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精彩學(xué)校辯論會
辯論會也稱辯論賽,辯論會是學(xué)校老師和學(xué)生都熱愛的一個(gè)比賽,因?yàn)橥瑢W(xué)在辯論中能鍛煉自己口才和接觸更多知識。下面是小編收集整理的辯論會范文,歡迎閱讀。
篇一:記一次班級辯論會
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,書籍就是人類的精神食糧,但有人也說:“開卷未必有益。”對于這個(gè)問題,我們會怎么看呢?為此,我班開了個(gè)辯論會。
今天大家都很興奮,因?yàn)榘嗌弦e行一場辯論會。我們把桌椅擺成對面對兩排,一撥是正方,一撥是反方,正方的觀點(diǎn)是“開卷有益。”,反方的觀點(diǎn)是“開卷未必有益。”每方各有四名辯解員,我是反方的的辯解員。說明了比賽規(guī)則后,“現(xiàn)在我宣布辯論會現(xiàn)在開始。”聽到老師的一聲令下,一場緊張激烈的辯論會拉開了序幕,首先是正方闡述觀點(diǎn)“開卷有益,讀書可以獲取許多知識。”接著反方馬上反駁道:“開卷未必有益,一些有害的書會影響身心健康,更會影響學(xué)習(xí)……” 就這樣,“戰(zhàn)爭”越來越激烈,有時(shí)一方的隊(duì)員被對 方辯論員快辯倒的關(guān)鍵時(shí)候,總會有別的辯論員馬上站起來進(jìn)行反駁,這可把我們下出一身冷汗。
再看看各方陣營下的“觀戰(zhàn)”的同學(xué)們,個(gè)個(gè)都板著臉或是皺著眉頭思考,或是小聲地幫幫腔,儼然不象平時(shí)那樣嘻嘻哈哈很輕松了,就連顏老師也不時(shí)幫我們助威加油。最后,還是正方勝了,可能是我方理由不夠充分的原因吧?粗鴮Ψ疥(duì)員個(gè)個(gè)喜笑言開享受著勝利的喜悅,而我們卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣,心里真不是滋味。
通過這次辯論會,我知道看書應(yīng)該選一些健康的書,這樣才不會影響學(xué)習(xí),才能成為對祖國有用的人。
篇二:五官的特殊辯論會
所謂五官,乃口、鼻、耳、眼、眉毛也,為人類發(fā)揮著不同的作用。今天,五官們即將舉行一場特殊的辯論會。辯論會的主題是“誰的作用大”,裁判自然就是大腦先生了。
辯論會一開始,眉毛兄弟就跑了上來,異口同聲地說:“我們作用最大。我們?yōu)檠劬π〗銚躏L(fēng)遮雨,沒有我們,眼睛小姐根本不能發(fā)揮作用。我們可是出色的衛(wèi)士。”
說完,眼睛小姐就急了,連忙上臺反駁:“我的作用才最大呢!人類沒有我,就永遠(yuǎn)生活在黑暗之中。在馬路上,還會闖紅燈。就不能看見美麗的景色了。再說,我這么美麗,哪需要你的保護(hù)呀!”剛說完,眉毛兄弟就沖上臺跟眼睛小姐打了起來。大腦先生急忙上前阻止。
小嘴巴又上臺了,驕傲地說:“我的作用可是大無邊了!人類沒有我就不能嘗到那么多美食了。人類為了贊揚(yáng)我,還給了我許許多多的贊美詞呢!比如說是‘櫻桃小嘴’‘能說會道’等等。”耳朵小妹妹聽了很不服氣,說:“我的作用比你大多了!人類要是沒有了我,就不能聽到美妙的音樂了。你沒看見那么多聾子,他們多么痛苦呀!
接著,鼻子老先生又慢悠悠地走上臺,別出心裁地打了個(gè)招呼:“哈欠,哈欠!”又不僅不慢地說:“你們別爭了,歸根到底,還是我作用最大。俗話說:‘姜還是老的辣’你們呀!還差得遠(yuǎn)的呢!”
大家都很不服氣,沖著大腦先生說:“誰的作用大,誰的作用大!”
“你們的作用一樣大,人類少了誰都不行!”大腦先生說,“我宣布:五官辯論會到此結(jié)束。結(jié)局,作用一樣大!”
篇三:別開生面的辯論會
“我反對”我方辯手大聲反駁著。你也許會問:“這是怎么了,是在打官司嗎?”NONONO,這是我們五(3)班再開開卷是否有益的辯論會呢辯論會呢!
對方的觀點(diǎn)是:開卷有益,我方的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。辯論會開始了,我方人馬經(jīng)過一上午養(yǎng)精蓄銳,討論鉆研,已是兵強(qiáng)馬壯,躍躍欲試。對方也是準(zhǔn)備充足,每個(gè)人手里都拿著辯論用的臺詞,可謂是裝備精良。對方說:“我們的觀點(diǎn)是開卷有益,古人云‘讀書破萬卷,下筆如有神。’……所以我們認(rèn)為開卷有益” 話音剛落,我方辯手海蕭立即站起來說:“如果看書看得是漫畫書,上課看,下課也看,這樣會影響學(xué)習(xí)成績的!”“我反對”正方辯手田萌萌說“可我們有克制力呀!”我說:“不一定,我們都想貓一樣,是非常好奇的,一但看上黃書,便會沉迷于此,誤入歧途。”
我方李帥、海蕭、張寒卓等人輪番上陣,把比賽推入了高潮,同學(xué)們歡呼聲、掌聲不斷。好不熱鬧。過了一會兒,我們正處下方,對方辯手王毅然說了一句話,被李帥抓了個(gè)正著,說:“你舉個(gè)例子。”這不說不知道一說嚇一跳,班里頓時(shí)陷入了沉靜,我們向他投去了敬佩的目光。邵老師也是一會兒幫正方說話,一會兒幫反方說話?磥磙q論會開得挺成功,連老師都參與進(jìn)來了!到了下課時(shí)間,我看辯手們都面紅耳赤的,一群十足的“小辣椒”!
如果還開辯論會就好了,我定發(fā)揮好,打正方個(gè)理屈詞窮,讓他們的唇槍舌劍在我們巧舌如簧的口中不堪一擊。
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