有關大班畢業(yè)典禮活動安排范本
親愛的家長:
六月,褪去了最后一道挽留,把一份難舍的情結珍藏.六月,又是一個凝重的季節(jié),帶著無盡的眷戀,把一個特殊的日子,交付給你、交付給我,交付給曾經(jīng)在西亞斯幼兒園學習、生活的孩子們.不知不覺中,當年哭鼻子的小娃娃,如今已是多才多藝的學童;往昔隨意的小樹,已長成了一片森林.多少個日子相伴,忘不掉的是一張張可愛的笑臉;揮不去的,是對孩子們不變的情懷.
6月21日,一個特殊的日子,一個讓你、我和孩子們終身難忘的日子,這是鄭州大學西亞斯國際學院幼兒園2013屆大班孩子們畢業(yè)的日子!捎一份風鈴般相聚的記憶,道一聲至真至誠的祝福.親愛的家長,讓我們再次相聚一堂,留守美好時光.我們誠邀您屆時光臨!
親愛的家長,感謝您對西亞斯幼兒園多年的信任和關注.您的到來,將是畢業(yè)典禮中最讓人欣慰的.一幕.西亞斯幼兒園永遠向您和您的孩子敞開!
誠摯地邀請您前來參加!
1、開場舞:《西班牙之火》表演者:大一班
2、舞蹈表演――《娃娃》表演者:舞蹈興趣班
3、武術表演――《中國功夫》表演者:畢業(yè)班男孩
4、肚皮舞――《tiketike》表演者:大二班
5、兒歌聯(lián)唱――《點點童心》表演者:音樂興趣班
6、童話劇表演《綠色生態(tài)園》表演者:大一班
7、朗誦+合唱《畢業(yè)了》表演者:全體畢業(yè)班
總指導:
策劃:
節(jié)目指導:各班教師
主持人:
舞臺服務:
演出時間:2015年6月21日下午2點30分
演出地點:
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻.
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強.
二、活動準備:
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查).
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》).要求每個幼兒有機會參加活動.
3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負責召集人員布置).
4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人.
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝.
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長).
三、活動時間:六月二十九日
四、活動過程:
(一)主持人致辭.
(二)園長致辭.
(三)家長代表()發(fā)言.
(四)小朋友代表xx發(fā)言.
(五)教師代表xx講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責組織)
(3)拍球表演(由xx老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責組織)
(5)識字游戲(由xx老師負責組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具.
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分.(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定,比賽時所用道具由xx老師負責)
3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分.
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎.
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