醫(yī)學(xué)生畢業(yè)演講稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自中醫(yī)系12對口班的xxx,而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。
在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫,每當(dāng)看到他把手放在病人的手臂上,就能知道病人的病情,我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿,將來一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時候,在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論,沒有根據(jù),而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī),獨尊西醫(yī)?吹竭@些時,我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫,將我們祖國寶貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚廣大。
經(jīng)過幾年的艱苦拼搏,我終于站在了醫(yī)學(xué)的殿堂,來到了仲景故里南陽,兒時的夢想終于實現(xiàn)了。記得剛?cè)胄5臅r候,我激動的熱淚盈眶,興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去,回家便向親戚朋友們炫耀,恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī),我要當(dāng)中醫(yī)大夫。從那時起,我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒,刻苦學(xué)習(xí)以實現(xiàn)自己的最終理想。
但來學(xué)醫(yī)之前,就聽說學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難,而且中醫(yī)學(xué)起來枯燥無味。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的,而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個邪。的確,當(dāng)我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時候,我真的也就蒙住了,我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹,我才意識到中醫(yī)是那么的難啊!但這也激發(fā)了我的斗志,水滴亦可石穿,我相信只要我堅持不懈、決不放棄,就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會全身心的投入,認(rèn)真聽講,做好筆記,積極思考;課下利用別人休息的時間及時鞏固所學(xué)的知識;在課外時間,圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。
這種日子雖然清苦,但卻使我收獲了知識的果實,更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方,那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨游。在那里,我認(rèn)識了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見識到了古人用藥之精煉,治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍,不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。
大一的下半學(xué)期,為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī),我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標(biāo)本館。聽老師說,我們的標(biāo)本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里,我知道了天上飛的,地上爬的,水里游的動植物都是可以當(dāng)作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心,不管何時、何地只要我一有空閑的時間,就背中藥。那段時間,我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥,暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。
一分耕耘一份收獲。經(jīng)過近一年的辛勤努力,我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業(yè)第一,平均成績達(dá)到90分以上,尤其是我的中藥還取得滿分的成績,綜合能力測定也獲得全班第一,我榮獲了校三好學(xué)生、校獎學(xué)金、國家獎學(xué)金等一系列榮譽。同時經(jīng)過一年對專業(yè)知識的刻苦學(xué)習(xí),我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。
酸甜苦辣,人生百味。成功讓我喜悅,失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽,也增添了我前進(jìn)的動力,更給我?guī)砹吮薏。我清楚地認(rèn)識到榮譽只是屬于昨天的證明,明天又是嶄新的一天。
進(jìn)入大二階段,學(xué)的都是專業(yè)課,由于我的大一基礎(chǔ)課學(xué)的比較扎實,所以對專業(yè)課學(xué)起來便游刃有余。而在此時,學(xué)校開展了許多專家講座,使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內(nèi)科的張長慶老師曾告訴我們,要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經(jīng)過自己的親自操作親自體驗。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的.儀器,而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實踐緊密的結(jié)合起來。
為此,我在大二上專業(yè)課的同時,就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進(jìn)病房,面對各種各樣的患者,我不斷的學(xué)習(xí)也不斷的成長。逐步從一個經(jīng)驗匱乏的學(xué)生成長為一名具有一定診斷思路,可以在適當(dāng)?shù)臅r候向患者及其家屬交代病情的實習(xí)醫(yī)師。當(dāng)今社會,醫(yī)患關(guān)系比較緊張,但我在和患者接觸的同時我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經(jīng)意間的一句話,一句關(guān)心或鼓勵的話都能增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺的醫(yī)生的職責(zé)就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是,我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點,再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子,無論是急脾氣還是慢性子的,我都認(rèn)真地聽他們訴說,了解他們的病情與需要。當(dāng)看到患者病愈后開心的笑臉,聽到他們對我由衷的感謝,我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學(xué)精神同治病救人結(jié)合起來,我們的醫(yī)患關(guān)系就不會便的那么緊張。
醫(yī)學(xué)是一項全社會的事業(yè),我也越來越認(rèn)識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學(xué)習(xí)之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學(xué)們到養(yǎng)老院為老人們服務(wù)利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作,到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識等等。同時,我也積極參加各種技能培訓(xùn),時刻準(zhǔn)備著為社會進(jìn)一名醫(yī)學(xué)院校學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
“張裕是一個樸素節(jié)儉、樂觀向上、充滿愛心的人,無論遇到什么困難,她始終保持著積極向上的態(tài)度,她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策。“予人玫瑰,手留余香”在他人有困難的時候伸出溫暖之手,參加災(zāi)區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感。
青春是有限的,知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學(xué)習(xí)這無限的知識。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒有盡頭,想要成為一名稱職的醫(yī)生,想要把祖國的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚光大,就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成,只要努力總能實現(xiàn)自己的理想。
現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)生涯的第二年,馬上就要去實習(xí)了,畢業(yè)不遠(yuǎn)了。但是,從醫(yī)的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易,但這卻是我不悔的選擇。
在這里借此機會,我要感謝南陽醫(yī)專,是她用她包容寬大的胸懷感染了我,為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺,我還要感謝我的各科老師和我的輔導(dǎo)員柳保安老師,是他們用真誠與愛心引領(lǐng)我翻過學(xué)習(xí)生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫(yī)專的一名學(xué)子,校訓(xùn)“慎思篤行,修德達(dá)才”將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神,把博大精深的祖國醫(yī)學(xué)發(fā)揚廣大。
我將一如既往刻苦學(xué)習(xí),勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質(zhì)全面,知識豐富,醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標(biāo),付出自己的努力,我們就一定會成功的。
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