六年級畢業(yè)典禮上發(fā)言稿(9篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級畢業(yè)典禮上發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級畢業(yè)典禮上發(fā)言稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天,這個特殊的日子,我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運會,振奮人心的學(xué)生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時,它們將隨風(fēng)遠去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭激烈的運動賽場,繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他,將我領(lǐng)到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,—正是因為老師耐心的教導(dǎo),無微不至的關(guān)懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這里的一切。現(xiàn)在再看看這個校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。
提起我四年級時的“親子活動”,我在那次也收獲甚多。在場上,大家已負責(zé)好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎?,下面這個游戲就考驗親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險,就怕一只老虎把我吃了,當我拉著伙伴的手時,她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次,我更堅固了自己的友誼,當然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時有什么困難,當大家對我的關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演,那時的我還很少出席過校內(nèi)活動,雖然與班級同學(xué)在一起,但是心中依然很緊張,臺下那么多人,咦?就是那個身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著,鼓勵我們,老師臺下的微笑與指揮,誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺下響亮的掌聲。
美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。
美麗的校園,可愛的同學(xué),親愛的老師,六年的時光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那么茂盛,美麗,當他們落下時,輕輕經(jīng)過,似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現(xiàn)在即是分離,即是告別。
再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,在您的教導(dǎo)下我懂得了一個個道理,您用燭光照亮了我的童年。
再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng)常回家。
再見了,可愛的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,你們是我的伙伴,請記住我們在一起的時光,愿我們的友誼天長地久!
六年級畢業(yè)典禮上發(fā)言稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)
在這陽光高照烈日炎炎的夏天,我們最后一次相聚在生活了六年的母校。
從一年級到六年級一共有三位教我的老師,第一位老師如果發(fā)起火來實在讓人害怕,可從不打我們, 可一不發(fā)火就像我們的媽媽。
第二位老師,他發(fā)起火來,就像火山爆發(fā)一樣,當都當不住,但他從不打我們,F(xiàn)在這個老師,從不發(fā)火,要是發(fā)火也是訓(xùn)斥一下,總給我們講道理,從不打我們。
難忘在小學(xué)入隊時大哥哥大姐姐們親手幫我們戴上紅領(lǐng)巾,難忘在教室里讀書,難忘在下課時我們歡樂的聲音。
從小學(xué)一年級到六年級,我們從弱小變成強大,從無知變的懂事,從幼稚變的成就起來了。
學(xué)習(xí)是無邊無際的,誰都不能什么都知道?鬃右脖粌蓚小孩難倒過。我們要在知識的海洋里學(xué)習(xí)。一句話說得好:“人活到老,學(xué)到老。
六年級畢業(yè)典禮上發(fā)言稿3
敬愛的老師們,尊敬的叔叔阿姨們、親愛的同學(xué)們:
在今天這美好的日子里,我們最后相聚在怡東小學(xué),共度這美好時光。
六年前,當我跨入小學(xué)大門的時候,還是一個年幼無知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們在知識的海洋遨游;是老師,開啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛呵護我們茁壯成長。臨別之際,即使有千言萬語,也說不盡我們對老師的感激,道不盡我們對老師的留戀!
回想起來,六年的學(xué)習(xí)時光就像一幅流光溢彩的畫卷,而老師,正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景!
經(jīng)歷了畢業(yè)考和期末考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,一千六百多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們都相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
我喜歡一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自基寒來”。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。人生不可能一帆風(fēng)順,在困難前不退縮,勇往直前,困難就會迎刃而解。
老師們,同學(xué)們,六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不會忘記老師的恩情和母校的恩情。共同度過的每時每刻,都將成為過去,留下的.是無限的懷念和永久的回憶。
在這里,我還想說:“學(xué)會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛,奮斗每一天,充實每一天。學(xué)會努力吧,努力做好每一件事,努力發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力改正自己的缺點,改變自己,改變未來。成功應(yīng)該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!”
謝謝大家!
六年級畢業(yè)典禮上發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個令人難忘的日子。我們六年級400名同學(xué)經(jīng)過自己的努力,圓滿完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心地祝賀。
作為你們的老師,我們擁有很多榮幸:有幸分享你們的經(jīng)驗,陪伴和見證你們的成長;有幸與你們充滿活力的生命連接;有幸為你們的生命增添更多的意義。同時,你們也給了老師前進的力量。
還記得六(2)班的第一節(jié)英語課,因為多媒體不能用,我就清唱了英語歌曲,你們竟然給了我熱烈的掌聲。你們一定不知道,當時我的臉多紅,心里多感動!
還記得六(1)班同學(xué)上英語課時雀躍的表情,你們一定不知道,我有多么欣喜!
還記得六(2)班的尚帥軍、宋新宇同學(xué)主動問我英語時,我有多么驚喜!
還記得看著你們交上的一張張滿意的答案,我有多么驕傲!
那么多的還記得,會常留我們心中。
同學(xué)們,還記得小鬧鐘每秒滴答一聲的故事嗎?未來的生活,我們要始終充滿希望,努力前行。
親愛的同學(xué)們,在這啟程的時刻,讓我們共同期待你們明日的輝煌!
謝謝大家。
六年級畢業(yè)典禮上發(fā)言稿5
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向?qū)W校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照,天氣炎熱的夏日里,在這個即將離開母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才發(fā)現(xiàn),校園的每一個角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每一個角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng),流下滴滴汗水;大家一起送走實習(xí)老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
我們要離開了,畢業(yè)不是一個終點,而是一個新的起點!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力,取得好成績,成為一個您以為傲的學(xué)生!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
六年級畢業(yè)典禮上發(fā)言稿6
大家好!
這天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。
我還要感謝六年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”!八膫舍得”是:舍得花時光學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻,稱號和成績以屬于過去,應(yīng)對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進一步!
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
六年級畢業(yè)典禮上發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這個春光明媚、萬里無云的日子里,我們就要離開這個待了6年之久的家――—溫暖的家。這也是我們最后一次歡聚在這里,最后聚在這隨風(fēng)飄揚的國旗下。
離別,這個在平常生活中不常提及的詞匯,今天被我們觸及。時光流逝,它如潺潺的溪流,流走了純真的童年,流走了我們在一起的快樂時光;它如七色的彩虹,雖然美麗卻稍縱即逝;它如手中的細沙,不知不覺中已經(jīng)漏去。但我說,光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對母校的熱愛,與朋友的牽絆,老師對我們的恩情,卻是永恒不變的,就如磐石般堅固!
還記得六年前的那天,許多人擠在學(xué)校的門口―――終于到了我開始面試,周圍陌生的人物和建筑不免得使我有一些害怕“我叫杰倫!”見我害怕,那位老師便向我投來了鼓勵的目光,笑容如泉水般淌過我的心田。這位鄧老師熱情地接待了我們,給媽媽講一些學(xué)校的情況。談?wù)撨^后,我又在操場上玩了一會,感覺一切都不再那么陌生,像家一樣親切―――風(fēng)吹動著旗桿上的國旗。一切都隨之而變化。
轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝―――“杰倫!你別跑!”三年級的我正在和同學(xué)在教室里追趕,突然我摔倒了,血一下子從鼻子里流了出來。那時都還是小孩子,誰都對“血”這個名詞有點畏懼?墒蔷驮谖胰跣o助的時候,一個身影瞬間“飛”了過來,不論三七二十一一下子把我給拉了起來―――他就是航宇同學(xué),那時我很胖,可也不知他怎么就把我給抱了起來。直奔老師的辦公室,我還清晰的記得他放下我之后的滿頭大汗,喘息。這純真的友情使我萬分懷念民,令我放不下。
又是一年春天,我翻翻日歷才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了六年級了―――六年我從未當過什么職務(wù),一看到了新的學(xué)期便想一展伸手。想來想去,我覺得體育委員更適合我。但仔細一看卻令我十分氣餒,那些競選的同學(xué)都是以前當過一年或兩年班干部的,可我呢?從來沒有這方面的經(jīng)驗,嘴巴也不怎么會說話―――可誰知今年的張老師采用了是“新人優(yōu)先的政策”,我也就馬馬虎虎的當上這個體育委員。
可是,我剛上任的第一天,便有同學(xué)在下面講話。我走過去對他說了幾句批評的話,他可就更大聲說話了!因我身高又沒他高,我又是新官上任,就不敢再說他了,可誰知他越來越囂張跋扈了。正在這時張老師走了過來對他說:“你不要再講話了!”又看了看我,對我笑了笑:“你做得很好,下次不要再俱怕他這樣的人呢!”從此,有了張老師的鼓勵,我便做得更好了!
這些都僅僅是我校園生活的一部分,還有千萬種同學(xué)、老師和我發(fā)生的故事。我們一定要銘記這些抹不去的歡快回憶,正是有了這些東丁,你我的生命才會更加精彩、美好!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
六年級畢業(yè)典禮上發(fā)言稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個日日夜夜里,我變得聰明了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起……在美麗的西門小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。
在這六年中,老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),用知識的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
在這2190個日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您一走進了我們的班級,就接下了教育我們這個班級的重擔(dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有,還有,鄧老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時候了。
我十分欣賞鄧老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔前,當我們贊嘆大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時,是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時鄧老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會先苦后甜。
親愛的鄧老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學(xué),是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!
。∶利惖奈鏖T小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會經(jīng)常想起這個美好的家,想起鄧老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。
六年級畢業(yè)典禮上發(fā)言稿9
尊敬的各位家長、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!馬馳**家鄉(xiāng)夏意濃,夢起三小學(xué)子志高遠。今天,**三小全體畢業(yè)班學(xué)生、教師和家長在這里隆重舉行20xx屆以“感恩母!獕粝朐谶@里起航”為主題的畢業(yè)典禮。借此機會,我想給即將告別母校,踏上全新學(xué)習(xí)旅程的320余名畢業(yè)生送上我們**三小全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!向參加今天畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝!
六年的童年時光,像一本厚重的書,兩千多頁匆匆翻過,學(xué)校、教師、家長見證了你們從懵懂兒童成長為陽光少年的每一步。這六年里,你們懂得了自強、自律、自主、自信,學(xué)到了很多文化知識,養(yǎng)成了一個良好習(xí)慣。同學(xué)們,你們即將離開**三小,學(xué)校不會忘記、老師們也不會忘記-----你們一個個活潑可愛的身 影、你們的歡歌笑語、你們勤奮上進的精神、你們在全區(qū)及全國會議上的精彩表現(xiàn)。
你們即將離開母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,飛向美好的未來。在此,我想叮囑你們幾點,送給在座的每一個孩子們。
一、健體
我不止一次說過:把體育作為學(xué)校的第一課程。體育教師要認認真真上好每一節(jié)體育課、每一個間操課和活動課!皷|亞病夫”的歷史絕不能重演。在這里,我也呼吁我們的家長,不僅要關(guān)心孩子的飲食、穿著、學(xué)習(xí)等方面,更要關(guān)注孩子的身體、孩子的視力,甚至孩子的心里健康問題?茖W(xué) 研究表明:經(jīng)常進行體育鍛煉的人,大腦皮質(zhì)神經(jīng)細胞的興奮性、靈活性和耐久力都會得到提高,靈活性提高了,反應(yīng)也就更快了。從人體活動上看,表現(xiàn)出機靈、敏捷,它自然反映著大腦本體的敏銳、靈活,使學(xué)習(xí)和工作都處于最佳狀態(tài),并能堅持較長時間。把古希臘山頂?shù)膸r石上刻著的一段文字送給大家:“你想變得健康嗎?你就跑步吧!你想變得聰明嗎?你就跑步吧!你想變得美麗嗎?你就跑步吧!”
二、感恩
“羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義”。我們應(yīng)該感恩父母,感恩他們對我們無微不至的關(guān)心、感恩他們無私的疼愛、感恩他們?yōu)槲覀兊囊率匙⌒小⒆x書、成長所付出的一切。蘇霍姆林斯基說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國”。
一個人如果連父母都不愛,又怎能愛他人、愛祖國?我們應(yīng)該感謝我們的老師,感恩他們六年的熱愛、六年的包容、六年的心血和汗水,是他們的辛勤付出,讓我們 一天天成長為一個德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我們的宋長輝主任,學(xué)校教導(dǎo)主任,擔(dān)任兩個班數(shù)學(xué)課,每天早晨七點就來到學(xué)校,走進班級,輔導(dǎo)早到校的學(xué)生。我們的班主任老師,每天早來晚走、兢兢業(yè)業(yè)。我們所有任課教師,精心備課、認真上課、耐心輔導(dǎo)。正是因為有一批這樣德才兼?zhèn)涞木式處,才成就了學(xué)生 的精彩,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量才會不斷提高。在今天這樣隆重的場合,我要向在座的老師并通過你們向全體教師鞠躬,感謝你們!我們應(yīng)該感恩我們的同學(xué),六年的共同學(xué)習(xí)、互相幫助、愉快玩耍。我們還應(yīng)感恩學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)歷的點點滴滴以及為我們學(xué)習(xí)生活默默服務(wù)的人。從去年入冬開始,學(xué)校提前了開校門的時間,保證了因 家庭等原因早到校孩子能隨到校隨進校,還有上放學(xué)時間維持校門口安全和秩序的學(xué)校保安,衛(wèi)生保潔的師傅等等。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。只有懂得感恩的人才會懂得付出,有了感恩之心,才會覺得自己有責(zé)任去回報家庭和社會,對自己所做的事負責(zé)。
三、習(xí)慣
中國青少年研究中心的專家孫云曉指出:“習(xí)慣決定孩子的命運”。習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習(xí)慣,將會終身受益,小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時期。1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者:“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答說:“是在小學(xué)! “在小學(xué)里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小朋友們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息,做了錯事要表示歉意,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細觀察大自然,要相互團結(jié),彼此互助,要始終保持一顆驚喜好奇的心,從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這樣。 ”這位學(xué)者的回答,代表了與會科學(xué)家的普遍看法。我校制定的學(xué)生在校一日常規(guī)、好習(xí)慣三字歌,開展的七星少年評選、班務(wù)分工負責(zé)、我定規(guī)矩我執(zhí)行等活動,歸根到底就是為了每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里,送大家一句話:養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來。
四、讀書
親愛的同學(xué)們,生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長,你我都無法控制。但有一點確信無疑,我們每天都在消費生命,生命是減法。那有什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐富你生命畫卷的色彩,飽滿你生命的寬度和厚度。幾年來,學(xué)校著力打造書香校園,在每一層樓道設(shè)置了讀書吧,投資購置了一批新書,每年組織一次校園讀書節(jié)活動,每年開展一次“好書共享、校溢書香”捐書活動,每天早晨至少20分鐘的經(jīng)典誦讀,班級定期舉辦讀書交流、好書推薦活動。我們欣喜的發(fā)現(xiàn),很多孩子養(yǎng)成了讀書、寫作的良好習(xí)慣。你們在課堂上的精彩表現(xiàn)和你們的日記、繪本、讀書筆記、自己創(chuàng)作的詩歌、小說獲得了專家、領(lǐng)導(dǎo)和廣大語文教師的好評。學(xué)校向你們表示祝賀!同學(xué)們,不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大,不管你將來做什么,你都不要丟掉母校給予你閱讀的習(xí)慣,定要把“我是一個永遠熱愛讀書的人”當做你的名片。請大家記。簳莻鞒形拿鞯妮d體,是人類進步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路,不讀書,你就沒有廣闊的視野,不讀書,你的前程就會暗淡無光,不讀書,你人生的底色就沒有光彩。
想說的話真的很多,今天就送大家四個關(guān)鍵詞,八個字:健體、感恩、習(xí)慣、讀書。
同學(xué)們,愿今天你們能以**三小為榮,更愿明天**三小能以你們?yōu)闃s。最后,讓我再次代表**三小全體師生祝愿你們——理想之舟在這里啟航,載著對未來的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會一生平安,一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)有成,回報家庭和社會!
謝謝大家!
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