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畢業(yè)典禮講話

時間:2023-06-30 17:20:31 畢業(yè)典禮 我要投稿

畢業(yè)典禮講話12篇

  畢業(yè)典禮講話 篇1

同學們、老師們:

畢業(yè)典禮講話12篇

  大家好!

  今天在這里集合,舉行畢業(yè)典禮,心情很復雜,也很激動。首先,我為同學們祝賀,祝賀同學們順利完成學業(yè)。還有我們的老師,三年來老師們嘔心瀝血,智慧而有創(chuàng)意地工作,付出了很多很多,我也代表眼前這些孩子們和他們的家長向老師們道謝!

  剛剛發(fā)下來的第某某期校報,專版登載了部分“我愛某某”征文,這是我們畢業(yè)班的一次很有意義的征文活動。同學們紛紛拿起筆來,寫下了你們的真實感受,情詞懇切,推人淚下。

  正像某某同學寫的:“歲月如同掌心里的水,無論攤開還是緊握,都無法阻擋從指縫中溜走的單薄年華!

  劉恕恕說:“回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少快樂,而今即將分別,心頭不免灑起縷縷悵惘!

  是啊,三年里我們在實驗中學生活、學習、成長,可能酸甜苦辣五味俱全。

  我曾說過:學習是自己的事情,成長也是自己的事情。老師可以幫助你引領你成長,卻無法代替你成長。去年,上一屆畢業(yè)典禮上,我總結(jié)說:有的同學享受了安逸,也收獲了蒼白;有的同學奉獻了微笑,也收獲了友誼;有的同學播灑了汗水,更收獲了豐碩。

  但無論怎樣,你們的個子長高了,心理更成熟了,應該也更懂事了。固然,有的同學學習成績不十分理想,甚至常惹老師生氣,老師卻從來沒放棄過盡教育之責。這在孔凡勇老師的文章《教育你是我的天職》里體現(xiàn)的最為充分。有句話,叫做“愛之深,責之切!崩蠋煹膰镭,有時你可能難以接受,但有一點要清楚,他們和父母一樣,因為深愛著你們,不放棄你們,所以也嚴格要求著你們。

  凡勇老師語重心長、諄諄告誡,他說:“孩子們,我用心等待花開,我也在用心地驅(qū)趕著挨近你身邊的“蟲子”,陽光雨露我都給你時時準備著,我相信你遲早有一天一定會開出誘人的花朵!

  他的`話,不也代表了所有老師的心聲嗎!

  對每位同學來講,畢業(yè)意味著結(jié)束,同時也意味著開始。同學們應該以此為新的開端,在新的征程中奮發(fā)前行。

  在同學們即將告別母校之時,我還有幾句話囑咐大家:

  第一,記住學校的精神:“厚德載物,自強不息!毕M蠹液竦雷鋈,本分做事,胸懷開闊,與人為善,堅韌不拔,永不言棄,勇往直前。

  第二,記住我們的校訓:“日新又新,止于至善!毕M瑢W們不斷求新創(chuàng)新,以致達到人生完美的境界。

  最后我要叮囑大家的是:不忘母校,不忘恩師。請記住,學校和老師永遠關注著你們,牽掛著你們,也殷切盼望著你們成為家庭的希望,社會的基石,國家的棟梁,母校的驕傲!

  今天,我用李若涵同學的一段話結(jié)束我的演講:誰說青春荒蕪,因為年少,我們并不怕受傷;因為年少,我們有奮進的資本;因為年少,我們無所畏懼;因為年少,我們相信離別是為了更好的重逢。

  謝謝!

  畢業(yè)典禮講話 篇2

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

  今天是一個令人百感交集的日子。在場的200多名同學經(jīng)過六年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,在這里,我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同時,我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們,表示深深的敬意。

  此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。那是在xx年9月,我剛剛調(diào)到這所可愛的學校,同一時節(jié),你們也邁著幼稚的腳步,背著小書包,走進了我們的校園,是這濃濃的師生緣份讓我們走到了一起。老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的'起步。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持;六年來,我們手牽手、心相連,共同贏得了無數(shù)的榮譽,成就了優(yōu)秀的班集體和優(yōu)秀的年級組。在這里,我們曾揮灑過汗水,也收獲過碩果;曾流下過淚水,也綻放過微笑。驀然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那點點滴滴近在眼前。

  畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情,你們是我自從畢業(yè)以來教得時間最長、感情最深的一批學生,看著你們由懵懂兒童成長為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無以言表的。在我的心中,你們都是我的孩子,雖然我從沒這樣稱呼過你們,多少次午夜夢回,想想畢業(yè)后我們很少再見面,校園里沒有了你們的身影,空蕩蕩的教室,我的心中有萬分的不舍。可是天下沒有不散的宴席,你們就像那小鷹,畢竟要飛向更廣闊的天空。

  在歡送你們離開學校之際,作為你們的老師,作為一個走過童年,走過青年的我,送大家三句話。

  第一句話:不管怎樣,總要讀書。

  我們每天都在消費生命;钜惶,生命就減少一天。我們要問,過去的一天,我們沉淀了多少,明日的一天,我們又收獲了多少?我們要提高自身的文化素養(yǎng),靠的就是閱讀。所以,不管你中學學習壓力多么大,不管你將來做什么,首要的是,做一個永遠熱愛讀書的人。為此,我們的人生才會循序漸進,朝暾漸朗。

  第二句話:不管怎樣,總要善良。

  我們之所以接受教育,既是為了提高能力,更是為了陶冶情操,讓心靈柔軟、善良,以至走向高貴。善良的品性,意味著在今后的學習上既謙虛謹慎、又能不驕不躁;既海納百川,又善于聽取不同的意見。見賢,思齊;見不賢,而內(nèi)省——這樣,才會步入更高的境界。

  第三句話:不管怎樣,總要心向光明!

  再過幾天,你們即將走上中學,步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路。是書,難免遇到錯字,是路難免道路崎嶇——不管怎樣,我們心中要永遠擁有夢想,執(zhí)著向前。

  親愛的同學,前方有許多未知數(shù),我們誰都無法預測。未來的你,一定還會積淀更多人生的智慧。但,不管怎樣,請記住剛才這三句話,一個老師的囑托。

  老師期待你們在不久的將來,用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天!

  畢業(yè)典禮講話 篇3

老師們、同學們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重集會,舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表學校,向順利完成初中學業(yè),即將踏上新征程的全體畢業(yè)班同學表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和所有教職工表示衷心的感謝!

  參加今天的畢業(yè)典禮,我的心情特別欣喜和激動:欣喜的是,同學們通過自己四年的勤奮努力,圓滿順利地完成了初中階段的學習任務;激動的是:同學們將以此作為人生新的起點,踏上有一個新的學習征程。

  回首四年如水光陰,一千多頁就這樣匆匆翻過,但母校和老師們,卻忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在運動場龍騰虎躍的英姿,忘不了你們彎腰拾紙間美麗的一剎那,這一切是那樣的銘心刻骨,深深印在母校老師的記憶之中。四年來,你們不是孤孤單單的一個人,伴著你們前行的不僅有你的同窗好友,還有望子成龍,望女成鳳的父母,更有“桃李不言,下自成蹊”的老師。

  同學們要感謝你們的父母,他們不僅給予你們生命,更為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、四季冷暖,全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校瑳]有他們,你們不可能這么順利地走過真人生重要四年。

  同學們要感謝你們的老師,花季四年,朝夕相處,你們的每一點進步都會使他們高興,你們的沒一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格會說一些令你感覺不愉快的話,請你們理解他們,因為在他們的心目中,你們已經(jīng)成為老師們自己的孩子,即使有對你們的責備,那也是源自對你們的愛。

  中考結(jié)束后,不論結(jié)局是悲是喜,你們都要學會承受因為你們已經(jīng)長大!所以我想提醒同學們,在學校里,比較多的是用成績來評價一個同學,但對一個人的一生來說,最重要的并不是一個人的學習成績而是他的綜合素質(zhì),包括良好的生活學習習慣、思想品德、知識能力、心理品質(zhì)等。所以,一個成績并不是太優(yōu)秀的學生,不一定就是一個不好的學生。同學們將來會進入不同的學校、單位去學習、工作和生活,走上不同的人生道路,你們的心可以在天上,但腳一定在地上,“三百六十行,行行出狀元”,只要你努力了,相信每位同學都能進步,每位同學都能成功,每位同學都能成才。

  我從事教育工作30多年,每年都要經(jīng)歷一次這樣的分別,今年別有一番滋味在心頭,想說的有很多,但今天我只送同學們?nèi)湓,供同學們在今后學生生活中參考。

  第一句,把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、終身學習的社會。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的`完結(jié),它是新的學習任務的開始,希望你們對學習充滿熱情和執(zhí)著,要想不斷成長進步,你就一定不能停止學習,把學習當成一種習慣。

  第二句,把感恩當成一種責任。父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務,對你們都是恩情。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人。把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下。

  第三句,把愛心當成一種實力!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美麗人間”這個世界需要愛心,人人需要愛心,擁有愛心,將使你受益終生,一個充滿愛心的人會得到更多的自信與快樂,擁有愛心,不僅是一種品德,更是一種實力與信心的象征。

  同學你們馬上就要離開高田初中,走向新的學習、生活環(huán)境,走向更廣闊的天地,創(chuàng)造更美好的生活。你們將開始人生中又一段漫長的修行,一定會遇到層層荊棘險阻,只要心懷理想,堅定信念,一定能取得人生路上的“真經(jīng)”。請同學們記住一句話:理想靠行動實現(xiàn)。幾年、十幾年、幾十年后,母校希望在茫茫人海中能將你認出,那是因為你們對社會做出了杰出的貢獻!

  最后,我代表學校衷心感謝畢業(yè)班全體教師三年的付出,祝愿老師們身體健康,工作順利。祝愿同學們?nèi)f事如意,前程似錦!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮講話 篇4

各位領導、各位老師,同學們:

  大家好!

  今天是個好日子。我們歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個意義非凡的日子里,我能以家長代表的身份在此發(fā)言,感到無比榮幸和激動。

  實驗小學開創(chuàng)了“一體兩翼、振翅齊飛”的辦學集團化新格局,堅持以“讓每個學生獲得最優(yōu)發(fā)展,讓每個學生都能走向成功”為辦學宗旨,以最優(yōu)的理念、最優(yōu)的師資、最優(yōu)的管理、最優(yōu)的質(zhì)量、最優(yōu)的.信譽為辦學支撐,憑借百年底蘊,秉承名校風范,打造省內(nèi)一流的教育知名品牌。年年為高一級學校輸送一流的頂尖人材。

  借此機會,我首先要代表所有的家長和同學,對實驗小學的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!

  老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上,披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽光,愛的雨露,日復一日,年復一年,灌溉孩子們幼小的心田,才迎來了今天這個綠草如茵,繁花似錦的春天;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春,譜寫了一曲曲動人的樂章,鑄造了一個個人生的輝煌!

  孩子們會永遠記住你們!家長會永遠感激你們!

  春風化雨,吹開了滿山的鮮花;桃李無語,結(jié)出了累累的碩果。

  同學們,六年來,你們在實驗小學這個人才的搖籃里,沐浴著愛的陽光雨露,吮吸著知識的瓊漿玉液,茁壯成長。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵,做人的美德。

  現(xiàn)在,你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上,承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以付,爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感T龉馓聿,圓満地交上人生的第一份答卷。明天,你們將鼓足風帆,奮力遠航,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著夢想之舟駛向成功的彼岸。

  天行健,君子以自強不息。你們要只爭朝夕,斗志昂揚,像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信,在今后的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風破浪,穿越一片片險灘,繼續(xù)追尋勝利的曙光。

  今天,你們以實驗小學為榮;明天,實驗小學將以你們?yōu)闃s!

  最后,衷心祝愿每一個孩子夢想成真,前程似錦!祝愿實驗小學的明天更加美好!

  畢業(yè)典禮講話 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是我們?nèi)熒鸀椋保芳壨瑢W舉行的一個特殊的畢業(yè)典禮。利用這個機會,我想對同學們說幾句話。

  首先我要對高三的同學們說:一年的拼搏,三年的努力,你們在一中不僅有過成功時燦爛溫暖的笑容,也有過挫折時的傷感與苦悶。不管怎樣,這一切都將成為你們?nèi)松墓P筆財富,成為值得珍藏于心的道道風景。過去三年里充實而快樂的每一天都將是你們終身的美麗回憶,也將激勵你們在未來的道路上繪制更多絢麗的風景;如果你們對曾經(jīng)的點滴懷有內(nèi)疚和歉意,那也希望你們不要氣餒、哀怨,老師們都堅信你們會鼓起自信的風帆,果敢地拋卻煩惱,重新振作,全力拼搏,乘著希冀飛翔,讓未來的每一天都鮮亮起來!

  高三的同學們,三年鑄劍,千日礪兵,百日沖刺,現(xiàn)在距你們踏進高考考場僅有八天,對于肩負著為建校六十周年獻禮重任的一屆畢業(yè)生,現(xiàn)在的每一天對你們都彌足珍貴,必須倍加珍惜。我相信,我們每一位高三的同學,都能真切的感受到父母和老師的關注與期待。而此時我要問的是,同學們,你可知道家長老師對你的期待到底是什么?你可懂得高考對你的真正意義?你又該如何度過這考前的最后時光?

  誠然,生命需要輝煌。高高的領獎臺、燙金的證書、驕人的成績、名校的錄取通知書,都是一種輝煌,但對于老師、家長來說,他們心中所期待的輝煌,不僅僅是你考出多高的分數(shù),能進入哪一所名校,更重要的是你能夠全力以赴、盡心竭力地去做一件事,并堅持不懈到終點——因為這意味著你真的成長起來了,代表著你今后一定能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!

  同學們,高考固然重要,但考試不是生活的全部,分數(shù)也不能決定一生,進入哪一所學校更不過是人生的一個驛站,根本不能決定你一生的輝煌。你真正的輝煌,在于你能夠承受備考中全力以赴的沉重、寂寞;在于你在全力以赴中所付出的“堅韌、進取、謹慎、一絲不茍……”。因為全力以赴的備考過程,對你心性的磨練將形成你生命中閃亮的優(yōu)良品質(zhì),而這些品質(zhì)將使你們受益終生。

  高三的同學們,現(xiàn)在距離高考還有8天,如何度過這8天,關鍵在于我們的心境。真誠的希望高三的同學們把高考當成一個輝煌的節(jié)日,準備高考,是一種快樂;擁有高考,是一種財富;感受高考,是一種幸福!有了這樣的心境,我們才能充滿自信全力以赴地去迎接高考。

  在高三同學即將接受人生挑戰(zhàn)之際,高一、高二的同學們除了要明白上述道理,還應該明白:高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗時限并不只是考試的這兩天,而是看似漫長實際短促的三年,從現(xiàn)在到你們高考前的'每一天都無比珍貴,必須倍加珍惜。同學們,不是每一次努力都能成功,但每一次成功都離不開艱苦的努力。真心的希望高一、高二的同學們以高三的同學為榜樣,從現(xiàn)在起就樹立起高三意識,珍惜和把握好在校的每一天,不怕吃苦,勤奮學習,刻苦鉆研,爭取每天都有進步、每天都有收獲,在為期不遠的期末考試中取得優(yōu)異的成績,為高考打下堅實的基礎。

  最后我代表全校師生對高三的同學們說,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,催征的號角已震撼長空,讓我們一起向著生命的高度發(fā)起最后的沖刺,去迎接六月的驕陽,去實現(xiàn)光榮與夢想!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮講話 篇6

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天作為新疆培訓二班長班的學員代表,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體新疆學員向?qū)W校的各位領導、各位老師,說一聲:您們辛苦了!

  兩年的學習時光如白駒(ju)過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指(tán zhǐ:)一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信在這大學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;我也相信廣大兩年的學習生活會成為每位喀什學員未來發(fā)展的不竭動力。

  記得剛來廣州的那天,學校的老師冒著高溫到火車站迎接我們,使我們感動萬分;當我們進入到宿舍樓,看到舒適的住宿環(huán)境和齊全的生活用品時,又讓我們有了一種回到家的感覺;老師兢兢業(yè)業(yè)為我們傳授知識,盡心盡力為我們排憂解難,使我們感受到如父母般的.溫情…… 經(jīng)歷了這兩年里的緊張和忙碌,我此刻的心情應當和在座的每位同學一樣,縱然喜悅,也掩蓋不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得深造與建功立業(yè)的機會;正是由于您的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,最后完善自己的不足;正是由于您的培養(yǎng),使我們可以自信地面隊任何艱難困苦。

  親愛的母校,是您包容了我們的懵懂(měng dǒng:)無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。廣大的學習理念、學習習慣將使我們終生受益。我們在這里學到了知識,更學會了怎樣做人,怎樣做一個勤奮理念、誠實的人,這是廣州大學給我們的最大財富。

  敬愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授于我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力(mèilì:)更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

  親愛的父母,一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用無私細膩的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

  現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對學校各位工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在, 我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候,不要淚水漣漣,因為我們應該記住彼此燦爛的笑臉!

  最后,我謹代表喀什學員,祝學弟學妹繼續(xù)發(fā)奮圖強、取得更好的成績,祝每一位老師身體健康、工作順利,祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家 !

  畢業(yè)典禮講話 篇7

敬愛的園領導、各位老師、各位家長,還有我們可愛的孩子們:

  大家上午好!

  從呱呱落地、長不盈尺的嬰孩,到人生的第一次畢業(yè)典禮。作為父親,我此刻充滿著太多的喜悅和感激。

  畢業(yè),對每一個孩子而言,是人生路上的一個標牌;畢業(yè),對每一個家庭而言,是意味深長的一個節(jié)日。

  感謝在場的每一位,我們一起以這樣莊重的儀式,度過這個節(jié)日。

  我想和大家一起分享我的喜悅和感激。

  感謝學校!

  在家附近有所讓人放心、安心的好學校,是每一個孩子、每一個家庭的幸運和幸福。而熱河南路幼兒園正給我們帶來這樣的幸福。

  每天早上八點多,我們把孩子帶進教室,孩子笑著對我們說“爸爸再見”“媽媽再見”“奶奶再見”。8小時后,當我們結(jié)束了一天的工作,再來到教室,迎接蹦蹦跳跳走出教室的孩子,牽著他的手回家,一路上聽他說著班上的趣事,還有什么比這更幸福呢?這樣平平常常的日子,持續(xù)了三年,持續(xù)了1000多天,而家庭的幸福就在這平平常常的1000多天中延續(xù)至今。

  除了這份平常,我們還記得一次次精彩豐富的學;顒樱G博園、海底世界、復興小學、白云亭文化中心,都曾留下孩子們的足跡,也留在孩子們的回憶中。

  感謝老師!

  每一位老師,大四班的大張老師、小張老師、胡老師,還有帶過這個集體的王老師、劉老師,還有很多認識或不認識的老師,保健老師、后勤老師。你們是這三年回憶中最有愛的一部分。你們永遠都是孩子的老師,并且是影響孩子最深遠的啟蒙老師。

  我自己也是老師,我的愛人、我的父親也都是老師。所以,我特別能理解老師對于孩子的意義和價值。而要實現(xiàn)這份意義和價值,需要我們的老師付出額外的耐心、愛心和責任心。而面對著自理能力欠缺、心智不成熟的.幼兒,我們幼兒園的老師更是了不起。

  兩年前,孩子從小班升中班的假期,我教孩子用筷子,教得不太成功。在忐忑中,迎來開學,心想中班吃飯要用筷子了,可怎么辦?讓我們驚喜的是,孩子在老師的關心下,很快就用熟了筷子。這是我們在家里想不到的。

  孩子在家庭里,是兩代人寵愛的王子和公主。而在學校,才能成為一個真正的社會人,一個全面發(fā)展的和諧的集體一份子。這樣的成長和轉(zhuǎn)變,離不開學校和老師的幫助。

  1978年,有記者采訪當年的諾貝爾物理學獎獲得者卡皮察:“你認為你所學到最重要的東西是什么?在哪里學到的?”

  白發(fā)蒼蒼的科學家認真的說:“是在在幼兒園,把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做了錯事要表示歉意。午飯后要休息,學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”

  事實就是這樣,我在送孩子上學時,觀察到這樣一幕:家長把自行車隨手停在校門邊上,車上的孩子指著稍遠處劃著白線的停車處,對家長說:“車不是應該停在那里嗎?”

  在學校和老師的啟蒙教育下,孩子的規(guī)則意識勝過成人。孩子會告訴我們不能闖紅燈、要走人行道。所以,我感受到,幼兒園的教育不僅僅是三年,而是一生;也不僅僅是對孩子,而是通過孩子折射到家庭。

  我還想感謝孩子!

  感謝大四班以及全園的每一位孩子!

  親情、友情、愛情是支撐我們情感世界的三大支柱。學會交朋友、學會傳達友情,是孩子心智發(fā)育的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中,不可能沒發(fā)生過矛盾,甚至吵過嘴、打過架。但孩子的心是純凈無邪的,留下的也只是童年最純凈的回憶。

  這一年里,每次路過復興小學的校門,孩子就語調(diào)傷感的說:“到了小學,我們同學就要分開了!焙⒆佣谖遥淹瑢W們的聯(lián)系方式都留好,后面還要常聯(lián)系。不止孩子,我們父母也忍不住要傷感。

  我知道班上幾乎每一個孩子的名字,比如:徐凌煙、李雨晗、于昊陽、汪勝國、宋昊霖、許馨雨、俞若曦、孫羽昕,其中很多名字還很熟悉、很親切。他們天天玩在一起,放學后也時而念叨。一旦分開了,還真是舍不得。

  日本有部電影《再見,我們的幼兒園》,講述了五個幼兒園孩子考慮到轉(zhuǎn)園后就不能在一起當朋友,于是用自己的力量策劃了一次出外旅行的故事。那么小的年紀,那么真的感情?催^的人多半會感動落淚。電影中的一幕,也一樣出現(xiàn)在我們的生活中。

  我還要感謝這些孩子的家長。

  我們因為學校而相遇,因為孩子而相識。我這些年做的最拼的一件事,就是和另外三位爸爸,在元旦聯(lián)歡時,一起跳了男版胖天鵝湖芭蕾舞。這兩個月,我們又在一起排演起了舞蹈劇《大王叫我來巡山》。好像我們這些家長也找回了一些童年的感覺。也不知道,再往后,還能跳得動嗎。

  珍惜童年、珍惜友情,讓我們常聯(lián)系。

  回望三年的歲月,什么能見證孩子們流逝的時光和一天天的成長?有一個詞叫“今生今世的證據(jù)”,學校、老師、同學正是孩子記憶中最可靠最珍貴的見證。缺少了這樣的見證,我們的人生和回憶將失去色彩、茫茫無光。感謝大家!

  最后我還有一段話,和每一位孩子、每一位家長分享和共勉。

  記得德國作家凱斯特納在《開學致詞》的演說中,對家長和孩子們這樣說:

  “這個忠告你們要像記住古老紀念碑上的格言那樣,印入腦海,嵌入心坎:那就是不要忘懷你們的童年!只有長大成人并保持童心的人,才是真正的人

  親愛的小朋友,假如你們還有一些東西不明白,請問問你們的父母。親愛的家長們,如果你們有什么不明白的,請問問你們的孩子們。”

  幾乎一切偉人都用敬佩的眼光看孩子。在他們眼中,孩子的心智尚未被歲月扭曲,保存著最寶貴的品質(zhì),值得大人們學習。

  耶穌說:“你們?nèi)绻换剞D(zhuǎn),變成小孩子的樣子,就一定不得進天國!迸了箍栒f:“智慧把我們帶回到童年!泵献诱f:“大人先生者不失赤子之心!

  與大人相比,孩子缺乏知識、缺乏閱歷。但孩子富于好奇心、想象力,他們坦誠、率真,他們熱愛自然、愛惜生命。正是這些最寶貴的品質(zhì),因此能夠不受世俗的支配,用全新的眼光看世界;能夠不受功利的支配,做事只憑興趣和天性。

  如果一個成人仍葆有這些品質(zhì),我們就說他有童心。相反,有那么一些童心已經(jīng)泯滅的大人,執(zhí)意要把孩子引上成年人的軌道,總想著盡快地結(jié)束孩子的童年,盡早地開始成人的思維方式和生活方式。

  19xx年,美國紐約大學教授尼爾·波茨曼出版了《童年的消逝》一書。書中一重要觀點即:捍衛(wèi)童年!作者呼吁,童年概念是與成人概念同時存在的,兒童應充分享受大自然賦予的童年生活,教育不應為兒童未來而犧牲兒童現(xiàn)在,不能從未來的角度提早設計兒童的當下生活。

  我要感謝孩子的是,孩子讓我記起自己當初的模樣!

  讓我們每一位家長,都和自己的孩子一起成長。在增加知識和閱歷的同時,永葆一顆童心。

  我的講話完了,謝謝大家!

  畢業(yè)典禮講話 篇8

親愛的同學們:

  這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今日在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。作為我,十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先,我祝賀畢業(yè)班的同學順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

  有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,從呀呀學語到今日的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字,對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考驗;你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗。作為xx的畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的責任感和深深的愛戀之情感動與驕傲?紙錾,鏡頭前,課堂外,你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮光,你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì),但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進;你們,踏踏實實走著生活的每一天。

  畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的 全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想,多少頓早餐夜宵,家長為你們精工細作,多少回進出校門,保安為你們迎來送往,多少張試卷講義,文印員為你們費盡思量;當你們魚翔淺底時,當你們鷹擊長空時,是老師的滿懷喜悅;你們一個小小的失誤,是老師的無數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你還記得嗎?當你不交作業(yè)時,是他們在追著你,催著你;當你摔倒時,是他們在扶起你、關懷你;當你遇到困難時,是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你;每一次長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌;當然,老師也有犯錯的時候。或許,他曾經(jīng)錯怪了你;或許,他曾經(jīng)忽視了你,或許,他曾經(jīng)傷害了你;在這里,我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過!

  畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的`志氣;敬佩你們朝著自己心中的 理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什么樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要勇敢堅強地走出去,去開創(chuàng)自己美好的未來!

  同學們,作為xx的畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業(yè)家;我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光;我們期待著,期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)

  一、腳踏實地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!

  不知同學們是否聽過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直堅持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念,你們在這里度過了美好的小學生活,那是人生的花季,這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾,學校永遠是你們的最愛!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今日這個機會,我為各位壯行。畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今日我們不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順!

  畢業(yè)典禮講話 篇9

  各位老師、同學們:

  大家上午好!

  今天,我們隆重集會,既為我校20xx屆高三畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮,也為高三的高考壯行。首先,我代表學校,向經(jīng)過三年努力學習,順利通過畢業(yè)會考,圓滿完成學業(yè)的300名同學表示熱烈的祝賀;向辛勤培育和默默耕耘的老師們致以崇高的敬意!

  歲月腳步匆匆,又是一年送往迎新時。畢業(yè)了,同學們很快就要離開母校,踏向新的征程。此時此刻,大家一定會有這樣的感受,是玉中,讓我們走到一起;是玉中,讓我們成為師生;是玉中,讓大家成為同學;是玉中,繽紛了我們師生之間的情誼。你是玉中生命中最美麗的相遇。

  時光荏苒,歲月如梭。三年的生活猶如一本能讓同學們品味一生的書。今天,一千多頁的書已經(jīng)翻到了最后一頁,雖然,我們的老師還沒有來得及將每個同學的面容一一牢記。但是,同學們的精彩高中生活卻清晰地刻在我們記憶的豐碑上。三年的歡笑憂愁,三年的風雨彩虹,同學們收獲了自信、收獲了頑強,收獲了真情,收獲了感恩,收獲了愈挫愈勇,拼搏超越的精神。

  高中生活是一本倉促的書,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。翻開好而又難忘的一段旅程。三年來,你們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強地拼搏,真誠地交際,快樂地生活,為幸福的人生奠定了基礎。

  翻開高考備戰(zhàn)的每一頁,我們看到了同學們面對高考時的彷徨與不安,看到了同學們破釜沉舟,背水一戰(zhàn)的勇氣和決心,看到了同學們一天比一天、一年比一年進步與成長的經(jīng)歷。從本期近20次的高考模擬備戰(zhàn)的考試中,同學們已經(jīng)適應了高考。根據(jù)同學們的模擬成績,我相信今年高考成績將有新的突破,新的亮點。

  同學們,高中生活這本書的點點滴滴如一串串珍珠項鏈,熠熠閃光。她將成為你們?nèi)松幸欢巫铍y忘的一筆最寶貴的財富,一座最重要的里程碑。同時,這本書也給了今天在座的高一、高二的同學很多的啟示。在這里我殷切希望高二年級的全體師生秉承“自信、頑強、拼搏、超越”的高三精神。因為高三年級的今天,就是你們的明天,如果想讓你的明天陽光燦爛,鮮花滿路,今天就必須辛勤耕耘。享樂、懶散、安逸、不守紀律結(jié)出的肯定是苦果,定然不會有豐收的喜悅。

  離別如期而至,感覺卻是如此匆匆。臨行前我想用四句話給你們高中的這本書做一個結(jié)束語。這既是送給高三同學們的'畢業(yè)留言,也是送給初中、高中各年級同學們的人生箴言。

  心,才會有“欲上青天攬明月”的豪情,才會有“干灑熱血寫青春”的壯志。帶著自信上路,才能將困難踩在腳下,才能在人生的路途上揚鞭策馬,奮勇向前。

  要學會淡定與坦然地對待人生。悲觀些看成功,樂觀些看失敗,輕松些看自己,寬容些看別人,理智些看問題,純真些看人生。

  雛鷹即將告別母校,飛向藍天,作為你們的領導、老師,我想對大家說,玉中永遠是你們的家,你們永遠是玉中的牽掛!這個家無論何時都會為你們敞開,希望你們;丶铱纯础?纯茨感5淖兓l(fā)展。聽聽老師親切的教誨,說說自己純真的情懷?鞓窌r回家看看,成功時回家看看,失意時回家看看。希望你們能在下面三個時間段集體會到母校。畢業(yè)10年時回母校,讓母校欣賞你們的發(fā)展。畢業(yè)20年時回母校,讓母校欣賞你們的貢獻;畢業(yè)30年時回母校,讓母校欣賞你們的健康。

  同學們,“高中畢業(yè)”這四個子,沉甸甸的,它概括了十二年的風雨歷程,它承載了父母的關愛與期待,它凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。

  最后,讓我們帶著濃濃的師生情、手足情,共同捧起所有的祝福,歡送20xx屆高三畢業(yè),踏上明天希望的征程!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮講話 篇10

尊敬的傅校長,各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  下午好!

  在我們學院還叫“人文學院”的時候,我曾多次作為教師代表在新生的開學典禮上發(fā)言。而上次在畢業(yè)典禮上發(fā)言,是在四年以前,是20xx年的6月份,恰恰是你們?nèi)雽W之前。當時傅校長剛剛從河北工大回到河大當校長,剛回來就參加了我們院的畢業(yè)典禮。在那次典禮上,我還是一如既往,作的口頭即興發(fā)言。記得那天下午,我和20xx級的同學們一起回顧了20xx年9月我在他們的開學典禮上發(fā)言的情景,那次發(fā)言的開頭我講的是當時關于數(shù)目字“七”的一連串巧合:我們的開學典禮是在17號(星期七)晚上起7點在7教117房間進行的。當時來了17個老師(開頭只有16個,正在我說這話的時候,雷武鈴老師進來了)。20xx年我在畢業(yè)典禮上的這次發(fā)言,也許傅校長還有些印象。一晃四年過去了!

  四年很快,但在人的一生中又不是個小數(shù)字。我于xx80年正式走上講臺,成為一名教師,到現(xiàn)在已有36年。這36年是由9個四年組成。第一個四年,我從一名17歲還未獲得選舉權(quán)的青年,變成一名21歲的.成年人。最初,學生的年齡都與我相差不大,高中班的學生還有比我大的。以后,我與學生的年齡距離逐漸加大、逐年加大,到現(xiàn)在,我和你們已經(jīng)整整差了一代人。今年對你們講話,還有一個需要提及的事,就是,我的女兒和你們是同屆,她現(xiàn)在兩千里外的西安,也在參加她們一系列的畢業(yè)儀式。我即使不承認自己老,你們和我年齡距離的拉大,孩子的長大,還有老人的離去,也在提醒我時光的流逝,F(xiàn)在,你們已經(jīng)走完了成年后的第一個四年,完成了本科學業(yè),順利地拿到了畢業(yè)證,祝賀你們!我可以說,你們接下來的路還很長,但我的親身體會,從參加工作到現(xiàn)在,九個四年感覺又并不太長。將來你們回憶在河大的這四年時光時,能想起的肯定是給你印象深刻的人物和事件。我們研究小說,敘事學里有“故事時間”和“敘事時間”之分。中國古代小說又有“有話則長,無話則短”之說!八哪辍边@是一個“故事時間”,這對所有人都是一樣的;但將來當我們要敘述這四年時,每個人所用的時間不會相同。我們不可能逐年逐月逐日逐時逐分地敘述所有的經(jīng)歷;我們做的有意義的事越多,值得敘述的東西越多,敘述時間也會越長。我講這些,其實還是勉勵大家珍惜時間,愛惜青春。

  其實,到了你們這個年齡,已經(jīng)有了時光飛逝,逝者如斯的感受了。多愁善感者甚至開始懷舊,懷念童年少年時光。但如何珍惜時間、愛惜青春,每個人的理解卻有差異,有的甚至截然相反。漢代《古詩十九首》里有一首叫《生年不滿百》,前面幾句是:

  生年不滿百,常懷千歲憂。

  晝短苦夜長,何不秉燭游!

  為樂當及時,何能待來茲。

  它也是感嘆人生短促得出的結(jié)論卻是及時行樂。這是當時的文人寫的。而另外一首同樣感嘆時光的漢朝五言詩《長歌行》,得出的結(jié)論卻是讓大家抓緊時間、奮發(fā)向上、建功立業(yè):

  青青園中葵,朝露待日晞。

  陽春布德澤,萬物生光輝。

  ?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。

  百川東到海,何時復西歸?

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  在以前,這兩種價值觀念中,你們的老師一般是肯定后者而否定前者。而在今天,前者逐漸被許多人認同。按現(xiàn)在的觀點看,重視享受人生這沒什么錯。但是我認為,對于青年人來說,還是要以艱苦奮斗為主,因為現(xiàn)在的享受,享受的是上一輩奮斗的成果,而你們自己創(chuàng)造成果的能力,正該是青年時期練就的。現(xiàn)在如果只想享受,不愿吃苦,不想創(chuàng)造,以后的精神和物質(zhì)的享受就缺乏堅實可靠的基礎。因此,美國的億萬富翁才會讓子女去打工、去自己白手起家。

  我一直認為,一個人的價值取決于他給這個世界增加東西的多少,而不是他消耗東西的多少。正因如此,不論在一個單位,還是一個家庭里,一個人如果只講消耗和享受的時候,大家會覺得這人有他不多沒他不少,有的甚至會讓人感覺沒他更好;而如果一個人一直在奉獻、在創(chuàng)造,那他的離去會讓大家真正覺得是重大損失。這才是人的價值的真正體現(xiàn)。

  但是,我還要提醒同學們的是,我們固然要趁著年輕求上進、要建功立業(yè),但前提是要通過正當途徑,決不能弄虛作假、投機取巧。如今假的東西很多,防不勝防,這是大家格外要警惕的。我們管不了社會,但可以管好我們自己。四年前的畢業(yè)典禮上我忠告你們的學長們的話,我想再重復一遍:你可以用假發(fā)、戴假牙甚至隆假胸,但你不可以造假藥、賣假貨、弄假成果。走路時大家都喜歡走捷徑,不愿走大路繞遠,但有時捷徑暗藏著陷阱?考贃|西弄來的實惠、博得的榮譽,別人即使不說,心中也是有數(shù)的。這會是伴隨你一生的定時炸彈。改良社會風氣,讓中華民族以誠信聞名,需要從我們每個人做起,有其要從青年做起。

  畢業(yè)后,你們有的將讀研究生,走學術研究之路,有的直接走向社會,去從事不同的職業(yè)。不論你們走向何方,希望同學們記住我今天提出的兩條希望:一要進取,二要誠信!你們也可以用這兩條來衡量我。

  最后祝愿大家今后身體健康,生活幸福,精神愉快!祝大家一路順風!

  畢業(yè)典禮講話 篇11

  親愛的同學們,盡管三年前從認識你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,how time flies!時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

  三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。

  往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的'足跡。在外國語這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗?紙錾,鏡頭前,課堂外,你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光,你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì),但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓:超越天賦,提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

  同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束,而是開始,一個新征程的開始。

  在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質(zhì),成功的機遇才會屬于你。記。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!

  最后,我想用尼桑汽車的廣告語來結(jié)束我的發(fā)言!發(fā)ife is a journey, enjoy your ride!”,“生活就是旅行,祝您旅途愉快!”

  that's all, thank you.

  畢業(yè)典禮講話 篇12

親愛的孩子們:

  你們好!

  時光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺在一、二、三年級時,我就是你們的嚴師,要求你們養(yǎng)成好的學習生活習慣,要求你們遵守學校紀律,要求你們爭強好勝,要求你們有集體榮譽感;而到了四、五、六年級,我更像你們的朋友,你們的兄長,我感動著你們的感動,收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風雨同舟,一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰,也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。因為我深信,等你們中學畢業(yè),走向社會以后,每個孩子都能找到適合自己的生活,都能實現(xiàn)自己的人生價值,都是最優(yōu)秀的。

  俗話說得好“人生的離別意味著成長!蹦銈冮L大了,成熟了。作為老師,既有收獲的'喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習,我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細細的圈了出來,我想,這也許是最后一次為你們效勞了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。

  我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進步時的喜悅,更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言,有的學生因為一時不遵守紀律,而和同學發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架……六年里,老師也許逼你們交過作業(yè),老師也許有過過激的言語……太多太多的事例,是我們成長的腳步,是我們值得珍藏的記憶。六年,這兩千多個日子,誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢?然而時光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,我們感受到的一定是幸福,是溫馨,是甜蜜……

  孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年只是你們路過的行程,我們小學只是你們留住的旅店。孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠兮,在前進的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容去做人,帶著勤奮與嚴謹去求學,帶著正直與善良去做事,帶著溫暖與愛心去生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會做你們的堅強的后盾。請記住,老師那期待的目光將永遠關注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光!謝謝!

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