小學(xué)畢業(yè)感言(15篇)
在我們平凡的日常里，我們常常會隨著經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時(shí)可以將它們寫成一篇感言。相信許多人會覺得感言很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)感言1
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰人能夠?qū)⑺A(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時(shí)能夠有一絲清純純的激動，能夠有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能夠再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能夠在一起合影留念，但是定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候， 鼓勵(lì)我.安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但是不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
小學(xué)畢業(yè)感言2
光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。
時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友將離我而去，我難免會有點(diǎn)失落，相信他們不例外。但這是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，一起度過了許多快樂的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑δ阋院蟮纳钇鸬搅撕艽蟮挠锰�，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！
小學(xué)畢業(yè)感言3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們只剩下約一個(gè)月的時(shí)間就要離開學(xué)校了！驪歌也彷彿從我耳邊想起，我們即將要告別童年生活。
記得初進(jìn)國小一年級時(shí)，我陌生的踏入教室，而一年級的老師愛濃裝艷抹，但也兇巴巴的，所以我不喜歡這樣的老師......
三、四年級的老師和藹可親、慷慨，是一位很棒的女老師。
五、六年級的老師，幽默風(fēng)趣，教學(xué)認(rèn)真，也是一個(gè)賞罰分明的好老師呢！
回憶錄一打開，剎時(shí)往日所有的回憶好像浮現(xiàn)在眼前。我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校待了將近六年，平常可能看似簡單的動作、平常的景物、和同學(xué)玩耍的情形、可能在畢業(yè)后更顯得珍貴，而畢業(yè)紀(jì)念冊也是長大后最有紀(jì)念價(jià)值的東西了！
六年的學(xué)校生活過的還不錯(cuò)，小學(xué)的課業(yè)也還算簡單，想到國中的課業(yè)肯定很難，以及還要再重新適應(yīng)新的學(xué)校生活。
唉！真煩！同學(xué)的笑聲、老師的教導(dǎo)、，都在耳邊想起，真是有點(diǎn)依依不捨！
回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而時(shí)間也一下就過了，曾經(jīng)擁有的酸、甜、苦、辣，也跟著畢業(yè)般變成夢幻泡影了！
六月是鳳凰花開的季節(jié)、是驪歌清唱、蟬鳴之際，我感到有點(diǎn)悲傷，不過網(wǎng)路世界無遠(yuǎn)弗屆，我們畢業(yè)后可以透過電子信箱和老師、同學(xué)聯(lián)絡(luò)，現(xiàn)在的世界遠(yuǎn)在天邊，就像近在眼前呢！所以這就是我不那么悲傷的主因。
雖然如此，我還是要對老師、同學(xué)們獻(xiàn)上祝福，也希望大家能和我連絡(luò)！最后我要說聲：「后會有期了！」
小學(xué)畢業(yè)感言4
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，全班同學(xué)經(jīng)過六年的努力圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色的童年，跨入新的中學(xué)歷程。
總以為畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼間我們就要分別。有些惆悵，有些無奈，有些憧憬，有些期待，還有幾分恐懼，幾分焦慮，種種心情不同程度的纏繞在即將離校同學(xué)的心頭，在校園中蕩漾。
小小的一間教室，記錄了多少年來的酸甜苦辣！忘不了，忘不了黑板前老師那清脆的講課聲和那熟悉的表情；忘不了，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，帶給我們無數(shù)的溫暖和喜悅。六年來，老師不僅教會了我們課本上的知識，還告訴了我們做人的道理，一切的一切，讓我們銘記在心！讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槲覀冊谶@里放飛了理想，播種了希望！
同學(xué)們，請回顧一下這六年的時(shí)光。六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，那么的遙不可及。而今天，當(dāng)我們面對畢業(yè)時(shí)，又覺得它是那么的短暫，一瞬即逝。六年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。六年前，少年不知愁滋味的我們，懵懵懂懂中進(jìn)入了小學(xué)階段，一個(gè)充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成，暴風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是獨(dú)來獨(dú)往！
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣，縱然喜悅，也掩不住深深地回憶與留戀。這六年的路，我們走得辛苦而快樂，過得充實(shí)而美麗，我們流著眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅著花香。是的，陽光會走，花兒會謝，可你知道嗎？歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
其實(shí)畢業(yè)，不是低聲的啜泣，不是無言的感傷，更不是別離的不舍，畢業(yè)，它是青春一幕的開場，畢業(yè)，它見證了我們七十一個(gè)人堅(jiān)不可摧的友誼！同時(shí)，畢業(yè)，也是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)楫厴I(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！
窗外，金蟬唱起了歌兒，樹葉漸漸變得濃綠，陽光也變得炎熱。一切的一切都在告訴我們，真的，真的畢業(yè)了，我們該走了……母校，再見！中學(xué)，你好！
小學(xué)畢業(yè)感言5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的`事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候， 鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
小學(xué)畢業(yè)感言6
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自我的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會聚在一齊，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象此刻;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我悲哀的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些完美回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
小學(xué)畢業(yè)感言7
光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個(gè)月里，我一定會珍惜這段時(shí)間。我現(xiàn)在還有些話要說。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)，對他們說聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望。
小學(xué)畢業(yè)感言8
離情依依，心中萬分舍不得，在這六年之中，有許多的教師十分的照顧我，教導(dǎo)我，心中十分的感激，所有教師的教導(dǎo)方式都不一樣，可是他們的用心跟苦心都是一樣的。畢業(yè)了，要踏出這溫暖又和平的學(xué)校，走向另一個(gè)廣大的世界，更多的知識及學(xué)問。在走出學(xué)校的第一步，心中充滿著不舍，第二步，心中就僅有個(gè)念頭，那就是留下來，但不行，如果要學(xué)習(xí)更多的新知就是要堅(jiān)強(qiáng)踏出這一步，第三步，僅有一句話要對大家說，那就是珍重再見。大家有各自的夢想，有各自想要完成的事，不能夠打亂別人的腳步，我們大家一齊加油吧!
小學(xué)畢業(yè)感言9
鳳凰花開，一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了，一想起要畢業(yè)了心中萬般的不舍，回想起這六年來的日子，腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多得回憶，還記得在一二年級時(shí)自我就像一個(gè)呆瓜傻傻的，看了自我忍不住笑了起來，如今驪歌輕唱，即將告別小學(xué)生涯了，想到要跟好同學(xué)好朋友分開，心中不禁難過了起來，畢業(yè)了大家各自邁向自我的夢想，有緣會在相聚的，再見了我的母校。
小學(xué)畢業(yè)感言10
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了六年級下了，只剩不到兩個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了。我小學(xué)整整六年時(shí)間都在等待這一天，可我現(xiàn)在卻不想馬上和我的小學(xué)生涯說再見�，F(xiàn)在想想，平日里，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的歡聲笑語，都深深的印在了我的心里。讓我無時(shí)無刻都能歡樂起來。
雖然，我們上了中學(xué)之后會分開，但是，我們還是朋友;雖然，中學(xué)很累，但是，更能考驗(yàn)我們的意志力;雖然，中學(xué)比小學(xué)課程多，但是更能表示我們長大了應(yīng)該做一個(gè)大孩子了!
小學(xué)畢業(yè)感言11
光陰似箭！轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，我們即將離開親愛的母校，我們即將含著淚揮手告別。應(yīng)對朝夕相伴的校園，應(yīng)對循循善誘的老師，應(yīng)對難舍難分的同學(xué)，我們有太多太多的感恩與依戀。
感謝熟悉的校園！那整潔優(yōu)美的校園，多少次留下我們笑聲飄蕩；那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
感謝敬愛的老師！您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！盡管您每一天盡力扮出嚴(yán)肅的樣貌，我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對我們的愛！這正是您愛的激勵(lì)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心，使我們的班群眾成為充滿生機(jī)、和諧溫暖的大家庭！
感謝親愛的同學(xué)，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊(duì)活動、運(yùn)動會上我們共同吶喊、團(tuán)體操比賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠比賽我們連續(xù)六年捧得金杯、拔河比賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班群眾后我們?yōu)樽晕业墓恼坪炔剩?/p>
分離的日子一天天靠近，時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。老師，請您不要太過悲哀，快樂的時(shí)光雖然不曾停留，但完美記憶永駐我們心里。同學(xué)，請不要漠視這一切。六年的學(xué)習(xí)生活中雖然也曾有摩擦，但同學(xué)的情誼已深深種在你我心里。
在剩下的時(shí)光里，讓我們回憶：男同學(xué)在球場上揮灑汗水，女同學(xué)坐在扶椅上談?wù)撊な�，還有那些難忘的種種？？
我們雖然注定要分離，但我們的過去，誰也奪不走。也許，我們會在多年后的某一天相遇。也許，我們都已記不清自我昔日的經(jīng)歷。但，我會永遠(yuǎn)記得這份純潔而永久的友誼，記得我們在一齊的完美回憶！
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！本妥寱r(shí)光作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們必須會做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有職責(zé)并敢挑重?fù)?dān)的人！
小學(xué)畢業(yè)感言12
學(xué)問是苦根上長出的甜果。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\能"破其卷而取其神"，則讀書作文之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
與你相識，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
螢火蟲雖然沒大本事，可他至少不是黑暗的同謀。他靠自身的努力發(fā)出亮光，使走夜路的人看到方向和希望。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心靈里。
最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂，愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你，這是我最真心的祝福！
一句寒暖，一線相喧；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。
你現(xiàn)在好嗎？今天快樂嗎？我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎？為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭，只為永遠(yuǎn)的祝福你。
如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定會努力地閃爍！當(dāng)你看見最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿，愿你平安快樂。
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷�，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。
獻(xiàn)上我無限的祝福之意，不論何時(shí)何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安幸福，將這份"超重"的祝福，送給最特別的朋友。
獻(xiàn)上我無限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！
聚不一定是開始，散不一定是結(jié)束就象我們的友誼，散了，對我們來說是一個(gè)新的開始。
像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。我們追求一個(gè)壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗！
是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢？
立志勤學(xué)追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇�；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄�；路上有坑坑洼洼，我們�(nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓！
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。
四年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注認(rèn)真自信……
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。
藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視氲蕉鲙熌呛吞@的笑容。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
老師，六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢！
小學(xué)畢業(yè)感言13
我在姜老師的教導(dǎo)下，認(rèn)識了許多朋友。我在五年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開這令我無法忘卻的小學(xué)，我十分不舍我的朋友和老師，因?yàn)�，他們在我的小學(xué)生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂！
小學(xué)畢業(yè)感言14
1、在六年級以前，從不知道畢業(yè)季就是分手季。
2、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
3、讓我們向未來努力吧!記�。汉�(nèi)存知己，天涯若比鄰。
4、這個(gè)初夏，演繹著悲歡離合。
5、在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
6、每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別。
7、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。
8、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
9、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
10、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
小學(xué)畢業(yè)感言15
光陰似箭，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)雨中，烈日下，校園中的樹木長高了，長壯了，我的女兒也在曙光的精心呵護(hù)下一天天的茁壯成長起來，即將邁出小學(xué)校門進(jìn)入初中，開始她人生的又一段歷程。
回顧小學(xué)六年，女兒由一個(gè)不諳世事，天真童稚的小女孩，長成了一個(gè)快樂、活潑、自信，身高1.65米的大女孩，作為家長更多的是感激：感謝老師，是你們六年來無私的傳授、理性的呵護(hù)和持續(xù)的激勵(lì)，培養(yǎng)了孩子喜歡讀書、樂于探索的精神，使孩子養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣，開朗的性格和求知好學(xué)的品質(zhì)，使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，成功地邁出了她漫漫求學(xué)路上的第一步，為進(jìn)入初中打下了均衡而全面發(fā)展的基礎(chǔ)。
女兒小學(xué)即將畢業(yè)，我和她一樣，既興奮又有些難舍，我們堅(jiān)信，從曙光出來的學(xué)生，其綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力足以面對任何挑戰(zhàn)，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光為自豪，明天曙光為我而驕傲!”
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