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小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞

時間:2020-10-18 15:54:45 畢業(yè)典禮 我要投稿

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞2016年

  即將畢業(yè)的我們都會相聚舉行畢業(yè)典禮,在這個畢業(yè)典禮上最不能少的就是我們主持人和他們的主持詞了。下面是小編搜集整理的小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞2016年,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞2016年

  小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞2016

  主題:《明天會更好》

  1、開場音樂,童年

  主持人開場說話

  主:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!(敬禮)

  主:此刻,六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬;叵肓昵暗慕裉,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

  六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行2010屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向2010屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

  主:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,,我們快樂學(xué)習、健康成長、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

  2、主持人對各位老師白描,請上臺。

  主:人的一生會遇到很多人,在丹小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光, 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。此時此刻,他們也有很多寄語。下面,請我們六年級班主任老師為我們講話,掌聲請出老師。

  3、學(xué)生獻花,音樂響起,“感恩的心”

  主:六年了!無形中,我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!

  主:丹小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們是丹小的學(xué)生,明天,我們將是社會的棟梁!

  主:可親可敬的師長,六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

  主:因為有你們的陪伴,我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

  主:因為有你們的鼓勵,我們才鼓足干勁;

  主:因為有你們的引導(dǎo),我們才快樂成長;

  主:因為有你們的鞭策,我們才不斷前進。

  主:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。

  主:同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

  主(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,(獻完后再說),讓我們真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

  4、老師代表講話

  5、畢業(yè)感悟,選兩個學(xué)生代表講話

  時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽;難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。

  主:漫長而又短暫的六年時光,我們在丹小這個溫馨的大家庭里學(xué)習成長,或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什么,這些都已定格成記憶的風景,下面這個畫面,定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩,也能勾起你我美麗的回憶。

  感謝父母,感謝老師,感謝母校。

  6、頻發(fā)畢業(yè)證書,以班級為單位。

  下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜,對,畢-業(yè)-證-書!請劉校長、郝書記、鄧校長為我們頒發(fā)證書,大家掌聲歡迎。請六1、六2、六3、六4六5六6班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后)。

  祝賀我們在座的每一位,從今天開始,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,掌聲獻給我們自己,好嗎?

  7、帶著祝福上路,校長畢業(yè)寄語,音樂響起‘明天會更好’!

  校長寄語:

  主:同學(xué)們,在六年的美好時光中,我們敬愛的劉校長每一次講話給我們留下了深刻的印象,校長,您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽劉校長您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

  主:難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。

  主:(臺下同學(xué)如坐提醒全體起立),讓我們臺上臺下一起唱起來。

  歌曲:明天會更好

  結(jié)束語:主:祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”,丹小2010屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞2016

  開場前,音樂 《畢業(yè)生》《祝你一路順風》

  畫面1:“我們從這里起航”主頁面

  第一部分 開場

  師1:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來,

  師2:當盛夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩

  生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

  生2:我們共同走進

  生合:收獲的七月。

  師1:七月是火熱的季節(jié)。

  師2:七月是離別的花季。

  師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

  師2:七月,我們共同感受離別的傷感。

  生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點燃我們心中的火焰。

  生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。

  第二部分 回憶 (畫面2:那些年------)

  生1:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對知識的渴求踏入北十小學(xué),成為一名活潑可愛的小學(xué)生;

  師1:六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

  生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

  師2:那就讓我們一起來回味六年來的歷程,回憶我們一起經(jīng)歷的點點滴滴,看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容……

  回憶小學(xué)生活精彩片段PPT 出示: 畫面3 (師1讀)之后逐個點認,學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停,(師2說):下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段,點擊110,自動播放,到191停。

  第三部分 感恩教師

  學(xué)生開始讀,播放教師圖片

  生1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

  生2:這六年,我們在老師的細心教導(dǎo)下,快樂成長!

  生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。

  生2:您用一支粉筆,指點知識王國的迷津。

  生1:一尺講臺,映著老師高大的身影。

  生2:一塊黑板,記下老師無限的深情。

  生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

  生2:您用春風般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

  生1::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護,才使我們健康成長。

  生2::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們春風化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠航。

  生1:下面,請我們的畢業(yè)生向全體老師,表達自己的敬意。

  (表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

  生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請畢業(yè)生代表,為六年中曾教過我們的老師,獻上溫馨的禮物。

  放音樂《每當走到老師窗前》

  (學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師,獻花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂停。

  生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

  (教師朗誦節(jié)目)配樂:《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。

  生2:讓我們再真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們,請讓我們一起說:老師,謝謝您!您辛苦了!

  生1:親愛的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

  生2:敬愛的老師,感謝您,是您為我們揚起遠航的風帆。

  合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

  第四部分 感恩父母(畫面:感恩父母 自動播放)

  師1:從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年,

  師2:一路走來,你的身邊始終有關(guān)注的目光;

  師1:你的冷暖始終有人掛在心間;

  師2:你的甘苦始終有人時刻掛念;

  師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

  師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻;

  師1:她扶了你千回百回,才有了你的學(xué)步蹣跚;

  師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語言;

  師1:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

  師2:那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣;

  師1:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;

  師2:那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。

  師1:許久以來,我們習慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動,忘記了說聲謝謝。

  《感恩父母》的PPT停

  師1:在這特別的時刻,孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

  下面請全體同學(xué)起立,齊唱《母親》

  播放音樂《母親》第一段

  師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開我們的雙臂,擁抱父母,大膽說出我們的愛。

  師1:請同學(xué)們一起說:爸爸(媽媽),我愛您!

  第五部分:摘紅領(lǐng)巾(主頁面1)

  師2:正是有了你們的悉心呵護,孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長,您見證了孩子成長的每一步。今天,孩子們即將小學(xué)畢業(yè),開始自己新的人生篇章,下面我們請各位家長,再和孩子一起經(jīng)歷一次標志性的時刻。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,也是小學(xué)生的標志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們,請珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮:請家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾,然后學(xué)生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

  第六部分 校長致辭 (主頁面1)

  師1:祝賀我們在坐的每一位同學(xué),從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,現(xiàn)在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)

  第七部分 結(jié)束(主頁面1)

  放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂

  師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

  生1:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

  生2:此時我要說,我們衷心感謝您——親愛的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。

  師2:此刻我要說,我們衷心感謝你——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

  合:此時此刻,讓我們共同祝愿

  生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展

  師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。

  師1:當校園里的丁香花再一次競相開放,

  師2:相信你會和我們一樣,會心存感動的說,

  生1:這里有我們的美好回憶,

  生2:這里有我們共同的愛,

  生合:這里是我們永遠的港灣。

  生合:老師,再見!

  師合:孩子們,再見!

  《祝你一路順風》音樂放大

  小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞2016

  第一部分:開篇詞(甲乙同臺)

  甲:尊敬的老師, 乙:親愛的同學(xué)們, 合:大家早上好!

  甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

  乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

  甲:過去的時光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。

  乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。

  合:XXXX20xx屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。

  第二部分:各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

  (播放視頻《我們的這六年》)

  甲:六年來,我們在這里學(xué)習,在這里成長。在我們學(xué)習和成長的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請XXX校長為我們致辭。

  乙:感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請教師代表XXX老師上臺講話。

  甲:感謝XXX老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習,一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。

  第三部分:同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

  乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞,六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

  甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞,六年級(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

  乙:(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的`樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的,一首動人的曲子,足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

  第四部分:游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)

  甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。

  乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

  甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——XXX老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

  乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)

  甲:看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  乙:六年來,除了XXX等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請XXX老師上臺。(隨機采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

  第五部分:表演二(甲乙輪流)

  甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強大的明星戲骨,但是我們有無窮的創(chuàng)意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》

  乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

  甲:信息時代的頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。

  第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺)

  乙:盡管我們一踏進小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們也不免感慨萬千。

  甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。

  乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。

  甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

  乙:今天,我們將告別母校走向新的目標;明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。

  合:希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,XXXX20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

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