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學生畢業(yè)典禮上的講話

時間:2023-06-12 16:51:54 畢業(yè)典禮 我要投稿

學生畢業(yè)典禮上的講話15篇

學生畢業(yè)典禮上的講話1

尊敬的老師們, 親愛的同學們:

學生畢業(yè)典禮上的講話15篇

  大家好!

  今天,我們在這里隆重舉行20xx屆高三學生畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表學校,對圓滿完成高中學業(yè)的全體高三同學表示熱烈的祝賀!同時,向愛生如子、培養(yǎng)和守望同學們自覺成長的高三老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

  高中階段是一個人綜合素質提高和個性發(fā)展的關鍵時期,是同學們成長和積蓄能量、開啟青春夢想的重要階段。xx一中以自覺教育為特色,立足于同學們的全面、協(xié)調(diào)和主動發(fā)展。正如一位同學們的學長在知乎上關于“在xx一中讀書是怎樣一種體驗?”的討論中所說:“xx一中是一個讓你不斷的自我反省然后不斷自我成長的地方。她帶給你的很多東西都是獨一無二的”。高中的三年同學們?nèi)绻纫郧案印瓣柟、全面、自覺、獨立”,那說明學校的培養(yǎng)目標得到了落實,同學們得到了成長。素質將決定同學們的未來以及一生的幸福。“同等分數(shù)、不同素質”是我們陽一人的特色所在,素質和能力是母校想給每一位同學的最重要的東西。這一點,同學們將在今后的發(fā)展中逐漸體會到,同時也希望同學們今后把素質的提高始終放在第一位。

  高中三年同學們留給學校的也不僅僅是成績,而是用自己的`激情和智慧,和老師們一起書寫了xx一中——我們這個“學習和成長共同體”新的歷史。作為校長我非常感謝并將銘記。也請同學們記住與你們共同成長的母校,記住將繼續(xù)期盼同學們不斷自覺成長的老師們。畢業(yè),不僅是人生一個階段的結束,更是一個新的征程的開端。今天的畢業(yè)典禮,不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是要宣告:我將能繼續(xù)做到“今天比昨天更自覺,明天比今天更優(yōu)秀”。相信三年的高中生活會為同學們今后的發(fā)展奠定良好基礎,更相信今天同學們以母校為榮,明天母校會以同學們?yōu)闃s。

  高考是高中階段的最后一次考試,由于相對重要,高考也成為對同學們心態(tài)、品質和綜合素質的一次考驗。因此,正確對待高考本身就是一種素質和能力。對于高考,希望同學們做到:一要相信任何時候、任何地方的一中學子都是最棒的,素質和能力是我們的長項,堅信越是規(guī)范的大型考試越能考出我們應有的水平。二要淡化其重要性,要以實現(xiàn)最低目標來減輕壓力,讓自己能輕裝上陣;要以“一切都是最好安排”去應對每一門考試的得失,讓自己能一鼓作氣;要以減少失誤的平常心態(tài)求最好成績,讓自己能正常發(fā)揮。高考是向正確答案靠近的過程,心無旁騖、做好自己、就可取勝。希望同學們相信自我、沉著應對。老師們與你們同在!母校祝福你們!

  最后,祝愿同學們:一路高歌,高考成功,宏圖大展,御風遠航!也希望明年的現(xiàn)在,同學們在祖國的四面八方為學弟、學妹們加油!為母校加油!

  謝謝大家!

學生畢業(yè)典禮上的講話2

親愛的同學們:

  六月煙雨下江南,梔子花開到荼靡,大家從此邁出校門。明天,無論你走在異域求學的路上,還是踏上事業(yè)的旅程,母校都祝福你,健康快樂、鵬程萬里!

  同學們,在今天這個重要的時刻,我想與大家分享校門內(nèi)外的感受,只愿今后你們青春的夢想能更高地飛揚!

  走出校門,你會發(fā)現(xiàn)學習遠未結束,而是剛剛開始。我們將終盡一生的光陰和心血,修讀學業(yè)、事業(yè)、家庭這三門必修課。

  校門內(nèi)我們講人才培養(yǎng),校門外更看重人格養(yǎng)成;校門內(nèi)我們重視專業(yè),校門外更需要通才;校門內(nèi)我們追求真理,校門外更重視倫理;校門內(nèi)我們強調(diào)精英教育,校門外還需要有平民意識;校門內(nèi)你在邏輯中尋找答案,校門外你將在忙亂中尋找問題;校門內(nèi)你在課程中學習將來如何大有作為,校門外你將在碰撞中領略什么是君子有所不為;校門內(nèi)你在熟悉中學習表達,校門外你將在陌生中學習傾聽;校門內(nèi)你在精準中學習公平,校門外你將在寬容中學習吃虧;校門內(nèi)你的成績離不開細致,校門外你的成就需要格局。

  同學們,在社會這所更大的學校中踐行青春的夢想,你需要訓練自己的智慧。人生的智慧有三個層次:底層是學習和接受知識的能力,所謂知道;中間層是掌握物盡其用的做事能力,所謂做到;最高層是悟透自己和別人想要什么的能力,所謂悟道。

  同學們,很多人學了一輩子,只把時間精力花在了最底層。在每一天忙碌過后,如果你想把世界看得更真切,你就要常常訓練自己,把目光從熱鬧處移開,把身體從喧囂中移開,放目光更長遠,讓心靈更寧靜,因為,選擇做正確的事遠勝于只會把事情做對!

  明天走出校門,稚嫩終將遠去,我們期待身邊的親友感受到成熟,而成熟首先意味著責任。對家庭盡責,因為你曾許下承諾,給他們幸福;對同事盡責,因為彼此相依才有機會實現(xiàn)夢想,要學會關愛和支持,澆灌信賴之花。在將要擔當起的諸多責任中,最需要的是對自己負責。在這個充滿碰撞的時代,意志容易被懷疑摧毀,利益與道德飽受糾結,愛與尊重變得更加艱難,彼此的'真誠和相擁,卻從沒有像當下這樣如此稀缺,而焦慮已經(jīng)成為城市中的流行病。

  傅雷先生在翻譯《約翰·克利斯朵夫》時曾寫下獻辭:“真正的光明決不是永無黑暗的時間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正英雄決不是永無卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了”。成熟就是“在你要戰(zhàn)勝外來之敵前,先要戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人”。同學們,流淌著“求是”血脈的我們,一定要對自己的行為負責,我們以此為家國負責,因為我們今天所做的事情,都可能正在改變歷史的進程。人生豈能盡善盡美,但求問心無愧。

  走出校門,在尋找自己未來事業(yè)的過程中找到自己喜歡的事最為重要。人生貴在堅持,贏在心態(tài)。如果你有興趣,其實不必為起點的高低而過多憂慮。達爾文說:“存活下來的物種,不是那些最強壯的種群,也不是那些智力最高的種群,而是那些對變化做出最積極反應的物種”。興趣是激發(fā)每個人積極反應最持久的內(nèi)在因素。當有興趣在時,你的內(nèi)心會視困難為挑戰(zhàn),你會主動探索,你會自我驅動,你會不自覺地快馬加鞭。

  同學們,與其四處張望,不如從這里出發(fā)并肩前行!要知道,成功從來不是靠邏輯推理而來,而是一步步走出來的,幸福從腳踏實地中生根發(fā)芽。我知道,你們中的一些人將繼續(xù)求學,一些人將開始職業(yè)生涯;在背上行囊出發(fā)之前,一定要問問自己的內(nèi)心。

  今天,我很榮幸站在這里,第一次以校長身份,向你們致以由衷的祝賀與祝福。相識之日卻是分別之時,求是園滿滿的離愁別緒,也有我的一絲淡淡遺憾情懷。慶幸的是我們擁有共同的榮耀,此生,浙大血脈已將你我緊緊地聯(lián)系在一起。歲月漸行漸遠,記憶卻從此變得鮮活,你們青春自信的生命如此燦爛,求是創(chuàng)新的血脈永遠澎湃著浙大人的心海,讓我們堅信未來!

學生畢業(yè)典禮上的講話3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。在不知不覺中,我們已經(jīng)是六年級快畢業(yè)的學生了,時間過得就像一個上了膛的槍里面的子彈,在一年級到六年級的時間就在這子彈出膛的一瞬間就過了。

  六年時光匆匆而過,回想起同學那一點點的勝負欲,因為沒有得第一而生氣;回想起同學受傷,有許多同學前來照顧;回想起同學玩耍時那一張張笑臉;不得不感到惋惜。當我們第一次戴上紅領巾,成為少先隊員的那一刻起,我們都要努力學習,爭取以后做對國家有貢獻的事情。

  有人說:師恩如海,師恩如山。因為大海無邊無際,無法估量;因為高山巍峨挺拔,令人崇敬。有人把名字刻在石頭上想不朽,但并非如此,名字比尸首爛得還早,老師,我把你的名字記在我的心里就會永存。有人說老師是一件良心工程。老師,您是水,滋潤了我們這些含苞待放的花朵;老師,您是火,溫暖了我們的心窩;老師,您是光,照亮了我們前行的道路,使我們不會孤單彷徨。還有無論風吹雨打,還是日曬雨淋,每天堅持站在校門口迎接我們的校長,兩千多個學生來得多早還是多晚,您總是笑臉迎接,敬愛的瞿校長,是您成就了我們。

  我永遠不會忘記我的同學、我的老師、我的校長、我的母校!

  “ 天下沒有不散的宴席。”雖然這一刻我們離別了,但是短暫的離別,是為了永久的相聚,以前的爭吵雖然有些不愉快,但在這一刻都將成為我美好的回憶,都將成為我記憶深處最珍貴的一頁。

  敬愛的老師,親愛的同學們,您們好:

  六年了,不知不覺中,六年便一閃而過了,但星光也灑滿了我的童年,因為有你們這個溫暖的大家庭!

  冉老師,您如陽光一般溫暖我的心,也如黑暗里的燈塔,照亮我的前行之路,更似冬天里的一把火,點燃了我學習上的拼搏精神。您還記得嗎?當初我被同學用本子擦傷了眼睛,您焦急萬分,眼里充滿了擔憂和疼惜,緊鎖著眉頭,急忙給家長打電話。對于您而言,電話的鈴聲如午夜的鐘聲一般漫長,當電話打通時,我明顯看見您的眉毛挨得更緊了,嚴肅的講明情況,還不時回過頭來看看我。使我鼻子一酸,眼前頓時濕潤了,眼睛的'痛楚也消失了。而您卻也一向公私分明,同學們不認真完成作業(yè),當您忍無可忍之時便把本子一摔,您看似生氣,卻對我們充滿了關懷。我明白,您是想讓我們長記性,若是我們做錯了事還一味的支持,而不讓我們迷途知返,那并不是真正的好老師,您對我們的關懷我們都看在眼里,記在心里。

  當然,畢業(yè)之際,我最忘不了的是你們,我的同學。你們也好比良師,在我傷心時安慰我,哭泣時逗樂我。我真為有你們這一群愛笑、樂觀的同學而高興。有時我常想,你們以后到底會不會忘記我呢?這是我常常問大樹的問題。因為大樹它是經(jīng)歷過許多苦與樂的老前輩啊。每天都有綠葉落下,而隨之與大樹遠去。那么多片葉子難道大樹能一一記住不成?可現(xiàn)在,我有了答案。是的,它一定會記住,因為葉子會化成養(yǎng)料來補給大樹,而并是不像小鳥那樣的過路人,腐葉最后也會化成大樹的一部分!而你們,并不是我人生的匆匆過客,你們都不一樣,都有自己的特點。況且,我胖胖的樣子,你們也忘不掉吧?在一起學習和生活了六年,如果這樣都記不住,那我的人生豈不白過了?就像我永遠也不會忘記你們一樣。早在你們與我第一次見面時,你們就深深地印在我的腦海里。像大海一樣,不能少了魚兒;像天空一樣,不能少了小鳥;也像小草一樣,不能少了土壤。而你們就是我的魚兒,我的小鳥,我的小草。你們?nèi)魏我蝗硕疾粫䦶奈业挠洃浿辛锏,因為我的心早就為你們騰出一大片看見了,逃也逃不掉!

  畢業(yè)之后,我也就將真正離開星光學校了!曾經(jīng)的牽掛,曾經(jīng)的幻想都將從我離開這里的那一刻破滅。也許,這也是一個新的開始,不在有這里的牽掛,但卻有著長不大的回憶。你們的面容也不會老去,定永遠定格在我的心中。當秋天再一次來臨時,我也應該有新的朋友和同學了吧,我們就真正的天各一方了。或許,我再也見不到你們,但我心中永遠銘記:六年來的點點滴滴!

  其實,我也離不開你們,我們四十幾個同學早已在不知不覺中變成無話不談的好朋友,也正因為有了你們,才使我的童年充滿了酸甜苦辣。分別,也是為了更好的相見,再見,也不會是再也不見。我堅信,我們一定會再次更好地相見!我在未來,等著那美好的一天!

學生畢業(yè)典禮上的講話4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  六年前,我第一次踏入這個陌生的校園,這里的一切,都讓我感到害怕?墒乾F(xiàn)在,我是多么舍不得這里的一花一草,它們見證了我這六年的成長。謝謝你,安陽實;謝謝您,我敬愛的老師;謝謝你們,與我朝夕相伴了六年的同學們......

  感謝你,實驗小學,我成長的家園。謝謝你讓我在這個大家庭里收獲了知識,收獲了友情與愛!我待在安陽實小的每一天,都將成為我人生最美麗的畫卷。春風育桃李,秋果謝恩情。謝謝你,美麗的安陽實小,教會了我真、善、美、樂......

  朱老師,您從四年級開始接我們班,從我第一眼見到您,我就深深的喜歡上了您。您慈祥,溫柔,善解人意,您又何嘗不像我們的媽媽,無時無刻都在關心著我們。記得以前,我并沒有做到積極參加比賽,是您在背后一直鼓勵著我,讓我積極去參加比賽。是您那慈愛的目光,讓我充滿勇氣與自信,讓我勇敢的邁出了一步又一步。當我獲獎的時候,也是您,祝賀著我,讓我認識到了一個全新的自己。教誨如春風,師恩似海深。朱老師,請讓我再向您道一聲:謝謝您,朱老師!教會了我:做人比學習更重要......

  同學們,六年前,我們在這里相遇,當初我們面對對方,還只是一張張陌生的面孔?墒墙(jīng)過了六年的朝夕相伴,我們已成為了最親密的兄弟姐妹,我們是多么希望能與彼此再多相處一會兒!謝謝你們,在我困難的時候,給予了我最溫暖的幫助!在茫茫人海中,我們或許會遇見更多的朋友,但是太陽花中隊我將用永遠不會忘卻。謝謝你們,陪我度過了這漫長而又短暫的匆匆六年......

  匆匆六年的光陰,稍縱即逝。愿離別過后,能任由歲月的滄桑無情,只愿我們彼此心連心......

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  操場上,同學們盡情的奔跑著,臉上洋溢著笑容。五星紅旗依舊在空中盡情飄揚著,飛舞著。樹枝緩緩隨風搖曳著,發(fā)出“沙沙沙”的摩擦聲。在這個充滿了歡聲笑語的五月,我們即將面對的是小學的畢業(yè),六年是二千一百九十多個日日夜夜,小學,我們知識起步的地方,班級,我們又一個家。

  六年前的我們,懷著對小學這個地方的好奇,背著小小書包走進了這樣一個美麗的校園,融入了這樣一個和睦的大家庭。那時的.我們,還是善良與童真同在,忽閃忽閃的大眼睛中冒著許多新奇的問題,可愛的小嘴唇說一句話,就好比涂了蜜一樣甜。

  上一個運動會也是最后一個運動會,大家都在賽場是奮力拼搏,為班級爭光,不想再留下一絲的遺憾,看著田徑場上一個個飛奔的身影,看著沙坑旁竭盡全力跳躍的同學,看著足球場邊高高舉起手臂,全力投擲的選手,心中的那片水泊不禁蕩起一絲絲漣漪。這個運動會,我們再不曾留下遺憾。

  畢業(yè),這個詞聽起來如此的遙遠,在此之前,每當我在學習中碰到不順心的事時,我總會自己默默的想:畢業(yè)怎么補能快些來到呢?而當我真的馬上要推開這道金碧輝煌的畢業(yè)的大門上,我卻突然停住了手。同學們,走過的時間已經(jīng)不去不復返了,我們此時能做的只有好好的珍惜眼下這段時間,讓長大后的我們,還有一絲可以緊握的屬于我們的童年回憶。

  小學的生活就像是一卷五彩繽紛的畫卷,而我們的故事,便是畫卷中最絢麗的一道道風景。即使是畢業(yè)后,也是值得我們再去回憶一番的。

學生畢業(yè)典禮上的講話5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  很榮幸今天能代表20xx屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言。每當梔子花開時,校園便會唱響離歌。以前的我們只是聽眾,今天,我們成了主角!

  江聲三年,我們流過淚,卻伴著歡笑,我們踏過荊棘,卻嗅得萬里花香。一千多個日日夜夜,聽起來似乎那么的漫長,而今面對離別,卻又感覺是那么的短暫。八斗丘沉淀了我們最美好的青春時光:教學樓有我們的高談闊論,圖書館有我們的靜心悅讀,田徑場有我們的奔跑跳躍,櫻花園有我們的神思遐想,藝術節(jié)有我們的曼舞高歌……這些過往的時光,這些溫暖的故事,這些青春的記憶,都將永留心底,伴隨我們一道成長!

  我們要感謝!感謝每一位辛勤培育過我們的江聲老師!學習之余,提醒我們吃飯的是您,要我們注意休息的是您,為我們加油鼓勁的是您,張眼是您,閉眼也是您!一千多個日日夜夜有您相伴,您不是父母卻勝似父母!老師,您用辛勤的汗水,給了我們一個睿智的大腦、一雙智慧的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“向善向上,求知求真”的江聲精神融進了我們的血液,再次感謝您!

  我們要感謝,感謝朝夕相處的江聲同窗,在我們從兒童到少年再到青年的成長歷程中,給我們留下的溫馨陪伴與純情友誼。

  我們要感謝,感謝伴我們成長的母校——最美江聲。很慶幸一路走來,有母校相伴。是母校,為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,幫助我們順利完成學業(yè);是母校,見證我們完成人生最美的.蛻變,破繭而出,自由翱翔;是母校給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們變成有理想、有抱負、有愛心、有責任感的好青年。

  所有這些都成為我們在江聲的幸福所在,我們將裝著這份幸福,向新的目標進發(fā)!

  聚雖匆匆,散卻依依。再過幾天,我們就要在見證奇跡的考場上,沉著應戰(zhàn),大顯身手!畢業(yè)后,不管身在哪里,我們會始終牢記自己是一名江聲學子,永遠感恩在江聲所獲得的幸福!讓我們的錦繡前程在八斗丘成功開啟!

  謝謝大家!

學生畢業(yè)典禮上的講話6

尊敬各位領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天我們歡聚在這美麗的校園,舉行隆重的小學畢業(yè)典禮,明天,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開生活、學習了六年的校園,意氣風發(fā)地踏上新的征程。

  我能站在這綠意盎然的草坪上代表全體畢業(yè)生發(fā)言,我的心情萬分激動,也忐忑不安。記得課堂上,老師曾語重心長地教導我們要學會感恩。

  首先要感謝的`是學校領導,尤其是馬校長,在她的奔波與操勞下才有了我們這嶄新的塑膠跑道;才有了我們這美麗的校園。在她先進的教育理念引領下,我們能快樂的在校園中讀書、交流,并汲取圣賢偉人的精神食糧。在她的感召下,全校老師又做起了學校200名留守兒童的爸爸、媽媽,才使得她們遠離父母時也不再孤單與寂寞,是老師們用雙手為留守兒童擎起一片晴空。

  我們還要感謝我們的恩師;赝陙韺W習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育我們的老師們,在你們母親般的悉心關懷下,我們健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力,教會我們做人的道理,更讓我們擁有圣賢的智慧。

  樹高千尺也忘不了大地的深情,恩師如山!你們給予我們生命的色彩,我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“老師您辛苦了!我們真誠地感謝您!”

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,為了更美好的的明天,我們懷著一顆感恩的心離開,但無論走到哪里,我們都不會忘記自己曾是實驗小學的一名學子。明天,我們將更加努力,創(chuàng)造優(yōu)異的成績,為母校增添新的光彩。

  最后,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意,并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學弟、學妹們學習進步,心想事成!

學生畢業(yè)典禮上的講話7

  各位老師、同學們,大家好!

  鶯歌燕舞,花香四溢,仲夏六月是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的激情季節(jié)。今天,我們歡聚在這里,隆重舉行xx中學20xx屆學生畢業(yè)典禮,共享桃李芬芳,共話別離深情。在此,讓我代表學校黨支部、校委會,向圓滿完成初中學業(yè)的畢業(yè)班全體同學們表示最熱烈的祝賀,向辛勤耕耘在教學一線的九年級 全體老師致以最崇高的敬意!

  同學們,光陰荏苒,歲月如梭,不經(jīng)意間,一千多個日日夜夜的初中生活已經(jīng)在你們的身后刻成了一串清晰而堅實的足跡。如今,回頭笑看,你們在老師的悉心指導下,團結友愛,勤奮刻苦,積極向上,從稚嫩的少年長成睿智的青年。三年求知的風雨征程中,晃動著你們青春昂揚的身影,灑滿了你們執(zhí)著創(chuàng)新的汗水。一摞摞破舊的書本詮釋著你們的刻苦,一支支磨廢了的鋼筆見證了你們的勤奮,一次次熱烈的掌聲記錄了你們的精彩。三年來,伴隨著你們的成長進步,我們風雨同舟,攜手努力,學校辦學條件明顯改善,中考升學屢創(chuàng)佳績,學科競賽捷報頻傳,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為目標的特色、文化校園建設逐步走向成熟。學校先后被評為慶陽市示范性初中,慶陽市先進集體,順利通過“兩基”國家驗收。這些輝煌的成績里面,包含著你們的汗水和智慧,融入了你們的創(chuàng)造和奉獻。老師是不會忘記的,學校歷史將為你們寫下濃墨重彩的一頁。

  同學們,初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個驛站。面對新的選擇和起點,我們沒有退路,只有一往無前。古人說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!逼鋵,人生無論選擇哪條道路,奮斗的目標都是一致的,那就是成才立業(yè),創(chuàng)造自身和人類的共同幸福。新世紀的人類社會,生機勃勃,氣象萬千,機遇無窮,海闊天空,為你們施展抱負,建功立業(yè)提供了亙古未有的廣闊平臺。經(jīng)過初中三年的熏陶和磨練,你們已經(jīng)具備了基本的科學文化知識和為人處事的能力,養(yǎng)成了較好的拼搏精神和勤奮意識,希望你們在今后的道路上,珍惜時光,學習不止,奮斗不息,勇攀高峰。成功總垂青那些不懈努力、百折不撓的人。我相信,屬于你們的'天空一定是五彩繽紛的,屬于你們的未來一定分外美好的!

  如今,新征程的號角已經(jīng)奏響,畢業(yè)中考向你們鋪開了拼搏的戰(zhàn)場。希望你們在最近的幾天里,合理作息,保持良好的狀態(tài),充滿必勝的信念,冷靜面對,坦誠應戰(zhàn),努力發(fā)揮,用優(yōu)異的成績回報父母,回報母校,為自己的人生爭光添彩!

  鐵打的營盤流水的兵。同學們,育人千日,終有一別,讓我們懷著崇美向善的心情互相祝福,互相加油吧!

  謝謝大家!

學生畢業(yè)典禮上的講話8

敬愛的老師,親愛的同學:

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們都從稚氣未脫的小屁孩變得越來越懂事。我眼前又浮現(xiàn)出那間曾屬于我們的教室,嶄新的課桌,嶄新的一切。想象著以后這里將有充滿笑聲,只可惜,不再是我熟悉的。我耳畔仿佛又回想著為比賽勝利而歡呼的聲音,踏進校園朗朗讀書聲,盡情嬉鬧聲,誨人不倦的心聲......

  我記得剛來到學校的第一天,我懷著無比激動加忐忑的心情踏入學校大門,這是一只大手拍了拍我的肩,我詫異地抬起了頭,噢!是校長!他用鼓勵的眼神看著我,好似在對我說放輕松。我舒了一口氣,又深呼吸,大踏步走進教室。校長先生那鼓勵的眼神讓我內(nèi)心不再不安,不在忐忑,這一刻,深深烙在我腦海里,給了第一次邁入學校大門的我莫大的勇氣。

  我還記得四年級的時候,由于我忘做了作業(yè)但又怕被老師說,于是下定決心撒了個謊,謊稱沒有帶。做早操的時候老師卻叫住了我,對我嚴厲呵斥道:“沒帶就是沒帶,沒做就是沒做,不要把沒做說成沒帶,你書包了有2號本,但是沒有做,要說實話,人要誠實......”這次談話使我記憶猶新,眼淚在眼眶里打轉,幾滴眼淚從臉頰上劃了下來。雖然當眾被批評是一件很沒面子的事,但是我卻收獲了誠實,懂得了撒謊是一件多么愚蠢的事,因為終究紙包不住火。

  再見,我的母校,在這里我經(jīng)歷了一些坎坎坷坷,但它必將是我人生重要的轉折。再見,我的老師,是您教會我了我做人的道理,是您讓我暢游在知識的海洋里。再見,我的同學,雖然不同的學校不同的路,但是它會讓我們明白友誼地久天長!

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  夏天已經(jīng)悄悄地向我們來臨,他邁著快捷的步伐向我們走來,日子就是這樣匆匆。

  六年的時光就這樣悄無聲息地來了,也這樣悄無聲息的去了。六年發(fā)生過的事情太多太多,就像射出去的箭一去不復返。

  我還記得,三年級的.時候,那一次跑步時,我不小心摔倒了。我痛苦地呻吟著,四肢無力的垂在地上,右手不停的顫抖著,我那小小的眼神里,流露出可憐的目光。這時候,我的“救星來了”——李艾嘉和楊凌兮 。你們慌張的跑了過來,將我慢慢扶起,送往醫(yī)務室。這時,醫(yī)生為我消毒,棉簽離我的距離越來越來越近10厘米、6厘米、4厘米······一瞬間楊凌兮突然抱住我,用左手捂住我的眼睛,右手不知從哪掏出一塊糖來。李艾嘉為了分散我的注意力,一邊唱著歌,一邊還講一些笑話。棉簽在我的傷口上滾來滾去,但我咬緊牙關,聆聽著李艾嘉那“獨特”的嗓音。

  雖然當是時鉆心的疼,但朋友就像保護屏障一樣,替我擋風擋雨。一想起當年的那件事情我都會咽一咽口水,仿佛當年的那顆糖還在我的嘴里徘徊、旋轉、散發(fā)······那顆糖是多么的甜美;那顆糖是多么的溫馨;那顆糖是多么的甜蜜!至今我的腦海里還播放著當時那溫馨、難忘、懷念

  現(xiàn)在我馬上就要離開我的母校了,離開那個每天充滿歡笑的六、一班······我不知道多久才能再次踏進我的母校;不知道多久才能再次擁抱我的母校;不知多久才能深情地親吻我的母校;不知多久才能聞到母校那迷人的味道······而四十張燦爛的笑臉已深深的映在我的腦海里!

學生畢業(yè)典禮上的講話9

尊敬的領導、老師,各位家長,各位同學:

  大家好!

  此刻,會場上很安靜,安靜得讓人意識到,三年來高懸頭頂?shù)臅r光大幕,終于要在今天,緩緩落下。在這樣的安靜里,我們也許會聽到來自時光更深處的聲音。比如,就在我站立的地方,一屆屆學子的聲音將xxx中的無數(shù)影像層層重疊,將漫長的光陰壓縮進此刻的空間。

  而我如何能夠確信,我的聲音正由我個體的生命抵達這所百年老校新的歷史,攜帶著20xx屆xxx中人共同的記憶、情感和思索?

  三年一千多個日夜,xxx中已給予了我答案。

  xxx中是讀書的地方,更是我能夠夢想的最美好的家園,來安放一段十七八歲的記憶。我記得春天的早晨,初陽被西球場的圍欄切割,一道一道金光晃開惺忪睡眼。記得夏日午后,趴在課桌上小憩,一抬頭,滿眼皆是窗外濃濃綠蔭。記得圖書館窗下溫暖的余暉,未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精致的邊緣。記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習回家,學校方方正正的草墊一直送我到校門。每一天,穿過喧鬧的察哈爾路,走在xxx中的林蔭道上,我的心便立刻如同搖籃里的孩子一樣寧靜下來。此刻,當我們要與這里說再見時,一切的一切都那么難以割舍。

  親愛的同學們,在這樣的校園里,我才由衷地相信,青春是美麗的,與你們相遇于青春,又是何其幸運。在各自的世界里,你們堅韌,熱情,寬廣,智慧:在呵氣成冰的清晨,你繞著未名湖奔跑,跑過三載春秋。你微笑著與保安、校工打招呼甚至開一句玩笑。你奔波于教學樓與辦公樓之間的林蔭道,智慧的光芒從瞳孔中忽忽閃過……我們會在運動場上高舉起手繪的班旗奔跑。會為一時失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水。會輪流背著包攙扶著走過長長的一夜,走過“史上最長的xxx公里”。會在xxx之巔、在xxx的.粉墻黛瓦之間、在xxx的大街小巷之中,將小我與大社會碰撞,用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權、民生的深意。即便是在高三,我們也會努力匯合了各自的聲音同唱高三的幸福。如果說青春是一本太倉促的書,那么高中生活則書寫了這倉促青春中最充實的故事,此刻,讓我們看看前后左右的你我,俯首感謝所有星球的相助,讓我們成為并肩行走的青春同路人,一起在xxx中書寫下如許多的青春記憶。

  而我們的身后,親愛的老師,你們一直在那里,張開雙臂迎接我們,又目送我們離去。我從小是在校園中長大的,“老師”兩個字是從生命之初貫穿至今的信仰,是每每想到時淚濕眼眶的熱流,有一天也許我將真理握在手中,你們卻是我永遠不能到達的彼岸之花。我跟隨你們重新發(fā)現(xiàn)關于國家、集體、公民的常識,審視思維與邏輯的漏洞,模仿你們書寫一行行工整的算式,聽你們講起自己的孩子,喜歡上那個甚至不曾謀面的頑童。我知道過往與未來,我們都還有無數(shù)際遇,然而在xxx中的校園里,我虔誠地望著的是一個個豐富的不可替代的人,堅持著理想的教育者,完整、獨立的人格。

  老師們,同學們,這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢想,勇氣和執(zhí)著。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命,是對家園與精神家園的赤誠情感,是我們所能承受的最深入也最痛楚的思索,是我們勇敢地迎接未來挑戰(zhàn)的青春意氣。而此刻,我的聲音,由我發(fā)出,也將為留存我們青春的土地所記憶,連同我們20xx屆這個群體,我們銘記或遺忘的歡笑與淚水,我們所有人。

  我所記得的xxx中呢?它是這樣一個地方,四月紫藤花架下,淺紫柔粉。五月楓楊樹前,綠意蔥蘢。六月合歡花開,明艷芬芳。夢中夜夜歸來之處永遠等候我們歸來。此時此地,面對這土地,我心中唯有深深的感激,并因此祝愿所有人,一個光明的未來。

  謝謝大家!

學生畢業(yè)典禮上的講話10

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  六年的小學生活不知不覺的就要結束了,我們都要踏上新的路途。在此我要向老師們、親愛的母校說聲謝謝。

  雖然即將與相處六年的同窗好友告別,告別敬愛的老師、親愛的母校,但永遠也無法忘記老師對我們的教導。六年前,我們還是有群無知又頑皮的小孩,而現(xiàn)在都變成知知識淵博的少年。老師讓我們懂得了生活的點點滴滴。是誰幫助我們成長,是誰讓我們懂得了生活的道理,是誰讓我們擁有這個溫馨的班級........在小學生活中默默奉獻的是老師,在人生的道路上老師就像一盞盞燈,為我們照亮認識的道路,是為我們?nèi)松缆返穆窐,引導我們走向成功的道路?/p>

  我記得我剛入學校立下的目標,記得教室里孜孜不倦的書聲,記得運動會上運動員們揮灑的汗水。六年的同窗同學,讓我們認知到相互信任,成為了一對知心的好朋友。感謝你們在我困難的時刻幫助我,在我傷心的時刻安慰我,在我失望的時刻鼓勵我。沒有你們也就沒有今天美好的班級。

  感謝老師、同學的陪伴,是他們幫助我成功,幫助我懂事,幫助我學習做人的道理,幫助我在人生的道路上為我照明。

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  在這個烈日炎炎的夏日,在這個充滿生機的校園,在這個充滿回憶的教室中,我們最后一次歡聚在這片充滿活力的操場上,回憶我們六年的點滴回憶。

  自從我第一次踏入這片春色滿園的校園時,便注定與它結上了不解之緣,或許花草會每天變個樣,給你帶來驚喜;或許小樹苗一夜之間會長高不少,讓你思考人生哲理;或許小動物會竄到走廊外,讓你心生憐憫之情......星光——每天都能帶給大家新的面貌。

  三年的回憶,猶如一篇篇文字,銘記在我的心中。在這本書中,有令人歡喜的一頁,也有不令人輕松的篇章,現(xiàn)在回想,其實每一篇都值得我們?nèi)ゼ毤毱肺、收藏?/p>

  我要感謝我的老師,是您傳授與我學識,是您充當了我迷茫時的指路標,同時您還變成了我人生的咨詢師。我還要感謝我的同學,是你們與我將心比心,是你們指導我的難題,讓我學習各種疑難雜題。

  再見了母校,你的容顏我永不忘;再見了,老師,您的知識我永記心中;再見了同學,將來有一天,我們?nèi)詴诮诸^相見,請不要把我當成陌生人,擦肩而過......

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  在這風和日麗的季節(jié)里,我們將迎來小學的畢業(yè)。無聲的風輕輕吹過葉間,像一串鈴鐺響起。楊柳的長枝條順著風的'吹動淡淡地拂起。溫柔的云,只是靜靜的依偎在藍天的懷抱中,不知自己正在離去。我們的生活還像往常一樣,周而復始,只是心中,去多了份憂慮。

  六年了,回想當初還覺得那么漫長,而如今卻是一眨眼的功夫變沒了。美麗的學校,會留下我們永遠的痕跡。依然干凈光滑的藍桌面,會給新的同學使用,那一個個的小櫥柜,會放進新的書本。原來我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬敞干凈的大操場已滿滿的是我們印下的足記,那間亮堂堂的大教室也充滿了曾經(jīng)的歡聲笑語。這叫我們?nèi)绾紊岬秒x去!

  忘不了老師,她為我們操勞了六年。她用汗水換來我們的進步,用青春交換我們的成長,她、他們,付出的太多太多了,老師真是一個神圣的工作,他們是心靈的導師,化解一切難題,他們是天使,不計回報辛勤工作,他們是朋友,在寂寞無聊時與我們相伴,感謝您六年的不離不棄,感謝您六年的細心教導,感謝您六年的無私付出。

  記得那一張張洋溢青春的笑臉,記得你們帶來的一次次大笑,那六年珍貴的友誼,像一串長長的無暇的珍珠,在我心中是至高無上的美好,班上的那些事是我無法忘記的,一次次微笑,一次次受傷,是你們帶給我的記憶,舍不得忘記,同學是世上最親的字眼,每一個同學都像一個老師,教會我生活真理,謝謝你們六年的陪伴,我們以后仍是一片藍天中的小鳥,仍會記得我們曾是吃了六年同樣午飯的同學。

  短短六年一晃而過,感謝你們所以人,希望二十年后,我們再相見,會發(fā)現(xiàn)我們曾是一個班的同學。

學生畢業(yè)典禮上的講話11

  尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是六(3)班的吳Xx。

  光陰似箭、日月如梭,轉眼間,我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候,我要說一聲:“謝謝您,可愛的母校;謝謝您,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學們。

  剛入校的時候,走進百花洲小學的校園,我知道,我要在這里進行六年的學習生活。踏進一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學同學。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長。六年來,我們在一起留下了多少美好的回憶……

  記得那是二年級的時候,我們到一個游樂場春游,大家都迫不及待地沖了進去,笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情,是歡樂的。

  記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽,大家都在看臺上為運動員加油。可是,最后卻只差一點點就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情,是遺憾而又充滿希望的。

  記得那是五年級的時候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的.競選。當我們得知當選的那一刻,大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情,是喜悅的。

  六年的小學生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學,讓我們感受了有朋友的歡樂。

  天下沒有不散的筵席,來也匆匆,去也匆匆。再見了,母校,明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了,老師,謝謝您六年來的親切教誨,我會永遠把您放在心中;再見了,同學,我們的友誼地久天長!

  我的講話完畢,謝謝大家。

學生畢業(yè)典禮上的講話12

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  上午好!

  春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照,天氣炎熱的夏日里,在這個即將離開母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情。回頭望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。六年了,轉眼就到了分別之際,這才發(fā)現(xiàn),校園的每一個角落,都藏了屬于我們的回憶:各位一起早讀,書聲聲聲入耳;各位一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;各位一起大掃除,清理每一個角落;各位一起軍訓、學農(nóng),流下滴滴汗水;各位一起送走實習老師,流下純真的眼淚;各位一起跳沙坑,濺起無數(shù)沙粒;各位一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。記得在每次運動會上,我都要跑800米,五年級時也不例外。

  那天運動會,我站在起跑線上,突然覺得平時看著不大的操場變得沒有了終點,不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起,我抱著一種不管結果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。

  第二圈了,我的腿已經(jīng)開始酸痛了,“棄權”二字立刻冒了上來,好想停下來啊,但轉念想想,如果放棄了,那不是辜負老師同學對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?偹惆镜搅

  第二圈。

  第三圈開始了,我覺得自己幾乎已經(jīng)沒有意識了,似乎腿已經(jīng)不是我的了,只是頻率不便的不停地進行著交替。我突然感到十分無助,眼前變得越來越模糊,幾乎什么都沒有了,我只感覺到我后面有人在跑,而我的任務就是不讓她超過我,我感到終點是那樣地遙不可及,就這樣不停的`跑著,總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,已經(jīng)感覺不到什么了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲:“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應過來,原來是同學們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了,不知道哪里來的力量,或許是耳邊傳來的激烈的加油聲,或許是終點的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點。天。∥业搅,我跑完了,心里總算暫時舒服一些了,但是全身還是酸痛得不行。“

  第一名,班級姓名。”裁判老師對我說。哇!我這才發(fā)現(xiàn):我得了

  第一!我的努力沒有白費,同學們的加油沒有白費!如果沒有同學們的鼓勵,我雖然能跑到終點,但或許根本不能得到第一吧!

  回望這幾年來學習中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上為我們講解,讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下,我們看到了這個世界上的真假善惡,看到了這個世界上的美好河川,更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”我們要離開了,畢業(yè)不是一個終點,而是一個新的起點!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力,取得好成績,成為一個您以為傲的學生!

學生畢業(yè)典禮上的講話13

  親愛的20xx屆畢業(yè)生全體同學們,

  高中生活就像一本厚厚的書。三年時光,一千多頁,就這樣匆匆翻過;厥壮ο嗵幍娜兆,我們風雨同舟,休戚與共,多少精彩的片斷清晰地鐫刻在我們的記憶中,多少難忘的畫面定格在留在我們的視線中。

  三年來,你們始終沒有放棄追求,沒有忘記臨出門時爸爸媽媽期盼的眼神,沒有忘記自己肩負的重大責任和使命!

  三年來,你們在長垣一中這塊沃土上默默耕耘著自己的理想,用汗水和毅力書寫著你們的成長史,讓勤奮和認真成為了你們的好習慣。你們創(chuàng)造輝煌的精神定會成為一道亮麗的風景留存在母校的發(fā)展史上,你們完全有理由為自己充實的三年而喝彩!

  同學們,看到你們送給母校的藝術作品,我們感到欣慰。令我們欣慰的不僅是你們一定會取得優(yōu)異的高考成績——我對此深信不疑,更令我感到欣慰的是,“厚其積儲,大效于世”的人生目標已經(jīng)深深植根入你們的心中。

  三年前,在迎接你們的大會上,也是在這里,我曾對你們講,希望你們能夠能成為精神富有的人,成為信仰堅定的人,成為胸懷寬廣能夠裝下整個世界的人,成為真正意義上的精神貴族。雖然今天還遠不能說你們已經(jīng)成為了精神貴族,但我相信,相信你們能夠比其他同齡人有更多的精神收獲,有更美好的精神追求。

  曾有一位同學問過我這樣一個問題:對一個人來說什么最重要?我承認這是一個極難回答的問題。對于一個饑腸轆轆的人來說,食物是最重要的;對于一個貧困潦倒的人來說,財富是最重要的;對一個衣食無憂的人來說,什么是最重要的?我總認為這是一個沒有答案的問題,但是我似乎感到這個問題應該也可以有一個答案。

  40年前,我和你們今天一樣,也是一個即將走出中學大門的高中生。和你們今天不同的是,我們沒有像你們今天這樣有如此多的選擇。那時,擺在我們面前的只有一條路——去農(nóng)村當農(nóng)民,因為,當時的大學停止通過考試招生,只有極少數(shù)所謂出身好、有關系的才能被推薦上大學,這就是被寫在今天的歷史課本中的名詞解釋“工農(nóng)兵學員”。在那段日子里,貧困和饑餓的感覺我都曾體驗過。正是有過那段親身的生活經(jīng)歷,我似乎找到了上面那個問題的答案。

  我曾在不同的場合講述過那段經(jīng)歷。在那段生活中,最可怕的不是饑餓,不是勞苦,不是渾身酸痛滿手血泡疼痛難忍難以入睡,而是生活的單調(diào)和精神的貧乏,是對生活的絕望——我無法知道這樣的日子還有多久,無法知道擺在我面前的這條生活道路還有多長?那時我也常常有一個夢想,就是夢想有朝一日,能夠跳出農(nóng)門、不當農(nóng)民,這個夢想直到高中畢業(yè)四年后、即恢復高考后的1978年才得以實現(xiàn)。今天,每當我聽到有人用調(diào)侃的語氣談論中國夢的時候,我就在想,也許這些人沒有經(jīng)歷過絕望中的痛苦與掙扎。今天的國*領導人也曾做過農(nóng)民,曾體驗過更漫長、更艱苦、更窮困、更乏味的生活。凡是有過這種生活經(jīng)歷的人,都知道夢想對一個人乃至一個國*一個民族是多么重要! 在我看來,夢想與精神重于溫飽甚至生命。這就是我對那個問題的答案。

  我還曾讀過一個發(fā)生在美國的關于夢想的故事。一個老師在課上讓每個孩子說出一個夢想。有一個小孩一下子說出了兩個夢想,而另一個卻沒有能說出來,于是老師就建議他從有兩個夢想的小孩那里購買一個。于是這個小孩用三美分買了一個夢想,這個夢想是“去埃及旅行”。許多年后,這兩個孩子長大成人后都事業(yè)有成。那個賣出夢想的孩子長大后去過世界上很多地方,唯獨沒有去埃及。作為一個誠信的人,他認為這個夢想已經(jīng)賣給了別人,不屬于自己,只有將這個夢想買回來,才能心安理得地去埃及旅行。于是他找到了當年買他夢想的那個孩子,提出了贖回夢想的請求,但遭到了拒絕。后來,這件事被送到了法院進行裁決。裁決的結果是,贖回這個夢想要付三千萬美元!但即便是這樣,那個買夢想的孩子仍不肯把這個夢想賣出,不是錢的問題。他在法庭上說,過去我是一個窮孩子,窮得不敢有自己的夢想。但是自從我買了這個夢想后,完全變成了另外一個人。它使我發(fā)奮學習,最終考進了哈佛大學;這個夢想使我遇到了美麗賢惠的妻子,因為她是一個埃及迷,沒有這個夢想我們就不會走到一起;這個夢想還使我的兒子考進了斯坦福大學,因為我曾經(jīng)答應他考進斯坦福大學,我們就去埃及旅行。這個夢想是我生命的支撐,是我人生的無價之寶。這個聽上去如同天方夜譚的故事,卻道出了一個深刻的人生哲理——人越是在困厄之中就越需要夢想。盡管我們都堅信社會越來越進步,生活越來越美好,但畢竟人生是一個充滿偶然與未知因素的過程。未來不管你遇到什么困難,陷入什么困境,請永遠不要放棄你心中的夢想。

  同學們,今天的長垣一中是一所充滿理想主義的校園,是你們的夢想之地。你們在三年的'時間里,所獲得的不僅是知識和能力,還有精神的豐滿與高貴,以及永不泯滅的夢想。你們的夢想是超越財富、名利和虛榮的夢想,是仰望星空的夢想。你們應當成為具有超越夢想的人,成為既能夠把眼前的事情做好,又能夠仰望星空的人,這樣你們的未來一定會大有希望,星光燦爛!

  此時,是你們和家長期盼了三年的時刻。為了這個時刻的到來,你們的父母親人和敬愛的老師為你們付出的心血和汗水,太多太多了,我代表全體老師祝賀大家完成了高中學業(yè),成為長垣一中的新一屆畢業(yè)生,成為母校最年輕的校友。

  同學們,今天你們高中畢業(yè)了,在你們長大成人、即將追求新的夢想之時,我想把四個英語單詞送給你們:

  第一,Nature,順其自然,追求本真。人生路上,難免會有曲折與順意,這就需要你擁有平常心,順其自然,微笑迎接。高考已經(jīng)過去,成績好壞無所謂,分數(shù)多少就這了,一切順其自然。但要堅定自己的目標追求:非重點不上,非一本不走!大不了再復讀一年,再與老谷來個365天相伴!

  第二,Siplicit,至繁歸于至簡。Siplicit,也意味著,thin big d sall,從簡單事做起,從小事做起;小事做好,簡單的事做好,就不簡單,就成大事。人生為一件大事而來,這件大事恰是每一件小事累積的結果。你想上理想中的大學,對有的同學來說會易如反掌,三年時間足夠了。對大多數(shù)同學來說,則是一件非常大的事,三年的時間是不夠的,可能需要四年、甚至更長一點,但這也沒有什么了不起!盤點當今活躍在中國各個階層的精英,不少人是通過高中復讀才上了理想大學進而成名的:娛樂圈的鞏俐、湯唯、宋丹丹,央視新聞聯(lián)播主持人李瑞英、李修平,新東方教育集團總裁俞敏洪,阿里巴巴的馬云,連中國航天集團繞月工程總指揮張慶偉(現(xiàn)任河北省長)也是復讀一年后才考上北航的,衡水中學每年考上清華北大的上百名學生中至少有一半是復讀生,就連我們學校前幾年奪得全縣狀元的王亞鳳、陳創(chuàng)錄不也是經(jīng)過了培訓中心一年的復讀嗎!復讀一年怕什么?復讀一年人生更精彩!

  第三,diligence,勤勞,勤奮。世界上有成就的成功人士,大都有辛勞刻苦、勤奮努力的經(jīng)歷和體驗。

  勤勞致富,勤能補拙,聰明出于勤奮,天道酬勤等等,都離不開一個“勤”字。勤奮既是一種態(tài)度,也是一種品質,更是一種習慣。勤奮就是要不懈的努力。高爾基說:“天才源于勤奮”,“天才就是無止境刻苦勤奮的努力!瘪R克思說:“在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。” 勤奮總是與刻苦形影不離。正如愛迪生所言:“天才是百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水! 俗話說:“笨鳥先飛”。意思是要想不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動。

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!鼻趭^是一種美好的品德,勤奮是一種努力自強、勇往直前的精神。一勤天下無難事。勤奮,更是變理想為現(xiàn)實的行動,是由量變到質變的過程。

  第四,F(xiàn)riendship,友愛,友善。靠什么積存智慧?靠的是謙虛,靠的是至善,善待世界一切人和事。要想讓自己的人生輝煌,首先要有虛心的態(tài)度,謙恭的行為,尊重的方式,去理解他人,關愛他人。友愛、友善的基本內(nèi)涵是謙虛,為謙虛而友愛,而友善。虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理!長垣一中是大善之地,大愛之源!長垣一中永遠是你真誠的朋友!

  Nature,Siplicit,diligence,F(xiàn)riendship,這四個詞,可以簡記為NSFZ,記住這四個詞,時時閱讀,處處留心,積存智慧,一定能繪就屬于你的青春彩虹,一定能讓你在未來的學習、事業(yè)、生活中馬到成功,大展宏圖!

  同學們,外面的世界很精彩,985、211大學很美麗,你們一定要到那里去看!

  不論你們走向何方、上哪個大學,家長們總把你們牽掛,母校不會忘記你們,期盼你們,;丶铱纯!

學生畢業(yè)典禮上的講話14

  各位老師,親愛的畢業(yè)生們:

  大家晚上好!

  今年的夏天來得有點晚,南風未起,鳳凰花未開,而別離的笙簫已經(jīng)響起,XX屆的你們馬上要揮一揮衣袖,作別達濠的云彩和東湖的明月。或許此刻你正滿心歡喜,終于不用擠飯?zhí)么蝻,終于不用占位置自習,也終于不用擔心上課遲到老師提問和考題太難;或許此刻你也一腔離愁,沒來得及好好珍惜就要告別熟悉的校園、親密的朋友,沒來得及細細品味就要告別這白衣飄飄的大學年代。

  我一直很期待卻又敬畏著這個時刻。三年前看著你們?nèi)杠S地踏入大學校門,三年的大學時光如同白駒過隙,轉眼就到了收獲的季節(jié),我期待著與你們一同見證這個最關鍵最難忘的畢業(yè)時刻,期待著與你們一同分享此刻的欣喜、離愁和萬千情緒。同時我也清楚,我在汕職院的時間也只比你們多一年而已,我一時找不到恰當?shù)脑捳Z送給你們,言多唯恐累贅煩人,言少又唯恐詞不達意。

  所以,我只想告訴你,親愛的同學們,離開學校之前,請認真的再做幾件事:

  1.找個時間拜訪一下教過你的大學老師,即使他/她可能早已不記得你,又或者你對她/他仍心存成見,你也應在離開之前誠摯地道聲謝謝。我們的老師,不管是嚴肅的領導還是普通的老師,內(nèi)心深處都有最柔軟的一部分,你一聲誠懇的“謝謝”就可輕易地感動我們。

  2.如果可以,請帶上你的父母來學校走一圈,指給他們看看你曾經(jīng)上課的教室你曾經(jīng)自習的圖書館和你曾經(jīng)揮灑汗水的田徑場,告訴他們你的汕職院三年時光過得很充實很美好;

  3.不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,一定要在全班面前,認認真真的講一次話或者唱一支歌,不要在很多年后空留遺憾。于千萬人中能同在一個學校學習,本身就是一種緣分;于千萬人中能同在一個班朝夕相處三年,更是一種緣分。大學畢業(yè)一分別,再見之時未可期,請一定要珍惜最后相聚的時光,認認真真地講一次話,告訴他們你的心聲,告訴某個女孩你曾多么地喜歡她,告訴你的舍友其實你那次爭執(zhí)是你的錯;

  4.認真地整理一下你所有的書籍和筆記,也許在某個角落找到一張陌生的紙條或某人的名字;認真地再去操場大聲晨讀一次,帶上耳機再聽一次voa. bbc;

  5.認真地在你并不喜歡的食堂里吃一頓飯,喝一次湯,排隊煮一份粿條,多年后這并不美好的味道也會成為你珍貴的回憶;

  6.靜靜地走一遍校園的每個角落,你會發(fā)覺只有這里才有藍的如此驚心動魄地天空,只有這里才有棱角分明的山風海風拂過,也只有這里的紅墻綠樹,才叫你如此留戀;

  7.再跟朋友去一次海邊,靜靜地坐在沙灘上,即使什么都不做,吹吹那海風,聽聽那浪聲,也會心滿意足;

  8.盡可能地去送每一個你能送的同學,你要明白,他們是你的同學,他們中的某人,也許是你最后一次能見的人。

  同學們,今朝一別,來日不知何時再相見,我不知你會去哪里,也不知你會從事什么工作,前方的道路或許鋪滿陽光,也可能荊棘遍地,生活中沒有永遠的坦途,當然也沒有永遠的逆境。但不管怎樣,請相信自己,相信未來。我曾經(jīng)給學生們講過幾則小哲理,今天請允許我再啰嗦一次,希望能給你們將來的行程增添一點勇氣和力量:

  1,“大狗和小狗”理論。我們學院出去的畢業(yè)生,在找工作或者與別人共事時,遇到名校的畢業(yè)生,常常會不由自主地不自信和怯懦起來,從而導致自己表現(xiàn)不佳,并懷疑起自己的能力來。其實,一個人的能力跟學校出身沒有必然的聯(lián)系,哪個學校都會有打瞌睡的學生,北大畢業(yè)也有去賣豬肉的。汕職的畢業(yè)生們,出去后一定不要妄自菲薄,即使遇到那些來勢洶洶的人,也不要慌亂,是騾子還是馬,拉出來溜溜才知道。

  這里,我送給諸位契訶夫的一句名言:“小狗不應該因為有大狗的存在而慌亂不安,所有的狗都應該大聲叫——就按上帝給的嗓門大聲叫好了!”

  2,“四舍五入”理論。我相信在不久的'將來你們當中肯定有些人會成就一番事業(yè),等你名震天下之時,我相信肯定也會有人這樣說:啊,某某跟我是大學同班同學,沒啥了不起的,以前我們各方面都差不多呢。其實,5和4也差不多大,5不就比4大1而已么?但是在數(shù)學運算法則里,都是“4舍5入”。5就是憑著比4多1,而入了,4只是比5少1,被舍掉了。我想成功的法則大抵也如此,失敗離成功有時只有1那么小的差距,這個1可以是多一份堅持,也可以是多一個好習慣,總之差別很小,而正是這個小差別決定了“四舍五入”。

  據(jù)說,在一次開學的第一天,蘇格拉底對他的學生說:“今天咱們只做一件事,每個人盡量把胳臂往前甩,然后再往后甩。”說著,他做了一遍示范!皬慕裉扉_始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,誰做不到?大家異口同聲的回答,“能做到!”一年之后,蘇格拉底再問時,全部學生中只有一個學生回答他堅持做到每天甩手300下。這個學生就是后來與蘇格拉底齊名的大哲學家柏拉圖。

  3,“想要和得到”理論。電視劇《士兵突擊》里,王團長對許三多說過這么一句話:“想要和得到,中間還有兩個字,那就是要做到,你只有做到,才能得到。”大學畢業(yè)踏出校門的你們,多么意氣風發(fā)、豪氣干云,想要這個,也想要那個,年輕人有這股熱情總是好的,但是你要得到它,首先就要先做到。中國古語有云:“臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)。”說的也正是這個道理。

  大學的“畢業(yè)典禮”在英語里叫commencement,commence這個動詞大家應該都很熟悉,commence doing sth. 意即“開始做某事”,所以說“大學畢業(yè)”不是一個結束,而是一個開始,你或許開始步入社會,或許開始另一段學習,我很希望這里的結束會是你另一個美麗的開始,希望今天你們臉上洋溢的笑容可以繼續(xù)洋溢二十年,三十年。

  祝福你,外語系的畢業(yè)生們!

  祝福你,汕職院的驕子們!

  謝謝大家!

學生畢業(yè)典禮上的講話15

  夏季注定是一個淚飛夢生的季節(jié),是重復著惆悵和別離,重復著短暫而又刻骨的永恒記憶,今天是個特別的日子,既是相聚,也意味著分別,畢業(yè)典禮教師講話稿。孩子們作為你們的啟蒙老師, 此時此刻除去心中依依不舍之情, 更多的是檢討自己, 是否因為有我而讓你們感受到生命的樂趣;是否因為有我而讓你們學習到做人的道理。 每當你們那水靈靈, 滴溜溜的大眼睛盈盈的望著我, 或急切, 或輕柔地喊著”老師” 的時候, 我心中總是涌起一股又一股的暖流, 感動不言而喻。孩子們,三年的朝夕相處,我們建立了母子般的感情,每天早上,老師都等待在門口,迎接著你們一張張的.笑臉;中午,望著你們憨態(tài)可掬的小臉漸入夢鄉(xiāng),老師的心中有著說不出的滿足;傍晚,目送你們離去的身影,好象小鳥歸巢,一天的疲憊也隨之消失。也許過于調(diào)皮的你們,曾受過老師的批評,可老師打心眼里是疼愛你們的,因為你們都是老師的孩子。和你們在一起曾經(jīng)擁有過的每一個甜蜜的瞬間, 在我眼前一一浮現(xiàn), 認真的你們, 害羞的你們, 調(diào)皮的你們, 天真的你們, 可愛的你們, 情感豐富的你們… …多少個舍不得濃濃的含在眼底。

  孩子, 作為你們的老師, 我對你們的要求都很嚴格。你們上課走神的時我提醒過你們;你們偷懶的時我鞭笞過你們;你們說謊的時我毫不留情的批評過你們;而這究竟是為什么呢? 我想現(xiàn)在是到了可以告訴你們的時候了!

  因為我懶惰, 所以我希望你們勤懇;因為我愚笨, 所以我希望你們聰明;因為我脆弱, 所以我希望你們堅強;因為我真誠, 所以我希望你們坦率;因為我細致, 所以我希望你們認真;因為我熱愛生活, 所以我也希望你們能享受生活因為我愛你們, 所以我希望你們夢想成真;一切一切的因為;一切一切的所以;都是因為我是好人,所以我希望你們也成為好人。

  我感謝上帝安排我們這么幾年的相濡以沫,孩子們老師想對你們說:我愛咱們班中的每一個孩子。對你們的愛,無論是我給你們的一個微笑,還是輕輕一個撫摸,或者一個嗔怪的眼神,一句句苦口婆心,那都是我發(fā)自內(nèi)心的對你們的愛。一個微笑,那是因為我看到了你們的進步,由衷地感到欣慰;輕輕一個撫摸,那是我對你們的獎賞:好樣的,相信自己一定行;一個嗔怪的眼神,那是我對你們寬容中的責備和提醒:怎么又管不主自己了,怎么又這么不細心;一句句苦口婆心,那是我對有這樣或那樣錯誤的你們的循循善誘,人生匆匆,時光不再!相處幾年,今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。最后祝你們一生幸福平安!

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