初三畢業(yè)典禮流程程序

時(shí)間：2020-07-20 11:03:27 畢業(yè)典禮我要投稿

初三畢業(yè)典禮流程程序

　　花開(kāi)花落又是畢業(yè)季，在準(zhǔn)備畢業(yè)典禮時(shí)我們首先先要有一份流程。下面是小編搜集整理的初三畢業(yè)典禮流程程序，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

初三畢業(yè)典禮流程程序

　　初三畢業(yè)典禮流程程序

　　1、時(shí)間：XX年6月13日下午3：30

　　2、地點(diǎn)：行政樓前

　　3、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初三級(jí)全體師生

　　4、主持：劉銀星、黃億(6班)，

　　5、攝影攝像：朱敬松、王翠芳

　　6、所需物品

　　1)橫幅：廣州市番禺區(qū)南村中學(xué)XX屆初三畢業(yè)典禮

　　2)鮮花：45束(獻(xiàn)給老師)

　　3)氣球：彩色，若干(布置會(huì)場(chǎng))

　　4)禮炮(6個(gè))

　　5)泡泡(6個(gè))

　　5)獎(jiǎng)狀：優(yōu)秀畢業(yè)生

　　6)音樂(lè)：《送別》(長(zhǎng)亭外，古道邊)(伴奏音樂(lè));《感恩的心》(歌、伴奏音樂(lè));

　　程序：

　　1、開(kāi)場(chǎng)：各班正副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員手捧鮮花步入舞臺(tái)，齊唱

　　2、學(xué)生代表講話;

　　3、教師代表講話;(陳江、覃劍軍老師，學(xué)生獻(xiàn)花)

　　4、學(xué)生送鮮花。(各班派代表鮮花一位同學(xué)負(fù)責(zé)一位老師，獻(xiàn)花、擁抱老師。)(音樂(lè)《感恩的心》高潮部分);

　　5、齊唱《感恩的心》，要有手語(yǔ)。(由各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員在臺(tái)上帶唱)

　　6、校長(zhǎng)致辭;(學(xué)生獻(xiàn)花)

　　7、頒發(fā)各種獎(jiǎng)狀;

　　8、4班女生獻(xiàn)歌;

　　9、在《祝�！犯杪曋须x場(chǎng)。

　　附：

　　安排：13號(hào)中午1：00所有班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員集中于7班課室，進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

　　延伸閱讀：初三畢業(yè)感言

　　“輕輕地，我走了/正如我輕輕地來(lái)了，我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

　　徐志摩的詩(shī)句，一遍又一遍，叩擊著我的心懷。似乎輕柔，卻又是那樣緊緊地攥著我的整個(gè)思想，整個(gè)回憶——真的，我要離開(kāi)小中了嗎?

　　畢竟三年了，我內(nèi)心還是依戀著她。

　　徜徉在羊腸幽徑，沁人心脾的群英芬芳，映入眼簾的是綠草的青翠。漫步在中央大道，時(shí)現(xiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)，又有落落有秩的樓，黃浦江兩岸的清風(fēng)吹出的是現(xiàn)代摩登的氣息。這兒不是桃花源，是我的學(xué)校，心的寄托。學(xué)校的櫥窗里貼著“家園、學(xué)園、樂(lè)園，”六個(gè)醒目的大字。是的，三年來(lái)小中帶給我學(xué)習(xí)的熱情，家的溫暖和年少的快樂(lè)。

　　寫(xiě)給老師

　　小中是一片學(xué)習(xí)的熱土。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人。初中的知識(shí)是繁多的。面對(duì)難題，有老師的耐心講解，有同學(xué)的及時(shí)提醒。忘不了英語(yǔ)老師講解語(yǔ)法時(shí)的耐心，忘不了數(shù)學(xué)老師畫(huà)圖時(shí)的仔細(xì)，更忘不了語(yǔ)文老師分析課文時(shí)眉飛色舞的神情。小中的每一堂課都是充實(shí)精彩的.，小中的老師們像一支支紅燭，默默燃燒著，把光明留給學(xué)生。每次聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課，我的心中都會(huì)泛起一陣酸澀，每次看見(jiàn)老師風(fēng)里來(lái)雨里去，放棄休息時(shí)間為我們上課的情景，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。正是有了許多這樣敬業(yè)無(wú)私的老師們，我才有了今天的成績(jī)。在這里，我要向所有教育過(guò)我、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲“謝謝!”

　　寫(xiě)給同學(xué)

　　小中是大家，初三(3)班便是小家，將要與同窗三年的伙伴們分別，真是有些依依不舍。與同伴們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，哭過(guò)、笑過(guò)、苦過(guò)、樂(lè)過(guò)，這里留下了我們的印記，開(kāi)拓了我們獨(dú)有的天地。寫(xiě)給小中的話

　　你是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，日出日落，云卷云舒，三年后的今天，航中的印記早已烙在我身上。母校在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中關(guān)心我，教導(dǎo)我，也引領(lǐng)著我走出青澀，走向成熟。在小中的大家庭中，我感受到很多以前沒(méi)有感受到的東西，我在這里成長(zhǎng)，享受這陽(yáng)光歲月，我不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　后記

　　同學(xué)，你累了嗎?小中就是你永遠(yuǎn)的家園，是你面朝大海，春暖花開(kāi)時(shí)憶起的地方。

　　鳥(niǎo)的起飛是尋找下一個(gè)方向

　　葉的落下是另一段旅程的開(kāi)始

　　這一刻是結(jié)束也是開(kāi)始

　　這一刻留下的印記是什么

　　師恩長(zhǎng)存情誼難忘

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