畢業(yè)感言作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動，這時就十分有必須要寫一篇感言。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)感言作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)感言作文1
花開之時有你陪我，花落之時依舊有你安慰我。
——題記
柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來了絲絲的秋意。一個人，漫步在校園的綠蔭道上，耳畔回蕩著的是立人校歌。這個地方，是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點滴記錄的地方——立人。
只怨時間太細，指縫太寬。三年，這一路走來，轟轟烈烈，舉世無雙，但暮然回首，原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個詞形容：愛生如子，盡職盡責(zé)，無私奉獻。
簡短的三個詞，濃縮了他們對學(xué)生的愛與負責(zé)。強烈的責(zé)任心，一絲不茍的工作態(tài)度，他們?nèi)蝿谌卧�，不求回報。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋，它們映在我的眼里，印在我的心里……
初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師，我們總是很親切地稱他為“老李”，其實他一點也不老。
還記得那時，我因為學(xué)校不讓請假跟他大吵了一架。當(dāng)時的我是又氣又憤怒，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李默默地走開了，沒說什么。一直到了第二天，他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲：“你可以請假回去了!”
那一刻，淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及，我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。
時間就這樣以人們不知道的速度流逝著，但它永遠帶不走的是那一份感動，那一顆感動的心。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是高一學(xué)生的我，回首當(dāng)初的那段，心中有的是不盡的感激，有的是不盡悔恨，更有的是深深的感動……
“教好一個孩子，幸福一個家庭�！本褪沁@樣一個育人育才的風(fēng)水寶地，我將在這里用父母給我的名字，自己打造品牌，讓生命怒放，讓夢想成真。
花開花落，都有你陪，花開不敗……
畢業(yè)感言作文2
原以為，遺留在我的記憶匣子里的只會是民族中學(xué)那緊鑼密鼓的讀書生涯所帶來的無限壓力，然而，沒想到，我錯了。
再次重溫舊地時，踏上了熟悉的熱土，這感覺是如此的微妙，甚至有如小鳥歸巢般的喜悅、興奮。
而，心也是熱熱溫溫的，因為,這再次讓我感受到了老師們的溫情。那時，一聲聲的親切稱呼,洋溢著熱情與溫暖。一道道眼神的交流，反映出彼此之間的濃厚師生情意與關(guān)懷。
有哪位老師會因為太了解你，而對你說出了一番一針見血、真知灼見的話語？
有哪位老師會利用她的“激光眼”，在學(xué)生毫無告之實情的當(dāng)兒，還主動地發(fā)揮出母性的光芒，打電話來訊問及解決錯綜復(fù)雜的感情問題？
或是，有哪位老師，會在眾多的學(xué)生當(dāng)中，還會注意到缺席一天的你，并道出了深情的問候？
還有，有哪位老師會傳授給你她的保健秘方？
而這些老師們，我都在民族中學(xué)遇過，并使我感受到非一般的關(guān)愛。
也許，就是他們這樣一味地為學(xué)生付出，使我在畢業(yè)的幾個月后，還忘不了他們對我的熱切關(guān)懷及幫助。
顯然，說不記得了，實在是自欺欺人。
若不，有誰會在電視前見到母校民中的老師時，興奮地大喊大叫了起來？有誰會在報章上見到有母校民中的報道時，就會立即地把它剪了下來，好好地保存了呢？
誠然，老師們的熱情、老師們的影子，在離校后，早已深深地埋在我的心底了。而她就像我手上行影不離的手表一樣，表帶早已把我對老師們的濃厚情意緊緊地扣住了，分離不得。
此時，我終于可以解釋為什么每當(dāng)我見到五香瓜子時，總會不經(jīng)意地買了一包。因為，那是我在課堂上曾經(jīng)吃過的，仿佛就像吃在嘴里，“憶”在心里的百般感覺一樣。
誠然，對我來說，雖然我并沒有把這些記憶無時無刻地掛在嘴邊，或是一直激烈地贊美我的老師、我的母校，但是，不知不覺中，隱藏在心里的他們早就已成為了我生活中的一份子。也許就是這樣，當(dāng)我遇到學(xué)弟時，總會情不自禁地問起了我的老師的狀況。
我想，這就是我對母校油然而生的自豪感及認同感吧！
此時此刻，我對母校的一切情意，無可厚非，是在我的記憶里抹不去，也滅不掉的......
畢業(yè)感言作文3
六年的時光，對別人來說，可能是很漫長很漫長的一段時間，但對我來說，是一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五月中旬了，再過一個月，就要離開親愛的母校，我是多么的不舍��！
回憶著剛進校園的時候……我懷著敬畏的心情跨進了學(xué)校大門，看著校門口的彩旗迎風(fēng)招展，綠樹成蔭，花團錦簇，陽光照到我臉上，我是多么的快樂和興奮呀！課間，和一起來的小朋友們玩游戲，放學(xué)了，又開開心心的回家。一切都是那么美好，現(xiàn)在快要離開校園了，我還要說一些話。
首先要感謝我們敬愛的老師，你們多像一個園丁啊，每天起早貪黑的為我們這些小苗苗澆水、施肥，哪怕葉子黃了或又矮又小，也在你們的呵護下茁壯成長。尤其是張老師，為了我們，每天早早的來到學(xué)校檢查我們的衛(wèi)生工作和交作業(yè)情況，每天晚上很晚睡覺，為新一天的課程準(zhǔn)備教案。有時我們默寫默得很差，您顧不上吃中午飯，餓著肚子來監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，有時您生病了，也還拖著累極了的身子堅持來為我們上課。張老師啊！您是多么可敬、可愛啊，從一年級教到我們現(xiàn)在，哪怕我們再頑皮，您也從沒叫過苦，喊過累。我現(xiàn)在在這里，要鄭重的向您道一身謝謝！
再是我的爸爸媽媽，在這六年里，為我支付學(xué)費，買吃的，到處旅游，用的都是你們辛辛苦苦賺來的血汗錢，每天早早上班，辛勤工作，晚上又很晚睡覺，檢查我的作業(yè)情況，我的總是滿足我的要求，很少有拒絕過的，除了對我不好的，但我從沒謝過你們，在這里，我在道一聲謝謝。
最后是我的同學(xué)們，即將畢業(yè)，46個同學(xué)分道揚鑣，我是多么留戀啊，你們和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起分享，這才使每一天都過得充實和幸福，快快樂樂的，現(xiàn)在，我也要說謝謝，感謝你們每一天都陪伴著我。
我們一起創(chuàng)建檔案袋，后來每個人都有很多文章，作文水平也提高了，還發(fā)表了不少文章，成了蘇州市的“書香班級”。我們還一起資助了云南貧困的小朋友，認識了在那里教書的梁老師。
離開母校，留戀萬分，離開母校，激動萬分，帶著對未來的憧憬，我走了……
畢業(yè)感言作文4
敬愛的同學(xué)們：
今天大家又各自回到自己的工作崗位，忙綠的工作著。但我相 信每位同學(xué)都在腦海里在過電影， 同學(xué)聚會的一幕幕場景不由自主的 在腦海里重現(xiàn)�！Ｔ谶@里非常感謝為這次聚會付出很大精力、財 力和時間的的每位同學(xué)們。您們辛苦了。謝謝您們！ 您們辛苦了。謝謝您們！ 您們辛苦了 二十五年日月更替，二十五年斗轉(zhuǎn)星移， 二十五年日月更替，二十五年斗轉(zhuǎn)星移，飛逝的時光可以改變我 們的容顏， 們的容顏， 可以演繹不同的人生， 可以演繹不同的人生， 但它永遠無法割舍的是同學(xué)們的深 但它永遠無法割舍的是同學(xué)們的深 厚的，無法用無言表達的，地久天長的情意。 厚的，無法用無言表達的，地久天長的情意。 有人說世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰(zhàn)友情和同學(xué)情， 戰(zhàn)友情直白血性，用汗水和激情來演奏；同學(xué)情純潔樸實平凡，一聲 同學(xué)情純潔樸實平凡， 同學(xué)情純潔樸實平凡 珍重讓一輩子來留念。 同學(xué)們再相聚， 我們真正體會到了同學(xué)情的珍 珍重讓一輩子來留念。 同學(xué)們再相聚， 我們真正體會到了同學(xué)情的貴和無價。
敬愛的男同學(xué)們，親愛的女同學(xué)們，請記�。� 敬愛的男同學(xué)們，親愛的女同學(xué)們，請記�。� 不管你來自何方， 不管你來自何方， 不管你地位高低， 不管你地位高低， 今天我們有一個共同的名字叫——同學(xué)。 今天我們有一個共同的名字叫——同學(xué)。 ——同學(xué) 伸出你我的手， 伸出你我的手， 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 捧出你我的心， 捧出你我的心， 心心相連訴說別后的掛牽。 心心相連訴說別后的掛牽。 讓我們放聲歌唱， 讓我們放聲歌唱， 讓我們縱情歡笑， 讓我們縱情歡笑，
讓友誼之歌在你的心頭奏響， 讓友誼之歌在你的心頭奏響， 讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠、永遠！
讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠、永遠！ 直到永遠
畢業(yè)感言作文5
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。雖然我是在二年級下學(xué)期時來到太倉市實驗小學(xué)20xx級7班的，但我對這個充滿團結(jié)友愛、互幫互助的集體已經(jīng)有了感情。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，老師的愛。三年了，整整三年啊，我們長大了，老師卻老了，她不再是容光煥發(fā)，是誰把她變老？是我們，是我們頑皮，是我們不懂事，是我們的那些總也不能做得全對的作業(yè)。即使是老師變得比以前蒼老，但她永遠都是我的老師，即使是她的青絲被染成了白發(fā)，但她對教育的熱情卻永遠不會改變。張老師，您雖然看上去比較兇，但是，我們知道，您無論怎樣都是愛我們的表現(xiàn)，您諄諄教導(dǎo)循循善誘，讓我們迷途知返；查老師，您雖然是在我們?nèi)昙壍臅r候開始接手7班的，但我對您也有著很深的感情，您無論怎樣都不會讓我們挨罵，您不論怎樣都只會反思自己的教學(xué)問題，你真是一位好老師！我們在老師的愛的包圍下長大，老師卻為了我們而老去。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了三年，在這三年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你們送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們共同成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給同學(xué)，留下美好的記憶；給老師，留下美好的印象。
畢業(yè)感言作文6
還有幾個月，還有幾個月！是的，還有幾個月我們就要畢業(yè)了，也不知是該高興還是該悲傷。畢業(yè)后我們還會不會再回到我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過的地方——黃升中學(xué)，也不知道畢業(yè)后我們是否還記得我們的老師、朋友。畢業(yè)后，我們的友情是否還和以前那樣深，那樣真，那樣濃？畢業(yè)時，在我們走出校門口的那一剎那間，是否還會與剛進來時的心情一樣呢？畢業(yè)后，我們……
不知畢業(yè)后的玲會不會想念我們一起待過的日子。玲，你還記得我們同桌時做過的那件“蠢事”嗎——“哼哼，唧唧”——現(xiàn)在想起來，我覺得我們那時好笨、好可笑。玲，你是否還會想起我們在泊頭的那段日子呢？我們住在一個宿舍里，晚上我們睡在一張床上，講了大約一夜還是說不夠。我們的笑聲、說話聲總會引來在下鋪睡覺的同學(xué)們的責(zé)備，可我們卻照舊不誤，仍然講，依舊笑。
玲，我們在初三時分班了，可是我們之間的友情卻沒有分開。不但沒有變淡，而且還隨著時間的走遠越來越濃。你是我在初中時最好的朋友，最好的姐們兒。畢業(yè)后，我一定不會忘記你。我相信，你也不會，因為我們永遠心連著心……
麗，我很慶幸，我們曾是同桌。雖然我不相信緣份，可是我總覺得我們好有緣。我們的名字只相差一個字，雖然我們的性格不同，但是我們的愛好卻很相似。初三時我們一直是同桌，雖然我們時常吵嘴，可是過后我們卻誰也不記恨誰，吵完后就和好。有時不吵，還會覺得少了些什么似的。畢業(yè)后，不知你是否還會想起這點點滴滴的事？
霞，還記得上小學(xué)時的情景嗎？那時我總是好欺負你，常把你弄哭�，F(xiàn)在想起來心里覺得挺對不起你的。可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在你卻總是欺負我，每天都像欠你八萬塊錢似的。畢業(yè)后，不知我們是否還會記得那些人和事，不過我敢肯定的是我們永遠不會忘記對方，你說呢？
還有幾個月就畢業(yè)了，想起這些我真的好舍不得，舍不得我們的友誼，舍不得我們曾經(jīng)在一起走過的那些快樂時光……
學(xué)校依舊，但是校園里已經(jīng)不再是相同的事和相同的人了。一屆又一屆的新生進來，一屆又一屆的老生畢業(yè)。我們的演出也快要謝幕了，舞臺上的燈光依舊，而下一批的演員正在緩緩登場……
啊就在今年的這個夏天，我們，將一起畢業(yè)。
畢業(yè)感言作文7
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會辜負您們的希望，你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那么幼稚天真，無憂無慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!
如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛，同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!
畢業(yè)感言作文8
現(xiàn)在，五月已經(jīng)快過完了，我們一步步邁進畢業(yè)的日子。
回首五年的學(xué)習(xí)時光，往事一涌而上。此時此刻，我的眼前浮現(xiàn)出一個個場景：
學(xué)校操場上，我們的腳印深深地刻在我的心里；教室里朗朗的讀書聲，如仙樂縈繞在我的耳邊；老師慈母般諄諄教誨的樣子清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……
我忘不了，我們班級“燦爛陽光的燦爛生活”的公眾號，在范老師的諄諄教導(dǎo)下，我們班同學(xué)的日記水平高，好作品多。老師每天等我們發(fā)電子稿，然后她再編輯后在公眾號發(fā)表。為此，她常常工作到半夜，為了教學(xué)早上又要早起，每天睡眠不超過六小時。可以說，每個同學(xué)的作品都浸透著范老師濃濃的心血。
范老師累了，瘦了，臉上有了濃濃的黑眼圈。她把我們的作品流傳到全國各地，甘肅的同學(xué)閱讀后，還與我們進行了書信交流。
我忘不了，縈繞于心的那次白云山之旅。范老師身體不適，已經(jīng)三天沒有正常進食了。她臉色蒼白，非常虛弱。但是范老師為了兌現(xiàn)對我們的承諾，堅持與我們爬山并不停地鼓勵我們，中途老師休息了好幾次，依然堅持陪我們爬到了半山腰。在她的鼓勵下，我們又一鼓作氣，翻過重重險峻的巨石，攀過條條崎嶇的山路，登上了山頂。我們在歡呼的同時，仿佛看到范老師欣慰的笑臉。
晚上，很多時候我都會夢見一張張熟悉的面孔，一個個可愛的身影，一串串爽朗的笑聲，我們端端正正地坐在教室聽老師為我們授課的樣子。
感恩在這么一個優(yōu)秀的學(xué)校，感恩有這么一個優(yōu)秀的老師，感恩有這么一群優(yōu)秀的同學(xué)，這里有我一生最珍貴的記憶。
如今，我們將要離開培育我們、澆灌我們的母校了，我感慨萬分。是母校教育我們要成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人、一個心懷感恩的人、一個對社會有用的人。母校就像一位慈祥的母親無私奉獻，從來不求回報。
我們一定會用最優(yōu)異的成績報答我們的母校。
畢業(yè)感言作文9
我經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于即將跨出了小學(xué)的大門，步入中學(xué)的校園。回首這六年，我不禁對母校產(chǎn)生了濃濃的依戀之情，不愿離開這充滿著回憶的校園，但是，現(xiàn)在我長大了，我必須去上中學(xué)，再去上大學(xué)，最后，我們要向爸爸媽媽一樣，成為社會的一份子，祖國的棟梁。
回想在小學(xué)的六年，在這美麗的校園里，發(fā)生的那快樂的、幽默的、煩惱的一幕幕，仍記憶猶新。還記得剛來到學(xué)校時是那樣的無知，可現(xiàn)在，我已在這里學(xué)到了知識，學(xué)會了做人；還記得剛來時我淘氣頑皮，而現(xiàn)在，我已學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí)。唯一沒變的，是我的目標(biāo)，那就是像爸爸媽媽一樣，成為社會的一份子，成為祖國的棟梁的愿望，我懷著這樣的目標(biāo)踏進校園，現(xiàn)在，我又懷著同樣的目標(biāo)步入中學(xué)，將來，我還要懷著這樣的目標(biāo)走進高中、大學(xué)，直至實現(xiàn)我的目標(biāo)。我為了實現(xiàn)我這愿望，我將為中學(xué)的學(xué)習(xí)制定一個計劃，一個能讓我向我的目標(biāo)邁進一步的計劃，如何努力克服自身的缺點，讓我的學(xué)習(xí)質(zhì)量更高，讓我做作業(yè)的速度更快。
回首六年的小學(xué)生涯，有那么多舍不得：舍不得朝夕相處的同學(xué)，舍不得循循善誘的老師，舍不得充滿活力的學(xué)校，舍不得校園里的每一片土地，甚至這里的一草一木……可是，我畢竟已經(jīng)長大了，必須要離母校而去，不能在停留在母校，停滯不前了，我要向更高的目標(biāo)沖去，而不是停留在小學(xué)的目標(biāo)上。
低年級時，老師教我識字，同學(xué)們和我玩耍，快快樂樂地度過了兩年。在中年級，我努力學(xué)習(xí)，并悉心建設(shè)著自己的博客，享受到了付出與成功的快樂。高年級里，我雖然有過挫折和失敗，然而我還是快樂地度過了這兩年，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。將來，我還將用這樣的良好的心態(tài)完成我的學(xué)業(yè)，去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
現(xiàn)在，我已將步入初中，這將是一個全新的開始，我的心里充滿著期待和興奮，在這個新的起點上，我不能再將我小學(xué)里的壞習(xí)慣帶進中學(xué)，我一定要和我的拖拉、做作業(yè)精神不集中等壞習(xí)慣說再見，堅決讓它們留在我小學(xué)的記憶中，而不是帶進中學(xué)。從今以后，鎖定我的目標(biāo)，并向這個目標(biāo)沖刺，爭取在初中取得比在小學(xué)里更好的成績！
畢業(yè)感言作文10
細算算，我們離畢業(yè)也只有一個多月的時間了，再不珍惜不找同學(xué)說說話，那之后機會可就沒得咯。每個人都有想說的幾句話，當(dāng)然也沒必要憋在心里，那就統(tǒng)統(tǒng)說出來吧。
額我想先對幾個好姬友說一下，因為你們是我在意的.人所以我就算心情不好也沒有擺出一副愛理不理的樣子吧，所以請你們在悲傷難過憂郁生氣的時候不要把情緒也帶給其他人，這樣我還以為自己做錯了說錯了什么真的是很尷尬……嗯然后不要太囂張，擺出一副平常心就可以的咯。在學(xué)校時若是因為一件事影響了情緒也不要太往心里去，生別人的氣傷自己的身啊，然后可以適當(dāng)?shù)碾[藏自己的情緒啥的（看我就隱藏的多好啊嘎嘎）。畢竟不知道發(fā)生了什么又不好勸，當(dāng)個旁觀者真的很累的懂不懂！看你們僵在那里超級尷尬誒！
然后我想說，喜歡耍寶（此為褒義）的那些同學(xué)悠著點，有句話說得好“耍寶未捷身先死”��！適量的開開玩笑賣賣萌就得了，不要太作啊，NO ZUO NO DIE呵呵……
于是我想點名提幾個好朋友，首先是艾桐：三年級轉(zhuǎn)來時嘛，印象對你不是特深刻，存在感被別人占光了，那時只是單純的認為你可愛，但是之后我才意識到，你是真的很可愛��！超級想揉你臉，說起手感，你的鼻子真的超軟！其實你十分善解人意，對朋友也特別好，雖然說偶爾有點小脾氣，當(dāng)然有脾氣是正常的啦，于是畢業(yè)后不要忘了我哦。
其次是依霖，表面上看你感覺很堅強啊（雖然說身板是那種超級柔弱的），但其實內(nèi)心……啊哈小呂做什么事不要一個人扛著啦，會有很大壓力的，看著你流淚真的感覺滿心痛的。我最想說的是，怪表情點贊！抖眉毛點贊！
然后是胡湘如，給你的建議就是不要跟風(fēng)，還是保留自己比較好。出去的時候不要總是拉我去吃東西啊……我從來沒見過話比你更多的人了，記得之前我和你是同桌，你總是和我說話所以才調(diào)開的。上課總說話會影響到其他人的……
嗯然后還有很多小伙伴啥的就不一一說了，希望六年后我們的友誼還是如現(xiàn)在一樣！
畢業(yè)感言作文11
曾經(jīng)擁有時我不懂得珍惜，現(xiàn)在的我懂得怎樣珍惜，可她卻已不再屬于我。
——題記
本以為三年時光很長很長，可是仿佛就在一瞬間，她就悄無聲息地過去了，而我就像一只羽翼漸豐的小鳥，將要離開自己溫暖的巢穴。
我不愿意離開，更不想離開。三年的時間足以使我愛上了這個地方。正是這個地方，讓我從一個懵懂的孩童變?yōu)榱艘粋�文質(zhì)彬彬的少年；是這個地方，讓我那幼稚的心靈變得成熟起來，堅強起來；是這個地方，讓我的精神不再空虛……在這個地方，我播下了希望；在這個地方，我灑下了汗水；在這個地方我面對過失敗，在這個地方我也收獲過成功。在這個地方我哭過，笑過，努力過，拼搏過。這個地方——我的母校，你會永遠在我的心里。
每當(dāng)我為了一點小小的失敗而決定放棄的時候，總有一個聲音在鼓勵我說：你是個堅強的孩子，怎么能輕易放棄呢？你應(yīng)該大步向前走，困難便會被你踩在腳下。每當(dāng)我因一點點的成功而飄飄然的時候，這個聲音又會對我說：祝賀你，你的努力沒有白費，可這點成績又能代表什么呢？不要驕傲，你離最后的成功還有很遠。這個聲音源自于我的恩師。是他們讓我拿到了打開智慧之門的鑰匙，給我在黑暗中照亮了前進的道路。啊，我的恩師，你們會永遠在我的心里。
記不記得我們曾因一件小事而大打出手，又曾因一起解出一道難題高興得彼此擁抱。校園的每一個角落里都曾留下我們打鬧的身影，每一寸土地上都曾撒下我們奮斗的汗水。在知識的海洋中我們同是一條船上的航行者，如今，我們卻將要各奔東西。讓我們把過去的恩恩怨怨都一筆勾銷，共同面對未來的挑戰(zhàn)吧。啊，你們是我的同學(xué)，是我的朋友，是我的兄弟姐妹，你們會永遠在我的心里。
時間過得再快，也抹不掉我對你們的記憶，我的母校，我的恩師，我的同學(xué)——你們會永遠在我心里，永遠，永遠……
畢業(yè)感言作文12
畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都將一同收割。
六年前，我們懷著對未來無限的憧憬，來到了同一所學(xué)校。我們在這里學(xué)習(xí)了六年。六年后，我們懷著對畢業(yè)的傷感，各奔東西。六年，我們成長了許多。從天真爛漫的兒童，到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里，有汗水、有淚水，但最多的還是歡笑。我們曾在學(xué)校的操場上奔跑、游戲，那時的我們是快樂的，是無憂的。那時的我們還沒有在意即將畢業(yè)這個問題。失去了，才會想到珍惜......我們也是如此......
那最后一次的數(shù)學(xué)課，天氣很熱，教室很靜。數(shù)學(xué)老師拿著粉筆，和往常一樣，在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著，為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽著，確是如此沉重�？粗蠋熓帐敖滩模叱鼋淌业谋秤�，我多想走上去說一句：“謝謝�！笨墒俏覜]有那么做，我沒有勇氣那么做。因為我的猶豫，給我留下了遺憾，我只好用另一種方法來彌補我的遺憾：當(dāng)我按下手機“發(fā)送”鍵的時候，我終于放心了。那小小的“謝謝”二字，傳達了我對老師的感謝，彌補了我因猶豫而留下的遺憾。
考試過后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏�，在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了，每天對著電腦發(fā)呆，感覺好像少了什么......一想到開學(xué)后，不能再見到平日里的死黨，不能再和朋友們打打鬧鬧，看不到教了我們整整五年的班主任，我的心里就苦苦的，酸酸的。過去的日子里，我們真的經(jīng)歷了太多，導(dǎo)致我們對這一切都萬分不舍。和閨蜜打電話，因為有太多事情想和她互相傾訴，竟然不知不覺通了一小時的電話。
畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉，永遠在我心底嘩嘩流淌。
畢業(yè)感言作文13
一卷書來，三年萍散，人間事本匆匆。當(dāng)時并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落�？紙錾希覀冇⒆孙S爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié)，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
畢業(yè)感言作文14
隨著夏天的腳步愈來愈近，我們也即將要畢業(yè)，踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時的不安：第一次踏進小學(xué)、第一次遇見小學(xué)的老師；第一次看見寬敞的運動場、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事，至今仍記憶猶新。
漸入佳境后，我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生，不再覺得不安，也開始有了朋友。還認識了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長�？鞓返倪^著每一天、每一個月和每一年。
不知不覺的，我們在學(xué)校的時間竟然只剩不到一個月�！皻q月如梭”時間永遠不等人，像是湍急的河流，快速的流動一去不回。當(dāng)驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)走過了這么遠的路途、留下了這么多回憶的腳步。
還記得第一次參加才藝表演征選，我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞，努力改進。雖然當(dāng)時的舞步并不純熟，但已為我們未來的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗，并沒有打倒我們不服輸?shù)木瘢瑧{著一股毅力，一次又一次的參賽，每次都將動作再試著放大一些、融入更多的“心”來跳舞。終于，在五年級第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚，我們依然繼續(xù)上臺表演。沒錯，是在小學(xué)的最后一次表演了。“將所有的心力放入舞蹈中，呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心，也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺上留下最美好的回憶。
小學(xué)六年來的點點滴滴，都是我們一路走來的心路歷程。其中，有歡笑、有悲傷；有淚水更有熱情。在這些日子里，朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對彼此的關(guān)心與重視還有合作無間的默契，更使友誼根深蒂固、不可動搖。
即將畢業(yè)的我們，將會記得這些美麗的回憶和情誼，甚至持續(xù)這樣一個難能可貴的友誼。而在未來的日子中，我們會盡自己所能努力的讀書，用燦爛的笑容迎接未來，闖出自己的一片天，不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因為曾經(jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來的動力。而彼此一直以來的照顧，將永遠存在于我們心中。
朋友，在未來的路上還有很多考驗等著我們，我們必定無法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里，也別忘了偶爾連絡(luò)，一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油！
畢業(yè)感言作文15
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間就要和初中生活說再見了。但是我還有太多的留戀，留戀那淚水與汗水相融的操場，留戀那伴我一起走過三年的老師和同學(xué)，留戀那三年中我所逝去的青春年華……
初中生活中有我的喜怒哀樂，悲歡離合，有我成功后的喜悅，也有我失敗時的沮喪，飛逝的光陰即將把這一切都帶走，把我由一個初中生變?yōu)橐粋�高中生。
感謝三年的初中生活，把我變得更堅強了。三年中的失敗，三年中的淚水已經(jīng)數(shù)不清，多少次望著那極少的分數(shù)，望著老師那惋惜的面孔，望著父母那失望的表情，心里總是七上八下，總是說不上來 是什么滋味。是老師的一句“失敗是成功之母”將我從沮喪的深淵中拉了回來，讓我克服了自身的缺點，把失敗的原因找了出來，努力改正。雖然我還是有很多的失敗，但是那一次次的失敗卻更加磨煉了我，把我變得比以前堅強了很多。
感謝三年的初中生活，升華了我的理想。小時候的想法就是能夠整天玩，有好吃的，有好穿的。上小學(xué)了，就又希望老師不再布置作業(yè)。但隨著一天天的長大，特別是到了初中以后，這種幼稚的想法漸漸消失，取而代之的是要好好學(xué)習(xí)，去做一個充實的人。
感謝三年的初中生活，為我打開了通往更高級學(xué)校的大門，給了我掌握命運之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影，使我們從天真爛漫到成熟穩(wěn)重，從懵懂無知到知識充實，使我們懂得了人生的真諦——有付出才有回報。
剛剛邁進中學(xué)的大門時，覺得時間很漫長，可是現(xiàn)在，三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，使我們來不及回味更多初中生活的片段，就要匆匆地離開這里，向另一個地方邁進了。難道三年的時光就這樣過去了嗎？我多想時間能夠再慢點，讓我在剩下的幾個月中好好回味，然后沒有半點遺憾地對初中生活說聲“再見”��！是的，我多想啊，可是……
別了，我的初中生活！
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