在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿(集合15篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿，希望能夠幫助到大家。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天陽光明媚，校園非常美麗�？纯葱@的地板，似乎我們的腳印和對學(xué)校的無限依戀都被印出來了。今天，我們要告別母校，為新的人生道路而奮斗！
六年來，我們走的辛苦，走的開心。在過去的六年里，我們過著充實而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，卻聞到了成功之花的'芬芳。六年，2190個日日夜夜，聽起來好長，但當我們今天面對離別時，卻覺得好短。
我很欣賞老師給我們講的一句詩：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒�！碑斘覀兠鎸σ幌盗芯毩�(xí)時，老師的話總是在我耳邊響起。
親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學(xué)們，當我們即將踏上離別之路的時候，讓我來看看你們！這最后的一瞥，包含了我對你最真摯的祝福。“總有一天，你會乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆拉直，在深邃的大海上架起一座橋�！痹肝业淖８＃殡S著春風(fēng)，永遠伴隨著大家走向成功！
謝謝，我的演講結(jié)束了！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿2
親愛的同學(xué)們：
能夠應(yīng)邀參加你們的小學(xué)畢業(yè)典禮，見證并感受你們在你們童年最難忘時刻的興奮和激動，我很榮幸！
我要祝賀你們，祝賀你們長大！
在你們剛?cè)雽W(xué)時，每天都要爸爸媽媽接送，而今，你們當中的不少同學(xué)，開始結(jié)伴乘公交車上學(xué)或回家；
在你們剛?cè)雽W(xué)時，在家里，你們衣來伸手，飯來張口；在學(xué)校，打掃教室衛(wèi)生還要家長幫忙，而今，在學(xué)校，你們自主編排畢業(yè)晚會，表達自我，在家里，不僅自己整理書桌、房間，幫爸爸媽媽做些家務(wù)，有的同學(xué)還學(xué)會了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等，開始學(xué)會自己照顧自己！
在你們剛?cè)雽W(xué)時，見到生人還有幾分膽怯，而今，遇見校長、老師、鄰居或爸爸媽媽的朋友，你們面帶微笑，禮貌地和他們互致問候！
過去六年的朝夕相處，你們有了童年最要好的伙伴，有了你們一生中都會相互關(guān)注，相互激勵、相互幫助的發(fā)小�，F(xiàn)在是同學(xué)，將來是閨蜜；現(xiàn)在是同桌，未來是好哥們。
你們有了自己的電子郵箱、QQ群或日記本，你們的日記本里有了屬于自己的小秘密，有些小秘密你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道；
親愛的同學(xué)們，祝賀你們成長！祝賀你們開始自立；祝賀你們開始經(jīng)營并擁有自己的內(nèi)心世界！祝賀你們燦若朝陽的少年時光和多姿多彩的人生即將徐徐展開！
尊敬的張校長，尊敬的武昌實驗小學(xué)全體教職員工。我是即將畢業(yè)的六年級B班張蕓朵同學(xué)的父親，我要借這個機會，向過去六年來，給包括我女兒在內(nèi)的全體六年級B班的同學(xué)以鼓勵、關(guān)懷和教導(dǎo)的楊帆老師、程昌萍老師、敖帆老師、段智老師、程娟老師、歐陽老師、賀新惠老師；教孩子們品社課的鄭老師、吳軍老師；體育課徐仲書老師、黃老師、彭春波老師；音樂課劉老師、楊老師、王雨老師，張玲老師；信息課蘭老師、劉老師；科學(xué)課胡勝超、王老師；天文社的胡勝超老師、文學(xué)社的蔡青老師。種植小隊的王老師、學(xué)校小導(dǎo)游社的向紅平老師，外教Dustin，Joe，Listen以及生活老師們深表謝意！感謝你們的辛勤擔當！是你們的陪伴、督導(dǎo)和授業(yè)，讓孩子們獲得知識、增進才智，明辨是非。
親愛的同學(xué)們，我相信你們的家長也會和我一樣，教你們滿懷感念之情，記住在過去的六年，陪你們一路走過的老師，我建議你們今天回家后，將在過去六年，陪伴你們成長的老師的名字錄在你們的日本上，每逢節(jié)假日，記得給老師道聲祝福！
親愛的同學(xué)們，今天，當你們走出校園，湖北省武昌實驗小學(xué)，就成了你們一生都割舍不開的'母校。如同母語一樣，母校也將成為你們?nèi)松劳械囊徊糠帧?/p>
將來，你們中的許多人，有的會成為科學(xué)家，有的會成為藝術(shù)家，有的會成為企業(yè)家，有的會成為社會工作者；有的可能在國外發(fā)展。無論你身在何處，無論你的人生有多么不凡，請記住你的母校，記住母校的地址：武昌區(qū)解放路259號，因為這里有你們的童年。有你們的蒙學(xué)之師！
湖北省武昌實驗小學(xué)，是一所有傳奇故事的百年名校，正如當初你們對成為這所學(xué)校的一員而感到自豪一樣，也希望在不遠的將來，這所百年名校，也以你們的人生故事為傲！
祝福同學(xué)們！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個鳳凰花開的季節(jié)，我們又迎來了一年一度的畢業(yè)季，非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長代表，參加我們學(xué)校的畢業(yè)盛典。在此，請允許我代表全體學(xué)生家長，向培育孩子的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
時間，是一首無聲的歌，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡欉@五年的時光，我們家長親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考......這所有的一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育密切相關(guān)。作為家長我感覺到我們高新區(qū)實驗學(xué)校的老師重視的不僅僅是知識的傳授，更關(guān)注的.是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的提升。高新區(qū)實驗學(xué)校的老師不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。將孩子交給這樣的學(xué)校，交給這樣的老師，我們家長十分地放心。所以，今天，我想再一次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
今天在這個隆重的場合，我也想對孩子們說：孩子們，你們能在這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)時光，是你們的幸運。你們要飲水思源，五年前，當你們踏進學(xué)校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校老師的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。將來，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不要忘記，是這所學(xué)校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；貋砜赐銈冇H愛的老師!
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用終身。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會，我相信你們永遠是最棒的!
最后，我代表全體畢業(yè)生家長
衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!讓母校以你為榮!
衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福!
衷心希望：我們的學(xué)校明天更輝煌!
謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿4
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我們在這里，舉行20xx屆畢業(yè)典禮，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我代表學(xué)校和全體老師向你們表示祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收時刻。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年來兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。課堂內(nèi)外，有著你們出色的智慧，堅韌不拔的意志；互相幫助的身影，你們?yōu)槟感ＺA得了許多榮譽，你們的一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接了統(tǒng)考的檢驗，取得了優(yōu)異成績。你們正踏踏實實走著生活的每一天。
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動會上你們頑強拚博的身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊，滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手共進的友情。
同學(xué)們，作為一名畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實業(yè)家。我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光。我們期待著，期待著你們成為"理想遠大，熱愛祖國的'人"，成為"追求真理，勇于創(chuàng)新的人"，成為"德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展的人"，成為"視野開闊，胸懷寬廣的人"，成為"幸福生活的人"，成為"有益于他人的人"，成為"走向世界的現(xiàn)代中國人"！
同學(xué)們，在你們離開母校之后，無論走到哪里，取得的每一點成績，都是對母校最大，最好的支持。大泊中心小學(xué)作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你，培育你，思念你，歡迎你。這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風(fēng)順！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、同學(xué)們:
大家下午好!
首先讓我代表全體同學(xué)的家長，祝賀小學(xué)畢業(yè)典禮的順利召開，祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié)!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績! 今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學(xué)校給我這個機會，親眼目睹孩子們即將告別左云技校的最留戀小學(xué)生活。
在這里代表各位家長表達四層意思：(表達謝意、難忘留戀、學(xué)會感恩、期望祝愿。)
首先表達感謝、感激之情。“吃水不忘挖井人”，能在這里生活學(xué)習(xí)，我們必須得感謝馬校長、張校長等一大批創(chuàng)業(yè)者，為孩子們提供了功能齊全、設(shè)施一流的典雅優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;無論是輝煌的石板坡舊校區(qū)，還是十里河畔雄偉的新校區(qū)，都留下他們創(chuàng)業(yè)的足跡，這將成為我們?nèi)蘸髮氋F的精神財富——即“左云技校精神”公廉創(chuàng)業(yè)、自強實干。
“一日之師百日恩”，在這六年里，老師們的辛苦和無私的奉獻，我們有目共睹。你們一步一步引導(dǎo)著孩子們的健康成長， 讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心健康，你們努力地呵護著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對生活的'熱愛。老師們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，也是我們家長教育路上的解惑人。我們永遠不會忘記辛勤園丁的付出。
第二層意思難忘留戀。記得六年前，我們滿懷希望地把孩子送到左云技校的小學(xué)部，六年來，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子在學(xué)校的每一點進步，我們和自己的孩子一同成長。
難忘你們成長的每一個瞬間，課堂上不拘一格的展示，課外活動的多姿多彩，各類比賽時的生龍活虎等等都像一幅幅特寫鏡頭永遠定格在孩子美好的記憶里。是左云技校的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在博愛的懷抱中一天天長大。難忘孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比。
六年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖!
第三層意思是表達感恩。小學(xué)六年時間，我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在左云技校學(xué)校這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是左云技校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛的老師。!
第四層意思是勉勵祝愿。再過兩個月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，首先希望同學(xué)樹立遠大的理想和目標，一位名人說過：你追求的目標越高，成就就越偉大。其次希望同學(xué)們“學(xué)會珍惜”，珍惜青春，珍惜友情，珍惜“師愛、母愛”，一旦失去了，不可追。第三希望同學(xué)們懂得“知識改變命運”這個理。這里我問同學(xué)們：現(xiàn)在是什么時代?“知識經(jīng)濟時代”要想立足社會，必須有知識，當然各方面的知識。強調(diào)：做人是一輩子，培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會團結(jié)與合作、保持誠實與善良;無論遇到什么困難，都要堅強、樂觀和開朗，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。
最后祝我們左云綜合技術(shù)學(xué)校培育更多棟梁之材.祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報頻傳!我相信你們永遠是最棒的。
謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
�。ㄏ挛缫娒鏁r用語）下午好
今天是一個特殊的日子，一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將走出諸光小學(xué)，離開母校，開始全新的中學(xué)生活，進入全新的學(xué)習(xí)階段。
我們?nèi)匀挥浀弥T光小學(xué)會徽的意義。它是一個大搖籃，里面裝著無數(shù)大鵬鳥。大鵬一長大就飛向遠方的.天空，但他們永遠不會忘記養(yǎng)育搖籃的恩情。我們就像大鵬鳥，帶著希望、夢想和感激飛出佛珠。我們將與全世界一起努力，為我們的信仰而奮斗，不辜負老師的期望！
六年的小學(xué)時光總是過得那么快。是朱曉讓我們快樂而有意義。與此同時，我們也必須感謝辛勤工作的園丁們——所有每天為我們工作的無私的老師們，讓這里的每一個學(xué)生向他們表達感謝和敬意！
告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后，我們一起努力！在中學(xué)努力學(xué)習(xí)，回報朱曉的辛勤栽培
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿7
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上，最后一次以隊列的形式站在同學(xué)的身旁。
蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過，身邊的紫藤花已經(jīng)開、謝了六次，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶，它們拼湊成了我們最快樂的時光。
時間在不斷地翻轉(zhuǎn)……終于，一切回到五年前的'那個晚春，紫藤花正開地茂盛。一瓣一瓣，晶瑩剔透，像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛，就爬到架子上去摘。摘到了！我一時興奮，手一滑，從空中跌了下去……腿摔骨裂了，疼得很，身邊的同學(xué)和班主任急忙過來安撫我，給我遞水拿藥，無微不至。那朵紫藤花被分成幾份，送給我的同學(xué)和老師，這些花瓣是我的蔚藍色的心意，無時無刻不在訴說著緋紅色的思念。
三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的，沒有一花一葉，孤寂地很，像沒有人管的孩子。我一人站在下面，陪伴我的只有大雨傾盆�？粗瑢W(xué)一個個被接走，可是我父母還沒來。偌大的校園，唯我一人。這時，我的班主任來了，她陪著我度過了漫長的下午，如同我的媽媽一樣。
一年前的盛夏。正是烈日當頭時，美麗的紫藤花散落一地，像是鋪了一條華貴的紫色地毯，同學(xué)們正在那里拍集體照。在“地毯”上，老師指揮我們擺出各種姿勢。于是，“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香……
一塊塊拼圖，拼接出了我純真愉快的童年。這個典禮，是最后的、也是最重要的一塊，讓我有酸有甜的童年時光完美無暇。
感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，給了我愉快的小學(xué)時光――在這校園里，和你們在一起！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，春暖花開，大地回春；夏，烈日剛陽，火氣沖天；秋，萬里無云，落葉紛紛；冬，冰河世紀，寒氣逼人。在這個無限溫暖的校園里，我們這些畢業(yè)學(xué)子在這兒經(jīng)歷了六個春夏。我們經(jīng)歷了多少個狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了多少次傾盆大雨的洗禮，經(jīng)歷了多少回轉(zhuǎn)眼回眸。在今天，我們即將就要離開這色彩繽紛的“家園”，即將就要離開陪伴我們?nèi)杖找挂沟哪感！?/p>
在這里，我們幾回開心幾回愁，幾回傷心幾回疼，在這里，我們心酸過，痛苦過，甜蜜過。今日，我們又團聚在這色彩鮮艷的紅旗下，對著母校的操場，朝著萬里晴天的藍天，說出自己的憂愁……
再見了，敬愛的老師，是您教會了我們數(shù)以千計的道理，是您教會了我們讀拼音、學(xué)漢字，“一日為師，終生為父”，您就像父母一般，哺育我們成長，在我們的生長過程中，少了您不行，缺了您更不可。但是，全天下沒有不散的宴席，我們始終都是要離開您的，始終都是要離開這個美麗的學(xué)校，可是您的哺育之情我們終身難忘，永遠深深地刻在我們的心間。
再見了，美麗的母校，在您溫暖的懷抱里，我們茁壯成長，我們從無知少年變?yōu)槎聦W(xué)生，我們從幼稚變?yōu)槌墒欤覀儚哪懶∽優(yōu)橛赂�。這里是我們的家，是一個暖和的家，今天，我們?yōu)槟械津湴�，明天，您一定為我們感到光榮。
再見了，親愛的同學(xué)們，我們彼此將深刻的友誼種在心田，在這樣的`朝夕相處中，我們有時開心，又是難過。在這個成長過程中，我們一路成長，我們一路走過的路，刻在心里，永不忘懷，在這離別的今天，不知明日我們是否還會在一起，讓我們一起回憶，讓我們一起敘述那些年的日子吧。
再見了，可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，在不久的將來，你們也將要在這神圣的旗臺前，也要在全體師生面前，做最后的告別。這一天是痛苦的，是憶苦思甜的，你們現(xiàn)在的路還長，好好珍惜擺在眼前的學(xué)習(xí)生活，好好珍惜大磡小學(xué)帶給自己的歡樂與痛苦……
小學(xué)生活就如此地告一段落，迎接我們的即將是漫長的中學(xué)、初中、高中、大學(xué)。好好珍惜眼前的一切，不要讓時間白白溜走！
我的演講完畢，謝謝大家！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，是一個特別的日子，以為這是我們六年級的同學(xué)們最后一次在五星紅旗下集合。
時光來得緊，去得也急。急的使我們還沒來得及說完全部想說的話，我們就必須惜惜作別了。此刻，我們回顧這短暫而又漫長的六年時光，我們在學(xué)校里到底留下了些什么呢？細想，其實我們留下了很多很多。不必說語文課讓我們學(xué)會了寫作，也不必說數(shù)學(xué)課讓我們學(xué)會了計算，更不必說自然科學(xué)教會了我們很多生活的`常識。單說說教室里黑板邊上，那個醒目光榮榜，就記錄了我們多少的汗水和歡樂�？茨且活w顆疊在一起的小星星，猶如一串串晶瑩的的葡萄，那是我們沉甸甸的果實。那星星高低起伏，猶如大海里波濤起伏，象征著我們同學(xué)你追我趕的激烈競爭。記得二年級的時候，我也曾列居榜首，而稍一放松就被其他同學(xué)取而代之了。學(xué)習(xí)是公平的，只要你努力了，就會有回報。光榮榜里記載著我們進步的足跡。
一本本散發(fā)著墨香的�？�，也記載著我們的足跡，每一篇發(fā)表的文章，都是我們的心血。記得曾經(jīng)我有一篇發(fā)表過的作文叫《春滿校園》， 當時為了寫好它，我在仔細觀察，認真構(gòu)思后，還大量運用了擬人，比喻，排比，夸張等一系列修辭手法，寫好后，又花了很多時間推敲修改。后來，再經(jīng)過指導(dǎo)老師的再次修改推薦，以及編輯老師的認真審核，最后，才刊登出來，發(fā)送到同學(xué)老師的手中。校刊里有想象世界，成長足跡以及生活日記。當然這當中有我的你的也有老師的筆跡，這點點滴滴就是我們在校園留下的足跡之一。
還有好多好多。這此時此刻，盡是留戀和回憶。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，現(xiàn)在，是該說再見的時候了！千言萬語匯聚成一句話：感謝您陪伴我走過這難忘的六年，無論過去如何，未來如何，這都將是我難忘的一段記憶。
再次謝謝老師，謝謝同學(xué)！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿10
尊敬的家長朋友們、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
時光荏苒，歲月如梭，又到畢業(yè)季！20xx級，20xx屆的573名同學(xué)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要畢業(yè)了！我代表學(xué)校和全體老師向同學(xué)們表示熱烈祝賀！向畢業(yè)生的家長們表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易，在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話。同時感謝你們長期以來對培新小學(xué)的關(guān)心和支持!向辛勤的畢業(yè)班老師和為孩子們付出過辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無私地奉獻!
六年的小學(xué)階段是我國最長的學(xué)段，跨度最長，變化最大，同學(xué)們從懵懂的兒童成長為青蔥少年，個子長高了，塊頭變大了，儼然成了“小大人”。六年的時光在時間的長河里只是一瞬，在培新小學(xué)的歷史上則又增添了新的一頁。
如今，“安康培新”已經(jīng)成為一個響當當?shù)拿�，它蘊含著從1929年至今87年豐厚的歷史，87年來，從這里走出了數(shù)以萬計一代代培新學(xué)子，把“培新小學(xué)”帶到了世界各地，為人類社會的發(fā)展做出了自己的貢獻。而培新小學(xué)從20xx年9月1日到今天的歷史是由各位同學(xué)和你們的家長和老師一起締造的，我們都是培新小學(xué)這段歷史的締造者和見證者。同學(xué)們來到培新小學(xué)的時候，正值培德樓開始建設(shè)，校園的一部分成了建筑工地，你們被迫在更小的校園里上課、嬉戲玩耍，你們也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻。
在這六年里，在這個不大的校園里，同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)、生活，你們和同學(xué)、老師朝夕相處，建立了深厚的情誼。六年里，校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語。教室里，你們在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)一起暢游在知識的海洋，為生命之旅打下堅實基礎(chǔ)。教室、樓道、主席臺、會議室、報告廳、大小操場、活動空間都是你們的舞臺。一個個活動，一個個節(jié)日，為你們創(chuàng)造了鍛煉的`機會和展示的平臺。一個個紀錄，一項項榮譽，是你們成長道路上的里程碑，是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園，走進社會，走進大自然，把你們的愛心送給福利院的老人和孤兒，送到山區(qū)學(xué)校小同學(xué)的心里。用你們的雙手擦去母親河身邊的污漬，為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進烈士陵園、水電廠、氣象臺、城市規(guī)劃展覽館，接受革命傳統(tǒng)教育、學(xué)習(xí)科學(xué)知識、了解地方文化。參加各種征文、演講、表演、競賽活動，展示培新小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，獲得一個又一個贊許和獎勵。
如今，這些都成為過去時，化為美好的回憶，你們將走向未來。離別之際，依依不舍，就像父母面對即將遠行的兒女，學(xué)校和老師有千言萬語要叮囑你們。今天，我送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
第一句話：做事必先做人�！白鍪卤叵茸鋈�,人不正則事必敗;人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘游記》里的一句話，被視為經(jīng)典語錄。不論現(xiàn)在或者將來你們干什么事情，都要先學(xué)會做人，做一個堂堂正正、有愛心、負責任，又能實現(xiàn)自我價值的人，。我們培新小學(xué)的培養(yǎng)目標是：“培養(yǎng)具有優(yōu)良品德、扎實基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神、健康體魄的人和具有傳統(tǒng)情懷、現(xiàn)代意識、國際視野、獨立思維的人�！蔽覀冇昧甑臅r間教同學(xué)們學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。你們都學(xué)會了嗎？做到了嗎？恐怕，這是我們每個人一輩子的奮斗目標。
第二句話：保持良好習(xí)慣。美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！绷�(xí)慣決定了命運，好習(xí)慣成就好人生。在小學(xué)養(yǎng)成的好習(xí)慣不要丟棄，比如，文明禮貌、孝敬老人、講究衛(wèi)生、遵守時間、遵守規(guī)則、自覺讀書、上課積極發(fā)言、快速專心完成作業(yè)的習(xí)慣，等等。長期堅持下去，形成終身習(xí)慣，這會改變你的命運，甚至你的后代、你的家族，甚至整個民族的命運。
第三句話：堅持讀書寫作。希望你們保持讀書這個世界上最好的習(xí)慣。愛讀書、會讀書，已經(jīng)讀了這么多同齡人沒有讀過的經(jīng)典書籍，這是培新小學(xué)學(xué)生最值得驕傲的地方，這是你們的資本。到了中學(xué)，課業(yè)負擔會加重，老師的教學(xué)方法會不同，如果處理的不好，學(xué)習(xí)成績會暫時下降，自信心會受到打擊。有的同學(xué)甚至?xí)J為讀書浪費時間，把在小學(xué)好不容易養(yǎng)成的讀書的習(xí)慣丟掉，那樣損失就太大了。讀書，讀好書，是在涵養(yǎng)你的根基，一時半會兒可能看不出效果，卻能幫助你最終長成一棵參天大樹。
這次，學(xué)校像去年一樣，特意把新閱讀研究所和北京十一中學(xué)共同研制的《中國初中生閱讀書目》100種翻印后贈送給畢業(yè)生，希望你們能在初中的三年里至少把這100本書讀完。還希望你們能把我們推薦的小學(xué)階段階梯閱讀書目里沒讀的書讀完。如果還有時間和精力的話，再讀一些自己喜歡的書。人的生命的長度是有限的，讀無用的、有害的書就占用了你讀好書的時間。
孩子的成長離不開家庭，離不開家長的陪伴。在今天這個場合，我還要送給家長朋友們?nèi)湓挘?/p>
第一句話：做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說：“家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師�！奔彝ソ逃⒏改傅难詡魃斫虥Q定了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成，決定了孩子一生的命運。孩子是父母的復(fù)印件，“有什么樣的家長就有什么樣的孩子”，父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，自己就得做出樣子，榜樣的力量是無窮的。
第二句話：靜待花開。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比，每個孩子都是獨一無二的，都有自己成長的規(guī)律。讓孩子成長為真實的自己，活出他（她）自己的幸福，就是家長的成功。做為家長要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，堅持陪伴，陪伴著孩子一天天成長。養(yǎng)育孩子是一場修行，需用一生去完成。時光不語，靜待花開。
第三句話：堅持讀書。我校開展近三年的“共讀共寫共成長”活動激發(fā)了大部分同學(xué)的家長讀書和寫作的熱情，也從中體會到了和孩子共讀童書、共寫生活的意義和樂趣。希望家長朋友們堅持讀書，保持讀書的好習(xí)慣。在孩子進入中學(xué)后，繼續(xù)堅持和孩子共讀共寫，堅持讀孩子讀的書，尋找共同的語言密碼，真正走進孩子的心靈世界，與孩子一起成長。如果你能做到了，一定會有奇跡發(fā)生!我堅信!
家長朋友們，我們的使命已經(jīng)完成，現(xiàn)在把孩子交還到你們手中，請你們陪伴著孩子繼續(xù)前行。
離別就在眼前，千言萬語道不盡牽掛和留戀。孩子們，你們長大了，長大就是為了出發(fā)!
小學(xué)畢業(yè)不是終點，而是起點。今天，我們站在起航廣場上，573只小船將從這里起航，搏擊風(fēng)浪，勇往直前，駛向更加廣闊的世界，到達新的彼岸，探索未知的世界。孩子們，揚起風(fēng)帆，出發(fā)吧!向著未來，向著明亮那方前進!
孩子們，歡迎你們�；丶铱纯�，培新小學(xué)永遠是你們的家，永遠是你們心靈的港灣。如果你累了，就回來吧!如果你受傷了，就回來吧!如果你想念母校，想念老師，就回來吧！培新小學(xué)的大門永遠為你們打開。
孩子們，祝福你們!
同學(xué)們，再見！家長朋友們，再見！
謝謝孩子們!謝謝家長朋友們!謝謝老師們!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿11
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，
你們好!
三年前，你們踏入了建橋?qū)W校中學(xué)的大門。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想代表全體建橋?qū)W校的老師對你們說兩個字，那就是“牽掛”。
緊張忙碌的中考結(jié)束了，成績還不知曉，你的成績是否理想?能否被錄取到一所自己心儀的學(xué)校?我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，課程的難度、深度、廣度都不是初中所學(xué)知識能夠比擬的，親愛的同學(xué)們，你們準備好了嗎?我們牽掛著。
還有一部分同學(xué)要進入職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)一技之長，在那里所學(xué)的知識將能直接應(yīng)用于生產(chǎn)，將是你未來謀生的根本，你們務(wù)必用心學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你意識到這些了嗎?我們牽掛著。
也許你將處于一個群英薈萃的集體中，相比之下，你不再像初中時那樣引人注目、出類拔萃。此時的你，不應(yīng)該被失落的情緒所左右，而應(yīng)該積極的調(diào)整自己，尋求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，爭取提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。你是否能夠及時正確的做出改變呢?我們牽掛著。
也許你將處于一個令人擔憂的集體，各種不良現(xiàn)象比比皆是，此時的你要擦亮眼睛、分清是非，決不能選擇隨波逐流。要記�。禾鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨。同學(xué)們，關(guān)鍵時刻你們能否堅持走自己的路呢?我們牽掛著。
親愛的同學(xué)們，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母會牽掛著你，你的老師們，會牽掛著你;你的同學(xué)也會牽掛著你。同學(xué)們，能否不吝嗇你的牽掛?
親愛的同學(xué)們，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的班主任。你的成長中，他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表揚或者批評，都可以成為你牽掛的理由。
你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個簡單的問候足矣。同學(xué)，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的'朋友。同學(xué)之間的友情是最純潔、最值得珍惜的。也許某一個同學(xué)與你有過爭吵，但是那也沒有本質(zhì)的怨仇，一笑便會泯滅。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的回憶，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著，把郵箱地址和電話號碼留著。同學(xué)，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你度過了人生成長中非常重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會牽掛嗎?若干年后，你的母校是否今非昔比?你會牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷，但對于你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎?春天的丁香花是否還是陣陣清香?你和同學(xué)玩耍的籃球場是否還是老模樣?當你牽掛時，�；啬感？纯础�
親愛的同學(xué)，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)：
大家好！在這個艷陽高照、梔子飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，熱烈慶祝六一兒童節(jié)！
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，此時此刻：我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的.勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。
再見了，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進心田。在朝夕相處中，我們一道成長，請記住我們在一起的每一天，讓友誼地久天長！
再見了，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光！
今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿13
金色的沙灘，散落腳印，鋪向淡藍色的遠方。童稚的我們，嬉戲打鬧，銘記最美時光。一起哭，一起鬧，一起笑，一起學(xué)習(xí)，小學(xué)六年我們經(jīng)歷了太多太多，自然也要有完美句號。作為一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，我發(fā)出號召，愿大家與我一同銘記時光——最美麗的小學(xué)六年。
還記得，一年級在教室里打鬧，我們無知而純真好似冰山上的一朵雪蓮，無半點污染。但是我們又放肆調(diào)皮好似初生牛犢，無半點畏懼。但成長路上總會有引路人，她就是黑夜里的啟明星，嚴厲而閃亮，又似路邊小花，頑強而芬芳。她拉著每一個小朋友的手追逐打鬧，她又從不放棄一個學(xué)生，邁著整齊的步伐雄赳赳的出發(fā)。她如無聲春雨灌溉眾生，又似無言紅燭，照亮他人。她的一言一行是模范，它的叮囑話語記在心。但六年歲月流逝，人生又有幾個六年，它將青春奉獻給事業(yè)，多少年，她培育人才。她的努力耕耘我們可以看到，努力的后果也有了回報。如今快離開了，心頭總有些許不舍難忘啊！
接著我們來看看塵封的記憶。
是誰伴著我們四處嬉戲，又是誰與我們一同進步？對的是朋友。她們班我們走向今天，走向成功。此時此刻，讓我們一起回憶，在校園的.哪里有我們的腳印，我們的友誼又在哪兒有烙印？我們又鬧過多么大的笑話，在玩耍時又不小心負了傷。后來，我們又有了青澀和芬芳，友誼的橋也讓我們，得以心有靈犀，遙遙對望。
這六年來，我們有過太多太多的不舍，太多太多的回憶。我希望我真摯的朋友們能把我記在心上。最后，莫忘小學(xué)六年，莫忘友誼地久天長。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿14
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是文海小學(xué)六年級二班的學(xué)生侯啟煊。
抹去歲月厚厚的風(fēng)塵，撫平冉冉逝去的光陰。我們那如歌的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們的小學(xué)生涯將畫上一個圓滿的句號。但我們并不后悔，因為在這六年里，我們收獲了很多很多。我們認識了身邊的那么多同學(xué)，并與他們結(jié)下了地久天長的友誼；我們從剛?cè)雽W(xué)的小孩子，變成了人生道路上并肩行走的知音；我們學(xué)會了那么多豐富多彩的唐詩宋詞元曲，認識了神奇的平方、立方、乘方；我們從歡唱《剪羊毛》到高歌《彈起我心愛的土琵琶》······我們擁有了多少寶貴的東西��！當我們長大后，每當回首往事的時候，我們都能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧。我們都能夠?qū)μ旄叱獎P旋之歌，慶祝我們的小學(xué)生活。
我們即將與我們的母�！利惖奈暮ＰW(xué)分別。此時此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)出與老師、與同學(xué)們一起度過的.快樂時光，光輝歲月。回望過去的日子，一種溫暖便從心底里油然而生，蕩漾全身。
你們還記得冬天的時候的大課間嗎？對了，那還是我們冬季大長跑的日子。那時候，只要天氣好，同學(xué)們都會自覺地排好隊，在體育課代表的帶領(lǐng)下來到操場上。隨著音樂的響起，各班都開始進行冬季大長跑。在雄壯的音樂聲中，每個班都會響亮的喊出整齊有力口號聲——這口號既是在鼓勵自己要堅持跑到跑道的終點，又是在激勵認識或不認識的同學(xué)們一定要堅持到底，終點處就離我們不遠了，加把勁就能勝利！
在我們回教室的必經(jīng)之路上，有一棵古老的大樹。樹干上，深深的皺紋訴說著時間的流逝，誰也說不清它的年齡。盡管這樣，它的姿態(tài)依然婀娜多姿。但我更敬佩它頑強的生命力：冬天，又沉又厚的雪團一團團地囤積在松樹的樹干上，可它一動也不動，任憑大雨把它的枝條壓彎，任憑呼嘯的寒風(fēng)把它的枝條吹得嘩嘩作響，可它就是不屈不撓地屹立在那兒，大雪和寒風(fēng)也只能甘拜下風(fēng)。這種堅忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教會我們的。
雖然我們將與一路上風(fēng)雨同舟的老師、同學(xué)們分道揚鑣，各奔東西，但是我們的心是在一起的，我們永遠不會真正分開，我們的心早已連成了一座友情的長橋。無論我們到了何處，我們的心里隨時都會裝著對方，裝著老師，裝著學(xué)校，彼此珍惜。那座友情的長橋被幾百顆心緊緊的護住，即使是時間的風(fēng)沙也無法將它打磨。
加油！我們曾經(jīng)牽著手走過了小學(xué)六年，盡管現(xiàn)在手已經(jīng)分開，但心永遠會閃爍著彼此的身影，彼此的笑聲與面孔。勇敢往前走吧！我們的情誼將在彼此的思念和牽掛中長存。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這日和風(fēng)暖、春暖花開的早晨，我們最后一次歡聚在國旗臺，歡聚在這根屹立的國旗桿下。
從一年級到現(xiàn)在，身邊的國旗桿已經(jīng)屹立了六年。在這每一年里，都仿佛是一臺錄像機，記錄著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，刻印著我們的深深的思念。此時，我眼前又浮現(xiàn)出了同學(xué)們認真的讀書，快樂的笑容，悠閑的跑步，激動人心的比賽……
再見，敬愛的'母校，在您的撫育中，我們從幼稚的小孩變成懂事的大哥哥，從幼小變得龐大，從認字到背書。今天，我為您而自豪；明天，您一定會因我們而驕傲。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟一條暢通無阻的前途之路。從教我們讀拼音，到教我們認字，您付出了多少心血，您肯定抱怨過吧。不過，沒關(guān)系，幼小的我們就是這么無知。您那一條條的皺紋就是您付出的心血的最好見證。您的培養(yǎng)，將永遠烙在我們的心中。
再見，親愛的同學(xué)們，我們在一起六年了。在這六年里，我們從不認識漸漸變得熟悉，直到現(xiàn)在。這六年的時光，難道我們不覺得很珍貴嗎？我們好不容易進入了母校，能朝夕相處在一起的確很難的。也許是老天的安排是我們見面、交朋友。記住我們班上的所有人，讓這小學(xué)的時光成為我們永遠珍貴的回憶吧！
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