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畢業(yè)典禮活動計劃(精)
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮活動計劃,希望對大家有所幫助。
一、目的
在過去的三年里,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷提高自己,教師也與我們一起成長。經(jīng)過這三年的磨練,我們逐漸成熟。我們堅持不懈地朝著我們心中的夢想努力,不斷。雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。母校十年校慶恰逢,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,繼承實驗學(xué)校的文化。在校訓(xùn)的指導(dǎo)下,我們一起揚帆起航!
本次畢業(yè)典禮旨在回憶初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校和教師的深切感激。
二、主題
三年銳意進取,執(zhí)著進取,無悔;
十年傳承,超越共揚帆。
三、整體方案
除必要流程外,中間部分主要分為三章:記憶、感謝和展望。
四、詳細計劃和預(yù)期教育目標
回憶部分主要通過多媒體視頻展示三年,穿插介紹。多媒體是由多媒體制成的xx負責。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進步和師生的幫助發(fā)言。教師代表就與學(xué)生的共同成長和對學(xué)生的委托和祝福發(fā)言。本章的目的是帶領(lǐng)學(xué)生回憶動人的瞬間,引起學(xué)生的共鳴,告別。
感謝部分的第一部分是感謝專家,感謝主持人對專家的感謝,并贈送禮物和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)是感謝老師,主持人宣讀老師的描述,學(xué)生猜。老師一個個上臺,學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)是感謝學(xué)校其他工作人員(包括政治教育部教師、醫(yī)務(wù)室教師、食堂教師、學(xué)校工作人員和保安等)向代表獻花。本章旨在激發(fā)學(xué)生思考專家、教師和工作人員對我們的關(guān)心,讓學(xué)生感恩。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)。主持人問學(xué)生他們想對母校說什么。該鏈接符合彈性原則,并根據(jù)前一次安排長度。然后問老師想對學(xué)生說什么。第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時給學(xué)生發(fā)信息。第三個環(huán)節(jié)是初二學(xué)生代表發(fā)言(待定)。本章旨在激勵學(xué)生。雖然初中三年的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)結(jié)束,但這是一個新的開始。我們的成長還沒有結(jié)束。我們應(yīng)該充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),繼續(xù)發(fā)揚學(xué)習(xí)實驗的精神,把它帶到每個地方。
五、流程安排和時間
播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始(x分鐘)
(一)記憶(共xx其中串詞x分鐘,x分鐘機動)
2.播放視頻短篇)(xx分鐘)
3.學(xué)生代表發(fā)言(x分鐘)
4.教師代表發(fā)言(x分鐘)
(二)感謝(共)xx分鐘)
5.感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)送花送禮(禮儀人員)xx負責)。
6.感謝老師(猜老師)(主持人)送禮(禮儀人員待定)。
7.感謝學(xué)校其他工作人員(包括政治教育部教師、醫(yī)務(wù)室教師、食堂教師、學(xué)校工作人員、保安等)。)(主持人),請代表獻花(禮儀人員姜佩瑤負責)。
(三)展望(共)xx其中x分鐘移動)
8.互動問答(主持人)(約x分鐘)。
9.背誦《夢的盛開》(約x分鐘)。
10.交接校旗,同時由同學(xué)發(fā)短信(李坤宇)(x分鐘)。
11.初二學(xué)生發(fā)言(人員待定)(x分鐘)。
12.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(每班代表領(lǐng)取全班畢業(yè)證書)
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(xx分鐘內(nèi))。
主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
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