小學(xué)畢業(yè)感言400字（通用5篇）
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們心中難免會(huì)有一些新的想法，這時(shí)寫感言就再好不過了。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)感言400字（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)感言1
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺得自己越發(fā)越依賴這個(gè)集體了。清晨來到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快；黃昏離開校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門，心中一陣無言的留戀和依賴。
校園里的一草一木，我平日毫不在意；班中的瑣事更難得問津。如今，卻覺得越發(fā)可愛。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光啊！每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情��！像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草；像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝；像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。
我的.`奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對金翅膀。母校，不論是天各一方，還是遠(yuǎn)在天邊，我的心中永遠(yuǎn)有您的影子，因?yàn)�，我是您用乳汁撫育出來的孩子�。?/p>
小學(xué)畢業(yè)感言2
不久后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時(shí)的春暖花開，到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說，六年時(shí)間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去。但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的媽媽，無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無時(shí)無地的引導(dǎo)我們在知識(shí)的海洋中遨游。老師教會(huì)我們太多。
這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情。舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟銈�，我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我，一定會(huì)銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。
一定會(huì)。
小學(xué)畢業(yè)感言3
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校，對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩！
花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。作為學(xué)生，我們要感謝老師，老師對我們的愛像陽光一樣溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，如清泉一樣甘甜。 感謝敬愛的許老師！我們不會(huì)忘記，您受傷住院時(shí)，同學(xué)們?nèi)タ茨�，您關(guān)切地問我們上課紀(jì)律怎么樣？今天又學(xué)了些什么？醫(yī)生要求您休息三個(gè)月，可您放心不下我們，不到一個(gè)月就來給我們上課，那段時(shí)間同學(xué)們非常自覺！
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷，謝敬愛的裴老師！我們不會(huì)忘記，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的“水分”，不辭辛苦的為我們輔導(dǎo)、講解，啟發(fā)我們的思維，教授我們靈活、生動(dòng)的語言，給我們推薦好看的書籍……這一切都?xì)v歷在目，感覺是那么親切自然！ 感謝所有的老師們，是您們引導(dǎo)我們遨游在知識(shí)的海洋；是您們用愛心不斷呵護(hù)我們健康成長；是您們給予我們智慧的色彩。這一切，我們將永遠(yuǎn)銘記！
請?jiān)试S我代表全體同學(xué)道一聲：“謝謝老師，您們辛苦了！”
請老師相信我們，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，取得更好的成績！
祝母校明天會(huì)更好！
小學(xué)畢業(yè)感言4
在xx小學(xué)呆了五年，在這五年了里。在一年級的時(shí)候，我多么希望我快快上六年級，等呀等。經(jīng)過風(fēng)雨交加，才出現(xiàn)風(fēng)雨彩紅，現(xiàn)在到了六年級。我又想回到小時(shí)侯，我這是怎么了，簡直就是說風(fēng)就是雨，可惜，說的容易，做的難呀。好回憶小時(shí)候和小伙伴在一起玩耍，那時(shí)候的快樂，那時(shí)候的歡笑，是無比的燦爛。六年級了，再也回不到小時(shí)候了，以前的老師，以前的同學(xué)，要是我能變成小時(shí)候，我會(huì)更加珍惜以前的友誼，再也不和朋友鬧絕交，甚至和她們快快樂樂大玩一場。一想到我們的班級，我就覺得沮喪，在沮喪的過程當(dāng)中，我又看到了甜蜜，看到了在我們班級酸。甜�？唷＠�。畢竟在一起呆久了，難免有一些難忘之情。
再過一個(gè)學(xué)期，我就要初中了。和小學(xué)畫了一條分界線。唉，我不想那么快就和小學(xué)告別，因?yàn)榈搅顺踔�，�?fù)擔(dān)很重，就像是一座山，一旦壓下下去，很難再撐下去。所以，我對初中沒興趣，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，我要好好參觀我的母校，在我童年的相冊里，一定要刻上我的母校是個(gè)怎么樣的，也要貼上沙河小學(xué)里最好看的照片，那將會(huì)是最最美好的果實(shí)，等我長大了，我一定要回去看看我的母校，我用我豐富的想象力去想象。母校，你是什么樣的。
我還期待長大后，你看，我就說過我說風(fēng)就是雨，又改變注意了吧。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
小學(xué)畢業(yè)感言5
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會(huì)真的忘記？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校。
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