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畢業(yè)的感言作文

時間:2021-02-27 12:04:13 畢業(yè)感言 我要投稿

實用的畢業(yè)的感言作文匯編七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會收獲不一樣的感想和體會,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。但是寫感言有什么要求呢?下面是小編整理的畢業(yè)的感言作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的畢業(yè)的感言作文匯編七篇

畢業(yè)的感言作文 篇1

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼小學(xué)馬上要畢業(yè)了。五年的時間說短也短,說長也長。同學(xué)們,看看博客上我們一年級時拍的全班合影,那時的我們稚嫩的小臉都充滿好奇,而站在我們身旁的姜老師就像我們的大姐姐,她的笑容是那樣的親切,她的眼神又是那樣的堅定,好像在說;“我一定要把你們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們一起努力吧!”

  回首一二年級時,我非常調(diào)皮,時不時地會闖禍。上課也不認(rèn)真,成績當(dāng)然也落在了后面,心里總盼望著放假好盡情地玩。三年級下半學(xué)期時,我突然懂事了,心想;自己再也不能浪費時間貪玩下去了。就這樣在老師和父母的關(guān)心和鼓勵下,我不斷地努力著,成績也穩(wěn)步上升,現(xiàn)在在各方面都有著很大的進步。

  離畢業(yè)還有兩個月不到的時間,想想要離開諄諄教誨的老師、要離開朝夕相處的同學(xué)、要離開陪伴我五年的校園,心中那種戀戀不舍的感情就會油然而生。天下沒有不散的宴席,分別雖然傷感,但在最近這幾天里,因為它的力量確實使我跟同學(xué)們的關(guān)系更融洽更親密了……

  最后我只想說一句:“不久我們將進入不同的學(xué)校學(xué)習(xí),同學(xué)們都要加倍努力哦!因為我們都是姜老師的學(xué)生,我們是最棒的!”

畢業(yè)的感言作文 篇2

  昨天畢業(yè)了!下午第二節(jié)老師播放畢業(yè)光盤,全班哭的好慘,真舍不得兩年的時間一轉(zhuǎn)眼就過了,想起剛從三年級轉(zhuǎn)入校時,我的內(nèi)心充滿著恐懼與緊張。但也對學(xué)校充滿著憧憬與好奇。我記得在五年級時,我和同學(xué)一起在圖書館看書,也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過了一年我們還樂意如此。

  兩千多個日子,一轉(zhuǎn)眼就過了,想到要離開這充滿著美好回憶的校園,心中就有萬般的不舍。但如今勞燕紛飛遠(yuǎn)隔大海重洋。校園內(nèi)每個角落,都有我們共同嬉戲、共同上課的身影。在瑯瑯的讀書聲里,我們曾一起閱讀童年;在柔柔的春風(fēng)里,我們曾一起追逐蝴蝶;在青青的草地上,我們也曾一起仰望藍(lán)天。曾幾何時,這些歡笑與回憶,只能成為過往的云煙留在夢里追尋了。

  想起剛生上五年級時,老師對我們百般呵護,常跟大家說些笑話,分享些趣事。在大家難過時,安慰我們;在大家開心時,跟我們一起開心;在我們有困難時,也會位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩,蛻變成知書達(dá)禮的少年,老師的金玉良言令我永生難忘。

畢業(yè)的感言作文 篇3

  南風(fēng)又輕輕的吹送,艷紅的鳳凰花又開了,隨著時間無情的流逝,又到了驪歌輕唱的時候,終于還是走到這一天,讓我猛然想起,我還有許多話沒說呢!

  老師,曾幾何時,我還在想聽你說故事,看你認(rèn)真想事情。但,這都要變成回憶了。是您!把我這片灰塵滿布的鏡子擦亮;是您!把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎狀 有一半都是您的教導(dǎo)換來的,現(xiàn)在,我即將乘著夢想之翼,拿著您送我的諄諄教誨,張開羽翼,邁向夢想之地,朝著未來發(fā)展。

  人人都有朋友,六年來,我也有一群關(guān)心我的好友,幼兒園開始就跟我玩的女生,三、四年級幫我的智囊團跟男生,五六年級一起瞎搞的狐朋狗友,還有安親班的人 以及一個在畢業(yè)旅行萍水相逢的女孩,我有各式各樣支持我的好友,但是鳳凰花又開了,心中的不舍如海浪般澎湃而來。我的朋友們,在畢業(yè)典禮當(dāng)天,請不要淚眼 婆娑,我要你們露出笑容,古人說:”有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!蹦奶煳覀冇忠娒,想起以前悲傷的分別,不是很好笑嗎?

  蟬鳴依舊,在這鳳凰花開的時節(jié),漫步在校園里,長廊、花園、操場,我盡可能的努力記下來,望著校園,再見了,收藏著我七歲到十二歲的回憶盒。

畢業(yè)的感言作文 篇4

  馬上就要告別初中,告別學(xué)校,告別相處一年多的同學(xué),盡管心中有諸多不舍,但早已有心里準(zhǔn)備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。

  我想也許是我習(xí)慣了告別,習(xí)慣了分離,所以一般人更擅長說再見,但是這一次卻不想再將那兩個字說出口。

  轉(zhuǎn)學(xué)來這里的一年多,初三這一年無疑是我在這里最快樂的一年,我是一個性格內(nèi)斂,不善表達(dá)的人,我很少與男生接觸,因為他們讓我覺得不自在,就算是和女生在一起,如果不是很熟識的人我都會覺得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸,在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里,不見天日,偶爾會覺得孤單,但漸漸地這似乎成了種習(xí)慣,一種生活方式,很難改變。

  但在初三這一年里,大家開始住宿,大家住在一起,抬頭不見低頭見,讓我有機會與他人熟悉,漸漸和大家打成一片,性格也比以前開朗了很多,與大家打打鬧鬧,我慢慢覺得與他人接觸其實自己會收獲很多東西。其實,我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人,跟他們在一起,我借由他們熟悉著其他人,通過她們認(rèn)識大家,自己也變得開朗活潑,多虧了她們,我走出了自己的殼,發(fā)現(xiàn)了這個世界的精彩。

  這一年來,與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的,她們就像我的家人一樣,在困難的時候支持我,當(dāng)我退縮的時候有她們鼓勵我,她們讓我相信自己,走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們,她們讓我體會到每人相處的快樂,她們讓我體會到除孤單之外的很多情愫,她們教給了我與他人相處其實并沒有那么困難,也讓我明白了與他人相處的快樂,我真的非常感激她們讓我有機會體會不同的人生。

  這一年,是我生命中最快樂的一年,有歡笑也有爭吵,有體諒也有誤解,F(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒有機會見面,我會好好珍惜這將近十天的日子,好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機會,我想大家都會好好把握這最后的時間,好好珍惜這來之不易的友誼,珍藏在初中的每一天。

  不管未來如何,至少現(xiàn)在我們在一起,感受著彼此的心靈,不管以后會發(fā)生什么,我們現(xiàn)在還可以一起歡笑,這就夠了。

  我衷心的希望將來還能夠跟她們在一起,即將分離的感覺并不是很好,盡管我自己習(xí)慣了分離道別,但是現(xiàn)在的我不知道還有沒有勇氣跟她們道別。

  這一次可不可以讓我任性一次,可不可以不說再見?

  今天,我畢業(yè)了,我認(rèn)真的回憶.以前我一直以為我會很高興這個時候的到來,我一直以為我不會傷心至少不會哭,但是結(jié)果卻是相反的,我哭了.以前,我一直覺得我們班的男生都很自私,老是罵他們,但是在昨天吃散伙飯的時候發(fā)現(xiàn),以前我的眼睛瞎了,我們班的'男生原來都是不錯的.

  我親愛的室友們,從今以后,再也沒有人陪我一起逃課,再也沒有人陪我一起罵時尚雜志的衣服和對面男生樓的男生了,也不會再會有不睡覺在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了,再也不會有人陪我一起傷腦筋衣服,一起罵食堂的飯菜是垃圾了...少了你們的日子,我的生活也會少了很多顏色.

  我的下鋪,我是你在寢室第一個見到的人,很高興.我們一個是水瓶座,一個是處女座,星座書上說,我們在一起的日子會像火星撞地球一樣的棒.剛開始的時候,我們兩個的小矛盾還真是如書上所言,但我驕傲的是,我們以后的日子磨合的很棒.親愛的,還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評時尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話,卻被貓叫嚇著嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂時光嗎?我全記住了.可愛的蔚,把自己的身體鍛煉好哦!

  我們的室長,神奇的牛,我清楚的記得,當(dāng)時決定誰當(dāng)室長是抓紙團決定的,我沒有做過多少英明的決定,唯一的一次就是把室長讓給你,要不然我們寢室肯定不知道會亂成什么樣子.你那雙能變腐朽為神奇的手,真的很厲害,一個個毫不起眼的東西,你都能變廢為寶,我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設(shè)計,你是我們寢室最心靈手巧的女生,所以活該你的愛情順利.我一直是性格比較男生,從小男生會的游戲我都會,但是女生會的我都很笨,所以我一直羨慕你的手,一雙我一直想要的手.我很高興你在我們寢室,因為你的細(xì)心,你每次都能把我想找的東西,從我亂七八糟的書桌上找出來,我真的是很佩服你!

  對游戲癡迷的曾,全寢室就你最會玩游戲,所以我每次被你鄙視,我都不敢說話.我最喜歡跟你一起搭配罵人,因為那種感覺很棒,也很喜歡跟你一起討論化妝品和護膚品,因為我們的皮膚都差不多.可是你知道嗎?我最想對你說的是,不要太長對著電腦,有時間出去曬曬太陽,不要太愛游戲,有時間出去呼吸點新鮮空氣!親愛的,我希望你的愛情路從此以后順利起來,不要再碰上錯誤的人,即使碰上也堅強的揚起嘴角!

  我該叫你芳芳,妙妙還是葡萄柚,你的名字還真多,我茫然了.你是臨時插進來的.但是有你我們都變的格外開心.還記得你剛到寢室的第一個晚上,大家半夜叫你起床泡方便面嗎?實話告訴你,那是我們大家商量要給你個下馬威的結(jié)果.可是,因為你的善良和呆呆傻傻的性格,最后大家都愛上了看似柔弱卻很堅強的你.我們大家只是很生氣你,為什么自己條件那么好,卻不會打扮自己,所以到現(xiàn)在我都很自豪我給你那身漂亮的造型,不用謝謝我,我樂意.你也是個愛情順利的家伙,我們都祝福你.以后自己一定要學(xué)會,好好打扮自己,以后也不要再給除了我們寢室的人欺負(fù),我不喜歡!

  堅強的佳,你是全寢室最小的,卻是全寢室最厲害的,我不得不承認(rèn).我很佩服你,居然認(rèn)的完所有的菜,還知道它們生長的正確位置,因為我老是在這上面白癡,還記得我問你的那些白癡問題嗎?我只記得,初一的時候,你每次給我講數(shù)學(xué)題都是一副想去死的表情,我錯了.我還記得,初一測量的那些什么角什么角,我算不清楚,每次都是你幫我的,我還記得你是我們寢室最勤快的人,因為我就是個懶家伙~~~跟你比,我還真是汗顏!什么都比不上,親愛的,相信我,你一定是最棒的,愛你!

畢業(yè)的感言作文 篇5

  六年的小學(xué)生涯,即將邁入尾聲,六年來師長們對我的教導(dǎo)與照顧我在此表達(dá)至誠的感謝。

  從一年級的方老師以最嚴(yán)厲的態(tài)度來教導(dǎo)我們,并且也同時容忍我那野牛班沖動的脾氣,更用愛心及耐心來教育我們,想當(dāng)時我常因為同學(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火,造成與同學(xué)之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智,讓我的個性不在那么的沖動,也改善了我在班上的人際關(guān)系。

  進入了三年級后,班導(dǎo)師換成廖老師,同學(xué)們也都變動了,從此展開了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)態(tài)度來教育我們,同學(xué)們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩(wěn),讓我的成績也進步神速。后來廖老師因故離開學(xué)校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同,但對教學(xué)的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。

  最后進入了五、六年級的學(xué)習(xí)階段,班導(dǎo)師由張老師帶領(lǐng)我們。剛開始,張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來教育我們,使班上每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上獲得更好的效率及成果,并且同學(xué)間的互動更良好,而我在這段學(xué)習(xí)的期間,若與同學(xué)們有發(fā)生爭執(zhí)的事,張老師也都公正處哩,讓大家都能誠心信服,而我在這階段的學(xué)習(xí)也感到十分愉悅。

  我將告別了這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,也即將進入嶄新的初中領(lǐng)域,心中充滿不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長,使我更加茁壯。并且在往后的日子,會更加努力學(xué)習(xí),將來獲取更大的成就,貢獻(xiàn)于社會,服務(wù)人群。

畢業(yè)的感言作文 篇6

  原以為,遺留在我的記憶匣子里的只會是民族中學(xué)那緊鑼密鼓的讀書生涯所帶來的無限壓力,然而,沒想到,我錯了。

  再次重溫舊地時,踏上了熟悉的熱土,這感覺是如此的微妙,甚至有如小鳥歸巢般的喜悅、興奮。

  而,心也是熱熱溫溫的,因為,這再次讓我感受到了老師們的溫情。那時,一聲聲的親切稱呼,洋溢著熱情與溫暖。一道道眼神的交流,反映出彼此之間的濃厚師生情意與關(guān)懷。

  有哪位老師會因為太了解你,而對你說出了一番一針見血、真知灼見的話語?

  有哪位老師會利用她的“激光眼”,在學(xué)生毫無告之實情的當(dāng)兒,還主動地發(fā)揮出母性的光芒,打電話來訊問及解決錯綜復(fù)雜的感情問題?

  或是,有哪位老師,會在眾多的學(xué)生當(dāng)中,還會注意到缺席一天的你,并道出了深情的問候?

  還有,有哪位老師會傳授給你她的保健秘方?

  而這些老師們,我都在民族中學(xué)遇過,并使我感受到非一般的關(guān)愛。

  也許,就是他們這樣一味地為學(xué)生付出,使我在畢業(yè)的幾個月后,還忘不了他們對我的熱切關(guān)懷及幫助。

  顯然,說不記得了,實在是自欺欺人。

  若不,有誰會在電視前見到母校民中的老師時,興奮地大喊大叫了起來?有誰會在報章上見到有母校民中的報道時,就會立即地把它剪了下來,好好地保存了呢?

  誠然,老師們的熱情、老師們的影子,在離校后,早已深深地埋在我的心底了。而她就像我手上行影不離的手表一樣,表帶早已把我對老師們的濃厚情意緊緊地扣住了,分離不得。

  此時,我終于可以解釋為什么每當(dāng)我見到五香瓜子時,總會不經(jīng)意地買了一包。因為,那是我在課堂上曾經(jīng)吃過的,仿佛就像吃在嘴里,“憶”在心里的百般感覺一樣。

  誠然,對我來說,雖然我并沒有把這些記憶無時無刻地掛在嘴邊,或是一直激烈地贊美我的老師、我的母校,但是,不知不覺中,隱藏在心里的他們早就已成為了我生活中的一份子。也許就是這樣,當(dāng)我遇到學(xué)弟時,總會情不自禁地問起了我的老師的狀況。

  我想,這就是我對母校油然而生的自豪感及認(rèn)同感吧!

  此時此刻,我對母校的一切情意,無可厚非,是在我的記憶里抹不去,也滅不掉的......

畢業(yè)的感言作文 篇7

  我的母校,我永遠(yuǎn)會記得您的名字。

  我是四年級時轉(zhuǎn)來的,還記得剛來這所學(xué)校的時侯……

  以前的學(xué)校沒有用鋼筆,第一天的語文課,我就忘帶了鋼筆,當(dāng)時不知該怎么辦,就一節(jié)課沒事干?還好,旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆,并且?guī)臀蚁春昧四,?dāng)時我很感動,想感謝他們,但由于不好意思,我并沒有說,所以,在這里,我要對那些同學(xué)說一聲:“謝謝你們!”

  每個人都有自己值日的任務(wù)。那天,我和一個女孩被班主任龔老師叫了過去,我這才知道,我跟那個女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū),我們每周五要到我們班級負(fù)責(zé)的地方搞衛(wèi)生。我仔細(xì)看了看那個女孩兒——今后合作的伙伴。她長得很清秀,看樣子是個文靜的孩子,還有一把烏黑的長發(fā),我真想立刻去跟她打個招呼。之后,我了解了她——陸蝶,更不可思議的是我們住在同一個小區(qū)!

  班主任龔梅紅,一個充滿活力的女老師。

  上她的課,我總是感到很有意思,她講課很投入,讓人身臨其境,上了幾節(jié)課,感覺還什么有精神,疲憊的我看到了她,都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的語文老師呢,管都不管我們,有幾次在語文課上,他自己居然都睡著了,與之相比,龔老師的精神是多么地可貴,這讓我又增加了對她的崇敬之情。

  當(dāng)然,工作如此認(rèn)真的龔老師,學(xué)生學(xué)習(xí)退步了,她當(dāng)然得盡到做老師的應(yīng)做的一切。記得……上個學(xué)期吧,不知怎么,我語文作業(yè)一落千丈,每次龔老師打上一個等第時, 都讓我感覺她是那么地吃力,慢慢抬起頭:“盛雨薇啊,怎么回事,再這樣下去我真的要十分擔(dān)心你了!泵看挝叶紱Q心改正,但決心有什么用呢,行動呢?直到有一天晚上,回家時,爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學(xué)習(xí)退步了,和別的孩子一樣,老師給家長打電話總是很害怕,傷心,但是我更覺得龔老師對學(xué)生但關(guān)心真是無微不至……當(dāng)然,老師都做到那地步了,做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地?zé)o動于衷呢?

  真的,要畢業(yè)了嗎?

  是的,“六一”節(jié)要到了,很多人都在準(zhǔn)備節(jié)目,哦,不,是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目?意味著什么,要離開了呀,多么傷心,是不是等畢業(yè)節(jié)目結(jié)束之后,考完試,就要跟母校說再見了,我真的,真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。

  母校啊,您教育了我,您就像哺育我等乳汁,就給了我可貴等知識,做人的道理。在今后的道路上,我一定會記得你打叫道,好好學(xué)習(xí),更要好好做人,相信我不會讓您失望的!

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