辯論賽心得體會「」15篇[推薦]
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的辯論賽心得體會「」,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
辯論賽心得體會「」1
辯論特別讓我覺得有趣的,是很多辯題你看一眼心里就已經(jīng)有了堅定的執(zhí)方,甚至會覺得這種問題也能有反方?但是當看到辯手們另辟蹊徑找到一個你從來沒有想到的點的時候,你會發(fā)現(xiàn)是自己的思維太狹隘了。問題的兩面性和它背后的深度并沒有那么容易被人察覺。而辯手就像荒原里機警的獵豹,敏銳的發(fā)現(xiàn)隱蔽的獵物。很多論點一出讓人不由自主的鼓掌叫好,即使你現(xiàn)在另一方也會被對方的智慧贊嘆不已。作為觀眾其實是更幸福的,沒有比賽的緊張感,更加放松自由的傾聽兩方的觀點。
有人說,聽辯論就是把自己的世界觀打碎了再重組。在雙方的針鋒相對中找到對一件事物的兩個方面的立體化的解答,從不同的.維度不同的方面更全面的看待事物。
辯論雖然是激烈嚴肅的項目,但會辯論的人大多是平和縝密的。他們經(jīng)過長時間的辯論經(jīng)歷,改變了固有的看待事物的平面化,這樣的變化在生活中可以讓我們有所謂“知世故而不世故”的處事原則;可以讓我們有“歷盡千帆,歸來仍少年”的氣魄與膽識;可以讓我們有“眾人皆醉我獨醒”的傲氣與慎獨。
辯論提高思維邏輯辯證能力,一來一往中感受語言,能力,思維,邏輯,經(jīng)驗的多重魅力。
辯論賽心得體會「」2
第一段:引言。
辯論是一種思想碰撞、智慧較量的活動,它可以培養(yǎng)我們的辯證思維、邏輯思維以及表達能力。通過參與辯論,我深刻領悟到辯論的重要性和價值所在。在這個過程中,我不僅學到了知識,更了解到辯論能夠使我們深入思考問題,拓展視野,同時也幫助我提高了溝通與合作的能力。在接下來的幾段中,我將分享我的體會和經(jīng)驗,希望能給更多人帶來啟發(fā)和幫助。
第二段:為什么要辯論。
辯論的目的不在于證明誰是對的.,而是通過辯論的過程,更好地理解各種觀點,促進多元化思維的發(fā)展。辯論提供了一個機會,讓我們真正去認識和尊重對方的觀點,并從中獲益。通過辯論,我們可以擴大自己的知識面,了解到更多不同的觀點和見解,培養(yǎng)對事物的全面思考能力。此外,辯論還鍛煉了我們的表達能力和說服力,讓我們能夠更好地溝通與合作。
第三段:如何進行辯論。
辯論的過程需要參與者進行準備和研究。首先,需要了解辯題,明確自己的立場,并積累相關知識和材料。其次,要對對方的觀點進行針對性的分析和批判,同時也應尊重對方的觀點,避免情緒化的辯論。在辯論中,我們要注重說服力,以事實和邏輯進行論證,而不是過多依賴于感情和個人感受。同時,在發(fā)言過程中,要注意聲音的抑揚頓挫、手勢和表情的運用,讓自己的觀點更加生動有力。
第四段:辯論的收獲。
通過參與辯論,我獲得了諸多收獲。首先,我學會了全面的思考問題,不再片面理解事物。在辯論的過程中,我需要從多個角度去思考,用事實和邏輯來支持自己的觀點。其次,辯論培養(yǎng)了我的表達能力,讓我更清楚地表達自己的觀點。通過辯論,我學會了用簡練而有力的語言來表達自己的意見,并能夠在一定程度上影響他人。此外,辯論還讓我體會到了團隊合作的重要性,每個人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,共同完成了一場成功的辯論。
第五段:展望與結語。
辯論是一個良性互動的平臺,讓我們有機會學習、表達和溝通。通過辯論,我們能夠更好地認識自己,了解他人,鍛煉自己的知識水平和能力。在這個信息爆炸的時代,辯論具有重要意義,它可以幫助我們過濾信息,找到真理和合理的觀點。未來,我將繼續(xù)參與辯論,不斷提升自己的能力,同時也希望能夠幫助更多人通過辯論去思考問題。辯論讓我們更開闊、更寬容,也讓我們變得更有見識和智慧。
辯論賽心得體會「」3
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇。爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場,之前做的準備就在這時有了用武之地,懷著激動又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是〝網(wǎng)絡使我們更疏遠〞,我是三辯,主要負責攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以回答的時候一直脫稿,有點磕磕絆絆的不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向對方提問,感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。辯論結束后,回想過去一周的準備,有歡笑有汗水,有徹夜準備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學到了合作,學會了分享,變得更團結,有了更加堅定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的.機會,去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個關注生活,共同探討的平臺。同時不同于討論的是,辯論賽中我們堅定著自己的立場,和同伴共同努力,這種團隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場上,我覺得我們不是四個人,我們就是一個團隊,每個人都是其中的四分之一,而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲,都有補充,哪里需要自己,哪里就是自己應該往上沖的地方,最后共同組成一個強有力的整體,就是這個大大的一。
總結一下吧,我覺得辯論賽讓我們學到了心系天下,學到了關注時事,學到了共同探討,學到了堅定觀點,學到了團結協(xié)作,也學到了自我奉獻。人們都說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此,漫長的準備都是為了這一刻的璀璨,曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會永遠記住今天我在這里學到的一切。
辯論賽心得體會「」4
禁毒問題一直是社會關注的焦點,對于禁毒政策的合理性和有效性,一直有著各種不同的聲音。為了更客觀地認識禁毒問題,我參加了一場禁毒辯論賽,并在觀看比賽的過程中,深受啟發(fā)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,希望能夠對禁毒問題有更深入的了解。觀看禁毒辯論賽,我以新的視角審視禁毒問題,認識到其復雜性和重要性。
首先,禁毒問題遠比我想象的更加復雜。在辯論賽上,辯手們的觀點各不相同,他們從不同的角度看待禁毒問題。有的辯手認為,禁毒政策是科學和合理的,可以有效減少毒品濫用對社會造成的危害。而另一些辯手則持相反的觀點,他們認為禁毒政策過于嚴厲,只會導致毒品用戶被邊緣化,增加社會不穩(wěn)定因素。這些不同的觀點讓我意識到,禁毒問題并不是一味地簡化成非黑即白的對立關系,而是一個復雜而多樣的問題。
其次,辯論賽讓我意識到禁毒問題的重要性。在辯論的過程中,辯手們不斷提供各種數(shù)據(jù)和案例,向觀眾們展示毒品對個人和社會造成的威脅。他們用生動的語言揭示了毒品對青少年的毀滅性影響,讓我深感禁毒問題的緊迫性。毒品并不僅僅是一個個人的問題,它關系到整個社會的安全和穩(wěn)定。對于禁毒工作的重要性,我有了更加深刻的理解。
再次,辯論賽中的爭論讓我意識到禁毒工作需要一個平衡的考量。辯論賽上,辯手們圍繞禁毒政策的合理性進行激烈的辯論,每一方都有自己的觀點和依據(jù)。我逐漸認識到,禁毒工作需要取得平衡,既要嚴格打擊毒品的生產(chǎn)和販賣,又要關注毒品用戶的`康復和幫助。只有全面而有效的禁毒政策,才能從根本上解決毒品問題,保護社會的安全與穩(wěn)定。
最后,觀看禁毒辯論賽,我更多地意識到禁毒工作需要立足于教育。辯論賽上,一些辯手強調了教育和預防在禁毒工作中的重要性。他們認為,通過教育杜絕毒品,要比單純地打擊毒品生產(chǎn)和販賣更為根本和有效。這讓我深思,我們應當從源頭上進行禁毒工作,通過提高青少年的毒品意識和防范能力,使他們能夠有力地抵制毒品的誘惑,走上健康的人生道路。
總結起來,觀看禁毒辯論賽讓我以新的視角審視禁毒問題,認識到其復雜性和重要性。禁毒問題不是非黑即白的簡單對立,在禁毒工作中需要綜合各方面的因素,取得平衡。而教育和預防是禁毒工作的重要方面,需要我們從源頭著手,提高社會對毒品的認識和防范能力。只有這樣,我們才能有效地解決毒品問題,實現(xiàn)社會的安全與穩(wěn)定。
辯論賽心得體會「」5
為了鍛煉和提高同學們的口才和思辨能力,同時也為豐富部內活動和增強部內成員的團結、合作,競爭進取的意識,我部(院學生會外聯(lián)部)于5月6日晚舉行了部內傳統(tǒng)活動‘辯論賽’,此次的辯論賽選取貼近大學生生活的辯題"距離是不是愛情的絆腳石
一、賽前準備階段
本次辯論賽準備周為兩周,賽前認真討論了詳細的活動方案,比賽原則等,并做了相應的賽前提示。部內成員分為評論員(部長、副部長擔任)、計時員、主持人,比賽成員和候補辯論員五部分,比賽為正反兩方,各組選出兩個組長分別安排各個組成員的辯論職務,在賽前做好詳細的分工和必要的問題處理措施。各成員都盡心準備材料,為辯論會的順利進行打下了基礎。
二、辯題
此次的辯題選取大學生日常生活中的一個重要的方面,情感方面,辯題本身有較強的時代感,皆具生活情趣與時代氣息。此次的辯題貼近我們的日常生活,所以可舉的例子是比比皆是,這樣更有利于對辯題的深入了解。
三、比賽程序
主持人先做賽前導詞,宣布比賽正式開始,由正反方的一辯做開篇立論,而后二辯進行駁論環(huán)節(jié),三辯進行提問環(huán)節(jié),三辯做小結,自由辯論環(huán)節(jié),總結陳詞階段,最后評論員進行評價環(huán)節(jié)。賽制設置遵循正規(guī)比賽原則,設置十分合理,比賽環(huán)節(jié)緊扣,為辯手們提供了唇槍舌戰(zhàn)的機會,正面交鋒的舞臺。
四、辯論水平
總體而言,參賽選手們的水平較之之前的辯論賽有了很大的提高,不管是辯論語言還是自身的形象素質,都具有一定的美感和風度,體現(xiàn)出了當代大學生的青春積極的面貌。
五、賽場的氣氛
從始至終都非常的活躍,每個比賽環(huán)節(jié)都有‘小海浪’階段,參賽選手大膽辯論,語言流暢且極具個性化,生活實例也得以運用,讓現(xiàn)場的人員感受到了一場別具特色的辯論盛宴。
六、辯論賽取得的成效
這次的辯論賽鍛煉和增強了部內成員的策劃組織技能,也相應的提高了口語述說的能力,同時更加使部內成員更加深刻的認知了團合作的`重要性。
七、存在的不足之處
組織的周密性有待提高,參賽選手的知識涉及面窄,有些辯手的邏輯思維和知識水平還有待提高。
八、賽后思考
辯論賽總體來說收到了良好的成效,成員之間還需要多多磨合這個過程,舉辦這一活動的目的是為了增強部內成員的積極性和口才靈活性,這些都得到了回報,通過這次的比賽,我部的影響力也得到了提升,本部會更加努力做好每一次的活動,也會多多舉辦活動響應院學生會工作。
辯論賽心得體會「」6
作為辯論賽的,任務十分重大,因為全場都是聽你的,你錯了,全場都會混亂,所以首先必須要有這個意識,要高度重視起來,提前充分做好準備工作。在準備和進行過程中,需要注意以下幾點。
1、 熟悉辯論賽的流程和規(guī)則。一般部長是會把賽制給的,即使沒有給,也要自己主動點去要。然后好好研究賽制,要對流程和規(guī)則了熟于心。
2、 作為,主持詞是再重要不過的了。部長會給以前的主持稿,但是不能就用這些稿子,必須要經(jīng)過自己的整理,這樣有了自己的想法在里面,主持起來會更熟練些,對稿子不至于生疏。特別地,部長給的稿子,對規(guī)則的介紹都不是太詳盡,所以需要綜合所有的串詞稿以及賽制,自己把規(guī)則部分完善。如果是一直作,難免會碰到以前主持過的比賽隊伍,所以還必須多準備幾份串詞,不能對同一支隊伍用同樣的詞。要把詞給背下來!主持時應面向觀眾,不能低頭看稿子。
3、 在準備那些對辯題闡述的詞的時候,一定要特別謹慎,千萬不能加入自己的任何觀點,有條件的話最好能把自己的.詞給正反雙方看一下,問一下這樣講合不合適,會不會干擾到他們的立場。闡述要盡量短,如果覺得害怕會出錯,我覺得還是不要說了,直接講“眾說紛紜,孰是孰非”之類的話就行了。
4、 賽前一定要搞清楚評委和嘉賓都有誰,最后點評又是誰。必須把評委和嘉賓的頭銜弄清,寫全了,介紹的時候為了避免出錯,慎重起見,還是讀吧,不用去背。
5、 比賽開始的前兩天要和領隊聯(lián)系,確定辯手名單,因為在主持時可能會說到幾辯某某某。還要問一下有沒有安排觀眾提問環(huán)節(jié)的提問觀眾,有的話比賽前去確認一下都是誰,然后就讓那些人提問就行。還要問問領隊還有什么問題不清楚,你能回答的就給解釋一下,不知道的就得去問部長。
6、 主持時,也不能太嚴肅,最好面帶微笑,不論是站還是坐,都要直直的。有請哪一方的時候,要看著他們,做出個有請手勢。說了正方某位辯手的名字的話,對反方辯手也要叫出名字。某一方辯論很好笑,你也不能笑,這樣會表示你在支持他們,一定要憋著啊。最后結束的時候,串詞里必須說到同樣感謝未獲勝方的奮力拼搏之類的話。如果要和獲勝方握手什么的話,也要和另一方握手。串詞里不能出現(xiàn)你們、他們之類的話,必須是正方、反方、雙方?傊,一定要做到公平。
7、 還必須非常熟悉計時器,知道時間流程,明確一聲是提示,兩聲是結束。開始時千萬別忘記鈴聲演示。由于條件限制,比賽時很可能是看不到計時器的(我就沒看到過),這樣的話在比賽開始前要和計時人員商量好手勢,讓計時人員提醒你什么時候結束。尤其是在攻辯環(huán)節(jié),要特別注意時間,1:30用滿了,攻辯就結束了。自由辯論要搞清楚是哪一方時間用完了,哪一方時間未到。
8、 要弄清楚正方雙方發(fā)言次序。開篇陳詞、攻辯、攻辯小結、自由辯論都是是正方先,觀眾提問和總結陳詞是反方先。
9、 自由辯論時如果沒有雙方交替發(fā)言,要及時制止,說“對不起,是交替發(fā)言,請坐”。攻辯時比較混亂,為了不干擾辯手發(fā)言,就不要說話打斷了,讓他們自己解決吧。觀眾提問時,如果有觀眾不請自起,也不要讓他坐下,他這么積極,就讓他問吧。提問必須經(jīng)過半數(shù)以上評委同意后方可讓辯手作答,千萬記得問評委。當觀眾提問不簡短、有自己觀點時,要提醒他“提問請簡短,請不要闡述自己觀點”。所以說,套用部長的話,要能壓得住場,但也不能太強勢啊。
10、要學會安撫觀眾情緒,比賽開始前就要說請大家控制好情緒和掌聲,有問題在賽后向組委會反映之類的話,在自由辯論時也要重申一遍,最后結束宣布結果前,要說這是實力相當?shù)谋荣,勝負難分,但是總是要有結果的,要相信評委們客觀公正的評判,冷靜對待結果之類的話。
的活其實很累的,但是這樣下來能學到不少東西,至少辯論賽的整個流程和規(guī)則會十分熟悉,很多話背到最后都條件反射了。主持時不能緊張,出錯了也不要慌,將錯就錯唄。
這就是我作總結的一點點經(jīng)驗教訓。謝謝~
辯論賽心得體會「」7
這是我第一次參加辯論賽。我們是正方,辯論的主題是"大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊"。第一次初生牛犢不怕虎,憑著一腔熱情就上場了,然而在實力與經(jīng)驗都嚴重不足的情況下,失敗了.留給自己的是思考和教訓。失敗過后更多的是沉著冷靜,在這個過程中,我學到了很多東西,這可以說是我在大學里最意外的收獲。
這次比賽,大家都十分重視,對比賽做了大量的準備。在知曉辯題后都會從各個方面分析辯題,找到最有利于我方的角度進行辨析,同時也進行全面思考問題。為了比賽需要,我在網(wǎng)上查詢了大量的資料,也看了一些書,真的受益匪淺。說實話要是沒有參加辯論賽,我是不會接觸這些知識的。這次比賽給我最大的收獲就是增長了我的知識。
在辯論過程中我也總結出了一些經(jīng)驗.第一, 是時間的安排。我作為二辯上場,在攻辯環(huán)節(jié),沒有很好的把握時間,由于過度在乎,顯的有點緊張而沒有很好地表達語意。也沒有充分利用攻擊對方。在自由辯中,也同樣要注意合理的利用時間,在自由辯時,要簡明扼要,一針見血,節(jié)約時間,為后面"連環(huán)炮"戰(zhàn)術的實施創(chuàng)造條件。二,在辯論過程中,要掌握主動權。要把對方的思想往我方拉,不能被拖著走。但是在自由辯論這個被我們認為是被削弱了的環(huán)節(jié),我們卻松懈了,前期準備的觀點沒有及時出手,落在對方的問題鏈里有些糾纏不清,脫身卻又不徹底,導致反方在大多數(shù)時間掌握了主動權。這點成為我們的最大失分點。當我們處于被動的時候,可以避開對方,另外拋出一些問題,另辟天地。但是我們在自由辯論中就進入了對方陷阱,一直處于防而不攻狀態(tài).
通過這次比賽我認識到了團隊精神的重要性。論個人能力我們都不突出,要想取得勝利只有靠團隊的力量。我們在一起激烈的討論,找出論點論據(jù);一起認真總結經(jīng)驗,指出彼此的不足之處;也許,以后我們也沒有什么機會再踏上辯論這個舞臺上了。對于我們辯論隊成員來說,真正的收獲并不在于成績的怎樣,而在于那一起討論時的快樂,那段為了共同的目標拼搏的日子,那段一起體會一起感悟的日子。我們那么的`認真與勤奮,那么的努力與投入,我們傾注了自己全部的熱情與心血為的就是那天的完美表現(xiàn),可能在觀眾的眼中,我們的表現(xiàn)也還存在一些不足,但我們付出過了,所以快樂。
從立論到辯駁,層次脈絡越來越分明,思想認識越來越深刻。辯手通力合作,齊心協(xié)力,每一次思想認識的深入都讓我明白合作的重要性。通過這次辯論賽提高了集體協(xié)作能力、溝通能力、應變能力,當然這都是辯論所需要的。辯論是邏輯的勝利,更是語言的藝術。在辯論中說服的對象不應當是對方辯友,而應當是裁判和觀眾。因為對手在賽場上是不可能被說服的,而正是觀眾的感受和評委的態(tài)度左右著辯論的勝負。因此,以理服人固然重要;但充分運用語言技巧和現(xiàn)場氣氛,做到以勢勝人甚至以情感人更為重要。觀眾和評委也許對長篇大論的說理沒有興趣,但是,一句巧妙的幽默往往能牢牢抓住他們的心。這就是說,辯手固然要對辯題做出嚴密的邏輯分析,制定出嚴謹?shù)睦碚搩群,但在辯論場上,則應本著"源于準備,高于準備"的原則,根據(jù)現(xiàn)場的語言環(huán)境和氣氛作適當?shù)陌l(fā)揮。這一點臺灣選手做的相當?shù)轿,誠然,我們可以聽出他們的立論和總結有背稿的成分,但每一次又都根據(jù)現(xiàn)場的情況有所不同,而這些不同之處往往是發(fā)言的高潮,可謂是嬉笑怒罵皆成文章。而這種能力則是在長期的辯論實踐中培養(yǎng)出的反應力和辯手個人魅力的有機結合,是倉促無法學到的。
最后,用我最喜歡的一句話結束吧,同時也把這句話送給我親愛的隊友和那些一直為自己的理想而努力奮斗的朋友:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
辯論賽心得體會「」8
自媒體辯論賽,是近年來在網(wǎng)絡媒體領域內流行的一種活動形式,有著同樣激烈的比賽,同樣龐大的觀眾,同樣的掛職角逐,也同樣的尋求自我實現(xiàn)與價值實現(xiàn),能夠極大的鍛煉個人的思維與表達能力。最近,我和我的戰(zhàn)隊參加了一場自媒體辯論賽,這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。
首先,通過這次比賽,我深刻認識到了自媒體的進步性和專業(yè)性。在辯論的過程中,我發(fā)現(xiàn)所有參賽選手都是經(jīng)過精心篩選和層層選拔而來的`,都是具有一定基礎與潛力的自媒體運營者。而辯論的議題也全部都涉及到當今網(wǎng)絡時代的最新熱點,是對內容質量的一次檢驗。自媒體辯論賽不僅考察選手的思維與表達能力,更重要的是提升了網(wǎng)絡媒體領域的專業(yè)水平。它無論在鼓舞人心,激發(fā)潛能,提高素質以及受眾的參與熱情等方面都是有積極貢獻的。
其次,這次比賽讓我深深體會到了團隊協(xié)作的重要性。這次自媒體辯論賽非常注重團隊協(xié)作,團隊之間不僅要有默契、需協(xié)調、需要彼此支持,在辯論中還要具備相對的性格優(yōu)點與互補性,每位成員都要注重團隊利益,提高團隊意識和戰(zhàn)略意識。雖然我是一個慣于獨立思考和解決問題的人,但是這次比賽讓我充分意識到要想取得好成績,就必須懂得傾注時間和精力去和團隊中的每一個成員溝通、學習、進步與改進。如果一個人想走的快,就必須一個人走,但是雨季時,與人攜手走路,才能走得更遠。
再次,我在比賽中也充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。因為我是比賽中表現(xiàn)出眾的一個選手,但這并不表示我沒有缺點。而在賽前,我們團隊有過充分的溝通與協(xié)商,得出了我的優(yōu)勢和缺點,在辯論前還經(jīng)過了多次模擬演練。在演練中,我的優(yōu)點得到了充分發(fā)揮,我的缺點也得到了督促和彌補。在比賽中,我積極嚴謹?shù)膽B(tài)度也得到了觀眾和領導的贊賞,其中表現(xiàn)就有很大的優(yōu)勢。這讓我深深認識到,在團隊中互相學習、互相補足,而不是互相排斥,能夠最大限度的發(fā)揮每一個人的長處,快速奠定勝利的基礎。
最后,這次比賽讓我明白了鍛煉自己,需要多參加類似的比賽或活動。辯論賽是對于個人能力的一次全面檢驗,讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)點與缺點,并且還成為多元思考的推手,培養(yǎng)了語言表達能力和思維邏輯性。所以,作為自媒體運營者,這種辯論賽千萬不要錯過,可以提升自己的個人能力,也可以增加自己在行業(yè)內的影響力。這提醒我們無論是在自媒體領域還是其他領域,只要我們不斷的學習,不斷努力,我們的能力是沒有局限的。
綜上所述,這次自媒體辯論賽是我一次切身體驗、深度領悟、全方位成長的過程。不僅豐富了我的知識和經(jīng)驗,還讓我重新審視了自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力較大,讓我充滿信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。也希望越來越多的年輕人能夠參與這樣富有挑戰(zhàn)、充滿學問的辯論,有這樣的理性討論團伙,也就不用擔心我們會過于執(zhí)迷于網(wǎng)絡時代的虛幻和泡沫之中。
辯論賽心得體會「」9
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場,之前做的準備就在這時有了用武之地,懷著激動又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡使我們更疏遠”,我是三辯,主要負責攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以回答的時候一直脫稿,有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向對方提問,感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。
辯論結束后,回想過去一周的準備,有歡笑有汗水,有徹夜準備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學到了合作,學會了分享,變得更團結,有了更加堅定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會,去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個關注生活,共同探討的'平臺。同時不同于討論的是,辯論賽中我們堅定著自己的立場,和同伴共同努力,這種團隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場上,我覺得我們不是四個人,我們就是一個團隊,每個人都是其中的四分之一,而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲,都有補充,哪里需要自己,哪里就是自己應該往上沖的地方,最后共同組成一個強有力的整體,就是這個大大的一。
總結一下吧,我覺得辯論賽讓我們學到了心系天下,學到了關注時事,學到了共同探討,學到了堅定觀點,學到了團結協(xié)作,也學到了自我奉獻。人們都說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此,漫長的準備都是為了這一刻的璀璨,曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會永遠記住今天我在這里學到的一切。
我們學校的英語藝術節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆,每一屆都有亮點,而這一屆的亮點就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個大膽設想的時候,大家的熱情并不高,都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難,更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞,讓我們相信學生,更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動。從選題開始,大家就開始了激烈的討論,題目的設置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復的爭論我們確定了符合學生實際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡對孩子們的成長是否有利?學生未來的求學趨勢是在國內更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內進行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動都是在課活時間進行。學生放學以后,老師們還要在辦公室內繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學生使用的材料,匯報討論各班的進展情況。談論到自己班學生的優(yōu)秀表現(xiàn)時,大家都又自豪又興奮,漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備,只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀最小的我。起初接到任務的我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信,激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗啊,一切都得從頭開始學起。于是我開始看視頻,學習模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進行了,語言是關鍵!如何使用地道的英語主持這場比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場和選手們互動,如何處理比賽過程當中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關英語辯論賽的書籍,找到跟我們選題相關的內容,認真學習,記憶,思考。
最終我們的比賽成功舉行。回看自己的視頻,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學生的互動再多一些就更好了!時間卡得再準確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動真是覺得身為老師,真的很想把自己變成一個超人!也許這是一個夢想,或者說是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學習不斷創(chuàng)新下,我們一定會讓自己的教學乃至人生越來越豐富!
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個比賽過程,經(jīng)過幾場比賽,我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。
作為一個大學生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時,也給我?guī)砹艘粋非常好的鍛煉機會,幾坷比賽一路走來,我們雖然花費了大量的時間,但是樂在其中。
首先,在辯論賽的前期準備的過程中,我們在得知辯題之后大家都去開個小會,及時分析辯題,尋找切入點,回去之后大家都努力查找相關資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點,千方百計尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級、部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況,但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁,積極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉交給了對方,這也是我們取勝的關鍵因素。
再次,細節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點評委給予肯定,但是在規(guī)則和動作上我們做的不夠好,這是我們沒能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過程中,我們雖然做了充分的準備,但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則,導致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點問題,但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應變,化解了危機,并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方,導致我們最關鍵的一場比賽失利,在以后的學習工作中一定要抓住細節(jié),細節(jié)決定成敗。
最后,團隊精神,在這次比賽中,我們隊的四名成員,從不抱怨,從不計較個人得失,我們一起準備,一起討論,一起玩笑……,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論,我們是最棒的!
辯論賽心得體會「」10
這次辯論賽是這次來支教的實習老師開展的,且是全校范圍內的,這次活動很有意義,很大程度上鍛煉了辯手的思維,培養(yǎng)了學生的口才。當代社會,科學技術日新月異,文明程度不斷提高,人們的社會交往,思想流日趨頻繁,研究辯論之道,總結辯論規(guī)律,掌握辯論技巧,對于每一個人來說,都是大有益處的。在辯論活動中,鍛煉思維是第一位的。因為豐富而又深刻的思想是辯論取得成功的“基石”。
我班很積極地參與了這場辯論賽,大家都很喜歡這個活動,從初賽、復賽到半決賽最后到了決賽。從“成大事者拘小節(jié)”說到“英雄造時勢”說到“環(huán)境保護應該以自然為本”最后到“學海無涯樂作舟”這一系列近半月的辯論賽,我們從古說到今,從平民說到英雄,從自然說到人類,從苦說到樂。
辯論場上我們唇彩飛揚,辯論場下我們谷歌百度。每一場辯論賽我們都有厚厚一疊資料。電腦上面搜索古今中外的事例,在寢室內我們苦思冥想給對手的難題,對方又會給我們怎么的難題。我們應該從哪些方面去化解呢。由于在賽前做了充分的準備,我們在辯論時就沒那么慌亂了。但更重要的是團隊的配合。我們之間經(jīng)常出現(xiàn)兩個人同時站起來的情況。這時通常會由發(fā)言較少的同學去辯駁;在對手發(fā)言時、我們聚精會神聽她們所說的,從中找到漏洞;我方時間沒有了的時候大家就開始匯總資料了,把自己所找到的針對性強的資料交給四辯,便于她做最后的總結陳詞。
很高興我們能殺入最后的決賽,當然也是我們實力的.見證,我們信心滿滿,“唇槍舌劍論縱橫、能言善變竟八方、五班必勝!”伴隨響亮的加油口號,我們進入了一場無硝煙的戰(zhàn)爭!皩W海無涯苦作舟”是大家所熟知的,但我們的辯題是復合新時代的“學海無涯樂作舟”戰(zhàn)場上金戈鐵馬、辯論場上唇槍舌劍。統(tǒng)一的服飾熱情的觀眾都在無形中激化了比賽。經(jīng)過激烈的辯論,我們最終奪取了勝利!
在這場辯論賽中我們學到了很多很多,也鍛煉了很多很多,很感謝實習老師們開展的這個活動,他們是一直很好的隊伍,很團結,很可愛。班上老是有人說“以后沒事不找你辯論,說起來一套一套的”,的確,我們的思維好像是慎密了,分析問題也全面了、反應能力和應變能力也提高了。正如我們所說的:參與了、學習了、懂得了、獲得了。
辯論賽心得體會「」11
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個比賽過程,經(jīng)過幾場比賽,我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。作為一個大學生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時,也給我?guī)砹艘粋非常好的鍛煉機會,幾坷比賽一路走來,我們雖然花費了大量的時間,但是樂在其中。
首先,在辯論賽的前期準備的過程中,我們在得知辯題之后大家都去開個小會,及時分析辯題,尋找切入點,回去之后大家都努力查找相關資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點,千方百計尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題。雖然大家功課、班級、部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況,但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁,積極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉交給了對方,這也是我們取勝的關鍵因素。
再次,細節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點評委給予肯定,但是在規(guī)則和動作上我們做的不夠好,這是我們沒能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過程中,我們雖然做了充分的'準備,但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則,導致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點問題,但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應變,化解了危機,并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方,導致我們最關鍵的一場比賽失利,在以后的學習工作中一定要抓住細節(jié),細節(jié)決定成敗。
最后,團隊精神,在這次比賽中,我們隊的四名成員,從不抱怨,從不計較個人得失,我們一起準備,一起討論,一起玩笑。其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論,我們是最棒的!
辯論賽心得體會「」12
3月21日,我參加了省藥學會舉辦的xx青年藥師辯論賽。其實之前我也有參加過學校的辯論賽,但略嫌規(guī)整。這次是佛山賽區(qū)內的醫(yī)院之間進行交鋒,意義非凡。
本次辯題是:輔舒良鼻噴霧劑能否用于12歲兒童鼻炎患者?與實際工作息息相關。在比賽開始之前的一個月,我們認真探討辯題,分析辯題,并且收集了大量的資料來充實我們的辯詞,同時分配好每個人的任務,為賽時發(fā)揮做了充分的準備。賽間,我們面對對方的.猛烈攻勢,不急不躁,以柔制剛的巧妙應對,不時給對手一個措手不及。但始終我們資歷尚淺且對規(guī)則了解不足,未夠對方經(jīng)驗豐富,最終還是對方技勝一籌。辯論結束后評委也認真的點評了賽事,指出了辯論期間的不足之處,為我們日后的進步指明了方向。
通過這次比賽,讓我了解到辯論賽通過固定立場之間的博弈,使論點更加清楚。任何事都不是絕對的,有利必有弊。著名學者伏爾泰曾說過:我不同意你所說的一切,但是我致死捍衛(wèi)你說話的權利。因此,在辯論的過程中就是使兩種觀點變得更加清晰,思維更加利索。
其實在這次活動中給我最大的感受更是團結合作。這不僅鍛煉了我們的口頭表達能力和臨場應變能力,同時是也鍛煉了參與者、組織者之間協(xié)作的能力,為以后的工作活動打下了堅實的基礎。辯論賽場不是野蠻的戰(zhàn)場,辯論賽是為了提高我們的思維能力,豐富我們的專業(yè)知識,培養(yǎng)我們的團隊配合精神和個人創(chuàng)新精神的基地。
辯論賽心得體會「」13
在我校的辯論賽中,我參加了這次辯論賽,在這次辯論賽中,我感受頗多。
辯題是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們在辯論中要注意自己的表達,言辭中要體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和氣質,這樣可以增加一些辯論的概率。在這次辯論比賽中,我們可看到我們的同學在辯論時的態(tài)度是非常謙虛,也體會到了辯論賽的氣氛。但在辯論賽中我們也可以看到我們的學生的'氣質。這次辯題是一個很大的挑戰(zhàn),也是一次很好的提升,在此期間,我學到了很多的知識,這次辯論賽讓我看到了自己的不足,也讓我明白了以后在學習生活中,我要加強自己的語言表達能力。
這次辯論賽讓我明白,要在平時做好自己的本分,不斷進步才是最重要的,在這次辯論賽中,我學習到了很多,也讓我明白了我的不足是有的。但同時在辯題中也讓我看到了自己的不足。但是這次辯論賽讓我明白到了在學習過程中,我要做到的是在辯論賽中,用語言和行動去表達對自己辯論賽的看法,這樣才會達到自己想要的效果。
辯論賽心得體會「」14
這次小組的辯論賽已經(jīng)結束了,但是心中卻是對這次的班輪賽還有一些意猶未盡,回顧這次辯論賽,在經(jīng)歷這樣的一場比賽,我和小組成員都有很多收獲。此次就來談一談辯論賽的心得體會:
這次辯論賽是由我們學院組織的,每個班自成一個組,一個參賽的就x組,兩兩辯論。我們小組是跟xx班的小組比賽。在辯論開始前,我們小組努力的收集資料,整理辯論的資料,在比賽前期不斷的進行練習,終于到了比賽這一天,場地還是很寬敞的,整個的場景布置也是展示對此次辯論賽的重視,每個班都有人來觀看,擠滿了人,特別的熱鬧。我們小組是作為這次辯論賽的第一組辯論組,比賽開始前還是比較緊張的,但是我們也勇于接受這次的挑戰(zhàn),我們努力了那么久,是不會輕易就放棄的,是奔著拿名次的去的。
比賽過程中,我們跟對手一一進行辯論,我們是正方,他們是反方,開始我們沒有調整好狀態(tài),讓他們打擊下去了,后來我奮起,努力把說話的主動權拿過來了,小組四人針對題目反駁他們的觀點,努力把自己這邊正方的觀點壓制他們,每個人都努力的'跟對方辯論,努力用各種例子去反駁他們的觀點,用事實說話。在我們共同努力下,終于在最后辯論成功。
在這次比賽結束之后,我也從別的小組那學到很多,辯論不只是把他人的觀點駁下去而已,而是要觀眾心服口服,要用真正有用的例子去辯駁,并且說話也要有技巧,要說的對方?jīng)]有時間進行辯解,也要把話說得漂亮。
總之,這次辯論賽讓我學到很多,尤其是對辯論賽有更多的了解。本來是學院要求一個班要出幾個人去參賽,但是經(jīng)這次比賽之后,我是真的喜歡上了辯論,學習辯論能夠讓自己說話有理有據(jù),更加有可信度,而且也因此認識很多喜歡辯論的朋友,與自己的班上同學關系也更加緊密了,更加的團結了,這讓我特別的高興。一次比賽能收獲如此多的東西,真是賺大了。雖然比賽已經(jīng)完成了,但是比賽留給我的很多,到現(xiàn)在我還記得比賽時大家的努力,這是我們大家共同的回憶,很開心參加辯論賽,得到的很多,我又因此多了一項興趣愛好。
辯論賽心得體會「」15
今天的語文課是關于‘科技的利與弊“的一場辯論會,徐老師讓我們昨天就準備了,而沒有人知道,我和死對頭彭文杰在兩天以前就準備了,我們既是競爭對手,又是形影不離的鐵哥們,我們說好今天要決一勝負的!
“辯論會開始!”隨著老師的一聲令下,我們開始了激烈的競爭,
先由利方發(fā)言:“科技可以給人本出行帶來方便,自行車,汽車,等交通工具,為人們的出行,帶來了很大的便利!
“但是帶來更多的'廢物,汽車尾氣,二氧化碳等危害物,嚴重影響人們的身體健康”。
“科技使得人們知道了許多人們所不知道的知識,外太空,飛船等等”。
“科技所導致的全球氣溫升高,直接影響了,全世界人民的生命安全”。
“科技使人們許多繁瑣的事變簡單了,如耕地,可以用拖拉機耕種,出行可以開車。等等!
“科技使得許多人患上了各種疾病,癌癥,艾滋病,許多畸形兒童更是由于輻射所造成的!
我方剛闡明觀點,反方立即有人反駁。我方的成員見反方如此來勢洶洶,心中更加振奮。對方的成員很明顯都是有備而來,看局勢將會有一場激烈的辯論會了。老師在講臺上給我們做裁判,不僅把兩方的理由更加貼切地表述出來,還在一旁給我們講一些建議,讓我們都知道一些辯論的知識。辯論會如火似茶地進行著。反方突然把一個反問號向我方投射,但由于我方失誤被反方追上一分。我方成員焦急地商量對策。這時,反方又將幾個問號擲過來都被我方成員巧妙地反駁回去。辯論會到了白熱化的階段。我看了一下分數(shù),目前為止如果反方失誤一次就可以扳回局勢,只要在之后的幾次發(fā)言中找出反方的破綻,一舉擊敗就能取得勝利。在一次反方發(fā)言的空檔中,我方成員想到了一個反駁的理由,比分扳平了,成敗就在這兩次發(fā)言中。大家都比較激動,因為在之后的幾分鐘之內就能知道結果了。我來作總結性發(fā)言,說:“科技發(fā)展利大,恒古至今是一個不變的事實,科技發(fā)展造福人類!”反方代表由于不夠有力地總結科技發(fā)展弊大的原因,所以正方勝利!
老師拿起一根粉筆,在黑板上寫下了“科技是把雙刃劍”
最后老師跟我們說:現(xiàn)在科技的發(fā)展利大,但以后有可能會弊大,利和弊是雙刃劍,只要趨利避害,科技發(fā)展就會造福全人類。
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