辯論賽心得
當(dāng)我們積累了新的體會時(shí)，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的辯論賽心得，歡迎大家分享。
辯論賽心得1
前不久，我們六（2）班舉行了一場辯論會，主題是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，還是弊大于利？”活動開始前的1個(gè)小時(shí)里，我的心一直“撲通。撲通”跳個(gè)不停，因?yàn)槲疫�是第一次參加這樣的辯論會呢。
辯論會終于開始了，教室里頓時(shí)彌漫著濃濃的“火藥味”，正方與反方的選手瞪大了眼睛互相對視著，好象首先要在陣勢上壓倒對方似的呢，看來這是一場暴風(fēng)驟雨的前兆�。�
反方辯手朱晨陽帶頭向正方猛烈“發(fā)炮”：“我們認(rèn)為上網(wǎng)是不好的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上隨處都可以見到一些不良信息，學(xué)生很容易誤入迷途！”嘿，開頭就給我們一個(gè)下馬威��？別牛！看我們不收拾你。
我方辯友不甘示弱，猛地一站，抬高了八度音量吼叫：“我們小學(xué)生是有自制力的，絕不會被這些不良信息迷惑住的！”說的好！我在心里嘖嘖贊嘆，看你們還耍什么花招。反方辯手稍微沉默了一會，低頭商量對策，好象是在找我們話句里的破綻呢。
這時(shí)，對方陣地的吳歐文胸有成竹地站了起來，滔滔不絕地說：“網(wǎng)上的'游戲太多了，那可是致命的危害，吸引人整日整夜地泡在網(wǎng)吧里，不知道有多少人曾經(jīng)猝死在網(wǎng)吧里呢！”話還沒全完，對方居然又搶著站出了一位：“現(xiàn)在網(wǎng)上出了很多暴力游戲，會讓人情不自禁地學(xué)著做違法的事……”
面對反方接二連三的攻擊，我方辯手措手不及，被打得暈頭轉(zhuǎn)向，幾乎已經(jīng)喪失了還手之力，看來對方準(zhǔn)備的很充分，個(gè)個(gè)不是吃素的呢，一口氣就打破了我們的陣腳。就在這危急關(guān)頭，我方選手施雨安挺身而出，拼力反駁：“上網(wǎng)可以查看資料�？梢跃W(wǎng)上讀書�？梢訯Q交友增強(qiáng)同學(xué)友誼……”我們的陣營里不約而同地鼓起了熱烈的掌聲，大家以為這樣一還擊，我們一定是勝券在握了呢！ 不過對方也毫不遜色，繼續(xù)朝我們“開火”著，我躲在幾陣“亂箭”中，蓄勢待發(fā)，終于，機(jī)會來了，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我毅然發(fā)表了我的觀點(diǎn)：“我是個(gè)典型的網(wǎng)蟲，但我能注意分寸。適可而止，我也玩游戲�？葱侣劇Ｏ螺d軟件，這些不僅沒影響我的學(xué)習(xí)，反而還在上網(wǎng)沖浪的過程中學(xué)到了很多知識，掌握了很多本領(lǐng)，現(xiàn)在我的電腦水平比媽媽還高很多呢！”大家好不吝嗇地把掌聲送給了我！ 辯論會持續(xù)進(jìn)行著，雙方都是寸步不讓，爭得是天昏地暗。你死我活！“丁鈴鈴……”下課鈴響了，一場精彩的辯論會也匆匆結(jié)束了，我們迫不及待地問老師勝負(fù)，誰知道老師的宣布是兩個(gè)字：“平局！”我們帶著歡樂與一絲失望告別了辯論會！
辯論賽心得2
在我看來，從辯題上面來看，反方其實(shí)應(yīng)該是處于上風(fēng)的，畢竟萬惡之源這個(gè)詞有點(diǎn)過于廣泛，而用一個(gè)物品來歸結(jié)原因，有點(diǎn)以偏概全。但是，縱觀整場比賽，作為正方的武漢大學(xué)，卻仍能穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，與反方的馬來亞大學(xué)打出了一場精彩的比賽。
正方一辯首先提出了三個(gè)觀點(diǎn)，先從錢本身談起，效用無限性以及占有有限性；再從錢會導(dǎo)致的后果，錢將非商品商品化，使得精神也被污染；最后從人的角度，人對錢的崇拜，使得人們將錢當(dāng)做目的，進(jìn)而衍生出惡。一辯的辭藻華麗，思路也頗為清晰，但我覺得，遺憾的是一辯沒有對辯題中“萬惡之源”進(jìn)行進(jìn)一步的闡述。
與正方一辯相比，反方一辯首先對正方的三個(gè)觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，認(rèn)為正方的觀點(diǎn)缺乏全面性，也不能說明惡的根本，接下來提出了四個(gè)觀點(diǎn)。首先對“萬惡之源”進(jìn)行了解釋，闡述了惡是成千上萬的，正方以偏概全只闡述了與錢有關(guān)的部分，在我看來，從一開始的立論開始，反方便站住了腳跟，縱使正方在二辯提出了“萬”不等同一切這一觀點(diǎn)，但可惜失了先機(jī)，雖然后面三辯口才確實(shí)很好，剛開始聽的時(shí)候確實(shí)在理，細(xì)想?yún)s會有點(diǎn)詭辯論的感覺。
正方所提出的觀點(diǎn)以及反駁對方的觀點(diǎn)中，有幾個(gè)點(diǎn)我認(rèn)為打得相當(dāng)不錯(cuò)。在反方提出邪教以及家庭暴力這樣的惡并不是由錢引起的，正方的三辯舉出了詳實(shí)的事例，有邪教販賣相關(guān)的物品，有人為了金錢出賣父親，販賣妻子，瞬間將正方從下風(fēng)地位逆轉(zhuǎn)；在反方提出了惡在先而錢在后時(shí)，正方同樣舉出了詳盡的數(shù)據(jù)，說明在錢出現(xiàn)之后，惡的種類形式大幅度增多，而在原始社會階段，所謂的惡并非道德上的惡，那時(shí)的人類還沒有惡這一概念。
同樣，在提出的觀點(diǎn)方面，反方也有相當(dāng)精彩的點(diǎn)。反方二辯一開始，就對正方一辯的第一個(gè)觀點(diǎn)打出了十分有效的一個(gè)點(diǎn)：正方認(rèn)為錢無限而擁有有限使得錢成為萬惡之源，按照正方的`思路，可以同理于健康、愛情等擁有同樣性質(zhì)的東西，這一反擊著實(shí)漂亮。后面，反方還提出了錢并不是萬惡之源，萬惡之源應(yīng)當(dāng)是人們追求錢的方法和手段，人應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé)，而不應(yīng)該將責(zé)任推卸于沒有主觀能動性的錢上。
在自由辯論這上面，正方反方都提出了對于自己較為有利的事例，可惜的是，反方一直都糾結(jié)于負(fù)面話題上，而沒有從正方提出的例子中找漏洞，雙方提出的很多事例也很多沒有回應(yīng)，在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為正方反而做得好一些，正方懂得從對方提出的例子中，追根溯源地將之引到錢上面來，再反過來論證自己的觀點(diǎn)。
最后結(jié)辯上面，正方的四辯讓我有些失望，辭藻十分的華麗，但恕我沒有聽到什么能夠很好地打擊對方又能鞏固自己的觀點(diǎn)，總的來說，正方四辯的觀點(diǎn)就是“萬”是指種類繁多而并非所有，對于反方的“為何有人用萬惡之源開出了善之花”也只是略略地用人性一筆帶過，有點(diǎn)太多單薄。而反方的四辯，先是說了正方的定義斷章取義，接著從人沒有惡的本性以及錢有助經(jīng)濟(jì)發(fā)展鞏固自身的觀點(diǎn)，最后，從正方的角度一點(diǎn)點(diǎn)地剖析對方打的點(diǎn)，得出自身的觀點(diǎn)，四辯最后的結(jié)辯為反方增色不少。
辯論賽心得3
我參加辯論賽只一年,只是出于對辯論的喜愛堅(jiān)持了下來。
那次比賽從系里的選拔到進(jìn)入學(xué)校的比賽歷時(shí)很久,也打了很多場,所以關(guān)于辯論有了一些自己的心得體會,純粹是自己摸索出來的,如果有技術(shù)方面的錯(cuò)誤,請指出,我會及時(shí)改正!
首先是一辯。一辯的話要注重立論嚴(yán)謹(jǐn),不要有太大的漏洞,自己那方如果有時(shí)間的話要仔細(xì)推敲一下里面的語言,不要寫的過長,或者書面語過重,因?yàn)槲覀円q給別人聽,辯給評委,辯給觀眾,要讓別人很快了解己方的觀點(diǎn)。
(關(guān)于一辯有些東西要補(bǔ)充一下：在拿到辯題的時(shí)候，一辯與隊(duì)友把辯題一個(gè)詞一個(gè)詞的拆開來看，去權(quán)威的資料上查詢這些詞最準(zhǔn)確的定義，不要在網(wǎng)上或者某一本書上看到一句話就拿來用，一定要是權(quán)威的機(jī)構(gòu)出版的資料上的定義，像什么辭海啊，中華大詞典啊，還有黨章和國家發(fā)布的文件上的內(nèi)容都可以用，只要定義下的準(zhǔn)確，別人不同意就有反黨的“嫌疑”了)
其次是二辯。二辯是輔佐一辯的立論,準(zhǔn)備佐證,不能沒有理論上的東西,但是不能太多,要多準(zhǔn)備些有說服力的例子,最好的是一些名人的名言或事例,使用名人名言的時(shí)候，可以不用名人名言的原語，而用自己的話語把它們表達(dá)出來，這樣聽上去會比較隨和，而且觀眾也比較容易理解，如果可以的話自己身邊發(fā)生的事例是最好不過的。我記得有次我們辯論,我是二辯,說的就是發(fā)生在我身上的的例子,后來老師點(diǎn)評的時(shí)候說事例很有說服力,畢竟都是大家經(jīng)歷過或者明白的事情。而且,在佐證陳詞的時(shí)候不要忘記和一辯的稿子對一下,現(xiàn)在有好多辯論的.都是直接從網(wǎng)上COPY資料,很容易一辯二辯里面有某一段話相重復(fù)(當(dāng)然,這些基本上是新辯手經(jīng)常做的事情)。在對方一辯論述的時(shí)候注意聽他里面有什么漏洞,最好是一擊即中的漏洞,不求多,但求精。在己方二辯陳詞之前先說出來會加上不少印象分的,而且還會擾亂對方的思路(我一直是二辯)。
再次是三辯。三辯是攻辯階段,主要是提問三個(gè)問題與進(jìn)行攻辯小結(jié).三個(gè)問題要有針對性,如果自己那方辯手反應(yīng)較快的話應(yīng)該針對對方前面出現(xiàn)的漏洞,不過新手一般很少能做到這一點(diǎn),所以還是事先準(zhǔn)備好三個(gè)問題,以防不知道問什么。關(guān)于提問這一環(huán)節(jié),都是在三個(gè)問題階段,如果己方是新手,那么對手也是新手,很可能也從網(wǎng)上找資料,可以事先分析一下有可能提問什么問題,有些準(zhǔn)備會比較好。關(guān)于冷場的問題,一般很少出現(xiàn),因?yàn)椴粫霈F(xiàn)什么很刁鉆的問題,可以順著自己那方有利的方面去回答,實(shí)在不行的話就和對方扯,扯些還是對己方有利的話,不要慌,問題就不大。攻辯小結(jié)的話,如果有能力就主要陳述對方之前出現(xiàn)的漏洞和對己方不利的方面進(jìn)行彌補(bǔ),要是感覺做不來,就事先準(zhǔn)備好材料。
辯論賽心得4
在辯論賽這個(gè)賽場上，正反兩方都是勝利者，沒有失敗者。輸贏只是一種形式，老師與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間感情的交流，團(tuán)隊(duì)之間互相鼓勵(lì)和支持讓我很感動，也很享受辯論的過程。結(jié)果真的不重要，重要的是我們一起走過，一起了解，一起成長，心與心的交流，促進(jìn)了友誼。
辯論賽給我深深地上了一課，使我有很多以前從未有過的體會和收獲，辯手必須具備好的語言表達(dá)能力，快的反應(yīng)能力，嚴(yán)密的邏輯能力。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，只有互相協(xié)作才能取得勝利。從你們那里我學(xué)到了許多許多，使我終生獲益。我的語言表達(dá)能力尤其需要提高，比賽前兩天，我總結(jié)寫了十幾張辯論材料，自己想到了，也寫出來了，但是辯論賽那天卻沒有用語言表達(dá)出來，感覺好遺憾，對自己的表現(xiàn)挺失望的`，也辜負(fù)了大家對我的期望。我方胡佩瑜流利的表達(dá)，清晰嚴(yán)密的邏輯思維，應(yīng)付自如;林海英快的反應(yīng)能力，幽默風(fēng)趣;張瑜縱觀全局的剖析，鎮(zhèn)靜自若。而對方辯友的精彩表現(xiàn)使我倍加贊賞，還有同學(xué)們集體辯論精彩不斷，他們都展示了自己的風(fēng)采，使我受益匪淺。
感謝老師給我們這樣一個(gè)平臺，可以展示自己，提高自己，了解辯論，認(rèn)識辯論，鍛煉思維，加強(qiáng)同學(xué)們的交流、友誼。使我們更深度的思考、學(xué)習(xí)認(rèn)識到醫(yī)院發(fā)展引進(jìn)人才與內(nèi)部培養(yǎng)人才同樣重要。比賽中不管哪方發(fā)言，大家都在認(rèn)真傾聽，十分尊重對方辯友，具有良好的道德品質(zhì)，尊重對方就是尊重自己，我們都是仁義之師。感謝老師、同學(xué)們對我的鼓勵(lì)、支持、幫助，使我更成熟了，看清了自己的不足之處，它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為動力，使我不斷進(jìn)步、不斷突破。感謝你們—我的好老師、好同學(xué)們。
我的人生格言—努力，努力，再努力，勇攀高峰。
我的生活是快樂的、充實(shí)的、幸福的。我一定會把我的快樂與大家一起分享。
辯論賽心得5
作為一位辯論賽的觀眾，我覺得對于這場比賽的心得和經(jīng)歷需要和大家分享一下。
首先，辯論賽的主題和議題非常嚴(yán)肅以及值得探討的，但是我認(rèn)為很多時(shí)候，辯論賽的質(zhì)量取決于參賽者的表現(xiàn)以及觀眾的.嚴(yán)謹(jǐn)程度。在辯論賽的比賽中，參賽者需要跟進(jìn)議題，清晰表述自己的觀點(diǎn)，同時(shí)表達(dá)自己的見解和思想。因此，觀眾需要認(rèn)真聽取參賽者的話，并且要積極參與到比賽中來。
其次，借助辯論賽，參賽者可以鍛煉自己的演講技巧和應(yīng)對能力。在這個(gè)過程中，參賽者需要充分考慮自己的語言表達(dá)能力，發(fā)表有力的言論并為自己的議題辯護(hù)。從這個(gè)角度來看，辯論賽不僅是一項(xiàng)拓寬知識面的活動，更能夠培養(yǎng)人才，提高站立在公眾面前的能力。
另外，作為觀眾，我們可以從辯論賽中學(xué)到很多東西。辯論賽的主題通常會涉及一些社會熱點(diǎn)問題，比如環(huán)境保護(hù)，教育問題，倫理道德等等。通過辯論賽，我們可以更深刻地理解這些議題，甚至能夠感受到這些議題所帶來的影響。同時(shí)，我們也可以從參賽者的發(fā)言中，深入了解他們對這些議題的立場和看法，感受到不同的思維方式和觀念�？梢哉f，通過辯論賽，我們可以更深刻地了解世界，極大地拓寬我們的視野。
最后，我認(rèn)為辯論賽是一項(xiàng)非常值得參加和觀看的活動。通過辯論賽，我們可以更深刻地理解世界，拓寬知識面，同時(shí)也能夠提高自己的能力和見解。作為觀眾，我們要認(rèn)真聆聽參賽者的發(fā)言，進(jìn)行深度思考，同時(shí)也要高度關(guān)注辯論賽的質(zhì)量和準(zhǔn)確性，以此來提高自己的見識�？傊�，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能夠更好地理解世界并為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
辯論賽心得6
今天下午，我剛跨進(jìn)班級就看見三個(gè)大字“辯論賽”。我發(fā)現(xiàn)桌子也有了些不同，第一排的桌子兩張合并，而第一排的椅子卻放在了講臺前面。我看見有的人在指導(dǎo)別人；有的忙著翻資料；還有的正議 論，商量……大家似乎都很緊張，都在與時(shí)間賽跑，這場辯論賽一定很激烈!
上課啦!黃老師宣布道：“辯論賽正式開始。今天的辯題是：‘開卷是否有意’。”
臺下響起了陣陣掌聲。
我緊張極了!因?yàn)樯頌榉捶矫貢?我，小心翼翼，生怕聽漏了什么對方的馬腳。因?yàn)橹挥凶プ×藢Ψ降鸟R腳才能反敗為勝。
辯手們開始陳述了，大家各個(gè)都大顯身手，但是除了一位……我們的反方三辯站了起來開始陳述，我本會想：他平時(shí)在朗誦方面非常不錯(cuò)，一定會說的很好，不會露出什么馬腳，誰知他竟然說得 亂七八糟，大家都不知道他在說什么。我的天啊!完了完了!怎么辦呀!哎呀丟死人了!你到底在所什么啊!林胤戎啊!你到底有沒有準(zhǔn)備呀，太差勁了，給我下臺!下臺，別丟人現(xiàn)眼了。只聽我們反 方啦啦隊(duì)激動地喊道：“快坐下，快坐下，丟死人了……”如果換做我，我早就羞紅了臉坐下了，都不敢抬起頭來面對一張張憤怒的臉……
終于到了自由辯論賽了，一場口水大戰(zhàn)即將爆發(fā)了……
最讓人叫絕的是吳沛衡的詭辯。吳沛衡站起來理直氣壯地說：“你們知道六是什么意思嗎?‘開卷未必有益’是六個(gè)字，而六代表六六大順，‘開卷有益’是四個(gè)字，四代表死，所以這證明了開 卷有益是錯(cuò)的，而開卷未必有益是對的。”我們啦啦隊(duì)一聽，士氣大增，人人為他鼓掌，就連正方啦啦隊(duì)也有人喝彩。我心想：吳沛衡，你還真有兩下子，不過這詭辯確實(shí)給了正方一個(gè)下馬威，正方的 啦啦隊(duì)都被正方都給弄暈了，也開始為我們反方打氣、加油……
辯論賽結(jié)束了，我多想繼續(xù)把這場辯論賽進(jìn)行下去啊!可惜不行了……
這真是一場有趣、精彩的辯論賽啊!
辯論賽心得7
我覺得我很榮幸的觀看了這一場辯論賽,因?yàn)槲易约罕旧砭筒惶珪v話,看著臺上的他們一個(gè)比一個(gè)嘴動的快,我就覺得很羨慕,畢竟自己不具有那種能力。
這次辯論賽為3.4名之間的比賽，開場時(shí)他們用一段VCR簡單的介紹了自己，然后和評委、對手統(tǒng)一握了手，這次比賽是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（也就是我們院）與政治學(xué)院之間的比賽，他們比賽的辯題是“EQ（情商）與IQ（智商）哪個(gè)更為重要一些？”當(dāng)然，每個(gè)人在這個(gè)世界上要生活的話都需要EQ與IQ共同配合才能展現(xiàn)的更加理想化，如果一個(gè)人僅用他的IQ或者EQ去生存，那么他肯定是活不下去的，所以不管是哪一方，都有他足夠的命題去證明他們的論題。
我覺得在辯論的過程中正方和反方都表現(xiàn)得很出色，在辯論的過程中每個(gè)人要時(shí)常記著自己的觀點(diǎn)，而不能被對方的舉例所打破自己的觀點(diǎn)，所以頭腦必須保持時(shí)刻的清醒，而且必須保持高速運(yùn)轉(zhuǎn)，因?yàn)樵谵q論賽場上，你不可能把對手準(zhǔn)備的每一個(gè)問題都考慮到，所以如果對方問到你，你必須立即想出答案并且告訴他，這樣才能真正顯示出你的能力，所以這才是真正的.頭腦風(fēng)暴，考驗(yàn)他們到底有沒有做好充分的準(zhǔn)備，最激烈的莫過于那5分鐘的問答環(huán)節(jié)了，每一個(gè)人都要做好時(shí)刻的準(zhǔn)備，所以才能表現(xiàn)的那么激烈，當(dāng)他們把問題拋出來之后我們要迅速將問題想出來并且組織好語言回答出來，我覺得我真的很佩服他們，首先他們的語言組織能力我就很羨慕，要在極其短暫的時(shí)間內(nèi)做到這么多事還是有一定難度的，還有他們的膽量，敢于在觀眾面前展示自己的語言能力，我就不敢，所以我想說，并不是每一個(gè)人都具有這樣的能力，這需要鍛煉，處在這個(gè)社會當(dāng)中，我們避免不了交際，交際就需要我們的語言組織能力，所以我們也需要鍛煉，還有就是最主要的團(tuán)隊(duì)配合能力，我覺得一次辯論賽的勝利并不能只是一個(gè)人就可以完成的，它必須需要團(tuán)隊(duì)里所有人一起努力，俗話也說，“三個(gè)臭皮囊，頂過一個(gè)諸葛亮”，更何況我們也不是臭皮囊，他們更不是諸葛亮，所以團(tuán)隊(duì)合作能力也是至關(guān)重要的，看他們在臺上那么流利的發(fā)言我覺得他們在臺下肯定做了不少的功夫，說實(shí)話，我們班就有兩個(gè)參加辯論賽的，為了辯論賽他們已經(jīng)請了好幾節(jié)課的假了，所以他們還是很辛苦的。
最后是我們院勝利了，但是我覺得這并不能算做勝利，因?yàn)檗q無論輸贏，可能僅僅是因?yàn)槲覀儽人麄兏玫年U述了自己的觀點(diǎn)而已，而且這僅僅只是一場比賽，以后我們?nèi)松械摹氨荣悺边�很多，我們不能因?yàn)橼A了一場辯論賽而忘記我們處在社會當(dāng)中，在社會當(dāng)中，我們或許會遇到比辯論賽更難解決的問題，但是我相信，如果我們抱有一顆不服輸?shù)男模磺欣щy在我們這里都不算做問題，我們需要理性的去判斷一系列問題，千萬不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動而毀了自己的一生，所以現(xiàn)在的我們需要更加努力的去讀書，鍛煉好自己的能力，這樣在以后的職場中我們才能更好的生存以至于不被世界的潮流所沖垮。
辯論賽心得8
女人要學(xué)會“利用”男人而不僅僅是利用男人
只有漂亮女人才能利用男人，處處沾便宜，讓我等姿色平庸之輩好生嫉妒。自恃美貌利用男人的女人，男人也不是弱智，最后誰更勝一籌，還不一定。
無恐無論是男人利用女人，還是女人利用男人，都是基于性別優(yōu)勢，而且僅僅基于性別優(yōu)勢。否則，一越界，掉入利用與被利用的陷阱，就變味了。
“利用”也好，“勾引”也罷，在這個(gè)年代，都是中性詞。勾引不是勾引到誰懷里，女性的性別優(yōu)勢，就是讓男人呈現(xiàn)出男性魅力，男性的性別優(yōu)勢，就是讓女性呈現(xiàn)女性魅力。那種若即若離的界線，無關(guān)不良曖昧。
然而，我們很多女性對“利用”一詞，還是存在誤區(qū)的。
誤區(qū)一：利用男人的方法，就是我美，男人主動追我，以此達(dá)到我的目的。
怎么主動追我呢?我溫柔，我撒嬌，我漂亮，我胸大。這叫軀體優(yōu)勢，這是動物世界的本能。但是，軀體優(yōu)勢使用過頭，就成了動物。當(dāng)軀體優(yōu)勢蓋過真實(shí)需要，不僅讓軀體優(yōu)勢喪失，而且因?yàn)槟闶冀K把自己放在“獵物”的位置，就再也無法讓自己成為一個(gè)“獵手”。心思用在心機(jī)上，永遠(yuǎn)只能是一頭被捕獲被玩弄的獵物。
目的一，跟我在一起，談戀愛，或者結(jié)婚。這個(gè)想必大家都知道，再漂亮的女人，對男人來說，成了自己人，美貌優(yōu)勢，就只成了一種外界虛榮心。王全安出軌的時(shí)候，輿論一片嘖嘖，說張雨綺那么漂亮的女人，王還不夠知足嗎?再漂亮的女人，收入囊中，外貌分就已經(jīng)在下降。同樣換句話說，再不好看的女人，只要善待自己的身體，都能讓丈夫或者心愛的人察覺到你的外貌優(yōu)勢。只要你穿著妥帖，形象健康，并且懂得管理自己的身體，懂得自我成長，這比天生美貌更重要。有句話，沒有丑女人，只有懶女人。還有一句話，懂得管理人生的人，比天生美貌更具優(yōu)勢，更何況，三十歲之后，懂得管理身體和大腦的女性，才會逐漸呈現(xiàn)出歲月砥礪的美貌，這種美，才真正讓人悠久回味。
有的女孩子害怕，自己太主動，就讓男人覺得得來太容易，所以制造各種各樣的障礙，“作”到極致，來“抬高”自己的身價(jià)。作得越狠，越激發(fā)男人的挑戰(zhàn)欲，沒錯(cuò)，但是作到最高點(diǎn)，男人得到了，馬上就疲軟了。追之不易，不是他長久更珍惜你的理由。要想他長久的更珍惜你，靠的是不斷激發(fā)他挑戰(zhàn)的欲望，這個(gè)欲望是持久的，不是瞬時(shí)的。你的身價(jià)，不是靠“作”抬起來的，而是在未來天長地久的相處中，他依然發(fā)現(xiàn)不斷進(jìn)步的你，是需要不斷去挑戰(zhàn)的，而不是讀懂了你的一切，覺得索然無味了。
“我看情感節(jié)目里專家都說，任何感情中，都要讓男人占主動，否則會出問題。我不明白其中原委，只是按照這個(gè)教育老公�！毙同學(xué)，這可是大忌。這叫婚前作，婚后還作。婚后兩個(gè)人之間的關(guān)系，不存在“教育”與否，只有正確“引導(dǎo)”才是關(guān)鍵。
目的二，我不是那么喜歡這個(gè)人，但是跟他在一起，我可以更快的在職場獲得提升，或者得到金錢。先說前者。剛才我轉(zhuǎn)述過一位群友的話，男人是你想利用就能利用的嗎?尤其想通過男人獲得職場提升機(jī)會的，恰恰是職場小白。酒桌上暗示你，重視你，是讓你感覺比其他小白獲得了更多不一樣的機(jī)會，但是，同時(shí)你要承受機(jī)會失去時(shí)的落差，除非你的能力與位置相匹配。作為一名被上司更多青睞的小白，贏得關(guān)注即可，切不可越界。多年混跡職場的上司，不會因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，而透露給你更多的公司機(jī)密，不會因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，給你上升到一個(gè)他無法把控的職位。最終，你沒有利用好他，反而被他利用，因?yàn)槟銈冎g是不對等的。被他利用的后果是，你對他形成情感依賴路徑，你害怕失去位置，你會對其他企圖和你一樣有著上升需求的女性懷有敵意，而把他拖得越來越重，這樣他反而會迫不及待的想甩掉你。
至于金錢的引誘，多是看重了一時(shí)歡愉。因?yàn)槟闾阋肆?對他來說，這個(gè)價(jià)格買到你，他幾乎只是付出了一個(gè)零頭。當(dāng)然如果你愿意當(dāng)這個(gè)零頭，你生活的境界即是如此，那也可以。因?yàn)槊總�(gè)人的生活，仁者見仁智者見智。
我們再看小C的說法：“我很討厭我上司，老揩我油。這次出去旅行，他總是猥瑣的拍拍我肩碰碰我身體。我很討厭，可是沒辦法啊，我和我老公是外地人，我怕被欺負(fù)�！睂τ诓幌矚g的猥瑣男上司，越不拒絕別人越得寸進(jìn)尺。因?yàn)樗焓衷囂�，而你并不拒絕。如此“作踐”自我，只會更受欺負(fù)，然后給自己一個(gè)因?yàn)槭峭獾厝怂砸倘柝?fù)重的借口。關(guān)鍵是，丈夫不會因?yàn)槟愕臓奚�，而感恩戴德。因�(yàn)槟悖阋肆?
誤區(qū)二：結(jié)婚了的我，不再有利用男人的機(jī)會。
結(jié)婚了，更要懂得利用男人，首先是家里的男人。愛絕不是面目猙獰地相互詆毀對方，不要以為，你懂他的全部，你了解他的底細(xì)，然后就可以毫不客氣�！按蚴怯H罵是愛，直言不諱是為了你好”，這是絕對錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。愛一定是心甘情愿的相互利用，我利用你，甜言蜜語的誘惑你，來達(dá)到你愛我的目的。即使知道對方的缺點(diǎn)，希望他可以改變，也要用正確的溝通方式，來引誘他褒獎他督促他。這才是婚姻彌久常新的守則。
那在家庭之外呢?結(jié)婚的'女性，或者有了孩子，女性是否就不再有利用男人的機(jī)會?或者說，婚后還想“利用”外面的男人，是不是就太不忠了，是個(gè)壞女人呢?
很多女性結(jié)婚了心定了，全身心投入并照顧家庭，享受幸福，也就到了從愛情轉(zhuǎn)化為親情的時(shí)間。一起感悟人生走到哪里，臉上處處寫著已婚的字眼，朋友圈里全是孩子的照片。忠誠而又賢惠。
然而，很不幸的是，男人都是嗅覺動物，而女人不是。所以，曬太太孩子照片的男人，往往更容易獲得一些女性的青睞，因?yàn)樗X得這是個(gè)多么安全多么好的男人。而曬丈夫孩子照片的女人，卻在慢慢失去自己的性魅力。
你可以張口就說我已婚有孩子，但你臉上寫著往上生長的氣質(zhì)，你的身體沒有因?yàn)榛橐龆氲。闾剿魇澜绲哪芰驮竿�，依然存在你孩子般好奇的眼神里。這樣的女性，才會是人生贏家。因?yàn)槟芎芎玫奶幚砑彝リP(guān)系，并且不把家庭關(guān)系的任何影子帶入職場，而且是有界線的，充滿活力的。
已婚女性如果能夠非常恰到好處的處理家庭和職場的邊界，她的談吐，她想要進(jìn)步的心，無不從軀體語言表現(xiàn)出來。她無需想方設(shè)法去利用男人，她坐在那里，她的氣度，職業(yè)修養(yǎng)，加上因?yàn)闀r(shí)間積累而沉淀的優(yōu)雅，以及特別的能力，又如何不讓男人為之折腰。不用刻意利用，無關(guān)刻意勾引，此時(shí)無聲勝有聲。
總結(jié)一下，“利用男人”，即捏住七寸，把握分寸。
男人的七寸，確實(shí)包括女性的美貌，以及滋生的欲望，但是要捏住七寸，靠的不是一時(shí)的軀體優(yōu)勢，而要學(xué)會成為一個(gè)優(yōu)秀的獵手，從全局去把控。懂得管理自己的身體，懂得自我成長，懂得分辨男人的欲望節(jié)點(diǎn)，這比天生美貌更重要。
想利用男人，先洞察自我，自尊自愛。否則金錢也好，愛情也罷，還沒到你想要的至高點(diǎn)，就會呈現(xiàn)崖式下跌。利用，是相互的，是對等的。不對等的利用，遲早會落入被利用的陷阱。不要讓自己成為一個(gè)“便宜”的人，而這，跟誰主動追誰，沒有必然關(guān)系。
女人利用男人，和男人利用女人一樣，應(yīng)該是一個(gè)終生需求，這樣才會陰陽和諧。未婚、已婚、離異，都只是一個(gè)狀態(tài)。這個(gè)狀態(tài)，不影響“利用”。利用不是心甘情愿成為誰的獵物，而是相互成就，無論家庭內(nèi)外。
辯論賽心得9
為期2周精彩的辯論大賽結(jié)束了，這次辯論大賽是我們大學(xué)以來第一次較為正式的比賽。雖然沒有作為辯手親自上場，但通過在場下參與討論，我也學(xué)到了很多這方面的知識。
首先，以前在電視上經(jīng)�？葱┳约罕容^感興趣的辯題的比賽，但對辯論比賽規(guī)則、要求等等還不十分了解。通過老師給的資料，我也對辯論這一方面有了系統(tǒng)而詳細(xì)的了解。原來整個(gè)辯論賽的流程是固定的，雙方4位辯手也是各負(fù)其責(zé)。但我覺得對全局影響得比較大的還是2辯，他在攻辯環(huán)節(jié)的表現(xiàn)可以直接影響到自由辯論中本方是否處于有利地位。2辯這一環(huán)節(jié)打開了，那么在自由辯論中猛攻對方漏洞，結(jié)果就自然偏向我們這一方了。
再談?wù)勎覍q手的理解。如同世界上沒有兩片相同的葉子，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格，而這種性格到了辯論場上，如果能夠得當(dāng)表現(xiàn)，便可以成為辯手的獨(dú)特辯論風(fēng)格，并為他人所記住。辯手可以被區(qū)分為兩型，一為陳詞型，另一為交鋒型。陳詞型辯手具有能駕御長時(shí)間發(fā)言的能力，且一般喜歡和需要通過不被打斷的長時(shí)間陳述以較為深刻全面地論述觀點(diǎn)說明問題。而交鋒型辯手則相對更偏愛短小有力的發(fā)言，且喜愛和擅長在與人的反復(fù)爭執(zhí)和對話中表達(dá)自己的思想和意圖。我們這次辯論賽中也不乏這2種人才，雖說與專業(yè)的辯論隊(duì)成員仍有差距，但大體風(fēng)格也差不多。
總體來說，這次辯論的4個(gè)主題緊密的.結(jié)合了我們當(dāng)前的主題，既考慮到我們作為大學(xué)生的一面，又考慮到了當(dāng)前時(shí)代的熱點(diǎn)。其中，給我留下影響最深刻的是"眾人物隱私是否應(yīng)該得到保護(hù)"，"大學(xué)生是否應(yīng)該玩游戲"這2個(gè)主題的辯論。我們自己不僅對這2個(gè)主題感興趣，而且這2個(gè)是值得我們辯論的主題。辯論雙方都有一定的有利論點(diǎn)。
我們8班這次辯論總體來說是成功的。課下辯手和我們一干人等相互討論辯論的內(nèi)容，最主要的還是在2、3辯上下了功夫。我們在2辯環(huán)節(jié)中設(shè)的幾個(gè)問題圈套對方全部陷入，使得我們在自由辯論中也占盡優(yōu)勢。我們始終堅(jiān)持了大學(xué)生該玩游戲，當(dāng)把玩游戲引入到適當(dāng)?shù)耐嬗螒驎r(shí)，反方的一切觀點(diǎn)也就隨之作廢。當(dāng)然，這個(gè)辯題本身來說對我們班比較有利。因此，相對好發(fā)揮一點(diǎn)。
此次辯論賽大體上精彩紛呈，讓我又一次領(lǐng)略到了我們身邊同學(xué)的多才多藝，又一次體會到了老師為了挖掘我們潛能的用心良苦。在今后的學(xué)習(xí)過程中，希望能多舉行一些類此辯論賽一樣的活動，這樣，我們不僅能學(xué)得到專業(yè)的知識理論，更能鍛煉我們的能力，豐富我們的視野。培養(yǎng)大家廣泛愛好。
辯論賽心得10
以成敗論英雄，是個(gè)亙古不變的話題。20xx年國際大專辯論賽半決賽中，新加坡國立大學(xué)對戰(zhàn)武漢大學(xué)關(guān)于“是否以成敗論英雄“的辯論，無論是從戰(zhàn)況還是從選手的水平等都可謂相當(dāng)精彩，有很多可以借鑒之處。
本次辯論賽中新加坡國立大學(xué)隊(duì)需論證的是“以成敗論英雄是可取的”，而武漢大學(xué)隊(duì)需認(rèn)證的是“以成敗論英雄是不可取的”。然而在討論這次辯論賽之前，我個(gè)人認(rèn)為這兩個(gè)觀點(diǎn)的選擇中存在一定不公平性。從我看來，不以成敗論英雄這個(gè)觀點(diǎn)本身就更為人所接受。因此，要論證這個(gè)觀點(diǎn)可能也會相對上有一定的優(yōu)勢。
但是無可否認(rèn)，本屆的武漢隊(duì)真的是非常的優(yōu)秀，一次次乘勝追擊的追問、一次次咄咄逼人論證，讓人嘆為觀止。
對于這場辯論賽我想分兩個(gè)方面分析，分別是我最喜歡的武漢隊(duì)和我最喜歡的辯手。 在本場比賽的開篇陳詞中，兩隊(duì)選手的立論都是相當(dāng)精彩。新加坡國立大學(xué)隊(duì)把點(diǎn)建立在以成敗論英雄的成敗的價(jià)值可取性上，這樣一來就把觀點(diǎn)大化了，也給了他們很大的辯論空間，但是武大立刻提出以成敗論英雄的是成功了就是英雄，失敗了就不是英雄的概念分析。雖然在此時(shí)作為反方的武大并未占上方。
但是就是這個(gè)看似平凡的理論，為這一戰(zhàn)打下了基礎(chǔ)。
對于開篇，在兩方糾結(jié)在以成敗論英雄的可取之處，正方分點(diǎn)清晰而有條理的指出了以成敗論英雄的可取之處，指出可取不是照搬后，反方巧妙地以成敗論英雄、可取性的兩個(gè)名詞解釋，鉆了正方的漏洞，辯得精彩。
從整場辯論賽來看，雙方的語言表達(dá)能力都相當(dāng)讓人佩服。正方在陳述觀點(diǎn)是，用詞優(yōu)美，分點(diǎn)分析透徹，從古到今，從個(gè)人到國家到社會，想得周到全面。而反方在整場辯論賽是更是頻繁舉例論證，條條論證擊中論點(diǎn)。與此同時(shí)我覺得反方的臨場發(fā)揮能力相當(dāng)棒，如二辯以正方的例子舉例，三遍以輪子與汽車的舉例，雖然例子樸實(shí)，但是都很好的把觀點(diǎn)給實(shí)例化、清晰化了。
除此之外，我覺得從雙方辯論的主線上看，正方的觀點(diǎn)在價(jià)值上，很大，很抽象化，雖然他們的辯論相當(dāng)精彩，但是抽象化的觀點(diǎn)很難讓人從心理上信服、接受，談國家談人民談價(jià)值??這些有點(diǎn)虛。就像反方一辯說的，如果你連一個(gè)事實(shí)也拿不出來，又怎么能令人信服呢？而反方呢，他們以大量的事實(shí)論證，而這些事實(shí)又神為人所信服。但是，從某種程度上講，反方也有一個(gè)弱勢，就是它的事實(shí)例證太多，每一個(gè)例證都大同小異，雖然都直擊了主題，但是一次說過多就顯得重復(fù)，辯論賽的時(shí)間是有限的。
其次是在自由辯論中，雙方一度陷入價(jià)值和事實(shí)的兩種不同立場。而此時(shí)，反方四辯的提問讓我難忘，他說：我想請問你一個(gè)邏輯上的問題。請問成功到底是英雄的充分條件，還是必要條件？
而后，正方巧妙轉(zhuǎn)移了話題，企圖回避這個(gè)問題。但是反方辯手們幾次聯(lián)手，要求正方回答這個(gè)問題。在這中間，反方幾次提問，都被正方巧妙躲過。在這個(gè)過程中，我感覺到了反方的默契度是相當(dāng)好的，他們懂得用集體的力量，而且反方四位辯手在整場比賽中的合作也是親密無間的，他們每個(gè)辯手的辯論方法、語言表達(dá)雖有不同，但是分工恰當(dāng)，立場相當(dāng)明確。
在最后的總結(jié)陳詞中，反方四辯一直站在大家的立場上，兩隊(duì)辯手都是總結(jié)得很好，而我認(rèn)為反方四辯的總結(jié)更為客觀，而正方四辯在語言上很優(yōu)美。
而后我想談?wù)勗谶@場辯論賽中，我最喜歡的兩位辯手，分別是反方的二辯袁丁和三辯余磊。
在辯論開始時(shí)，反方二辯第一次發(fā)言時(shí)，就被他的氣勢震住了。當(dāng)正方一再強(qiáng)調(diào)此次辯論的是要探討成敗論英雄的價(jià)值性時(shí)，反方二辯以引經(jīng)據(jù)典，以排山倒海的氣勢運(yùn)用排比、
反問，一次次的用事實(shí)反駁了正方的觀點(diǎn)。反方二辯抓住了正方的以成敗論英雄社會價(jià)值性的可取之處的漏洞，攻其要害，直接就問難道有一點(diǎn)可取之處就是可取的嗎？與此同時(shí)，他以正方衣服的顏色為例，恰到好處的.反駁了正方觀點(diǎn)。而這一觀點(diǎn)，在之后的辯論中反方四辯也再次運(yùn)用此話又一次反擊了正方。在這一段中，我就是欣賞二辯的理由除氣勢外，還有兩點(diǎn)，一是他觀點(diǎn)很明=確，而是他舉例時(shí)，每一次反問都讓我無言。他最后引用中山先生那句”革命尚未成功，同志仍需努力”這一句恰到好處，讓我瞬間笑了！
而后的自由辯論中，反方二辯在面對正方的觀點(diǎn)，比如正方一辯以環(huán)境問題進(jìn)行類比時(shí)，反方二辯反擊時(shí)一針見血。在正方的追問中，反方二辯也是功不可沒啊。
因此，我很欣賞二辯，我認(rèn)為作為一個(gè)辯手，應(yīng)該要有袁丁的機(jī)智和氣勢氣度。 對于反方三辯我只能說，這個(gè)看似瘦弱的辯手有著無窮的力量。
在可取與不可取的解釋時(shí)，他指出正方只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈啊，瞬間把正方的點(diǎn)推向了一個(gè)深淵。然后，他在舉例論證時(shí)，很生動形象，不說古人，也不說今人，吃飯與鬼雄，透徹的分析，使得現(xiàn)場掌聲不斷��！
還有那一句，哪個(gè)平凡的人身上沒有成功啊，如果英雄和平凡人都有成功，僅以成功如何論出英雄？又一次以一個(gè)新的方面把正方狠狠打擊。
在自由辯論中，反方三辯對于正方一再強(qiáng)調(diào)去其糟粕，取其精華時(shí)，三辯的“幌子”論，也是很妙啊。
還有在我不明所以，為什么三辯要提車子與輪胎時(shí)，他又一次以一種新的表達(dá)方式指出是否可取的問題。
除此之外，我也注意到，在辯論時(shí)，三辯的語氣一直很平緩，在提問時(shí)會偶爾面對觀眾，給人以很好的感覺，在平靜之中，給對手以壓力。
所謂，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。辯論在于思辯，它需要我們動腦去思考，去表達(dá)思想；辯論在于方法，它需要多種技巧；辯論是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，它需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契合作??好的辯論隊(duì)更需要一個(gè)強(qiáng)勁的對手。
因此，我想說，我很喜歡這一場辯論賽，無論是語言還是技巧都是相當(dāng)精彩，我也非常喜歡武漢大學(xué)這支隊(duì)伍這一場的表現(xiàn)。但是，即使我在上文中一直在強(qiáng)調(diào)武漢大學(xué)這支隊(duì)伍由多么優(yōu)秀，我還是相當(dāng)佩服新加坡國立大學(xué)這支隊(duì)伍的，對于武大來說，他們是一個(gè)強(qiáng)勁的對手，因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)大才讓武大贏得更精彩。
還有就是我在文章開始時(shí)也指出，這一場辯論賽的題目上也存在一點(diǎn)點(diǎn)的不公平性。
辯論賽心得11
我們此次的辯題是“當(dāng)代中國，司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”，結(jié)合自己在比賽中遇到的一些問題及最真實(shí)的感受，我總結(jié)出一下幾點(diǎn)心得體會：
第一、團(tuán)隊(duì)精神最可貴。我們組有十一個(gè)成員，一名主持人，正反雙方各五名辯手。角色是抽簽決定的，雖然分工不同，任務(wù)有輕有重，但是大家從不計(jì)較，也沒有一句抱怨。在準(zhǔn)備過程中，雖然正反雙方立場是對立的，但是我們大家一起查找資料、一起討論，并沒有發(fā)生任何的不愉快，反而是加深了了解和友誼。我們感覺，每次辯論是都不是五個(gè)人，而是十一個(gè)人共同的力量，所以比別人更強(qiáng)。連續(xù)一個(gè)星期的排練，交流，讓我們收獲很多，也在各方面成長了：思辯能力得到了鍛煉，與人相處的能力也提升了。雖然是一個(gè)班的同學(xué)，但平時(shí)交流并不多，像準(zhǔn)備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。
第二、不打無準(zhǔn)備之仗。充分的準(zhǔn)備使我們理直氣壯，俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，辯論賽也同樣如此。在前期準(zhǔn)備時(shí)，我們?nèi)w成員都忙著搜集多方面的信息;在后期，我們一同討論，利用我們所掌握的信息，拓寬思路，激發(fā)思維，得出最佳立論點(diǎn)。最后，我們就一起圍繞該論點(diǎn)，聚集有用信息，進(jìn)行排練。我們每天晚上7點(diǎn)在升升食堂排練，連續(xù)排練了一個(gè)星期，王老師還親自到升升來指導(dǎo)我們，有了這一系列的準(zhǔn)備工作，我們在臺上臺下都是信心十足，理直氣壯。不過我們這一組可能正是由于準(zhǔn)備的資料太多，所以最后都是在照本宣科，辯論賽的那種唇槍舌劍的氣氛差了點(diǎn)，感覺不是那么的對味兒。不管與其他組相比是一個(gè)什么結(jié)果，我們組的成員都付出了汗水，做了充分的'準(zhǔn)備，無怨無悔。
第三、骨肉要相連。立論是骨頭，事例是肉，二者缺一不可。我們組的正反雙方立論都是很鮮明的，不足就是缺乏實(shí)例。其實(shí)在開始準(zhǔn)備材料的時(shí)候我寫的辯詞里就舉了不少例子，老師在指導(dǎo)的時(shí)候還特意舉出了幾個(gè)例子，但是正方辯手覺得時(shí)間有限，為了強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)，不得不將實(shí)例刪減了。但是我個(gè)人認(rèn)為理論說得再多也沒用實(shí)例的說服力強(qiáng)，與其他組相比，我們這方面要差那么一點(diǎn)。
作為一名法科學(xué)生，對于探討“當(dāng)代中國，司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”這么一個(gè)辯題意味深遠(yuǎn)，使我們對司法審判有了更深的認(rèn)識，在實(shí)踐中究竟要不要考慮相信在每個(gè)成員的心里都有答案，特別是對那些立志做法官的同學(xué)更有指導(dǎo)意義。
萬事開頭難，什么事情都有第一次，通過這次的辯論賽，我對辯論多少有了一些了解，很佩服在視頻中看到的那些大學(xué)生們，引經(jīng)據(jù)典，唇槍舌劍，思維敏捷，很厲害，自己在知識面、氣場、應(yīng)變能力等方面都有很多不足，以后在這些方面還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己。為了準(zhǔn)備這場辯論賽大家都付出了，大家的凝聚力也展現(xiàn)出來了，遺憾的是我因?yàn)橐恍┧绞挛茨芙?jīng)歷最后也是最重要的一步，感謝王老師的理解，感謝組員的支持和體諒，感謝老師的指導(dǎo)。
辯論賽心得12
今天下午，我們班舉辦了一場別開生面的辯論賽。我們的辯題是：孩子獨(dú)自出遠(yuǎn)門好/不好？我是正方的第五辯手，我方的觀點(diǎn)是贊同、鼓勵(lì)孩子獨(dú)自出遠(yuǎn)門，接受鍛煉。
激烈的比賽開始了！我方一號選手陳志豪，以迅猛之雷速打了他們個(gè)”當(dāng)頭炮“，隨后反方1#辯手李慕子閃亮登場，她以國家未成年人保護(hù)法為例，把陳志豪問的張口結(jié)舌，被PK了下去。我方2#種子選手熊子萱和孫堯?qū)q，他步步緊逼、一點(diǎn)也毫不含糊，使出了自己的殺手锏，把我方的氣勢給壓了下去，此時(shí)我有點(diǎn)坐不住了。突然，反方翟顥鈺向我提出挑戰(zhàn)，我開始有些緊張，但后來越來越輕松，越說越激動，神采飛揚(yáng)，一次又一次地?fù)趸財(cái)橙说呐趶�，為我方贏得了一次又一次的掌聲，打了反方個(gè)措手不及！
到了最后，我們爭論得不可開交，個(gè)個(gè)面紅耳赤、滔滔不絕，屋頂仿佛被我們掀翻了。此時(shí)，我們的`語文老師宣布辯論結(jié)束，統(tǒng)計(jì)成績，我們的心都提到了嗓子眼上，很遺憾的是我們以2分之差輸給了反方，但經(jīng)過了這場辯論賽，使我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，下次我堅(jiān)信，我們一定能獲勝。
這次辯論會，我沒有想到這么激烈，希望以后老師能多組織這樣的比賽！提高我們的口頭應(yīng)變能力！
辯論賽心得13
要在班里舉行了一場辯論會。辯論會的題目是：開卷是否有益!
放學(xué)回到家，我迅速的跑向筆記本電腦，因?yàn)槲疫x的是：開卷未必有益!所以我在網(wǎng)上急切的尋找著資料，啊!找到了，急忙抄在本子上。
下午，辯論會正式開始了，李老師說：“你們先準(zhǔn)備一下吧!”話音剛落，同學(xué)們都急急忙忙的背起來，頓時(shí)班里亂成了一鍋粥。此時(shí)的我渾身冒汗，心里想：我們會不會贏呢?我會不會答好呢? 現(xiàn)在我已經(jīng)忐忑不安了正方開始回答了，說：“我覺得開卷有益!因?yàn)闀镉泻芏嘀R，有些漫畫書也是有知識的，所以我方認(rèn)為：開卷有益!我們反方馬上反駁，激烈的辯論開始了!有 的.說：”劉向曾經(jīng)說過‘書猶如藥也，善讀可以醫(yī)愚�！灿械恼f：‘書既然是藥，就具備兩種功能，一是良藥，藥到病除；而是一種毒藥，置人于死地，不是嗎?不好的書也可以像朋友一樣，可能把 你蒙蔽，殘害!“所以，開卷未必有益!正方也開始反駁了，說：”高爾基說過’好與壞的書都讀，才會從閱讀中找到好處與壞處‘。我們立即反駁：“我國古代的老子就有一種觀點(diǎn)：事物都有他們的 兩面性，既然壞書有害，那么一定有它的害處�！鳖D時(shí)班里亂成了一窩蜂，大家七嘴八舌的辯論著。
雖然我沒有舉手，但是我的觀點(diǎn)是：有些人看了不良的書，看過癮了可能會做出不良的行為。開卷是未必有好處的，因?yàn)闆]有一種書的內(nèi)容是完全正確的。比如漫畫，如果看上癮，不但會影響學(xué)習(xí) ，也會影響自己休息的時(shí)間，一些不健康的書會污染我們的心靈，所以我認(rèn)為開卷未必有益。
這一場辯論會在激烈的爭吵和歡呼中結(jié)束了!最終李老師給我們評出了最佳辯論手，但沒有評出勝負(fù)。這真是一場精彩的辯論會!
辯論賽心得14
這是我們學(xué)校舉行的一次辯論賽，我們班的辯論賽在這次比賽中，進(jìn)入了一次比較全面的鍛煉，不但提高了學(xué)生對辯論的興趣和熱情，也增長了我們的才能，更是讓我感到非常高興，也讓我在這次活動中學(xué)到了很多的東西，這次辯論賽給我?guī)淼暮芏喔惺�，讓我對辯題有更好的了解和認(rèn)識，現(xiàn)在我也對這次辯論賽做一個(gè)總結(jié)。
這次辯論賽的主題是“人生”，這次賽是針對我們班學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中存在的學(xué)習(xí)和生活中的一些問題，而且對于我們每一個(gè)人來說，都應(yīng)該具備的'一些方面，比如說自身，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上保持優(yōu)良，在學(xué)習(xí)之余多多參加體育活動，這樣能夠豐富我們的課余生活，同時(shí)也能夠讓我們在生活中學(xué)習(xí)更多的東西，這樣我才能夠在生活中有更多的收獲，這次辯論賽的辯題是針對我們班學(xué)生對這次比賽的一些感悟和體會。
我想，在今后的生活中，我們應(yīng)該要保持好自己的優(yōu)良傳統(tǒng)，這樣我們在以后的生活和學(xué)習(xí)中才能夠有一些進(jìn)步和提高，這次辯論賽的辯題就是讓我們能夠提升自己，讓我們可以在這次活動中提升自己，也是在今后有所改變。
這次辯論賽也讓我們班有了更多的同學(xué)對于這次的辯論會更加重視，這次辯論賽也鍛?zhàn)B了我們班的班級團(tuán)體意識，讓我們更加團(tuán)結(jié)，這次辯論賽不光鍛煉了我們每一個(gè)人的思維，也鍛煉了我們班每一個(gè)人的口才，更是讓我們在比賽中學(xué)到了知識，也鍛煉了我們班的學(xué)生，讓我們在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加有動力，也讓我們可以做到更好。
辯論賽心得15
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場，之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地，懷著激動又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候，由于是第一個(gè)，我以為不能對著資料讀，所以回答的時(shí)候一直脫稿，有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂�，感覺這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后，回想過去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的'辛勞，也有和其他事情沖突時(shí)的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅(jiān)定的立場，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長，也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個(gè)關(guān)注生活，共同探討的平臺(.com)。同時(shí)不同于討論的是，辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場上，我覺得我們不是四個(gè)人，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的四分之一，而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體，就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時(shí)事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺上一分鐘，臺下十年功，的確如此，漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
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