優(yōu)秀畢業(yè)生獲獎感言2篇
無論在學習、工作或是生活中，我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那么到底應如何寫感言呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀畢業(yè)生獲獎感言，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀畢業(yè)生獲獎感言1
時光飛逝，歲月如梭。青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠。畢業(yè)的步伐亦已逼近，白駒過隙，彈指一揮間，我們三年的大學生活即將落幕，但我們學習的步伐永遠不會停息。半年來，我們忙于畢業(yè)論文和畢業(yè)實習工作，大家都已許久未見。再一次踏進這個教室，驀然回首，點滴感慨擁上心頭。
在這里多少次聆聽著尊敬的師長們諄諄教導、使我開拓視野增長專業(yè)技能;在這里我曾經與同窗好友一起挑燈夜戰(zhàn)、完成學習作業(yè);在這里多少次幫助技術遭遇困難的同學進行實訓專業(yè)課程技能訓練;在這里又多少次與室友促膝交流敞開心扉、將自己的人生感悟一道分享;在這里一次次接受黨的洗禮、終于也光榮地站在鮮艷的黨旗下舉手宣誓;在這里曾經用自己辛勤的汗水換來了一份份豐碩的果實
曾幾何時，我們懷著對大學生活的憧憬，攜著對學習知識的渴望聚在青年學院。而今，我們卻懷著對美好大學生活的留戀，裝載著豐富的知識和崗位技能離開青年學院，去開創(chuàng)屬于自己的未來。
能在畢業(yè)之際被評為XX屆優(yōu)秀畢業(yè)生，心情頗為激動�；厥兹陙淼狞c點滴滴，有過歡笑，也有過淚水，但始終堅信，所有的喜怒哀樂都會化為自己成長的養(yǎng)料，激勵著我前進，見證著我成長。大學畢業(yè)，就意味著完成了人生的一個階段，而要走向社會開始人生新的里程!我將帶著在大學里學到的知識，用自己的努力繼續(xù)拼搏，立志服務社會，報效祖國，用青春撐起屬于自己的一片天空!
再見了!我親愛的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園!
再見了!親愛的老師，親愛的同學!讓我們互相祝福并道聲：珍重!期待著再相見!
優(yōu)秀畢業(yè)生獲獎感言2
尊敬的各位校領導、各位老師及同學們：
大家好！
我是07春會計專科班的，我的名字叫任宗樹，我很榮幸被評為“中央電大的優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號，我很高興，也非常激動，此時此刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝，首先我要感謝學校領導和我的班主任老師及我們的科任老師對我的培育、支持、和鼓勵，也感謝電大能為我們成人提供了繼續(xù)學習的場所和能夠展示自己的平臺。
第二個詞是自豪，人們常說學無止境，只有不斷的學習，才能在激烈的競爭中生存和發(fā)展。通過在電大三年的學習中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在電大獲得的榮譽也得到了單位領導的認可，職務也得到了提升。
第三個詞是行動，為了感謝學校對我們的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，自己將會不斷的努力充實自己，勤奮敬業(yè)、激情逐夢，在未來的道路上執(zhí)著前行，同時宣傳我們的母校，為我們的學弟學妹們做好榜樣，希望他們努力學習為電大作出更大的貢獻，在此我忠心祝愿電大的明天更輝煌！
謝謝大家！
感言，感言，感謝之言。因此，首先表示感謝，倒不是因為給了我優(yōu)秀畢業(yè)生才感謝的，而是因為在西北大學兩年的學習中得到了太多太多的支持、幫助和指導而由衷的、發(fā)自內心的感謝，能感謝的實在是太多太多了，向校領導、向系領導、向班主任老師和全體同學表示誠摯的感謝，感謝大家對我多方面的幫助、支持和錯愛，特別要感謝班主任李老師在學習和生活上給予的無私關懷和幫助。感言，感言，感想之言。所以，接著談幾點感想：
1、慚愧。在西北大學的兩年，只是做了自己應該做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使得許多工作沒能真正做好、真正做滿意，有些方面的工作還缺乏主動性和創(chuàng)造性，有相當多的工作是在別人的`幫助下才完成的，為此，心中總是感到不安和慚愧。在獲得優(yōu)秀畢業(yè)生這個榮譽的日子里，自己總是在反思，這些榮譽都是領導老師厚愛、同學承讓的結果，每想及此，慚愧之感就會油然而生。對榮譽自己還是有比較清醒的認識的，它是一把雙刃劍，把人往風口浪尖推，使人騎虎難下，既激勵人又壓迫人。
2、責任。責任心和認真勁是一個人成長為一個真正的成年人的必備。我也曾認為自己屬于那種辦事有責任心、講認真和追求完美的人，自己曾反復告戒過自己責任心的重要性，認為一個有責任心的人什么人間奇跡都有可能被創(chuàng)造出來，一個沒有責任心的人則什么壞事都能干得出來，也曾自嘲為完美主義者，但是在西北大學的這2年中，才深刻感覺到，自己在責任心、講認真和追求完美方面與其他優(yōu)秀學生榜樣的差距，實有小巫見大巫之感，甚至認為與這些“大巫”們相比自己根本就不是“巫”。在兩年的學習工作中曾經發(fā)生過一些小差錯，好在有校院領導的指導和班主任老師的熱心幫助和把關，正是在得到領導老師的幫助、指導的過程中學到了不少東西，對責任心也有了更多認識。
3、壓力。很快就要面臨畢業(yè)，踏入社會了。我自己有一個很強烈的感覺是，社會里聚集了一大群人才，這一點在之前的在校學習工作中時時都能感受得到，而那些在社會中努力拼搏的從西北大學走出去的的前輩們更是令我大開眼界，對他們真的是欽佩之至，在即將踏入社會的工作中一定要以他們?yōu)榘駱�，向他們學習。社會中到處都是人才，他們都各懷絕技，而我自己雖然只是一個很普通的人，智力和能力都平平，可以說“要什么沒有什么”，所以感到壓力很大。但是我以自己是一名西北大學的學生的身份而自豪。我要告戒自己要時刻有危機感。2年的大學生活，我雖然鍛煉得不完美，但是我相信，在經過校領導的指導，班主任老師的傾力教育下，我已經具備了獨立面對社會挑戰(zhàn)磨練的勇氣和能力，我一定會在將來的生活中，為維護優(yōu)秀學生的榮譽而努力奮斗。
最后，希望領導和老師一如既往的給我以幫助、支持、指導和批評。
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