小學(xué)畢業(yè)感言作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們心中難免會(huì)有一些新的想法，如此便可將其記錄在感言中。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)感言作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)感言作文1
六年的時(shí)光，對(duì)別人來說，可能是很漫長很漫長的一段時(shí)間，但對(duì)我來說，是一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五月中旬了，再過一個(gè)月，就要離開親愛的母校，我是多么的不舍��！
回憶著剛進(jìn)校園的時(shí)候……我懷著敬畏的心情跨進(jìn)了學(xué)校大門，看著校門口的彩旗迎風(fēng)招展，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，陽光照到我臉上，我是多么的快樂和興奮呀！課間，和一起來的小朋友們玩游戲，放學(xué)了，又開開心心的回家。一切都是那么美好，現(xiàn)在快要離開校園了，我還要說一些話。
首先要感謝我們敬愛的老師，你們多像一個(gè)園丁啊，每天起早貪黑的為我們這些小苗苗澆水、施肥，哪怕葉子黃了或又矮又小，也在你們的呵護(hù)下茁壯成長。尤其是張老師，為了我們，每天早早的來到學(xué)校檢查我們的衛(wèi)生工作和交作業(yè)情況，每天晚上很晚睡覺，為新一天的課程準(zhǔn)備教案。有時(shí)我們默寫默得很差，您顧不上吃中午飯，餓著肚子來監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，有時(shí)您生病了，也還拖著累極了的身子堅(jiān)持來為我們上課。張老師��！您是多么可敬、可愛啊，從一年級(jí)教到我們現(xiàn)在，哪怕我們?cè)兕B皮，您也從沒叫過苦，喊過累。我現(xiàn)在在這里，要鄭重的向您道一身謝謝！
再是我的爸爸媽媽，在這六年里，為我支付學(xué)費(fèi)，買吃的，到處旅游，用的都是你們辛辛苦苦賺來的血汗錢，每天早早上班，辛勤工作，晚上又很晚睡覺，檢查我的作業(yè)情況，我的總是滿足我的要求，很少有拒絕過的，除了對(duì)我不好的，但我從沒謝過你們，在這里，我在道一聲謝謝。
最后是我的同學(xué)們，即將畢業(yè)，46個(gè)同學(xué)分道揚(yáng)鑣，我是多么留戀啊，你們和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起分享，這才使每一天都過得充實(shí)和幸福，快快樂樂的，現(xiàn)在，我也要說謝謝，感謝你們每一天都陪伴著我。
我們一起創(chuàng)建檔案袋，后來每個(gè)人都有很多文章，作文水平也提高了，還發(fā)表了不少文章，成了蘇州市的“書香班級(jí)”。我們還一起資助了云南貧困的小朋友，認(rèn)識(shí)了在那里教書的梁老師。
離開母校，留戀萬分，離開母校，激動(dòng)萬分，帶著對(duì)未來的憧憬，我走了……
小學(xué)畢業(yè)感言作文2
淮海大地，古淮河畔，長征橋邊，綠樹的掩映下，就是我的母校——象州中心小學(xué)。過去的六年，我從一個(gè)懵懂的小女孩成長為有理想、有抱負(fù)的少女。回眸這快樂的六年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的腦海中浮現(xiàn)，學(xué)校的生活多姿多彩，不僅每天的太陽都是新的，太陽底下還隨時(shí)發(fā)生著許多新鮮事，校園里的酸甜苦辣伴隨著我成長，經(jīng)歷過失敗后的痛苦，也享受過成功后陽光般的喜悅。每天迎來的是老師親切的笑臉，同學(xué)無私的友愛，從此，我便愛上了實(shí)小，也許這就是她神奇的地方吧。
時(shí)間就這樣過去了，暑假已經(jīng)過去了一個(gè)月，但是我回憶去哪最后的一刻是那么的快樂，回想起是那么的傷心感到郁悶，不知道這些日子是怎樣過去的，六年當(dāng)初想是那么的長久但是至今到現(xiàn)在是那么的流逝的如水般的快。但是這些日子的影兒在我腦子里閃過，我多想回到那些日子，但是我多么懷念老師和同學(xué)們。但至今分開了我不知心理在想些什么呢�。。。。�！還記得老師剛剛給我們上的第一節(jié)課到現(xiàn)在，我不知道老師是那么的辛苦，每天早上看見老師們你疲勞的眼睛還沒有睜開是我在想老師是那么的辛苦，晚上不知道是幾時(shí)才睡，一次考試?yán)蠋熝匠瑒谀牟恢嗌賯�(gè)小時(shí)的幫我們改卷，老師甚至晚上1點(diǎn)才睡，早上老師還有時(shí)老早起來幫我們改卷老師這是疲憊不堪�。�！課間時(shí)看見老師在辦公室里專心致志的在改卷，老師不知為我們做了多少？小學(xué)母校的老師們就像我們的第二個(gè)母親一樣在呵護(hù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我，她們把我們當(dāng)自己的女兒（兒子）看待有時(shí)不自己女兒對(duì)待還好。但是我不知道表達(dá)這些恩情，老師們說我們希望你給我們的報(bào)答是能考上最好得大學(xué)找最好的工作。我一定望不了這個(gè)愉快而有意義的金色童年��！
記憶猶新的是那年學(xué)校請(qǐng)來了南寧教授、著名兒童文學(xué)作家周士球來校給我們做的一次生動(dòng)的演講，我有幸作為小與作家對(duì)話，“與故事一起出生；世界只屬于細(xì)心的人；無中生有；因讀書而高貴”，這是教授送給我們幾千名孩子的禮物，想來會(huì)讓我們受益終生。
讓孩子愛讀書、讀好書是實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師一貫的追求。每班的讀書角里，藏著多少孩子們愛讀的好書；每天一篇的讀書筆記，讓孩子在潛移默化中汲取營養(yǎng)；每年的讀書節(jié)，各年級(jí)老師推薦的名家名篇是獻(xiàn)給孩子的一份份精神“套餐”；每次的讀書征文活動(dòng)又涌現(xiàn)了多少佳作美文。
實(shí)小有一群意氣風(fēng)發(fā)、激情四溢的老師，有聰慧向上，充滿靈氣的同學(xué)，我們有理由相信，在淮安的教育界，象州中心小學(xué)永遠(yuǎn)是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
小學(xué)畢業(yè)感言作文3
正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了!
三十天——個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢?徘徊，匆匆，還是嘆息?我不知不覺地上了一年級(jí)，二年級(jí)......直到現(xiàn)在，親愛的老師也換了一次，又一次。默默時(shí)，我漸漸開始懷舊。
記的很清楚，白親愛的老師是我們的第五任數(shù)學(xué)親愛的老師，一次第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。親愛的老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對(duì)著親愛的老師說：“我連第二題都沒有做完�！敝笪矣肿チ俗ツX袋。親愛的老師頓時(shí)會(huì)意了，給我細(xì)心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡單，在課上，親愛的老師又怕別的同學(xué)不會(huì)，又講了一遍，都是為了我們!
我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與親愛的老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，親愛的老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四十到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課，是兩個(gè)語文親愛的.老師上的課數(shù)!盡管這樣，親愛的老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。
在學(xué)校里，給我們帶過課的親愛的老師幾乎喜歡我，我也*這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)親愛的老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報(bào)答他們呢?
現(xiàn)在，是申親愛的老師和童親愛的老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申親愛的老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四。”和童親愛的老師常說的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。
童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開小學(xué)，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時(shí)間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸......
努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭!
小學(xué)畢業(yè)感言作文4
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生活即將畫上句號(hào)�；厥淄�，第一次走進(jìn)校園的情景至今仍歷歷在目。驀地，我恍然發(fā)現(xiàn)，我從一個(gè)懵懂的小女孩成長為了一個(gè)快樂自信的小學(xué)生。
閉上雙眼默默回憶， 六年來的一幕幕情景仿佛放電影一般映入眼簾。親愛的老師教給我許多知識(shí)，我則像一株充滿旺盛生命力的小苗不斷地吸收這些宛如甘霖一般的知識(shí)，不斷地茁壯成長。從最簡單的拼音、數(shù)字、字母……，到復(fù)雜的閱讀理解、解決問題、語法規(guī)則……，老師像是一位滿腹經(jīng)綸的魔法師，將這些知識(shí)深深烙印在了我的腦海中，灌輸進(jìn)了我的心田。有一次，我在作業(yè)中遇上了一只“攔路虎”——有一道題不會(huì)做，正當(dāng)我抓耳撓腮，絞盡腦汁，想破腦袋也毫無頭緒時(shí)，老師走來，她耐心地輔導(dǎo)我，溫柔地鼓勵(lì)我，教我解題方法，告訴我不要輕言放棄，使我成功的完成了這道題目，也把這個(gè)難懂的知識(shí)點(diǎn)充分“消化吸收”，牢記在了心中。在老師的精心教導(dǎo)下，這美好的六年我收獲了許多知識(shí)與技能，道德情操也得到了良好的陶冶，真是受益匪淺。
小學(xué)生涯中我學(xué)到了很多，有知識(shí)，有技能 ……真是數(shù)不勝數(shù)，不勝枚舉，我還收獲了友情、智慧……這些讓我受益一生的東西，真的是收獲頗豐。
一晃六年宛如一顆美麗燦爛的流星一閃即逝，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，去迎接陌生而又新奇的中學(xué)生活，心中總不免泛起一陣陣漣漪似的傷感與眷戀。細(xì)細(xì)回憶，當(dāng)年，我走進(jìn)校園時(shí)，老師充滿親和力的笑容，同學(xué)歡快輕盈的嬉鬧聲，散發(fā)著陣陣書香的教室，灑滿汗水的的操場，飽含油墨香氣的課本……一切依然歷歷在目，依然那么親切熟悉，使人不禁心生依戀。一回，我生病了，在上課時(shí)發(fā)起了高燒，，可仍強(qiáng)打著精神聽課，細(xì)心的老師將這一切盡收眼底，她關(guān)切地詢問我：“怎么了，不舒服嗎？”又溫和地?fù)崦覞L燙的額頭，還在課后，親自給我的家長打了電話，把我扶到了傳達(dá)室等待家長。事后，細(xì)致的老師還囑咐同學(xué)幫我整理書包，記錄家庭作業(yè)，使病中的我感受到了濃濃的溫情，這份珍貴的師生之情我怎能忘記？還有一次，我的橡皮不小心弄丟了，我急得焦頭爛額，作業(yè)還等著橡皮“出馬”清理錯(cuò)字呢！周圍的幾位同學(xué)二話不說立刻加入了幫助尋找橡皮的行動(dòng)中，可找了半天，橡皮仿佛有意考驗(yàn)我們的耐心,怎么也不肯“出山”。這時(shí)，一旁的一位同學(xué)爽快大方地取出自己潔白方正的橡皮塞到我手里，和善地說：“別急！一會(huì)兒再慢慢找吧！現(xiàn)在先拿我的湊合著用用。”我的心里立刻涌起一股暖流，眼前也升起一陣溫?zé)岬谋§F，同學(xué)之間這份好似親情般的濃情是我什么時(shí)候也不會(huì)忘懷的。親愛的母校��！這些感人的故事我將永遠(yuǎn)把它們珍藏在記憶的深處！
馬上就要告別母校了，我從心靈深處升起一股不舍與眷戀，母校我永遠(yuǎn)牢記您，牢記在您這里度過的一段段酸、甜、苦、辣味味俱全的美好時(shí)光！
七月正熱情地向我們招手，中學(xué)的大門向我們敞開懷抱，新的集體把我們期盼，經(jīng)過六年的成長、磨練與蛻變，我們即將展開日漸豐滿，日漸矯健的羽翼飛向一個(gè)嶄新美麗的世界，去迎接新的挑戰(zhàn)，我們滿懷著夢想與希望，向著明天不斷前進(jìn)！
親愛的母校與老師，在這即將臨別的時(shí)刻，我想對(duì)你們說：“我一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望！”
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