六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿1

　　各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　感謝母校提供這樣的機(jī)會(huì)與大家說(shuō)說(shuō)幾句心理話。 今天的天氣陰郁，似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。

　　斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)�體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，向親愛(ài)的同窗好友、道聲：人生道路還很漫長(zhǎng)，我們必須努力、再努力! 回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，有時(shí)也打過(guò)，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠(chéng)，朋友更多，生活更好。我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了艾山小學(xué)的校園。屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。

　　未來(lái)的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風(fēng)和雨，因?yàn)樗麄冎�道人生在于追求，在于有崇高的理想和�?jiān)定的信念。 理想如風(fēng)帆指引我們遠(yuǎn)航，有些人在生活中沒(méi)有揚(yáng)起自己理想之帆，都沒(méi)有達(dá)到自己的目的，結(jié)果怎樣呢?殘酷的現(xiàn)實(shí)給了他一個(gè)有力的回答：那是癡心妄想、空想，因此在生活中我們不應(yīng)該有空想，應(yīng)將理想付諸于行動(dòng)，才能達(dá)到我們的目的。 如果沒(méi)有理想，居里夫人不會(huì)把青春付諸于科學(xué);如果沒(méi)有理想，孫中山不會(huì)棄醫(yī)從政，拯救人民于水火;如果沒(méi)有理想，奧斯特洛夫斯基不會(huì)堅(jiān)定毅力再續(xù)生命。

　　同學(xué)們!敞開(kāi)你的心扉，放飛你的理想，相信到那時(shí)勝利將不會(huì)遙遠(yuǎn)。 其實(shí)大家心里也清楚，學(xué)校今天為什么要為我們開(kāi)這個(gè)會(huì)，就是要我們明白：理想是我們奮斗的目標(biāo)，是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活，因?yàn)橛辛死硐攵�變得充�?shí)，因?yàn)橛辛死硐攵�變得富有情趣。在即將走完小學(xué)這個(gè)驛站，我們?nèi)�體師生今天聚在一起，這是一件很好的事，這也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)最特別的關(guān)愛(ài)。我想對(duì)在坐的各位的戰(zhàn)友們提幾點(diǎn)建議：

　　1、我們應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì)，改掉壞習(xí)慣、壞毛病。我們要想學(xué)習(xí)好，就必須遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決做到不好吃懶做，專心致志地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

　　2、我們應(yīng)該講究學(xué)習(xí)方法，合理安排作息時(shí)間。我們只有認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、多問(wèn)、多練、多總結(jié)得失，多犧牲休息時(shí)間，但也不能不注重適當(dāng)?shù)男菹�，打疲勞�?zhàn)是不可能有好的效果的，要時(shí)刻記�。阂粡堃怀谀宋奈渲�道，要做到有張有弛。

　　3、我們要有持之以恒的決心和毅力，決不能輕言放棄，更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里，我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄，要有不到黃河不死心的斗志。 總之、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì)成功，我的幾點(diǎn)建議希望對(duì)大家有所幫助。

　　只要我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠切實(shí)做到以上幾個(gè)方面，我們就一定能在以后的學(xué)習(xí)中優(yōu)異的成績(jī)，就一定能為我們學(xué)校爭(zhēng)得更高榮譽(yù)，就一定能讓我們的老師和家長(zhǎng)的笑容更加燦爛，我們的前途將更加遠(yuǎn)大，我們的明天就會(huì)更加美好! 最后，送大家一句話：磨刀不誤砍柴工，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學(xué)們?cè)谝院蟮娜松�道路上中取得更加�?yōu)秀的成績(jī)。

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們就要離開(kāi)這個(gè)待了6年之久的家――—溫暖的家。這也是我們最后一次歡聚在這里，最后聚在這隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下。

　　離別，這個(gè)在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時(shí)光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光；它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝；它如手中的細(xì)沙，不知不覺(jué)中已經(jīng)漏去。但我說(shuō)，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對(duì)母校的熱愛(ài)，與朋友的牽絆，老師對(duì)我們的恩情，卻是永恒不變的，就如磐石般堅(jiān)固！

　　還記得六年前的那天，許多人擠在學(xué)校的門(mén)口―――終于到了我開(kāi)始面試，周圍陌生的人物和建筑不免得使我有一些害怕“我......叫......杰.......倫！”見(jiàn)我害怕，那位老師便向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，笑容如泉水般淌過(guò)我的心田。這位鄧?yán)蠋煙崆榈亟哟�了我們，給媽媽講一些學(xué)校的情況。談?wù)撨^(guò)后，我又在操場(chǎng)上玩了一會(huì)，感覺(jué)一切都不再那么陌生，像家一樣親切―――風(fēng)吹動(dòng)著旗桿上的國(guó)旗。一切都隨之而變化。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝―――“杰倫！你別跑！”三年級(jí)的我正在和同學(xué)在教室里追趕，突然我摔倒了，血一下子從鼻子里流了出來(lái)。那時(shí)都還是小孩子，誰(shuí)都對(duì)“血”這個(gè)名詞有點(diǎn)畏懼�？墒蔷驮谖胰跣�無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)身影瞬間“飛”了過(guò)來(lái)，不論三七二十一一下子把我給拉了起來(lái)―――他就是航宇同學(xué)，那時(shí)我很胖，可也不知他怎么就把我給抱了起來(lái)。直奔老師的辦公室，我還清晰的記得他放下我之后的滿頭大汗，喘息。這純真的友情使我萬(wàn)分懷念民，令我放不下。

　　又是一年春天，我翻翻日歷才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了六年級(jí)了―――六年我從未當(dāng)過(guò)什么職務(wù)，一看到了新的學(xué)期便想一展伸手。想來(lái)想去，我覺(jué)得體育委員更適合我。但仔細(xì)一看卻令我十分氣餒，那些競(jìng)選的同學(xué)都是以前當(dāng)過(guò)一年或兩年班干部的，可我呢？從來(lái)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，嘴巴也不怎么會(huì)說(shuō)話―――可誰(shuí)知今年的張老師采用了是“新人優(yōu)先的政策”，我也就馬馬虎虎的當(dāng)上這個(gè)體育委員。

　　可是，我剛上任的第一天，便有同學(xué)在下面講話。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)了幾句批評(píng)的話，他可就更大聲說(shuō)話了！因我身高又沒(méi)他高，我又是新官上任，就不敢再說(shuō)他了，可誰(shuí)知他越來(lái)越囂張跋扈了。正在這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你不要再講話了！”又看了看我，對(duì)我笑了笑：“你做得很好，下次不要再俱怕他這樣的人呢！”從此，有了張老師的鼓勵(lì)，我便做得更好了！

　　這些都僅僅是我校園生活的一部分，還有千萬(wàn)種同學(xué)、老師和我發(fā)生的故事。我們一定要銘記這些抹不去的歡快回憶，正是有了這些東丁，你我的生命才會(huì)更加精彩、美好！

　　謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿3

　　大家好!

　　這天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向六年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

　　時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。

　　站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

　　這天之所以取得這樣好的成績(jī)，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)�面的、質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。

　　我還要感謝六年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。

　　每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)光學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

　　此刻，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，應(yīng)對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

　　多謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　大家上午好！

　　今天，能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻作為六年級(jí)學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到非常榮幸。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)學(xué)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！

　　此時(shí)此刻，我們激情滿懷，心潮澎湃！六年的歲

　　月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們即將面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

　　回憶往事，一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了天虹小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光：教室里飄蕩著我們瑯瑯的書(shū)聲；操場(chǎng)上回蕩著我們嘹亮的口號(hào)；校園里留下了我們歡樂(lè)的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這些，都將變成我們美好的回憶。

　　六年來(lái)，我們學(xué)習(xí)、生活在天虹小學(xué)，覺(jué)得很幸福很快樂(lè)！是你們耐心的講解把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長(zhǎng)，

　　是你們?nèi)谌肓巳�部的�?ài)心讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)別人，大愛(ài)無(wú)疆�！耙院⒆拥陌l(fā)展為本,為孩子的未來(lái)奠基”是你們孜孜以求的目標(biāo)。

　　你們今天的辛苦是為了我們明天的成功！這一切的一切我們又怎能忘記？我們記得！

　　永遠(yuǎn)都記得！我們會(huì)把六年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好珍藏在心里，把感激落實(shí)到行動(dòng)上！沉著應(yīng)考，謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天！為自己和母校交上一份滿意的答卷。

　　最后讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！祝愿老師們身體健康，工作順利！

　　祝愿六年級(jí)全體同學(xué)奮勇沖刺，取得更好成績(jī)！祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谀感＿@個(gè)溫暖的大家庭中健康幸福成長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這炎炎的夏日里，在這瓜果飄香的六月里，我們最后一次集中在母校，歡聚在母校的操場(chǎng)。

　　六年來(lái)，學(xué)校變得越來(lái)越好了，從曾經(jīng)的草坪操場(chǎng)、低矮的舊教學(xué)樓、破舊的課桌椅到蓋起高大的新教學(xué)樓，到鋪起的塑膠操場(chǎng)……我們目睹了學(xué)校的變化，見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展。我們?yōu)槟感６�驕傲�?/p>

　　同時(shí)，六年里，母校也哺育我們的成長(zhǎng)。字母公園那棵蒼翠的大松柏就是最好的證明。它看著青澀無(wú)知的我們變得成熟，逐漸走上人生的道路。

　　老師們，同學(xué)們，眨眼間六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，我們即將步入全新的中學(xué)生活，告別充滿童年回憶的小學(xué)生活。

　　啊，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們揮手告別，記住我們的每一個(gè)容，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　啊，敬愛(ài)的老師，母校，是您教會(huì)了我做人的道理，為我指明人生的道路，您的恩情我無(wú)法忘懷。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千。在這個(gè)充滿光榮與夢(mèng)想，充滿幸福與感動(dòng)的日子里，我很榮幸的站在這里，代表xxxx屆全體六年級(jí)畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；六年的云卷云舒，花開(kāi)花謝�；貞浲�事，樁樁件件，都?xì)v歷在目：

　　“叮鈴鈴——鈴聲把我遷回了六年前的思緒。我坐在椅子上，雙手放得整整齊齊的，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師黑板上的一個(gè)個(gè)拼音字母，老師讀一聲“a——”，我們也跟著讀一聲“a——”，我們的眼神中充滿了期待、渴望與好奇。六年恍如一夜之間，曾經(jīng)的一切似乎還保存于昨天，讓我歷歷在目：是老師輕輕地牽著我們的小手，用像媽媽一樣溫柔的話語(yǔ)耐心地教我們認(rèn)識(shí)并熟悉這里的一草一木，當(dāng)我們跌倒或承受了委屈，是老師微笑著擦去我們臉上的淚滴……在一千九百多個(gè)日子里，失敗時(shí)，老師循循善誘，用生動(dòng)形象的故事勸慰；驕傲?xí)r，老師委婉含蓄，語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們敲響警鐘。是老師的諄諄教導(dǎo)給了我們清醒的頭腦和洞察的眼睛，是老師無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們今天的累累碩果，今天，讓我們真誠(chéng)對(duì)所有教過(guò)我們的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，謝謝您�。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y）

　　匆匆，太匆匆了，這六年，這匆匆而過(guò)的兩千個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們嘗過(guò)的酸甜苦辣，帶不走我們?cè)谛�園里拼搏的汗水……

　　6年的步履塌實(shí)而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。雖然我們即將離開(kāi)母校，但我們忘不了在母校度過(guò)的每一天，忘不了在教室里上的每一堂課；忘不了和同學(xué)們相處的每一分每一秒；更忘不了老師們的教誨與笑顏。忘不了綠茵場(chǎng)上，十人十一足，我們手搭著手，肩并著肩，為班級(jí)榮譽(yù)立下雄壯的誓言；忘不了，課堂上，我們各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)得面紅耳赤，令聽(tīng)課的老師笑聲片片……在這里，我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)，奮斗每一天，充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。

　　今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”�！按说匾粸閯e，孤蓬萬(wàn)里征�！痹谶@人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天！

　　今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因?yàn)楫厴I(yè)雖是各奔東西甚至天各一方的分別，但畢業(yè)又是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們帶上母校的殷切希望，帶上同學(xué)美好的祝福，去創(chuàng)造明天的輝煌。讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會(huì)以我們?yōu)闃s！

　　最后，祝愿我們的母校攜著光輝和榮耀，蓬勃發(fā)展，再書(shū)華章！祝愿我們的老師身體健康，桃李滿疆！祝愿所有xxxx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順，前程似錦！謝謝大家！進(jìn)入中學(xué)就意味著我們已不是兒童，而是朝氣蓬勃的少年。老師們，請(qǐng)放心，我們會(huì)以嶄新的面貌去迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。

　　謝謝大家！

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿7

　　時(shí)間過(guò)得真快，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，真是光陰似劍，日月如梭。每當(dāng)我回頭遙望，就覺(jué)得我們一路走來(lái)的有多么辛苦。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的多少磨難都迎難而上，從不退縮。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有同學(xué)的鼓勵(lì)，有老師的栽培，有父母的支持，正是這些力量在幫助我們。對(duì)此，我對(duì)幫助過(guò)我的人說(shuō)“謝謝你們�！�

　　我從小就以老師為我的榜樣，我覺(jué)得老師的這個(gè)職位是神圣的。因?yàn)槔蠋熢谖倚闹杏袝r(shí)像字典，有不懂的可以問(wèn)老師；老師就像我的知己或朋友，時(shí)刻關(guān)心著我們。老師就像一座燈塔，那是指引我的明燈；老師就像一位園丁，細(xì)心的栽培我們；老師就像一把鑰匙，能看透學(xué)生的心思。老師，謝謝您!我會(huì)記住：插柳之恩，終身難忘。然后就是我的父母，她們?cè)谖业某砷L(zhǎng)路上費(fèi)了多少心血。此時(shí)此刻，我想對(duì)父母深情的說(shuō)一句“你們辛苦了！”自打我出生，你們就一把屎一把料的把我拉扯大，你們的愛(ài)是深沉的，是偉大的，是圣潔的;。再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)，他們對(duì)我很好,在我傷心的時(shí)候，同學(xué)們安慰我；在我無(wú)助的時(shí)候，同學(xué)們鼓勵(lì)我。是同學(xué)們和我手拉著手，心連著心一起走過(guò)小學(xué)生涯的，謝謝同學(xué)們。

　　我的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，不久將跨入中學(xué)的大門(mén)。雖然舍不得母校，舍不得 同學(xué)，舍不得 老師，舍不得 小學(xué)生活，但我要接受事實(shí)，勇敢的向前走。

　　最后，祝大家平平安安，身體健康，長(zhǎng)命百歲。

　　我的分享完畢，謝謝大家。

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，我們即將告別母校，踏上新的旅程。在這里，我要向尊敬的老師，親切的母校和陪我走過(guò)這些日子的同學(xué)們真誠(chéng)的道上一聲：謝謝！

　　回憶那些珍貴的往事，一幕幕涌上心頭。它們就像點(diǎn)綴在夜空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，但每一顆都閃閃發(fā)光。

　　謝謝您，敬愛(ài)的老師！是您用雙手把我培養(yǎng)到今天，您為我們操了多少心，流了多少汗，生了多少氣，可您總是無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞。此時(shí)此刻，我耳邊又響起您的諄諄教誨，又浮現(xiàn)出您慈祥和藹的面容，又出現(xiàn)您那雙漸漸蒼老的手，又看見(jiàn)您在講臺(tái)上認(rèn)真講課的情景。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，是您對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)；當(dāng)我們受傷時(shí)，是您焦急的幫我們處理傷口；當(dāng)我們做事完成的很棒時(shí)，是您滿面笑容的夸獎(jiǎng)我們。您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終生難忘�！蔽覀冇衷跄芡�記您呢？

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！從入學(xué)到現(xiàn)在，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為了我們友誼的見(jiàn)證。整齊的讀書(shū)聲，悅耳的歌聲，開(kāi)心的笑聲，那有趣的旅行，熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，直到現(xiàn)在都還歷歷在目。我們會(huì)為一個(gè)小問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上互相鼓勵(lì)，我們會(huì)在朋友開(kāi)心時(shí)潑他冷水，希望畢業(yè)之后不是結(jié)束，我們會(huì)一直在一起。

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿9

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：老師！您辛苦了！

　　回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起，步入了古鎮(zhèn)實(shí)小。在母校我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影；操場(chǎng)上回蕩著我們嬉戲的笑聲；校園里留下了我們暢談理想的誓言；小學(xué)六年就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們無(wú)暇的童真和純潔的友誼；收藏著我們對(duì)知識(shí)的渴望和理想的追求。我想，多年以后，當(dāng)我們?cè)俅未蜷_(kāi)它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍惜其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　感謝老師，您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；您正直的品行，教會(huì)我們講誠(chéng)信，懂感恩；您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。老師，是您陪我們長(zhǎng)大，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您！

　　感謝同學(xué)，緣分讓我們?cè)谕�一片藍(lán)天下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，我們一起經(jīng)歷，一起創(chuàng)造。今天我們最后一次在校園中相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”

　　難忘的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，今后，不論我們走到哪里，都不會(huì)忘記我們?cè)�是古�?zhèn)實(shí)小的學(xué)子，老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向！我們要實(shí)現(xiàn)我們的諾言：“今天，我為母校自豪；明天，母校為我驕傲” 。我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

　　我感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；我感謝老師，祝您身體健康，事事如意；我祝福同學(xué)，愿你們奮發(fā)向上，再創(chuàng)輝煌！最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿10

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

　　難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

　　六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索�；厥茁�漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師;告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е�在胸前如火焰般跳�?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

　　真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

　　只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是一個(gè)令人難忘的日子。我們六年級(jí)400名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，圓滿完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心地祝賀。

　　作為你們的老師，我們擁有很多榮幸：有幸分享你們的經(jīng)驗(yàn)，陪伴和見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)；有幸與你們充滿活力的生命連接；有幸為你們的生命增添更多的意義。同時(shí)，你們也給了老師前進(jìn)的力量。

　　還記得六（2）班的第一節(jié)英語(yǔ)課，因?yàn)槎嗝襟w不能用，我就清唱了英語(yǔ)歌曲，你們竟然給了我熱烈的掌聲。你們一定不知道，當(dāng)時(shí)我的臉多紅，心里多感動(dòng)！

　　還記得六（1）班同學(xué)上英語(yǔ)課時(shí)雀躍的表情，你們一定不知道，我有多么欣喜！

　　還記得六（2）班的尚帥軍、宋新宇同學(xué)主動(dòng)問(wèn)我英語(yǔ)時(shí)，我有多么驚喜！

　　還記得看著你們交上的一張張滿意的答案，我有多么驕傲！

　　那么多的還記得，會(huì)常留我們心中。

　　同學(xué)們，還記得小鬧鐘每秒滴答一聲的故事嗎？未來(lái)的生活，我們要始終充滿希望，努力前行。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在這啟程的時(shí)刻，讓我們共同期待你們明日的輝煌！

　　謝謝大家。

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿12

　　此時(shí)此刻，站在即將離開(kāi)母校的同學(xué)面前，我不知用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容我的感動(dòng)與不舍，來(lái)描繪我的祝福與期望。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天是你們用真情與留戀自編、自導(dǎo)、自演一場(chǎng)屬于自己的畢業(yè)典禮，去依依惜別那難忘的六年時(shí)光、去深情回顧那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的動(dòng)人時(shí)刻。在這里，向那些嘔心瀝血，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)著的老師們致以崇高的敬意；向那些關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝；向那些即將告別母校、踏入全新征程的六年同學(xué)們送以最美好的祝愿！

　　光陰如水，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真投入學(xué)校的懷抱。今天，你們將帶著“立志、立德、崇善、崇真”的校訓(xùn)奔赴自己人生新的旅程。六年的時(shí)光，承載著努力與夢(mèng)想的.每一段光陰都將成為你們?nèi)松�永恒的記憶�?/p>

　　此刻你們即將接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，帶著夢(mèng)想離開(kāi)母校，作為你們的大朋友以母親的情懷想向你們說(shuō)一聲欣喜，道一聲珍重。

　　欣喜你們退去懵懂，但仍保留有純真的感動(dòng)——感動(dòng)生命的真諦，童年的友誼；感悟師長(zhǎng)的教誨，父母的恩情，那種永生難忘的情誼就叫作珍惜。

　　欣喜你們不僅知行合一，還具有盡善盡美的能力——經(jīng)史子集，啟智慧佳釀；琴棋書(shū)畫(huà)，存志向高遠(yuǎn)；漫步書(shū)林，日增其智；遨游學(xué)海，美善其心。那生命中被喚起的奇跡，都是你們蒸蒸日上的朝氣。

　　每一段路都是一種經(jīng)歷，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望的起跑線。可愛(ài)的孩子們，請(qǐng)你們牢記考試的分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)不如你們學(xué)會(huì)做人重要。我希望在未來(lái)的人生旅程中：

　　你們要做一個(gè)善良的人。擁有善良、感恩的心，你會(huì)成為最幸運(yùn)的人，因?yàn)樾挠兴�人，充滿自信是最大的精神財(cái)富，擁有了他們，你們的人生會(huì)更豐盈、厚重。

　　你們要做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，牢記母�！疤焯扉喿x，月月積累，時(shí)刻受益，一生享用”的理念飽覽群書(shū)、擴(kuò)展眼界。

　　你們要做一個(gè)親近大自然的人。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。足跡有多遠(yuǎn)，成才的路就有多寬。心寬，人生的路就寬。

　　希望每一個(gè)朝陽(yáng)學(xué)子都銘記母�！傲⒅�、立德、崇善、崇真”所賦予你們的精神內(nèi)涵，讓生命之舟在新的港灣里起航，帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬直掛云帆，乘風(fēng)破浪！

　　祝福你們！你們的明天一定會(huì)更好！謝謝家長(zhǎng)！謝謝老師！謝謝同學(xué)們！

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿13

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里的日子里。我們最后一次歡聚在科學(xué)走廊，歡聚在書(shū)聲朗朗的xx書(shū)院。

　　歲月總是在流逝著，離別只是匆匆一瞬，隨即埋藏到記憶的深谷。從入學(xué)開(kāi)始，我們共同度過(guò)了六年。我一直以為，畢業(yè)離我們好遠(yuǎn)，誰(shuí)知道在20xx年，畢業(yè)就在我們眼前。六年很短，在短時(shí)間里，沒(méi)想到時(shí)光流逝的是如此快。

　　一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué)，看到講臺(tái)上的右側(cè)有一個(gè)黑色的類似架子的東西。我很疑惑，不知道那個(gè)是什么，因?yàn)槲以谟變簣@從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西。然后，我看見(jiàn)李老師說(shuō)這個(gè)是實(shí)物投影機(jī)，那時(shí)候我不知道“實(shí)物”，就誤以為是“食物”，“食物投影機(jī)”是什么？我還是不明白。到了二年級(jí)，我才知道這個(gè)實(shí)物投影機(jī)是什么作用，對(duì)于它的名字，我還是很疑惑。三年級(jí)，才知道那個(gè)是“實(shí)物投影機(jī)”。另外，李老師再講語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師說(shuō)“舉個(gè)例子”，我那時(shí)候很傻很天真。就自己想：舉個(gè)栗子？栗子在哪兒呢？那時(shí)候我眼中的“舉個(gè)例子”的例字，是栗子的栗，意思就是把栗子舉起來(lái)。以后，我知識(shí)多了，才明白舉個(gè)例子的真正含義。

　　三年級(jí)4月20日，我們來(lái)到了北京北控燕京隊(duì)的主場(chǎng)——奧體中心開(kāi)校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我穿著那件學(xué)校發(fā)的藍(lán)色T恤如約而至。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于三年級(jí)時(shí)的我沒(méi)有大的關(guān)系。在百分之八十的時(shí)間里，我只是觀眾。我只有唯一的項(xiàng)目：我是小礦工——就是用小車運(yùn)載實(shí)心球。其他同學(xué)呢，有的參加跑步比賽，有的跳啦啦操，大多數(shù)時(shí)間我只能在看臺(tái)上坐著，吃著李老師發(fā)給我們的脆脆鯊。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間很短，沒(méi)到中午，就散場(chǎng)了。我心里想：“我也要好好鍛煉，爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候也可以參加一個(gè)項(xiàng)目，為我們班級(jí)爭(zhēng)光！”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽(yáng)公園玩，一起吃了中午飯。總之，是非�？鞓�(lè)美好的一天。

　　到了六年級(jí)，有一天，王老師拿了幾張紙，說(shuō)是關(guān)于新京報(bào)小記者招生的。王老師就給了幾個(gè)班里寫(xiě)作文好的（有我）。這幾張紙里，有幾張是小卷子。做完卷子后發(fā)給新京報(bào)。新京報(bào)就把這些同學(xué)安排到新京報(bào)面試。面試通過(guò)的就可以當(dāng)新京報(bào)的小記者。我在新京報(bào)面試通過(guò)，于是，在假期里有5天集訓(xùn)。集訓(xùn)里的老師都是新京報(bào)的各種記者，有負(fù)責(zé)攝影的，由負(fù)責(zé)采訪的……我們對(duì)各種記者領(lǐng)域里都有一些了解。我們參觀了工人日?qǐng)?bào)印刷場(chǎng)、琺瑯廠，上了龍?zhí)逗�外拍課……總之，5天下來(lái)，真是收獲滿滿。從此，我也找到了自己真正喜歡做的事情，自己真正喜歡的行業(yè)。這六天的學(xué)習(xí)，值了。

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，這三件事就是在我聽(tīng)見(jiàn)“小學(xué)生活”這四個(gè)字里最先想起的事情。畢業(yè)離我們一天一天地走近，我們相處的日子越來(lái)越短。小學(xué)生活就像是一本書(shū)，寫(xiě)滿了樁樁件件的往事；小學(xué)生活也像一幅畫(huà)，有印著每個(gè)人從小漸大的腳丫。我不希望小學(xué)生活是我們緣分的盡頭，我們?cè)谥�后的日子里，能�?jīng)常地聚在一起玩耍聊天，交流我們?cè)谛颅h(huán)境下的新奇故事，那時(shí)候我們還能否想起我們?cè)谛�學(xué)度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光？

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)

　　在這陽(yáng)光高照烈日炎炎的夏天，我們最后一次相聚在生活了六年的母校。

　　從一年級(jí)到六年級(jí)一共有三位教我的老師，第一位老師如果發(fā)起火來(lái)實(shí)在讓人害怕，可從不打我們， 可一不發(fā)火就像我們的媽媽。

　　第二位老師，他發(fā)起火來(lái)，就像火山爆發(fā)一樣，當(dāng)都當(dāng)不住，但他從不打我們�，F(xiàn)在這個(gè)老師，從不發(fā)火，要是發(fā)火也是訓(xùn)斥一下，總給我們講道理，從不打我們。

　　難忘在小學(xué)入隊(duì)時(shí)大哥哥大姐姐們親手幫我們戴上紅領(lǐng)巾，難忘在教室里讀書(shū)，難忘在下課時(shí)我們歡樂(lè)的聲音。

　　從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，我們從弱小變成強(qiáng)大，從無(wú)知變的懂事，從幼稚變的成就起來(lái)了。

　　學(xué)習(xí)是無(wú)邊無(wú)際的，誰(shuí)都不能什么都知道�？鬃右脖粌蓚�(gè)小孩難倒過(guò)。我們要在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。一句話說(shuō)得好：“人活到老，學(xué)到老。

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿15

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

　　看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝**小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

　　六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。

　　六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

　　是**小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁�，都不�?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是逸夫人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表**小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

　　祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!

　　祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

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