畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿集錦15篇
在不斷進步的社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
上午好！
在盛夏的光影里，今天是日歷上極其普通的一天，一切都顯得那么的自然。唯有不同的是我們賦予了時間的意義，在即將跨越的時間交接點，彼此祝福，又重啟新程。同學(xué)們，祝賀你們圓滿完成了初中三年的學(xué)業(yè)！
在分別的時刻，記憶總會變得更加清晰。即使過去每一天的腳步踏著的是大同小異的節(jié)奏，走出家門，走進校門，走向教室，在老師的辦公室停留，在歡快的田徑場追逐。然而，當(dāng)時間突然按下暫停鍵，當(dāng)初兒童般跳躍的步伐，如今有了成熟少年的思考，而腳下的土地也有了新的名字，腳步讓我們的記憶如此地充滿色彩。
也許因為校區(qū)的變化與初三學(xué)業(yè)的繁忙，部分同學(xué)還沒來得及好好丈量這里的每一寸土地，但雅禮心天已留在了你人生的腳步里。從成長歲月里走來的你，此刻所站立的地方是你一生要珍藏的地方。你們，是雅禮心天結(jié)出的第一批果實，你們，將成為雅禮心天恢弘樂章里的序曲。
直立行走是自然賦予人類特有的本領(lǐng)，因為直立行走，我們的祖先在學(xué)會生存中擁有了智慧、情感與眼界，腳步走過的不僅是路程，還有文明。今天過后，你們將去往不同的學(xué)校，開始形式各異的征程，人生的腳步將會有不同的節(jié)奏，對于社會也會有不同的認(rèn)知與理解。但無論你行走在哪里，請記住你曾經(jīng)在一片堅實的土地上站立過，這片土地上有良知、有勤勞、有勇敢、有創(chuàng)造還有連綿不斷的牽掛。人生的關(guān)鍵就在幾步，當(dāng)你面臨選擇，請告訴自己：腳步中有善良，就會有回報；有選擇，就會有未來；有堅毅，就會有前途；有擔(dān)當(dāng)，就會有回響。你的行走關(guān)乎的是社會文明的進程。
“入學(xué)初始門庭，畢業(yè)非同學(xué)成，涉世或始今日，立身卻在生平”。同學(xué)們，在分別的時刻，我想以啟功先生的這首詩贈與大家。畢業(yè)僅是一段學(xué)業(yè)的'完結(jié)，對于人生的學(xué)問，學(xué)習(xí)才剛剛開始。我衷心地希望你們在前行的道路上走好每一步，用你們的腳步帶動社會與國家的進步，用你們的腳步將雅禮心天的精神帶向更加寬廣的天地，用你們的腳步去走出自己精彩的未來！
同學(xué)們，你們走進這所學(xué)校的時候，這里還不叫“雅禮心天”，但此刻，你們是站立在雅禮心天的土地上，并將從這里出發(fā)。我希望，你們把“公勤誠樸”的雅禮精神裝進行囊，在今后的日子里，在任何一個你學(xué)習(xí)與生活的地方，自尊、自立、自信、自強，豪邁的行走在人生的康莊大道上。最后，祝愿20xx屆初三年級全體畢業(yè)生前程似錦，展翅翱翔！祝愿我們的老師桃李芬芳，美滿安康！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿2
沐浴時代春風(fēng)，伴隨流金歲月，xx中學(xué)已經(jīng)走過了數(shù)十個年頭。多年來，胡中人秉承“身心健康、善于學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在探索與奮斗中發(fā)展，在創(chuàng)新與開拓中提升，走過了一段艱辛而自豪的日子。
東風(fēng)勁吹，紅日高照。今天的胡中，充滿了生機活力。教學(xué)研究碩果累累，德育工作成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。以“尊重、責(zé)任、創(chuàng)新”價值觀為核心的校園文化，在育人中得到彰顯，學(xué)校的核心競爭力日益增強。
憶往昔，歲月崢嶸，我們豪情萬丈，xx中學(xué)的點滴進步，飽含著全體師生員工的辛勤耕耘；看未來，前程燦爛，我們信心百倍，xx中學(xué)的美好明天，還需要各位同仁策馬揚鞭。日暖風(fēng)和開桃李，筆酣墨濃寫風(fēng)流。踏著時代的腳步，迎接未來的挑戰(zhàn)，抓住發(fā)展的機遇，實現(xiàn)學(xué)校的愿景，是歷史賦予胡中人神圣的使命！朝氣蓬勃的胡中人正在向全縣一流的.目標(biāo)奮進！
老師們，你們是胡中發(fā)展的功臣，請接受我崇高的敬意！
同學(xué)們，你們是胡中的驕傲，請接受我美好的祝愿：祝同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)進步！
同時，我衷心祝愿：我們的學(xué)校前程似錦，光華永久！
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿3
同學(xué)們、老師們、家長們：
在這樣一個莊嚴(yán)而神圣的時刻，我送給同學(xué)們?nèi)湓�，作為送給你們的畢業(yè)禮物。
把發(fā)展當(dāng)做一種追求：“三百六十行，行行出狀元”
在學(xué)校里，比較多的是用成績來評價一個同學(xué)，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的學(xué)習(xí)成績，而是他的綜合素質(zhì)，包括良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德、知識能力、意志品質(zhì)等。高考考了三年最終考上北大的新東方創(chuàng)始人俞敏洪用自己曲折的成長經(jīng)歷告訴我們：要學(xué)會自我激勵，要把可能遇到的挫折當(dāng)做砥礪自己的磨刀石。同學(xué)們將來會進入不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，會去不同的單位去工作和生活，會走上不同的人生道路。你們在仰望星空的'同時，一定要腳踏實地。古人云“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力了，相信每位同學(xué)都能發(fā)展進步，每位同學(xué)都能成功成才，我永遠(yuǎn)相信你們發(fā)展的無限可能。
把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣：“活到老，學(xué)到老”
21世紀(jì)是一個必須不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會。華為公司創(chuàng)始人任正非在20xx年全國科技創(chuàng)新大會上的發(fā)言引起社會的廣泛關(guān)注，他認(rèn)為未來社會是一個智能社會，不是以一般勞動力為中心的社會，需要的正是專家、高級技師、現(xiàn)代農(nóng)民，沒有能與時俱進的知識和技能是不能駕馭的，無論你以后從事何種行業(yè)，面臨何種人生，不斷學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你的核心競爭力。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，它是新的學(xué)習(xí)任務(wù)的開始，希望你們對學(xué)習(xí)充滿熱情和執(zhí)著，要想不斷成長進步，你就一定不能停止學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。
把感恩當(dāng)做一種修養(yǎng)：“童真可貴，寧靜致遠(yuǎn)”
改革開放三十多年帶來的國家的富強和民族的進步我們有目共睹，但我們也面臨著這個社會信仰缺失和物欲橫流的考驗。我們都是平凡的人，我們所經(jīng)歷的事大多是平凡的小事，但是平凡人要有平凡人的堅守和良心，堅守那份與生俱來的童真，愿意相信世間依然美好，時刻保持內(nèi)心的寧靜，笑看人生跌宕起伏。我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的父母……心存感恩，我們會走得更遠(yuǎn)。
“不忘來處，心向遠(yuǎn)方“。親愛的同學(xué)們，離別是為了飛向更高更遠(yuǎn)的天空，當(dāng)你們帶著夢想展翅翱翔的時候，請不要忘記，雙語永遠(yuǎn)是你們溫馨的家園，無論你在哪里，無論你成功、富貴還是失意、貧窮，母校依然在關(guān)注著你們，牽掛著你們，一如你們在這里的時光。
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿4
老師們，同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責(zé)任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，取得了顯著的成績。你們?yōu)槌跞龑W(xué)生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲：“您們辛苦了！”
同學(xué)們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學(xué)習(xí)實踐，三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子；三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學(xué)們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴(yán)格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱�，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨！看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場！在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)對。不急、不躁、保持一個良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場上，我們要氣定神閑，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學(xué)習(xí)曹操的從容與自信，諸葛亮的.沉著與冷靜。考場上，要“兩耳不聞窗外事”。考場下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運�？荚嚱Y(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲，你們都要學(xué)會承受，因為你已經(jīng)長大！成績雖然可以決定我們升哪一所學(xué)校，但成績并不能決定我們將來的一生。 “三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅！
同學(xué)們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。你們作為中學(xué)的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠(yuǎn)大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標(biāo)。在你們今后的生活和學(xué)習(xí)道路上，只有樹立遠(yuǎn)大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠(yuǎn)不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學(xué)會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；要會領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會感恩，你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！
第三、學(xué)會學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是一個信息時代，也是一個知識經(jīng)濟時代，是一個必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实�，你們要養(yǎng)成對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！
第四、學(xué)會誠信。人無信則不立。21世紀(jì)是一個誠信的世紀(jì)。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人；對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在中考中沉著應(yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學(xué)校，為六中添彩，為母校爭光。
謝謝大家！！
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長：
你們好！
今天是我們xx一中學(xué)校的高三畢業(yè)典禮，我在這感謝大家參加的這次典禮，我是一中的校長，我看著這群學(xué)生從高一到高三，經(jīng)過三年的努力到達今天，我為此感到欣慰，也在此面向大家發(fā)表我的講話。
首先，感謝家長們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的孩子，把他們送到一中就讀，在這，他們接受更優(yōu)良的教育，逐漸變得更加優(yōu)秀。在此之前，也是有你們這些家長的教育，才能有他們的今天。同時也感謝各位家長在這高中三年對學(xué)校的配合，我們才一起贏得今天的這么好好的局面，這是我們共同努力的結(jié)果，所以在帶典禮上一起慶祝。今天是高三學(xué)生的畢業(yè)典禮，他們即將要離校，也即將要去往更遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)，對于你們這些父母而言，又是另一種分別，但卻是令人開心的一種。今天的典禮，感謝各位家長的到來，讓這場典禮變得更加有意義。
其次，要感謝各位老師，是你們?nèi)找剐量嗟慕o學(xué)習(xí)教學(xué)，盡職盡責(zé)的做好一個老師。在高中三年，你們其中有些老師是陪伴了這一屆學(xué)生的老師，有些是陪伴學(xué)生一個學(xué)期，或者一年，但是在其中，你們多少都有影響到你們的學(xué)生，讓他們在某一個方面得到成長。作為老師的你們，心甘情愿的去把知識教給學(xué)生，只希望他們能在高考取得好成績，以去回饋三年的努力和奮斗。我身為校長，時不時去觀察高三學(xué)生的學(xué)生狀況，就會看到你們其中有老師下課了，還在幫助學(xué)生解答疑惑，晚上下課后，還有老師在加班備課、批改作業(yè)或試卷，這是多么的.敬業(yè)，所以感謝在座的老師們付出的辛勤勞動。
最后，校長還要對各位畢業(yè)生說幾句話，同學(xué)們，不管未來你們遇到什么樣的困難，都不要去放棄，要記得高三努力的扛過來了，那未來你們也一定能夠戰(zhàn)勝困難；同學(xué)們，將來希望你們能夠�；啬感？纯�，學(xué)校大門會一直為你們敞開；未來是你們自己的，同學(xué)們一定要去把握好機遇，努力成就自己。
希望你們這屆高三學(xué)生在大學(xué)里，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力去造就更好的自己，讓自己在未來能夠成為國家的人才，為國家做貢獻，你們是國家新的人才力量。最后祝福高三學(xué)生你們前程一片光亮。
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿6
老師同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，Xx中第Xx屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的'時光，一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點希望。
一是要樂觀地對待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在�！蹦銈冋幵谝粋�偉大的改革時代，對于新世紀(jì)的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰！愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進取的精神。
第三，畢業(yè)這個詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順；我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈言。
同學(xué)們，再過5天，你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學(xué)們增加更多的壓力和負(fù)擔(dān)，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己！天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，給低年級的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。
最后，祝愿同學(xué)們高考成功，前程似錦！
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿7
親愛的**屆畢業(yè)生同學(xué)們，老師們：
你們好！
今天，是一個莊嚴(yán)而神圣的時刻。我校**屆4131名本科生和3032名研究生，經(jīng)過幾年來的拼搏努力，圓滿完成了學(xué)業(yè)，今天即將畢業(yè)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體畢業(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀！向參與、幫助你們成長的全體教職工表示崇高的敬意！向給予學(xué)校工作大力支持的畢業(yè)生家長及社會各界表示由衷的感謝！
在今年的畢業(yè)生中，有159名同學(xué)響應(yīng)祖國號召，自愿選擇到祖國基層艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、重點建設(shè)單位工作或應(yīng)征入伍，還有1530名同學(xué)留在西部地區(qū)就業(yè)。這里，我要向這些不懼困難、立志奉獻的同學(xué)表達我由衷的敬意和誠摯的祝福。青年時代，選擇了吃苦也就選擇了收獲，選擇了奉獻也就選擇了高尚。我相信，經(jīng)過時間的洗禮，你們一定能夠做出無愧于自我、無愧于時代、無愧于國家的光榮業(yè)績。
最近，走在校園里，常常能看到同學(xué)們在開心的合影留念，大家笑容燦爛、朝氣蓬勃，使我們也深受感染、充滿喜悅。大學(xué)時代是人生中最令人難忘的一段經(jīng)歷。同學(xué)們在校學(xué)習(xí)的幾年里，將風(fēng)華正茂的青春盡情揮灑在這片充滿生機與活力的校園。天山堂、杏林樓里的每一間教室都留下你們求知探索的神情；昆侖堂、積石堂前的第一縷陽光映照著你們孜孜以求的背影；萃英山上飄揚的風(fēng)箏串起你們年輕的歡欣；毓秀湖畔蔥郁的垂柳靜聽你們讀書的清音，可以說校園里的一草一木都見證了你們的成長。同樣，我想多年以后你們或許還會記得，每一回與老師、輔導(dǎo)員促膝談心后的溫暖釋然，每一次參與臨床手術(shù)時的自豪緊張，每一項實驗操作中的嚴(yán)謹(jǐn)專注，每一科考試前的通宵達旦、挑燈夜讀，以及田徑場上揮灑的汗水、集體生活中結(jié)下的點滴友誼。這一幕幕美好的往事，一定都會成為同學(xué)們心底最珍貴的收藏。
當(dāng)然，我也要開誠布公的說，由于學(xué)校辦學(xué)條件的種種限制和管理服務(wù)方面的問題，同學(xué)們在校期間也有一些不那么美好的回憶。因此，我聽到你們抱怨食堂飯菜質(zhì)量不高，反映澡堂服務(wù)條件落后，批評教室和公寓空間不足；我也知道，很多老師和同學(xué)對我們這樣一所綜合型大學(xué)，不同年級、不同專業(yè)、不同學(xué)位階段學(xué)生分處多個校區(qū)，師生溝通融合欠缺的狀況深感憂慮。這些學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的問題，已經(jīng)客觀的成為了你們大學(xué)記憶中的一部分，我向大家表示真誠的歉意。但我想說，你們指出的這些問題，學(xué)校一定會克服困難逐一解決。多年以后，你們關(guān)于學(xué)校的這部分記憶，也將成為你們回望大學(xué)青春、理解母校艱辛的一種特別的回憶。
同學(xué)們，離別是為了更好地開始！從今天起，你們當(dāng)中的大多數(shù)人即將背上行囊，從這里出發(fā)，踏上新的征程。離別之際，我向全體畢業(yè)生同學(xué)提幾點希望，與大家共勉。
一、希望你們擁抱自我，選擇心靈的真善美。一個人有了堅實的自我，在這個世界便有了精神的坐標(biāo)，無論走多遠(yuǎn)都能找到回家的路。今后，無論是走向社會還是繼續(xù)深造，你們都將置身新的環(huán)境，面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。因此，我希望你們在人生的每一個路口，都能擁抱自我、聆聽內(nèi)心，做出正確而理性的選擇。面臨困難與挑戰(zhàn)時，敢于迎難而上，超越自我；面對誘惑和迷茫時，堅守價值與信仰，贏得尊重，內(nèi)心平和。
二、希望你們擁抱理想，達到事業(yè)的新高度。馬克思說：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的'生存、發(fā)展，全包含在這兩個字之中：奮斗！”當(dāng)前，我們的國家正處在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段，這是你們增長才干、建功立業(yè)的大好時機。我希望全體畢業(yè)生同學(xué)都擁有報效祖國、心系蒼生的情懷，擁抱事業(yè)夢想，不懼風(fēng)吹浪打，不因平凡而不為，不因平常而無為，在奮斗中不斷拉近理想與現(xiàn)實的距離，在奉獻社會、創(chuàng)新創(chuàng)造中譜寫屬于時代的壯麗篇章。
三、希望你們擁抱家庭，追求和諧美好生活。古人講“身修而后家齊，家齊而后國治”，家庭是我們每個人與社會發(fā)生聯(lián)系的關(guān)鍵一步。我希望你們都成為呵護家庭、善待他人的人，在追尋自我、創(chuàng)造卓越的同時，做到敦親睦鄰、宜室宜家，并以此為基礎(chǔ)把家庭的和諧美好放大到社會層面，努力推動形成“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的良好社會風(fēng)氣。同樣，我也希望你們始終關(guān)注和支持你們的母校蘭州大學(xué)，因為她永遠(yuǎn)是你們的另一個家，永遠(yuǎn)為你們敞開懷抱。
四、希望你們繼承傳統(tǒng)，堅守蘭大人的品質(zhì)。最近，微信朋友圈里有一條很火熱的文章叫做《每一個蘭大人心中都有匹駱駝》。這是同學(xué)們對學(xué)校地處西部、條件艱苦的一種善意自嘲，但也反映了大家對蘭大人堅韌不拔、勇往直前寶貴品質(zhì)的高度共識。我相信，這所百年學(xué)府身上所具有的樸實無華、厚重內(nèi)斂的氣質(zhì)和以“自強不息、獨樹一幟”為核心的蘭大傳統(tǒng)，已經(jīng)融入了你們的思想與靈魂。這些，都為你們迎向未來的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)。我希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，繼續(xù)弘揚蘭大傳統(tǒng)，堅守蘭大人的品質(zhì)，在母校給予你們的知識財富與精神之歌陪伴下，飛得更高、走得更遠(yuǎn)，不斷創(chuàng)造出屬于自己、屬于蘭大的燦爛未來。
同學(xué)們，今天你們從母校起航，明天你們必將成為國家的棟梁、人生的強者，我們永遠(yuǎn)為你們驕傲！祝同學(xué)們鵬程萬里，一生平安！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿8
今天上午你們剛剛參加完中考，下午接著舉行畢業(yè)典禮。為此，我代表學(xué)校黨總支和行政向你們圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，表示真誠地祝賀!初中階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，意味著將要邁向高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，這是每個人的人生所必需經(jīng)歷的過程，相信你們能夠自信、勇敢地迎接新階段的機遇和挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，能在臨川二中學(xué)習(xí)，是人生中的幸福。初中三年時間的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)感受到學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)，教師的敬業(yè)負(fù)責(zé)，教職員工的熱情與關(guān)懷;感受到校園文化氛圍濃厚，全體學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃。應(yīng)該說，你們已經(jīng)基本上適應(yīng)了母校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育方式。滿懷感恩之心，升入本校高中部學(xué)習(xí)，你們就能更快地適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)，掌握高中的學(xué)習(xí)方法，贏得發(fā)展先機，掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)，對未來的發(fā)展將會更有底氣，更有信心。同時，你們帶著初中老師的教誨，帶著母校的印跡，在高中部深造，將會形成更完整的母校印象。這是非常有意義，也是十分美好的'。學(xué)校秉承“面向全體、尊重差異、因材施教、多元發(fā)展”的辦學(xué)思想，關(guān)注每個學(xué)生的生命成長，開辟了多種學(xué)習(xí)的途徑與方式，成立了眾多的社團組織，開展了豐富多彩的課外活動�！懊麕熤v堂，相約二中”活動已邀請了教育部原副部長韋鈺院士等一批知名科學(xué)家為師生講學(xué)，這一活動的深入開展必將開闊師生視野，提升科學(xué)素養(yǎng)，弘揚科學(xué)精神;“校長有約，共進午餐”和師生聊天室更是拉近了師生的距離，真實地傾聽同學(xué)心聲，能夠更加有效地開展教育教學(xué)活動。我們的培養(yǎng)宗旨是使學(xué)生會做、會讀、會問、會學(xué)，讓每個學(xué)生都有鍛煉、展示的機會與空間，都能感受到自身的重要與價值，都能追求進步，成為有理想、有抱負(fù)，心態(tài)陽光，品德端正的人。我們絕對不會為了多考幾個清華北大，為了高考全省第一，而不顧學(xué)生的健康，甚至生命。我們會負(fù)責(zé)地關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，按照學(xué)校育人目標(biāo)的要求，培養(yǎng)對社會有用、適應(yīng)新時代需要的人才。
同學(xué)們，你們正值青春最關(guān)鍵時期，為今后發(fā)展積累知識、夯實基礎(chǔ)是你們的使命。臨川二中業(yè)已形成科學(xué)合理的育人模式和辦學(xué)理念，并得到了國家、省、市教育部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可。學(xué)校將為你們進一步成長成才，提供更優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)校還有一系列貧困生資助措施，有全市唯一涵蓋高中三個年級的慈善陽光班，有眾多校友和其他愛心人士、單位設(shè)立的獎學(xué)金、助學(xué)金，這些將從多方面保證你們能順利完成學(xué)業(yè)。同時，我校又是北京大學(xué)“中學(xué)校長實名制推薦”中學(xué)，是中國民航飛行學(xué)院江西省唯一的飛行技術(shù)生源基地中學(xué)，還有許多“985”、“211”全國重點大學(xué)提供的自主招生名額等優(yōu)惠政策，這些為你們今后升入大學(xué)提供更多的機會與便利，為你們構(gòu)建了多層次的發(fā)展空間。并且，去年11月份我有幸作為江西省教育廳推薦的三名中學(xué)校長之一，參加教育部中學(xué)校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并榮幸地?fù)?dān)任這個100多名全國中學(xué)校長的培訓(xùn)班的班長;今年5月份，本人又受邀參加江西財經(jīng)大學(xué)校園開放日活動，作為唯一中學(xué)校長代表在開幕儀式上發(fā)言。這些榮譽都是因為臨川二中的辦學(xué)質(zhì)量高，從而產(chǎn)生的良好社會聲譽，是這個優(yōu)秀集體全體師生長期共同努力的結(jié)果。所以，希望你們抓住機會，繼續(xù)融入這個優(yōu)秀的集體;珍惜時光，發(fā)揚臨川二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進，成就絢麗多彩的未來。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝教師們工作順利，祝臨川二中興旺發(fā)達!
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，女士們，先生們，大家好！
各位20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹，我非常高興能夠代表十幾萬校友，前來對你們圓滿地完成學(xué)業(yè)表示祝賀。
30年前的今天，我和你們有著同樣的心情：高興，激動，忐忑和憧憬。在你們即將走向新的人生旅途的時刻，我講三點: 感恩；面對生活；和相信自我。
首先是感恩。
兩年前有句網(wǎng)絡(luò)流行語“你媽叫你回家吃飯”。我第一次聽到這句話時，傷心地流下了眼淚，因為我的媽媽不能叫我回家吃飯：我的媽媽已不在世；我的家太遙遠(yuǎn)。我在美國加利福尼亞大學(xué)讀博士學(xué)位時，母親因心臟病突發(fā)而去世。在我離開中國到她過世整整三年的時間里，我沒能和母親見上一面，說上一句話。母親是位勤勞的家庭婦女，從未教過我一個字。但她一直是我進取的動力。同學(xué)們，生命是短暫的。你們要珍惜和親人在一起的每一分鐘。
面對你的父母、母校、老師、同學(xué)，身邊所有的人，請真誠地說一聲“謝謝”；一顆感恩的心是人生幸福的源泉。
其次是面對現(xiàn)實生活。
講個小故事。在加利福尼亞大學(xué)博士資格考試中有一門外語。當(dāng)然，英文不算； 我選擇了我的母語-中文。我在加大數(shù)學(xué)系無疑是最好的學(xué)生之一， 各門課的成績都是 A ； 博士資格的專業(yè)考試也是門門滿分。可是我沒有通過中文考試, 這是我一生中唯一沒有通過的考試。考試官是位來自香港，不講中文，只認(rèn)識繁體字的華人老教授。我并沒懊惱，卻以A的成績通過了法語考試。
著名的俄國詩人普希金有首詩“假如生活欺騙了你”。是的，生活當(dāng)中有很多事情是不公正的，這就是現(xiàn)實。你們要冷靜地對待生活中的問題，找出解決問題的辦法，積極地爭取每個機會，客觀并樂觀地面對人生。不要抱怨，要改進；不要消沉，要努力。 要有豁達， 快樂, 進取的人生觀。 “今天是美好的，明天會更美好�！�
最后是相信自己。
六十年代初，有一位學(xué)教育學(xué)的大學(xué)生從美國的西海岸畢業(yè)后只身一人來到東海岸，從一間房子和房前的一個郵箱開始，辦起了一所私立大學(xué)。 4年后，第一屆畢業(yè)生有17人。經(jīng)過幾十年不懈的努力，現(xiàn)在這所大學(xué)有注冊學(xué)生近3萬人，教職工20xx余人， 校園面積300多英畝。 是美國第八大私立學(xué)校。這就是我現(xiàn)在工作的地方。
電影《麥克爾喬丹》中有一首歌“I believe I can fly”（我相信我能飛翔）。這是我最喜歡的`歌曲之一。我經(jīng)常唱這首歌鼓舞自己的勇氣。是的，你要相信自己，相信自己的能力，從認(rèn)認(rèn)真真地做好第一件事開始， 你就會做好第二件，第三件。你就會成功！
同學(xué)們，沈師是我的起點，也是你的起點。我們永遠(yuǎn)是沈師的學(xué)子。熱愛你的母校，就像我無論走到哪里永遠(yuǎn)熱愛我的母校一樣。沈師是最好的，我們是最棒的！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿10
親愛的17屆畢業(yè)生同學(xué)們，你們好!
四年前，我迎來了你們中的大多數(shù)人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對你們說兩個字，那就是牽掛。
今年對于整個世界來說都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經(jīng)濟形勢，乃至就業(yè)形勢。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入工作的社會，那可是沒有在學(xué)校那么簡單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標(biāo)，又不能刻意追求、過于功利;你既需要與同事競爭，更需要與他們協(xié)同。親愛的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎?我們牽掛著。
也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位大道上有千軍萬馬，當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時候，可要當(dāng)心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛的同學(xué)，競爭的路上，千萬別摔到，我們牽掛著。
也許你將走在一條小道上，在鄉(xiāng)村,
在城鎮(zhèn)，甚至在西部一條小路曲曲彎彎細(xì)又長，一樣通向理想的遠(yuǎn)方。小道旁時而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥鳴唱，還有萬紫千紅競芬芳。小路上時而泥濘，時而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時，不要太迷戀;當(dāng)小路難行時，千萬別退縮。縱使山窮水盡之際，只要堅持，相信會有柳暗花明之時。親愛的同學(xué)，你有思想準(zhǔn)備嗎?我們牽掛著。
也許你將走在崎嶇的山路上，為學(xué)術(shù)，為創(chuàng)業(yè)那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛的同學(xué)，你可有思想準(zhǔn)備?我們牽掛著。
親愛的同學(xué),
也許此刻你豪情滿懷，躊躇滿志。你希望未來揮毫于江河，畫筆于大山。的確中華崛起的'藍圖在期待著你，你可以留下激揚之文字，你還可以指點江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實地。同學(xué)，你意識到了嗎?我們牽掛著。
親愛的同學(xué)，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學(xué)的幾年，你或許后悔那糟糕的成績，甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實就在腳下。人生的路是數(shù)不清的，通向成功的路也有千萬條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學(xué)啊，你未來的人生依然充滿希望。你意識到了嗎?我們牽掛著。
親愛的同學(xué)，其實，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠(yuǎn)會牽掛著你，他們牽掛著你的一切。你的老師，包括中小學(xué)老師，會牽掛著你;你的同學(xué)將牽掛著你同學(xué)，能否不吝嗇你的牽掛?
親愛的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏唷３抢锕?jié)奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊;在田野里勞作的父母，他們的背也可能開始駝了，甚至他們可能還在盤算，什么時候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時給他們一個電話，�；丶铱纯��？纯此麄兊纳�，惦著他們的健康。同學(xué)，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導(dǎo)員。你的成長中，他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表揚或者批評，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個簡單的問候足矣。同學(xué)，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的，因為沒有任何功利的目的。也許某一個同學(xué)與你有過爭吵，但是那也沒有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因為那是純潔的。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的初戀，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著，把郵箱地址和電話號碼留著。同學(xué)，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來的同事和朋友。多設(shè)身處地為別人想想，關(guān)心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會得到更多人的幫助。同學(xué)，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識的人。 5.12地震中傷殘的人們怎樣了?
地震后幸存的人們生活和心理狀況如何?那些從事城市建設(shè)的民工們怎樣掙扎在貧困線上，還有那些在貧窮鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)民們?nèi)绾谓^望地守著那幾分貧瘠的土地。要做一個善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學(xué)，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。
在這里，你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會牽掛嗎?若干年后，你的學(xué)科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國際知名?你會牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷，但對于你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎?你在校期間，學(xué)校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否依然浮動著桂香?同濟校區(qū)里裘法祖之樹一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當(dāng)你牽掛時，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走。
親愛的同學(xué)，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿11
尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是個激動人心的日子，因為今天我們在這里隆重舉行xx中學(xué)20xx屆初級中學(xué)畢業(yè)典禮。
首先，請允許我代表學(xué)校及全體師生對圓滿完成初級中學(xué)三年學(xué)業(yè)的86名九年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意！逝者如斯，不舍晝夜。
同學(xué)們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們懷著憧憬踏進xx中學(xué)的教室，可是現(xiàn)在，畢業(yè)歌的歌聲就要響起初級中學(xué)三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。但是，回首來時的路，許多生動的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。
曾記得昨天，你們還在為拔河比賽的得失而流淚，還在為一點小事爭的面紅耳赤，還記得，我們拿到鎮(zhèn)運動會多項第一時你們的激動和歡呼。我們更記得，全體老師和領(lǐng)導(dǎo)為大家的操勞和忙碌。
昨天，既有你們的天真和幼稚，同時也有你們走向成熟的足跡；昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經(jīng)過去了，都會被歲月沉淀為美好的記憶。
同學(xué)們，自從你們進入初級中學(xué)的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經(jīng)和xx中學(xué)緊密相關(guān)。三年來，在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導(dǎo)下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，取得了許多的成績，也為學(xué)校贏得了許多榮譽。我們看在眼里，喜在心頭，xx中學(xué)以你們?yōu)闃s。
所以，我首先要對同學(xué)們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上，它包括一個人的品德修養(yǎng)、個性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學(xué)不到的。我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是團結(jié)凝聚力量，合作提升質(zhì)量。
當(dāng)然，我們也強調(diào)成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進書山題海，但這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。
考上xx中，x高固然很好，沒有考上就讀普高、職高的同學(xué)也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。
初級中學(xué)三年是人生的一段重要歷程，而初級中學(xué)畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的'父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初級中學(xué)三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难�，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。
也許他們有時也會過于羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年�？蓱z天下父母心！（讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意）你們還要感謝你們的老師。
你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴(yán)格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱冢瑸槟銈兏冻隽怂麄兩械娜�，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。
我可以毫無愧色地說，我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝�？纯此麄兪遣皇怯窒萘嗽S多，憔悴了許多；畢業(yè)班的幾位老師，他們配合的默契，對待同學(xué)們的耐心、細(xì)心和苦心，不用我說，同學(xué)們比我更清楚。
（讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意）。
同學(xué)們，初級中學(xué)畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因為你們的目標(biāo)是地平線。我始終信奉：付出就一定有回報，耕耘就一定有收獲，這里也把這句話送給你們。
接下來，無論你是就讀xx中，x高或者其他普通高中，或是到其他職校就讀，母校都會一如既往地關(guān)心你們的成長和進步，老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。
希望同學(xué)們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。希望同學(xué)們把在學(xué)校養(yǎng)成的良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人，用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)于人類。同學(xué)們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。
最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光與歡樂！
祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿輝煌和壯麗！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿12
各位老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：大家好!
初夏六月,柳綠楊清、鳥囀花香、萬事融和。此時此刻，天華高中在這里舉行畢業(yè)典禮，我代表全校師生，向又一批圓滿完成高中學(xué)業(yè)的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀。
此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩罨蚋咧猩畹慕Y(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
20xx屆的同學(xué)們，你們有著出色的.智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進;你們追求著自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責(zé)任連在一起;你們踏踏實實過著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們XX縣XX中學(xué)的一名學(xué)生。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學(xué)們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景;有運動場上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容;有首屆藝術(shù)周上同學(xué)們美妙動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演;更有同學(xué)們考場上哪皺眉凝思的表情，當(dāng)然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀(jì)律的場面……這些畫面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當(dāng)然還有更多的回憶留在了我們每個人的心里，并化為一股情意，一份友誼。
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們德明中學(xué)20xx屆高三年級全體師生歡聚一堂，在此隆重舉行畢業(yè)典禮�？吹酱蠹覡N爛的笑容，我很開心。我首先代表學(xué)校向每一位高三教師表示誠摯的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L所付出的辛勤汗水！同時也向即將跨出校門的高三學(xué)子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們高考大捷。
三年前，全體同學(xué)懷著夢想、懷著追求來到德明這所湘江邊的百年老校。當(dāng)時，我們在場地比較擁擠、條件比較艱苦的老校區(qū)學(xué)習(xí)。后來，我們搬到了充滿書卷氣、藝術(shù)氣、文化氣的新校園。
三年來，我們見證了德明中學(xué)由小變大、由弱變強的發(fā)展。我們在“為每一個孩子終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下；在“文化立校、特色辦學(xué)”的辦學(xué)方略的指引下；在“干干凈凈辦學(xué)、安安靜靜辦學(xué)、平平淡淡辦學(xué)”的辦學(xué)原則的引領(lǐng)下，學(xué)校由三年前的一所學(xué)校，發(fā)展到現(xiàn)在的一個新校區(qū)、一個老校區(qū)、一個海南校區(qū)、一個麓谷校區(qū)、一個天心校區(qū)，五個校區(qū)的將近一萬五千名學(xué)生的德明教育集團。
三年來，我們與德明一起成長。一千多個日夜里，每一個同學(xué)都帶著自己的憧憬，夜以繼日、孜孜以求為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。你們是“堅苦真誠”的百年校訓(xùn)和“磨血育人”辦學(xué)精神的忠實的踐行者。
我們這一屆高三，是德明中學(xué)在新的歷史時期、新的發(fā)展平臺上實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一屆；是德明中學(xué)新的教育教學(xué)模式、辦學(xué)模式的開創(chuàng)者和經(jīng)驗的創(chuàng)造者。我們首屆實施新課改；首屆開辦黃興班；首屆建立藝美班；我們是德明歷史上一道獨特的亮麗風(fēng)景線，必將在德明中學(xué)發(fā)展長卷上留下濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了。畢業(yè)，則意味著你們又站在了人生新的起跑線上。從現(xiàn)在開始，我們更愿意在你們遠(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托。
在以后的日子里，你們將帶著德明中學(xué)這方熱土的`文化基因，走向大學(xué)、走上社會。你們要把母校的文化基因帶到各個領(lǐng)域，讓它生根、開花、結(jié)果。你們要如一朵奇葩，以盛開的方式來詮釋生命的經(jīng)典。
在以后的征途上，我希望大家都能以一個德明人的身份相互團結(jié)、交流、進步。我也希望德明“堅苦真誠”的校訓(xùn)和“磨血育人”的精神能伴大家走過這一生。我們要像德明中學(xué)那些叱咤風(fēng)云、著作等身的前輩們一樣，讓德明精神為我們的一生的發(fā)展、一生的幸福來指引，在德明精神的指引下，履行自己人生神圣的職責(zé)，度過人生輝煌的旅程。
同學(xué)們，人生如河，歲月如歌。翻越一座高山，是為了尋找前方更美麗的風(fēng)景。多年后，當(dāng)你回首青蔥歲月時，希望你來看看夏日的屈子湖畔是否依舊垂柳依依？秋日的樂誠堂前是否依舊桂香浮動？你和同學(xué)常坐的石凳、常走的長廊是否還是老模樣？還有，我們親手種下的紀(jì)念樹是否已經(jīng)葉茂根深？。
最后，我想贈給大家兩句話：“大鵬展翅九萬里，堅苦真誠永不忘”。 不管大家飛多高，多遠(yuǎn)，希望大家都能心系母校德明。我們堅信，大鵬展翅，沐風(fēng)櫛雨后定會迎來天朗氣清；我們堅信，堅苦真誠，魚躍龍門后定會相逢鄴水朱華。
祝各位同學(xué)在以后的人生路上掛云帆、濟滄海。明天的德明中學(xué)，將以在座的各位學(xué)子為榮。
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿14
同學(xué)們、老師們、家長們：
同學(xué)們，三年的時光既短暫又難忘，我們在這里收獲了成長，享受到了來自學(xué)校、老師、父母、親人等各方的精心呵護，我們是幸福的。同時，我們要明白，幸福不只是一種狀態(tài)，更是一種能力。我們要學(xué)會感受幸福、傳遞幸福，長久的幸福不是靠給予，而要靠自我創(chuàng)造。我們要努力走出自我的世界，積極投身于建設(shè)祖國、振興中華的偉大事業(yè)中去。在此，我提三點希望，與大家共勉。
首先，要幸福，多讀書。書籍是人類進步的階梯。青少年時期正是讀書立志、增長知識的關(guān)鍵時期。多讀書，讀好書，能夠幫助我們開闊眼界，增長見聞，樹立遠(yuǎn)大的理想，激發(fā)向善的力量。托爾斯泰曾說，“幸福的人都是相似的，不幸的人各有各的.不幸”。從優(yōu)質(zhì)的閱讀中，我們能夠?qū)W會如何感受幸福，能夠分享他人的幸福，能夠明白如何去創(chuàng)造幸福。
其次，要幸福，多行動。健康的體魄是一切的基礎(chǔ)，擁有健康才能享有幸福，所以，我們要熱愛運動，積極鍛煉;創(chuàng)造幸福還需要我們加強實踐能力的培養(yǎng)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，幸福更是在挫折和困境中超越自我，從而獲得的一種深層次的精神愉悅。離開了行動，幸福就成了“鏡中花，水中月”而遙不可及。
第三，要幸福，多擔(dān)當(dāng)。幸福不僅是個人成就的凸顯，更是修己達人的美德。詩圣杜甫處于極度窮困之中，仍然表達了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿景。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”也生動地表達了范仲淹“以天下為己任”的幸福擔(dān)當(dāng)。所以我們要樂于奉獻，在擔(dān)當(dāng)中實現(xiàn)自己的人生價值，獲得長久的、深遠(yuǎn)的幸福。
同學(xué)們，三年相伴，珍貴且幸福。離別在即，你們即將踏上新的旅途，作為你們的校長、老師和朋友，我是幸福的。因為你們的成長與歡笑，我收獲著幸福;因為你們的遠(yuǎn)航與留戀，我守望著幸福。不管你們走到天涯還是海角，母校的大門都為你們敞開，這里永遠(yuǎn)是你們幸福的港灣!希望你們帶著附中博才的幸福印記，走向更加廣闊的人生，將幸福進行到底!
畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿15
老師們、同學(xué)們、家長同志們：
你們好!
首先，我要向所有的同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們高中畢業(yè)了!還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!更要向所有的家長表示祝賀，祝賀你們的孩子長大成人了!
孩子們，作為你們的老師或者說是校長，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學(xué)是黨的事業(yè)使然，也許是緣分使然或注定，無論何故，我都異常珍惜!
如果說一個與你們相處僅兩個多月的老師，想談?wù)劥蠹医o我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也并不困難，但與剛才老師們及同學(xué)們所憶起的過往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng)，我參與定稿的對聯(lián)：
行香樟路，走惠風(fēng)軒，三年光陰轉(zhuǎn)瞬過，恰奏響青春天籟;
立鴻鵠志，修濟世才，一世歲月朝夕爭，必鑄就人生輝煌。
上聯(lián)主要是對大家三年高中生活的記述，下聯(lián)滿含著老師對大家未來人生的期許，該聯(lián)對仗工整，意思完整。
鑒于上述原因，“校長致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節(jié)目”，我就只能選擇比較宏觀的人生話題來講更好些，所以，我擬定交流的話題是《人生必須認(rèn)識和面對的三種關(guān)系》((在畢業(yè)典禮現(xiàn)場講話時初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么?》，經(jīng)斟酌覺得現(xiàn)在的題目更好些)企望對大家有一點點幫助。
要回答有關(guān)人生的問題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中批判費爾巴哈對于人的本質(zhì)的錯誤理解時指出：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和。”我們可以通過大家耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)中有關(guān)“圓”的定義進行類比，來理解馬克思的這句話。圓就是“平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點集合”。這既是對單個圓進行抽象的產(chǎn)物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進行如此的抽象，因為人不能脫離其他社會關(guān)系而獨立存在。那么，人是怎樣的一些社會關(guān)系的總和呢?一般學(xué)者都認(rèn)為，人的一生必須面對的`社會關(guān)系就是“三大關(guān)系”，即人與自然的關(guān)系、人與他人的關(guān)系、人與自我的關(guān)系。
人與自然的關(guān)系，從大處說就是要尊重自然本身及自然規(guī)律，按自然規(guī)律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛自然所賦予我們的一切。人與自然的關(guān)系，從小處說還可以窄化為人與器物的關(guān)系或者說就是人與物的關(guān)系，例如，人類即將面臨的與機器人或者說“類人類”的關(guān)系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產(chǎn)物,是在他們的環(huán)境中并且和這個環(huán)境一起發(fā)展起來的�！闭f到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認(rèn)識和面對與自然的關(guān)系。
人與他人的關(guān)系，是自己最重要的環(huán)境，沒有與他人的和諧相處，不僅沒有事業(yè)的成功，而且根本就不可能有幸福可言。因為，每個人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活，同時，每個人又都是他人的環(huán)境，亦如卞之琳的名詩《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢�！泵總�人都是環(huán)境或者說社會的一部分，所以，人與環(huán)境的關(guān)系也必須要協(xié)調(diào)好。
人與自我的關(guān)系是這三個關(guān)系中最重要的關(guān)系。人的一切言論與行為都是基于自己內(nèi)心深刻的認(rèn)同，換一句話說人的一切言行都是自己先與自我進行對話后，再講出來或采取行動的。所以，把握好自己主觀世界或者說心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關(guān)系的核心所在。
同學(xué)們，如果你不斷認(rèn)識，敢于面對上述任何一個方面的問題，并做深入地思考與研究，你就可能會成為科學(xué)家、心理學(xué)家、社會學(xué)家、人類學(xué)家、哲學(xué)家，甚至是諾貝爾獎得主。有同學(xué)會質(zhì)疑，你說的是要作深入地思考與研究，然后成為各個方面的專家，甚至是頂級的專家，我不愿意，我只想作一個平凡的人，或者說作一個獨善其身的人，抑或說不是一個兼濟天下的人，老師你說說，我該認(rèn)識、面對和思考哪一個方面的問題?我告訴你：你必須全部面對和思考，且融會貫通，才能夠平凡而平靜，至獨善其身。
孩子們，你們高中畢業(yè)了，我要以學(xué)校的名義，衷心祝愿每一個同學(xué)做一名對自己、對家庭、對團隊、對社會、對國家負(fù)責(zé)任的堂堂正正的人!做一個幸福生活的社會人!
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