班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿(通用15篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著非常激動(dòng)的心情，站在這里，代表全體初三學(xué)生表達(dá)我們的感謝。
首先感謝我們的老師。三年的初中學(xué)習(xí)生活，是短暫的，是愉快的，更是難忘的。三年前，一群小學(xué)生，帶著夢(mèng)想來到這里，是您，使夢(mèng)想插上翅膀，越飛越高；三年前，一群小朋友，載著滿臉的稚嫩來到這里，是您，您教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，使我們茁壯成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾變成了閃爍光輝的團(tuán)徽，原本的孩童已經(jīng)成了英姿勃發(fā)的少年。三年來，您用心教育著我們，用愛呵護(hù)我們。我們感謝您�。�
令我們最感動(dòng)的，是中考前的日子。為了我們能取得理想成績(jī)，您日夜忙碌，起早貪黑，操透了心。忘我的工作使您身心俱疲，您患病了，這可急壞了我們。可是，您為了我們，不顧身體的勞累、傷病的困擾，毅然堅(jiān)持工作。是您的堅(jiān)忍、毅力，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，使我們勇往直前。今天，我們?nèi)〉玫某煽?jī)，與您心血、付出是分不開的。我們愛您啊！
三年的師生情，是刻骨銘心的。或許，您的額前，又多了幾條皺紋，或許，您的頭上有泛出幾條銀絲？？我們看在眼里，疼在心里�。�
是啊，三年的'感情，我們的感激又豈是文字所能表達(dá)，千言萬語，匯成一句話：老師——謝謝您！
一中，我們的母校，她以其深厚的文化底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的學(xué)風(fēng)滋養(yǎng)著我們的心靈，而今，我們即將離開母校，又豈能忘了母校的養(yǎng)育之恩，哺育深情？難以忘懷在校的三年時(shí)光，綠意婆娑的樹影，老校友的諄諄告誡， “不拘一格降人才”的悠遠(yuǎn)回音，“鹿鳴”——見證我們成長(zhǎng)的足跡；“金宗發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金”——激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的斗志，從老校到新校，我們一路成長(zhǎng)，這一串熟悉的名字讓我們感恩在懷。是母校，用八十年的光輝歷史感染了我們；是母校，以八十載的雄渾之力，讓我們騰飛，飛上人生的舞臺(tái)，飛到人生的最高點(diǎn)。我們要時(shí)刻記住母校的恩情，立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效母校，將來讓母校以我為榮。今天，就要離開母校，千言萬語，匯成一句話：�；啬感砜纯�！
謝謝大家！
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師�。ㄕ�(qǐng)讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師）謝謝您，三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年來對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口�？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的.歡笑；這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。
同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧！為了自己的夢(mèng)想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定能夠夢(mèng)想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家！
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場(chǎng)走向新的教室。我們不會(huì)想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開；也不會(huì)想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí)，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。記得我們?cè)?jīng)寫過一篇文章《x中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了x中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣；五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤(rùn)著這一方土地；六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息；還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。
而x中的'美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動(dòng)，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅(jiān)持，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。
高考時(shí)，當(dāng)我每考完一科走出考場(chǎng)，看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無需多言；存在，就是的證明。謝謝您們——敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實(shí)最精彩的一段，教會(huì)我們奮斗、生活與成長(zhǎng)。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年；三年，足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在；三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，x中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠(chéng)、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則；教育救國(guó)也不再是那遙不可及口號(hào)，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見證。或許我們走出校園后，會(huì)忘記我們學(xué)習(xí)過的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì)永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。
在這個(gè)石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗?mèng)，分別更覺傷感。或許我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢(mèng)，但x中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出x中，僅僅是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
無需畏懼離別，無需泣淚沾襟，或許未來某個(gè)寧謐的夜晚，一朵石榴花會(huì)悄然入夢(mèng)，不要訝異她的絢爛和飄逸，因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿�，是我們從不曾遠(yuǎn)離彼此的證明！
謝謝大家！
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，在鮮紅的國(guó)旗下表達(dá)一種強(qiáng)烈的情感：我深深地感謝交大附中，這是700多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們第三中學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后階段，我要感謝默默教育和培養(yǎng)我們的老師，和我們肩并肩、心連心站在一起的班主任，所有支持和關(guān)心我們成長(zhǎng)的教職員工，感謝這所有著艱苦奮斗傳統(tǒng)、留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。
xx，我們謝謝你。
“回首往事，歲月厚重�！蔽矣浀媚鞘�20xx年的金秋時(shí)節(jié)。我們帶著驚訝和困惑走進(jìn)了這個(gè)新校園，迎接我們的是重逢的微笑�！吧倌瓴恢钭涛丁�，我們?cè)阢露羞M(jìn)入了一個(gè)全新的初中階段，一個(gè)充滿幸福與和諧的班級(jí)逐漸形成。我們團(tuán)結(jié)，友好，支持，自由，勇敢，逆風(fēng)而上。面對(duì)風(fēng)雨不再是孤軍奮戰(zhàn)，不再是獨(dú)自走在成功的路上。
秋去春來，花開。我們已經(jīng)過了第一天，過了第二天，即將告別第三天。時(shí)間就像流水。輕輕一指，我們就完成了從花蕾到果實(shí)的轉(zhuǎn)化。老師，您的教誨就像春風(fēng)和雨，默默地滋潤(rùn)著萬物。在塵埃里，你傳播智慧，你在評(píng)論和評(píng)論中充滿希望，你在教育批判中充滿深情。
先知孔孟教導(dǎo)我們愛與禮；平衡法碼，指引我們公平正直；Abcd帶給我們異域文化；規(guī)則，方圓，敦促我們遵守規(guī)則。三年來，你以身作則，抵制了世俗社會(huì)的污穢，用自己的身體遮蔽了我們的風(fēng)暴，用“潤(rùn)物細(xì)無聲”啟迪滋潤(rùn)了我們的心靈。在過去的三年里，老師們辛勤工作、辛勤勞動(dòng)、汗水換來了“桃李滿天下的春風(fēng)”，與我們結(jié)下了深厚的師生關(guān)系。又是一年花開花落，那些詩(shī)意的往事悠悠地流過我們的心，成為我們永恒的懷念。
同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活，告別初中老師和同學(xué)。我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在不是我們悲傷的時(shí)候，“你為什么要在岔路口徘徊，像一個(gè)心碎的孩子一樣擦擦眼睛？”。我們向往過去，憧憬未來。這是一個(gè)階段的'結(jié)束，一個(gè)新時(shí)代的開始。讓我們抓住最后20天的關(guān)鍵時(shí)刻，抓住百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的心態(tài)和百倍的信心“一心一意專心學(xué)習(xí)沖刺”。盡自己最大的努力，用自己的行動(dòng)來發(fā)泄那種激蕩翻滾，久久不能平靜的情緒。以優(yōu)異的成績(jī)完成中考，回報(bào)培養(yǎng)我們的老師，帶著勝利的微笑踏入高中，繼續(xù)沐浴在這所優(yōu)秀中學(xué)的陽光雨露中，做一個(gè)未來無愧于國(guó)家和人民的有用的棟梁。
“走過青山的人不老，風(fēng)景獨(dú)特。”x，一所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué)，是每一個(gè)立志成才的學(xué)生的理想圣地，也是深造和回歸社會(huì)的夢(mèng)想世界。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想，讓我們振作起來，努力工作，展翅高飛，飛向山頂，飛向交大附中。我們將在今年收獲的金秋里，在這片美麗的土地上再次相遇。這將是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。它不遠(yuǎn)，就在眼前，就在你腳下。
謝謝你
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
尊敬的各位老師各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天對(duì)于我們來說是一個(gè)十分重要的日子——我們畢業(yè)了�；叵肴甑母咧猩�，此刻的我們一定百感交集，而這其中最多的應(yīng)該是感動(dòng)和感激。
回首我們走過的路，難忘的是夏日炎炎我們坐在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光；難忘的'是教室里那一張張堅(jiān)定而執(zhí)著的臉龐；難忘的是失落時(shí)，那一聲聲鼓勵(lì)和安慰帶給你我前行的希望。
難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng)；難忘的是藝術(shù)節(jié)上我們一起放聲歌唱……激情燃燒的歲月里，多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸。
這其中讓我們最難忘的是高三，從懷著一顆慎重而謹(jǐn)慎的心去珍視高三，到望著身后黑板報(bào)上的倒計(jì)時(shí)日一天天減少而珍惜高三，再到此刻的我們帶著回憶去珍藏高三，珍藏學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，珍藏身邊的人為我們付出的點(diǎn)滴。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師用粉筆寫下的字和同時(shí)寫下的祝福與希望；銘記父母用關(guān)懷與愛泡的茶，香氣四溢，滋潤(rùn)心田；銘記與并肩作戰(zhàn)的朋友們度過的崢嶸歲月。師生情，同學(xué)情，親情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞；求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動(dòng)人篇章。
有人說度過高三的人一輩子都不會(huì)害怕困難。是的，同窗們我們挺過來了。每一個(gè)以堅(jiān)定的信念，認(rèn)真的態(tài)度去刻苦奮斗過的高三畢業(yè)生都值得尊重。努力過，就沒有后悔與遺憾！我們即將踏上人生的新的起點(diǎn)，用滿懷的信心去迎接大學(xué)生活，相信明天會(huì)更好！
最后請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和同學(xué)們說聲你們都辛苦了；向所有老師和家長(zhǎng)們說聲謝謝你們！同時(shí)也祝愿母校越來越好，祝愿老師和家長(zhǎng)們工作順利，祝愿同學(xué)們前程似錦。
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在所有初中畢業(yè)生中，我相信我不是特別優(yōu)秀，但我是最幸運(yùn)的。我很幸運(yùn)站在這里代表全體畢業(yè)生向全校師生告別。我很幸運(yùn)站在這里表達(dá)我們對(duì)母校真誠(chéng)的感謝和感激。
畢業(yè)在即，就像青春的小草珍惜春天的陽光，我們更舍不得培養(yǎng)母校；就像飛鳥依戀正在成長(zhǎng)的森林，我們依戀一個(gè)活了三年的人！
春夏秋冬三季，我們讀母校，我們啃母校，我們明白你是培養(yǎng)人才的基地，是培養(yǎng)精英的搖籃，是培養(yǎng)科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園！你給了我們一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的豐富多彩的生活。你不僅教會(huì)了我們無盡的知識(shí)，也教會(huì)了我們愛與寬容、樂觀與豁達(dá)、積極與進(jìn)取。如果你用種子來比喻新一代的學(xué)生，你無疑將是一片沃土，為我們提供廣闊多樣的空間，讓我們充分張揚(yáng)個(gè)性，健康茁壯。
我們不會(huì)忘記，夜深人靜的時(shí)候，在燈光映照的窗戶上，陪伴著明月的，是老師們辛勤的身影；
我們不會(huì)忘記，是老師淡淡的微笑，溫柔的鼓勵(lì)，甚至嚴(yán)厲的批評(píng)，在寒窗苦讀的日子里，給了我們莫大的溫暖和安慰；
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，面對(duì)那雙迷茫迷茫的眼睛，是老師堅(jiān)定睿智的眼睛照亮了我們的旅程。
他們有的很有說服力，春風(fēng)和雨，有的機(jī)智，有獨(dú)到的見解；有的是沖向頂端，一針見血；有的幽默，平易近人。雖然教學(xué)方法不同，但都是在試圖把知識(shí)和智慧傳授給我們。初中三年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)求知，我們?cè)趯W(xué)習(xí)做人。XX的文化遺產(chǎn)是對(duì)我們成長(zhǎng)的一種熏陶和促進(jìn)，也是我們未來生活的寶貴財(cái)富。在此，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生，向我們的母校，向所有關(guān)心我們、教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示誠(chéng)摯的.感謝和最崇高的敬意�。ň瞎�
初中三年，我們穿越了人生的雨季，去了燦爛的花季；初中三年，我們飛了一次人生的航程，站在了人生新的起跑線上！
年復(fù)一年，少年幻想成為一種年輕的哲學(xué)思想。進(jìn)入某中學(xué)校門時(shí)的稚氣和憧憬，早已變成了對(duì)青春的熱情和希望；
歲月如歌，天真孕育心靈的耳朵。某中學(xué)的原錄取通知書很快就會(huì)變成高中的通知書。
歲月如畫，豆蔻情懷蘊(yùn)含崇高理想。我們已經(jīng)把少年的煩惱拋在腦后，挺起少年的胸膛，向另一個(gè)日出進(jìn)發(fā)！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，人生的第一個(gè)大挑戰(zhàn)已經(jīng)擺在我們面前。我們?cè)?jīng)很害怕，但現(xiàn)在，我們很平靜，因?yàn)槲覀兏冻隽撕顾�，沒有遺憾；我們?cè)?jīng)很沮喪，但是現(xiàn)在，我們很自信，因?yàn)槲覀冇兄腔酆鸵懔�，我們很茫然，但是現(xiàn)在，我們很堅(jiān)定，因?yàn)檫@是我們的戰(zhàn)斗！我們?cè)诒涞拇斑叾冗^了十年，只為考場(chǎng)而戰(zhàn)，盡了全力，只為人生的夢(mèng)想。
今天是畢業(yè)典禮，也是一個(gè)宣誓大會(huì)。讓我們堅(jiān)持下去，用自己的表現(xiàn)向父母匯報(bào)，為母校增添光彩，用自己的優(yōu)異成績(jī)?cè)诹聞?chuàng)造輝煌！
初一初二的弟弟妹妹們，共同的選擇讓我們牽手，生活將在這里書寫不同的新軌跡。我們很幸運(yùn)能一起見證這珍貴的時(shí)刻，相信初中生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為你我永遠(yuǎn)珍藏的回憶。
一切都是從記憶中淡淡地來的。在奔跑的過程中，知識(shí)在積累，經(jīng)驗(yàn)在豐富，風(fēng)景在盛開，風(fēng)采在顯露。
你肩負(fù)著承上啟下的重任。希望你發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，努力工作，胸懷大志，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力成為人才。
希望你能做自己的主人，掌控自己的人生。衷心祝愿您在先進(jìn)的教育教學(xué)氛圍中，在優(yōu)秀教師的悉心指導(dǎo)下，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，成為合格的中學(xué)生！成為國(guó)家和社會(huì)有用的人才！
最后，我代表所有的初中生，祝老師身體健康，萬事如意！祝母校：碩果累累，又一本新書！謝謝大家！
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們來說是難忘的一天。三年的初中生涯今天就要結(jié)束了。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：即使有相聚的喜悅，也有無法掩飾的回憶和留戀。
在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的初中生，向關(guān)心教學(xué)、努力培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和最崇高的敬意。謝謝你在過去三年里對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道、授業(yè)、解惑，你和你的學(xué)生都面臨困難；開心，難過，奮進(jìn)，你和你的學(xué)生是分不開的。是你深情的凝視給了我們最堅(jiān)定的信心；是你關(guān)懷的目光，讓我們從容走進(jìn)考場(chǎng)。
謝謝你教我們?nèi)绾巫鋈�。也許我們?cè)?jīng)任性過讓你難過，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮過讓你難過，但是請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兦啻撼砷L(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記老師們的悉心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表三年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)大家說：老師，你們辛苦了！現(xiàn)在是你精心培育花朵時(shí)，每一片花瓣散發(fā)香味的時(shí)候了。我想所有努力的汗水和理想的希望都會(huì)變成好消息，如期而至，飛向你的案子。我知道這是對(duì)你長(zhǎng)期無私奉獻(xiàn)的回報(bào)
有人說初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。沒錯(cuò)，三年的時(shí)間里，一千多頁的悲歡離合匆匆翻過，卻給我們留下了那么多鮮活的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的.輝煌，編織了一個(gè)溫暖而絢麗的初中生活。上課的時(shí)候，有我們專注的目光；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮汗如雨的淡然豪邁姿態(tài)；在節(jié)日的舞臺(tái)上，我們有清晰的歌聲和輕快的舞步。在逝去的日子里，我們默默傳遞著愛與友情，凝聚成一堂充滿愛與高昂斗志的課�；仡欉@三年，我們從不成熟到成熟，從無知到理智，從淺薄到充實(shí)。
同學(xué)們，后天，大家就要進(jìn)入中考考場(chǎng)迎接人生第一個(gè)重要挑戰(zhàn)了。在此，衷心希望每一位同學(xué)都能靜下心來，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮到正常水平，取得理想的成績(jī)。同時(shí)也希望同學(xué)們以平常心對(duì)待中考。雖然中考很重要，它可以影響和改變我們的人生軌跡，但它不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)樾娜粲�，�?mèng)若有，青春無衰！同學(xué)們，初中三年很短，人生的路還很長(zhǎng)。但是，我衷心祈禱，初中三年點(diǎn)燃了未來人生道路上的璀璨之光，照亮了每一個(gè)人，堅(jiān)定地前行。同時(shí)，也衷心希望師生戀和我們初中三年結(jié)下的友誼，能夠天長(zhǎng)地久。祝我們臥龍初中明天更加輝煌
最后祝母校前程似錦，老師永遠(yuǎn)年輕，同學(xué)永遠(yuǎn)光明燦爛。
謝謝大家！
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20x屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)：謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。明天，我們就要在您的關(guān)愛目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。老師，您知道嗎？您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那才是對(duì)您長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
老師，我們感覺到了你們期盼的目光。此刻我們?nèi)阅苡浧鹉銈兊囊幻恳淮挝⑿�，每一次傾心談話，你們的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。今天，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你們和我們的母�！熳Ｈ�。
然而，是雄鷹就要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是你們放飛的希望，是一粒粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么消遣的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無用處的。
在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的`。古羅馬有位哲學(xué)家曾說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。
在天祝三中一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”，這種力量來自于你們，我們的老師，我們的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！最后，讓我們?cè)僖淮螌?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。祝所有高三的同學(xué)在六月放飛自己的理想。
謝謝！
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿9
親愛的學(xué)生們，親愛的老師們：
大家早上好！
很榮幸有這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)和你交流，分享我們?cè)谝黄鹑甑乃悬c(diǎn)滴。這一刻，我真的有點(diǎn)緊張，心還在怦怦直跳。我不禁想到，三年前，我們第一次踏上校園的那一天，我牽著父母的手，拉著爺爺奶奶的衣角，怯生生地看著陌生的`老師，看著不知名的校園，心里想，這就是會(huì)陪我開始新的成長(zhǎng)的一切？
轉(zhuǎn)眼間，三年就變成了昨天。此刻，我們就像蒲公英的種子，要么豐滿，要么瘦弱，迎著風(fēng)，伴隨著陽光，即將開始新的成長(zhǎng)之旅。不知道是放棄難還是擔(dān)心未來的不確定性。我忘不了。操場(chǎng)上，我們一起揮汗如雨；我忘不了，在課堂上，我們互相幫助，勤奮學(xué)習(xí)；我忘不了上課的時(shí)候，老師耐心細(xì)致的講解；我忘不了，自習(xí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，班主任那雙專注而復(fù)雜的眼睛在門窗后面。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)橐稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步欣喜若狂，為一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤沮喪，為一點(diǎn)點(diǎn)理解溫暖，為一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)斤斤計(jì)較。我們哭過，笑過，失去過，收獲過。就在這幾天，我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)過程中的一次重要洗禮。直到現(xiàn)在，我們的心還在糾結(jié)，放不下。
成績(jī)很重要，但是從父母和老師期待的目光和慷慨的勸誡中，我們知道了很多。一瞬間的輝煌，成功還是失敗，并不能決定一切。父母和老師真正擔(dān)心的是我們能否以正確的態(tài)度面對(duì)挫折、失敗和未來，能否以冷靜、堅(jiān)定不移、不屈不撓的精神正確選擇成長(zhǎng)的方向，堅(jiān)持不懈，努力工作，永不盲目放棄。
面對(duì)未來，我們每個(gè)人成功進(jìn)入理想的高中并繼續(xù)學(xué)習(xí)，無疑是很重要的。但是，在人生面前，成功的道路肯定不止這條，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路并不依賴于此。關(guān)鍵在于我們對(duì)自己的態(tài)度，是否學(xué)會(huì)了為自己負(fù)責(zé)，是否學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的愛。
過了今天，不管你明天在哪里，如果你對(duì)自己缺乏勇氣和責(zé)任感，對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)父母缺乏真誠(chéng)的理解和愛，你只是沉溺在天真、無畏、幻想的五彩繽紛的色彩中，浪費(fèi)時(shí)間，那么除了失望和失敗，我們還能等什么呢？真正的成功離我們很遠(yuǎn)，一時(shí)的成功或失敗永遠(yuǎn)決定不了什么。我們還有很長(zhǎng)的路要走，衷心祝愿我們?cè)阶咴綄挘?/p>
最后用一句話和大家分享：春前耕土，秋后享采珠。
同學(xué)們加油！相信自己無論在哪里都是最棒的！
謝謝同學(xué)們！謝謝各位老師！
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿10
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。此時(shí)此刻，我的心情和在座的同學(xué)一樣：既有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。六年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)樯倌�。我們一起走過春夏秋冬，一起面對(duì)過風(fēng)吹日照；有過苦惱，有過喜悅，也面對(duì)過困難險(xiǎn)阻！但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的'言傳身教，無私奉獻(xiàn)，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。在此，讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們和培育我們的母校表示衷心的感謝！
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，同學(xué)溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學(xué)們，謝謝你們。
今天，我們即將告別母校，告別六年來與我們朝夕相處的老師與同學(xué)。但這并不是結(jié)束，而是新的開始。盡管心中滿是留戀，但我們要以更好的精神邁進(jìn)中學(xué)的大門。從現(xiàn)在開始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣！讓我們記住我們和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友善的同學(xué)，溫馨和諧的校園。讓我們繼續(xù)用昂揚(yáng)的熱情譜寫輝煌，用辛勞的汗水澆灌豐收！
謝謝大家，我的講話結(jié)束了。
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿11
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我們背上昨天的故事，腳下踩著高考的余暉，肩上扛著過去的碎片，眼中捧著燦爛的未來。我們聚集在這里，心情很不穩(wěn)定。
離開康橋的時(shí)候，徐志摩老師寫道：“我輕輕的走了，正如我輕輕的來，我揮了揮衣袖，沒有帶走一片云彩。”
這首優(yōu)美的旋律籠罩在離愁別緒的詩(shī)句上，觸動(dòng)了很多同學(xué)的心弦！今天，帶著這種悲哀，我們要告別一中，告別曾經(jīng)朝夕相處的老師、同學(xué)，告別這段刻骨銘心的時(shí)光！
經(jīng)歷了高考的忙碌和洗禮，我想此刻我應(yīng)該和在座的各位一樣的心情，即使很開心，也無法掩飾我的回憶和留戀。這三年，我們走的辛苦，走的開心，這三年，我們過的充實(shí)，過的美好。三年來，
1005日日夜夜看似那么漫長(zhǎng)，但當(dāng)我們面對(duì)今天的離別，卻覺得是那么短暫。
高中就像一本太倉(cāng)促的書。這一千頁匆匆翻過。還沒來得及記住身邊每個(gè)人的臉，畢業(yè)歌就響了。但是，值此畢業(yè)之際，我們有理由打開記憶的盒子，重新審視即將被封存的青春。
回過頭來，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)，一些精彩的片段，就這樣清晰地鐫刻在我們的記憶里。我們一定還記得你我初入學(xué)校時(shí)的雄心壯志；我一定還記得你我在課堂上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的那張歡快的臉；我一定要記住老師的諄諄教誨；我一定還記得習(xí)題突破時(shí)發(fā)自內(nèi)心的喜悅；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我為班級(jí)加油的場(chǎng)景；我們必須記住那些帶著雨傘走過雨天的日子�；貞涍@些，我們發(fā)現(xiàn)是友情讓我們彼此信任，彼此依賴。我們都有過低谷，但我們互相鼓勵(lì)。是朋友溫暖的笑容，是班級(jí)溫暖的氛圍。讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信“雨過天晴”。
高三那年，我們淹沒在問題的海洋中，卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)高中的印象不再是一堆卷子和沒完沒了的習(xí)題，更多的是對(duì)在知識(shí)的殿堂里幫助我們成長(zhǎng)、努力的老師、園丁的感激�；仡欉@三年我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)鏡頭，都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，那就是知識(shí)的積累，情感的升華。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師在課堂上的講課。這時(shí)候再華麗的詞藻也表達(dá)不了我們對(duì)你的尊重和感激，——，既是老師又是朋友。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說：“老師，您辛苦了！”
一中這三年，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析思考，學(xué)會(huì)了合作競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了不斷超越和突破自己的極限和成長(zhǎng)。當(dāng)年的我們，現(xiàn)在更成熟了，不那么浮躁了。偶爾翻看三年前拍的照片，堅(jiān)定的眼神里有一種孩子氣的沖動(dòng)。三年來，眼神的變化反映了人文積淀的深化。也許多年以后，翻看現(xiàn)在的照片，也有一種成長(zhǎng)的感覺。
這些是我們?cè)谝恢械墓适�，也是我們和一中的故事。我們的故事令人難忘，有很多回憶和希望�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。我們即將走出高中校園的象牙塔。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區(qū)別。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。畢業(yè)代表著過去的結(jié)束，未來的開始。畢業(yè)是告別傷害和拋頭露面。畢業(yè)是一種不一致的'狀態(tài)，匆匆一瞥。今天，所有豐富多彩、燦爛輝煌的往昔，都用生動(dòng)的細(xì)節(jié)裝飾著，每個(gè)人都會(huì)把這些溫暖的回憶鐫刻在心里。
兩個(gè)月后，我們都將步入新的大學(xué)。無論你是在北京、上海、廣州、香港還是仍然留在汕頭，請(qǐng)不要忘記，我們過去的一段屬于我們的記憶，屬于我們的青春。想想我們?cè)?jīng)的輝煌夢(mèng)想；想想看，我們?cè)?jīng)表達(dá)過的慷慨激昂的感情，讓我們一起承受父母熱切的期望和老師深情的規(guī)勸，繼承一中的“紅色勤奮實(shí)踐”，做一個(gè)有智慧有激情的人，做一個(gè)有大志有腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)重?fù)?dān)的人！
鳳凰花又開了，我們卻要離開。同學(xué)們，值此離別之際，我建議大家用熱烈的掌聲向老師們表達(dá)深深的謝意，用同樣熱烈的掌聲為自己的未來喝彩，讓我們的掌聲最后一次回蕩在一中的校園里！
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿12
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
再過幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。
這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對(duì)這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時(shí)，我總會(huì)一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。
我更記得，六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時(shí)候，我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中，永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……
五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣?yán)世实腵讀書聲，像詩(shī)，像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂。
再見，敬愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，親愛的同學(xué)們！是你們讓我學(xué)到了知識(shí)，教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動(dòng)聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路；把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方；把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx。
轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛；難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕；懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校；謝謝您，敬愛的老師；謝謝你們，親愛的同學(xué)們。
剛?cè)胄５臅r(shí)候，走進(jìn)xx小學(xué)的校園，我知道，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一（3）班的教室，里面有很多充滿稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來，我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂的.。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油。可是，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活；感謝老師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理；感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席，來也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您；再見了，老師，謝謝您六年來的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中；再見了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我的講話完畢，謝謝大家。
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
輕輕一指，三年過去了，一切仿佛就在昨天。我很感激我們?cè)谝黄鸬娜�，無論是平淡還是坎坷，無論是潮起潮落，磕磕絆絆，磕磕絆絆，跌宕起伏，我們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的走來。我們收獲青春，加工記憶。好關(guān)系，弱關(guān)系，差關(guān)系，都過去了，我們將面對(duì)一個(gè)嶄新的明天！我們應(yīng)該珍惜生活中遇到的每一個(gè)人，努力教老師，永遠(yuǎn)帶著一張真誠(chéng)的臉和同學(xué)相處。它們是我們記憶中留下的最美的風(fēng)景！
三年來，總有一些讓人心動(dòng)的場(chǎng)景，總有一些讓人駐足欣賞的畫面。對(duì)我來說，在宿舍午睡的時(shí)候，窗簾被風(fēng)吹起，光影的風(fēng)景讓我念念不忘。況且身邊睡了五個(gè)人，哪種安全永遠(yuǎn)忘不了我！今天早上，當(dāng)我再次走過校門，來到教室，回到宿舍的時(shí)候，我心里一直在說：這是我的母校，同學(xué)都在這里，我住的地方，我安心的地方。
以后可能會(huì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、旅游、工作、定居，但一定要騰出時(shí)間回到見面的`地方，看望母校和老師。母校的面容會(huì)銘刻在我們心中，老師的教誨會(huì)縈繞在我們耳畔。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)給我們的生活帶來養(yǎng)分。我們也應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的友誼，多接觸和交流，無論是在世界各地，無論是在世界各地，無論是在海里，無論是在天堂還是我們的鄰居！想象一下，在某一年的某一天，我們可以像初中一樣聚在一起，聊聊生活的瑣事，聊聊學(xué)習(xí)的煩惱，抱怨工作的壓力，曬曬太陽做做傻事，點(diǎn)亮我們真誠(chéng)的聲音。那是多么舒服�。∥液芷诖@一次，——，當(dāng)我踏進(jìn)母校的大門，長(zhǎng)大后可以遇見同學(xué)，可以擁抱看起來很老的老師。
讓我們帶著感恩的心走在成長(zhǎng)的路上！感謝父母、老師、同學(xué)，因?yàn)槟銈�，生活才精彩�?/p>
謝謝大家！
班級(jí)畢業(yè)典禮發(fā)言稿15
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝，肩上落滿昔日的碎片，眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
徐志摩先生在別離康橋時(shí)，寫道：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。” 這音律優(yōu)美而又籠罩著離愁別緒的詩(shī)句，撥動(dòng)過多少學(xué)子的心弦！在今天，我們將懷著這種愁思，向一中道別，向老師們道別，向曾朝夕相處的同窗們道別，向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了高考的忙碌與洗禮，我想，我此刻的心情應(yīng)該和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走得辛苦而快樂，這三年的生活，我們過得充實(shí)而美麗。三年的歲月， 1005個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么地漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們面對(duì)今日的離別，又覺得它是那么地短暫。 高中像是一本太倉(cāng)促的書，這一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將身邊每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就將要響起。但是，在這畢業(yè)之際，我們有理由打開記憶的匣子，再看一眼那段即將被封存的青春歲月。
回首間，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶里。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室中你我互相交流學(xué)習(xí)心得的歡快面容；一定還記得老師的諄諄教誨；一定還記得習(xí)題獲得突破時(shí)那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅；一定還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我為班級(jí)加油的場(chǎng)景；一定還記得一同撐傘走過雨天的日子……回憶起這些，我們發(fā)現(xiàn)，是友誼，讓我們彼此相信并依賴。我們都有過低谷，但我們相互鼓勵(lì)，是朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
到了高三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)高三的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，更多的是對(duì)老師，這些幫助我們?cè)谥R(shí)殿堂中成長(zhǎng)而辛勤工作的園丁們的感激，回望三年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的`過程，這是知識(shí)的積累，也是情感的升華。我們將不會(huì)忘記老師們?cè)谡n堂上講課的身影。此時(shí)即使再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友的尊敬和感激。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
在一中這三年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。當(dāng)年的我們，如今多了一份成熟，少了一份浮躁。偶爾翻翻三年前的照片，堅(jiān)定的眼光中還帶著一種幼稚的沖動(dòng)，三年間，眼神的變換折射出的，是一種人文積淀的加深。也許多年之后，翻翻現(xiàn)在的照片，也有一種成長(zhǎng)的感覺。
這些是我們?cè)谝恢械墓适�，也是我們與一中的故事，我們的故事真難忘，有很多的回憶和希望。如今，我們即將畢業(yè)。我們即將走出高中校園的象牙塔。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)代表過去的結(jié)束，同時(shí)，又意味著未來的開始。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，畢業(yè)是別意綿綿的境界，是行色匆匆的一瞥。所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，在今天，都被點(diǎn)綴成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，每個(gè)人都會(huì)將所有這些溫暖的記憶銘刻于心。
兩個(gè)月后，我們都將踏入各自新的學(xué)府。無論你是在北京、上海、廣州、香港或者仍留在汕頭，請(qǐng)都不要忘記，我們?cè)?jīng)的一中，曾經(jīng)屬于我們的記憶，我們的青春。想想，我們?cè)?jīng)有過的光榮夢(mèng)想；想想，我們?cè)?jīng)抒發(fā)的慷慨激昂，讓我們共同承載著父母?jìng)兊臒崆衅谕屠蠋焸兊纳钋槎�，繼承一中的“紅勤實(shí)踐”，做一個(gè)擁有智慧又富有激情的人，一個(gè)胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，一個(gè)富有責(zé)任而敢挑重?fù)?dān)的人！
鳳凰花又開了，我們卻要走了。同學(xué)們，臨別之際，我建議，我們以熱烈的掌聲，對(duì)老師們深表謝意，以同樣熱烈的掌聲，為我們自己的未來喝彩，讓我們的掌聲最后一次在一中的校園里回蕩！
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