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職業(yè)高中畢業(yè)典禮方案

時間:2020-07-19 14:46:26 畢業(yè)典禮 我要投稿

職業(yè)高中畢業(yè)典禮方案

  職業(yè)高中的同學(xué)們畢業(yè)了,想要給他們準(zhǔn)備一個好的畢業(yè)典禮,那么應(yīng)該如何進行策劃呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。

職業(yè)高中畢業(yè)典禮方案

  職業(yè)高中畢業(yè)典禮方案【一】

  一、活動主題

  校園激情飛揚,學(xué)子揚帆遠(yuǎn)航

  二、活動思路

  通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

  三、活動時間

  XX年5月30日下午4:00—6:00。

  四、參加人員:全體師生。

  五、活動地點:旗臺前廣場。

  六、活動設(shè)計

  畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚,學(xué)子揚帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求:搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺,準(zhǔn)備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動

  七、活動流程

  全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

  1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

  2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。

  3、郝校長致辭。

  第一篇章――“同學(xué)緣”

  1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

  2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)

  3、合唱《送別》(長亭外)。

  過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

  第二篇章―――“父母恩”

  1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

  2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》

  3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書,孩子集體向家長鞠躬)

  過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀

  第三篇章―――“師生誼”

  1、教師代表發(fā)言

  2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)

  3、學(xué)生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂:《長大后我就成了你》

  4、每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準(zhǔn)備好)背景音樂:《念親恩》

  第四篇章——“母校情”

  1、小合唱《放心去飛》

  2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))

  3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞

  我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記五中校訓(xùn),珍惜學(xué)校榮譽;誠實守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲

  7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)

  職業(yè)高中畢業(yè)典禮方案【二】

  一、目的

  三年來,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進修實驗學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓(xùn)的指引下,共同揚帆起航!

  此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。

  二、主題

  三年砥礪,執(zhí)著進取心無悔

  十載傳承,篤行超越共揚帆

  三、整體方案

  除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

  四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

  回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的.目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

  感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺,由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心。

  展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,帶到每個地方。

  五、流程安排與時間

  0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

  (一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)

  2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

  3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

  4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

  (二)感謝(共30分鐘)

  5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

  6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

  7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

  (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)

  8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

  9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

  10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

  11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

  12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

  13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

  14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

  職業(yè)高中畢業(yè)典禮方案【三】

  主題:成長、起航

  目的:感悟高中三年的成長,為高考及今后的奮斗起航

  時間:5月11號下午14:00

  過程:

  一、感悟成長

  通過視頻回顧三年的點滴,讓學(xué)生感受三年高中生活的充實和美好,三年中的一幕幕是在證明學(xué)生的能力,回顧三年,收獲的是成長和自信。2014屆學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品(領(lǐng)航舵)

  二、高考起航

  畢業(yè)典禮意味著高中生活的基本結(jié)束,高考是邁入人生新高度的起點,起航高考,為成長注入新的動力,邀請教師代表作主題發(fā)言,營造氣氛,殷校長寄語.

  三、會后直接拍攝畢業(yè)照。

  流程:

  1、主持人開場白

  2、播放視頻《那些年我們一起走過的日子》

  3、學(xué)生代表周燁鋒發(fā)言

  4、學(xué)生代表(常鑫、姜一峰、張睿)向?qū)W校贈送紀(jì)念品(領(lǐng)航舵),請殷校長接受禮物

  5、教師代表溫惠紅發(fā)言

  6、殷校長向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(每班提前安排一名學(xué)生)

  7、殷校長寄語


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