著我,抓我,大聲問我“為什么你要背叛我”的樣子嗎?我和你一共絕交過三次,對,三次,我記得清清楚楚,但又和好了,也許,這就是孩子之間純真的友誼吧!你還記得,下課時,我們兩個小腦袋湊在一起,討論著奧數(shù)題目嗎?我數(shù)學(xué)不好,你就幫助我,謝謝你,讓我在無助的時候感到了溫暖。你還記得,我們上課悄悄傳著紙條,老師多次罵我們,但我們依然起勁地傳著。長大以后,還會有人冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險和我在紙條上交流著小秘密嗎。我向你保證,我不會再和你絕交了,你是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友。
小學(xué)的時光真的很快樂,我總以為畢業(yè)離我還很遙遠(yuǎn)。但,畢業(yè),已經(jīng)到了。我無論如何也不想相信,真的畢業(yè)了嗎?可愛的同學(xué)們,就要各奔東西了嗎?那些快樂的回憶呢,會不會被時光沖淡?不,我不想畢業(yè),盡管我期待著中學(xué)的新生活,盡管我盼望著新的同學(xué),但我真的很怕,以后我們還會不會見面?相信一定會的,我們的心,將永遠(yuǎn)在一起!那些曾經(jīng)的不快,現(xiàn)在想起,是不是不僅不討厭,還十分懷念?是的,只有當(dāng)我們畢業(yè)了,才會后悔以前為什么不珍惜這一切。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言13
親愛的同學(xué)我們一起走過了6個春秋其中我們傷心的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發(fā)生矛盾的時候。我們又不開心的時候。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。多么想再次享受童年,多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開,所以,每當(dāng)想起畢業(yè),我的眼角都會悄悄的濕潤了。我有時候還傻傻的想著:我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們在一起相處了六年的同學(xué)為什么要分開?就像現(xiàn)在,我們開開心心永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié)難道不行嗎?--------可是我們總要走向另一個陌生的世界,不管有多么的舍不得,我們必須分開!
同學(xué)們,我們不應(yīng)該哭泣,我們更不應(yīng)該難過。我們雖然不想分開,但我們必須分開,那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點時光,在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來畫上一個完整的句號!
小學(xué)六年級畢業(yè)感言14
時間飛一般的過去了,六年了,六年的生活就這樣悄悄地結(jié)束了,回憶六年的時光,有歡笑也有淚水,有喜怒也有哀樂。但一切就這樣結(jié)束了嗎結(jié)束的這樣匆忙不,還沒結(jié)束。結(jié)束的只是一齊學(xué)習(xí)、玩耍的時光。并沒有終斷我們的友誼。
還記得同學(xué)間會因為一些雞毛蒜皮而打鬧,可回想起來是多么幼稚,但就是這些打鬧,留給了我們更多的回憶。記得剛?cè)雽W(xué)時,媽媽領(lǐng)著我的手把我送入教室,清晰的記得有一些同學(xué)還哭了。當(dāng)?shù)谝淮温犂蠋熤v課時,兩只小手背在身后,眼睛里對知識的渴求,那份天真,是多么可貴。當(dāng)誰也不認(rèn)識誰的時候,伸出手心擊掌時,眼睛里對友誼的渴求,那份真誠,是多么珍貴。慢慢地,淚水順著臉頰,滴在了手心。
假如上天再給我一次機(jī)會讓我們在一齊再過六年,我會好好的珍惜......
小學(xué)六年級畢業(yè)感言15
一轉(zhuǎn)眼,六年的時光飛逝,小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細(xì)水,瞬間已有六個春秋離我們而去,多少個日日夜夜就這樣過去了。
從此后,我便要度過中學(xué)的生活。也許與同學(xué)分開,大家在不同的學(xué)校生活;也許大家漸漸地忘記對方,甚至連見面的機(jī)會也沒有。只要想到這個情景,我就會心疼,更會害怕去面對。
在四年級的時候,我與同學(xué)的關(guān)系不是很和諧。常常發(fā)生是非,被人在背后說壞話,被人討厭?墒俏覜]有埋怨,更沒有憎恨他們,或許是自己做的不夠好。在五年級的時候,我跟同學(xué)的關(guān)系越來越好了,大家也喜歡跟我做朋友我再不會孤單一個。我再不會孤單一個,更不會冷漠。
朝夕相處,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個起點,不論走到哪里,我們都不會忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會忘記這六年里的成功與挫折。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別;叵脒@六年,千絲萬縷牽扯著我的心。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學(xué)的友情,我們踏上了新的旅途。
【小學(xué)六年級畢業(yè)感言】相關(guān)文章:
畢業(yè)感言:小學(xué)畢業(yè)感言范文11-06
畢業(yè)感言:小學(xué)畢業(yè)感言大全12-21
畢業(yè)感言:小學(xué)畢業(yè)感言之曾經(jīng)11-27
小學(xué) 畢業(yè)感言10-25
畢業(yè)感言小學(xué)10-25
畢業(yè)感言(小學(xué))11-03
小學(xué)的畢業(yè)感言11-04
小學(xué)畢業(yè)的感言11-05
小學(xué)畢業(yè)感言06-09