大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考的幾點(diǎn)建議

　　如何備考大學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)考試呢，下面小編為大家搜集的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考的幾點(diǎn)建議，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

　　一、詞匯

　　詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它的重要性自不必多說(shuō)。全程班的課程安排中，前面一部分就是詞匯講解。我記得每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)只有三十分鐘左右，但是聽(tīng)課都得花上一個(gè)小時(shí)。聽(tīng)詞匯課的過(guò)程中，我會(huì)記錄生詞、釋義以及例句。我也很喜歡用【開心詞場(chǎng)】，除了對(duì)應(yīng)班級(jí)的詞書外，我還背過(guò)其它詞書(例如與中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)的詞匯等)。對(duì)于一些一下子記不住的單詞，可以把它們記在筆記本上，常去翻看。要注意的是，光知道單詞的意思而不會(huì)用是不夠的。我在記單詞的時(shí)候會(huì)關(guān)注一些近義詞，以便寫作文的時(shí)候能夠活用詞匯。

　　另外想說(shuō)一下我個(gè)人的想法，我覺(jué)得要知道自己掌握的詞匯量的具體數(shù)值并不容易，但是想大致確定詞匯量是否足夠可以看一下兩點(diǎn)：

　　1、做閱讀的時(shí)候是否因?yàn)樯�詞過(guò)多而無(wú)法理解文意;

　　2、寫作文的時(shí)候是否想好了句子的架構(gòu)卻想不起對(duì)應(yīng)的詞匯。 如果自覺(jué)詞匯量的不夠的話，一定要趁備考時(shí)間充足加油記單詞。如果目前掌握的詞匯量足夠應(yīng)考，也要常常復(fù)習(xí)避免遺忘。

　　在臨考時(shí)(例如考前半個(gè)月)，沒(méi)有必要強(qiáng)迫自己再記新的詞匯。可以復(fù)習(xí)一下已記住的詞匯，如果時(shí)間不夠充裕的話也一定要復(fù)習(xí)一下核心詞匯(可以參考所購(gòu)買資料附贈(zèng)的詞匯本或者用開心詞場(chǎng))。條件允許的話，還是建議在看詞匯的時(shí)候朗讀一下例句。

　　二、聽(tīng)力

　　我這次能取得高分離不開聽(tīng)力正確率的提高，所以希望小伙伴們也重視聽(tīng)力的練習(xí)。

　　聽(tīng)力大致分為短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、獨(dú)白、填詞。如果對(duì)各類題的掌握程度差別較大，可以單獨(dú)練習(xí)比較薄弱的題型;如果掌握程度差不多，則建議一次聽(tīng)一套練習(xí)。不過(guò)小沐我一開始也不是一套一套來(lái)練習(xí)的，畢竟時(shí)長(zhǎng)35分鐘，一開始注意力還能集中，聽(tīng)著聽(tīng)著就容易走神。有著同樣困擾的小伙伴們，如果備考時(shí)間充足，可以先把一份聽(tīng)力分兩次聽(tīng)，但要保證聽(tīng)的時(shí)候注意力完全集中。然后保證充足的練習(xí)量(我有段時(shí)間每周去圖書館練4-5次聽(tīng)力)，這樣的話幾個(gè)月后連續(xù)聽(tīng)35分鐘也不那么容易走神了。

　　做聽(tīng)力的時(shí)候要先看選項(xiàng)，但是我不建議在準(zhǔn)備期間看過(guò)多的題目，因?yàn)檫@樣容易把信息混淆。至于一次看多少題的選項(xiàng)，還需要小伙伴們通過(guò)練習(xí)把握自己的節(jié)奏。在看選項(xiàng)的時(shí)候可以用筆劃出“重點(diǎn)”，所謂“重點(diǎn)”，就是指某兩個(gè)或四個(gè)選項(xiàng)間有明顯區(qū)別的部分。

　　在聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話和獨(dú)白的時(shí)候要記得作筆記，而且筆記要簡(jiǎn)潔明了。例如當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)兩個(gè)人的信息時(shí)，可以分別寫下他們的名字(或簡(jiǎn)寫)，然后把相關(guān)的信息分別列在后邊。

　　填詞比起改革前要簡(jiǎn)單許多，英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)的小伙伴們可以要求自己“最多錯(cuò)兩個(gè)”，盡量要全對(duì)。不過(guò)填詞時(shí)也容易犯漏了“to”、"in"等介詞的錯(cuò)誤，這個(gè)就需要大家注意在第三遍聽(tīng)的時(shí)候不掉以輕心，仔細(xì)檢查。

　　三、閱讀

　　閱讀理解主要分為選詞填空、長(zhǎng)閱讀(信息匹配)和仔細(xì)閱讀。長(zhǎng)閱讀建議先看短的選項(xiàng)，劃出關(guān)鍵詞，再看原文。這個(gè)我覺(jué)得只要足夠仔細(xì)應(yīng)該準(zhǔn)確率會(huì)很高。不過(guò)閱讀速度慢的小伙伴還是要注意練習(xí)，提高速度，以免耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)影響之后的答題。仔細(xì)閱讀的話，各人習(xí)慣不同，有些先看全文，有些先看選項(xiàng)。我基本兩種都能用，不過(guò)更多的是先看全文。小伙伴們不用勉強(qiáng)改變自己的習(xí)慣，但是建議固定用一種方式，這樣考試時(shí)也能得心應(yīng)手。我覺(jué)得最難的還是選詞填空(四級(jí)的時(shí)候錯(cuò)了一半，六級(jí)的時(shí)候大概錯(cuò)了兩三個(gè))，不過(guò)通過(guò)練習(xí)還是能有所進(jìn)步的。我一般是先過(guò)一遍，了解文章大意，然后把最有把握的填上。接下來(lái)根據(jù)詞性、大意來(lái)填，填完后通讀一遍。不過(guò)有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)有幾空無(wú)論如何也不知道填哪個(gè)的情況，這種時(shí)候還是先放一放吧，不要影響了后面的答題。

　　四、翻譯

　　對(duì)于一般題材的文字，我相信英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)的同學(xué)應(yīng)該能保證翻譯出來(lái)的單句的正確性。但是碰上傳統(tǒng)文化(這次是科技類)題材的文字時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得有些詞不知道怎么翻�？紙�(chǎng)上碰到的話也就只能找意思相近的寫啦，考前還是建議多準(zhǔn)備。開心詞場(chǎng)里有傳統(tǒng)文化相關(guān)詞匯的詞書，應(yīng)該對(duì)備考有幫助。一般來(lái)說(shuō)，做翻譯題是有打草稿的位置和時(shí)間的。正式考試時(shí)可以先把粗翻的內(nèi)容寫在試題卷的空白處，然后看看有哪些詞可以改成“高級(jí)詞匯”，哪些句型可以變換一下(例如把短句合并成長(zhǎng)句)。盡量讓譯出來(lái)的文章看起來(lái)流暢優(yōu)美，這樣小瑕疵也不會(huì)減太多分啦~

　　五、作文

　　關(guān)于作文，我很慚愧地表示并沒(méi)有太多練習(xí)，只有英語(yǔ)課上老師布置作業(yè)了才會(huì)去寫作文。這里還是建議勤奮的同學(xué)自己練一練作文，至少考試時(shí)可以寫得更順手。然后對(duì)于和我一樣懶得練作文的同學(xué)，至少還是要多看看范文，尤其是往年真題給出的范文。

　　總的來(lái)說(shuō)呢，對(duì)于四級(jí)能順利通過(guò)并取得良好成績(jī)的小伙伴來(lái)說(shuō)，只要不退步，過(guò)六級(jí)一定是沒(méi)問(wèn)題的。當(dāng)然，如果想要在六級(jí)考試?yán)锶〉酶�好的成�?jī)，還是要多加練習(xí)。我在大一下，即備考的大半個(gè)學(xué)期中，做了09年開始至最新的真題卷，并且對(duì)照解析分析了自己的做題情況。之后又做了十套左右的模擬卷，外加聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)上的十套左右的聽(tīng)力練習(xí)。所以說(shuō)足量的練習(xí)一定要保證。當(dāng)然啦，因?yàn)槲以诟鞣矫嫠�平比較平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特別弱的，可以根據(jù)自己的情況調(diào)整練習(xí)量。

　　最后還有一點(diǎn)點(diǎn)想說(shuō)的，大學(xué)里的學(xué)習(xí)氛圍可能不如高中濃厚，周圍會(huì)有一些根本就不重視考級(jí)的，幾乎次次裸考的同學(xué)或室友。如果你是想要一次過(guò)級(jí)，或者想要拿高分的，切記不要隨波逐流。在和同伴們愉快玩耍的同時(shí)，保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和練習(xí)量并不困難，這個(gè)平衡就考自己把握了。

　　六、詞匯積累

　　1、選擇合適的詞匯資料

　　可以購(gòu)買正規(guī)的四級(jí)詞匯書，這類詞匯書通常會(huì)按照字母順序或者詞頻進(jìn)行編排，方便記憶。也可以在網(wǎng)上查找四級(jí)單詞，將其下載打印出來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2、復(fù)習(xí)鞏固

　　每天背誦新單詞的同時(shí)，要復(fù)習(xí)之前背過(guò)的單詞。可以采用艾賓浩斯遺忘曲線來(lái)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，即按照5分鐘、30分鐘、12小時(shí)、1天、2天、4天、7天、15天、1個(gè)月的時(shí)間間隔進(jìn)行復(fù)習(xí)，確保單詞的長(zhǎng)期記憶。

　　七、聽(tīng)力提升

　　1、日常聽(tīng)力訓(xùn)練

　　多聽(tīng)英語(yǔ)材料，如英語(yǔ)新聞(BBC、CNN等)、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)電影等，提高英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力。每天花個(gè)十幾分鐘聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)朗文，或者聽(tīng)聽(tīng)以前四級(jí)考試的聽(tīng)力題目，培養(yǎng)感覺(jué)。

　　在聽(tīng)的過(guò)程中，可以嘗試做一些簡(jiǎn)單的筆記，記錄關(guān)鍵信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。

　　2、聽(tīng)力題型技巧

　　對(duì)答案與精聽(tīng)：做完聽(tīng)力練習(xí)后，先對(duì)答案，然后拿出原文，聽(tīng)一句暫停一句進(jìn)行精聽(tīng)，總結(jié)完還要讀幾遍，加深印象。

　　注意關(guān)鍵詞：聽(tīng)到關(guān)鍵詞就要注意聽(tīng)后面的內(nèi)容，選項(xiàng)中重復(fù)出現(xiàn)的詞匯也要注意。同時(shí)要注意聽(tīng)力陷阱，特別是數(shù)字類型題，通常會(huì)給出三到四個(gè)選項(xiàng)所包含的數(shù)字，讓人感覺(jué)迷惑，要集中注意力分辨。

　　熟悉題型：了解聽(tīng)力的考試題型，如短篇新聞、長(zhǎng)對(duì)話、聽(tīng)力篇章等，針對(duì)不同題型掌握相應(yīng)的解題技巧。例如，短篇新聞要抓住新聞的主旨和關(guān)鍵信息;長(zhǎng)對(duì)話要注意對(duì)話中的問(wèn)答部分;聽(tīng)力篇章要把握文章的整體結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容。

　　八、閱讀理解提高

　　1、詞匯與閱讀技巧

　　擴(kuò)大詞匯量，掌握常用短語(yǔ)和搭配，積累閱讀詞匯，這有助于提高閱讀速度和理解能力。

　　運(yùn)用閱讀技巧，如快速閱讀、略讀、掃讀等。快速閱讀可以先瀏覽文章的標(biāo)題、首尾段和每段的首句，了解文章的大致內(nèi)容;略讀用于獲取文章的主旨大意;掃讀則是為了尋找特定的信息，如題目中的關(guān)鍵詞在文章中的位置。

　　2、題型專項(xiàng)訓(xùn)練

　　仔細(xì)閱讀：先看題目，找題干里的關(guān)鍵詞，再在原文定位，結(jié)合上下文分析，注意題文同序，按順序做題。

　　段落匹配：快速分析10個(gè)句子，找2 - 3個(gè)關(guān)鍵詞確定答案，注意一個(gè)段落可能被選兩次。

　　選詞填空：先分析單詞，按詞性分類，聯(lián)系上下文判斷空白處單詞的詞性，看單詞意思和句子邏輯是否一致。

　　3、閱讀材料選擇

　　可以選擇四級(jí)真題中的閱讀文章進(jìn)行練習(xí)，也可以閱讀一些英語(yǔ)雜志、報(bào)紙，如《英語(yǔ)周報(bào)》、《21世紀(jì)英文報(bào)》等，提高閱讀能力。

　　九、寫作訓(xùn)練

　　1、語(yǔ)法和詞匯運(yùn)用

　　注重語(yǔ)法和詞匯的運(yùn)用，避免低級(jí)錯(cuò)誤。在寫作中正確使用一些高級(jí)詞匯和復(fù)雜句式可以提高文章的檔次，但要確保用法正確。

　　2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文

　　多看優(yōu)秀的英文文章，學(xué)習(xí)好的表達(dá)方式和思路，積累寫作素材�？梢詮乃募�(jí)真題范文或者英語(yǔ)寫作教材中選取優(yōu)秀范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　3、模擬練習(xí)

　　多進(jìn)行模擬練習(xí)，熟悉寫作題型的出題方式和難度，掌握寫作技巧�？梢园凑湛荚囈�求，定時(shí)進(jìn)行寫作練習(xí)，例如每周寫1 - 2篇作文，并且找老師或者英語(yǔ)水平較高的同學(xué)幫忙批改。

　　十、翻譯練習(xí)

　　1、語(yǔ)法和詞匯翻譯技巧

　　掌握常用語(yǔ)法和詞匯的翻譯技巧，能夠準(zhǔn)確翻譯英文句子。例如，一些特殊句式(定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等)的翻譯方法，以及一些常見(jiàn)詞匯的不同詞性和用法在翻譯中的轉(zhuǎn)換。

　　2、英語(yǔ)語(yǔ)感培養(yǎng)

　　多看英文原文書籍和電影等材料，提高英語(yǔ)語(yǔ)感和理解能力，這有助于在翻譯時(shí)更準(zhǔn)確地表達(dá)原文的意思。

　　3、大量練習(xí)

　　進(jìn)行大量的翻譯練習(xí)，熟悉翻譯題型的出題方式和難度，掌握翻譯技巧�？梢允褂盟募�(jí)真題中的翻譯題目進(jìn)行練習(xí)，也可以找一些專門的翻譯練習(xí)資料進(jìn)行訓(xùn)練。

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