畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿(集錦15篇)
在不斷進步的社會中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1
敬愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)、朋友們：
大家晚上好！
我是06級物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生XXX，在今天這個隆重、熱烈的典禮上，我非常榮幸地代表學(xué)院09屆343名畢業(yè)生發(fā)言，向我們的學(xué)院道別，向?qū)W院的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段無法忘懷的青春歲月道別！
四年前，我們懷揣著各自的夢想，從全國各地來到xx理學(xué)院。日月輾轉(zhuǎn)，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳邊敲響了，在理學(xué)院的這一段青春歲月無疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的回憶。四年的大學(xué)時光，彈指一揮間，但卻有很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。還記得剛?cè)雽W(xué)時的新鮮和迷茫，記得軍訓(xùn)的那個寒冬，記得課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)，也還記得教室里你我孜孜不倦的身影。在這里我們收獲了知識，學(xué)到了本領(lǐng)，找到了信仰，結(jié)下了友誼，也品嘗了愛情。當(dāng)我們即將手捧畢業(yè)證書，離別校園時，我們將翻開了人生新的一頁。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。四年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今天的成果。面對金融危機、面對就業(yè)大潮、面對考研大軍，09屆畢業(yè)生不辱使命，奮力拼搏，愈戰(zhàn)愈勇，終于取得令人刮目的佳績。我們當(dāng)中63名同學(xué)將進入985、211大學(xué)以及母校xx繼續(xù)讀研深造；有50多名同學(xué)國家響應(yīng)號召下基層支援祖國教育事業(yè)；還有更多同學(xué)如愿在繁榮的大城市找到了心儀的工作；另外也有少部分同學(xué)考取令人羨慕的公務(wù)員、選調(diào)生，等等……我的一個同學(xué)說得很好，無論是讀研還是工作，無論在城市還是農(nóng)村，本身都沒有好與壞之分，只是我們大家所走的道路不同罷了，因為我們深刻地相信，只要我們奮發(fā)圖強、不斷超越，“三十六行，行行出狀元”，平凡的崗位上也能成就偉大的事業(yè)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的新起點，激烈的競爭使我們每天我們都需要以一個嶄新的面孔去面對新一輪的挑戰(zhàn)。我想此時此刻大家和我一樣，心中都有一股巨大的潮水在激蕩著胸膛，都有一種醞釀已久的豪情壯志蓄勢待發(fā)�！敖袢諏W(xué)院為我添翼，明天我為學(xué)院添彩”。同學(xué)們，讓我們牢記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們的殷切期望，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲，奔赴祖國的四面八方，在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的征程中昂首奮進，譜寫新的篇章！
此時此刻，我代表學(xué)院全體畢業(yè)生向四年來辛勤耕耘、給與我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的老師、向各級領(lǐng)導(dǎo)以及所有關(guān)心過我們成長的工作人員表示最誠摯的謝意！祝愿你們?nèi)f事如意，身體健康！
祝愿所有的09屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順，事業(yè)輝煌！
祝愿所有在學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成、再創(chuàng)輝煌！
最后，讓我們一起衷心地祝愿理學(xué)院的明天更美好！
謝謝！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能作為我系的教師代表，向即將踏入社會的08級畢業(yè)生說上幾句心里話。都說相聚不知時光短，回首三年，剛進大學(xué)的你們，臉上寫滿了稚氣，這三年來我們困苦與共、歡樂共享，在生活與學(xué)習(xí)中探索進取。
三年來，你們在生活和學(xué)習(xí)的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時激昂的口號，忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言，忘不了課下團隊活動那種忘我的精神，忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。也許你們曾經(jīng)厭煩過老師，厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲、不講情面，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿！
所以，在你們畢業(yè)走向社會之際，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從現(xiàn)在開始，一切都回到起點，從新開始，希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識和技能，而且要學(xué)會做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書，而且要達理。你們要熱愛自由，但不可以隨心所欲不守規(guī)；要張揚個性，但不可孤芳自賞不合群；要學(xué)會獨立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無人；要有遠大的抱負，但不可以好高騖遠，以事小而不為；要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為；要甘于寂寞，不斷地學(xué)習(xí)進��；要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取寵；要熱愛生活，總之要做君子不做小人，為社會、為國家做出貢獻。此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說的話也是我們?nèi)w老師想向你們說的。
今天，在你們即將離開這熟悉的校園環(huán)境，準備踏上新征程時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征途中，有許多驛站，只有平時練就過硬的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。請記住，一切需要你的努力和奮斗去爭取。
同學(xué)們，在今后的道路上，無論你走到哪里、無論你走多久，10年、20年、30年；無論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人，還是普普通通的公司職員，當(dāng)你回想起大學(xué)的點點滴滴時，請別忘了�；丶铱纯矗纯葱@的變化、聽聽老師的叨叨、談?wù)勛约旱母惺�。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。
最后祝愿大家，一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是經(jīng)濟學(xué)院xxxx屆本科畢業(yè)生丁冉。非常感謝，在這個莊嚴而神圣的時刻，代表xx大學(xué)xxxx屆本科畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言。
六月畢業(yè)季，充滿離別的感傷和無限的眷戀，我們總想留住每個人匆忙的腳步，不讓急促的步伐驚醒了校園的美夢。但我們還是要背起行囊，繼續(xù)為夢想奮斗的青春。那么在收拾行囊時，你有沒有想過，在這幾年大學(xué)生活中，你鼓起來的行囊里到底多了什么？
我想每個人都會在這里收獲許多，雖然我不算學(xué)霸，我不是達人，但我也會收獲許多。收進我行囊里的，不僅有關(guān)于你我的記憶，那些我們曾經(jīng)的守候，那些學(xué)到的知識，那些深刻的情誼，還有很重要的三樣?xùn)|西。
第一樣，學(xué)會自信。我是一個來自內(nèi)蒙古大草原的少數(shù)民族姑娘，從一個教育相對落后的地區(qū)和條件相對貧困的家庭，來到這里。剛來時，我總覺得有些自卑，覺得自己的能力和水平不如別人，但骨子里的倔強就是要我非要把這份自卑藏起來，勇敢地參加各種比賽，參加學(xué)生組織，參與社團活動，珍惜每一次的鍛煉機會。此時此刻，我清楚地知道，我那藏起來的自卑經(jīng)過大學(xué)生活的磨煉變成了自信。所以我今天敢于站在這里，帶著我的自信站在這里。山大，謝謝您，帶給了我發(fā)自心底的自信，讓我敢說，我是從xx大學(xué)走出來的學(xué)生，我會自信。
第二樣，學(xué)會感恩。我一直都相信，幸福之花開在感恩枝頭。我的大學(xué)生活是幸福的。在這里，我遇見的每一個人、走過的每一處、做過的每一件事，都是我幸福生活的元素。在這段我們共同走過的歲月里，我和伙伴們一直堅持開展公益活動，我們在幸福中學(xué)會感恩，在感恩后更加幸福。記得在大一時，我參加了自強社舉辦的“善行100”活動，捐贈了一個學(xué)習(xí)書包給寧夏的一個小學(xué)生，不久后這個孩子回贈給我一個感恩的明信片。在這之后，我一直在力所能及的范圍內(nèi)資助他讀書，希望他能離幸福更近。山大，謝謝您，帶給了我幸福的大學(xué)生活，讓我明白，我是從xx大學(xué)走出來的學(xué)生，我會感恩。
第三樣，學(xué)會獨立。每個人的大學(xué)生活都掌握在自己的手中，各自有各自的精彩，各自也有各自的苦澀。我在入學(xué)時辦理了國家助學(xué)貸款，因為我不想再依靠父母，選擇獨立，想用國家助學(xué)貸款補貼自己大學(xué)幾年的學(xué)費。大學(xué)期間我一直堅持在校內(nèi)勤工儉學(xué)，在校外也做了很多份兼職，做過家教、當(dāng)過編輯、寫過文字、也發(fā)過傳單。生活費全部由自己承擔(dān)，現(xiàn)在我已經(jīng)通過自己的努力和積蓄，提前還清了所有的助學(xué)貸款。同時我也一直嚴格地要求自己，不要去隨波逐流，不要存有過多的偏見，不要把自己的選擇權(quán)交給別人。無論再多困難，也要做真實、獨立的自己。山大，謝謝您，給了我選擇獨立的機會，鍛煉了我獨立的能力，我會明白，我是從xx大學(xué)走出來的學(xué)生，我會獨立。
我會將在這里收獲的自信、感恩和獨立裝進行囊，我也相信，我們每一位xx大學(xué)的畢業(yè)生，都會帶著我們在這里沉淀的收獲與珍藏的智慧，帶著母校對我們的期許和祝福，揚帆啟航。
最后，請允許我代表所有的畢業(yè)生，感謝我們的同窗，謝謝你們的陪伴與包容；感謝我們的老師，謝謝您們教會我們做人與成長；感謝我們的母校，謝謝您帶給我們所有的美好。未來在眼前滿是希望，祝福每一位畢業(yè)生都能實現(xiàn)夢想，祝福我們每一位老師身體安康，祝福我們的母校再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，這天十分榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的。這天的畢業(yè)不僅僅是對昨日的，更是對明天的呼喚。
有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在那里開始，三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放下了一些攤開手掌，我們還剩下些什么
三年前的我們，也許沒有預(yù)見這天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓這天過慢一點呢我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最完美的記憶。
三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要應(yīng)對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣完美又充實的三年呢
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一齊成長，牽手應(yīng)對困難，我們一齊品味三年的酸甜苦辣，一齊咬緊牙關(guān)決不放下。即使再難，也不離不棄!
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與職責(zé)。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé)，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會十分辛苦，但是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首這天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會明白接下來會吃到什么味道。但是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果此刻你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它能夠溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
當(dāng)我們第一次看見校名、踏進校門意味著我們充實的校園生活開始了。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨日：昨日，有我們在課堂上的爭論;昨日，有我們在球場上的奔跑;昨日，有我們在考場上的奮斗;昨日，有我們在燭光中的歌唱。而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
這天，將是我們最后一次因為義務(wù)而站在那里，這充滿回憶的高中校園。走進熟悉的校門，拂去上面薄薄的灰塵，抬眼望去，那是將要完工的體育館，轟隆隆的聲音陪伴了我們高三整整一年，令人印象深刻;走過大大的廣場，仍會習(xí)慣的看一眼班主任的車來了沒;慢慢踱上樓梯，那里似乎還飄蕩著我們跑完八百米后幽幽的哀嚎聲，走過一塵不染走廊，跨進不大的教室，里面充滿著我們愛的回憶，在那里找到我們的摯友，向下望去是那綠油油的操場，還記得我們曾記得躺在上面展望天空。
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。請答應(yīng)我，在這最后的時候，讓一切的不快都能隨風(fēng)飄散，只留下最完美的回憶。
一段話難以囊括三年的生活點滴，在那里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們期望，是你們見證我們成長。以前的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，20xx年6月24日，我們高境一中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：這天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（3）班的xx。今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校――徐浦小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了！
難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習(xí)；難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙；5年的道路平實而又艱辛；5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來我們在徐浦小學(xué)的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運動會上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采。
每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情！
最后，祝徐浦小學(xué)的未來更加燦爛、光明！祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長旅途快樂開心！相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
六年的步履塌實而又匆忙;六年的道路坎坷而又艱辛;六年的汗水辛勞而又快樂。今天是個難忘的日子，對在場畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。六年的小學(xué)生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學(xué)生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而在我們的心空升起一輪太陽，時而于我們的腦際掠過一抹陰影，我們在XX校園中從懵懂走向成熟，是XX小學(xué)讓我們慢慢長大。
我們的母校不僅給我們優(yōu)質(zhì)的教育，而且舉辦了很多活動，讓我們每個人都得到了鍛煉的機會，得到了發(fā)展的空間。我們永遠忘不了運動會上各班運動健兒們精彩的表現(xiàn)和可貴的拼搏精神;忘不了書市活動上，每個人都在一本正經(jīng)地擺攤做小商人;忘不了那次科技節(jié)的棋類比賽，各班“棋王”勝利的笑容;更忘不了為了在藝術(shù)節(jié)舞蹈專場上拿個好成績，犧牲自己的體育、音樂課與午休時間認真排練的同學(xué)們，每一次活動，都是一顆流光溢彩的珍珠。長大后，歲月的絲線把它們串起來，就成了人生珍貴的項鏈，讓我們珍藏。
在這里，我們不僅長了身體，也長了智慧。在課上，我們知道了中國的博大精深，我們還知道了由一條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙�；赝甑膶W(xué)習(xí)生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心中升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影，我們懷念為了小升初畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝小升初畢業(yè)考試，它使我們學(xué)會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R。
同學(xué)們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。不管學(xué)習(xí)成績好壞與否，我們都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，在知識的海洋中快樂地遨游，汲取知識。不過，只有成績好是不夠的。想要在社會上有個立足之地，首先就要品德好。如果一個人品德不好，在社會上沒有人信任他，他能在社會上立足嗎?肯定不會。不過，健康是人最重要的資本，如果沒了健康，所有的一切不是都沒有了嗎?所以，我們也要有一個健康的身體，才能學(xué)習(xí)，生活得好。我們要德、智、體全面發(fā)展，成為未來的有用之才。
別了，母校。六年前，我們從各個角落匯集到一起，向無數(shù)小溪涌入XX的廣闊海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中，有我們辛勤的汗水;你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶。XX，你不僅給與了我們知識，而且為我們帶來了一個廣闊的平臺，任我們自由翱翔。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為XX留下最美的姿態(tài)，為自己的將來最美的記憶。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的而微笑;今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁;而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我很榮幸能作為學(xué)生家長的代表來到這里表達心聲。首先，祝賀在座的各位同學(xué)順利通過高考這一人生大考，相信你們一定會取得很好的成績，進入自己心中理想的大學(xué)。三年來，同學(xué)們備戰(zhàn)具有濃郁中國特色的高考，對你們的體力、智力、意志甚至心理都是極大的挑戰(zhàn)，知道了什么叫壓力、為什么要熬夜，體會了內(nèi)心煎熬的滋味。經(jīng)歷了這樣的大考洗禮，相信會使你們變得更加堅韌，更加成熟，能夠從容、自信地應(yīng)對今后人生的各種考驗，走向事業(yè)的輝煌。這些心理素質(zhì)的提高同你們的學(xué)習(xí)成績的提高一樣，同等重要，是人生發(fā)展的重要能力�？荚嚪謹�(shù)雖然不能完全代表能力，但分數(shù)既包括智力，也包括從容應(yīng)對、正常發(fā)揮的心理素質(zhì)在里面。中上的學(xué)生不是死讀書，你們的高分成績正比于高能力，這得益于中上對優(yōu)秀學(xué)生的全方位的培養(yǎng)。
從我的孩子在中上的成長經(jīng)歷的普遍個案反映了中上是上海最好的中學(xué)。他以高于錄取分3.5分的成績進中上的，成績并不突出，也沒有經(jīng)過奧賽的訓(xùn)練，在分班選擇時只填寫了平行班，但到畢業(yè)時被評為了優(yōu)秀畢業(yè)生；入校前對課外社會活動基本都不感興趣，在中上人文情懷的熏陶下，變得能爭著去做志愿者，爭做班干部，提高了與人溝通及社交能力，我能感受到他內(nèi)心里流淌著對中上的自豪感。閱讀了經(jīng)中上老師批閱的作文，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，他的寫作功底和表達水平達到了這樣的高度，比我們大學(xué)里的很多博士生和碩士生都強很多；有一次，有一位美國Rutgers大學(xué)的著名教授來訪時，我叫他同這位來自德國、有猶太血統(tǒng)、嚴謹?shù)腒ohn教授談?wù)�，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他們談得很投機，很融洽，以致Kohn教授回國后告訴他的同事，對中國中學(xué)生的能力及學(xué)習(xí)上進心感到吃驚，并感嘆上海中學(xué)生的高教育質(zhì)量。
上海中學(xué)的成功，得益于優(yōu)秀的生源、優(yōu)秀的師資力量、優(yōu)秀的成長環(huán)境、以及“樂育菁英”的先進教學(xué)理念。學(xué)生的成長離不開老師的辛勤付出。正如樊新強老師所說，中上的老師是最負責(zé)的老師（沒有之一）。不用說正常的繁重教學(xué)任務(wù)，為了讓學(xué)生在各種賽場脫穎而出，獲得名牌大學(xué)的青睞，更是想方設(shè)法，費盡心機。針對今年這次史上最復(fù)雜的高考自招準備，中上的老師不厭其煩，積極推薦學(xué)生，準備著一個又一個推薦材料，表現(xiàn)出對學(xué)生的傾情愛護和敬業(yè)精神。正是這些可敬老師的諄諄教導(dǎo)，才使在座的同學(xué)們脫穎而出。在此，請允許我代表學(xué)生的家長，對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝！
一個人的成長離不開周圍的環(huán)境。中上的學(xué)生個個身手不凡，學(xué)習(xí)成績自不必說，綜合素質(zhì)、組織能力更是讓人佩服。更難能可貴的是，在強手如林的中上，我們不但看到了力爭上游的激烈競爭，更感受到了濃濃的同窗之情。關(guān)心生病的同學(xué)，分享學(xué)習(xí)資料，在高考的考場，送考的同學(xué)身穿“I love sHs”T恤，打著“龍門發(fā)軔進無疆，一柱中流海上；中上學(xué)子斗志昂，卓卓風(fēng)采華章”的橫幅，平撫了應(yīng)考同學(xué)緊張的心情，增強了龍門學(xué)子必勝的信心，也讓我們這些家長感到濃濃的暖意和由衷的自豪。這種相互欣賞、相互支持、相互鼓勵的團隊精神就是中上學(xué)生成長環(huán)境的體現(xiàn)，熏陶著學(xué)生天下為公的家國情懷。在此，請允許我代表學(xué)生的家長，對每一位同學(xué)表示衷心的感謝！
桃李無言下自成蹊，學(xué)生是老師教育、學(xué)習(xí)質(zhì)量最好的評價指標。美國工程院院士、美國阿克隆大學(xué)高分子材料科學(xué)院院長steven cheng教授曾很自豪地告訴我他畢業(yè)于上海中學(xué)；中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)材料學(xué)院的朱靜教授在她的教育背景中表明“1957年畢業(yè)于上海市上海中學(xué)”，他們都為是中上的校友而驕傲。我遇到一位為跨國公司發(fā)現(xiàn)人才的獵頭公司的經(jīng)理，他告訴我，很多公司在招攬人才時，非常看重上海中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，認為上海中學(xué)的畢業(yè)生甚至比國內(nèi)很多著名大學(xué)的畢業(yè)生都優(yōu)秀。還有很多這樣的事例就不一一列舉了。歷史已經(jīng)證明、正在證明、將來還將進一步，上海中學(xué)是一所優(yōu)秀的學(xué)校！
各位同學(xué)，今天的畢業(yè)意味著新的開始，你們講走向全國、甚至世界上的知名大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造，正是你們這些優(yōu)秀學(xué)生，將成為國家的棟梁，民族的支柱，使國內(nèi)不敢小看中上，世界不敢小看中國。你們講賦予更大的歷史責(zé)任，肩負起國家富強和民族崛起的重托，相信你們一定會做好，一定能做好！
最后，祝同學(xué)們前程似錦！祝中上的老師身體身體安康，桃李滿天下！祝xx中學(xué)永放光芒！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8
親愛的XX屆碩士畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!昨天學(xué)校在這里為XX屆本科生舉行了畢業(yè)典禮，我從“南以離開”這個話題說明一個觀點，那就是“有公能，才南開”。雖然同學(xué)們將離開這“一枝一葉總關(guān)情”的菁菁校園，但只要有公在心，有能在身，那么你們走到哪里，哪里就有南開!
今天，有4217名畢業(yè)生被授予碩士學(xué)位，碩士畢業(yè)生與本科畢業(yè)生有什么不同呢?顯然，你們獲得的是更高的學(xué)位，這說明你們完成了更加系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練，你們的科研工作是學(xué)校科研創(chuàng)新和社會服務(wù)的重要組成部分，你們的科研成果為提升學(xué)校學(xué)術(shù)影響力作出了重要的貢獻。在科研工作中，你們的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、交流能力、合作能力也得到了進一步的提高。因此，你們今天收獲了碩士學(xué)位，站到了人生的一個更高的新的起點。
同學(xué)們，你們中的絕大多數(shù)將走上工作崗位，有的同學(xué)遠赴航天發(fā)射基地，有的同學(xué)攜筆從戎，有的同學(xué)要到邊遠地區(qū)支援教育，更多的同學(xué)選擇了祖國最需要的地區(qū)和行業(yè)，選擇了基層的崗位。我對你們的選擇表示由衷的敬重。
請同學(xué)們想一想，你們手中的學(xué)位證書意味著什么?這個“更高”的學(xué)位，意味著“更高”的標準。世人將用“更高”的標準要求你，衡量你如何為人、如何做事。而對我們南開碩士自身來說，它應(yīng)該意味著“更高”的公能自覺。
“允公允能”說起來容易，真正做到則殊為不易，永遠做到更是難能可貴。
上個月，中國農(nóng)業(yè)銀行的執(zhí)行副行長被開除公職開除黨籍，移送司法機關(guān)并追究刑事責(zé)任。他曾經(jīng)是一位金融界頗被看好的年輕的領(lǐng)軍人物。17年前，他在我們學(xué)校獲得了碩士學(xué)位。毫無疑問的是，他的問題不在專業(yè)能力的不足，而是“價值觀”上出了問題。價值的'追求是人生的導(dǎo)向，南開人的人生導(dǎo)向就是一個“公”字。張伯苓先生說“‘公’字最最要緊，‘公’字是的道德”�？墒沁@位校友卻偏離了為“公”的人生軌道，以權(quán)謀私，雖得意于一時、享樂于一時，最終卻毀滅了自己。
這位校友的慘痛教訓(xùn)，應(yīng)使我們每個南開人更加清醒地認識到，人生就如登山，當(dāng)我們憧憬那高處的無限風(fēng)光時，不要忘記身旁還有萬丈深淵。學(xué)位證不是保險帶，要使自己的人生不脫軌翻車，最最要緊的是堅持這個“公”字，堅守“公”的價值追求，這就是以國家利益為重的價值觀，就是以公眾利益為重的價值觀。為此，我們還要堅守以國家和公眾利益為導(dǎo)向的職業(yè)操守，包括職業(yè)規(guī)范和職業(yè)倫理，為學(xué)的要守“學(xué)德”，經(jīng)商的要守“商德”，從政的要守“政德”。這是關(guān)乎我們身家性命的“底線”，萬萬不可掉以輕心。尤其是處在“人生得意”的順境時，千萬不能忘乎所以只想“盡歡”，而要恪守“公”德和“業(yè)”德。
同學(xué)們，對于我們南開人來說，在守住底線的同時還要在為“公”的導(dǎo)向之下追求卓越，追求更高的人生價值，這就是要在“振興中華”——這個你們這一代人“生逢此時”的偉大事業(yè)中作出自己的貢獻。請同學(xué)們想一想，你們生逢一個怎樣的時代?自1840年以來，包括周恩來為代表的無數(shù)南開先賢在內(nèi)的多少志士仁人為中華復(fù)興奮斗了170多年。是你們，將在建黨100周年的時候，親手把我們的祖國建成全面小康社會和創(chuàng)新型國家;是你們，將在建國100周年的時候，親手把我們的祖國建設(shè)成富強民主文明和諧的社會主義強國，從而實現(xiàn)振興中華的偉大夢想。這是多么壯麗豪邁的時代。
“振興中華”這一偉大事業(yè)如“九尺之臺，必起于壘土”，你們從事的具體工作就是其中的一塊壘土;實現(xiàn)“人生價值”就像千里之途，“不積跬步，無以至千里”，你們的點滴成就和進步，就是“跬步”。南開人的為“公”之志，并不在于豪言壯語，而正是在于這“壘土”和“跬步”，在于踏踏實實、矢志不渝地不為沿途的繁華所干擾、不為途中的艱難而畏縮，敢于吃苦、善于堅持，逐步克難而成事。用實際行動去詮釋“允公允能”，用實際行動去創(chuàng)造“日新月異”，這就是我們所有南開人對你們——XX屆畢業(yè)生的殷切期待!
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個銘記我心的日子。因為今天我們即將踏出新安江第一小學(xué)的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進入一個全新的學(xué)習(xí)階段。
能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲：人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們訓(xùn)練時嘹亮的口號聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校正天天變得越來越漂亮。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里，讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊，你們不惜花時間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們!
在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華!
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10
親愛的同學(xué)們!
首先，請允許我代表老師們，祝賀你們順利完成了三年的初中學(xué)業(yè)!
剛才你們對三年來在四中學(xué)習(xí)生活的回憶，使我們深深感動。我理解你們，因為我們也曾年輕過，也曾成長過，也曾有和你們現(xiàn)在一樣的情感，盡管幾十年前，我們的經(jīng)歷與你們現(xiàn)在大不一樣，但是我們有著這個年齡的青少年的許多相同的東西。
前幾天，你們提出要我在你們的畢業(yè)紀念冊上寫些留言。我想了很久。作為老師，在你們畢業(yè)時寫上幾句臨別贈言，這似乎已經(jīng)成為慣例，也的確需要寫上點什么，作為我們對你們的希望。想了很久，我才寫出六個字，就是“做好事，做好人”。這的確是我們對你們的最大希望。
昨天，我校04屆畢業(yè)生李賽同學(xué)回到母校，講述了他在四川參加志愿者救援隊的經(jīng)歷。他講道，在挖出了那么多遇難者的遺體，目睹了那么多的死亡后，他忽然產(chǎn)生了一個問題：我為什么沒有死，那么多人都死了，我為什么還活著，我活著的意義和價值在那里?這個問題困擾了他許多天。一天，他經(jīng)過一片廢墟，看到一位中年藏民站在這片廢墟前。那是這位中年藏民的家，他開的餐館和旅館如今已變成一片瓦礫。這位中年人默默的在這片瓦礫前矗立了好幾天，如同一尊雕像。這曾經(jīng)是他的全部希望和夢想，但是現(xiàn)在，一切都破滅了，沒有了。當(dāng)李賽見到他的時候，他的眼睛里只有絕望，他想不通，他們?nèi)绱蓑\，但為何上蒼如此對待他們。李賽對他說，只要人活著，只要人還在，就有希望。李賽將自己身上所有的東西全掏了出來，塞進這個絕望人的手中。就在他們的手接觸的這一剎那，他感到了這個絕望人的手在顫動，感到了他眼中閃現(xiàn)出了一絲新的希望。也就在這一剎那，李賽突然明白了自己為什么活著，明白了自己活著的意義和價值究竟是什么。我想這就是信仰。我今天之所講這些，是因為你們將要進入高中學(xué)習(xí)，即將在一個新的階段開始學(xué)習(xí)怎樣做事、怎樣做人。
令我感到欣慰的是，在你們剛才的回憶中，你們沒有忘記養(yǎng)育你們的父母和你們的老師。看了那位父親對兒子所說的話，我們陷入深深的感動當(dāng)中。不過我還要補充一些。同學(xué)們，當(dāng)有一天，你的學(xué)識、你的地位、你的事業(yè)、你的成功超過的父母，當(dāng)你有了漂亮的妻子或瀟灑的丈夫和可愛的孩子，當(dāng)你的父母已經(jīng)變得蒼老穿著不如你們體面的時候，請你們別忘記陪他們?nèi)ス涔浯蠼趾蜕痰�，請你們不要羞于挽起他們的手臂�?2年前的一天凌晨，我被一陣劇烈的晃動驚醒。那就是唐山大地震，幾十萬人被壓在廢墟之下。正當(dāng)一些國家組織好了救援，正準備開赴中國的災(zāi)區(qū)的時候,我們國家向全世界宣布，中國完全可以依靠自己的力量開展救援工作，不需要任何外國援助。那次地震使二十多萬人離開了我們。我今天講這些，不是為了在這個場合渲染一種沉重的氣氛，而是想告訴在座的所有人——同學(xué)們和家長們，你們千萬不要把“面子”看成是比親情、比人性、比理智甚至比生命更重要的東西(面子和尊嚴是完全不同的)。你們即將參加中考，選擇高中。千萬不要認為如果我考不進某某學(xué)校就全完了，就沒臉見人了,甚至今后的一切希望都破滅了。重要的是你要選擇一個適宜你學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境，重要的是你要認真邁好下一步，重要的是你要認真走好后面的路，要坦然面對未來，勇敢地接受可能到來的現(xiàn)實。不論在什么情況下，你們都要看準遠處的目標，勇敢地、堅定地走下去。你們會走上不同的路，你們會通過不同的途徑來實現(xiàn)自己的理想。我相信你們會用不同的方式獲得成功、獲得幸福。
中考在即，這是你們面對的一場考驗，我和我的同事祝福你們!
謝謝!
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我非常榮幸能在今天這個特別的日子里，作為xx屆畢業(yè)生家長代表在這里發(fā)言。我們的學(xué)生在這三年里從一個稚氣未脫的孩子成長為一個成熟懂事的合格高中畢業(yè)生，這一切都要歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師的辛勤教育和精心栽培。我們家長不勝感激，我們由衷地贊美老師們的無私奉獻精神和敬業(yè)精神。這種感激、贊美之情都將化作最美的祝愿；祝愿清江高中將趙辦越紅火，祝愿老師的身體健康，生活幸福，祝愿同學(xué)們永遠記住這美麗的校園和這里的可敬的老師們。
最后，我再一次對在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：謝謝您們，你們辛苦了！我們家長和孩子將永遠感激您們！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間就像離弦之箭，那么快，快得讓人反應(yīng)不過來，讓我們從無知的孩童變成了今天這些飽讀詩書的小學(xué)生，我們也即將從一名小學(xué)生成為一位初中生，從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發(fā)生了。
六年的時光啊!產(chǎn)生了多么美好的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心里，一件件都歷歷在目，不容我忘卻……
我永遠記得那一天，那是一個上午，我牽著媽媽的手，好奇地走進這個神秘的校園，長長的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿，到處透露著陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的后面來到一間教室，我掃了一眼門上的牌子，上面印著四個字“一年二班”，媽媽把我?guī)У揭粋�座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望，不知過了多久，一位滿臉微笑的女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語文老師，也是這六年來一直關(guān)心、愛護我們的李陽輝老師。我從李老師字里行間感覺了親切，再望望這座校園，不知不覺親近了許多，就像我熟悉的家。轉(zhuǎn)眼之間我們就將小學(xué)畢業(yè)了。
給我親愛的母校，說一聲再見，六年的時光，她陪伴我幸福地度過;六年的的歡聲笑語，因她而起;六年的星星點點，記憶猶新;六年的小學(xué)生活，將銘刻我的記憶。啊!我的母校，今天，我為您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成為棟梁之才，您一定為我們而自豪。
給我敬愛的老師，說一聲再見，您對我的諄諄教導(dǎo)，我銘記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動力，我不會辜負。您對我所付出的，我不會忘記。
給我親愛的同學(xué)，說一說再見，我們曾經(jīng)的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時時刻刻縈繞于心。
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13
各位同學(xué)，親愛的同學(xué)：
今天在這個畢業(yè)典禮上由我代表老師們向大家說再見，是個非常艱巨的事情。每個老師都有很多話說，每個老師說的都會不一樣，我不知道能不能代表所有的老師，能不能說到大家心里去。但我最先想說的是：祝愿大家6月心想事成！
說再見的時候便是離別，離別就意味著傷感和眼淚。但離別也有另一層含義，那就是出發(fā)，同學(xué)們要踏上一段向往已久的路程，去實現(xiàn)自己的夢想，攀登人生的巔峰。所以這次離別不應(yīng)該是傷感和眼淚，而應(yīng)該是快樂和歡笑。中國的學(xué)生只有高考結(jié)束才可以輕松一陣子，所以現(xiàn)在應(yīng)該釋放，舞蹈、高歌，應(yīng)該嗨起來。
我知道有的同學(xué)是昏天黑地地補覺，有的同學(xué)是胡吃海喝地解饞，有的同學(xué)是一頭扎進網(wǎng)絡(luò)游戲沖關(guān)打殺個不停；我也知道，有的同學(xué)剛走出高考考場就奔赴各大學(xué)參加自招，有的同學(xué)報名參加駕照考試掌握一技之長，有的同學(xué)報名參加外語培訓(xùn)夢想著遠方。
這就是我們真實的生活。到了一個驛站，休息一會兒，再奔赴下一個驛站。但每一個驛站，都會留下我們奮斗的身影、難忘的友誼。
在一中的三年里，你們從沒有懈怠，也沒有彷徨，學(xué)會了拼搏，為了心中理想的大學(xué)早起晚眠；學(xué)會了感恩，記住了父母的辛勤付出和老師的諄諄教誨�，F(xiàn)在你們畢業(yè)了，要離開母校，做老師的，雖然舍不得，但還必須熱烈歡送你們走出校門——因為，你們?nèi)沃氐肋h還要遠航！
在你們遠航的時候，老師請你們收拾好行囊。在行囊里裝上——
裝上感恩的心！無論你走多遠，不要忘記你的父母，是他們一直陪伴你成長，忍受你的叛逆，忍受你的無理，忍受你的莫名其妙的發(fā)脾氣！老師和母校不需要你們記住，因為老師和母校只希望你們的未來更加美好，如果將來有一天，你們?nèi)〉昧司薮蟮某删�，對社會對國家做出貢獻，老師和母校就會感到無上的光榮和驕傲！
裝上拼搏的勁！美好的明天需要拼搏才能得到，如果你想要明天比今天更加美好，你今天就要加倍努力。別在最吃苦的年齡選擇了瀟灑，不要用羨慕嫉妒恨銷蝕你的夢想。
裝上良好的品質(zhì)！三年來，母校特別注重良好品質(zhì)的養(yǎng)成。良好的品質(zhì)既是你做人的底線，也是你遠征的底氣、你成就的基礎(chǔ)。一中的學(xué)子潛力無窮，一中的學(xué)子前程遠大。你們的師兄師姐遍布世界名校，他們的今天就是你們的明天，你們今天很棒，明天更棒！
最后裝上老師的幾句話！少年強則國強，青年強則國更強！你有陽光，中國就不會黑暗！讓大學(xué)唱出你出你青春的壯麗之歌！還有，珍惜今天同學(xué)、師生的情誼，無論何時何地，情誼都是你前行的后盾！
最后，再次祝福親愛的同學(xué)們心想事成！祝福一中的明天更加輝煌！
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14
各位畢業(yè)生同學(xué)、各位家長、各位老師、各位學(xué)院院長和學(xué)位委員會的教授們：
大家上午好!
今天是我們西安交通大學(xué)一年一度最隆重而又歡慶的日子，也是我們師生在一起共同分享收獲的幸福時刻。同學(xué)們就要離開這個做夢的地方，去翻開人生新的一頁。我謹代表學(xué)校向同學(xué)們和你們的家人致以最衷心的祝福。當(dāng)我們置身于這一莊嚴和令人激動的典禮會場，師生告別的依依不舍之情在我們內(nèi)心油然而生。此景此情，在同學(xué)們的心中還有一個共同的聲音，那就是感恩母校、感恩老師的教誨和培育。今天在會場服務(wù)的所有志愿者都是我們的老師和各職能部門領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校用這樣的形式為你們送行，希望今天的一幕能為同學(xué)們留下美好而永遠的記憶。
畢業(yè)典禮是一所大學(xué)文化的生動體現(xiàn)，它不是一次單純的歡慶，也不僅僅是為了對往事的回憶，它是我們重溫責(zé)任，感悟大學(xué)文化和精神的珍貴一課。在這樣的特殊時刻，對于即將開啟人生新航程的你們，回憶當(dāng)年的夢想，思考青年的責(zé)任，一定會激發(fā)出對理想的追求。同樣這個時刻也感召和提醒著教師要擔(dān)當(dāng)好教育職責(zé)的使命。
在今天這樣的場合，作為一個教育工作者和同學(xué)們的朋友，我想借此機會與你們再談?wù)劷逃呢?zé)任和使命。蔡元培先生說過：“教育是幫助被教育的人給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任，不是把被教育的人造成一種特別的器具。”大學(xué)是為學(xué)生而存在。大學(xué)也正因為有了你們，才充滿著活力和朝氣。如何培養(yǎng)學(xué)生，如何更好地服務(wù)于學(xué)生?最根本的是需要一種更樸素、更直接，更易理解的教育方法。這種方法應(yīng)該至醇至實，平平道來，不講套話、空話和胡話，學(xué)生才有可能獲得寶貴的覺醒和成長。實際上，教育質(zhì)量的提高不能僅靠制度和增加投入，還需要依靠每個教育工作者深厚的直覺和傾心的付出。我們要把父母呵護、關(guān)愛和教育自己孩子的那種心情融入到大學(xué)文化中，用親情、信念和尊嚴支撐學(xué)生的追求和成長，幫助學(xué)生在離開學(xué)校，面臨不同的選擇中，找尋到適合自己的發(fā)展之路。做到這些，我們就能找到教育的真諦。只有育人為本的理念深深地扎根于教師們的心中，體現(xiàn)在學(xué)校不加修飾的點點滴滴之中，這所大學(xué)才能辦好。
看到當(dāng)前高等教育的現(xiàn)狀和你們的成長，促使我們反思當(dāng)前的教育和學(xué)校工作。學(xué)校在關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活管理方面，往往是在“教育”和“指導(dǎo)”的名義下進行，少了一些對學(xué)生的尊重和理解，少了一些對學(xué)生意見的傾聽，有時還難免粗糙和漫不經(jīng)心地對待學(xué)生的訴求。學(xué)生有自己的思想、看法和行事的準則，或許存在著不足和錯誤，但都渴望得到尊重。而我們習(xí)慣認為自己是教育者，學(xué)生是被教育者。其實，教育者們也需要意識到，從學(xué)生那里也能得到新知和智慧，來滋養(yǎng)我們的內(nèi)心。還有，大學(xué)不能因為教育實用主義和功利主義的流行而變得面目全非。正是有這樣的反思，西安交通大學(xué)在一天天進步，但要重塑真正的大學(xué)文化和精神，是一條漫長的路，一條充滿坎坷的路，需要代代師生不懈的共同努力。
同學(xué)們，我們處在一個偉大的時代，特別是改革開放三十多年來，當(dāng)代中國社會正充滿自信地走向現(xiàn)代化，讓更多的人生活得更好、更幸福。但也要清醒地看到，即使社會發(fā)展取得了巨大進步，我國依然存在發(fā)展不均衡的問題，城鄉(xiāng)差距、貧富差距，以及各種社會矛盾引發(fā)的對抗性群體的事件依然存在。你們就要步入這樣一個真實的社會。同時，你們還面對著一個復(fù)雜又五彩繽紛的虛擬社會---網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)成就了許多“名人”，無論是他們的財富積累還是公司的壯大，無論他們是正面或反面人物。網(wǎng)絡(luò)還是各種思潮的集散地，成為人們發(fā)表各種看法的巨大“講臺”。其實，網(wǎng)絡(luò)空間就是現(xiàn)實世界的翻版和延伸。特別是在當(dāng)前社會不斷走強的互聯(lián)網(wǎng)批判文化氛圍中，用臟話發(fā)帖批判，似乎比用理性的發(fā)言更能得到公眾的掌聲。這樣的風(fēng)氣不應(yīng)是我們社會思想的主流。時至今天，我們的社會已不可能回到過去思想封閉和單一、管制教育的時代，網(wǎng)絡(luò)批評已成為還原真實、維護公平正義、實現(xiàn)公共監(jiān)督的一種有效形式，但如果這種批評不是建立在理性和探究真理的基礎(chǔ)上，就會走向事物本來面目的反面。
同學(xué)們，你們是“數(shù)碼”青年，也是有社會責(zé)任感的一代，不要因在真實社會里缺少經(jīng)驗和話語權(quán)，而在網(wǎng)絡(luò)空間就放松對自己行為的自律。遇事要冷靜，不要一點就著，要有獨立思考的精神和自我反思的力量，運用理性的頭腦去偽存真，把實實虛虛的世界看得更清楚。
同學(xué)們，大學(xué)已成為你們?nèi)松?jīng)歷的一個驛站，如《蘭亭集序》所說，“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷”。融在校園里的許多往事，有微笑也有感傷，但它們都如秋一般唯美。不要因沒有獲得好的成績而內(nèi)疚，也不要為沒有找到滿意的工作而感到沮喪，人生的考試和作業(yè)才剛剛開始。面對浮躁的社會，不能有悲觀和急躁的理由，我們需要的是一顆淡定的心;也不要片面和簡單地去模仿那些“成功”的勵志故事，要相信每一個生命都有它獨特的魅力。
大學(xué)時光是思想的積累，情感的積累。面對不確定的未來，依然要用堅韌的付出，承擔(dān)起時代賦予你們的責(zé)任和歷史使命，超越自我，去追尋新的夢想，這是你們前行的動力。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
首先我代表全體初三班主任、任課老師，向你們表示祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，成為一名合格的初中畢業(yè)生。
今天，我們歡聚一堂舉行10屆初三學(xué)生的最后一次全體會議——畢業(yè)典禮，心中感慨萬千。三年來，我們手牽手，共渡風(fēng)雨，肩并肩，歷經(jīng)困難，共同走過了一千多個日日夜夜，有著太多的回憶值得去珍藏。而今，苦盡甘來，在我們?nèi)w師生共同努力下，取得了今年中考的勝利，也為你們?nèi)甑牡膶W(xué)生生涯畫下了一個完美的句號。
同學(xué)們，今天大家畢業(yè)了，這不僅意味著一段難忘經(jīng)歷的結(jié)束，更意味著新的征程的開始。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我相信，你們必將搏擊長空，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的理想。同學(xué)們不論走到哪里，請記住母校永遠是你們勇往直前的堅強后盾，母校的老師時刻都在關(guān)注著你的每一點進步，你的成功將是老師最大的欣慰和驕傲。
�；丶铱纯矗覀兤诖湍銈円黄鸱窒沓晒Φ南矏�，也希望能為你們分擔(dān)失敗的痛苦。
最后，祝繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，再創(chuàng)輝煌！祝走向社會、參加工作的同學(xué)們工作順利，生活幸福！祝我們?nèi)w初三的同學(xué)們前程似錦！
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