【經(jīng)典】幼兒園畢業(yè)典禮演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的幼兒園畢業(yè)典禮演講稿，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀！
祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén)，從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。
你們?cè)谟變簣@這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生，你們?cè)谟變簣@的活潑可愛(ài)的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
借此機(jī)會(huì)，我代表xx幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的信任與合作，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合，您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的.最大鼓勵(lì)，感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們xx幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們?cè)敢饫^續(xù)與您保持聯(lián)系，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
最后，祝小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)健康！
謝謝！
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝幼兒園大班小朋友畢業(yè)。我代表幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀！
祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén)，從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。
你們?cè)谟變簣@這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的'、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生，你們?cè)谟變簣@的活潑可愛(ài)的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
借此機(jī)會(huì)，我代表幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任與合作，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合，您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì)，感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿3
親愛(ài)的小朋友們，老師們，家長(zhǎng)朋友們：
大家好：
今天是一個(gè)特殊的日子，大班的小朋友即將畢業(yè)，告別他們生活多年的幼兒園，去開(kāi)啟嶄新的生活。在這樣一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻，我非常榮幸能代表所有的家長(zhǎng)為我們親愛(ài)的寶貝們獻(xiàn)上祝福。
寶貝們，幼兒階段，是你們成長(zhǎng)的啟蒙時(shí)期，你們都應(yīng)該感謝潔如幼兒園的老師們?cè)谶@些年里給予你們無(wú)微不至的照顧，教你們知識(shí)，陪你們玩耍，照顧你們生活，看著你們長(zhǎng)大，教室里，記錄著你們成長(zhǎng)的.歡笑，操場(chǎng)邊，滴灑著你們快樂(lè)的汗水。在潔如幼兒園的時(shí)光，注定會(huì)成為你們一生中最美好的回憶之一。寶貝們，你們都長(zhǎng)大了，無(wú)論你們是否真得明白和愿意，你們就要成為一名小學(xué)生了，迎接你們的將是更多彩，更充實(shí)的小學(xué)生活，愿你們依然能快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
老師們，我們的孩子們很淘氣，給您添了不少麻煩，但是您始終保持著勤勉和耐心，讓我們能一如既往放心地把孩子交給您，是您讓孩子們的快樂(lè)成為我們的幸福。孩子們每天清晨高興地和我們道別，每天傍晚歡快地?fù)湎蛭覀儜牙�，您也許不知道，那一刻，我們有多少感謝的話想對(duì)您說(shuō)。老師們，您辛苦了，未來(lái)的日子里，愿孩子們給您捎去更多的歡樂(lè)。
家長(zhǎng)朋友們，也許因?yàn)槲覀兒⒆右黄痖L(zhǎng)大，我們已成為好朋友；也許我們依然很陌生。但無(wú)論怎樣，這一刻，相信我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中給予他們更多的關(guān)愛(ài)，教育他們成為社會(huì)的有用之才，讓他們?yōu)闈嵢缬變簣@爭(zhēng)光添彩。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)一句：祝所有的小朋友健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；感謝潔如幼兒園，感謝所有的老師，祝潔如幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿4
敬愛(ài)的老師們、爺爺奶奶叔叔阿姨們、親愛(ài)的小朋友們：
您們好!
我是大二班的陳思。今天，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友即將離開(kāi)這美麗溫馨的校園;離開(kāi)細(xì)心呵護(hù)教導(dǎo)我們的老師;離開(kāi)朝夕相處互助友愛(ài)的小朋友們。即將邁入小學(xué)的校門(mén)，去迎接新的挑戰(zhàn)。
寒來(lái)暑往，短短的幼兒園生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年前，當(dāng)我們還以為爸爸媽媽、爺爺奶奶就是我們的整個(gè)世界時(shí)，我們闖入了這個(gè)陌生的環(huán)境，我們恐懼、我們驚慌、我們逃避、我們哭鬧。是我們敬愛(ài)的老師，像媽媽一樣為我們擦掉眼淚、給我們講動(dòng)聽(tīng)的故事、為我們盛上香甜的米飯、給我們梳理松亂的小辮、溫柔親切的看著我們安然入睡。
慢慢的.，沒(méi)有小朋友哭泣了，我們愛(ài)上了媽媽一樣的老師，愛(ài)上了家一樣的校園。我們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài);懂得了尊老愛(ài)幼;懂得了勤儉節(jié)約;懂得了好學(xué)上進(jìn)。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里愉快的度過(guò)了幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。
今天，在這個(gè)特別的日子里：
我們要對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)：“老師，是您們攙扶著我們邁出了人生的第一步，您們辛苦了!謝謝您們!-------無(wú)論以后走到哪里，我們都不會(huì)忘記這人生中的第一步。即便世上最漂亮的花朵，也不足以襯托您們的美麗。我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你們!”
我們要對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們無(wú)微不至的養(yǎng)育;對(duì)我們頑皮任性的包容。-------我們正在慢慢的長(zhǎng)大，我們漸漸的了解了父母的辛苦，我們會(huì)努力的做好自己力所能及的事情，做一個(gè)身心健康的好孩子。我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您們!”
我想對(duì)親愛(ài)的小朋友們說(shuō)：“我們的爸爸媽媽和老師，為我們構(gòu)筑了一個(gè)和諧、安逸的成長(zhǎng)環(huán)境。我們要在即將進(jìn)入的小學(xué)校中好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，樹(shù)立健康的人生觀和世界觀，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”
最后，我代表全體小朋友，向所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人致以最衷心的感謝!-------并祝愿您們永遠(yuǎn)身體健康、幸福快樂(lè)!謝謝大家!————
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿5
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：
你們好！在這個(gè)收獲的六月、感恩的六月、離別的六月，我們百感交集地迎來(lái)了孩子們?nèi)松械谝粋�(gè)畢業(yè)典禮。
三年前，我第一次把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園的情景還歷歷在目，那時(shí)我心里想著的，是一位作家也寫(xiě)過(guò)的忐忑心情：學(xué)校啊，我交給你一個(gè)孩子，幾年以后，你將還給我一個(gè)怎樣的孩子？三年后的今天，我觀看了精彩的畢業(yè)典禮，孩子們用這樣的方式集中展示了老師的'教學(xué)成果。孩子們真棒，我們每一位家長(zhǎng)都為你們鼓掌喝彩！
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，心中無(wú)限感慨。武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)愧于良好的口碑，無(wú)愧于“實(shí)驗(yàn)”二字。除了完全具有傳統(tǒng)幼兒園的責(zé)任心和愛(ài)心之外，從何園長(zhǎng)到每一位老師，你們對(duì)超前教育理念、創(chuàng)新教育手段的不懈追求體現(xiàn)在每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，你們對(duì)每個(gè)孩子的如數(shù)家珍、因材施教，造就了孩子們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，為他們的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！最近，孩子經(jīng)常在家朗誦那首感人至深的《畢業(yè)詩(shī)》。他掛在嘴邊，我聽(tīng)在心里，這其中述說(shuō)了多少辛勞，凝聚了多少感情，激起了多少共鳴��！在雙手捧來(lái)的錦旗上，我們?cè)嵵氐貙?xiě)下了“師德高尚”四個(gè)字，現(xiàn)在，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成一句真誠(chéng)的感謝：謝謝老師，你們辛苦了！
孩子們，也請(qǐng)你們?cè)倏匆豢凑麧嵉慕淌遥倥芤慌芷恋牟賵?chǎng)，再感受一下這里的陽(yáng)光和綠蔭，再走一遍拋灑過(guò)歡笑和淚水的幼兒園，再擁抱一次朝夕相處的老師和小伙伴們，再回味一次最無(wú)憂無(wú)慮的三年時(shí)光吧！即使依依不舍也要揮手道別，新的征程就在前方，永遠(yuǎn)不要忘記你們?cè)鴱倪@里揚(yáng)帆啟航！
謝謝各位！
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿6
各位來(lái)賓、老師阿姨、小朋友們：
今天我們畢業(yè)了。
時(shí)間時(shí)間象飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。忘不了幼兒園的愉快歡笑忘不了老師們的親切教導(dǎo)。老師老師再見(jiàn)了幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾。再向你們來(lái)問(wèn)好。
我的爸爸很偷懶，有時(shí)睡覺(jué)不洗腳。媽媽叫他給我寫(xiě)發(fā)言稿，他把《幼兒園畢業(yè)歌》抄過(guò)來(lái)忽悠我。給我們發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)，還是畢業(yè)歌里的話好，其實(shí)是他懶，而且笨，想不出話來(lái)了。
昨天我問(wèn)媽媽：什么是畢業(yè)？媽媽說(shuō)：就是在幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束了，你也大了，要讀書(shū)了。我跟媽媽說(shuō)，我還沒(méi)在這里呆夠呢，那怎么辦？媽媽說(shuō)：當(dāng)初你就不想來(lái)，現(xiàn)在你又不愿走。對(duì)呀，我還記得呢！好多年前了吧，許多小朋友和我一樣，被爸爸媽媽送到幼兒園，就哭、哭、哭，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幼兒園也挺好的。也有好玩的，還有好多小朋友一起玩。
我們還學(xué)了好多好多知識(shí)�，F(xiàn)在我會(huì)講故事，會(huì)看書(shū)，還會(huì)畫(huà)畫(huà)，還偷偷地打游戲。老師給我好多紅旗，媽媽天天說(shuō)，紅旗貼到北京，就帶我去北京，現(xiàn)在只帶我去杭州，還沒(méi)有到北京呢。我是最棒的'！媽媽把我申請(qǐng)了一個(gè)QQ，我在里面就寫(xiě)了：我是最棒的！我們知道走路不能闖紅燈，不能亂扔垃圾，這些都是老師教我們的�，F(xiàn)在好多大人還不懂呢，他們肯定沒(méi)有上過(guò)幼兒園。我很喜歡這里，可老師又讓我們畢業(yè)了。我很舍不得這里的老師、阿姨、小朋友。在這里我代表大一班全體小朋友向老師們說(shuō)聲：親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)，無(wú)論我們以后走到那里，都會(huì)想著你們。祝你們永遠(yuǎn)年輕，漂亮，可愛(ài)！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿7
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
“時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，嘀噠嘀噠向前跑�！币晦D(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在黃發(fā)幼兒園生活、學(xué)習(xí)了三、四年。幼兒園，就是我們最快樂(lè)和幸福的家！在這里，老師像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，和我們一起開(kāi)心地做游戲，教我們做人做事的道理……
今天，站在這里的我們個(gè)子都長(zhǎng)高了，也學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，再也看不到我們哭哭啼啼不來(lái)上學(xué)的樣子了。我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、講故事，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)、做算式，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、做手工，甚至?xí)龊?jiǎn)單的家務(wù)活了……所有這些，都離不開(kāi)老師們的精心培養(yǎng)。
在這人生的`第一個(gè)臺(tái)階上，我們走得越來(lái)越棒！現(xiàn)在，我們就要畢業(yè)了，真舍不得離開(kāi)這里。可我們知道我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向藍(lán)天；小馬長(zhǎng)大了，要馳騁草原，但是不管我們飛得多高，跑得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，不會(huì)忘記園長(zhǎng)像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們、老師精彩的講課、老師甜美的微笑、老師溫柔的教導(dǎo)……
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)试S我代表大班的全體小朋友向你們說(shuō)聲：“謝謝您！辛苦您了！祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，美麗幸福！”
正如畢業(yè)歌中所唱的一樣，我們要和老師說(shuō)再見(jiàn)了，和幼兒園說(shuō)再見(jiàn)了，等我們戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來(lái)問(wèn)好!我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿8
尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
大家下午好!
今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友們真誠(chéng)地感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè);是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們童年的幸福;也是你們的愛(ài)心成就了我們對(duì)教育的信仰。
同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們即將成為一名光榮的小學(xué)生，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝福你們都將擁有一個(gè)美好燦爛的未來(lái)!
此時(shí)此刻，我想在座的家長(zhǎng)和我的心情都是相通的，我的內(nèi)心充滿了感激和敬意。忘不了每天晨檢時(shí)園長(zhǎng)老師那親切的笑臉，忘不了孩子在和老師一起學(xué)水粉畫(huà)時(shí)那鄭重的樣子，忘不了孩子在和老師學(xué)舞蹈時(shí)那可愛(ài)的鏡頭·····看著周圍這張張充滿自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康的小臉，我說(shuō)我聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
身邊一名中學(xué)教師，一直以來(lái)我都以自己在從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而自豪，但今天我還是要說(shuō)，我為xx幼兒園老師們高度的敬業(yè)精神和精湛的專業(yè)技能而深深的折服。
這些年來(lái)只要孩子在幼兒園里我們就放心的、安心了。說(shuō)真的，我們常因工作忙、加班，過(guò)了接孩子的時(shí)間也沒(méi)關(guān)系，園里一定有老師在耐心地陪著;孩子有點(diǎn)頭痛腦熱，還是要送到幼兒園放心，老師會(huì)按時(shí)喂水服藥，照顧周到;孩子在家表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)遇到困難，無(wú)論有多晚給老師打電話都能幫著解決。
你們高度的敬業(yè)精神，更是體現(xiàn)在豐富的.幼教經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的早教理念中。通過(guò)老師辛勤的培育，孩子們提高了自信心，學(xué)會(huì)了友愛(ài)和合作;提高了語(yǔ)言、動(dòng)手和思維能力，最重要的是在寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)中使會(huì)到快樂(lè)。這些年來(lái)我們和孩子一起參加了幼兒園組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝江報(bào)演出、電視節(jié)目錄制等各種豐富多彩的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們和孩子分享、體驗(yàn)了成長(zhǎng)的快樂(lè)。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)。相信那一頁(yè)頁(yè)成長(zhǎng)檔案里的留言與作品，會(huì)為我們保存下最美好的記憶。真的慶幸當(dāng)初我們?yōu)楹⒆舆x擇了xx幼兒園，在這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛(ài)心的環(huán)境里，讓孩子們享受了最寶貴的童年時(shí)光。
最后，再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿大家工作順利、幸福安康。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌，也祝福我們孩子們健康幸福、快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!今天我們歡聚一堂舉行大班畢業(yè)典禮，我們的心情十分激動(dòng)。今天是大班小朋友在幼兒園的最后一天，也是你們最高興、最難忘的一天，因?yàn)榻裉炷銈兙鸵獜倪@里畢業(yè)，就要成為一名光榮的小學(xué)生了，我們?yōu)槟銈兗磳碛懈用篮玫拿魈於械綗o(wú)比喜悅。
作為幼兒園老師，我榮幸地見(jiàn)證了你們?nèi)陙?lái)在幼兒園的成長(zhǎng)歷程。親愛(ài)的孩子們，還記得你們剛來(lái)幼兒園時(shí)哭哭啼啼的，不愿意松開(kāi)爸爸媽媽的手，是老師像媽媽一樣抱起了你們，給你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，給你們講故事，教你們學(xué)本領(lǐng)。三年來(lái)，你們的個(gè)子越來(lái)越高了，知識(shí)越來(lái)越豐富了，本領(lǐng)越來(lái)越大了;你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，還懂得了許多做人的.道理。你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和提高是老師最大的安慰和驕傲。
曾聽(tīng)到很多家長(zhǎng)這樣對(duì)我們說(shuō)：感謝幼兒園、感謝老師對(duì)我們孩子的教育。其實(shí)，我們更應(yīng)該感謝你們，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)縣幼兒園的信任和支持，感謝你們對(duì)幼兒園工作和活動(dòng)的積極配合，感謝你們對(duì)我們工作失誤的包容，感謝你們對(duì)縣幼兒園提出的寶貴意見(jiàn)，三年來(lái)，我們就像一家人一樣，相互鼓勵(lì)著、支持著，為了促進(jìn)孩子的全面發(fā)展而努力著。
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿10
尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)以及可愛(ài)的孩子們：
大家好！
六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲，孩子們就要從這個(gè)充滿愛(ài)意、盛滿歡笑的青草園里，像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天了。即將離開(kāi)校園之際，我代表大班小朋友的家長(zhǎng)，對(duì)新華幼兒園三年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝！（鞠躬）感謝各位啟蒙老師精心呵護(hù)，耐心引導(dǎo)，伴孩子度過(guò)金色的童年，陪孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。過(guò)了暑假，孩子們就要踏入小學(xué)階段了，借此機(jī)會(huì)，結(jié)合我的孩子個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和自己的切身感觸，談?wù)勔恍┙套有牡皿w會(huì)，與各位同仁共勉。
一、尊重孩子的個(gè)性，順其自然成長(zhǎng)。
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有各自的特點(diǎn)和個(gè)性。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方，具體情況具體對(duì)待，發(fā)展孩子喜歡的特長(zhǎng)，不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學(xué)什么做什么，我們也要尊重他的意愿，因?yàn)閺?qiáng)扭的瓜的不甜。我家孩子，去年暑假他什么興趣班也不愿上，我就任由他去，陪他痛痛快快地玩。他愛(ài)玩沙子，我就讓他盡情地玩；他愛(ài)跑步，我就陪他一起狂奔。
只要不過(guò)分，我都會(huì)依著他。別的小朋友都能認(rèn)好多字、背好多詩(shī)了，我家的孩子只會(huì)幼兒園教的一些知識(shí)，除了玩還是玩，我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子，讓他擁有一個(gè)五彩斑斕、天真爛漫的童年時(shí)代，不想對(duì)他進(jìn)行超前教育。因?yàn)樵缡斓墓麑?shí)長(zhǎng)得不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟，但是人不行，我們得遵從他們成長(zhǎng)的規(guī)律，和他們自身的節(jié)奏，我們不能按成人的意志隨便改變它。超前教育教給兒童的內(nèi)容、方法都是驢頭不對(duì)馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上，馬嘴成活不了，驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰；即使接上了，也會(huì)有排異反應(yīng)。這將影響兒童身心的健康成長(zhǎng)，會(huì)影響他對(duì)世界對(duì)未來(lái)對(duì)生活的態(tài)度。教育是慢的藝術(shù)，不可急于求成，我們做家長(zhǎng)的，一定要尊重孩子的個(gè)性，遵從自然的教育規(guī)則，讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規(guī)律成長(zhǎng)！
二、以“花苞心態(tài)”看待孩子。
南京行知小學(xué)校園旁，有一個(gè)百畝荷塘，荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，并不是所有的花都一下子全開(kāi)，而是有先有后。有一柱荷柄，頭頂一個(gè)花苞遲遲不肯開(kāi)放，直到其他荷花殘了，它才露出真容。沒(méi)想到它不露則已，一露驚人，漸次展開(kāi)的花瓣竟有數(shù)千個(gè)！人們驚嘆這花苞原來(lái)可以蘊(yùn)涵這么豐富的內(nèi)容，展現(xiàn)如此的精彩！或許別人看了一嘆而止，而行知小學(xué)的楊瑞清校長(zhǎng)卻看出了其中潛藏的道理：不要小瞧后來(lái)者。他給老師解釋說(shuō)，這遲開(kāi)的花就像所謂的差生，我們?cè)谫澰S優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，對(duì)差生也要多一分理解和寬容，多一分期待和呵護(hù)，這樣我們才會(huì)看到最美的風(fēng)景。切不可心急氣躁，“恨鐵不成鋼”，甚至“把花苞撕開(kāi)”，摧殘了它。于是，他在自己的學(xué)校推行“賞識(shí)教育”，倡導(dǎo)師生用耐心、愛(ài)心呵護(hù)那些花苞，期待它完成美麗綻放。由此我想，我兒子也許就是那遲遲不肯開(kāi)放的花苞，他一直在積蓄力量，不斷成長(zhǎng)。
許多人都認(rèn)為我兒子很笨，他性格有些古怪，不愛(ài)與人交流，不受外界環(huán)境干擾，喜歡我行我素。理解能力、表達(dá)能力不好，說(shuō)話還顛三倒四。上中班時(shí)，甚至有人懷疑他有自閉癥，勸我?guī)绞×⑨t(yī)院去檢查檢查！那段日子，我差點(diǎn)抑郁了，似乎覺(jué)得兒子真的不正常！但他的班主任段老師卻不那么認(rèn)為，她安慰我說(shuō)，這孩子有他的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只是在某些方面開(kāi)竅晚一些而已，也許是大器晚成、大智若愚的類型。段老師的話猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我陰霾的心中。于是我對(duì)自己說(shuō)：對(duì)孩子一定要多一些期待，多一些呵護(hù)，多一些鼓勵(lì)，多一些耐心，千萬(wàn)不要挫傷他的積極性和自信心，更不要對(duì)他橫眉冷對(duì)、惡語(yǔ)傷害。要堅(jiān)信兒子就是那朵遲開(kāi)的花苞，現(xiàn)在雖然與別的蓓蕾?zèng)]什么兩樣，甚至不如它們，但有朝一日他一定會(huì)厚積薄發(fā)，大放異彩！
三、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。
很多家長(zhǎng)總愛(ài)訓(xùn)斥自己的孩子：看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，多聽(tīng)話，你跟人家都沒(méi)法比！殊不知，你那看似激將的方法挫傷了孩子的`自尊，讓他也許從此對(duì)自己產(chǎn)生了自卑心理：反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人，再怎么努力也不行了。我們每一位家長(zhǎng)都有望子成龍的心情，但要講究方式，要考慮孩子的感受。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，孩子的發(fā)展是參差不齊，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比，任何一個(gè)孩子不會(huì)集所有孩子的優(yōu)點(diǎn)而成為一個(gè)完美的人。孩子是他自己的，他不是我們的臉面，不是我們用來(lái)攀比的工具，不是我們未盡的精彩的延續(xù)。海明威說(shuō)的好：優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。我們可以讓孩子和他自身比，發(fā)現(xiàn)他比以前有小小的一點(diǎn)進(jìn)步，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。好孩子是夸出來(lái)的，不妨換一種方式，改變自己的態(tài)度，不斷發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并加以欣賞、放大。
給他一點(diǎn)自信，他也許會(huì)贏得更多成功，給他足夠的精神力量，他也許會(huì)有所突破，超越自己。每個(gè)人都蘊(yùn)含著無(wú)限的潛力，可能現(xiàn)在還沒(méi)有被挖掘出來(lái)。做家長(zhǎng)的，千萬(wàn)不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展，一定要堅(jiān)信自己的孩子會(huì)越來(lái)越棒，做孩子最忠實(shí)的觀眾，時(shí)時(shí)為孩子在人生的舞臺(tái)上喝彩。我的孩子一直都把我當(dāng)成他的“粉絲”，他做了什么事，如果沒(méi)有得到別人的夸獎(jiǎng)，他會(huì)習(xí)慣地把眼光投向我，我會(huì)露出很欣賞的表情，并伸出大拇指贊賞：“你好棒！”有時(shí)我做完一件事時(shí)，他還會(huì)學(xué)著我的樣子安慰說(shuō)：“媽媽好棒！”久而久之，兒子在我面前特別自信，敢于展示自己。只要他沒(méi)有錯(cuò)，我就極力鼓勵(lì)他做下去，爭(zhēng)取做得更好�？粗惶焯斐砷L(zhǎng)、蛻變，我暗暗給自己打氣：要堅(jiān)持下去，讓他有不斷完善、強(qiáng)大的底氣！
四、善于欣賞引導(dǎo)，態(tài)度決定精彩。
有一位母親的做法，讓我很震撼，分享給大家：她第一次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園老師說(shuō)：“你孩子有多動(dòng)癥，連三分鐘都坐不住，你最好帶他去看看。全班三十多名小朋友，你兒子表現(xiàn)最差！”她差點(diǎn)流下淚來(lái)，然而她卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你以前坐不住，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕媽媽，因?yàn)橹挥袑殞毮氵M(jìn)步了。”那天晚上，兒子很聽(tīng)話，吃飯都沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)上，老師不屑地對(duì)她說(shuō)：“我們班五十多名學(xué)生，你兒子排在四十多名，你做家長(zhǎng)的要好好輔導(dǎo)輔導(dǎo)！”她回到家卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿了信心。說(shuō)你并不笨，只要再細(xì)心些，一定能進(jìn)入前二十名！”
說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。第二天上學(xué)，兒子去得比平時(shí)早得多。后來(lái)上了初中，又是一次家長(zhǎng)會(huì)。她等待著老師的批評(píng)，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)兒子的名字都在差生的行列中。然而，老師這次沒(méi)有點(diǎn)她兒子的名，只是散會(huì)時(shí)告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！彼龖阎@喜的心情告訴兒子：“班主任對(duì)你很滿意，說(shuō)你只要稍稍再努力一些，很有希望考上重點(diǎn)高中。”上高中了，這位母親一再地給兒子鼓勁：“媽媽相信你，一定能考上清華大學(xué)的！即使考不上，在媽媽心中你也是最棒的！”后來(lái)，兒子真的把清華大學(xué)的錄取通知書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，他抱著母親大哭起來(lái)：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上，只有您能欣賞我�！边@位母親就是用這種愛(ài)的方式成就了兒子一生的精彩。
我們每一位父母親，又何嘗不希望自己的子女創(chuàng)造奇跡？無(wú)論孩子多么頑劣淘氣，無(wú)論孩子遭受多大的打擊傷害，我們做父母的，一定不能放棄自己的孩子，要在第一時(shí)間內(nèi)站出來(lái)做他堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾，為他樹(shù)立信心，重振旗鼓！我們的態(tài)度，也許會(huì)改變孩子一生的命運(yùn)。
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿11
各位家長(zhǎng)、小朋友：
你們好！
還記得我們?cè)谶@里一起做游戲，一起看表演，一起唱歌跳舞，而今天我們匯集在這里召開(kāi)大班的畢業(yè)典禮，不僅感嘆時(shí)光的匆匆流逝。
離別的鐘聲已經(jīng)響起，我深深的感受到那份將與孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
小朋友們你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？當(dāng)你們拉著媽媽的手，進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了朝夕相處的好朋友。
三年了，當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭，是老師向媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡(jiǎn)單的是非，喜歡提問(wèn)、愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決困難，與同伴團(tuán)結(jié)、合作、愉快的游戲。
孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。你們快樂(lè)的游戲、開(kāi)心的歌唱，稚嫩的聲音、淘氣的話語(yǔ)、甜美的笑容，都會(huì)印刻在老師心中，成為我們最美的回憶。
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，我們已經(jīng)不僅僅是師生的關(guān)系，更是親密的家人關(guān)系，朋友關(guān)系。平時(shí)你們還會(huì)親切的對(duì)老師叫姐姐，叫媽媽，抱抱我們，親親我們。有你們老師真覺(jué)得很幸福。
感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)！也許你對(duì)幼兒園還懷著濃濃的、依依不舍的感情，也許你對(duì)自己的成長(zhǎng)正感到激動(dòng)與興奮，也許你對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望和美好的憧憬。也許你的心情還有很多很多。但請(qǐng)你相信，老師們會(huì)一直關(guān)愛(ài)著你，支持著你。因?yàn)槲覀兩钚�，每一個(gè)稚嫩、純真的生命，都值得我們和所有的父母一起給予特別悉心的'呵護(hù)。
親愛(ài)的孩子，我們?yōu)槟愕某砷L(zhǎng)和進(jìn)步感到驕傲與自豪；我們也為你祝福，祝愿你在新的環(huán)境里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，祝愿你無(wú)論何時(shí)何地，都保持一顆善良、勇敢的心，也希望孩子們記得老師們?cè)?jīng)陪伴你們走過(guò)了難忘的幼年時(shí)代。今后，我們還將走進(jìn)你的心田，感受你的變化，成為你永遠(yuǎn)的知心朋友。
同時(shí)，我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝，你們多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽?jī)。
今天我們就要依依惜別，今天你們就要離開(kāi)這熟悉而美麗的幼兒園，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。
今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奔騰。
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！我會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，孩子們，準(zhǔn)備好了嗎？夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，我們期待著欣賞你們夢(mèng)想的展示！
永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿12
六月，那屬于孩子們的爛漫節(jié)日已悄然離去，迎接你們的將是更加激情如火的七月，正如同今天你們終究要長(zhǎng)大，要告別這段純真歲月，要展開(kāi)翅膀搏擊風(fēng)雨，要豐滿羽翼振翅翱翔!但是請(qǐng)你們永遠(yuǎn)不要忘記你們?cè)诘嫌⒂變簣@里學(xué)會(huì)讀的第一首詩(shī)，唱的第一首歌，畫(huà)的第一幅畫(huà)，跳的第一支舞，做的第一個(gè)游戲，和愛(ài)你們，比媽媽還要親的老師們!在這里請(qǐng)?jiān)俚酪宦曊渲兀f(shuō)一聲感謝，為同學(xué)，為老師，你們即將揚(yáng)帆起航!但是你們永遠(yuǎn)是迪英幼兒園的孩子，因?yàn)槟銈冇泄餐拿郑餐睦蠋�，共同的�?祝福你們，孩子們，祝福你們健康、快樂(lè)、平安，茁壯成長(zhǎng)，早日成為國(guó)家的棟梁之材。
最后，我要再次感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、焦陽(yáng)老師、寇芳麗老師和那些曾經(jīng)教過(guò)和未教過(guò)我兒子的天使們，是你們勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，給孩子們知識(shí)、給孩子們快樂(lè)，教孩子們做人的道理，是你們毫無(wú)保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(zhǎng)為快樂(lè)、自信，充滿愛(ài)心的大孩子!忘不了你們?yōu)榱私o孩子排練節(jié)目帶病加班的那種敬業(yè)精神和無(wú)私忘我的情懷，讓我們感動(dòng)和感謝;忘不了你們?yōu)榱诉_(dá)成家園合一的目的每晚對(duì)逐個(gè)孩子進(jìn)行家訪，而此時(shí)自己的孩子卻在家中焦急的盼望著媽媽的歸來(lái);忘不了在孩子們做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的`時(shí)候老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，給孩子們的自信成長(zhǎng)樹(shù)立了信心;忘不了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題的時(shí)候老師中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長(zhǎng)指明了方向。
幼兒園的全體老師們，你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺�，感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào)，孩子們快樂(lè)地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得!我祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意!祝幼兒園越辦越好，明天更美好!讓我再真誠(chéng)地向幼兒園的教職員工們道一聲：感謝你們!謝謝!
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!
今天，是大班小朋友難忘的日子，因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
家長(zhǎng)朋友，您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時(shí)候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開(kāi)我們，三年的時(shí)間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽(tīng)孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候，習(xí)慣了傍晚看孩子說(shuō)再見(jiàn)的燦爛笑臉。
三年過(guò)去了，孩子們就要離開(kāi)老師，離開(kāi)曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣看見(jiàn)你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無(wú)憂無(wú)慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛(ài)的形象和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。
我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長(zhǎng)大，要離開(kāi)幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活，踏上新的起跑線,孩子們請(qǐng)一定相信自己是最棒的,是秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的.一片天地,未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾,無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨，請(qǐng)記住,幼兒園的老師會(huì)一直惦念著你們,會(huì)一直關(guān)注著你們,對(duì)你們的關(guān)愛(ài),對(duì)你們的祝福,對(duì)你們的期盼會(huì)一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī)，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
孩子們我和老師愛(ài)你們。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師。在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長(zhǎng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛(ài)的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。祝小朋友們茁壯成長(zhǎng)，幸福到永遠(yuǎn)!謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：一、做好入學(xué)前的準(zhǔn)備
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹鳌Ｊ窃⒔逃跇?lè)的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
一、各種能力的準(zhǔn)備
1、心理準(zhǔn)備
小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒(méi)有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書(shū)寫(xiě)和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。
入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄危⒆拥淖⒁饬�，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽(tīng)完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書(shū)面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書(shū)面的圖形，再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫(xiě)字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)寫(xiě)的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書(shū)寫(xiě)的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫(huà)圖開(kāi)始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線格里描紅、書(shū)寫(xiě)拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫(huà)結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)的初步能力。
計(jì)算能力的.準(zhǔn)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在如小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間關(guān)念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
二、提前入學(xué)弊多利少(主要針對(duì)一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽(tīng)，而聽(tīng)講需要相應(yīng)的條件，如語(yǔ)言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如，憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說(shuō)，依賴性和自卑感時(shí)孩子成長(zhǎng)的減速器，那自信心和勝任感則時(shí)孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器，這應(yīng)該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽(tīng)我們的勸告，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過(guò)得去，到了高年級(jí)，甚至初高中在來(lái)考慮留級(jí)，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不著強(qiáng)求，但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮演講稿15
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂(lè)和幸福的家！但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。
還記得三年前，我們離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒有的時(shí)候，許多小朋友并不是非常樂(lè)意，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺(jué)前給我們講故事，給我們?cè)恋男∞p子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家�？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，我們相對(duì)幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養(yǎng)！老師，我們愛(ài)您！”三年來(lái)，老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng)，現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了，會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們走得越來(lái)越棒！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更為廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽們，在我們心中，你們就是最可親的人！
在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的.全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“親愛(ài)的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！謝謝您，老師！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！也祝幼兒園的明天更加美好！同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！謝謝你們！請(qǐng)相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì)一如既往，走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好！”
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