在屆學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話
在屆學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話1
各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們、同志們:
上午好!
非常榮幸,在這隆重的畢業(yè)典禮上,能夠代表全院教員分享畢業(yè)同學(xué)收獲的喜悅,并送上我們最誠摯的祝福。
剛才,院、部首長宣讀了xxxx屆同學(xué)的畢業(yè)命令,王院長親自為畢業(yè)研究生授予博士、碩士學(xué)位,我想,這一定是同學(xué)們?nèi)松顬樾腋Ec自豪的時刻之一。畢業(yè)證書、學(xué)位證書,不是簡單的一紙憑證,它更像是一部厚厚的日記,記載著你們每個人在南政拼搏與收獲的日日夜夜,它也像是一雙將注視你們一生的眼睛,南政將永遠對你們有最嚴厲的鞭策,也將永遠對你們有最熱切的期望。
幾年前,當(dāng)同學(xué)們手捧著那張令人興奮的錄取通知書時,一定無數(shù)次設(shè)想過自己精彩的'軍校生活;而如今,當(dāng)你們就要踏出校門時,卻已經(jīng)將最精彩的背影留給了母校。課堂講堂,你們傾心聽講,熱烈討論;實踐一線,你們勤于動手,練就本領(lǐng);圖書館里,你們遨游書海,靜靜思索;訓(xùn)練場上,你們生龍活虎,奮勇爭先。似乎就是轉(zhuǎn)眼之間,我們在這個曾經(jīng)舉行過開學(xué)典禮的大禮堂里又來為你們送行。光陰的故事總是匆匆,但我相信,青春的南政光陰已經(jīng)深深烙在你們心底,足以令你們回味一生、懷念一生。
今天,同學(xué)們即將告別南政,帶著從軍報國的理想,帶著強健有力的體魄,帶著豐富堅實的知識,奔赴祖國各地火熱的軍營。無論邊疆海島還是大漠荒原,無論一線連隊還是后方機關(guān),都會成為你們攀登事業(yè)高峰的堅實起點。
此時此刻,作為老師,我們感到特別欣慰,從學(xué)有所成、朝氣蓬勃、躊躇滿志的畢業(yè)同學(xué)身上,我們看到了教書育人的崇高意義,獲得了繼續(xù)努力工作的不竭動力。同時,我們又有些許感傷,朝夕相處了數(shù)年的學(xué)生又將別離。幾年來,我們和同學(xué)們一起,在追求理想與知識的道路上并肩跋涉,建立了深厚的師生情誼。
這份情誼,讓我們難以割舍;這份情誼,讓我們在道別之際,總有千言萬語要講。我就選擇兩個詞來跟同學(xué)們共勉:一個是“責(zé)任”;另一個是“創(chuàng)造”。
責(zé)任,不是一句口號,是我們立身行事的基礎(chǔ)。有責(zé)任,就會自覺地腳踏實地干工作,不以事小而不為;有責(zé)任,就會自覺地講政治,顧大局,全身心投入到軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中去;有責(zé)任,就會自覺地選擇將集體本位、國家本位作為自己的價值取向,樂以天下,憂以天下。
創(chuàng)造,是責(zé)任的實踐方式,是繪就精彩人生的畫筆。追求創(chuàng)造,我們就選擇了挑戰(zhàn)自我,選擇了超越現(xiàn)實,選擇了正視困難和挫折。社會學(xué)家發(fā)現(xiàn),人生有一個“跨欄定律”,一個人的成就大小往往取決于他所遇到的困難的程度。豎在你面前的橫欄越高,你跳得也越高。所以,同學(xué)們,人生的舞臺上并不全是鮮花與掌聲,人生的道路上也不要奢望平坦和一帆風(fēng)順,更不要害怕困難和挫折,你們要像暴風(fēng)雨中的海燕,“高傲地飛翔”,熱切地呼喚“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”。
同學(xué)們,因為“責(zé)任”,我們成“人”;因為“創(chuàng)造”,我們成“材”!柏(zé)任”引領(lǐng)人生,“創(chuàng)造”提高人生。因為責(zé)任和創(chuàng)造,所以我們的青春是美麗的;堅持下去,我們的未來會更加美麗。
離別在即,我還希望同學(xué)們永遠牢記自己是一名南政人。泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起!蹦险俏覀児灿械募覉@,希望同學(xué)們以后能“;丶铱纯础,看看越來越美的校園,看看曾經(jīng)苦讀的教室,看看執(zhí)著依舊的師長。同時,母校永遠是你們堅強的后盾和堅實的依靠,母校的老師將一如既往地牽掛著你們。愿你們早日建功立業(yè),你們永遠是南政的榮光。
最后,我要再一次向全體畢業(yè)同學(xué)表示祝賀和祝福。祝賀同學(xué)們順利完成了學(xué)業(yè),邁向人生新的征程!祝福同學(xué)們一路走好,一生走好!
謝謝!
在屆學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話2
20xx屆各位畢業(yè)生:
上午好!
今天,你們畢業(yè)了。159名同學(xué),即將成為上外的校友。此刻,我為你們高興,更為你們祝賀。你們四年辛勞,收獲的不止是符號意義上的畢業(yè)證書與學(xué)位證書,而是初步掌握了通往更高人生坐標的內(nèi)涵性知識與方法。
我們到大學(xué)求學(xué),其初始意義與終極目標,都是為了尋求進步。一如劍橋大學(xué)的靈魂:尊重一切能夠達成人類進步的方法、常識和規(guī)律。
只是我們渴求獲得的知識與能力,往往需要多層次的轉(zhuǎn)換與不懈的付出,有時候可能還要經(jīng)受成功過程中的挫折與反復(fù)。人生沒有帕累托最優(yōu),只有卡爾多改進?ǚ蚩ㄔ┯鳎赫胬愍q如深淵,就像身在泳池,一個人必須敢于從瑣碎的日常經(jīng)驗的顫巍巍的跳板上一躍而下,沉入為的是再浮上來,笑著掙扎著呼吸,浮到現(xiàn)在已變得加倍光明了的事物水面。
所以,你們在過去十五、六年里的學(xué)習(xí)與成長,在整個人生長河里是極為重要的知識積累與性格磨礪階段。你們是純粹的、充滿進取精神的'人格化知識載體。在我們金院,你們還必須和別人不一樣。你們身上沒有多余的標簽。你們肩負著求解這個不確定世界經(jīng)濟現(xiàn)象背后真實原因的使命,并試圖給出基于我們獨特視角的答案。
同學(xué)們,現(xiàn)實世界與書本世界是完全不同的兩個世界。它當(dāng)然不乏美好,但也可能比我們想象的還無恥。我要告訴你們的是:無論這個世界有多不確定與喧囂,抑或浮華,都不重要,一切都將在時光流轉(zhuǎn)中被沖洗掉。我們內(nèi)心的從容與冷峻,與他人毫無關(guān)聯(lián),那是屬于我們的深層次樂享與積淀。
在約束條件無處不在的今天和未來,我們可能無法做到總是選擇好走的路,更多時候是走好自己選擇的路。我祝同學(xué)們腳下的路越走越寬。
謝謝你們!
在屆學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話3
各位老師、家長、同學(xué)們:
大家上午好!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。且看梔子花開日,又是一年畢業(yè)時。
非常榮幸,我能夠作為教師代表,在這個隆重的時刻,向2010屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè),從此邁向新的征程!
同學(xué)們,這里珍藏著你們青春歲月中最值得懷念的日子,這里見證了你們?nèi)松鷼v程中最重大的一次飛躍。四年前,你們從全國各地來到xxxx大學(xué)xx學(xué)院,滿懷希望和憧憬。四年來,學(xué)院始終按照育人為本的理念,積極為大家提供良好的教學(xué)環(huán)境、師資和服務(wù)。你們的學(xué)習(xí)和生活,始終牽動著學(xué)院每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心,這里的一草一木,始終伴隨并見證著你們和xx的共同成長。在這四年中,作為xx學(xué)子,你們進社區(qū)、下農(nóng)村進行科普宣講、參加義務(wù)勞動;你們踴躍無償獻血、加入中華骨髓庫,意氣風(fēng)發(fā)地投入奧運志愿者服務(wù)工作;以及你們在汶川、玉樹地震災(zāi)難后表現(xiàn)出的高度團結(jié)和奉獻精神,讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品質(zhì),讓人們明白了過去對80后的擔(dān)心是多余的。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了肩負祖國未來、民族希望的一個群體,我們?yōu)槟銈兊某砷L成熟感到由衷的高興和驕傲!
同學(xué)們,“總以為畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,在這畢業(yè)離校之際,請允許我代表全體老師送你們?nèi)湓捯怨裁恪?/p>
我的第一句話是:保持身心的健康。身心健康是一切事業(yè)的支點,是生命價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)。毛主席有兩句名言大家一定很熟悉,一句是“身體是革命的本錢”,就是希望我們要保證身體健康。身體健康才能打拼事業(yè),才能享受生活,我們不希望大家成為與病魔斗爭的勞模典型。另一句話是“人是要有點精神的”,這就是要我們充滿信心、斗志昂揚地面對現(xiàn)實和未來,時刻保持一種積極健康的心態(tài),時刻保持著自己良好的精神風(fēng)貌!
我的第二句話是:成為最好的自己。一般認為,教育的首要任務(wù)是教會學(xué)生做人,我認為“做人”二字太抽象,教育的全部目的應(yīng)該是要引導(dǎo)學(xué)生如何成為最好的自己。按照馬斯洛的觀點,每個人都有自我實現(xiàn)的需要。古希臘也有一句名言:認識你自己。但認識自己的目的是什么呢?我認為是為了實現(xiàn)自己,成為最好的自己。每個xx人都應(yīng)該自信,xx學(xué)生和清華學(xué)生一樣,生命潛能都是對等的,因為它們都是可以無限激發(fā)的。請千萬不要因為你是三本學(xué)生或老師而自卑,請一定要讓三本學(xué)校因為你而自信。記得馬云說過一句很自信的話:我不在乎別人怎么看我,但我很在乎我怎么看這個世界!
我的第三句話是:堅持終身的學(xué)習(xí)。學(xué)無止境,莊子云:“吾生也有涯,而知也無涯!鼻嗄昝珴蓶|曾主張我們既要讀“有字之書”,也要讀“無字之書”。十幾年來,我們寒窗苦讀基本上讀的是“有字之書”即書本理論,而社會卻是一本無字的百科全書,需要我們今后幾十年繼續(xù)閱讀這本“無字之書”。讀萬卷書,行萬里路,我們需要不斷學(xué)習(xí)的東西實在太多了,我們一定要樹立一個“終身學(xué)習(xí),隨處學(xué)習(xí)”的`理念,請牢記xx學(xué)院“博觀約取、厚積薄發(fā)”的校訓(xùn),始終保持一種平和的心態(tài),虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請教,活到老,學(xué)到老。
同學(xué)們,你們是xx的驕傲,今后不管你在哪里學(xué)習(xí),在哪個崗位上工作,你們永遠都是xx的學(xué)子,學(xué)院的形象,希望你們自信,自強,以自己的品質(zhì)和才華為xx贏得聲譽。學(xué)院如你們一樣年輕,年輕的學(xué)院不僅僅要靠在校學(xué)生的勤奮努力,更需要奮斗在祖國各地各領(lǐng)域和各崗位上的學(xué)子爭光。也許今天的你并不耀眼,但我們堅信,明天的你一定會燦爛!
最后,請允許我用幾句短詩向大家贈別:
生活依然繼續(xù)
歲月不可還原
無需怨天尤人
不要涕淚漣漣
這里不是終點 而是起點
我沒有別的心愿
請常常記起 我們在xx的喜樂酸甜
請再看一眼 我們青春美麗的校園
再次祝賀大家順利畢業(yè),祝福各位前程似錦,一切平安。謝謝大家!
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