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初三畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿

時間:2023-11-05 07:37:39 畢業(yè)典禮 我要投稿

初三畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿

老師、同學們:

  下午好!今天,學校邀我作為學生家長代表,來參加這次初三年畢業(yè)班學生誓師大會,我感到非常榮幸。因為這件事本身讓我感受到:學校的教育活動離不開我們家長的參與。同時,我也更加深刻的認識到:孩子的成長與家庭的教育是分不開的,跟家長的理解支持是分不開的,這是我們做家長的責任,我們應(yīng)該承擔起這份責任。

  說來慚愧,我的孩子學習成績并不是特別優(yōu)秀的,他成績不是很拔尖。但是,在我的眼里,他仍然是十分優(yōu)秀的,因為他聰明、活潑、為人坦誠,年紀雖小,卻胸懷大志。他興趣廣泛,心地善良,更可貴的是,他不自私,有同情心。我覺得,具備了這樣的品質(zhì),他今后的人生之路一定會減少很多坎坷。有些家長問我:你是怎樣教育孩子的?其實,我覺得,我做為家長做得還很不夠,但歸結(jié)起來,我還是可以用六個字來概括,這六個字就是:理解、支持、督促。

  首先是理解。我認為這是教育孩子的堅實基礎(chǔ)。怎樣做,才能與自己的孩子相互理解呢?簡單說,就是要與孩子建立“朋友”式的的關(guān)系。這就要求我經(jīng)常擠時間跟孩子聊天,加強溝通,聊天的內(nèi)容也無需刻意準備,可以海闊天空、天南地北,聊到什么話題就聊什么,放下“家長”的架子,讓孩子覺得你真心真意地欣賞他、理解他、重視他。這是你對他進行做人、求知等教育的感情基礎(chǔ)。其次是支持。支持應(yīng)該包括兩個方面。一方面是物質(zhì)的,這方面家長的都懂,給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的。我覺得,這方面的支持固然重要,但在教育孩子的問題上,精神上的鼓勵與支持覺得更加重要。孩子在學習上出現(xiàn)困難,想退卻的時候,家長的鼓勵無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動力。這一點無需展開,只要家長跟孩子溝通就能知道。

  最后是督促。孩子畢竟是孩子,他們具有很強的可塑性,同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應(yīng)該從孩子上學的第一天起,就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學校老師的要求完成學習任務(wù)。當然這個學習任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè),還應(yīng)該包括預(yù)習和復習兩個環(huán)節(jié)。此外,鼓勵孩子課外多閱讀也是擴大孩子知識面的一個途徑。只有這樣,孩子才能在保證完成學校布置的學習任務(wù)外,增長課外知識。

  總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育分不開的。同學們,再過60多天,你們就要參加中考,接受成才路上第一次比較大的考驗。相信大家這時都在刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺。我和你們的家長一樣都期待著你們能充分做好準備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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