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最能引起共鳴和反思的一篇北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿
在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的最能引起共鳴和反思的一篇北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
親愛(ài)的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們,大家好!
能夠參加你們的畢業(yè)典禮,我已經(jīng)深感榮幸;而讓我站在這里發(fā)言,則受寵若驚。心里激動(dòng)卻又緊張:我何德何能,可以在你們完成學(xué)業(yè)即將遠(yuǎn)行之際,代表學(xué)長(zhǎng)送去我們的祝福與希冀?
我平時(shí)從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)回憶過(guò)自己的畢業(yè),倒不是因?yàn)楫厴I(yè)前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車心里很搓火;主要是一回憶就會(huì)不由自主的感到恐懼,驚嘆時(shí)間流逝速度之快,而自己不知不覺(jué)已經(jīng)太老。我從化學(xué)學(xué)院畢業(yè)過(guò)兩次,一次已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的事情了:1997年,我本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位;五年后,XX年,研究生畢業(yè),獲得博士學(xué)位。我在北大讀書(shū)一共九年,其中大部分時(shí)間都是在化學(xué)樓里面度過(guò)的。每次回到化學(xué)樓,都有一種親切的感覺(jué),心里踏實(shí)。心里踏實(shí)的時(shí)候,想的東西就比較容易觸動(dòng)心靈的深處。但是,就算觸動(dòng)了心靈的深處,我的這個(gè)發(fā)言很未必能讓人記住,起碼我不記得我的畢業(yè)典禮上那些發(fā)言的人都說(shuō)了些什么。更糟的是,我已經(jīng)想不起來(lái)是誰(shuí)發(fā)言了。
在這里,我想以一個(gè)師兄的角度,通過(guò)自己的經(jīng)歷,談?wù)劗厴I(yè)后的生活與工作。我想談三個(gè)方面。
第一,興趣與工作
胡適先生在1932年北大畢業(yè)典禮上演講時(shí)說(shuō)過(guò):“人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多,總括起來(lái),約有這兩大類:第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求!
他還說(shuō):“要防御這兩方面的墮落,有三種防身的藥方是值得一試的!
第一:總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!
第二:總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。
第三:你總得有一點(diǎn)信心。
本科畢業(yè)十六年來(lái),我對(duì)胡適先生當(dāng)時(shí)的這三個(gè)藥方佩服地五體投地。
第一個(gè)藥方,由于我的職業(yè),倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問(wèn)題。
第二個(gè)藥方,非職業(yè)的興趣。我的本科階段,學(xué)習(xí)不算最用功的,花費(fèi)了很多時(shí)間搞各種各樣的事情。我有一個(gè)愛(ài)好,一直伴隨我的生活,就是照相,所有的錢(qián),都花到了和照相有關(guān)的地方。以至于我博士畢業(yè)前來(lái)回糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間,我是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家呢,還是做一個(gè)攝影師呢,還是做一個(gè)攝影師呢,還是做一個(gè)攝影師呢……可以看得出來(lái),我當(dāng)時(shí)特別想把攝影當(dāng)成我的職業(yè)。后來(lái),我在加拿大碰到了一個(gè)退休的化學(xué)教授,我和他聊起了我這個(gè)糾結(jié),他告訴我說(shuō),把攝影當(dāng)成一個(gè)愛(ài)好,可以很快樂(lè),時(shí)時(shí)體會(huì)這一興趣的美妙;但是,如果真的把攝影當(dāng)成職業(yè),也許就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受攝影的樂(lè)趣了。我想想,也是,如果當(dāng)一個(gè)自由攝影師,估計(jì)有了上頓沒(méi)下頓,養(yǎng)活老婆孩子都困難;如果開(kāi)一個(gè)婚紗影樓,天天拍那種照片,估計(jì)看見(jiàn)相機(jī)就會(huì)惡心;如果做一個(gè)新聞攝影師,估計(jì)發(fā)現(xiàn)自己大部分作品被壓著無(wú)法發(fā)表早晚要精神分裂。所以,我決定,還是回歸學(xué)術(shù)界,業(yè)余時(shí)候拍拍照,挺好。有的時(shí)候,這些非職業(yè)的興趣也可以很嚴(yán)肅,比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學(xué)與技術(shù)》,是我上過(guò)的課里面我自己覺(jué)得教學(xué)過(guò)程最快樂(lè)的。也是我的課里面旁聽(tīng)學(xué)生最多,事實(shí)上其他課沒(méi)有旁聽(tīng)的學(xué)生,只有這個(gè)課,旁聽(tīng)的學(xué)生和正式選課的差不多一樣多。
實(shí)際上,除了攝影和學(xué)術(shù)生涯的糾結(jié)外,我早些時(shí)候還有過(guò)在歷史與化學(xué)之間的抉擇。本科保送北大,我最想上的是考古系,挖墓、探險(xiǎn),多么讓人神往的經(jīng)歷……我第二想去的是歷史系。第三,才是化學(xué)系,因?yàn)榛瘜W(xué)競(jìng)賽的原因。但是最后我還是慫了,乖乖地在三個(gè)志愿上都寫(xiě)上化學(xué),就成了你們的師兄。回頭看,這是真是一個(gè)再好不過(guò)的選擇了。我本科畢業(yè)上研究生的時(shí)候其實(shí)還猶豫了一次,我想報(bào)考化學(xué)史的研究生,就跑去問(wèn)徐光憲先生。徐先生是可以帶化學(xué)史的研究生的。他聽(tīng)我瞎扯了一通后,對(duì)我說(shuō)了一句話:“小黃,趁年輕多做點(diǎn)業(yè)務(wù)吧,化學(xué)史你退休了研究還來(lái)得及。”我想了想,還是把考古和歷史當(dāng)成我的興趣,或許也可以當(dāng)成我值得一輩子研究的問(wèn)題好一些,就繼續(xù)讀化學(xué)研究生。實(shí)際上,我現(xiàn)在所研究的課題中還有和考古直接相關(guān)的,真是命運(yùn)的安排,也挺好。
第三個(gè)藥方,信心。我畢業(yè)離開(kāi)化學(xué)學(xué)院后,進(jìn)入了一個(gè)非常不同的領(lǐng)域——光學(xué)。之所以進(jìn)入一個(gè)我并非科班出身的專業(yè),主要還是想拓展自己的視野和能力。我大概花了8、9個(gè)月的時(shí)間,才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠(yuǎn)的同事開(kāi)始正常的對(duì)話。但是,一旦跨越了這個(gè)障礙,在往前走,就很快了。后來(lái),我有換了專業(yè),進(jìn)入生物工程領(lǐng)域。在后來(lái),我回到北大,開(kāi)始獨(dú)立工作,又換了領(lǐng)域,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)生命科學(xué)。只要有信心,沒(méi)有學(xué)不會(huì)、做不來(lái)的。我和我的學(xué)生們說(shuō),我希望你們以后都嘗試一些在我的課題組里面沒(méi)有涉獵的東西,不要謹(jǐn)守在我的課題組研究的范圍內(nèi),這樣連我都不容易超越,怎么超越外面那么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?超越了我,才證明我是一個(gè)好老師。你們和我都畢業(yè)于這個(gè)學(xué)院,我有信心戰(zhàn)勝我面前的一個(gè)個(gè)困難,我相信你們也會(huì)有同樣的信心,戰(zhàn)勝自己面起的困難!
第二,做什么,不做什么
我們的校友、師兄、美國(guó)科學(xué)院院士謝曉亮教授,現(xiàn)在是我的領(lǐng)導(dǎo)。他跟我說(shuō)過(guò)好幾次,一個(gè)人最重要的是知道做什么,但是更重要的是知道不做什么。聽(tīng)上去有一點(diǎn)兒奇怪,但是我通過(guò)自己的經(jīng)歷,越來(lái)越覺(jué)得這是一個(gè)價(jià)值連城的建議。我們的精力、時(shí)間都不是無(wú)限的,那么,做什么、不做什么呢?很多事情,大家都說(shuō)應(yīng)該做的,也許并沒(méi)有做的必要;很多事情,大家覺(jué)得不值得做的,也許可以做一做。這是一個(gè)非常具有個(gè)人色彩的判斷,但是如果時(shí)時(shí)知道做這樣的判斷,也許也可以走的快一些、好一些。
我自己有過(guò)很多錯(cuò)誤的判斷。比如我曾經(jīng)很追求過(guò)多發(fā)表文章,把自己裝扮成為一個(gè)高產(chǎn)的科學(xué)家,可是若干年過(guò)去,回頭一看,都什么呀,垃圾,大部分都是垃圾。由于做這些事情,做得還很投入,導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間和精力做真正有意義有價(jià)值的事情,現(xiàn)在看來(lái)就是最大的浪費(fèi)了。什么樣的事情值得做,如何取舍?我想借用一個(gè)前輩的話。我的第一個(gè)博士后導(dǎo)師yariv教授是個(gè)大牌教授,很有名,不僅僅學(xué)問(wèn)好,還成功創(chuàng)辦了企業(yè),有一個(gè)公司曾經(jīng)以30億美元的價(jià)格賣(mài)掉,是一個(gè)成功的將知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值的例子。他的有名,還在于寫(xiě)了幾本教科書(shū),是光電子學(xué)領(lǐng)域和激光領(lǐng)域經(jīng)典的教材。其中一本書(shū),前言里面講到,他年輕時(shí)候當(dāng)兵時(shí),他的長(zhǎng)官在上戰(zhàn)場(chǎng)前的教導(dǎo):“if it is beautiful, wear it around your neck. if it serves a useful purpose, carry it on your back. if it is neither, get rid of it.”做任何事情,也不過(guò)如此。
化學(xué)學(xué)院的大牌教授施章杰也有同樣的深刻認(rèn)識(shí)。他跟我說(shuō),要做的東西“要么上書(shū)架,要么上貨架”。我時(shí)時(shí)刻刻都在反問(wèn)自己,現(xiàn)在在做的東西是真的有用的嗎?還是在污染環(huán)境、浪費(fèi)時(shí)間、誤人子弟?
第三,理想主義
我出國(guó)工作幾年后,又回到北大,其實(shí)最懷念的還是北大人中普遍存在的一種“理想主義”情懷。我把它稱之為“腳踏實(shí)地的理想主義”。社會(huì)很復(fù)雜、奮斗很艱苦。很多時(shí)候你會(huì)沮喪,很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界并沒(méi)有你想象的美好,你會(huì)感嘆人心不古、世風(fēng)日下。但是希望你們不要忘記,我們都是北大人。北大人從來(lái)都具有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感和責(zé)任心,希望你們把它們好好保留。要知道,你經(jīng)歷了這個(gè)社會(huì)可以給予你的最好的教育,享受過(guò)最好的資源。即使你自己沒(méi)有意識(shí)到,你也不知不覺(jué)成為了社會(huì)的精英,成為我們進(jìn)步的動(dòng)力。不要輕易放棄,哪怕只有最渺茫的希望;不要輕易倒下,哪怕你已經(jīng)精疲力竭。不要輕易地溶入人流,成為一顆普通的螺絲釘。你是北大人,你不是螺絲釘,你是螺絲刀!
著名作家蕭伯納說(shuō)過(guò):Reasonable people adapt themselves to the world. unreasonable people attempt to adapt the world to themselves. all progress, therefore, depends on unreasonable people.
我也希望,你們和我一起,在今后的日子里,偶爾可以默念一百多年前林則徐寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián):海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。
希望大家;乇贝蟆⒒鼗瘜W(xué)學(xué)院看看!真誠(chéng)祝福大家一切順利!謝謝!
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