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畢業(yè)感言作文

時(shí)間:2021-08-06 16:27:16 畢業(yè)感言 我要投稿

畢業(yè)感言作文(匯編15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常會因不同的人和事內(nèi)心會有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)感言作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)感言作文(匯編15篇)

畢業(yè)感言作文1

  謝謝大家!這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了,母校的建設(shè),可愛的花草,敬愛的老師,親愛的同學(xué)……一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;

  一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著柳西河畔的校。

  感謝老師,對我的栽培,每當(dāng)我的犯錯(cuò)的時(shí)候,你都會來教育我,讓我懂得做人的道理,每到我成績下降的時(shí)候,你都會來給我補(bǔ)課,讓我成績提高上來,老師你就想我的母親一樣,關(guān)心著我,當(dāng)我失敗的時(shí)候,你都會來安慰我,讓我不要傷心,總是這樣對我說:“不要泄氣,你其實(shí)非常好的,只要你在努力努力就一定可以!

  感謝校長,對我的信任,讓我相信自己的能力,讓我愛上了小學(xué)。

  感謝同學(xué),對我的寬容,每當(dāng)我遇到難題不會的時(shí)候,龔翊岑都會來叫我,當(dāng)我成功的時(shí)候,賀若愚都會來鼓勵(lì)我。

  我特別要感謝教音樂趙老師,她總是很照顧我,我只要一不好,她就會狠狠的批評我,我認(rèn)真了她也就回來表揚(yáng)我,以前我最不愛音樂,可是趙老師來教的時(shí)候,我就慢慢的愛上了音樂課。

  走了以后,我會經(jīng);貋淼侥感,看望以前教過我的老師,看看母校有沒有新的變化,我還有許多話要跟母校說,我就不一一說了…………

畢業(yè)感言作文2

  我們走時(shí),這里是夏天,風(fēng)華正茂!}記

  輕輕的如若柳扶風(fēng),淡淡的筆跡架起一座美麗的橋梁!啦屎缭诘{(lán)的天際輕輕飄緲。

  時(shí)光太匆匆,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光一晃而過,靜靜地坐在桌椅前撫摸著這陪伴了我們一天又一天的伙伴。看著校園里將要抽芽吐綠的垂柳,眼前覺得濕乎乎的。然后走出校園看著校門口“黃升鄉(xiāng)中心中學(xué)”這8個(gè)普通的再普通的字發(fā)呆。是啊,快要畢業(yè)了,不久以后我將要和這里的一切分別了,夕陽西下,淚眼婆裟。

  “明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛談?wù)撨@些話題,可如今梗塞在嘴里不敢言出,害怕上海,害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對明天,留下昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,張滿風(fēng)帆勇敢走下去-沒有人會忘記長大,也沒有人不會長大。

  老師的目光里充滿了慈愛和祥和。我看著他們,內(nèi)心里拼命地記還有回憶。以前我老愛和班主任作對,經(jīng)常讓他生氣但現(xiàn)在我不羈的棱角早就在師愛里么平。還有嚴(yán)而不勵(lì)的語文和政治老師,關(guān)心我們的物理和化學(xué)教師,最讓人佩服的數(shù)學(xué)和歷史老師,還有循循善誘的地理老師和兢兢業(yè)業(yè)的英語老師-我感激他們,近乎超越親情的愛戴他們。

  時(shí)間真是個(gè)令人捉么不透的東西,好像春雨滋潤了大地,又好象秋風(fēng)掃地落葉還有記憶,在這“最后的日子里”,我們高歌放飛!

畢業(yè)感言作文3

  今天,我就要畢業(yè)了,想想自己就要離開母校了,離開自己敬愛的老師,離開自己的學(xué)友,心中不免有些不舍。

  懷念母校

  畢竟在這里生活了六年了,六年的時(shí)光如潮水般散去,我站在校園的一角,最后一次欣賞我的母校,心里略感一絲憂傷,望著母校的一磚一瓦、一草一木,心中驀地升起一種親切感;剡^頭來,想想過去,。》路鹁褪悄菑椫钢g,以前的事如過電影般在我的腦海中閃過,我不敢奢求什么,只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。

  我們將要離開美麗而偉大的母校,母校就像我們的家鄉(xiāng),也像我們幸福的家。

  那就是我們寬廣﹑美麗的校園叫:“吉大小學(xué)”。

  母校的教室,我仍迷戀著那時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而書寫沙沙的美妙的交響樂,還縈繞在我耳旁。。

  漫步于校園,每個(gè)角落都留著我們美好的回憶,氣勢雄偉的大門上,鑲嵌著四個(gè)大金字“樂學(xué)篤行”,成為我們的座右銘,操場上,升國旗時(shí),我作為護(hù)旗手是多么的神氣。

  慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理,威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識的一絲不茍,親愛的英語老師,是你教會了我各種語法。

  再見了,母校;我就要離開母校了,就要離開這個(gè)充滿了我美好回憶的學(xué)校了,有什么可以留下呢?我在校園的操場上撿起了一片落葉,我就這樣走了。。

畢業(yè)感言作文4

  翻開預(yù)備年級時(shí)候的照片,那時(shí)你們非常稚嫩,眉宇之間都是孩子氣,一年又一年,你們長高了,悄悄地一個(gè)個(gè)都比老師高了,不經(jīng)意間你們都一個(gè)個(gè)人高馬大了,站在老師面前都像個(gè)小大人了。還記得我們當(dāng)年一個(gè)班級都是四十多個(gè)孩子,但漸漸班級里外地的孩子都陸續(xù)回老家,年級從270多個(gè)到初三只剩下130幾個(gè),雖然有些孩子我只陪他們一年,但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象,因?yàn)槊總(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性,他們都是獨(dú)一無二的,每每接到遠(yuǎn)方學(xué)生的祝福和問候,總是能在心里回味那些我們一起度過的日子。

  還記得預(yù)備的時(shí)候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動(dòng)瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時(shí),我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因?yàn)楸秤⒄Z單詞放學(xué)被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天,緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進(jìn)考堂嗎?太多了,是呀,四年,滿滿的四年的回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我心間,久久不能忘懷,對于你們,人生只有一個(gè)初中四年,這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財(cái)富。

畢業(yè)感言作文5

  今天我很高興地站在這里,給同學(xué)們作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何是說起.

  讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過三年。三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。

  朝夕相處,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。

  如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;

  曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。

  感謝您語文老師,英語老師,班主任,政治老師,歷史老師,物理老師,化學(xué)老師.三年來對我們的關(guān)心.諸位園丁們,我,九三班的王豪向各位致敬.

畢業(yè)感言作文6

  驕陽似火,樹影婆娑,聒噪的知了在空氣中渲染出了一絲不易察覺的傷感——六年了!

  天色漸沉,在霞光的掩映下,這座莊重又不乏活力的教學(xué)樓猶如一位變幻莫測的仙女,霎時(shí)披上了一籠奇麗的面紗。微微閉上雙眸,腦海里浮現(xiàn)出一張張熟悉的笑靨,嘴角綻開微笑,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),臉上已掛滿了淚痕——三十三顆緊緊聚在一起的心,終究是要天各一方了!

  校園的鐘聲勾勒出畢業(yè)的腳步,曾經(jīng)以為遙不可及的一刻,終于闖入了我的視線。全新的生活即將開啟了,我應(yīng)該高興的,不是嗎?只是,為什么心中的迷茫感傷竟大于了想象中的激動(dòng)——這一別,或許就是永遠(yuǎn)了!

  一遍又一遍游蕩著儲存著青澀記憶的校園,似乎想把它的樣子永遠(yuǎn)刻在心里。夕陽下,被拉長的影子在記載著青蔥歲月的校門口搖曳著,深深看著那攀巖在墻壁上的代表著勃勃生機(jī)的爬山虎,我們見證了她六次的衰落,六次的繁榮,卻無緣見證第七次的明媚。

  教室角落,憐惜的撫摸著一本本將我們帶進(jìn)知識王國的舊書,那泛黃的紙頁、模糊的字跡、微微蜷起的封面無不代表著它的老舊,但也正是它,為年少時(shí)的我們增添了多少課余的歡樂。

  放學(xué)的鐘聲,敲響了。一個(gè)個(gè)天真無邪的靈魂仿佛解放一般,逃了出來。鼻尖微酸,當(dāng)年的我們,也是這樣,期待著放學(xué)的到來吧。生活依舊,美景依舊,一處景致,便是一個(gè)故事,澆灌著我的童年。只是,此情此景,只可待追憶。

  離別的腳步輕盈而沉重的逼近,你的心間是否也在成長的喜悅中夾雜了一絲苦澀呢?

  斜陽的余輝下,三十三只手疊在一起,聲音響徹大地:時(shí)光不老,友情不散!

畢業(yè)感言作文7

  美好的時(shí)光總是匆匆地離去,再過幾個(gè)月,我就要離開這撫育我多年的母校了,想到這兒,我的內(nèi)心里流露出了幾絲不舍。

  記得我小的時(shí)候,還是一個(gè)懵懂的小男孩,既不知道什么是對的,也不清楚什么是錯(cuò)的。既不懂禮儀,也不講衛(wèi)生,根本就是人們所說的幼稚兒童,但是從那時(shí)起,爸爸、媽媽把我送到了成才的搖籃——學(xué)校。在這兒我自由自在地玩樂,無憂無慮地成長。很快,我就在園丁的呵護(hù)下,漸漸地,漸漸地,我茁壯成長起來了,我有了道德,我有了文化,我也有了自己的知心伙伴。

  想到這里,我欣慰地笑了,笑容來自于我取得的進(jìn)步;笑中也有淚,淚水中蘊(yùn)含著我對母校和老師深深地不舍。

  我就要離開母校了,帶著不舍,帶著思念。我有可能忘記老師的名字,但我絕對不會忘記老師那慈祥的面孔。上課時(shí),老師眉飛色舞,同學(xué)們聽得專心致志;下課時(shí),老師和我們一起玩耍,活像一位和藹可親的大姐姐;同學(xué)遇到了困難,老師耐心地指導(dǎo),她不但教我們功課,更是我們?nèi)松缆飞献詈玫摹耙啡恕薄?/p>

  有人說老師是蠟燭,照耀了我們求學(xué)的道路,不惜把自己燃燒。也有人說,老師是園丁,把我們一一培育成才?晌矣X得,老師就是我們的偶像,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  馬上就要離開給我們啟蒙的老師,我們前面的道路還十分的曲折漫長,但我將永遠(yuǎn)記著老師的教誨,去開辟自己的星光大道。

畢業(yè)感言作文8

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去了,就要走向初中校園的大門。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與不舍。

  感謝同學(xué)!是你們,陪伴著我度過六年快樂的學(xué)習(xí)生活;是你們,在我受到挫折與失敗時(shí),撫慰心靈受傷害的我;是你們,在勝利時(shí),和我共同分享勝利的喜悅與自豪......還記得,大家一起策劃班隊(duì)活動(dòng),還記得,大家一起在運(yùn)動(dòng)會上歡呼雀躍,還記得,大家一起討論遙遠(yuǎn)的理想......這些快樂的時(shí)光將成為我最最美好的回憶!你們一張張可愛的笑臉,會永遠(yuǎn)留在我的心中!我們之間深厚的友誼,將會成為我這一生中最寶貴的財(cái)富!

  感謝老師!是你們,把知識毫不保留的灌輸給我;是你們,在我自卑時(shí),給我心靈上的安慰;是你們,教會了我做人的道理!老師,雖然您把對我們的愛深深埋在心中,擺出一副嚴(yán)肅的樣子,但是,我還是在你們的眼神中,發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛......您在我生病時(shí)無微不至地關(guān)心著我,您在我成績下滑時(shí),諄諄教導(dǎo)著我,您在我們沒搞好衛(wèi)生時(shí),自己一人拿起掃把......這一切一切,都是為了我們!老師,謝謝您,您辛苦了!

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。我愿時(shí)間倒流,永遠(yuǎn)停留在老師同學(xué)在一起的幸福時(shí)光,對同學(xué)說一句:“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友!”,對老師說一句:老師,您辛苦了,謝謝您!”,這該有多好哇!

  老師們,請放心,我一定會好好努力,為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號,永不忘您的恩情!同學(xué)們讓我們一起努力,珍惜在一起所剩不多的時(shí)間吧!

畢業(yè)感言作文9

  花了六秒,走進(jìn)了教室;花了六時(shí),認(rèn)識了同桌;花了六天,熟悉了環(huán)境;花了六周,認(rèn)識了全班同學(xué);花了六個(gè)月,了解全班同學(xué);花了六年,才知道什么是分離……

  五年級,總覺得六年級十分遙遠(yuǎn),到了六年級,才覺得五年級的時(shí)光一去不復(fù)返,已然漸漸消逝在歲月中。

  黑板上的“倒計(jì)時(shí)7天”,格外顯眼,就是用灰色渲染,不用墨線勾勒的那樣,朦朧在眼前。墻上的團(tuán)體獎(jiǎng)狀,那其中飽含著同學(xué)們多少的汗水?飽含著老師多少的心血?飽含著家長們多少的精力?我用當(dāng)初力爭它的態(tài)度將這些榮譽(yù)一張張擺正。這些獎(jiǎng)狀的名次不等,一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、第二名……細(xì)心的許老師精心地為它們套上一層“外衣”,在夕陽的'照耀下就像是被抹上一道金邊,爠爠生輝。它,證實(shí)著這六年來我們努力過、拼搏過、驕傲過!

  我茫茫然捏起粉筆頭,寫起來:“請假條……我們因畢業(yè)請假永遠(yuǎn)……還是那間教室那些人,這次允許您拖堂……·批準(zhǔn)!蓖蝗,一股莫名的傷感涌上心頭,“只剩七天了……”我喃喃道。遠(yuǎn)觀寫上去的粉筆字,有大有小,有粗有細(xì),透著一絲稚氣,字里行間流露出的卻是來自離別的不舍。黑板中“我們畢業(yè)了”幾個(gè)大字似乎牽連著許多同學(xué)的心,紙飛機(jī),又似乎不再是兒時(shí)的玩具,而希望的釣魚鉤,飛向遠(yuǎn)方……

  六年,才學(xué)會了什么是分離!原來,分離就是揚(yáng)帆起航!六個(gè)月,才了解全班同學(xué),而再過六天,我們就將“分離”!

畢業(yè)感言作文10

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,六年來,多少往事值得回憶:老師的教導(dǎo),家長的關(guān)心,同學(xué)的友愛……即將畢業(yè)了,我有許多話想對師長,對同學(xué),對朋友說!

  敬愛的老師,這六年來,您一直給予我無微不至的關(guān)懷,您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣!您的勸告、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動(dòng),您是我們心目中的楷模呀!從我剛剛踏入校門,年幼無知,到我即將離去,成熟懂事。這里面,有許多您的汗水與心血!這六年的成長,我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,可哪一件事里沒有您的身影呀?您為了讓我們的作文水平有所提高,每天批改到凌晨兩點(diǎn)多,無論是多么難看的字,多么難改的作文,您都一筆一筆地寫下評語,而每一筆都是那樣的慎重,草稿紙上留下了點(diǎn)點(diǎn)心血;第二天早上,您依然精神抖擻地出現(xiàn)在我們的面前,您從來不因?yàn)樽约旱纳眢w請假,我們做學(xué)生的看了,真是心疼。∧皇茄輪T,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘。

  在這小學(xué)六年里,更少不了同學(xué)的友愛,當(dāng)我摔傷了腿,同學(xué)扶我回教室;當(dāng)我有不會做的題,同學(xué)為我講解;當(dāng)我沒考好,又被家長、老師批評了一頓,悶悶不可時(shí),同學(xué)來為我分擔(dān)痛苦;當(dāng)我們快樂事,朋友與我一起分享。真是”有福同享,有難同當(dāng)”。在校園的每一個(gè)角落里都有我們的歡聲笑語。如今,我們快要分開了,我們是多么的不舍呀!因?yàn)椋瑹o論是嬉戲還是打鬧,長駐心中的永遠(yuǎn)是那份不變的友誼。

  我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,讓小學(xué)生活成為我們每個(gè)人心中美好的回憶。

畢業(yè)感言作文11

  每當(dāng)我抬頭仰望,總能望見校園西側(cè)那株見證我整個(gè)小學(xué)生涯的玉蘭樹,還有那棵在七月總能如期跳動(dòng)著火焰的鳳凰樹,就連看那自由飛翔在校園上方的鴿子也是我的校園日常之一,它總能精準(zhǔn)回巢。可是,親愛的小學(xué),明天是小學(xué)里最后一場考試,也是你我惜別的日子。

  驀然回首,那擁擠的教室里,集滿了我所有的回憶:那年寒冬,二年級教室里,那個(gè)高舉小手的我主動(dòng)報(bào)名班級“金話筒”活動(dòng)周主持人。那時(shí)熱血沸騰,我都無法相信整個(gè)四年半的幼兒園學(xué)習(xí)都是充滿著害怕與寂寞的,竟然主動(dòng)舉手報(bào)名語言類活動(dòng),連對我十萬個(gè)不放心的媽媽也意外至極,其實(shí),這是黃老師一年多來的鼓勵(lì)與指導(dǎo),更多的給予我鍛煉成長的機(jī)會和平臺。我利用周末和隊(duì)員一起閱讀《一粒種子的旅行》繪本,寫活動(dòng)主持稿,編問答活動(dòng)環(huán)節(jié)內(nèi)容,以及購買有獎(jiǎng)問答的獎(jiǎng)品和媽媽一起制作課件。過程很艱辛,但是心理很知足,活動(dòng)效果也可圈可點(diǎn)。

  接下來的校園各類活動(dòng),出現(xiàn)我的身影更加頻繁了,哪怕是主持稿還不那么嫻熟,主持總顯得青澀,黃老師也總是微笑點(diǎn)頭。這讓年幼的我心中默默壯實(shí)著膽子。國旗下班級展示,校園經(jīng)典誦讀活動(dòng),合唱比賽時(shí)的主持、旁白,校園主持人大賽,就連安海鎮(zhèn)舉辦的安平橋巡回演出我們學(xué)校專場,老師也大膽讓我擔(dān)任活動(dòng)主持……

  畢業(yè)的腳步,沒因我的不舍而停止,我低頭不語,如剛?cè)胄@時(shí)默默坐在一角的我,不同的是,此時(shí)心里裝滿校園,裝滿黃老師,裝滿大家……

畢業(yè)感言作文12

  歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”!

  畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!

  雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因?yàn)樵谀莻(gè)美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來越遠(yuǎn),伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的,我不會注入太多的眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會迷惑,不會遲疑。因?yàn)槊總(gè)清晨的太陽都是嶄新的,明天還要繼續(xù)。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那未來的夢開始流浪的地方!生命在律動(dòng),風(fēng)景在行走,對于一個(gè)人來說,他的夢想就是他的翅膀!有夢想的人,隨時(shí)都會放飛自己夢想的翅膀,到他想去的地方盡情地遨游?!山那邊如今又是香草萋萋,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方,實(shí)現(xiàn)我的夢想,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。在此,我要把心中最美好的祝福,獻(xiàn)給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友!與你們的相識,是我人生最大的一筆財(cái)富!真誠的祝愿大家好運(yùn)!

畢業(yè)感言作文13

  親愛的朋友:

  你好!

  我們就要畢業(yè)了,你快樂嗎?是否因?yàn)檫^去了幼稚的童年而感到悲傷,咱們過去了,我會覺得很快樂,你呢?

  前段時(shí)間我們一直在為考初中煩惱,我們設(shè)想考完了會怎么樣,我們會多么輕松,多么快樂,多么愉悅?涩F(xiàn)在我們考完了,我們將這個(gè)重?fù)?dān)放下了,你真的快樂嗎?也許正在我寫信的時(shí)候,你也在為離開母校而偷偷哭泣。是的,我猜到了,因?yàn)槲乙灿型瑯拥母杏|。

  記得你曾經(jīng)對我說過,你很向往初中的生活。從早學(xué)到晚,所有空閑的時(shí)間都在看書,作業(yè)寫到11點(diǎn),寫完就睡覺,睡覺的質(zhì)量也很高,從不會失眠,而這一切都是源于你不想給自己留一點(diǎn)時(shí)間和空間。沒有了時(shí)間,就沒有了空閑去胡思亂想,一心撲在學(xué)習(xí)上,會減少很多的煩惱……我起初和你的想法一樣,我覺得這樣度過初中的3年會很好,很充實(shí),至少在學(xué)習(xí)上不會留下遺憾。

  可是,我們都錯(cuò)了,你難道只想做一個(gè)只會急速使用時(shí)間的“打工者”嗎?記得你的網(wǎng)名叫做“隨夢暢想”,你的夢難道就是這樣的嗎?生活是用來享受的,雖然也需要?jiǎng)?chuàng)造,但那不是拼命的創(chuàng)造。我曾看過一個(gè)故事:一個(gè)馬來西亞的人,花了自己所有的積蓄,還借了許多貸款,買了一幢大房子,還配備了最好的音響和DVD?墒钱(dāng)他都裝好了,他每天卻都為了還貸忙到深夜,回到家倒頭便睡,根本沒有享受的時(shí)間。可有一天,當(dāng)他再也忙不動(dòng)時(shí),想坐下來歇歇,那套高級音響卻因長期不用而壞掉了。

  朋友,要上初中了,要開始全新的生活了,你快樂嗎?

  一個(gè)快樂的朋友

畢業(yè)感言作文14

  光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。

  我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生。時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。

  在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑δ阋院蟮纳钇鸬搅撕艽蟮挠锰帲绻芘炭,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!

畢業(yè)感言作文15

  “畢業(yè)”這兩個(gè)字,可能對剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子而言是懵懂的,可是對于我們這些馬上就畢業(yè)的“大孩子”而言,卻是感觸良多。

  六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,這也就意味著要給我們的童年畫上圓滿的句號了。要問我畢業(yè)的感受,那是既傷感又激動(dòng)——傷感是因?yàn)橄嗵幜肆甑耐瑢W(xué)就要這樣分離了,激動(dòng)是因?yàn)槲疫會認(rèn)識很多同學(xué),擁有更多的朋友。

  一想到即將畢業(yè),往事如泉涌一般涌上心頭。記得嗎?我們一起在教室里打鬧,被老師抓住時(shí)那份狼狽相;我們一起在校園里奔跑,男生和女生如兄弟姐妹般一起歡笑;六一運(yùn)動(dòng)賽場上,同學(xué)們?yōu)槲覅群爸,使我沉重的腳步瞬間變得輕松;還有老師的諄諄教誨,而這一切都將成為永遠(yuǎn)的記憶。

  我們在這所學(xué)校上了9600多節(jié)課,最終卻要被一張?jiān)嚲硭蛛x,我真想離畢業(yè)的時(shí)間遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  記得前些天,我翻看同學(xué)錄,發(fā)現(xiàn)我們班情商最低的同學(xué)在畢業(yè)感言里寫道:真不想畢業(yè)啊,六年一班永遠(yuǎn)都不會散的!是啊,六年一班永遠(yuǎn)還是我們的六年一班,我們之間美好的回憶更不會被時(shí)間沖刷掉,因?yàn)椤坝星椴还軇e離久。情在相逢終有”。

  別了,我敬愛的老師,別了,我親愛的同學(xué)們,無論我們走到天涯海角,我只想對你們說:海上生明月,天涯共此時(shí)!

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