公務(wù)員考試有哪些需要注意的呢?以下是小編整理的公務(wù)員考試申論作答注意事項，歡迎大家閱讀，希望對你有所幫助。
公務(wù)員考試申論作答注意事項
第一，考試時長和參考時限。
以2010-2014年的黑龍江省考為例，考試時長和參考時限共有兩個版本：150分鐘(2010-2013年黑龍江省參加多省聯(lián)考、2016年省直市直崗位參加多省聯(lián)考、2016年公檢法和邊遠地區(qū)崗位自主命題)和180分鐘(2014-2015年黑龍江省自主命題)，而考試時長只有在準考證下發(fā)之后才能知曉，這就要求考生在備考時一定要做到兩種時長都能夠控制得當(dāng)，避免考試時出現(xiàn)答不完卷或過早答完卻沒有慎重思考的情況。
需要考生注意的是：申論是依據(jù)給定資料作答的考試，所以閱讀材料的效果很重要，因此，需要合理分配考試時間。150分鐘的考試，閱讀材料40分鐘，作答110分鐘。180分鐘的考試，閱讀材料50分鐘，作答130分鐘。
第二，答案不能超出答題區(qū)域。
申論的每一道題都會限制字數(shù)，答題卡上給的格子也是相對應(yīng)的，因此，考生在答題時必須在答題卡相應(yīng)的位置上作答每一道題目，嚴格控制字數(shù)，盡量不要跳著答題，避免題目答錯位置。否則，申論采取掃描閱卷，每位閱卷老師只能看到自己需要批閱的題目范圍，如果字數(shù)超出答題卡給定的范圍或題目位置答錯，都將影響成績。
第三，使用正確的答題筆。
申論考試需要用2B鉛筆涂答題卡上的準考證號，需要用黑色的鋼筆或簽字筆作答。
考生需要注意的是：申論考試需要書寫的總字數(shù)一般在2000-2500字，盡量使用平時練習(xí)時筆尖粗細適中的筆來答卷，筆尖不要太細，以免連續(xù)書寫時手指過于疲勞而影響字跡;筆尖也不要太粗，否則字跡容易模糊，影響卷面成績。
第四，嚴禁折疊答題卡。
申論采取掃描閱卷的方式，如果考生不小心折疊了答題卡，將意味著答題卡可能會因為無法通過讀卡機而作廢，或者通過讀卡機卻因折疊的部位無法掃描完整而影響閱卷。
第五，使用現(xiàn)代漢語作答。
考生在作答申論試卷時不要試圖在語言上標新立異、吸引閱卷老師眼球，因此，要慎用古代漢語(只有在文章寫作時可以適當(dāng)使用)、禁止使用流行語和網(wǎng)絡(luò)語言、禁止使用外語，否則都會影響得分。
公務(wù)員考試申論答題答題六大忌
第一種，卷面不整潔，字跡潦草，涂改過多
雖然申論答題沒有卷面分，這一條絕對有必要放在第一個來講，因為卷面整體看起來好不好會直接影響閱卷老師對考生的第一印象。如果卷面整潔、字跡工整，看的人心情也會好很多，無形中就對考生有個好印象，在評分的時候也會手下留情;如果卷面涂改信息過多，嚴重影響美觀，字跡也是潦草不堪，難以辨認，這樣的試卷看著就讓人心煩，還要慢慢找采分點賦分，想想就是一件痛苦的事，說不定某條或某幾條采分點就會被遺漏了，這樣好不容易寫出來的答案卻沒有得分，就很可惜了。因此，考生在答題過程中字可以寫得不漂亮，但一定要工整，在下筆前要先思考，不要下筆了后才發(fā)現(xiàn)寫錯了，又反復(fù)涂改，影響美觀。
第二種，答題無重點，條理混亂
首先，先給考生普及下申論答題是按點賦分，只有答到了采分點才會得分，因此考生在答題時最好不要什么題型上來就是一大段話，沒有分條分點，看起來無重點。沒有邏輯，條理混亂的試卷需要閱卷老師花費更多的時間去慢慢找采分點，因此考官普遍比較反感。建議考生在答題時先要看清題目，如題目要求考生分析原因，考生在作答的時候，最好歸納總結(jié)后分條寫清，注意適當(dāng)加上1、2、3等這樣的小標題，既防止自己將筆墨過多浪費在一個采分點上，沒有足夠的空白寫清其余的采分點，又方便了閱卷老師查看。
第三種，全是空話套話，缺乏可行性
在訪談中，我們發(fā)現(xiàn)滿是空話套話的試卷是閱卷老師最討厭的答卷之一。他們每天要看大量的答卷，看過了太多的模板式答案，滿口空話套話，毫無實質(zhì)性可言，分析問題淺顯，提出的對策缺乏可行性。不少閱卷老師碰到這樣的答卷，就惱火，考生得分自然也就不高。
第四種，答案偏題，有量沒質(zhì)，甚至大量直接摘抄材料
若有些考生抱著蒙混過關(guān)的心態(tài)去答題是行不通的。有些考生覺得閱卷老師每天要改那么多試卷，肯定也不會仔細看的，只要把試卷寫滿分數(shù)肯定不會低。浙江公務(wù)員考試網(wǎng)告訴考生，這種想法是大錯特錯。如果考生答題只是為了填滿答題卷而答非所問，只有量沒有質(zhì)，是不會得分的。有些考生更甚，在大作文寫作時為了湊字數(shù)直接大量摘抄給定材料充數(shù)，妄圖逃過閱卷老師的法眼，這是不現(xiàn)實的。
第五種，錯別字滿篇
如果一份答題試卷錯別字滿篇，只看了一道題就出現(xiàn)了五六個錯別字，試想一下你會作何感想，是考生態(tài)度有問題?還是能力有問題?不管是哪一種，在閱卷老師心里答題考生就會大打折扣，然后波及評分的高低。其實，在這個計算機、手機普及的社會，很多考生在平時就很少寫字，試卷中出現(xiàn)個別錯別字還可以理解，但如果是錯字滿篇就讓人忍無可忍了，因此那些提筆忘字的考生在平時還是要注意一下，多寫寫字。
第六種，答題的角度有失偏薄，缺乏理性的批判口吻
有些考生在答題的時候，總是情緒化，缺乏理性，不能客觀看待問題。比如涉及政府職能的問題，有些考生就侃侃而談?wù)�、公�?wù)員不作為等現(xiàn)象。這就犯了申論答題大忌，考生連這個集體都不認同，更不用提會成為一名合格的公務(wù)員了。