關(guān)于高中畢業(yè)感言(通用6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們常常會收獲不一樣的感想和體會,這時可以將其記錄在感言里,好好珍藏起來。相信許多人會覺得感言很難寫吧,下面是小編整理的高中畢業(yè)感言(通用6篇),歡迎大家分享。
高中畢業(yè)感言1
有一句話說得很好,時光如流星般繁逝,驀然回首,在六中的點點滴滴,讓我們回味無窮,有快樂、有酸楚,有寂寞,有同樂。是啊,在那里,六中見證了我們的成長,見證了三年來我們的酸甜苦辣,見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來,我們并不孤單,因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。
三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的;赝呷@一年,異于高一、高二的扎實,還記得高三換過老師以后第一天的情景,唉,班主任怎樣和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯,大概,不,就是從那時起,高三這道高考宴上的菜,開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認識了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。
老荊教數(shù)學(xué)很有一套,因為他提倡的是“生本教育”,即讓學(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵我們沖上講臺,讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實比較明顯,不適應(yīng),不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習(xí)慣于這種上課,這種課堂,充滿樂趣與活力的舞臺。在那里,你隨時能夠展現(xiàn)自己,隨時能夠讓自己的潛力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會忘的生本課堂,生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,為了讓“生本教育”進行下去,這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為,什么呢?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類型班級中名列第一,倒數(shù)第一。讓我們焉了,此時老荊什么都沒說,依舊笑臉相迎,他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思,但是,他鼓勵我們,以后我們會越來越好的,只要按他說的做,相信你自己,相信他,會好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類班型班級中,依舊名列第一,但是不同的是,位數(shù)調(diào)了個頭,成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本”的一個簡述吧。
高考之后,人一下子閑了下來,然后百無聊賴之際,胡思亂想,想萬一高考考砸了怎樣辦,我作文有點偏題啊,物理感覺又難……尤其一想數(shù)學(xué),感覺良好,期望良好。生命學(xué)科,決定命運啊。想到數(shù)學(xué),我又想到了老荊,我明白,他對我好,他也期望我高考成功,我也對我自己說,不論結(jié)果如何,老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好,一個人要學(xué)會感恩。老荊,能夠說,是高中三年來對我最器重的老師,甚至沒幾個老師找我談過話,因為在他們眼中,我不是他們所看好的人,能上本科的人。老荊也說過,“人活著,必須要在別人眼中體現(xiàn)出價值,必須要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的,還是值得培養(yǎng)的!敝螅种v了一些話,但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動,從未有任何老師對我說過這樣的話,我就像在黑夜中孤獨摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話對我的影響很大,我不再孤獨,因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學(xué)習(xí)中給我動力和感動的人,我想我是不會忘懷的。
高考成績出來的那天,我一向不敢打電話查詢,最終父親按通了號碼,我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),發(fā)揮得很好,對我來說從來有過,我又想到了老荊,感謝老荊、感謝生本。
返校的時候,看見了高一新生來校報名,三年前那似曾相識的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著遠處的老荊電話打個不停,他又要忙了,呵呵,這些還是慢點打電話給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進行到底,屆屆相傳,生生受益。
啊,三年了,真是快啊,高三都過去了,我們要說再見。真的啊,我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”,結(jié)果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動,別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見!
無論走到哪里,六中里總有個朋友叫老荊。無論什么時候,我們永遠是朋友,那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊,要是我大點就和他結(jié)拜了!荊老師,我們走了,再見!讓我們把完美的回憶永遠珍藏,你有我們一個班的朋友!再見!
高中畢業(yè)感言2
高中三年,把我從未成年熬成了成年,我的高三就這樣畢業(yè)了。
最后,三年了,我度過了高中的生活。痛苦,快樂,悲傷,興奮;居昙镜臅r光,在你的伴隨下走過!我門的一中,我所愛的老師,同學(xué)們!珍重!離別總是傷感的,昨日在畢業(yè)典禮上,伴隨著那首有些傷感的歌,我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué),對我說:“你說,他們就非得弄些這種歌放,搞的人心里好難受!蔽铱吹,她的眼圈也紅了。我也不明白怎樣樣才能逗她開心起來,有時候,傷感,就好好的哭一下吧其實做為一個男人,我也是很不好受的,但是我不能象女生那樣,我只能笑――――-笑著分別,才比較有好處,不是嗎散會的時候,是老師們先退場?粗蠋焸冸x去的背影,能說什么那時,就在一瞬間,我突然感覺到離別的氣息,突然感覺到老師們?nèi)陙頌槲覀冏龅狞c點滴滴。什么矛盾,什么代溝,就在那一瞬間,都消散了,留下的是對老師深深的感謝!
回想想高中的三年,過的真是猶如過眼煙云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,輕輕的溜走。此刻才明白珍惜,此刻才明白回憶。無奈的只能感嘆,時間,過的真是太快了。不明白許多年后,我的同學(xué)們,我們是否還能相見,老師,我們是否還能再會。但我相信,一中,你永遠都不會忘記你所培育的每一個學(xué)子,我也不會忘記你!還有很多話沒說,還有很多事沒做,我喜歡的女孩子,我還沒有告訴她我的心意,我親密的朋友,還沒有在一齊玩到盡興,高中生活,就結(jié)束了!太快了,留給人的是深深的遺憾!在那里,我也不明白該說些什么了,都立刻要走的人了,還來發(fā)點牢騷,呵呵。
再見了一中,再見了,我的老師,同學(xué)!我永遠不會忘記你們的!
高中畢業(yè)感言3
年少時的夢,像朵永遠不凋零的花。
歲月席卷,我們卻聽到時間磨損的聲音。
我們似乎還能記得,開始的開始,走進來時那帶點茫然帶點緊張的'眼神。
可在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓,走過操場,穿過食堂,經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。
這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個角落。
也不曾忘記,那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣,以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上,許久都站不起來?
時光荏苒,三年的時光就這樣匆匆逝去,毫無痕跡了。回頭看看,三年中,我們長大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。
三年,我們經(jīng)歷了太多太多,所以在離別時,才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難,一起展望未來,我們看見的是彼此誠摯的臉,感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無意傷害過的人,希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉;對于那些給過我溫暖的人,希望能夠致以我最真誠的感謝,感謝你們困難時給我支持,受挫時給我安慰,快樂時同我分享,難過時陪我落淚,真的謝謝你們。真的,只有到了離別時明白原來我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。
未來的路希望每個人都能一帆風(fēng)順,好好地,昂首走下去。
向前看去,未來的路還等著我們?nèi)プ摺⑷リJ,我們要重拾自信,重整心情,向未來進發(fā)!
高中畢業(yè)感言4
畢業(yè),是一個讓人既歡喜又憂傷的詞語,過去不曾想過這個詞語也要親臨我的生活,如今這個詞語實實在在的出現(xiàn)在我的生活里,和我面面相覷的對視,我這才意識到自己三年的高中生活,就此畢業(yè)了。
回首這三年高中的生活,我最想要感謝的是自己。從走進高中開始,我就是一個清楚知道自己未來要走向哪里的人,也就非常自然的,在高一便開始了我這三年追逐理想的長跑。當(dāng)身邊的人都在玩耍時,我在學(xué)習(xí),當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)時,我還在學(xué)習(xí)。這樣看起來,我好像是一個書呆子一樣埋頭苦學(xué),但其實不是,我只是清楚的知道自己更需要的是時間,是獨自面對理想的時間,我必須爭分奪秒把時間都用在實現(xiàn)自己的理想抱負上。我感謝這個知道自己要什么的自己,感謝這個自己為了實現(xiàn)理想抱負不斷努力的自己。
在這畢業(yè)之際,我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過了三年的同學(xué)。在我獨自追逐理想的這一路上,也不是全然只有我自己的。
我的母校,給了我一個綠樹環(huán)繞的環(huán)境,這個環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意;我的母校,還給了我教我知識的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長路上必不可少的伴侶,是我得以實現(xiàn)自己理想抱負的伙伴。我的母校將這些給予了我,我非常的感謝,往后的日子,我都懷念我的母校,懷念這個我曾經(jīng)待了整整三年的地方。
我的老師,傳授了我知識,也教會了我如何去學(xué)習(xí)。高中三年的老師都是深知“授之以魚不如授之以漁”的老師,是他們在傳授我高中的知識時,也教會了我如何去學(xué)習(xí)更多未知的知識。如果沒有他們教我這些學(xué)習(xí)的方法,我想我在追求自己理想抱負道路上花費的時間一定要多得多了。
那些陪伴我度過了三年的同學(xué),有的同學(xué),我們進行過學(xué)習(xí)上的交流,也進行過生活上的交流,而更多的同學(xué)與我沒有過什么交流,但這并不妨礙我們這三年一起同過窗,在同窗的歲月里,我們一起坐在一個教室里聽課,我們互相幫助過,我們也一起追求過自己的理想。這就夠了,夠我在畢業(yè)之時,感謝你們給我的陪伴了,夠我在未來回首這充實而愉快的三年了。
高中畢業(yè)感言5
六月一個畢業(yè)的季節(jié),畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們在電影院看過的電影么?
很多時候我們相信因為緣分而走到了一起,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的更是殘酷的,孤獨的你無力的你,還記得我們逛街時的悠閑么?唯一可做的就是默默的祈禱。你是否在唱你是否在聽一路順風(fēng)遙遠的路上多珍重聆聽往日熟悉的聲音,小心時許那雋永的記憶,去感受畢業(yè)生朋友真實而又成熟的內(nèi)心世界。讓我們一同為全體畢業(yè)生朋友們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福!
記得有我在逝去的歲月中一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過。
高中畢業(yè)感言6
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
各位高三的同學(xué),今天是你們進入金中的第988天,距離畢業(yè)典禮還有11天,轉(zhuǎn)眼三年。
這三年間,你是否期待又害怕每一次考試,卻還假裝不關(guān)心自己的排名;是否會在課堂上用盡各種方法強打精神,卻在下課鈴聲響起的一刻悄然睡去?
過往重重,都值得紀(jì)念。
同學(xué)們,還記得軍訓(xùn)離別,與教官的依依不舍嗎?訓(xùn)練誠然辛苦,但過去了,卻總是懷念。
還記得學(xué)農(nóng)夜晚的手電光芒嗎?那點點星光裹挾著的歌聲、笑聲,或許你永生難忘。
還記得美食節(jié)的討價還價與夸張宣傳嗎?那幾個小時的勞作,是否讓你體會到了做一名街頭小販的艱辛。
還記得短暫卻回味悠長的社團與選修嗎?我們總是抱怨上學(xué)很累,但這樣的學(xué)習(xí)卻讓我們忘記疲憊。
還記得在北大,復(fù)旦一展雄風(fēng)的金中模聯(lián)嗎?超越地區(qū),超越國界,你我既已作為聯(lián)合國公民的一員,自當(dāng)發(fā)憤立志,同茲決心!這,才是青年人應(yīng)有的朝氣與豪情。
還記得地球24小時,拒絕一次性筷子等環(huán)保行動么?改變從相信開始,有信心必定會成功!
還記得鳳凰書城的融雪義賣,玉樹地震的賑災(zāi)義演嗎?70年前的金中“長歌當(dāng)哭 鄙夷豺狼”,而今日金中之精神,更應(yīng)是“仁義為懷、大愛無疆”。
XX年4月18日,我們?yōu)榍f培堯?qū)W長募捐。僅一中午就募得65308元,而遍及全國的金中校友幾乎同時行動起來,所有人只為一個目標(biāo):讓他這位完美男生早點醒來!這讓我想起了莊學(xué)長的名言:“愛之花盛開的地方,生命必將欣欣向榮”!是的,金中正是這樣一個充滿愛的集體。在此我要感謝每一位不倦工作的老師,是您以身作則地教我以嚴(yán)謹(jǐn),踏實,正直,勤奮;還有各位辛勤勞作的保潔員阿姨,以及許多某某默默奉獻的人,是你們用自己的行動,詮釋了愛的內(nèi)涵。
這就是我們充滿歡樂與悲傷的三年,這才是我們的金中!
收起回望的目光,請大家看高中樓下的那棵銀杏樹。上一個冬天,不知你是否為它的金色凋零而內(nèi)心震顫憂傷?而今天,看到嫩嫩的新綠再一次躍上藍天,你是否會徹悟:所有的雨都會停止,任何的冬天都會過去,這只是一個普普通通的輪回。哪怕冬日的飄零在所難免,也請大家用金色的葉片禮贊收獲的秋天。
電視劇《暗算》里,柳云龍如是說:全世界的黑暗,都不足以影響一枝蠟燭的光輝。我不言敗,因為大幕還沒有落下,過早的叫喊勝利只會一個人孤獨地面對舞臺,而坐下無人喝彩。
有這么一句話,相信每一位高三同學(xué)都無比熟悉。縱然時代在變,每一位學(xué)子的目標(biāo)不變:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。
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