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畢業(yè)典禮發(fā)言稿

時間:2022-11-25 18:52:17 畢業(yè)典禮 我要投稿

畢業(yè)典禮發(fā)言稿18篇

  在生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮發(fā)言稿,歡迎大家分享。

畢業(yè)典禮發(fā)言稿18篇

畢業(yè)典禮發(fā)言稿1

尊敬的校長,敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!

  今天,是個特殊的日子,因為從今天起,我們六年級同學將告別小學生活,邁入中學生涯。我很榮幸地站在這個臺上,代表六年級264名同學,為我們難忘的小學生活畫上一個圓滿的句號。

  我想說,感謝您,母校!六年的時光如同指縫間的沙粒,無聲無息,轉瞬即逝。我們曾經踏遍了校園的每一個角落,呼吸過校園的每一寸空氣。我們忘不了彩虹一樣的校門、書籍一樣的;眨晃覀兺涣瞬賵錾系淖阚E、綠蔭下的身影。我們更不會忘記學校倡導的陽光教育,讓我們不僅得到了知識,更擁有了健康的內心。母校,我們因你而精彩,我們視你為驕傲。不管我們以后走到哪里,這一份陽光將永遠輝映在我們的身上!

  我想說,感謝您,老師!六年,我們從懵懂無知,到青春年少;從稚氣嬌嫩,到朝氣蓬勃,是您的教誨讓我們成長!我們讓您操勞了,讓您平添了幾絲白發(fā)。記不清得到過多少次批評與告誡,記不清得到過多少回肯定和表揚,在這整整六年的時光,您一直用陽光溫暖我們的心靈,用愛伴隨我們成長。敬愛的老師,請相信我們,今天您給予我們飛翔的翅膀,明天我們一定能展翅翱翔。在這里,我要代表全體畢業(yè)同學,真誠的向老師們說一聲:得到您的教誨是我們莫大的幸福和驕傲,謝謝您。又卣Z氣,鞠躬)

  我想對同窗六年的同學們說,感謝你們。六年的時光,就像一輛快車急駛而過,裝載了無數歡笑與淚水、開心與喧鬧。六年里,我們情同手足,團結一心,共同進步。我想對大家說:我們都是最棒的!我們將要面對更高的山峰,讓我們帶著老師的期望、彼此的祝福繼續(xù)前進吧!

  告別母校、離開老師、惜別同學,我的心頭涌上了萬般的不舍和眷戀。六載寒窗盛年華,意猶未盡終須別——在此我愿獻上我們由衷的祝福:祝愿母校蒸蒸日上,祝愿老師身體健康,祝愿同學學業(yè)有成!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿2

同學們、老師們:

  大家上午好!

  三年的腳步匆匆而過,今天,我們又走到了畢業(yè)的節(jié)點。在大家歡慶三年學業(yè)完成之時,我代表學院向同學們表示熱烈的祝賀!同時也請同學們和我一起,向為你們辛勤工作,付出心血和汗水的教職員工表示衷心的感謝!

  走出校門,即將踏上人生新的征程,每一位同學都會充滿著各種各樣的期盼,懷揣著五彩繽紛的夢想。走向社會,放飛理想,我們既十分興奮又十分期待。路在哪里?如果你還不十分清楚的話,那就勇敢地站起來,大膽地往前走。敢問路在何方?路就在腳下。

  要邁好走入社會關鍵的一步,走好一世一生之路,我認為千重要萬重要,最重要的首先要誠實守信。誠信之誠是誠心誠意,一是一,二是二;誠信之信是說話算數,信守諾言。人無信不立。誠者,為人之基;信者,立命之本。

  xx今年五四青年節(jié)在北大座談考察時提出,青年要自覺踐行社會主義核心價值觀,與祖國和人民同行,努力創(chuàng)造精彩人生。誠信,是社會主義核心價值觀“三個倡導”24個字中的重要組織部分,是在公民層面對每一位公民的價值要求。因此,我們要牢記xxx的教誨,在自覺踐行社會主義核心價觀過程里,把誠信的價值要求落實到自己的具體行為中。

  走進社會,不管是就業(yè)、創(chuàng)業(yè),還是做什么事情;無論春風得意,還是遭受挫折,誠信永遠是我們立身處世的準則。歷史上、文獻里、現實中并不乏誠信正反兩方面的事例。

  周幽王為討褒姒一笑,以烽火狼煙戲弄諸侯,最后自己失信身亡于驪山之下,西周滅亡了!队綦x子》一書記載了一個因失信而喪生的典型故事:有位富商船沉落水,富商許諾救起者給100金,但漁夫相救后富商卻翻臉不認賬了,只給了10金,而后富商又再次落水,再也無人相救?梢,失信于人者,一旦身處困境,就只有坐以待斃。

  而誠信卻是一種無形的力量,自古就是中華民族崇尚的傳統(tǒng)美德。

  大家都知道“一諾千金”這個成語,講的就是秦朝末年,楚地有一個叫季布的人,他性格耿直,而且非常講信用,只要他答應的事情,就一定會努力做到,因而備受人們的稱贊。司馬遷《史記季布列傳》里有“得黃金百,不如得季布一諾”的記載。大詩人李白詩有“立談中,死生同,一諾千金重”。“一諾千金”,便是對誠信的最好詮釋。正因為如此,秦國商鞅立木為信,搬木者兌許50金;曾子為了兌現妻子對兒子的哄言而不惜把豬殺掉。

  孔子曰:“人而無信,不知其可也!泵绹渭摇⒖茖W家杰克富蘭克林說:“失足,你還可以站起來;失信,你必將無可挽回!辈还苓^去、現在或將來,誠信永遠是一種人們在立身處世、待人接物和工作生活中必須而且應當具有的基本價值觀念。誠信也永遠是一種社會必須而且應當具有的道德、原則和基本規(guī)范!罢\于中而信于外”。如果說“誠”強調的是個人內心信念的真誠,是一種品行和美德;那么“信”則是“誠”這一內在品德的外在化顯現,是一種責任和規(guī)范。

  然而,在21世紀人類文明進步的今天,在改革開放和市場經濟的大潮中,卻出現了一些不該有的失誠失信之人之事,以至于有人質問“誠信哪兒去了”。最近我看到《中國社會心態(tài)研究報告XX—XX》里顯示,目前中國社會的總體信任進一步下降,已跌破60分的信任底線。是啊,在最需要誠信今天,卻出現了誠信的缺失,卻有人質疑“誠信哪兒去了”,這不能不引起整個社會和每一位正直的人們的深思!

  誠信哪兒去了?作為一名大學畢業(yè)生,我們能不能大聲地回應,誠信就在我心中,誠信就在我這里,誠信從我做起。其實我想,誠信實際上并不非要做驚天動地的大事,誠信就在我們的一言一行里,一舉一動中。誠信也沒有什么太多太高深的理論和道理,誠信就如同鄧小平所說的“說老實話、辦老實事、做老實人”那么的樸實無華。誠信平淡如行云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深,卻讓人的品格散發(fā)出動人魅力和耀眼光輝。

  誠信是每個人在社會中的通行證。誠信是道路,隨著開拓者的腳步而延伸;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏而臨近;誠信是善的堅守,只要你敞開真誠的心靈,世界將用友善以回報。誠信是財富的種子,只要你誠心種下,你就一定能找到打開金庫的鑰匙。

  同學們,

  擁有誠信,你將擁有事業(yè);

  擁有誠信,你將開拓未來;

  擁有誠信,你終將會在人生社會這個大舞臺上舞出最美的青春!

  祝同學們在走入社會,走向就業(yè)創(chuàng)業(yè)之際,一路始終與誠信同行,自覺踐行社會主義核心價值觀,實現自己心中的美好夢想!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿3

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  今天我們再次相聚在我們五中的階梯教室里,或許我們誰也不會記得我們這是第幾次聚在這里一起開會了,但是我想請同學們記住今天,20xx年6月8號,因為今天是個不同尋常的日子,我們今天的相聚意味著你們就要告別母校勝利五中,告別你們的初中生活,從今天起你們就不再是一名初中生了。你們初中畢業(yè)了!你們長大了!

  同學們,我們常常感嘆光陰似箭、日月如梭,今天,當我們最后一次相聚在一起,那就讓時間暫時定格在這一瞬,一起來翻開四年前的舊日歷,你還能想起過去四年生活中的哪些點點滴滴?

  你們是否想起了四年前的今天你們還是五年級的一名小學生,你們正在小學老師的帶領下加緊復習迎接畢業(yè)考試,那時的你們心里又有多少對初中生活的憧憬?

  你們是否又想起了你們邁進初中的大門,面對陌生的老師、陌生的班級時你與好友沒能分在一個班級的那份痛苦與傷心?

  四年前,滿臉稚氣的你們來自于不同班級,重新組成了四個新的班級、新的大家庭。同學們,你可曾記得你和老師的第一次見面?你可曾記得老師和你的一次談心?可曾記得老師給你的一次表揚?或者你可曾還在埋怨老師對你的哪一次批評?

  回首四年如水光陰,一千多個日日夜夜,已經擦肩而過。四年的磨練,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的兒童少年成長為風華正茂的青年。四年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共。同學們,你們不是老師們的教的第一屆學生,你們也不會是老師們教的最后一屆學生,但是你們是我們教過的最難忘的一屆學生,你們是"讓我們歡喜讓我們憂"的一屆學生。

  四年來,老師們曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。當你們一點點長大,你們學會理解父母,體諒老師,關心同學,老師們怎么能不欣喜?當你們在青春期滋生出各種叛逆,

  心思偏離了學習這一主要軌道,出現打架、吸煙、喝酒的苗頭時,老師們怎能不為你們這些孩子擔憂?

  老師們怎能忘記四年前,初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子;怎能忘記課堂上一雙雙求知若渴的眼睛,是你們那一雙雙求知的眼睛,讓老師懂得了自己身上的責任,是你們一次次的進步,讓老師體會到了成功的喜悅;老師們怎能忘記藝術節(jié)上你們表演的自編的舞蹈、自創(chuàng)的相聲給大家?guī)淼臍g樂與笑聲;又怎能忘記運動會上由于你們的奮力拼搏為班級帶來的榮譽。作為老師,怎能忘記有哪些同學總是默默無聞地為班級出力,踏踏實實地刻苦學習;老師也不會忘記有哪些同學總愛偷懶不寫作業(yè),使得天天跟在這些同學后面催要作業(yè),沒想到這樣卻越來越加深了師生之間的關系;作為老師更不會忘記的還有那些調皮鬼總愛在課堂上給老師出點小亂子,搞點惡作劇吸引同學們的注意力,你們霸占了老師多少的精力!其實正是這樣也更拉近了師生間的距離。

  同學們,你們知道嗎?學生就是老師們在一起聊天時永遠的話題。你是那個個不愛學習偶爾主動問了一道題讓老師激動半天的同學嗎?你是那個平時各方面表現俱佳卻因課上的一次走神受到老師嗔怪的同學嗎?

  同學們,四年來,也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師"恨鐵不成鋼"的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!請你們體會老師對學生的那種愛之深痛之切的涵義!我相信,多年以后,或者等你們長大成人后,老師為你們成長所付出的心血,你們一定會深深地體會到!

  同學們,在與你們分別之際,我想對你們說,我或許不是你們理想中的班主任和任課老師,我也想給你們一張永遠的笑臉,我也想做你們的朋友兼老師,我也想把發(fā)生在班里的每件事情都處理得盡善盡美?墒侨绻驗槲业氖韬鲎屇膫內向的孩子有過委屈的哭泣;如果因為我的不夠冷靜為了一件小事大動肝火,如果因為我的工作不夠細致與同學之間產生過一些誤解,在此我對我以往工作中的不足之處深表歉意,真誠地向同學們說聲對不起。

  同學們,讓我們合上過去的舊日歷再回到今天6月8號,悠悠歲月就像一首無聲的歌,畢業(yè)的鐘聲已經悄然敲響。你們四年的初中生活已經結束,四年的學習生活不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。

  同學們,在你們即將離開之際,我想告訴我們所有親愛的同學,昨天,五中曾敞開她寬廣的胸懷,做你成長的搖籃;今天五中正劈風斬浪做你成功的渡船;明天,五中還會伸出雙手,在你長途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。五中,母校,是你永遠的心靈家園。

  同學們,再過兩天,你們就要坐到中考的考場上了,中考是你們一生中無數關卡的第一次轉折。常言說,十年磨一劍,6月11號,到了我們亮劍的時刻了,同學們,你們準備好了嗎?

  最后,我代表所有的老師們祝愿同學們中考旗開得勝,馬到成功!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿4

尊敬的園長、老師們,親愛的家長們,最可愛的孩子們:

  這天,我們匯聚一堂,只為一個慶典——這是孩子們從幼年跨向童年的加冕禮!

  可愛的孩子們,你們還記得自己剛入幼兒園時,那探究的目光嗎還記得自己為練好輪滑、水冰和游泳,所進行的一遍遍嘗試嗎還記得自己為清楚地表達想說的話,所做的不懈努力嗎還記得自己初識英語、鋼琴和圍棋時,那興奮的情緒嗎還記得在校門口,你們主動松開父母的大手,獨立地跨入幼兒園的大門嗎。

  親愛的家長們,你們還記得第一天送孩子入園時的忐忑嗎還記得不久后,孩子們松開我們的手,獨立向前時的欣喜與失落嗎。

  是的,我想你們都還記得,因為我們明白,這四年,是人一生中最珍貴的四年。

  可愛的孩子們,四年來,你們從一名牙牙學語的嬰兒,成長成一名有愛心、會表達、能獨立的兒童。這期間的變化,你們明白是怎樣發(fā)生的么首先,那是你們自己努力的結果,是你們對成長的渴望,是你們對好奇、完美、表達、愛好和獨立不斷追求的結果。孩子們,你們是最棒的!還有,就是你們的老師和家長們,對你們精心培育的結果。

  這天,是一個感恩的日子。

  可愛的孩子們,在你們快樂成長的這四年里,除了要記住你們自身的努力,你們還就應記住,陪你們走過這四年的老師和家長們。感謝老師用真摯的愛心培育了你們,感謝父母親人用無比的耐心陪伴著你們。

  尊敬的園長、老師們,這天也是我們家長對你們的無私奉獻來感恩的日子。我們明白,6歲前的人生十分珍貴,會在潛意識里影響我們的一生,但它卻很難在我們的記憶里留下什么。而這,正是幼兒園老師的偉大!當我們收獲桃李的時候,我們不會忘記,為嫩芽的健康成長,灑下汗水的園丁們。育人無痕,桃李有香。我們會永久記住你們無私的付出!

  這天,還是一個祝福的日子。

  可愛的孩子們,你們可曾明白學習,幫忙我們開啟智慧之門,給我們將來更多的選;運動,讓我們有一個健康的身體;而玩耍,帶給我們無盡的快樂。所以,可愛的孩子們,愿你們能正確地處理學習、運動和玩耍間的關系,做一個擁有智慧、健康和快樂的人!

  最后,讓我們一同來祝福孩子們吧,愿孩子們的明天更完美!愿孩子們的明天更完美!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿5

  你們好!

  在這個夏天即將來臨之際,你們就要告別母校,告別老師,踏上新的征程,老師的心中既有欣慰,又有傷感。欣慰的是看到你們邁入了更高一級的學校為了自己的理想去繼續(xù)奮斗。傷感的是你們就要離我遠去,我舍不得你們。

  在過去的日子里,我們一同經歷了那么多的歡樂,幸福。一路走來,有我們的歡聲、有我們的笑語,雖然也夾雜著你們給我惹下的很多麻煩,也有為你們玩不成作業(yè)我生的怒氣。但是,隨著你們的離去,這一切都將成為美好的回憶。永遠忘不了的是我們的班長,你們兩個雖然是女生,但是你們卻做出了男生們也做不到的事情,幫助我把咱們的班級管理的井井有條,有時候我想不到的你們就想到了,班級里誰沒有來,都是你們最先知道,然后告訴我情況,我為有你們兩個而自豪,希望你們在以后的班級中繼續(xù)發(fā)揮這樣的作用,老師祝福你們;還有我們班的“帥哥”王洪旭,剛來我們的班的時候,你是一個整天打仗給我惹是生非的人,反復的勸說無效,老師只能讓你管我們班的紀律,沒想到,你還真的盡職盡責,管得連我都想不到的好。

  雖然你有太多的缺點,但是體育課上你是我們班的numberone。那飛速奔跑的身影,是我們班一道亮麗的風景,但是體校來招生,你卻死活不去,老師為你惋惜,希望你能改變看法,說不定未來的奧運賽場上會出現第二個劉翔呢,聽老師的話,好嗎?還有我們班普通話很好的高美歌、李春曉、董文彬等同學,國旗下的演講,你們那方正的普通話,在我們學校那是鏗鏘有力。語文課上,更是你們大顯身手的時候,別的同學很難有展示的機會,有時逼得我只能把你們壓下,給別的同學有展示的機會,真的謝謝你們如此的喜歡我的語文課,希望在以后的學習中不要偏科,全面發(fā)展。雖然在“六一”匯演中你們的演講《明天,我們畢業(yè)》沒有獲得很好的名次,但是你們已經盡力了,就無怨無悔。

  還有我班的“繪畫天才”鐘崇德、苑喜慶、闞明月、孫紅玉、李莉、李靜,每次我班的黑板報都是你們發(fā)揮自己創(chuàng)造的地方,一個個五彩斑斕的畫面,一個個有創(chuàng)意的小花,都在我們不經意間出現在我們的黑板上,為我們增添驚喜,“感恩的四月”“紅色的五月””激情飛揚的六月”一個個板塊令我們大開眼界。謝謝你們,真誠的謝謝你們,可愛的孩子們,有太多太多值得我們回憶的美好日子,需要我們銘記;有太多太多值得我回味的精彩瞬間,在你們離開的日子會陪伴我。再一次真誠的謝謝你們給我留下了那么多美好的回憶。

  親愛的孩子們,你們就要踏入新一級的學校了,老師在這兒真誠的祝福你們,希望你們能把在本學校的優(yōu)秀做法帶入到更高一級的學校,而把不好的做法摒棄,在新的學校里,能更加努力,把自己修煉成一個個秀外慧中的人,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在離別的時刻,讓我真誠的祝福陪伴你們一生。

  再見了,親愛的孩子們,祝福你們前程似錦,展翅高飛!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿6

敬愛的老師,親愛的同學:

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們都從稚氣未脫的小屁孩變得越來越懂事。我眼前又浮現出那間曾屬于我們的教室,嶄新的課桌,嶄新的一切。想象著以后這里將有充滿笑聲,只可惜,不再是我熟悉的。我耳畔仿佛又回想著為比賽勝利而歡呼的聲音,踏進校園朗朗讀書聲,盡情嬉鬧聲,誨人不倦的心聲......

  我記得剛來到學校的第一天,我懷著無比激動加忐忑的心情踏入學校大門,這是一只大手拍了拍我的肩,我詫異地抬起了頭,噢!是校長!他用鼓勵的眼神看著我,好似在對我說放輕松。我舒了一口氣,又深呼吸,大踏步走進教室。校長先生那鼓勵的眼神讓我內心不再不安,不在忐忑,這一刻,深深烙在我腦海里,給了第一次邁入學校大門的我莫大的勇氣。

  小學畢業(yè)典禮演講稿配圖

  我還記得四年級的時候,由于我忘做了作業(yè)但又怕被老師說,于是下定決心撒了個謊,謊稱沒有帶。做早操的時候老師卻叫住了我,對我嚴厲呵斥道:“沒帶就是沒帶,沒做就是沒做,不要把沒做說成沒帶,你書包了有2號本,但是沒有做,要說實話,人要誠實......”這次談話使我記憶猶新,眼淚在眼眶里打轉,幾滴眼淚從臉頰上劃了下來。雖然當眾被批評是一件很沒面子的事,但是我卻收獲了誠實,懂得了撒謊是一件多么愚蠢的事,因為終究紙包不住火。

  再見,我的母校,在這里我經歷了一些坎坎坷坷,但它必將是我人生重要的轉折。再見,我的老師,是您教會我了我做人的道理,是您讓我暢游在知識的海洋里。再見,我的同學,雖然不同的學校不同的路,但是它會讓我們明白友誼地久天長!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿7

尊敬的領導,老師,同學:

  大家好!

  我的名字是某某,我是信息工程專業(yè)的畢業(yè)生。我很榮幸能夠在這個儀式上成為畢業(yè)生的代表。在千禧年,我們走進了科技大學,聚集在龍洞校區(qū),開始了大學生活。大學是人生中最年輕的生活,追求最熱情的生活熱情,熱愛詩歌,熱情的知識和對生存的熱情。目標。然而,當我們年輕而輕浮的時候,我們鄙視人煙稀少的樹木,忽視了炮彈之地的圖書館,忽視了來回奔波的老師們。學校開始時的黃塵被清澈的眼睛蒙住了眼睛。包裹應該感激的靈魂。歸咎于我們花了兩年時間。

  然而,在我們離開后的兩年里,我們經常回憶起龍洞的清新空氣,寧靜的環(huán)境,便利的書房,山頂公園的綠草,學校道路兩旁的水果,以及體育場。糾正姿勢,龍洞市場的小吃店,學校旁邊的樹園。事實證明,并不是大學不好,但我們無法發(fā)現和欣賞它,我們也不知道如何珍惜它并權衡它。

  今天,巫山公寓的時間已經飛了兩年多。我記得王克的副書記,曾小燕。巫山公寓的同學是我們學校歷史上獨一無二的一代。他們之前沒有接過古人,但他們沒有更新。我們是龍洞校區(qū)的先鋒牛和巫山公寓的先驅。巫山公寓是一個有才華的車站,乘船游覽,風雨讓我們體會到學習的艱辛。惡劣的環(huán)境磨練了我們變得有才華的意志。非凡的體驗為我們增添了有意義的生活體驗。

  雖然我們與校友的接觸較少,但是領導和老師更關心,公寓學校的老師和公司的老師和我們住在一起,他們很苦;學校和學院領導三次互訪;學校的老師和學生都非常關注它。絲綢有關。其他學區(qū)學生無法使用這些課程。

  為了想念,更加感激,回望大學四年陽光和陽光,我們無怨無悔,令人難忘的是母校的溫暖,感恩的是無私的老師,公寓1080名學生,1080顆心,感謝大學的母校成為老師的石頭。選擇一塊巨石來傳遞老師的恩典是因為巨石是強大的,永恒的,風和雨,它不會移動。它就像一位祖母和一位心胸寬廣的老師。心靈也代表著學生永恒的岳母,象征著堅不可摧的工人的精神。

  我們的母校,在母校的監(jiān)督下,在科技大學精神的推動下,充滿激情,以工人的獨特態(tài)度,加入社會,服務社會,請放心。致力于青年,自我實現。請老師放心,我們會記得教導,激勵自己,腳踏實地,傲慢自大,自我反省,自尊心,快節(jié)奏,勇敢。當風和海浪破碎時,將有時間懸掛云層并駛向大海。今天,我們?yōu)榭萍即髮W感到自豪;明天,科技大學將以我們?yōu)闃s。再次感謝給母親帶來春風的母校,感謝我們關心的領導者,以及給予我們啟迪的老師們。

  春風吹來,我別忘了老師!謝謝!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿8

親愛的學生們,親愛的老師們:

  大家早上好!

  很榮幸有這個寶貴的機會和你交流,分享我們在一起三年的所有點滴。這一刻,我真的有點緊張,心還在怦怦直跳。我不禁想到,三年前,我們第一次踏上校園的那一天,我牽著父母的手,拉著爺爺奶奶的衣角,怯生生地看著陌生的老師,看著不知名的校園,心里想,這就是會陪我開始新的成長的一切?

  轉眼間,三年就變成了昨天。此刻,我們就像蒲公英的種子,要么豐滿,要么瘦弱,迎著風,伴隨著陽光,即將開始新的成長之旅。不知道是放棄難還是擔心未來的不確定性。我忘不了。操場上,我們一起揮汗如雨;我忘不了,在課堂上,我們互相幫助,勤奮學習;我忘不了上課的時候,老師耐心細致的講解;我忘不了,自習學習的時候,班主任那雙專注而復雜的眼睛在門窗后面。

  曾幾何時,我們?yōu)橐稽c點進步欣喜若狂,為一點點錯誤沮喪,為一點點理解溫暖,為一點點誤會斤斤計較。我們哭過,笑過,失去過,收獲過。就在這幾天,我們經歷了成長過程中的一次重要洗禮。直到現在,我們的心還在糾結,放不下。

  成績很重要,但是從父母和老師期待的目光和慷慨的勸誡中,我們知道了很多。一瞬間的輝煌,成功還是失敗,并不能決定一切。父母和老師真正擔心的是我們能否以正確的態(tài)度面對挫折、失敗和未來,能否以冷靜、堅定不移、不屈不撓的精神正確選擇成長的方向,堅持不懈,努力工作,永不盲目放棄。

  面對未來,我們每個人成功進入理想的高中并繼續(xù)學習,無疑是很重要的。但是,在人生面前,成功的道路肯定不止這條,實現人生價值的道路并不依賴于此。關鍵在于我們對自己的態(tài)度,是否學會了為自己負責,是否學會了真誠的愛。

  過了今天,不管你明天在哪里,如果你對自己缺乏勇氣和責任感,對自己、對同學、對老師、對父母缺乏真誠的理解和愛,你只是沉溺在天真、無畏、幻想的五彩繽紛的色彩中,浪費時間,那么除了失望和失敗,我們還能等什么呢?真正的成功離我們很遠,一時的成功或失敗永遠決定不了什么。我們還有很長的路要走,衷心祝愿我們越走越寬!

  最后用一句話和大家分享:春前耕土,秋后享采珠。

  同學們加油!相信自己無論在哪里都是最棒的!

  謝謝同學們!謝謝各位老師!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿9

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家上午好。

  又逢一年畢業(yè)季,又到依依惜別時。今天,對于我們初三700多名學子來說,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯,就要在今天結束。所有的悲傷喜悅,所有的成敗榮辱,都化作了溫暖的回憶。

  依然記得,我們入學軍訓時的稚嫩青澀,

  依然記得,我們學軍拉練時的一路歡歌。

  不曾忘懷,運動場上我們的搖旗吶喊。

  不曾忘懷,端午頂蛋時我們的遺憾悲歡。

  更難忘記,體育訓練時我們的咬牙堅持。

  更難忘記,中考百日前我們的錚錚誓言。

  三年時光,我們從陌生走向熟悉,從懵懂走向成熟。

  感謝老師們,你教我們求知,還教我們做人。

  也許我們曾經任性,讓你難過,

  也許我們曾經調皮,讓你傷心,

  但請你務必原諒我們,

  那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。

  感謝老師的負責,感恩老師的包容,感激你為我們付出的每一滴汗水。

  親愛的同學們,幾年來,我們情同手足,共同成長。

  考試不理想時,有你的安慰和鼓勵;

  訓練不合格時,有你的陪伴和加油;

  或許彼此之間也曾有過摩擦,也曾有過爭吵,

  但是最終,我們會彼此諒解,依舊是要好的朋友,

  在76中學習的日子,一定會是我們一生中最美好的回憶!

  親愛的學弟學妹們,我們的征途已經落幕,

  而你們的拼搏才剛剛開始,

  上了初三就要做好吃苦的準備,

  因為不經歷風雨,哪能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

  三年磨一劍,今朝又遠方。如今,我們已背上了遠去的行囊,

  讓我們再望一次寬闊整潔的母校,再看一眼雙鬢染霜的校長,

  讓我們再擁抱一下親愛的老師,去凝望一下灑下汗水的操場。

  明天,我們將去面對一個新的環(huán)境,體驗一種新的生活。我相信未來的高中生活固然艱辛,卻依舊多彩,我們一定會踏著自己的夢想,以更堅定的信念,更努力的拼搏,迎接今后每一個挑戰(zhàn)。

  同時我相信在座每一位同學,無論我們身在何方,我們都會記得,我曾是76中的學子,我要讓76中以我曾在而驕傲。

  最后,請允許我代表初三所有畢業(yè)生—————

  祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學們鵬程萬里!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿10

各位老師,各位同學,同志們、朋友們:

  大家早上好!

  今天,我們聚在這雄偉的大禮堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。今天共有x位博士研究生和x位碩士研究生圓滿完成學業(yè)順利畢業(yè),在此,請允許我代表全體師生員工向同學們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!同時借此機會向所有關心、指導、幫助過你們的師長、同學、朋友和親人致以崇高的敬意和衷心的感謝。

  同學們今天圓滿地完成學業(yè)順利畢業(yè),這是一件令人十分高興的事情,更加令人高興的是,截至昨天為止,絕大多數同學都有了自己新的工作崗位。在409位博士畢業(yè)生中有384位已落實了自己的就業(yè)單位,占畢業(yè)生總數的93.9%;在2540位碩士畢業(yè)生中有2344位已落實了自己的就業(yè)單位,占畢業(yè)生總數的92.3%;為此,我要向同學們再次表示熱烈的祝賀,祝你們在新的天地開創(chuàng)新的事業(yè),為社會為祖國作出新的貢獻。還有部分同學尚未落實就業(yè)單位,我相信憑你們的才干與能力一定可以找到自己的工作崗位,當然,學校會一如既往地幫助你們,學校和學院的各有關部門都會繼續(xù)為你們提供一切可能的幫助,特別是學生就業(yè)指導部門會繼續(xù)努力地搜集就業(yè)信息,聯(lián)絡各種就業(yè)渠道,盡心盡力地為你們提供幫助。我要再次地祝福你們,祝每個希望就業(yè)的同學都有一個自己的工作崗位。

  我很少在畢業(yè)典禮上特別是研究生的畢業(yè)典禮上僅就就業(yè)問題說這么多話,因為在往年我們的畢業(yè)生特別是畢業(yè)研究生幾乎不存在就業(yè)問題。今年不一樣,中國受到因美國而起的世界金融危機的影響,遇到了近30年來最嚴酷的經濟形勢。這種嚴酷表現在各個方面,對于我們來說最直接的感受就是同學們的就業(yè)機會明顯減少,畢業(yè)生連畢業(yè)研究生都遭遇了就業(yè)困難。在這樣的一場危機面前,迫使我們的每一個人都更多地去思考國家的命運、世界的命運。希望中國能夠有更大的作為,希望中國能在世界經濟的發(fā)展中扮演更重要的角色,希望中國能以自己的力量幫助世界盡快地擺脫這場危機,成為世界的一個呼聲。不論這呼聲是真誠的,還是不真誠的,是發(fā)自內心的,或僅是一個客套,中國已成為世界關注的一個焦點,已成為世界進步的一個主要力量,這是不爭的事實。中國應該怎么辦?中國應該為人類作出怎樣的更大貢獻?這是每一個中國人,特別是每一個中國青年要嚴肅思考的問題。

  同學們,朋友們,在座的各位都是中國的青年,而且是青年中的精英。在座的各位得到了國家與社會(包括你們的家庭與親人)以超乎尋常人的關愛與幫助,你們所受教育的年限要高出常人一倍,你們使用的教育資源與條件比常人都好,這種超常的關愛與幫助再加上你們各自的勤奮與天賦,使得你們具有了超乎常人的知識與力量。因此,你們理所當然地要承擔更多的義務與責任——對國家、對社會,也對你們的家庭。我上面說了,世界正處在一個新的發(fā)展時期,中國也處在一個新的發(fā)展時期,中國能否為人類作出新的更大的`貢獻,答案就在在座的各位這一代人的身上。因此,今天與各位道別,我想留給各位的臨別寄語,就是希望在座各位能時刻不忘自己肩上的重任與重托;希望各位既有遠大的理想,而且能為自己的理想腳踏實地地奮斗,不僅自己奮斗,還能團結和帶領周邊的其他人共同奮斗。再過不到100天,我們將慶祝新中國成立60周年,在這60年里,中國共產黨領導中國人民把一個落后了上百年變得一窮二白、受盡外侮的舊中國建設成為一個讓世人尊敬、充滿希望的新中國,讓一個50xx年的文明古國重新煥發(fā)青春。下一個60年,人們都期待中國能在下一個60年帶領世界奔跑在文明的大道上。同學們是新中國成立60年后的第一屆博士與碩士,是新中國第二個甲子開篇輝煌的書寫者,我由衷地希望同學們不忘自己的使命與責任,希望各位不論在那一個崗位上承擔什么樣工作都能開創(chuàng)一片天地、干出一番成績、作出一番貢獻,以此回報國家和社會對你們的哺育和培養(yǎng)。

  親愛的同學,親愛的朋友,明天你們就將離開這美麗的校園,各奔一方。但不論你們走到何處,我都希望廈大永遠在你們的心中,希望你們把母校作為你們永遠的忠實可信賴的朋友——這個朋友愿意與你們分享成功的喜悅,而且更愿意在你們遇到困難的時候助你一臂之力。

  最后,祝各位同學一帆風順、鵬程萬里!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!在這陽光明媚、綠樹成蔭的日子,我很榮幸能夠作為在校學生代表發(fā)言。六月,在這個充滿喜悅和離愁的季節(jié)里,我和學長學姐一起分享了你們收獲的喜悅,并代表學弟學妹們向圓滿完成學業(yè)的你們送上最熱烈的祝賀和最真摯的祝福。

  回想三年前我們剛進入校園,是你們在學習上給予我們細心的指導讓我們走出迷茫;在日常生活上,是你們無微不至的關懷讓我們感到大學的溫暖;在人生的道路上,是你們及時的指點迷津才讓我們步上前進的道路。在這里我代表在校生向將畢業(yè)的學長學姐說聲謝謝,謝謝你們,是你們的關心和幫助讓我們逐步成長。而如今你們將滿載希望與祝福踏上新的征程。回想曾經的大學生活,我相信你們是充實而快樂的,哪怕流淚過、痛苦過,但我相信此時此刻的你們是激動的。因為四年積淀、四年的付出終于將迎來一個全新的舞臺,展示你們的才華。我相信經歷了四年的大學生活,此時你們的心情一定是別樣的,四年的付出你們懂得了辛苦,也懂得了快樂。校園的喜悅,難忘的回憶還像在昨天。將畢業(yè)了是否還記得相聚時的美好,暢談時的快樂,明亮的教室,還有老師那滔滔不絕、旁征博引,同學們據理力爭的畫面?是否還記得教室里、圖書館、自習室你們埋頭學習的身影?也許你們在為明天而感到憂傷,也許還在為前方充滿荊棘道路感到彷徨,但是無論你們身在何地、母校將永遠是你們?康母蹫澈鸵揽康谋郯。而如今四年充實而美好的大學生活真的將結束了。

  再見了學長、學姐們,這個夏季你們將帶上老師的諄諄教誨、同學們的真誠祝福和對校園的依依不舍踏上離別的車站。步入社會的軌道,實踐“今日我以內師為榮,明日內師以我為傲”的諾言。學長學姐們真的再見了,作為你們的學第學妹,我們將秉承你們踏實上進、認真努力的學習生活態(tài)度,在以后的大學日子里乘風破浪,揚起勝利的風帆向夢想靠近。并將繼續(xù)發(fā)揚你們團結奮進、努力拼搏的精神,用實際行動和優(yōu)異的成績來回報母校。

  學長、學姐們,你們放心的出發(fā)吧,我們將是你們最忠誠的支持者,努力的用你們的學識,用你們智慧,創(chuàng)造出一片新的藍天,新的圣地。離別,不僅僅只是傷感,他意味著一個新的開始,一個新的起點,作為即將畢業(yè)的師兄師姐們,我相信你們對于明天的挑戰(zhàn)已經做好了充分的準備;叵胱蛉眨裨谘矍,那一幕幕激勵我前進的畫面:圖書館你們認真看書的身影,綠蔭下你們席地而坐相談甚歡的場景,那充實而不單調的生活不正是你們一直以來最寶貴的財富嗎?在你們的身上我看到了團結、學到了自立自強和不斷拼搏的精神。而這些都將是你們進入社會的敲門磚,讓你們在社會這個大背景下大放異彩,創(chuàng)造出新的輝煌。而此時此刻,你們將要離去,我想你們的思緒一定感慨萬千,回憶起自己在大學時光里的朝朝暮暮,也有千言萬語還不及說。也有很多的抱負將待實踐,希望你們在未來的道路上乘風破浪、勇往直前。明白“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”的道理,用自己的才華為社會做出應有的貢獻,實現你們自己的人生價值。

  最后,祝福你們勇往直前去追求平凡中的卓越,祝福你們不拋棄、不放棄揚起勝利的風帆去創(chuàng)造平靜中的升華,祝福你們用自身的魅力去實踐青春無悔的諾言,在最廣袤的天空下像雄鷹一樣展翅翱翔。讓時間作證,承載著學校領導、老師們的殷切希望勝利前行,在這個收獲的季節(jié)里露出最美的笑容。

  我的致詞完畢,謝謝!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  伴隨著陣陣清風,我們六年級的學生即將告別母校,踏進初中的校園;告別老師,走進初中的課堂;告別同學,邁進初中的大門!

  現在的我們,最應該感謝老師,因為是老師教我們知識,教我們做人。老師陪我們度過多少個日日夜夜,受了多少艱辛困苦,但老師總是那么偉大,她用自己的雙手替我們學生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累,就算自己在難受,也要給學生上課。老師一個響亮的名字,在三百六十行里老師這個職業(yè)最讓人敬佩,是當之無愧的第一。同學們,我們每一個人都應該懷著一顆感恩的心,感恩即將離別的老師吧!

  我們畢業(yè)了,從現在起我們不再是天真爛漫,對父母要糖吃的小孩子了,我們是青年,是祖國未來的棟梁。我們的一舉一動,預示著祖國未來的繁榮富強。讓我們樹立遠大理想,奮進的目標,讓祖國強大為動力,一步一個腳印的去實現吧!今天,是昨天父輩們用站著鮮血的理想建成的;明天,更需要用我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!

  同學們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,前方是新世紀的曙光,讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花,用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。

  最后祝老師們身體健康,工作順利。祝同學們學習更上一層樓。

  畢業(yè)典禮發(fā)言稿7

  畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天是個難忘的日子,對我們全體畢業(yè)生來說,更是一個銘記我心的日子。因為今天我們即將踏出新安江第一小學的校門,離開我們的母校,開始我們全新的中學生活,進入一個全新的學習階段。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。斗轉星移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同窗好友、也向我的學弟、學妹們道聲:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力!

  回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了中心小學的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們訓練時嘹亮的口號聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……

  所有這此,都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現,我們的母校正天天變得越來越漂亮。匆匆,太匆匆,這六年,這匆匆而過的二千一百九十多個日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里,讓我對六年來默默關心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學掉隊,你們不惜花時間為我們補課。老師們,師恩難忘,再次地謝謝你們!在這里,我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己,天涯若比鄰!苯窈螅覀兛赡懿辉谕粋校園里、不在同一個班級內學習,但我們都有一顆永恒不變的上進心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!最后,讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興中華!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿13

  朝暉國學幼兒園20xx年7月10日下午三點半在三樓多功能大廳舉辦了以“感恩畢業(yè)季”為主題的大班畢業(yè)典禮。畢業(yè)的日子是離別的日子,是感恩的日子,也是喜悅的日子,孩子們在精彩的表演中渡過了他們人生的第一個畢業(yè)典禮。

  畢業(yè)典禮在孔子二班《畢業(yè)詩》表演中拉開了序幕。在畢業(yè)典禮上,劉園長向全體小朋友致辭,表達了她對小朋友們的殷切希望和祝福。譚瑤爸爸代表家長上臺發(fā)言,用樸實的話語真誠地感謝了全體教職員工為孩子的成長付出的心血和汗水。 畢業(yè)典禮中,孩子們以國學特色教育展示了自己的才藝,孔子一班手語《感恩有你》、孔子三班舞蹈《游子吟》、孔子四班《跪羊圖》、孔子五班禮儀展示等節(jié)目迎得了家長不斷的掌聲。行孝活動——孩子們?yōu)楦改赶茨_讓在場的每一個人都有所觸動。 最后由兩位老師帶領全場家長一起做手語操《我們是一家人》圓滿的結束了此次畢業(yè)典禮。

  幼兒園是人生長途中的第一站,愿孩子們努力學習,不斷進步,走出一條精彩的人生之路。老師們永遠祝福你們,幼兒園是你們永遠的家。

畢業(yè)典禮發(fā)言稿14

親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!我是來自高三七班的郭子航。

  時光飛逝歲月如梭,不知不覺間已經到了高考前的最后一個星期。距離我們告別熟悉的校園的時間已經近在眼前,每天經過熟悉的景象都能回憶起曾經的點點滴滴。三年前,我?guī)е锌际Ю蟮氖皖j唐進入了常青一中的校園。那時的我迷茫而又懶散,終日無所事事,每天上課都以發(fā)呆和聊天為終結。多虧了班主任駱老師,她用豐富多彩的語文實踐活動和極具魅力的個人風采,激發(fā)了我在語文學習上的興趣同時讓我具備了些許斗志。使我在分班時幸運的以最后幾名的成績進入了七班,遇見了班主任吳老師和各位任課老師,說心里話:遇到這些老師是我一生的幸運。他們用愛心和智慧點亮了我的高中生涯,老師們在我失利后的鼓勵和進步后的期待。讓我感受到了改變的重要性,于是我開始發(fā)憤圖強,奮力追趕別人的步伐。終于在高二下學期的考試中,我取得了比較理想的成績。

  回想高中生活的點滴,我忘不了吳老師的寬厚仁慈,駱老師的真情付出,龔老師的睿智干練,黃老師的溫和優(yōu)雅,張老師的循循善誘,柴老師的青春活力。在這即將離開母校之際,我還要告訴高一高二的學弟學妹們:與其臨淵羨魚,不如退而結網。那些羨慕我轉變的同學們,不如從現在開始努力學習,能到常青一中學習是我們所有常青學子的幸運。這里有最美的校園,最美的風景。也有最美的老師,你們一定要努力學習,即使成績不理想,也不要放棄。誰能想到以前在班上吊車尾的我可以成為年級上名列前茅的學生呢?天道酬勤,學道酬苦,學習沒有為時已晚,只要努力學習,相信自己相信老師,懷揣夢想,勇攀高峰,必能達到理想的彼岸。面臨高考的高三同學們一定也和我一樣,對高考的到來有些緊張但更多的是興奮和期待。還有三天的時間我們就能從書山題海中脫身出來奔向我們期待著的大學生涯。但也正是這三天成為了我們長達十二年的學習馬拉松比賽的最后沖刺階段,同學們在這三天里我們仍不能松懈,查漏補缺和保持狀態(tài)仍是重中之重,我們現在正處于黎明前的黑暗和成仙前的雷劫,唯有心智堅強者才能得道成仙。三天后的我們坐在高考的考場上,看似形單影只,其實我們的身后是老師們三年來的循循教導,是家長們十多年來的殷切期盼,是同學們共同奔向理想的美好祝愿,是學校對我們的全力支持和無私奉獻。有了這些,我們又怎能不舉重如輕,勢如破竹的面對高考呢?真金不怕火煉,我相信我們每一個同學都是一塊無懼水火的真金,定能在高考中高水平發(fā)揮,考出自己的理想成績,為自己多年的努力交上一份漂亮的答卷!在這里,我真心的祝福大家。

  祝大家高考時下筆如有神,思路如泉涌,小題都會做,大題都攻破!祝大家高考順利,金榜題名。最后,請允許我借此機會代表全體xx屆高三學子向陪伴了我們三年的老師和母校鞠一躬。老師們,你們辛苦了,今天你們送我們似錦前程,明天我們定將再繼輝煌,不忘師情,不負師恩!謝謝大家!我的演講完畢!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿15

  親愛的爸爸媽媽、老師阿姨:

  感謝您,為培養(yǎng)我們付出心血和汗水的老師們!我們都是您的孩子,我們是您手里的風箏,無論我們飛得多高、飛得多遠,我們的心永遠和您在一起。從今以后我們一定不會辜負老師們的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,成為一名優(yōu)秀的小學生。

  最后,請允許我代表溫州xx幼兒園全體大班畢業(yè)生,向尊敬的園長和老師們致以最崇高的敬禮!

  感謝您,溫州xx幼兒園——我們成長的搖籃!

  祝愿老師們身體健康,幸福快樂!

  祝福我們幼兒園的明天更加輝煌!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿16

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  很榮幸能代表全體初三老師在xx級畢業(yè)典禮上和同學們說說心里話。此刻,我和大家一樣,心情激動而又有一絲眷戀。

  二年前,我們的領導、老師、同學因為同一個目標相聚在xx區(qū)一中這片親切的熱土上,成為xx區(qū)一中史上第一批拓荒者。不知不覺間,二年的時光,六百多個日夜就這樣匆匆翻過。

  二年了,短短的二年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的孩童成長為風華正茂的少年。二年的跋涉,二年的苦讀,二年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了年輕的xx區(qū)一中!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神,都將成為xx區(qū)一中發(fā)展史上一道亮麗的風景!

  二年了,xx區(qū)一中的校園灑下了你們辛勤的汗水,留下了你們奮斗的足跡,傳遍了你們的歡歌笑語,也記下了你們驕人的成績。你們是青春活潑的,球場上有你們矯健的身影,音樂教室里有你們繞梁的歌聲當然,最主要的,你們時刻不忘汲取文化知識,你們不斷進步,在兄弟學校中,你們總能獨領風騷。

  二年了,你們與這美麗的校園已經融為一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,二年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,盡管我們很留戀這段時光,很珍惜這段緣份,但我們深知時針的嘀嗒并不因為我們的祈禱而停息,人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中,每個人都會有不同的領悟,而領悟的過程才是真正的成長。

  二年了,我們和你們一起苦樂共擔,榮辱與共。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師批評,但是,請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!

  分別之際,我希望同學們記住這四個字:點、線、面、體。點就是認真做好每件事,踏實走好每一步,保持金子般的品質,留下美麗的亮點;線就是確定一個目標,矢志不渝地前進,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只要努力和堅持,走一步就會離目標近一步,恰如一條閃耀著光芒的射線;面就是既要融入人群又要有獨創(chuàng)的精神,有自己的個性,就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;體就是有強健的體魄,有豐富的內心,特立獨行,構建宏偉的人生立體。

  印度詩人泰戈爾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學們,無論你們走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。以后你們無論是在哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看你們的老師,看看你們的同學,看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校。xx區(qū)一中雖然只是你們人生的一個驛站,我們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我們堅信,未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!

  最后,我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發(fā)言。生活就是旅行,祝大家旅途愉快!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿17

  大家好,我是來自xxx。很榮幸能夠致辭于畢業(yè)典禮。

  大家一定會感慨,為什么高中生活這么快就要畫上句號;我們忘記了幾年以前初入這個學校的期待和不安,擔心著能不能很好地融入大家;可能也沒有想到三年后的離別,說出再見兩個字也是如此困難。還沒有機會去了解那個物理課的角落永遠低著頭的妹子,也沒有下一節(jié)可以去看電影的自習課了。

  堆著書和零食的桌子被一點點搬空,露出墻上刻著的秘密。高中結束了。十二個季節(jié),三十六個月,作為人,這一個夏天終究會來,無法阻止時間的飛馳。最后一次走過校門,拾起這些年里遺忘在街角的一些回憶,心頭泛上一絲苦味。

  這三年在光華究竟收獲了些什么,才讓人如此戀戀不舍?首先收獲的是友情,畢竟每天除了學習就是和朋友一起學習了。他可能是那個你心心念念著第一次見面的室友,王者峽谷里放不準大招的那個人,以及考前陪你熬夜復習的學霸朋友。

  盡管有過不可避免的爭吵和冷戰(zhàn),偶爾也彼此在走廊里擦肩而過,誰也不情愿先低頭認錯,眼中還在努力濾去好朋友的背影。友情建立于彼此的理解和支持,但是必定要經歷磨合階段方能使其穩(wěn)步上升。

  常言道,在年輕時交到的朋友最有可能陪伴一個人走完余生。所以,我感到很幸運能遇到大家,感謝每一個在我低落時給予幫助和安慰的你。接著是和藹可親、有問必答的老師們,他們一次次包容著我們的調皮,不乏嚴厲,也不缺溫情。你們看著我們一天天長大變成熟,卻一直守著守著,送出去一屆又一屆的學生。

  父母一直是子女最堅實的后盾了吧,如果沒有他們,我們連談論生命和理想的資格都沒有。謝謝爸爸媽媽一直以來支持我做出的每一個決定,并給予我追求夢想的信心。不要太擔心啦,因為我們已經足夠獨立和成熟去獨自生活了。長輩的支持,師長的鼓勵,和朋友的陪伴塑造了鮮明的個性和良好的三觀。

  雷博經常鼓勵我們做最好的自己。那什么是最好的自己呢。英美的申請模式讓我們在上大學之前就能對自己有一個較為清楚的定位,迫使年輕的申請者們思考何為自己所愛;這樣的模式或許能保持終生學習的能力和熱情。將愛好和長處結合的求學者,不論身處何方,都必定會熠熠生輝。

  不論申請成功與否,生活總得繼續(xù),因為現在的成敗,均不過是浩渺宇宙中的一粒沙塵。這一次階段性的考驗結束,并不代表整個人生的圓滿。今年的申請季有諸多驚喜,也有些許遺憾。一些同學有機會進入夢校深造,必然值得慶賀;然而,對于時運不佳的朋友而言,接受殘酷的現實是著實不容易。

  我們能做的事便是逆水行舟,否則不進而退。但是我一直以來堅信的一點就是,奇跡的另一個名字叫做努力。更重要的是,大學,可能只是一個提供幫助的場所;而理想不是大學能改變得了的。漫漫人生路上若是因為這次的打擊而失去信心,不免也太沒有意思啦。

  不念過去,不畏將來。從此以后我們會與各種艱難險阻不期而遇,也會經歷許多悲歡離合。但是請記住,你絕不是在孤軍奮戰(zhàn);現在短暫的離別,是為了以后更好地相聚。

  三年前,有一些十五六歲的小孩在全國的734所、上海的120所國際高中里最棒的那一所相見了。如果有那么夜不能寐的一晚,請在腦海中浮現起在光華劍橋的青春年月。

畢業(yè)典禮發(fā)言稿18

  同學們,你們好!

  我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

  4年以前,你們來到復旦,和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候,你們作為最年輕的復旦人,積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比,甚至是和以后若干年的各屆學生相比,你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

  4年以前,同樣在這個體育館,我們舉行開學典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復旦,或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向學生的公開演講外,單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會,一次和去國外留學的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動隨意些。

  如果有更多的時間,我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦,我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區(qū),甚至不同國家的學生朝夕相處,促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別,了解不同學科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨立思考的習慣,養(yǎng)成完整的人格。

  4年后我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學外,許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外,許多學生都在自己的名字后面注上自己在復旦學院時班級的名字。第二,你們自我意識較強,個性獨立而張揚,對自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。

  如果僅僅是這些,那么離我們的期望還有很大的差距?陀^地說,我們推進通識教育,確實面臨各種各樣的障礙,受到中國整體教育方式片面性和社會大環(huán)境的功利化傾向的影響,但更主要的問題來自于學校自身理念認識上的模糊和分歧,體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們經常說要通過推進通識教育,高揚復旦的精神,努力改變本科教育狹窄的現狀,扭轉應試教育帶來的弊端,進而抵制社會普遍的功利心理,這是復旦的理想主義,是復旦的社會責任。

  我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣,但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復旦學院的學生,體會很深。有的同學反映,在復旦第一年的生活就是被各種活動折騰,到畢業(yè)的時候調侃說,被折騰也是成長的一部分;也有同學說,復旦學院“散養(yǎng)”這一年,少了點指引,多了點誘惑到畢業(yè)時,你們也調侃說“散養(yǎng)”才導致了個性的獨立和張揚。當然,你們發(fā)現,這幾年我們一直在不斷改進,我們建立了六大板塊的核心課程,并且不斷充實內容,不斷加以規(guī)范。但依然存在核心課程內涵不足、通識教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問題。

  復旦的通識教育,應該同時傳遞科學和人文的精神。顯然,通識教育不是娛樂版的知識普及教育,把各種各樣的知識給學生一點,不叫通識教育;同時,通識教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學精神。希望我們復旦的畢業(yè)生懷著理想之心,帶著科學精神和人文精神走上社會,保持崇高的責任感和使命意識,不斷增強對生命的感悟力。葉應該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導學生尊重理想、尊重科學,善于探究,追求真理。

  復旦的通識教育,應該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學生主導未來世界的文化是什么,然后教會學生獨立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個性,同時在與人相處和溝通的過程中,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學生相比,你們這一屆的學生有著更多的出國交流的機會,統(tǒng)計顯示有15.0%的學生先后參加過出國出境的交流項目。我們將盡學校最大的力量讓學生有更多海外交流的機會。

  復旦的通識教育,應該充分展現學術的魅力。通識教育的課程不是根據知識的類別來設置的,它關注的是當代社會與人類的發(fā)展問題。我們要求復旦的學生要“關注人類命運,關注社會發(fā)展,關注百姓疾苦”,既然有這樣的培養(yǎng)要求,那么我們的課程就要展現這些基本的問題,哪些是涉及人類命運的根本問題,環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會發(fā)展的趨勢和可能性,科學技術、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現實的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象,這些課程背后沒有專業(yè)思維的支撐,沒有我們最新的科研成果、學術見解的支持。通識教育有責任讓我們的學生通過最基本的基礎理論和基本知識的訓練,賦予大腦邏輯、推理、論證等復雜的能力,理解不同學術專業(yè)思維的不同,不同的復雜程度,不同的潛力,不同的想象力和創(chuàng)造力。

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