大學學院畢業(yè)典禮發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的大學學院畢業(yè)典禮發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
大學學院畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
四年前，你們從全國各地來到大學學院，滿懷希望和憧憬。四年來，學院始終按照育人為本的理念，積極為大家提供良好的教學環(huán)境、師資和服務。你們的學習和生活，始終牽動著學院每一位領導、每一位老師的心，這里的一草一木，始終伴隨并見證著你們和的共同成長。在這四年中，作為學子，你們進社區(qū)、下農(nóng)村進行科普宣講、參加義務勞動；你們踴躍無償獻血、加入中華骨髓庫，意氣風發(fā)地投入奧運志愿者服務工作；以及你們在汶川、玉樹地震災難后表現(xiàn)出的高度團結(jié)和奉獻精神，讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品質(zhì)，讓人們明白了過去對80后的擔心是多余的。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了肩負祖國未來、民族希望的一個群體，我們?yōu)槟銈兊某砷L成熟感到由衷的高興和驕傲！
同學們，“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，在這畢業(yè)離校之際，請允許我代表全體老師送你們?nèi)湓捯怨裁恪?/p>
我的第一句話是：保持身心的健康。身心健康是一切事業(yè)的支點，是生命價值實現(xiàn)的基礎。毛主席有兩句名言大家一定很熟悉，一句是“身體是革命的本錢”，就是希望我們要保證身體健康。身體健康才能打拼事業(yè)，才能享受生活，我們不希望大家成為與病魔斗爭的勞模典型。另一句話是“人是要有點精神的”，這就是要我們充滿信心、斗志昂揚地面對現(xiàn)實和未來，時刻保持一種積極健康的心態(tài)，時刻保持著自己良好的精神風貌！
我的第二句話是：成為最好的自己。一般認為，教育的首要任務是教會學生做人，我認為“做人”二字太抽象，教育的全部目的應該是要引導學生如何成為最好的自己。按照馬斯洛的觀點，每個人都有自我實現(xiàn)的需要。古希臘也有一句名言：認識你自己。但認識自己的目的是什么呢？我認為是為了實現(xiàn)自己，成為最好的自己。每個人都應該自信，學生和清華學生一樣，生命潛能都是對等的，因為它們都是可以無限激發(fā)的。請千萬不要因為你是三本學生或老師而自卑，請一定要讓三本學校因為你而自信。記得馬云說過一句很自信的話：我不在乎別人怎么看我，但我很在乎我怎么看這個世界！
我的第三句話是：堅持終身的學習。學無止境，莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯。”青年毛澤東曾主張我們既要讀“有字之書”，也要讀“無字之書”。十幾年來，我們寒窗苦讀基本上讀的是“有字之書”即書本理論，而社會卻是一本無字的百科全書，需要我們今后幾十年繼續(xù)閱讀這本“無字之書”。讀萬卷書，行萬里路，我們需要不斷學習的東西實在太多了，我們一定要樹立一個“終身學習，隨處學習”的理念，請牢記學院“博觀約取、厚積薄發(fā)”的校訓，始終保持一種平和的心態(tài)，虛心向他人學習，真誠向?qū)嵺`請教，活到老，學到老。
同學們，你們是的驕傲，今后不管你在哪里學習，在哪個崗位上工作，你們永遠都是的學子，學院的形象，希望你們自信，自強，以自己的品質(zhì)和才華為贏得聲譽。學院如你們一樣年輕，年輕的學院不僅僅要靠在校學生的勤奮努力，更需要奮斗在祖國各地各領域和各崗位上的學子爭光。也許今天的你并不耀眼，但我們堅信，明天的你一定會燦爛！
大學學院畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
尊敬的各位領導老師，親愛的全體畢業(yè)生同學們：
大家下午好！
很榮幸能有機會代表教師在這里發(fā)言。首先請允許我代表外國語學院全體教師向所有的20xx屆研究生和本科生圓滿完成學業(yè)、成功而又光榮的畢業(yè)表示衷心的也是最為熱烈的祝賀！
各位畢業(yè)生同學，人生有許多重要轉(zhuǎn)折，大學是其中最重要者之一。幾年前我曾代表教師在外院20xx級新生開學典禮上發(fā)言，當時發(fā)言的題目是“站在橋上賞風景”。今天我發(fā)言的題目是“欣賞并創(chuàng)造橋那邊的風景”。
對于我們讀書上大學的人而言，大學生活真是太寶貴了。我覺得，人生可分成大學前、大學期間和大學后三個階段，大學前是此岸，大學后是彼岸，而大學則是溝通此岸和彼岸的橋梁或方舟。當時我在發(fā)言中曾建議我們跨入大學這座理想而又浪漫的長橋上的同學，要學會欣賞長橋上的風景，欣賞人類浩瀚的知識海洋，欣賞美麗的花津校園，欣賞你的同學和老師；而今天，我們作為畢業(yè)生，已經(jīng)走過大學這座長橋，即將進入更加精彩更加蔚為壯觀的橋的那一邊。到了橋的那一邊，我們應該如何為之呢？我想應該要做下面三件事，那就是一、繼續(xù)學會欣賞，欣賞橋那邊風景的精彩；二、還要學會忍耐，忍耐橋那邊風景的無奈；三、更要學會創(chuàng)造，創(chuàng)造橋那邊風景更加美好的未來！
首先我們應該學會繼續(xù)欣賞。橋那邊的風景比起橋上的風景會更真實，更美好，更值得我們?nèi)A情欣賞，因為橋那邊才是世界的無限，世界風景精彩的無限。法國著名雕塑大師羅丹曾經(jīng)說過，“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笨晌艺J為，羅丹大師的名言還不完善，因為發(fā)現(xiàn)了美并不等于會去欣賞美，許多人是對美熟視無睹。正所謂“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。因此我要說，“對于我們的眼睛，不是缺少美，也不僅是缺少發(fā)現(xiàn)，更重要的是缺少欣賞�！弊顬橹匾氖菍W會欣賞，只有欣賞才會與美和精彩的風景心心相印，融會貫通。希望你們畢業(yè)后學會繼續(xù)欣賞，欣賞橋那邊的世界，欣賞你的工作，欣賞你的職業(yè)，欣賞你周圍的一切，欣賞你的上司、你的同事，欣賞你的家人。最后還要欣賞你自己。
其次我們應該學會忍耐，因為橋那邊風景的精彩，有時是真實的，有時又是虛幻的，會叫你很無奈。我國著名美學大師我們安徽的朱光潛先生在其名著《談美書簡》和《文藝心理學》中曾舉例說，小時候他總以為他家河對岸村莊的風景很美，美過自己家鄉(xiāng)。有一天他懷著好奇心轉(zhuǎn)了很遠的路來到河對岸，卻發(fā)現(xiàn)對岸村莊也不過如此，平淡無奇，這就是著名的“距離產(chǎn)生美”的學說。
因此我們要學會忍耐，忍耐橋那邊或者河那邊風景的無奈。這里讓我們記住普希金的那首哲理名詩吧，假如生活欺騙了你！（朗誦）“假如生活欺騙了你，不要憂傷，怒要憤慨。不順心時要克制自己，相信吧那快樂的日子就會到來。我們的心而向往著未來，眼前卻總是令人悲哀。一切都是瞬間，一切都會過去，而那過去了的將會永遠變得可愛！”（俄文朗誦。）
再次也是最為重要的學會創(chuàng)造，創(chuàng)造橋那邊風景新的更加美好的畫圖。風景需要創(chuàng)造，世界需要創(chuàng)造，人類需要創(chuàng)造，我們偉大的中華更需要偉大的創(chuàng)造！我們正在實現(xiàn)偉大的中華夢，中華夢就是要創(chuàng)造新的偉大的中華輝煌。我們要學會創(chuàng)造，創(chuàng)造自己的業(yè)績，創(chuàng)造自己的風景，創(chuàng)造屬于自己也屬于家國的精彩和輝煌。這樣，“待到我們風景都看透”（這是我們在做的一位畢業(yè)生使用的微信名）時，我們就會有自己的新的風景，我們就會有自己更加出彩的人生未來。
我的結(jié)語是：欣賞橋那邊風景的精彩；忍耐橋那邊風景的無奈；創(chuàng)造橋那邊風景更加美好的未來！
順便說一句，今年七月我也即將畢業(yè)，你們是學業(yè)畢業(yè)，我是教學畢業(yè)。感謝學院領導給我這樣一個機會，與我們的畢業(yè)生盈盈道別。可我覺得我們都是畢業(yè)生，我愿意與你們一路同行。
最后一首小詩獻給大家：
我言汝輩皆英雄，考研就業(yè)橋上功。
欣賞忍耐再創(chuàng)造，精彩人生樂此中。
大學學院畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好。
又是六月梔子花開的季節(jié)，又是懷揣著夢想分別的時刻。
很榮幸，能代表全體在校同學向即將離開母校，邁入高中生活的學長學姐們表示由衷的祝賀。
在這充滿希望的.六月，我們集會在這里，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著難以釋懷的回憶與留戀。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)歷了四載春夏秋冬，幾度風霜雨雪，你們終于走到了這個收獲的季節(jié)。你們的刻苦努力，頑強拼搏，給我們留下了深刻的印象。
四年來，你們的朗朗書聲在校園中回蕩，誦讀著青春的每一個篇章;四年來，你們收獲著成功的喜悅，經(jīng)歷著遺憾的苦痛;四年來，你們用自己的行動，感染著外國語一屆又一屆的學生。
很多時候，我們曾因為嚴寒酷暑而心情浮躁，你們卻依然埋頭苦讀，全然忘記了炙熱的驕陽，凜烈的寒風。才明白，種瓜得瓜，種豆得豆。有耕耘，才會有收獲。
回首向來蕭瑟處，歸去，不再風雨不再憂。今天的歡聚，意味著新篇章的序曲;明日的離別，意味著新起點的相遇。生命中的四年，如同短暫的一瞬間。然而，中學的四年，卻鑄就了堅實的基矗
作為還在學習道路上的我們，將會繼續(xù)發(fā)揚學長學姐們努力學習，頑強拼搏的精神。
首先，愛上學習，讓學習成為自己的興趣。把學習轉(zhuǎn)化為有趣的事情，進而減輕學習的負擔。人們常說，興趣是最好的老師。所以，我們在學習的過程中，不但收獲了知識，而且會在學習中體味快樂。
其次，習慣學習，讓學習成為生活的習慣。養(yǎng)成課前預習，課后復習的習慣。做到寫作業(yè)前先做知識回顧，從而提高作業(yè)完成的效果。課堂上，養(yǎng)成專注聽講，認真做筆記的習慣，進而提高學習的效率。
第三，學會學習，讓學習成為生活的技巧。學習是技巧性很強的事情，在學習的過程中，我們要善于總結(jié)解決問題的規(guī)律和方法，逐步找尋出一套適合自己的學習方式。
第四，堅持學習，讓學習成為自己的責任。責任是一生中最重要的東西，我們要清楚地認識到，學習是我們的工作，是必須完成的事情，我們要一直堅持下去，讓學習成為生命中的一部分。
老師曾告訴我們，興趣可以轉(zhuǎn)移，習慣可以改變，方法可以學習，而責任比興趣更穩(wěn)定、更持久。
相信，在不懈的努力下，我們的今后，也會像學長學姐們一樣，散發(fā)出熠熠奪目的光芒。
最后，請允許我再次代表全體在校同學向你們表示衷心的祝愿。
在這個收獲的季節(jié)，在這個充滿希望的時刻，愿你們在新的學習旅途中，描繪出更加亮麗的風景線。
謝謝大家。
XX級全體學生。
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