幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是致辭了吧,致辭是指在儀式上所講的表示勉勵(lì)、感謝、祝賀、哀悼等的話。那么都有哪些類(lèi)型的致辭呢?以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭1
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂,此時(shí)我的心情與小朋友一樣,充滿了激情與留戀,我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn):
一、做好入學(xué)前的準(zhǔn)備
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景,你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn),上下樓梯要老師扶著、抱著,大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園,有的甚至在地上打滾,抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌,而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)講故事等許多本領(lǐng),懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師,從你們?nèi)雸@起,老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé),從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列,其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽?zhuān)F(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了,幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料,學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹。是寓教于?lè)的,而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式,到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課,以上種種差異,就必然形成一個(gè)坡度,要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活,為了減緩這一坡度,增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性,我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下四個(gè)方面的準(zhǔn)備:
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的,小學(xué)生怎么當(dāng),孩子心理沒(méi)有數(shù),因此,首先要讓孩子了解小學(xué),從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況,從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次,家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí),形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單物品等,在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力。
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括:注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備,也包括閱讀、書(shū)寫(xiě)和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄,吸引孩子的注意力,但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘,要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力,有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,往往并非智力落后,而是注意力渙散,上課思想不集中、走神、坐不住等,是影響學(xué)習(xí)的大敵,家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類(lèi)游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀察房間里物品的擺放,并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲,如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽(tīng)成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼兒一次聽(tīng)完記住,再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字,主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子對(duì)書(shū)面符號(hào)感興趣,從觀察具體實(shí)物到觀察書(shū)面的圖形,再到看圖文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始,然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事,仿照講述,看圖講述等。書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫(xiě)字,超越孩子的成熟水平,常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)寫(xiě)的興趣,重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書(shū)寫(xiě)的空間方位知覺(jué)上,可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、做做,認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫(huà)圖開(kāi)始感知空間方位,通過(guò)在田字格和四線格里描紅、書(shū)寫(xiě)拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字,體驗(yàn)筆畫(huà)結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備,忽視思維能力的訓(xùn)練,這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后,孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外,還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,由事大膽地說(shuō),懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,有良好的作息習(xí)慣,做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué),面臨著新的伙伴群,要使孩子順利過(guò)度,處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高,他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助老師,缺乏自行解決矛盾的能力,因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事,但也不要操之過(guò)急,要采用科學(xué)的方法,循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng),作好準(zhǔn)備。
二、提前入學(xué)弊多利少(主要針對(duì)一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題,日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查,結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解,早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn),選干部沒(méi)有他們的份,系紅領(lǐng)巾也要晚一班車(chē),自理能力差,搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀,這樣一來(lái),不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué),因他不認(rèn)得更多字,理解能力也差,他們上課主要靠聽(tīng),而聽(tīng)講需要相應(yīng)的條件,如語(yǔ)言能力,日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等,而這些條件的具備與否,與年齡有直接的.關(guān)系,在幼兒階段,這些能力就決定于孩子的成熟性,“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的,孩子在半歲前,一個(gè)月、兩個(gè)月,一天、兩天的差別是非常大的,有的人也許會(huì)這樣說(shuō),孩子大了,不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái),就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話說(shuō)起來(lái)是這樣,其實(shí)讓孩子提前上學(xué),猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑,“未起跑,已落后”,現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如:學(xué)一班湯潔若,學(xué)二班的唐俊壕等小朋友,晚上學(xué)的孩子,憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感,如果說(shuō),依賴性和自卑感時(shí)孩子成長(zhǎng)的減速器,那自信心和勝任感則時(shí)孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器,這應(yīng)該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽(tīng)我們的勸告,到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過(guò)得去,到了高年級(jí),甚至初高中在來(lái)考慮留級(jí),既傷孩子的面子孩子,心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí),最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不著強(qiáng)求,但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行,因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解,有照顧不周和多有得罪的地方,盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭2
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子,是大班的孩子們最高興的日子。親愛(ài)的孩子們,你們要從這里畢業(yè)了,就要開(kāi)始新的歷程了。下個(gè)學(xué)期,你們就是小學(xué)生了,以后呢,還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活,為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
作為老師,我榮幸地見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)歷程。親愛(ài)的孩子們,還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們游戲,給你們講故事。今天,你們不僅長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)知識(shí)了,懂得了語(yǔ)言、拼音、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí);你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也練就了“自己的事情自己做”這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且還學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)人、體貼人。
我想和大家分享一個(gè)我和孩子們的故事。去年10月25日,我在教室拖地時(shí)不慎摔倒,孩子們呼地一下圍了過(guò)來(lái):“老師,你是不是很疼呀?”“老師,我扶你起來(lái)!”孩子們一聲聲問(wèn)候,一雙雙小手,劇痛中我感到了莫大的安慰!醫(yī)院檢查,我骨折了,醫(yī)生給我開(kāi)了十五天的病假。一個(gè)星期后,我忍不住來(lái)到了幼兒園,剛走到教室門(mén)口,孩子們又呼地一下圍了過(guò)來(lái):“老師,你好了嗎?”“老師,我可想你了!”一聲聲問(wèn)候,病痛中我再一次感到了莫大的安慰!我提前上班了。醫(yī)生聽(tīng)說(shuō)后,對(duì)我說(shuō):“你要注意,別留下后遺癥!蔽液螄L不知道呢!即使如此,我也無(wú)怨無(wú)悔!
尊敬的各位家長(zhǎng),孩子就要畢業(yè)了,可對(duì)孩子的教育才剛剛開(kāi)始。3到13歲,是一個(gè)人成長(zhǎng)最關(guān)鍵的階段,請(qǐng)家長(zhǎng)們重視這個(gè)階段孩子的教育。借這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我還想和大家分享一本書(shū),是美籍華人、著名兒童教育專(zhuān)家小巫女士所寫(xiě)的:《和孩子劃清界限》。為什么要和孩子劃清界限呢?看了這本書(shū),我深受教育。我們成人千萬(wàn)不要用成人的觀點(diǎn)來(lái)看待孩子的世界!家長(zhǎng)是孩子的`父母,更要成為孩子的朋友。我們的愛(ài),不要象石頭,壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái);要象溫暖的陽(yáng)光,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,寬廣又慈祥。建議家長(zhǎng)們?cè)诩依锒嗦?tīng)一些古典的音樂(lè),多掛一些精美的圖畫(huà),多買(mǎi)一些經(jīng)典的讀物,因?yàn)檫@樣,孩子將潛移默化,受益終生。
到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻,這是依依不舍的時(shí)刻,也是開(kāi)心高興的時(shí)刻。親愛(ài)的孩子們,老師將記住你們的天真、善良和愛(ài)心。今后,你們無(wú)論遇到了什么困難,也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛(ài),在老師心中,你們都是獨(dú)一無(wú)二的!你們都是最棒的!親愛(ài)的孩子們,老師愛(ài)你們,永遠(yuǎn)愛(ài)你們。老師為你們祝福,祝愿你們象一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想:成為快樂(lè)能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭3
尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們:
大家好!
今天我們歡聚一堂,舉辦xx幼兒園20xx屆幼兒畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無(wú)比高興。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門(mén)的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子,我們的心情是那么的激動(dòng):經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,園長(zhǎng)祝賀小朋友們。祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多孩子們應(yīng)有的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,人人成為一名好學(xué)生!
望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,你們有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,幾年來(lái)的相依相伴,幾年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨,我們會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;每個(gè)傍晚,我們會(huì)想起你們的每張笑臉。今天,你們是一只只快樂(lè)的`小鳥(niǎo),要在這里起飛;今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄
今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮,我們心情凝重,因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我們又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學(xué)校,看看教育你們的老師們,我們期待你們回來(lái)向我們匯報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!
再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!
幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭4
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家晚上好!
今天我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長(zhǎng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子,看著朝夕相處的孩子們,作為孩子們的園長(zhǎng)和老師,心里有說(shuō)不出的高興,也有難分舍的心酸。
家長(zhǎng)朋友們,由于您對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予了大力的支持和幫助,使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?jī),在此,對(duì)各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝。
親愛(ài)的孩子們,你們長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)幼兒園了,我們?nèi)w老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃,因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙,因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)急的哇哇大哭,F(xiàn)在,你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會(huì)自己吃飯、穿衣服、畫(huà)畫(huà)、講故事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),身邊有了許多的好伙伴。你們長(zhǎng)大了,就像小鳥(niǎo)一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師,都十分的眷念你們。
親愛(ài)的孩子們,老師愛(ài)你們!老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問(wèn)候,記得你們每天離開(kāi)幼兒園時(shí)快樂(lè)的.笑容,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情,記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與所有的老師一起,感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅。你們?cè)诎职謰寢、老師的辛勤培育下,出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí),即將成為一名光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們的成長(zhǎng)自豪!
親愛(ài)的孩子們,今天,你們生機(jī)勃勃,茁壯成長(zhǎng);明天,你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí),把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員,無(wú)論你們走到什么地方,我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,希望你們;匚覀冇變簣@,來(lái)看看你們的家,來(lái)匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
親愛(ài)的孩子們,中心幼兒園的園長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛!
幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭5
各位家長(zhǎng)、小朋友:
你們好!
今天在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮,離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師我們內(nèi)心說(shuō)不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
小朋友,你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?當(dāng)你們拉著媽媽得手,進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí),我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了,當(dāng)年愛(ài)哭幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了,玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭,是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習(xí),現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做,還愿意幫助大人、同伴做事,能分清簡(jiǎn)單的是非,喜歡提問(wèn)、愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決困難,與同伴團(tuán)結(jié)、合作、愉快的游戲。
孩子們,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱,稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師。
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深的友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們對(duì)我們帶來(lái)的快樂(lè)!如今,你們即將離開(kāi)幼兒園,進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里我代表幼兒園的老師祝福大家,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)答老師。
同時(shí),我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊?配合與支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶,才有我們今天的成?jī)。
今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開(kāi)!愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔!謝謝!
幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭6
各位尊敬的老師、大三班的家長(zhǎng)們:
大家好!
今天站在這里,我想先感謝大三班的老師們,謝謝你們讓我們的孩子在這里度過(guò)了幸福、快樂(lè)的幼兒園時(shí)光!
三年前,當(dāng)孩子每天哭鬧著走進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí),我的心里是不安的,不知道她吃的好嗎?睡的好嗎?老師對(duì)她好嗎?直到有一次,女兒回家說(shuō):家里有媽媽?zhuān)變簣@里有趙媽媽!我的心里才豁然開(kāi)朗起來(lái):是呀,在幼兒園里趙老師就是媽媽?zhuān)谶@三年的時(shí)間里,是趙老師與呂老師、錢(qián)老師在孩子們身邊履行著媽媽的職責(zé),一起教導(dǎo)他們做人的道理,學(xué)習(xí)生活中的智慧!
這三年里,我們每一位家長(zhǎng)都和老師們一同經(jīng)歷了與往年不同尋常的考驗(yàn),手足口病、甲流、每一階段疫情加重的新聞都讓我們心驚膽戰(zhàn),而正是老師們?yōu)楹⒆觽冊(cè)谟變簣@里營(yíng)造了一個(gè)干凈、安全的環(huán)境,每天早晚的測(cè)量體溫、定時(shí)的喝藥預(yù)防,為幼兒園的設(shè)施消毒,孩子們正是在老師用心的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)著!
這三年中,孩子每天都有進(jìn)步,從自私的小公主小皇帝變?yōu)橛泻脰|西大家一起分享;從亂寫(xiě)亂畫(huà)亂扔?xùn)|西變?yōu)橛兄刃、?ài)清潔、整齊排放物品。當(dāng)我們聽(tīng)著孩子們唱的'歌,看著他們畫(huà)的畫(huà),為孩子由衷的感到自豪的同時(shí),我們忘不了孩子們一張張笑臉的背后是老師們辛勤的汗水!
所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)三位老師表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!感謝你們讓孩子人生的第一步走得如此精彩!
今天對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)是個(gè)歡樂(lè)的日子,因?yàn)槊魈炷銈儗⑦M(jìn)入人生中的另一個(gè)學(xué)習(xí)階段,你們將成為一名小學(xué)生!爸爸媽媽希望你們自信、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心!而對(duì)于爸爸媽媽們來(lái)說(shuō),孩子們希望我們更多的寬容、鼓勵(lì)和公平!
最后,我祝愿老師和各位朋友們幸福安康、祝福各位小朋友們健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭7
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
今天,老師們欣慰的眼神,爸爸媽媽高興的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,讓我們的慶港幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大二班董丁睿小朋友的媽媽?zhuān)浅8吲d參加小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,也非常榮幸代表家長(zhǎng)朋友們發(fā)言。在這里,與所有家長(zhǎng)、小朋友們一樣,此時(shí)此刻,心中充滿了感激。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)慶港幼兒園的老師表示最衷心的感謝,感謝老師三年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝老師的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!
此時(shí)此刻,看著孩子們那一張張充滿自信、愛(ài)心、勇敢的小臉,我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)著。親愛(ài)的孩子們,你們長(zhǎng)大了,是慶港幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,輕松、活潑、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍、老師們專(zhuān)業(yè)的教育理念,靈活多樣的教育方法讓你們獲得了最好的啟蒙教育。還記得每天入園的晨檢,每周莊嚴(yán)神圣的升旗儀式,每學(xué)期豐富多彩的親子活動(dòng),每一位老師燦爛的笑臉,每一份細(xì)致入微的工作,這些都說(shuō)明慶港幼兒園有負(fù)責(zé)任、充滿愛(ài)心的老師,有科學(xué)、民主的管理,慶港人用認(rèn)真的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情回報(bào)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任。
這幾天女兒總是聲情并茂的背起傷感的畢業(yè)詩(shī),還跟我說(shuō)能不能讓她的三位老師到小學(xué)去教她們。說(shuō)句心里話,其實(shí)不僅是孩子,我們對(duì)幼兒園也有很大的.不舍,這樣的不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說(shuō),只要孩子在幼兒園里交給了老師我們就放心了。老師的敬業(yè)精神總會(huì)帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜與感動(dòng)。通過(guò)成長(zhǎng)手冊(cè)我們能非常全面的了解自己孩子在學(xué)校成長(zhǎng)的各種情況。在老師清秀的筆跡中,我們能很強(qiáng)烈的感受到老師們對(duì)孩子用心的愛(ài)和付出。這些記錄是老師放棄自己多少休息時(shí)間換來(lái)的。老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個(gè)家長(zhǎng)詢問(wèn)自己孩子的情況時(shí),老師都很詳細(xì)的介紹,而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步她們都記在心里,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在幼兒園里的變化,配合家長(zhǎng)做好孩子的教育工作。
光陰似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天,這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛勞!初入園的丁睿是個(gè)羞澀、幼稚的小女孩,經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活,在老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下,已蛻變?yōu)槎、開(kāi)朗、自信各方面發(fā)展的好孩子!作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了慶港幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí),選擇非常敬業(yè)、充滿愛(ài)心的吳老師、孫老師和王老師。
尊敬的老師們,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的傾情付出,你們用慈母般的愛(ài)心溫暖孩子,用科學(xué)的教育方式傳授知識(shí),使孩子得以全面發(fā)展,用你們愛(ài)心、真心、細(xì)心,無(wú)微不至地照顧孩子們的學(xué)習(xí)和生活。給他們快樂(lè),教他們做人的道理,孩子們就像顆顆樹(shù)苗,不斷茁壯成長(zhǎng)。在這里,孩子們是快樂(lè)的、幸福的。
親愛(ài)的小朋友們,你們長(zhǎng)大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開(kāi)始小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。我想,小朋友們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光,祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路一路順風(fēng),勇敢地面對(duì)困難;祝愿你們健康成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂(lè)!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全體家長(zhǎng)向老師深情鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!祝愿所有的老師健康、幸福、快樂(lè)!祝愿所有的家庭溫馨、美滿!祝愿慶港幼兒園如日中天,越辦越好!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭8
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家晚上好!
今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子,此時(shí)此刻,我們的心情都非常激動(dòng);經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,大班的小朋友們就要畢業(yè)了,即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂(lè),相逢亦難別亦難,我們是那么的難以割舍。但是,孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界,你們就象一只只小鳥(niǎo),展翅翱翔;你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;所以讓我代表``````幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福:祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!
三年來(lái),你們?cè)谟變簣@里,就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符,快樂(lè)的歌舞、游戲、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子都長(zhǎng)高了,知識(shí)都豐富了,我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
親愛(ài)的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí),別忘了回到曾經(jīng)是你們愛(ài)的成長(zhǎng)的搖籃——幼兒園來(lái),看看教育過(guò)你們的老師,給你們做出可口飯菜的廚師,還有永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng),我們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!
今晚,在這里我要感謝我們的家長(zhǎng),感謝您給予我們信任,你們把可愛(ài)的'孩子,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求,實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿完成,謝謝你們!!今晚,我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持,幼兒園才會(huì)有今天的小有成績(jī);還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們,感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長(zhǎng)滿意園,創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)!
祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開(kāi)!愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔!謝謝!
幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭9
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我是果果三班李小小的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在這個(gè)畢業(yè)典禮上發(fā)言,并借此機(jī)會(huì)向海嘉實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體老師表示我們由衷的感謝!
感謝你們的辛勞與付出,用飽滿的熱情與豐厚的學(xué)識(shí),引領(lǐng)著孩子們開(kāi)啟探索的航程;感謝你們用悉心的關(guān)愛(ài)與精心的呵護(hù),成就了孩子們健康快樂(lè)的童年;感謝你們?yōu)樗械暮⒆訋?lái)了多姿多彩的幼兒園生活,為他們架起了一座幸福之橋,讓他們從容地邁向下一段人生旅程。謝謝各位老師,您們辛苦了!!
同時(shí),在此也感謝各位家長(zhǎng),我們相互理解、相互激勵(lì)、相互扶持,在交流與互助中,共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng),分享與分擔(dān)其中的喜怒哀傷。也謝謝這些可愛(ài)的小朋友們,你們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起長(zhǎng)大,給這一段共同渡過(guò)的童年時(shí)光留下了太多太多美好的回憶!
光陰似箭,三年前的情景猶在眼前。孩子邁著蹣跚的腳步走進(jìn)海嘉幼兒園的大門(mén),眼前的'一切是那樣的新奇而又陌生,只有老師那如家人一般和善可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。每個(gè)孩子初入幼兒園,做父母的心都是矛盾、糾結(jié)的。既希望孩子能早日自立自強(qiáng),同時(shí),又有幾分擔(dān)憂。擔(dān)心孩子適應(yīng)不了幼兒園新的生活,擔(dān)心他會(huì)生病,擔(dān)心他會(huì)摔跤,擔(dān)心他會(huì)哭鬧,擔(dān)心他會(huì)惹禍,擔(dān)心他無(wú)法融入集體……往往每天都是蹺首等待幼兒園的大門(mén)敞開(kāi),直到把他抱在懷里,懸著的心才能放下。然而,經(jīng)過(guò)這三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,讓我認(rèn)識(shí)到,很多擔(dān)心其實(shí)是多余的。
三年來(lái),孩子學(xué)會(huì)了吃飯穿衣、生活自理;學(xué)會(huì)了寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)、主動(dòng)學(xué)習(xí);也學(xué)會(huì)了站隊(duì)舉手、遵守紀(jì)律……這些都離不開(kāi)老師們的精心教導(dǎo)和培育。家長(zhǎng)開(kāi)放日、六一節(jié)目表演、手工繪畫(huà)比賽、春游、采摘、運(yùn)動(dòng)會(huì)、興趣班,給孩子們創(chuàng)造了個(gè)性發(fā)展的空間,使孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)的情境中,掌握了技能,提高了適應(yīng)能力,也體會(huì)到了收獲成功的不易與面對(duì)挫折的不屈。而尤為我們感到自豪和欣慰的是,通過(guò)幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里,孩子們慢慢擺脫了幼稚與固執(zhí),懂得了什么是做人的原則,什么是必要的放棄,什么是真善美,什么是愛(ài)與包容,什么是分享合作、互敬互讓、珍惜友誼。
幼兒園是孩子們邁入社會(huì)的第一步,從這里開(kāi)啟了他們的人生之旅,也開(kāi)啟了父母?jìng)兊南M。作為一位平凡的家長(zhǎng),我不苛求孩子能成為一個(gè)超凡卓越的人,只希望他能追隨自己的理想,每天快樂(lè)的生活;我也不奢求孩子能成為一個(gè)完美無(wú)瑕的人,但希望他的一生,都能擁有一顆懂得感恩的心。希望他能夠銘記那些曾經(jīng)哺育、培養(yǎng)、幫助過(guò)他的人,那些曾經(jīng)觸動(dòng)、感動(dòng)、震動(dòng)過(guò)他的事,以及那些值得懷念的歲月與瞬間。
教誨如春風(fēng),師恩似海深。希望今天在這里畢業(yè)的每一個(gè)孩子,能在多年后的某個(gè)時(shí)刻想起這里老師的音容笑貌,想起他們教你唱過(guò)的一首歌,跳過(guò)的一支舞,畫(huà)過(guò)的一幅畫(huà),講過(guò)的一個(gè)故事,做過(guò)的一個(gè)游戲,并發(fā)出開(kāi)心的笑聲,我想,這也會(huì)是老師們最期望獲得的回報(bào)吧。
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。這里的一花一草,這里的歡聲笑語(yǔ),令我們難舍難忘。孩子們走出了校園,卻留下了他們一生中最真、最純、最值得紀(jì)念的時(shí)光。有人說(shuō)過(guò),離別是為了更好的相聚。此刻,就讓我們所有老師和家長(zhǎng)懷揣著共同的美好期愿,祝;虬殡S孩子們各自不同的人生軌跡,相信終有一日,我們的夢(mèng)想會(huì)相聚于他們的事業(yè)之巔,他們的理想之巔,相聚于他們——人生的頂峰!
最后,再次衷心感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師,祝海嘉實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好!祝家長(zhǎng)們工作順利、生活順心!祝小朋友們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家!
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