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畢業(yè)典禮儀式精彩演講稿最新
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的畢業(yè)典禮儀式精彩演講稿最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
日出日落，花開(kāi)花謝。時(shí)光匆匆而逝，我們快樂(lè)充實(shí)的小學(xué)生活漸行漸遠(yuǎn)。敬愛(ài)的老師，窗透初曉，映照我心，我想起當(dāng)年你那深刻的教誨；親愛(ài)的同學(xué)，池魚(yú)躍動(dòng)，漣漪歲月，我懷念往昔你那綻放的笑容。
敬愛(ài)的老師，當(dāng)我彷徨，找不到方向時(shí)，您總用溫暖的手牽領(lǐng)著我，指引我：那是航標(biāo)；當(dāng)我不愿前進(jìn)時(shí)，您又輕輕地推動(dòng)著我：腳踏實(shí)地，勇敢前行。當(dāng)我想要依賴(lài)時(shí)，您望著天空告訴我：用你的雙手撐起一片屬于你的天空；當(dāng)我想要放棄時(shí)，您告訴我：當(dāng)學(xué)古人鍥而不舍
回憶起，班級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)會(huì)上。素來(lái)面無(wú)表情的我木訥地走向講臺(tái)，老師打趣說(shuō)：“領(lǐng)獎(jiǎng)呢，怎么還不高興��？”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知該說(shuō)什么，于是就訴說(shuō)剛才同學(xué)欺負(fù)我的事。老師一聽(tīng)，馬上關(guān)懷地問(wèn)起事情的經(jīng)過(guò)來(lái)，還安慰我說(shuō)：“別難過(guò)了，老師等會(huì)兒就幫你處理好這件事情，以后他一定不會(huì)欺負(fù)你了，好嗎？”我感激地望著她，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，謝謝老師！”老師啊！您可知道，兩年后的我至今難忘您溫馨的關(guān)懷，親切的慰問(wèn)。您可知道，一件微不足道的小事足以感動(dòng)我許久許久。
親愛(ài)的同學(xué)，記得嗎？多少淚水曾經(jīng)流淌著感動(dòng)；記得嗎？多少笑臉曾經(jīng)綻放著快樂(lè)；記得嗎？多少話(huà)語(yǔ)曾經(jīng)訴說(shuō)著溫暖；記得嗎？多少眼神曾經(jīng)閃動(dòng)著鼓勵(lì)……
又回憶起，宿舍的“撞柜”事件。晚修過(guò)后，我在宿舍打開(kāi)柜子整理完物品，一站起來(lái)不小心猛地撞到了頭頂上的柜門(mén)，頓時(shí)感到頭昏眼花，頭痛欲裂。我痛苦地“啊”的一聲大叫起來(lái)。同學(xué)們聞?dòng)嵾^(guò)來(lái)，將我團(tuán)團(tuán)圍住，趕緊問(wèn)我怎么了。我用手緊緊地捂住頭上的傷口，皺著眉頭說(shuō)：“我撞到柜門(mén)了。”有的同學(xué)趕緊扒開(kāi)我的頭發(fā)，觀察我的傷口，有的同學(xué)大聲喊叫：“阿姨，快來(lái)啊，有同學(xué)受傷流血啦！”阿姨趕緊帶著藥品和棉簽火速趕來(lái)。大家為我細(xì)心地擦拭傷口，對(duì)我噓寒問(wèn)暖地關(guān)懷，還不時(shí)逗我玩笑，分散我疼痛的注意力。同學(xué)們��！你們可知道，你們?cè)?jīng)的關(guān)懷對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的彌足珍貴；你們?cè)?jīng)的逗笑對(duì)我而言是多么的溫暖感動(dòng)。
謝謝您，敬愛(ài)的老師，謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)。
六年來(lái)，在這充滿(mǎn)溫馨的校園里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的淚水；有我們今天的澎湃激情，更有對(duì)未來(lái)的遠(yuǎn)大期盼。六年來(lái)，我們彼此結(jié)下的情誼，就像深達(dá)千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)蕩漾著我們彼此的溫暖關(guān)懷。
今天，我在風(fēng)中凝望：葉子天真的綠色，披上鮮綠的盛裝，迎著風(fēng)，沙沙作響。東華小學(xué)的最后一個(gè)夏天，我們要暫時(shí)別離了，今年的絢麗的金秋，我們將在美麗的東華中學(xué)相會(huì)。
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