網(wǎng)易筆試經(jīng)驗(yàn)分享
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網(wǎng)易游戲研究員筆試經(jīng)歷
前兩天參加了網(wǎng)易互動(dòng)娛樂(lè)的筆試，結(jié)果被無(wú)情的鄙視回來(lái)，寫(xiě)下來(lái)希望對(duì)同道的朋友們有所幫助。應(yīng)試職位是(游戲研究員)。
早聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)易的都是牛人，不過(guò)還是眼見(jiàn)為實(shí)。筆者那天在筆試開(kāi)始之前，和同來(lái)的人聊了幾句，知道有浙大的管理學(xué)碩士、南大的中文碩士、還有同濟(jì)、武大==名校計(jì)算機(jī)專業(yè)的人，基本上來(lái)的人都至少要重點(diǎn)大學(xué)本科以上。
不過(guò)這些人中，越是不懂游戲的，越有過(guò)硬的文憑，哎跳躍的靈魂那個(gè)浙大的碩士，張口就是“我不喜歡玩游戲”，但是“聽(tīng)說(shuō)做這個(gè)薪水很高”。
筆試大概進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)，最后草草做了一次心理測(cè)試，估計(jì)不過(guò)是個(gè)形式，主要還是看筆試成績(jī)。筆試的試卷內(nèi)容很廣，分文理兩大部分共150分，最后還有考外語(yǔ)水平的題目(只占總分10%左右、含英、日兩道、二選一)。
先是理科題、第一道考程序，不會(huì)，后來(lái)問(wèn)一個(gè)中南計(jì)算機(jī)系的，他說(shuō)很簡(jiǎn)單，可是文科的朋友們就……接下來(lái)又是考計(jì)算機(jī)流程圖的，跳過(guò)。然后都是考邏輯和數(shù)學(xué)的題目，具體是怎么樣的記不清了，只能說(shuō)些大概……
有一道是這樣的：客人拜訪完主人后忘帶衣服就騎馬走了，這位客人的馬“日行三百里”，走了三分之一日，主人發(fā)現(xiàn)客人丟衣服了就開(kāi)始追，追到客人還給人家衣服回來(lái)，這時(shí)已過(guò)了四分之三天，問(wèn)主人的馬“日行幾何?”
還有，幾個(gè)人又是兄弟姐妹有關(guān)系、又是七姑八大姨什么的，總之很多的'親戚，問(wèn)他們之間的關(guān)系，狂暈!還有一個(gè)無(wú)間中人被抓住，連他一起100個(gè)人排成一行等候殺頭，每次都是只殺排單數(shù)的人，比如1、3、55位的都被殺了，這樣一直殺到只剩一人，這個(gè)人就是幸運(yùn)兒，不會(huì)被殺，問(wèn)此奸細(xì)應(yīng)該站在第幾位?
接著是文科的，題目涉及儒家、道家、禪宗、古文翻譯===，經(jīng)過(guò)上面理科題的折騰，筆者已經(jīng)沒(méi)法記太清楚了，真真要文理兼修才行啊!不過(guò)對(duì)游戲知識(shí)他們并沒(méi)怎么考試，雖多有涉及，但都是可以蒙混過(guò)關(guān)的，請(qǐng)個(gè)經(jīng)常批判網(wǎng)游是洪水猛獸的教育家來(lái)考試，他一樣能把題目答得天花亂墜。
最后的外語(yǔ)題，時(shí)間所剩不多，英文那道主要是講概念，十分抽象，略過(guò)……日文講最終幻想XI，為了避免其他MMORPG里經(jīng)常出現(xiàn)的PK、搶怪==問(wèn)題所做的努力。
應(yīng)聘網(wǎng)易游戲研究員其實(shí)并不需要懂游戲。
網(wǎng)易游戲 從筆試到offer 經(jīng)驗(yàn)
筆試：
筆試首先對(duì)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)有一定要求，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，C++等等(指針相關(guān)的題最有意思)
另外有比較大的比例的題目是邏輯和概率的計(jì)算，對(duì)思維能力要求較高
最后有一個(gè)遍歷地圖的代碼題，語(yǔ)言隨便(時(shí)間來(lái)不及，簡(jiǎn)單寫(xiě)了下思路，而且寫(xiě)錯(cuò)了==!)
筆試還比較簡(jiǎn)單，所以過(guò)得比較順暢。
群面：
接下來(lái)是群面，這個(gè)算是我三面里面最有把握的一場(chǎng)面試吧，群面相關(guān)的面經(jīng)很多，很多說(shuō)得比較詳細(xì)，我就指簡(jiǎn)單說(shuō)一下個(gè)人對(duì)群面的理解。
群面最終的結(jié)果并不是最重要的，能讓自己通過(guò)群面的加分項(xiàng)主要在過(guò)程中�？嫉膽�(yīng)該是與人交流溝通的能力，考團(tuán)隊(duì)合作的能力。
首先要明白一點(diǎn)，群面不是跟一群人作戰(zhàn)，而是跟一群戰(zhàn)友合作，如果在這個(gè)過(guò)程中不是按這一點(diǎn)出發(fā)，非常危險(xiǎn)。
群面的角色分好幾種，網(wǎng)上很容易搜到相關(guān)的說(shuō)明，我個(gè)人的理解來(lái)說(shuō)，給自己的定位需要根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要。舉個(gè)例子，如果團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)勢(shì)，搶著做leader的人，不要因?yàn)檫@個(gè)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，不然大家和可能一起死掉。這個(gè)時(shí)候自己應(yīng)該做的，就是補(bǔ)上他沒(méi)想到的漏洞，盡可能的去幫助團(tuán)隊(duì)高效地完成任務(wù)，比如，做時(shí)間的掌控者，提醒大家按規(guī)劃來(lái)，或者做建議者，提出一些深入思考的建議(說(shuō)話少不一定會(huì)掛，有一次群面大家都搶著說(shuō)，我僅僅是做了一個(gè)自我介紹，然后思考了很久，做了一個(gè)很清晰的邏輯分析，最后抓住機(jī)會(huì)陳述和建議出來(lái)，最終靠邏輯取勝，而不是默默地掛掉)。
最終群面技能的提升，還是需要練習(xí)，需要更多的團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，群面是平時(shí)合作意識(shí)的一個(gè)體現(xiàn)，另外也能展現(xiàn)一些綜合能力。
群面只要注意這個(gè)核心就好，盡可能的讓自己為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)，看準(zhǔn)這個(gè)定位就對(duì)了。
PS：技術(shù)崗要群面的，估計(jì)也就網(wǎng)易游戲了吧==!(聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)易游戲的QA挺接近產(chǎn)品的，也確實(shí)感覺(jué)篩選的過(guò)程中對(duì)能力的要求偏向于產(chǎn)品崗)
專業(yè)一面：
專業(yè)一面是我最心虛的面試，這個(gè)是真正的技術(shù)面。為了準(zhǔn)備這個(gè)，九月一結(jié)束海豚的實(shí)習(xí)，我就立刻刷C++(以前木有選修這個(gè)，略蛋疼)。然后就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，也勉強(qiáng)刷了一遍，然后就是準(zhǔn)備筆試題和技術(shù)面試題，準(zhǔn)備了兩周多的時(shí)間，后來(lái)阿里的筆試終于是過(guò)了，技術(shù)面的時(shí)候，自我介紹完，面試官問(wèn)我有沒(méi)有研發(fā)經(jīng)歷，我答了一句沒(méi)有，然后就默默地掛掉了，厚著臉皮讓她出個(gè)題走一下技術(shù)面的流程，汗……(雖然知道怎么做，也知道陷阱在哪，但是寫(xiě)代碼很慢，積累還是太少了，于事無(wú)補(bǔ))
阿里掛掉后，略心灰意冷，看到了網(wǎng)易的校招，頓時(shí)覺(jué)得很不錯(cuò)，參加了28號(hào)的筆試。由于欠缺研發(fā)經(jīng)歷，于是在十一期間沒(méi)有回家，選擇了cocos2d-x開(kāi)發(fā)一款游戲試試，一方面是這個(gè)平臺(tái)可以用C++開(kāi)發(fā)，可以幫我深入學(xué)習(xí)一下，另外也是很方便移植，直接裝在手機(jī)上，給面試官看一看，很有說(shuō)服力。事實(shí)證明，這個(gè)在技術(shù)面幫了我很大的忙，可以證明我的學(xué)習(xí)能力和樂(lè)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，也可以說(shuō)明我對(duì)網(wǎng)易游戲的重視。
網(wǎng)易專業(yè)一面，首先問(wèn)了比較簡(jiǎn)單的代碼題吧，這個(gè)我代碼寫(xiě)了一半，把正確的思路說(shuō)出來(lái)了，然后附加了一題。
問(wèn)：怎么判斷單鏈表有沒(méi)有環(huán)
思路：兩個(gè)指針，一個(gè)一次一步，另一個(gè)一次兩步，如果能重合，則有環(huán)(具體分析大家可以google，比較簡(jiǎn)單)
追問(wèn)：怎么判斷兩個(gè)無(wú)環(huán)單鏈表是否相交
思路：判斷兩個(gè)表最后一個(gè)節(jié)點(diǎn)是否相同。
面試官期望的答案：講一個(gè)單鏈表的尾節(jié)點(diǎn)指向另一個(gè)的頭結(jié)點(diǎn)，再利用前一問(wèn)的方法判斷是否有環(huán)。(這個(gè)主要考知識(shí)遷移能力，我沒(méi)做好，只說(shuō)了前一種)。
接下來(lái)是邏輯題：101個(gè)硬幣中有一個(gè)假幣，有一個(gè)無(wú)砝碼的天平，稱兩次，判斷假幣比真幣重還是輕。
這個(gè)題比較簡(jiǎn)單吧，比較快的想出了一種方法(邏輯題是強(qiáng)項(xiàng)，不虛…)。
我的方案是分33，33，35三堆，先33與33稱，如果相同，那么假幣在35那堆里，然后去35枚真幣與有假幣那堆的稱，就知道結(jié)果了。如果33與33重量不相等，記錄哪一堆更重，然后可以知道35枚硬幣都只真的，從中取33枚，與其中33個(gè)中的一堆對(duì)比，如果相等，另一堆就是假，不相等，那么這一堆就是假，根據(jù)之前記錄的輕重比，就知道結(jié)果了。
另一個(gè)方案是50,50,1三堆，推理方式類似，不贅述了。
這一面也問(wèn)過(guò)我地點(diǎn)的選擇以及薪資的期望(沒(méi)敢多說(shuō)，就報(bào)了12W)。
專業(yè)二面(終面)：
專業(yè)二面主要是談三觀吧，這一面主要看的是性格上有沒(méi)有缺陷，能不能很好的跟人相處，以后能不能很好的融入團(tuán)隊(duì)，考的是軟實(shí)力----情商吧。
比較經(jīng)典的蛋疼的題是：你覺(jué)得你的劣勢(shì)(或缺點(diǎn))是什么?(我繞開(kāi)后又追問(wèn)性格上的缺陷是什么，大大的陷阱啊，說(shuō)了缺陷后一定要有合適的解決方案)
另外可能就會(huì)隨環(huán)境提一些處理人際關(guān)系的問(wèn)題，比如，你發(fā)現(xiàn)策劃人員做的有bug，但是你跟他說(shuō)他并不聽(tīng)，你怎么處理?
也問(wèn)過(guò)我玩過(guò)什么游戲，我提到dota，于是問(wèn)我如果要我在一定時(shí)間內(nèi)打到一定排名，你怎么做?這個(gè)可能考察的是解決問(wèn)題的能力以及對(duì)游戲的理解吧，我的答案比較簡(jiǎn)單，先練好自己的操作，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些相關(guān)的策略，然后用尋求幫助的眼神看著面試官，我還需要一個(gè)合適的團(tuán)隊(duì)，畢竟data合作最重要。然后感覺(jué)面試官對(duì)這個(gè)答案算是滿意的。
這一面也提到了薪水和工作地點(diǎn)，問(wèn)原因，然后問(wèn)有沒(méi)有其他offer，如果有，之后給的的薪水可能會(huì)更多。
最后一天拿offer，又問(wèn)過(guò)我期望的薪水是多少，然后說(shuō)這個(gè)一般是先就訂好了的，只是問(wèn)一問(wèn)，然后給了一個(gè)比我預(yù)期高一點(diǎn)的薪水…最后問(wèn)了一下其他人，目測(cè)都比我高吧，畢竟這次網(wǎng)易游戲來(lái)武漢招的人中就我一個(gè)是本科生(壓力相當(dāng)不小==!)，相信工作兩三年后，薪資應(yīng)該比他們這個(gè)時(shí)候入職高。
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