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大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2023-03-02 10:12:24 畢業(yè)典禮 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿7篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿7篇

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,為你們完成學(xué)業(yè),并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們,在xx大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!

  在xx大學(xué)的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們,xx大學(xué)校園里,太多的人和事需要你們記憶。

  請(qǐng)相信以后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。你們?cè)趚x大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心,到底為你們做了什么?還能為xx大學(xué)學(xué)子做什么?

  同學(xué)們,你們中的`大多數(shù)人,即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請(qǐng)記住,不要再讓你們的父母為你們送行。面對(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。

  請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是xx大學(xué)的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,xx大學(xué),你的母校!笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”xx大學(xué)記憶!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我是xx級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨,感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

  還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

  還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

  自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的.緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

  班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開(kāi)始下一站的生活。

  再見(jiàn)了,我的宿舍,再見(jiàn)了,我的兄弟,再見(jiàn)了,我的青春,再見(jiàn),我的大學(xué)。

  畢業(yè),又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別,送一聲祝福,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。

  大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。

  無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開(kāi)始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

  最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和xx學(xué)院有個(gè)約會(huì)。

  謝謝大家。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿3

  歡迎并祝賀凱尼恩大學(xué)20xx年畢業(yè)班的同學(xué)們。有兩條幼小的魚游來(lái)游去,它們碰巧遇見(jiàn)一條年長(zhǎng)的魚從另一邊游過(guò)來(lái),它向它們點(diǎn)頭示意并說(shuō)道“孩子們,早上好。水怎么樣?”而這兩條幼魚繼續(xù)游了一會(huì)兒,隨后其中一條終于看著另一條說(shuō)“究竟什么是水?”

  這是美國(guó)畢業(yè)典禮演講的標(biāo)準(zhǔn)要求,要調(diào)用那些有教益的、寓言般的小故事。這則故事其實(shí)還算不錯(cuò),是這類老套故事里不那么離譜的,但假如你擔(dān)心我打算在這兒把自己當(dāng)成那條聰明的年長(zhǎng)的魚,來(lái)向你們這些幼魚解釋什么是水,那大可不必。我不是那條聰明的年長(zhǎng)的魚。這個(gè)魚故事的要點(diǎn)僅僅在于:最顯而易見(jiàn)、最重要的現(xiàn)實(shí),常常是那些最難以看見(jiàn)和談?wù)摰。?dāng)然,這作為一句英文句子來(lái)表達(dá),只是平庸的陳詞濫調(diào),但事實(shí)是,在成人世界的日常戰(zhàn)壕里,平庸的陳詞濫調(diào)可能會(huì)有一種生死攸關(guān)的重要性,或者說(shuō)我希望在這個(gè)干燥可愛(ài)的早晨讓你們想起這點(diǎn)。

  當(dāng)然,類似演講的主要要求是我應(yīng)該談一談你們的文科教育的意義,試圖解釋你們即將被授予的學(xué)位為何有實(shí)際的人的價(jià)值,而不僅僅是一種物質(zhì)回報(bào)。那么讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)一個(gè)畢業(yè)典禮演講中最司空見(jiàn)慣的老套話題,那就是文科教育與其說(shuō)是用知識(shí)把你填滿,不如說(shuō)是教你如何去思考。

  如果你們是和我一樣的學(xué)生,那么你們永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡聽(tīng)這個(gè),你們會(huì)覺(jué)得需要有人來(lái)教你如何思考這個(gè)論斷有點(diǎn)侮辱人,因?yàn)槟銈儽贿@樣好的學(xué)校錄取這一事實(shí)本身就好像證明了你已經(jīng)懂得了如何思考。但我要向你們指出,這文科教育的老套論點(diǎn)其實(shí)根本沒(méi)有侮辱人,因?yàn)槲覀儜?yīng)該在這樣一個(gè)地方得到的、關(guān)于思考的真正重要的教育,其實(shí)無(wú)關(guān)思考的能力,而是關(guān)于選擇去思考什么。對(duì)于要思考什么,如果你所有的選擇自由看起來(lái)太顯而易見(jiàn),以至于討論是浪費(fèi)時(shí)間的話,我請(qǐng)你想一想魚和水,把對(duì)全然顯而易見(jiàn)的東西之價(jià)值懷疑態(tài)度暫時(shí)擱置幾分鐘。

  這兒是另一個(gè)有教益的小故事。在遙遠(yuǎn)的阿拉斯加荒野里的一間酒吧里,坐著兩個(gè)人。其中一個(gè)有信仰,另一個(gè)是無(wú)神論者,兩個(gè)人正激烈地就上帝是否存在進(jìn)行爭(zhēng)論,一邊喝著第四瓶啤酒。無(wú)神論者說(shuō):“你看,并不是我沒(méi)有真正的理由不相信上帝。并不是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)整個(gè)上帝和祈禱的事。

  只是上個(gè)月的時(shí)候,我露營(yíng)時(shí)遭遇了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雪,我完全迷失了什么也看不見(jiàn),那時(shí)零下五十度,于是我試了一下:我在雪地里雙膝跪地,呼喊道“哦,上帝啊,假如有一個(gè)上帝的話,我在暴風(fēng)雪里迷了路,假如你不幫我,我就要死了!倍丝,在酒吧里,那個(gè)有信仰的人全然迷惑地看著這個(gè)無(wú)神論者。“那么你現(xiàn)在一定相信了,”他說(shuō),“畢竟,你在這兒,活著。”無(wú)神論者轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠!安,兄弟,只是有幾個(gè)愛(ài)斯基摩人碰巧路過(guò),向我指出了營(yíng)地的方向!

  很容易在類似標(biāo)準(zhǔn)的文科分析課上講這個(gè)故事:考慮到兩個(gè)人的兩種不同的信仰模式,以及兩種不同的、從經(jīng)驗(yàn)里建構(gòu)意義的方式,同樣的經(jīng)歷對(duì)于兩個(gè)不同的人而言可能意義迥然不同。因?yàn)槲覀兛粗匦叛龅膶捜荻群投鄻有裕谖覀兊奈目品治鲋,就不愿宣稱某人的詮釋為真,而另一個(gè)人的為假或錯(cuò)。

  這沒(méi)問(wèn)題,只是同時(shí)我們無(wú)法停止談?wù)撨@些個(gè)人的模式和信仰從何而來(lái)。我的意思是說(shuō),它們來(lái)自這兩個(gè)人內(nèi)部的哪兒。就好像一個(gè)人對(duì)于世界最基本的定位,及其經(jīng)驗(yàn)的意義,不知為何就是難以改變的,像身高或鞋的尺碼;抑或自動(dòng)地被文化所吸取,像語(yǔ)言。就好像我們?nèi)绾谓?gòu)意義實(shí)際上不是一種私人的、有意的選擇。還有,所有那些關(guān)于傲慢的事。那個(gè)沒(méi)信仰的人全然肯定不存在這種可能性:即路過(guò)的愛(ài)斯基摩人與他求助的祈禱有關(guān)。對(duì),也有許多有信仰的人,他們好像同樣傲慢,對(duì)他們自己的`詮釋深信不疑。他們很可能比無(wú)神論者更可憎,至少對(duì)我們大部分人而言。但有信仰的教條主義者的問(wèn)題與故事里的無(wú)神論者如出一轍:盲目的確信,一種漸漸變成牢獄的成見(jiàn),這牢獄如此絕對(duì),以至于囚徒甚至不知道自己被關(guān)了起來(lái)。

  這兒的要點(diǎn)在于,我認(rèn)為這一部分教會(huì)了我,如何思考究竟意味著什么。稍微不那么傲慢一些。有那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于自我及確信的批判意識(shí)。因?yàn)榻^大部分的、我傾向于自動(dòng)確定的東西,其實(shí),是完全錯(cuò)的,被蒙蔽的。我吃了一番苦頭明白了這點(diǎn),我想你們這些畢業(yè)生們也會(huì)。

  我認(rèn)為文科教育真正的、靠譜的價(jià)值應(yīng)該在于:使你舒適、富足、可敬的成人生活不致變得死氣沉沉,變得不受意識(shí)控制,在日復(fù)一日間變成你大腦和默認(rèn)設(shè)置的獨(dú)一無(wú)二完全孤獨(dú)的奴隸。

  假如你自以為你知道什么是現(xiàn)實(shí),按默認(rèn)設(shè)置來(lái)運(yùn)作的話,那么你,像我一樣,很可能不會(huì)去考慮那些并不惱人、并不痛苦的可能性。但假如你真的學(xué)會(huì)了如何去關(guān)注,那么你會(huì)明白存在著其它選擇。實(shí)際上你有力量把一個(gè)擁擠、炎熱、緩慢的消費(fèi)地獄般的情境體驗(yàn)得既有意義又神圣,與創(chuàng)造星星的那些力量齊名:愛(ài),友誼,一切事物深處神秘的一致性。并不是說(shuō)神秘的東西就一定是真的。唯一大寫的真實(shí),是你要去決定你試圖看待它的方式。

  這,我要說(shuō),就是真正教育的自由,學(xué)習(xí)如何自我調(diào)整的自由。

  你要有意識(shí)地決定什么有意義,什么沒(méi)有。你要去決定看重什么。

  因?yàn)檫有些別的,奇怪但卻真實(shí)的事:在成人生活日復(fù)一日的壕溝里,真的沒(méi)有那種叫無(wú)神論的東西。沒(méi)有那種不崇拜的事。人人皆崇拜。我們要做的唯一選擇是去崇拜什么。或許選擇某種神或精神領(lǐng)袖來(lái)崇拜的最有說(shuō)服力的理由是——不管是耶穌還是安拉,不管是耶和華還是巫術(shù)母親神,或四圣諦,或什么不可侵犯的倫理準(zhǔn)則——其它大部分你崇拜的東西會(huì)把你生吞了。

  如果你崇拜財(cái)物,如果你將生活的意義寄于其上,那么你永不會(huì)滿足,永不會(huì)覺(jué)得你滿足。這是真理。崇拜你的身體、美貌、性感,那么你會(huì)總感覺(jué)丑陋。而當(dāng)年歲開(kāi)始顯現(xiàn),你會(huì)早在他們令你神傷之前死過(guò)一百萬(wàn)次了。在某種層面上,我們都已經(jīng)懂得這些。它被符號(hào)化為神話、諺語(yǔ)、陳詞、雋語(yǔ)、寓言;成為每個(gè)好故事的架構(gòu)。關(guān)鍵在于,在日常意識(shí)中一直記得這道理。

  崇拜權(quán)力,最終你會(huì)感覺(jué)虛弱和恐懼,然后你會(huì)需要比別人更多的權(quán)力來(lái)令你對(duì)自身的恐懼麻木。崇拜你的智慧,被看作聰明人,你最終會(huì)感覺(jué)愚蠢,像個(gè)騙子,總是在被識(shí)破的邊緣。但這些形式的崇拜的誘人之處并不在于它們是惡的或罪惡的,而在于它們是無(wú)意識(shí)的。它們是默認(rèn)設(shè)置。

  它們是那種你就那樣漸漸陷入的崇拜,日復(fù)一日,對(duì)于你看見(jiàn)什么及如何衡量?jī)r(jià)值越來(lái)越具有選擇性,而不去關(guān)注那些你正在做的事。

  而所謂的真實(shí)世界并不會(huì)阻止你運(yùn)作你的默認(rèn)設(shè)置,因?yàn)樗^的由人類、金錢、權(quán)力組成的真實(shí)世界會(huì)一路歡快地和唱,在自我的恐懼、憤怒、沮喪、渴望及崇拜之中。如今我們自身的文化已經(jīng)以某些方式控制了這些力量,以生產(chǎn)巨大的財(cái)富、安慰及個(gè)人自由。

  這種自由有不少值得推崇之處。但當(dāng)然,存在著各種不同種類的自由,而最珍貴的那種,在關(guān)于欲望和成就的外部大世界里很少被人提及。真正重要的那類自由,包括了關(guān)注、意識(shí)和紀(jì)律,能夠真正地關(guān)心他人,每天一而再、再而三地以微小而并不性感的方式為其犧牲。

  那是真正的自由。那就是受過(guò)教育,理解了如何去思考。其反面是無(wú)意識(shí),是默認(rèn)設(shè)置,是爭(zhēng)斗,是無(wú)止境的、惱人的、關(guān)于獲得并失去某種重要事物的意識(shí)。

  我知道這聽(tīng)起來(lái)很可能并不有趣輕松,不令人鼓舞,不像畢業(yè)典禮演講所理應(yīng)的樣子。這是什么,據(jù)我所知,是大寫的真理,假如剝?nèi)ツ切┪⒚畹男揶o的話。當(dāng)然,你們可以自由地思考隨便什么你們?cè)敢馑伎嫉臇|西。但只是請(qǐng)別將它看成某個(gè)指手畫腳的勞拉博士的布道。這些東西皆無(wú)關(guān)道德、無(wú)關(guān)宗教、無(wú)關(guān)教條,也無(wú)關(guān)那些來(lái)世的大問(wèn)題。

  大寫的真理,乃是關(guān)注此世。

  它與真正教育的真正價(jià)值有關(guān),這幾乎無(wú)關(guān)知識(shí),而與簡(jiǎn)單的意識(shí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,那是關(guān)于什么是真實(shí)和重要的意識(shí),它寓于我們周圍的簡(jiǎn)單視野之中,每時(shí)每刻,我們需要一遍遍地不斷提醒自己。

  要做到這點(diǎn),要在日復(fù)一日的成人世界里保持意識(shí)和活力,困難得令人難以想象。這意味著又有一句陳詞濫調(diào)其實(shí)是對(duì)的:你們的教育真的是一生的事情。而它始于:現(xiàn)在。

  我祝愿你們一路不止好運(yùn)。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿4

各位同學(xué)、各位老師、各位家長(zhǎng):

  今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,歡聚一堂,隆重舉行南京大學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。這是同學(xué)們期盼已久的 時(shí)刻,也是一個(gè)令全體南大人榮光閃耀的時(shí)刻。首先,我代表南京大學(xué)黨委和行政,代表全體師生員工,向?qū)W海泛舟、圓滿完成學(xué) 業(yè)的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、成才付出辛勤勞動(dòng)的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

  幾年前,同學(xué)們懷著無(wú)限的憧憬和期望,來(lái)到南京大學(xué),在這座科學(xué)和文化的殿堂里誠(chéng)心向?qū)W、追求真理、陶冶情操。同學(xué)們 沐浴在“誠(chéng)樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行”的文化氛圍中。校園中留下了你們行色匆匆、孜孜不倦和生龍活虎的身影,課堂上和教室里留下了 你們激揚(yáng)文字、才思敏捷、才華橫溢的青春風(fēng)采。學(xué)校因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而煥發(fā)出更大的生機(jī)與活力,學(xué)校也將成為你們心底的美好 記憶和永恒的精神家園。

  在這幾年當(dāng)中,同學(xué)們親身經(jīng)歷了學(xué)校事業(yè)的'快速發(fā)展和變化:仙林新校區(qū)投入使用;“三三制”教學(xué)改革新方案成功實(shí)施; 文理工醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略全面啟動(dòng);高水平教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃開(kāi)始執(zhí)行;物理學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)等3個(gè)一級(jí)學(xué)科在學(xué)科評(píng)估中名 列全國(guó)高校第一,另有14個(gè)學(xué)科名列全國(guó)高校前五;在英國(guó)《泰晤士報(bào)》公布的亞洲200所大學(xué)20xx年綜合排名中,南京大學(xué)名列 亞洲高校第27位,在國(guó)內(nèi)大陸高校中名列第五位。所有這些成績(jī)的取得,都包含了你們的積極參與、不懈努力和巨大貢獻(xiàn)。

  今年,是南京大學(xué)建校108周年。經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的探索和發(fā)展,尤其是在最近10年創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程中,南京大學(xué)取 得了輝煌的成就,為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校第九次黨的精神,從現(xiàn)在起到20xx年前后,我們的大部分學(xué)科 要在國(guó)內(nèi)居于領(lǐng)先,部分學(xué)科接近世界一流大學(xué)水平,若干學(xué)科方向要率先達(dá)到世界一流。為了實(shí)現(xiàn)這樣的宏偉藍(lán)圖,我們要不懈 地努力,要建立一支高水平的師資隊(duì)伍,建設(shè)一批交叉融合的創(chuàng)新平臺(tái)和基地,建設(shè)一個(gè)在海內(nèi)外享有盛譽(yù)的本科教學(xué)體系,建成 一座現(xiàn)代化的大學(xué)校園,把南京大學(xué)建成一所文理工醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的世界著名大學(xué),使南京大學(xué)的事業(yè)千秋萬(wàn)代、如日方暾。

  同學(xué)們,你們即將揮手告別母校,奔向五湖四海和祖國(guó)的四面八方。今后,同學(xué)們將肩負(fù)起發(fā)展學(xué)術(shù)、服務(wù)社會(huì)和報(bào)效祖國(guó)的 歷史使命。理想追求和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,事業(yè)拓展和機(jī)遇不均之間的矛盾,將構(gòu)成未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)同學(xué)們所面臨的主要矛盾 之一。我衷心地希望同學(xué)們能夠繼續(xù)從南大博大精深的歷史與文化中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷挖掘、消化和吸收,把南大文化內(nèi)化為個(gè)人的 優(yōu)秀素養(yǎng),轉(zhuǎn)化為人生奮斗的智慧,并做南大文化的使者,把南大文化傳播到遠(yuǎn)方。具體地說(shuō):

  一是要弘揚(yáng)和踐行南京大學(xué)的“誠(chéng)樸”文化,就是要求真求實(shí)、獨(dú)立思考和追求真理!按笤找徽\(chéng)天下動(dòng)”!罢\(chéng)”是一個(gè)人 最優(yōu)秀的品質(zhì),是立身之本,是通向成功大廈的基石。誠(chéng)者有信。誠(chéng)待天下,則譽(yù)從信來(lái)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,看似 簡(jiǎn)單,卻鑄就了一個(gè)人的“軟實(shí)力”。

  二是要弘揚(yáng)和踐行南京大學(xué)的“雄偉”文化,就是要追求卓越、敢于創(chuàng)新、關(guān)心國(guó)事。“雄偉”是做人做事的目標(biāo),是一種超 越精神,就是在奇險(xiǎn)的山川欣賞絕美的風(fēng)景,在雄關(guān)漫道中彰顯英雄的本色,在春寒料峭中做傲雪凌霜的梅花!靶蹅ァ钡奈幕, 要求同學(xué)們?cè)跒槭聵I(yè)和前途打拼和奮斗的過(guò)程中,既要關(guān)注腳下,更要仰望星空,要有戰(zhàn)略頭腦,要有“大智慧”。

  三是要弘揚(yáng)和踐行南京大學(xué)的“博愛(ài)”文化,就是要服務(wù)社會(huì),關(guān)愛(ài)人民,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。仁者愛(ài)人!皭(ài)”是給予,是 奉獻(xiàn),是人類一切活動(dòng)的歸宿;“愛(ài)”是一種至高至偉的境界,是世界上最為磅礴的一種柔性力量,具有強(qiáng)大的穿透力、感召力和 發(fā)展力,它可以使對(duì)手變成朋友,可以使競(jìng)爭(zhēng)者變成合作伙伴,可以化腐朽為神奇。

  “誠(chéng)樸”、“雄偉”、“博愛(ài)”,是南京大學(xué)文化跨越歷史時(shí)空、長(zhǎng)期積淀的精髓。用這樣的文化武裝起來(lái)的“南大人”,將 成為中華民族的脊梁,將在未來(lái)的人生道路上所向披靡,將為中華民族的偉大復(fù)興和社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建做出新的、更大的貢 獻(xiàn)。

  同學(xué)們,你們完成了又一個(gè)“華美轉(zhuǎn)身”,又要開(kāi)始新的人生旅程。母校在向你們表示祝福的同時(shí),也牽掛著你們。我衷心祝 愿同學(xué)們前程似錦,祝愿同學(xué)們的明天更加美好,祝愿同學(xué)們的愛(ài)情、事業(yè)和家庭都很幸福。最后,希望同學(xué)們能夠“常回家看看 ”。

  謝謝!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5

同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  今天,我們懷著喜悅的心情,歡聚在這里,共同祝福20xx屆xxx名本科畢業(yè)生和xxx名畢業(yè)研究生。在你們即將走向人生下一段旅程之際,我代表學(xué)校祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)!同時(shí),也感謝長(zhǎng)期以來(lái)幫助和關(guān)心你們成長(zhǎng)的父母、親友和老師們!

  其實(shí),一進(jìn)入x月份以來(lái),校園里就開(kāi)始出現(xiàn)穿著學(xué)位服拍照留念的同學(xué)們了,同時(shí),校園里穿著五顏六色畢業(yè)文化衫的同學(xué)也越來(lái)越多了,晚上校園中梔子花開(kāi)的清香也一陣一陣地散發(fā)出來(lái)了。所有這些都在不斷地提醒我們,又到了一年的畢業(yè)季了。同學(xué)們,我與你們這一屆畢業(yè)生內(nèi)心特別的近,因?yàn)槲遗畠号c你們同齡、也是這幾天畢業(yè)。昨天晚上,我站在辦公室的窗前,看到銀杏大道上吃完散伙飯的你們,騎著自行車有說(shuō)有笑、相互追逐著,作為老師很是感慨,因?yàn)橥瑢W(xué)們終于要向人生中最重要的大學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)了,同時(shí)大家也要告別四把鑰匙打開(kāi)同一扇門的那種日子了。

  的確,同學(xué)們把最美好的這段年華給了成電。成電的學(xué)習(xí)生活讓你們也長(zhǎng)大、成熟和自信起來(lái)了。今年我們的本科畢業(yè)生中,有超過(guò)xx%的同學(xué)將繼續(xù)深造,其中自動(dòng)化學(xué)院的深造率達(dá)到了xx%,這就是學(xué)在成電的魅力。在就業(yè)的同學(xué)中,有xx%選擇到國(guó)防或科研院所等國(guó)家重點(diǎn)單位,用知識(shí)報(bào)效國(guó)家;還有xx%到世界xxx強(qiáng)和電子信息領(lǐng)域百?gòu)?qiáng)企業(yè)工作,成為信息時(shí)代的直接推動(dòng)者。在過(guò)去的幾年里,同學(xué)們不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異,而且在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中,在充滿挑戰(zhàn)的專業(yè)競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中,都展示了我們成電學(xué)子的朝氣、銳氣和才氣!皠(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽連奪冠軍、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)提名、全國(guó)名校杯辯論賽冠軍、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)……,都被你們一一的贏回成電,在這里感謝同學(xué)們?yōu)槟感K鶢?zhēng)得的每一份榮譽(yù)!

  同學(xué)們,在過(guò)去的幾年里,學(xué)校一直在為大家的學(xué)習(xí)、生活努力著。比如,所有的學(xué)生寢室都安裝了空調(diào)、沙河校區(qū)的學(xué)生宿舍都通上了熱水、新建的東湖及環(huán)湖跑道、第二教學(xué)樓的投入使用……,幾年來(lái),“成電講壇”名師大家云集、“成電舞臺(tái)”精彩紛呈、“成電辯壇”意氣風(fēng)發(fā)、“成電下午茶”定期舉行,互動(dòng)交流、咖啡文化……這些都不斷給同學(xué)們帶來(lái)了變化。當(dāng)然,學(xué)校也還有很多不盡人意的地方,我記得,你們當(dāng)中有位已經(jīng)保送xx科大的xx同學(xué),是計(jì)算機(jī)學(xué)院今年的本科畢業(yè)生,前x年他曾經(jīng)給我寫過(guò)幾封信,反映的幾個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、安全中的問(wèn)題和建議,學(xué)校全部都一一落實(shí)和解決了,我也x次請(qǐng)他到辦公室聊天。去年春天,有一位叫xxx的女同學(xué)講她晚上在露天操場(chǎng)跑步因燈光太暗,把腳碰傷了的事情,當(dāng)天晚上學(xué)校后勤部門就換上了大燈泡,把跑道照得通亮,這位女同學(xué)很激動(dòng)的又寫來(lái)感謝信,為母校的行為點(diǎn)了贊。x周前的一個(gè)晚上,我和學(xué)校立人班的同學(xué)相約在晚上十點(diǎn)一起跑步,一路上邊跑邊聽(tīng)這些新同學(xué)們的感想和愿望,我深深地被同學(xué)們的優(yōu)秀所感染。同學(xué)們,大家從四面八方匯聚到成電,就是為了更好的學(xué)習(xí)、更快的成長(zhǎng),因此,讓我們大家一起來(lái)努力把成電建設(shè)得更好吧!

  同學(xué)們,你們這一代是非常幸運(yùn)的,你們一畢業(yè)就剛好趕上我們這個(gè)行業(yè)的上風(fēng)口,今年以來(lái)我碰到了很多業(yè)內(nèi)業(yè)外的人,都說(shuō),這下電子科大又要火起來(lái)了,不知又要出多少個(gè)百萬(wàn)、千萬(wàn)富翁,我說(shuō)要出就多出一批億萬(wàn)富翁吧,特別是成電也該多出幾個(gè)站在這個(gè)浪潮潮頭的青年領(lǐng)袖了。

  今年x月的“世界讀書日”,人民日?qǐng)?bào)邀約了一批大學(xué)校長(zhǎng)推薦幾本書,我當(dāng)時(shí)推薦了上大學(xué)時(shí)曾讀過(guò)的喬治·伽莫夫的《從一到無(wú)窮大》,即使現(xiàn)在再讀了一遍,感觸仍然很大,今天,我就借畢業(yè)典禮這個(gè)機(jī)會(huì),給同學(xué)們談三點(diǎn)希望:

  1.努力把1變成無(wú)窮大,實(shí)現(xiàn)無(wú)窮大的抱負(fù),成就無(wú)窮大的人生。同學(xué)們今天能順利從本科、從研究生畢業(yè),自然是從1而不是從0出發(fā),應(yīng)該說(shuō)都有一個(gè)非常好的起步,更重要的是同學(xué)們還面對(duì)著一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)——那就是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的.到來(lái),大家知道,今天的“互聯(lián)網(wǎng)+”為我們開(kāi)辟了無(wú)窮大的空間,可以成就同學(xué)們無(wú)窮大的事業(yè),同學(xué)們可以為國(guó)家做出無(wú)窮大的貢獻(xiàn)。有人說(shuō),“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)的機(jī)遇使得我們每一個(gè)成電人都有出彩的機(jī)會(huì),可以說(shuō)在電子信息領(lǐng)域我們電子科大離世界一流從來(lái)沒(méi)有這么近過(guò)。

  當(dāng)然要做到無(wú)窮大,而不是無(wú)窮小,就一定要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,就要盡一切可能去追求卓越。大家知道數(shù)學(xué)里面有個(gè)有趣的現(xiàn)象,無(wú)數(shù)個(gè)0.9相乘下去,結(jié)果會(huì)趨近于0,也即凡事只做9分努力的自然結(jié)果;但是,無(wú)數(shù)個(gè)1.1相乘下去,結(jié)果卻是無(wú)窮大,也即凡事110%的努力的自然歸宿。其實(shí),這相差的0.1就是一個(gè)人優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)所決定的。

  2.善于把0變成1,跨界創(chuàng)新是關(guān)鍵。把1變成無(wú)窮大的過(guò)程中,其實(shí)關(guān)鍵是要善于把0變成1,0變成1就是要無(wú)中生有、敢為人先,要靠創(chuàng)新的思維和創(chuàng)新的技術(shù),我們生活在一個(gè)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代,惟有創(chuàng)新,才能超越,惟有超越,才能強(qiáng)大。成電近xx年的發(fā)展歷程不缺乏把0變成1的生動(dòng)例子。xxx老校長(zhǎng)在xx河旁,以“成電速度”創(chuàng)建了中國(guó)第一所電子類科技大學(xué)。剛才xx校友講的他的成長(zhǎng)過(guò)程也是無(wú)數(shù)個(gè)0變?yōu)?的積累才有他今天的成功。前段時(shí)間在中國(guó)教育電視臺(tái)《職來(lái)職往》欄目的電子科大專場(chǎng)上,x位同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生xxx同學(xué),他開(kāi)發(fā)的針對(duì)理工科男生向暗戀女生表白困難的社交APP就是他創(chuàng)業(yè)中的一個(gè)把0變?yōu)?的故事,只是不知道他應(yīng)用在自己身上是否靈驗(yàn)。同學(xué)們,“互聯(lián)網(wǎng)+”的“+”就是跨界,就是要我們學(xué)會(huì)跨界創(chuàng)新、交叉創(chuàng)新,要敢于跨界,跨入到別的行業(yè)、別的領(lǐng)域、別人的地界,世界那么大,等著你們?nèi)プ咦、去看看、去改變?/p>

  3.努力把1+1變成大于100,團(tuán)隊(duì)的作用至關(guān)重要;ヂ(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,靠單打獨(dú)斗,今天收獲1分,明天收獲1分,你1分、我1分,實(shí)現(xiàn)1+1=2,2+1=3,……這并不難,難的是1+1>100,大于1000。一個(gè)人要有大的成功,要對(duì)社會(huì)有大的貢獻(xiàn),組織團(tuán)隊(duì)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)更多人跟你一塊干,這才可能實(shí)現(xiàn)1+1大于100、1000,這就是我們講的帥才、引領(lǐng)性人才、精英人才的作用。我們校友會(huì)有個(gè)理念:成電幫、幫成功,其實(shí)就是:成電人、相互幫、幫天下。因?yàn)槌呻娕囵B(yǎng)的學(xué)生有開(kāi)拓未來(lái)的專業(yè)自信、有領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更有匡時(shí)濟(jì)世的家國(guó)情懷。

  同學(xué)們,上面我所講的這三點(diǎn):把1變成無(wú)窮大,把0變成1,把1+1變成大于100,其實(shí)就構(gòu)成了我今天發(fā)言的主題——從1走向無(wú)窮大的人生。

  同學(xué)們,這幾天我看到大家在網(wǎng)頁(yè)上的離別感言,以及上周我與31位畢業(yè)生代表座談交流,剛才又聽(tīng)了畢業(yè)生代表邵春雨同學(xué)的深情發(fā)言,大家都充滿了對(duì)母校未來(lái)發(fā)展的關(guān)心。24號(hào)晚上在學(xué)校的畢業(yè)晚會(huì)上同學(xué)們對(duì)青春的歡呼、對(duì)老師的感恩和對(duì)母校同學(xué)的留戀,再次確認(rèn)了我們都擁有一個(gè)共同的名字——“成電人”。同學(xué)們,不管大家今后身處何地,無(wú)論是你遇到困惑還是取得成就時(shí),成電永遠(yuǎn)都是你們的家。

  最后,祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、事業(yè)成功、健康幸福!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿6

同學(xué)們:

  今天,我們?cè)谶@里舉行山東工藝美術(shù)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,這是回顧大學(xué)生活,展望美好未來(lái)的重要時(shí)刻。在此,我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們,表示衷心的感謝! 同學(xué)們,你們?cè)谛F陂g積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來(lái),在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)改革措施,校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī),學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。這一切無(wú)不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。

  大學(xué)四年間,同學(xué)們親身體會(huì)并見(jiàn)證了山東工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變!耙越虒W(xué)為中心,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的觀念深入人心,“以藝術(shù)學(xué)科為主體,人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認(rèn)真落實(shí),“科學(xué)精神,人文素養(yǎng),藝術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定,學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)條件改善,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提高。

  四年間,同學(xué)們親身見(jiàn)證了山東工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會(huì)影響力的增強(qiáng)。在申報(bào)碩士學(xué)位授予單位、長(zhǎng)清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國(guó)際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年,在第十屆全國(guó)美展中,我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績(jī);20xx年5月,我校成功加入歐洲設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟,為我校的國(guó)際教育合作與交流搭建了重要平臺(tái);20xx年12月,我校主辦“全國(guó)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教育論壇”和“首屆‘設(shè)計(jì)之星’全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品展”,向全國(guó)高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力;20xx年初,我校申報(bào)碩士學(xué)位授予單位取得成功,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的'重要突破;20xx年6月,我校承辦山東(國(guó)際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)、吉祥物設(shè)計(jì)、孔子像范本設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專題片制作等諸多項(xiàng)目,為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn);20xx年秋季,我校主體遷入長(zhǎng)清校區(qū);20xx年

  9月,主辦中國(guó)(濟(jì)南)當(dāng)代國(guó)際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展,在海內(nèi)外取得良好反響。20xx年,我校強(qiáng)化教學(xué)建設(shè),目前正以積極的姿態(tài)迎接國(guó)家教育部的本科教學(xué)水平評(píng)估;同時(shí),學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展,將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新的提升。

  同學(xué)們,回顧過(guò)去,備感欣慰;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年,我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果,畢業(yè)生勇于創(chuàng)新,每年的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。20xx屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神,具備較強(qiáng)的創(chuàng)作能力,相當(dāng)一部分作品達(dá)到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品既具有創(chuàng)意水準(zhǔn),又具有較強(qiáng)的應(yīng)用性,能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我們提出建立“教學(xué)實(shí)踐型”大學(xué),就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。

  同學(xué)們,二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代,也是一個(gè)設(shè)計(jì)師成就事業(yè)的時(shí)代。希望同學(xué)們順應(yīng)時(shí)代要求,變革就業(yè)觀念,立志自主創(chuàng)業(yè),給自己一片更廣闊的天地,在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,為明天,為母校,為這個(gè)設(shè)計(jì)藝術(shù)的時(shí)代而不懈努力!

  同學(xué)們,設(shè)計(jì)以人為本、設(shè)計(jì)為生活服務(wù),是設(shè)計(jì)藝術(shù)的最終目的,同時(shí)也是設(shè)計(jì)藝術(shù)教育與實(shí)踐所倡導(dǎo)的重要理念。希望你們盡快成長(zhǎng)為具有國(guó)際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計(jì)師,腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,不斷塑造和完善自己的人格,學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想,為創(chuàng)新生活方式,提升藝術(shù)品位,服務(wù)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我們相信:今天同學(xué)們以工藝美院為榮耀,明天工藝美院將因同學(xué)們而自豪!

  希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣,經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校,為母校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如果大家在工作中遇到困難,也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教,他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿7

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,是學(xué)校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里,隆重舉行20xx年度畢業(yè)典禮,為五千余名畢業(yè)生壯行。在此,我謹(jǐn)代表校行政向?qū)W業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!同時(shí)也向長(zhǎng)期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,回首過(guò)去的幾年,你們立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、博文明理,在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力,已在中南大結(jié)出了豐碩的成果!無(wú)論是在獲取知識(shí)、砥礪人生、關(guān)注社會(huì)、服務(wù)大眾的成長(zhǎng)過(guò)程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等國(guó)際、國(guó)內(nèi)各類活動(dòng)中,都取得了優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得,是你們的榮耀,更是學(xué)校的榮耀!

  同學(xué)們,在你們即將離開(kāi)學(xué)校之際,請(qǐng)?jiān)试S我作為師長(zhǎng),在這里多幾句叮嚀和祝福。

  一是面對(duì)困難要學(xué)會(huì)微笑。微笑被人譽(yù)為解語(yǔ)之花,忘憂之草。我們常說(shuō)微笑是最好的名片。微笑蘊(yùn)含著幸福,微笑飽含著生機(jī),微笑中充滿了永恒與希望。微笑時(shí)可以從容面對(duì)冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。

  二是面對(duì)未來(lái)要充滿信心。成功并不遙遠(yuǎn),但成功不是一蹴而就的,只有量的.積累,才會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。信心是戰(zhàn)勝一切困難的法寶,只要大家充滿信心,一步一個(gè)腳印,就一定能夠至千里、成江海。請(qǐng)大家記住美國(guó)盲人女作家、教育家海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)的一句話信心是命運(yùn)的主宰。

  三是面對(duì)社會(huì)要多幾分責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn),包括對(duì)家庭、單位、社會(huì)乃至國(guó)家的責(zé)任。作為一名有良知、高素質(zhì)的青年,要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,矢志惠濟(jì)天下。對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),它是社會(huì)進(jìn)步的條件。責(zé)任,是大家不可丟棄的使命,更是激勵(lì)我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  四是面對(duì)責(zé)難要學(xué)會(huì)理解和寬容。同學(xué)們,踏入社會(huì),離開(kāi)了老師們的呵護(hù),你們也許會(huì)面對(duì)更多的責(zé)難和苛求。面對(duì)上司的苛求、同事的責(zé)難,要學(xué)會(huì)理解和寬容。人之間,因?yàn)橛辛死斫夂蛯捜,才?huì)有心靈的溝通,才會(huì)有深厚的友誼,才會(huì)有生活的美好和社會(huì)的和諧,才能化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。

  同學(xué)們,幾天后,你們將離開(kāi)校園,分赴四面八方。希望你們牢記厚德濟(jì)世的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)奮斗進(jìn)取的精神,創(chuàng)造感天動(dòng)地的業(yè)績(jī),走好人生道路上的每一步,在中南大的史冊(cè)上書寫輝煌的一筆!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)視著你們、支持著你們,永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

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