大學(xué)辯論賽方案

時間：2024-07-05 07:30:24 辯論賽我要投稿

大學(xué)辯論賽方案15篇(優(yōu)選)

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)辯論賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)辯論賽方案15篇(優(yōu)選)

大學(xué)辯論賽方案1

　　一、活動主題：

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動目的：

　　在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的'重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。

　　三、活動地點：

　　--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--教室

　　--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--活動室

　　四、活動用具：

　　氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機

　　五、活動時間：

　　11月--日星期六15：00~17：00

　　11月--日星期六19：00~21：00

　　六、活動負責(zé)人：

　　班長：--

　　團支書：--

　　七、參加人員：

　　--大學(xué)--學(xué)院--班全體學(xué)生

　　八、活動形式：

　　開展班會、班級討論、班級晚會

　　九、活動內(nèi)容及流程：

　�。ㄒ唬�、前期準備階段

　　1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。

　　2、完成活動策劃。

　　3、同學(xué)們積極準備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。

　�。ǘ⒒顒与A段

　　1、開展班會

　　班會正式開始，由團支書--主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進行了拍照。

　　2、開展班級晚會

　　首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生--宿舍的感恩手語，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

　　十、活動預(yù)期效果：

　　通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。

　　十一、經(jīng)費預(yù)測：

　　氣球-元，音箱話筒-元，小禮品--元，

　　總計--元。

　　十二、安全預(yù)案：

　　由生活委員--同學(xué)負責(zé)整個活動的安全工作。

大學(xué)辯論賽方案2

　　一，活動背景：

　　為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

　　二，活動介紹：

　　此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為"口才"，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的`關(guān)注。

　　三，活動主題：

　　嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽

　　四，活動時間

　　20xx年11月9日至11月11日

　　五，活動地點

　　嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳

　　六，活動內(nèi)容

　　1，活動起動地點：TCL國際學(xué)術(shù)報告廳時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表

　　2，活動流程A,致詞B，介紹邀請賽隊伍C，評委介紹D，規(guī)則介紹E，介紹各方立場F，評委代表發(fā)言G，參賽代表發(fā)言H,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

　　七，活動策劃主辦單位

　　嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

　　八，協(xié)助單位

　　各分院學(xué)生會及社團組織

　　九，活動邀請單位

　　上海大學(xué)浙江工商大學(xué)

　　十，活動對象

　　上海大學(xué)辯論隊浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊

　　十一，宣傳方案

　　1，海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕

　　張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束

　　張貼地點：各分院宣傳欄

　　比賽細則：

　　(一)參與人員：主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名;點評老師(一名)

　　(二)比賽流程：

　　1.助企業(yè)代表上臺演講

　　2.再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始.

　　3.立論階段(每方用時3分鐘)

　　4.盤問環(huán)節(jié)方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒)

　　5.盤問小結(jié)(每方用時不得超過1分30秒)

　　6.對辯階段(每方累計1分鐘)

　　7.自由辯論(每方用時3分鐘)

　　8.總結(jié)陳詞(每方用時不得超過3分鐘)

　　9.各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評.

　　10.評委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果.

　　11.贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎.

　　(三)注意事項:

　　1.手無辯位之分,每辯手至少獨立承擔一個環(huán)節(jié).

　　2.盤問環(huán)節(jié):反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言,此階段進行兩輪.盤問方只可盤問不可立論,被盤問方只可回答問題不可向盤問方發(fā)問.

　　3.盤問小結(jié):正反雙方各出任意一名辯手.

　　4.對辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發(fā)言,再由反方發(fā)言，此環(huán)節(jié)進行兩輪.

　　5.自由辯論:正方先發(fā)言,雙放交替發(fā)言.

　　6.總結(jié)陳詞:先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言.

　　賽前小品:

　　(一)目的:1.能更全面地展示各位辯手的風(fēng)采,體現(xiàn)他們?nèi)娴乃刭|(zhì).2.能更好的吸引觀眾的注意力,活躍現(xiàn)場氣氛.3.用小品的形式使觀眾更易于理解辯題,達到深化主題思想的作用.

　　(二)活動方式:各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演.要求主題要于當前比賽辯題相關(guān).內(nèi)容豐富多彩,富有趣味性.小品表演也要作為評判勝負的因素.由評委對小品質(zhì)量進行評判并打分.

　　評委選擇:

　　(一)各二級學(xué)院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔任評委.每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論.

大學(xué)辯論賽方案3

　　一、活動背景：

　　宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進各部之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　二、活動時間：11月19.20日

　　三、活動地點：河北科技大學(xué)公教樓

　　四、活動主題：文明修身，你我同行

　　五、活動對象：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會成員

　　六、參賽辦法：

　　1、報名方式：以部為單位組隊，每隊4人（男女不限），各部部長將報名表于10月14日（星期五）前交環(huán)工學(xué)院辦公室。

　　2、參賽：抽簽決定對手、場次。

　　七、主辦方：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團委承辦方：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　八、活動流程：

　　1、于10月12日抽簽決定對手、場次，確定辯題。

　　2、11月19日進行前三場比賽，20日進行后兩場，并頒獎。

　　九、比賽賽制

　　環(huán)節(jié)

　　環(huán)節(jié)解釋

　　參與辯手

　　時間

　　環(huán)節(jié)一

　　正方立論

　　正方對本方觀點進行闡述

　　正方一辯

　　3分鐘

　　環(huán)節(jié)二

　　反方立論

　　反方對本方觀點進行闡述

　　反方一辯

　　3分鐘

　　正方盤問

　　正方任一辯手對反方一辯進行盤問，反方一辯只準回答，不準反問；每次提問不超過20秒，每次回答不超過30秒

　　正方任一辯手

　　反方一辯

　　總時間：3分鐘

　　反方盤問

　　反方任一辯手對正方一辯進行盤問，正方一辯只準回答，不準反問；每次提問不超過20秒，每次回答不超過30秒

　　反方任一辯手

　　正方一辯

　　總時間：3分鐘

　　環(huán)節(jié)三

　　正方駁論

　　正方任一未發(fā)言辯手對反方進行反駁

　　正方任一未發(fā)言辯手

　　1分30秒

　　反方駁論

　　反方任一未發(fā)言辯手對正方進行反駁

　　反方任一未發(fā)言辯手

　　1分30秒

　　環(huán)節(jié)四

　　雙方攻辯

　　兩名雙方未發(fā)言辯手進行對辯，發(fā)言每次不超過20秒，由反方先開始發(fā)言

　　正方任一未發(fā)言辯手

　　反方任一未發(fā)言辯手

　　總時間：3分鐘

　　環(huán)節(jié)五

　　評委提問

　　評委向正反雙方各提一個問題

　　任一辯手

　　提問1分鐘

　　回答1分鐘

　　共4分鐘

　　環(huán)節(jié)六

　　自由辯論

　　正方四辯先發(fā)言，雙方交替發(fā)言

　　所有辯手

　　各4分鐘

　　共8分鐘

　　環(huán)節(jié)七

　　正方陳詞

　　總結(jié)陳詞

　　四辯

　　4分鐘

　　反方陳詞

　　總結(jié)陳詞

　　四辯

　　4分鐘

　　十、評判標準

　　1、團體部分：

　�。�1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。15分

　�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。15分

　�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。15分

　�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。15分

　�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。15分

　�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。15分

　�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。10分

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　�。ㄈ﹦儇撆卸�

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的.打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　�。ㄋ模c評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　十一、獎項設(shè)定

　�。ㄒ唬﹫F體獎

　　1、辯論賽冠軍獎（一個）

　　2、辯論賽亞軍獎（一個）

　　3、辯論賽季軍獎（一個）

　�。ǘ﹤€人獎

　　每場評選一名最佳辯手。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

大學(xué)辯論賽方案4

　　一、活動主題：

　　揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采

　　二、活動時間：

　　11月13號（友誼賽）

　　三、主辦單位：

　　四、活動流程：

　　（一）活動前期準備

　　1、辯論培訓(xùn)

　　①比賽前2—3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

　�、诒荣惽�2—3周準備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料。（包括如賽制規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識）

　�、郾荣惽�2—3周確定各班帶隊人員。

　�、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識。

　　遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。

　　請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行。

　　請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。

　　各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄�、標語、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　�。ǘ┗顒蝇F(xiàn)場

　　現(xiàn)場分工如下：

　　1、現(xiàn)場布置組：

　　負責(zé)現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。

　　2、音響組：

　　負責(zé)音響的調(diào)試（有一個專業(yè)的.音響師負責(zé)整場的調(diào)試）。及事后的音響搬運歸還工作。

　　3、茶水禮儀組：

　　負責(zé)茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作。

　　4、計時組：

　　負責(zé)計時及吹哨，以提醒辯手。

　　5、統(tǒng)分頒獎組：

　　負責(zé)及時算出各班得分，并填寫?yīng)劆睢?/p>

　　6、現(xiàn)場維序組：

　　負責(zé)維持現(xiàn)場秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行催促。

　　（三）辯論賽程式（由主持人執(zhí)行）：

　　1、辯論賽開始，公布本場辯論題目

　　2、介紹參賽代表隊及所持立場

　　3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委

　　5、宣布比賽規(guī)則

　　6、開始辯論比賽

　　7、評判團退席評議

　　8、觀眾提問

　　9、評判團入席，評判團代表評析發(fā)言

　　10、宣布比賽結(jié)果

　　11、頒獎典禮

　�。ㄋ模┗顒雍笃�

　　1、活動結(jié)束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

　　2、要及時總結(jié)好活動的材料，上交給辦公室。

　　3、活動結(jié)束后，要及時對相關(guān)部門及負責(zé)人表示感謝。

大學(xué)辯論賽方案5

　　為了展示新一代大學(xué)生特別是電力工程系學(xué)生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，為同學(xué)們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學(xué)生思想、培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關(guān)注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次大學(xué)生辯論賽。

　　(一)組織單位

　　主辦單位：電力工程系學(xué)生會

　　執(zhí)行單位：電力工程系學(xué)生會秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部、紀檢部

　　(二)活動內(nèi)容：

　　大學(xué)生辯論賽

　　(三)活動主題：

　　關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

　　(四)活動目的：

　　辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的.精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

　　(五)活動意義：

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動。

　　(六)活動對象：

　　電力工程系全體同學(xué)

　　(七)活動時間：

　　20xx年3月1日

　　(八)活動地點：

　　圖書館報告廳

　　(九)參與方式：

　　以班級為單位每班出四名同學(xué)進行初賽，而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評比

　　(十)辯手要求：

　　每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　(十一)比賽規(guī)則及流程：

　　1、組成

　　每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責(zé)立論、攻辯小結(jié);二、三辯負責(zé)攻辯;四辯負責(zé)總結(jié)。

　　2、流程

　　(1)自我介紹

　　先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。

　　(2)開篇立論

　　先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。

　　(3)一對一攻辯

　　攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進行攻辯)。

　　選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂�，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯1分30秒。

　　在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。

　　(4)攻辯小結(jié)

　　由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各一分鐘。

　　(5)自由辯論

　　由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。

　　(6)總結(jié)陳詞

　　先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。

　　3、控制

　　辯手應(yīng)該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結(jié) 自由辯論總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分、5分或者10分。

　　4、注意事項

　　(1)參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。

　　(2)比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關(guān)隊的比賽資格。

　　(3)自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

　　(4)比賽中不得發(fā)生爭執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

　　(十二)評獎辦法：

　　根據(jù)選手表現(xiàn)評得辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、組織獎。

　　(十三)評委成員：

　　由電力工程系學(xué)生會成員組成。

大學(xué)辯論賽方案6

　　勵翱杯辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動。為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，給他們提供一個展示自我的舞臺，校學(xué)生會學(xué)習(xí)部在今年繼續(xù)舉辦第六屆勵翱杯辯論賽。并借此加強我校的人文氣息，提高大學(xué)生的個人綜合素質(zhì)，鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友，以辯明理，將我校的精神文明建設(shè)推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱！

　　一、活動目的

　　1、為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，成立勵翱辯之隊。

　　2、讓此次勵翱杯辯論賽作為一品牌活動走出學(xué)校，在臨近各大高校間打響知名度。

　　3、開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的'精神狀態(tài)。

　　4、成立勵翱辯之隊，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆，旨在成立江城學(xué)院自己的隊伍，為緊隨其后的校際賽做準備。

　　二、活動宗旨

　　通過學(xué)術(shù)活動帶動校風(fēng)建設(shè)

　　三、主辦單位

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　四、承辦單位

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會文藝部

　　地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習(xí)部

　　藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　外國語學(xué)部學(xué)習(xí)部

　　機械與電子信息學(xué)部學(xué)習(xí)部

　　繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　五、參賽隊伍

大學(xué)辯論賽方案7

　　近年來，隨著減負問題的提出，對于家庭作業(yè)的看法成了人們爭論的話題。隨著素質(zhì)教育的全面推進和課程改革的不斷深入，小學(xué)生家庭作業(yè)的改革已勢在必行。傳統(tǒng)家庭作業(yè)的設(shè)置與操作，已完全不能適應(yīng)小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要。以“減負提質(zhì)”為前提，我校特制定方案如下：

　　一、成立家庭作業(yè)監(jiān)督小組組長：

　　副組長：XX

　　組員：全體教師

　　職責(zé)：

　　1、協(xié)調(diào)各科任教師統(tǒng)籌安排學(xué)科作業(yè)量保障書面家庭作業(yè)量，一二年級不留書面家庭作業(yè)，三年級不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五六年級不超過60分鐘。

　　2、督查各科任教師作業(yè)量，對超標教師要提出批評，并要求堅決改正。

　　3.堅決杜絕一句話作業(yè)，重復(fù)性，機械性作業(yè)。

　　二、制定各學(xué)科的作業(yè)要求課外作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是鞏固知識并把知識轉(zhuǎn)化為技能不可缺的環(huán)節(jié)。凡是教師統(tǒng)一規(guī)定學(xué)生在課外完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都叫課外作業(yè)，包括口頭、筆頭、觀察、實踐等形式。

　　1、作業(yè)布置和批改規(guī)定：

　　(1)精心設(shè)計作業(yè)，要根據(jù)課程標準和教材要求，精心選擇具有代表性、小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級典型性、綜合性的內(nèi)容。教師在布置作業(yè)之前，都要親自研做一遍。要充分考慮不同學(xué)生的差異，有針對性、分層次地布置統(tǒng)一必做與自主選做的作業(yè)。適時適量地布置一些貼進學(xué)生生活和社會實際，具有探究性、實踐性、綜合性等多樣化的課外作業(yè)。

　　(2)作業(yè)量適當，考查科目一般不布置課外作業(yè)，要抓好課內(nèi)練習(xí)，當堂鞏固�？荚囌n目布置課外作業(yè)，但份量要適當，要符合教育部門的規(guī)定。教導(dǎo)處要對對各學(xué)科教師面置的作業(yè)調(diào)控，確保各學(xué)科作業(yè)總量不超過規(guī)定作業(yè)時間。

　　(3)指導(dǎo)學(xué)生獨立、按時、整潔、規(guī)范地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生先復(fù)習(xí)，后作業(yè);先審題，后解答的良好作業(yè)習(xí)慣。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡，解題格式，圖表繪制等都要提出規(guī)定性要求，明確完成標準，加強養(yǎng)成性訓(xùn)練。鼓勵學(xué)生科學(xué)、自主、廣泛地運用參考資料，培養(yǎng)發(fā)散思維，提倡一題多解。

　　(4)各教研組要有統(tǒng)一評價標準，要多激勵，尊重每個學(xué)生，尤其要尊重學(xué)生的勞動成果，捕捉學(xué)生作業(yè)中的亮點，鼓勵性評語或符號要時常出現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)中，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛和關(guān)注，進而轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，作業(yè)批改要有統(tǒng)一符號，如：對號、錯號、直線、波浪線等，低年級可使用紅花，小旗等學(xué)生感興趣的符號。要及時做好作業(yè)講評，分析問題原因，提出改正意見。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中的獨特見解，要給予肯定，要做好批改記錄，把學(xué)生作業(yè)這無成情況作為評價學(xué)生平時學(xué)習(xí)成績的重要依據(jù)。

　　2、具體要求：

　　(1)要做好作業(yè)批改記載和講評，對獨創(chuàng)性的見解和代表性的錯誤應(yīng)予記錄，作為講評和輔導(dǎo)的依據(jù)。作業(yè)講評要鼓勵先進，啟發(fā)和幫助后進，切忌挫傷學(xué)生的自尊心和積極性。

　　(2)各科作業(yè)要有一定數(shù)量，更要注重質(zhì)量，要根據(jù)教學(xué)的目的要求，精心選擇和組織。注意作業(yè)的目的性、典型性和啟發(fā)性。

　　(3)各科作業(yè)都要有布置有檢查，要求學(xué)生獨立完成，對學(xué)生作業(yè)既要有批改，又要有記載，作業(yè)批改要講究效果，不僅教師要有批改記錄，教師要有錯題記錄本，學(xué)生也要建立錯題檔案。

　　(4)要求學(xué)生不抄襲作業(yè)，按規(guī)定時間上交，既要允許學(xué)生有差異地完成作業(yè)，又要激勵學(xué)生更快更好地完成作業(yè)，要注意培養(yǎng)學(xué)生自我檢查作業(yè)、自我訂正作業(yè)的習(xí)慣和能力。對未按時上交的學(xué)生要查明原因，提出要求，督促以后準時上交作業(yè)，對作業(yè)有困難的學(xué)生要及時給予幫助、鼓勵。

　　語文課外作業(yè)布置要求

　　1、一、二年級語文課外不布置書面作業(yè)，以識字、拓展閱讀量為主。

　　2、三至六年級的語文課外作業(yè)布置要求如下：

　　(1)改變以往重習(xí)題練習(xí)，輕知識應(yīng)用的傳統(tǒng)做法，布置一些實踐性強的作業(yè)。

　　(2)布置一些開放性作業(yè)，作業(yè)層次----體現(xiàn)自主性、體現(xiàn)多元性、體現(xiàn)實踐性。

　　(3)杜絕形式單一機械的重復(fù)作業(yè)

　　3、語文課外作業(yè)要多樣性。

　　(1)操作型作業(yè)，實踐中深化語言的理解力

　　(2)觀察型作業(yè)，生活中培養(yǎng)敏銳的觀察力

　　(3)信息型作業(yè)，收集中發(fā)展創(chuàng)造想像能力

　　4、語文課外作業(yè)的設(shè)計。

　　針對學(xué)生語文能力差異的客觀事實，要設(shè)計難易有別的作業(yè)。一般來說，確定為基礎(chǔ)、發(fā)展、創(chuàng)造三級目標：要求一般學(xué)生能實現(xiàn)基礎(chǔ)目標(書本上的抄寫字詞);中等學(xué)生努力完成發(fā)展性目標(指導(dǎo)他們完成閱讀性的文章);基礎(chǔ)較好、知識掌握較快的學(xué)生努力完成創(chuàng)造目標(難度大、具有挑戰(zhàn)性的文學(xué)常識和閱讀)。

　　數(shù)學(xué)作業(yè)布置及批改規(guī)范

　　(1)集體教研后確定家庭作業(yè)，同年級組作業(yè)盡可能相同。

　　(允許根據(jù)班級差異對作業(yè)進行適當?shù)恼{(diào)整)

　　(2)作業(yè)布置的量要與其他學(xué)科協(xié)調(diào)好。

　　(3)補充習(xí)題的訂正題訂正在“訂正欄”里，教師要及時批閱。

　　(4)要經(jīng)常鼓勵學(xué)生作業(yè)的進步，并寫上表揚或鼓勵的話，激勵學(xué)生不斷進步，但書寫要公正，學(xué)生能讀懂英語家庭作業(yè)要求

　　1、集體教研后確定作業(yè)內(nèi)容。

　　2、每周有英語課時及時布置作業(yè)。

　　3、要求學(xué)生在作業(yè)本上寫上作業(yè)時間。

　　4、每班設(shè)立學(xué)生監(jiān)督員1名，負責(zé)每天記錄作業(yè)內(nèi)容。

　　5、每班設(shè)立家長監(jiān)督員1名，負責(zé)抽查時記錄作業(yè)時間。

　　三、加強對各學(xué)科作業(yè)布置的`監(jiān)控

　　1、家庭作業(yè)設(shè)計進教研

　　家庭作業(yè)是教師為鞏固課堂教學(xué)效果而設(shè)計的供學(xué)生在課外進行的練習(xí)。它既是對課堂教學(xué)的鞏固和補充，也是對教學(xué)效果的一種有效反饋與檢測。設(shè)計家庭作業(yè)則是教師教學(xué)活動中的一個重要環(huán)節(jié)，也是一項重要的技能。在平時的教研活動中，各教研組將家庭作業(yè)的設(shè)計作為集體備課的一項重要內(nèi)容。由教研組中的主備教師對本節(jié)新授課之后的家庭作業(yè)提出主要意見，然后向本教研組其他教師明確這樣設(shè)計的意圖，再由全組共同決定家庭作業(yè)，最后反映在校研記錄及備課之后。教案中要體現(xiàn)出作業(yè)設(shè)計。

　　2、設(shè)置作業(yè)監(jiān)督員

　　為了更好更及時的調(diào)課學(xué)生家庭作業(yè)的質(zhì)量，各班要設(shè)置學(xué)生作業(yè)監(jiān)督員、及家長監(jiān)督員，以更準確更及時的調(diào)控各班級的家庭作業(yè)。學(xué)生作業(yè)監(jiān)督員要求是班級中作業(yè)速度中等的同學(xué)，這樣可以反映出大部分學(xué)生完成作業(yè)的時間，每天這些作業(yè)監(jiān)督員會將前一天的各科作業(yè)及共用多少時間的作業(yè)監(jiān)控表直接交到教導(dǎo)處，然后由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理，對作業(yè)設(shè)置不合理的班級及學(xué)科教師進行個別交流。

大學(xué)辯論賽方案8

　　【活動宗旨】

　　大學(xué)是一個展現(xiàn)您非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向您成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰(zhàn)面對您將成為競爭激烈的社會的一份子，面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠，這里特邀您加入一場展現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的`精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽，力爭第一”的精神，以“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開展活動傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

　　【比賽時間】

　　20xx年3月中旬到3月底

　　【比賽要求】參賽隊伍：

　　計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　【賽程安排】

　　抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后，在由組委會決定。

　　【評判】

　　（一）評判規(guī)則

　　預(yù)賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準第一輪邀請其它各系學(xué)生會干部作為評委，后面以本系學(xué)生會干部為主。

　　（二）評判標準

　　1、團體部分：

　�。�1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：

　　由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　　（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　【獎項設(shè)定】

　　一、團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

　　3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定

　　二、個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎：（一個）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

　　二、比賽進程（由主持人執(zhí)行）

　　1、開場白

　　2、介紹參賽隊及其所持立場

　　3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委及點評嘉賓

　　5、比賽開始

　　6、評判團遞交評分表，等待評定結(jié)果

　　7、嘉賓點評

　　8、公布結(jié)果

　　9、比賽結(jié)束

　　三、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定（整場共40分鐘）

　　1、開場陳詞階段（共用時10分鐘）：

　　正方一辯發(fā)言，時間2分30秒，反方一辯發(fā)言，時間2分30秒

　　正方二辯發(fā)言，時間2分30秒，反方二辯發(fā)言，時間2分30秒

　　2、攻辯階段（共用時4分鐘）：

　　反方三辯提問，正方三辯回答、提問，時間1分20秒

　　反方二辯回答、提問，正方二辯回答、提問，時間1分20秒

　　反方一辯回答、提問，正方一辯回答、提問，時間1分20秒

　　反方三辯回答

　　3、自由辯論階段（共20分鐘）：

　　自由辯論階段（正方先開始）

　　4、總結(jié)陳詞階段（共用時6分鐘）：

　　反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘，正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

　　四、比賽要求

　�。�1）開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　�。�2）攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。

　�。�3）自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則

　�、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進行；

　�、谱杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；

　�、窃诖藭r間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；

　�、犬斠环桨l(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；

　　⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

　�、时荣愔校q手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

大學(xué)辯論賽方案9

　　一、活動目的

　　為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的團隊精神，進一步提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，展現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)采，弘揚社會主義核心價值觀，教務(wù)處、人文素質(zhì)教育部、院學(xué)工部、院團委和院普通話測試站決定在技能節(jié)期間舉辦大學(xué)生辯論賽,為了落實活動安排、體現(xiàn)活動宗旨、達到活動目標，特制訂此方案。

　　二、組織機構(gòu)

　　主辦單位：教務(wù)處

　　承辦單位：人文素質(zhì)教育部

　　協(xié)辦單位：院學(xué)工部、院團委、院普通話測試站

　　大賽組委會成員

　　組長：吳麗文

　　副組長：凌伯勛彭宣紅易賢文李貞

　　裁判長：楊柳

　　成員：楊凱戴日新

　　各系教學(xué)副主任各系學(xué)管副主任

　　三、參賽對象

　　本次辯論賽面向全院在籍學(xué)生。

　　四、競賽具體安排

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　　各院系組成一支5人隊伍參加比賽，其中比賽選手4人，領(lǐng)隊1人，全院一共8支參賽隊伍（國際信息工程學(xué)院代表隊、護理學(xué)院代表隊、機電工程系代表隊、臨床醫(yī)學(xué)系代表隊、商貿(mào)物流系代表隊、生物醫(yī)藥系代表隊、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系代表隊、應(yīng)用化工系代表隊）。

　　(二)賽制與賽程

　　本次比參賽采用淘汰制，獲勝方進入下一輪比賽。

　　本次比賽共分三輪，分別為預(yù)賽，半決賽，決賽

　　比賽共分三輪:

　　第一輪（預(yù)賽）：共4場比賽。8支參賽隊伍分為A、B兩組，上屆辯論賽的第一名和第三名屬A組，第二名和第四名屬B組，其余各參賽隊抽簽決定所屬組別；各組四支參賽隊伍通過抽簽確定場次和正反方。各場比賽中的勝出者（4支參賽隊伍）直接進入第二輪比賽（半決賽）；

　　第二輪（半決賽）：共2場比賽，分別角逐出A組和B組的第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。A組第一場勝出者對A組第二場勝出者，B組第一場勝出者對B組第二場勝出者。

　　第三輪（決賽）：共2場比賽，比賽正反方抽簽決定。第一場A組第二名對B組第二名，決出本屆辯論賽的第三名和第四名；第二場A組第一名對B組第一名，決出本屆辯論賽的冠亞軍。

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　　比賽輪次比賽場次比賽時間比賽地點第一輪（預(yù)賽）4待定體育館學(xué)術(shù)報告廳第二輪（半決賽）2待定體育館學(xué)術(shù)報告廳第三輪(決賽)2待定體育館學(xué)術(shù)報告廳（三）比賽要求

　　1、辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方，辯論正反方確定后，雙方要積極準備相關(guān)材料；

　　2、辯論過程中要注意儀表語言，禁止出現(xiàn)向?qū)Ψ睫q手進行人身攻擊的情況，一旦出現(xiàn)即取消其參賽資格，對方選手直接進入下一輪比賽；

　　3、辯論的內(nèi)容要積極向上，緊緊圍繞辯題進行，弘揚青年積極進取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神，弘揚社會主義核心價值觀；

　　4、要求所有參賽隊統(tǒng)一著裝，做到衣著得體、大方，體現(xiàn)當代大學(xué)生的良好形象。

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　　（五）補充說明

　　1.各院系組成一支5人隊伍參加比賽,隊伍名單由領(lǐng)隊報名截止前發(fā)郵箱（）（報名表見附件二）。

　　聯(lián)系人：付鳳熙

　　聯(lián)系電話：

　　2、主席：每場比賽設(shè)主席一名。

　　3、評委：由人文素質(zhì)教育部教師、學(xué)院專家以及校外專家擔任，一般為7—11人（奇數(shù)）組成評委團。

　　五、獎項設(shè)置

　　獎項獎品及費用冠軍（1支參賽隊）錦旗及獎金亞軍（1支參賽隊）錦旗及獎金季軍（1支參賽隊）錦旗及獎金第四名（1支參賽隊）錦旗及獎金優(yōu)勝獎（4支參賽隊）錦旗及獎金最佳辯手（1名）榮譽證書及獎品優(yōu)秀辯手（每隊1名，共8名）榮譽證書教務(wù)處

　　人文素質(zhì)教育部

　　院學(xué)工部

　　院團委

　　院普通話測試站

　　二O一五年十月

大學(xué)辯論賽方案10

　　一：活動簡介

　　首先，在民生，辯論是一種傳統(tǒng)。

　　在辯論中認識大學(xué)、讀懂大學(xué)、融入大學(xué)，進而，啟迪智慧、思辨天下、規(guī)劃人生。本次民生學(xué)院辯論賽旨在將這種精神傳遞，使民生輝煌延續(xù)!

　　具體安排如下：

　　10月09日下午2102教室舉行初賽第1~4場，10月10號舉行第5~9場

　　比賽活動由學(xué)生會組織，協(xié)會承辦，初賽比賽評委由學(xué)生會主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔任，期間通過對比賽的點評和分析，對社員進行進一步的訓(xùn)練和啟發(fā)，同時對社團進行更深層次的`宣傳，讓更多的人進入辯論賽的環(huán)境下，發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承河大的文化底蘊。

　　初賽賽程將于10月17日結(jié)束，進入復(fù)賽環(huán)節(jié);

　　晉級隊伍經(jīng)過一周準備之后，定于24日~30日進行復(fù)賽;

　　表演賽，屆時08xx以及09xx等老辯手將進行表演，定于10月21日比賽;

　　決賽隊伍將在11月6日進行最后角逐。

　　復(fù)賽和決賽屆時將請到各個隊伍隊員、學(xué)生會同學(xué)、團委同學(xué)、部分專業(yè)輔導(dǎo)員、團委負責(zé)人及相關(guān)專業(yè)老師到場觀摩、點評。

　　二：活動主題

　　我的大學(xué)，思辨天下。

　　三;活動目的

　　首先，通過本次辯論賽同學(xué)們可以用辯論啟迪智慧，以辯論結(jié)識賢良!辯論賽希望通過辯手的交流，讓大家了解大學(xué)、讀懂大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)、認識人生。其次，在準備辯論賽的同時，使大學(xué)生的邏輯思維能力、口頭表達能力、賽場心理素質(zhì)、以及團隊的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后，通過辯論賽這個平臺使同學(xué)們體會到河大的百年文化底蘊、思想積淀，真正踐行本次活動的主題“我的大學(xué)，思辨天下”，成為一名真正用心思辨的大學(xué)生。

　　四：面向全體

　　以團支部、班級為單位組隊，也可跨專業(yè)組隊。

　　五：活動時間：

　　xx年10月、11月。

　　六：比賽規(guī)則

　　賽制

　　實行四對四團體辯論賽

　　1，

　　初賽

　　每場比賽評出優(yōu)勝隊，在失利隊伍中評出一名優(yōu)秀辯手

　　2，

　　復(fù)賽

　　3，

　　總決賽

　　評出優(yōu)勝隊

　　辯論賽程序(由主持人完成)

　　1，

　　宣布辯題

　　2，

　　介紹參賽代表隊及所持立場

　　3，

　　介紹參賽人員

　　4，

　　參賽隊員自己介紹

　　5，

　　介紹比賽規(guī)則，評委及點評嘉賓

　　6，

　　比賽開始

　　7，

　　評委進行點評并宣布比賽結(jié)果

　　8，

　　比賽結(jié)束

大學(xué)辯論賽方案11

　　一、活動主題：揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采

　　二、活動時間：XX年11月13號（友誼賽）

　　三、主辦單位：通信5班、廣電八班班委會

　　四、活動流程：

　　（一）活動前期準備

　　①比賽前2—3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

　�、诒荣惽�2—3周準備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料（包括如賽制規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識）

　　③比賽前2—3周確定各班帶隊人員。

　�、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：

　　遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。

　　請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的.順利進行。

　　請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。

　　（二）活動現(xiàn)場

　　現(xiàn)場分工如下：

　　1、現(xiàn)場布置組：負責(zé)現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。

　　2、音響組：負責(zé)音響的調(diào)試（最好有一個專業(yè)的音響師負責(zé)整場的調(diào)試）。及事后的音響搬運歸還工作。

　　3、茶水禮儀組：負責(zé)茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作。

　　4、計時組：負責(zé)計時及吹哨，以提醒辯手。

　　5、統(tǒng)分頒獎組：負責(zé)及時算出各班得分，并填寫?yīng)劆睢?/p>

　　6、現(xiàn)場維序組：負責(zé)維持現(xiàn)場秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行催促。

　　（三）辯論賽程式（由主持人執(zhí)行）：

　　1、辯論賽開始，公布本場辯論題目

　　2、介紹參賽代表隊及所持立場

　　3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委

　　5、宣布比賽規(guī)則

　　6、開始辯論比賽

　　7、評判團退席評議

　　8、觀眾提問

　　9、評判團入席，評判團代表評析發(fā)言

　　10、宣布比賽結(jié)果

　　11、頒獎典禮

　　（四）活動后期

　　1、活動結(jié)束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

　　2、要及時總結(jié)好活動的材料，上交給辦公室。

　　3、活動結(jié)束后，要及時對相關(guān)部門及負責(zé)人表示感謝。

大學(xué)辯論賽方案12

　　一、活動背景：

　　激情飛揚，辯出自我

　　二、活動目的：

　　1，為大學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2，通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平

　�。ùǎ�

　　三、活動地點：

　　四、（預(yù)決賽）機械工程學(xué)院制圖室（二樓）

　　五、主辦單位：

　　機械工程學(xué)院團總支學(xué)生分會

　　承辦班級：

　　20xx級機制班

　　協(xié)辦班級:

　　20xx級機自（1）班、機自（2）班

　　六、比賽要求：

　　參賽隊伍：20xx級機制班，20xx級機自（1）班、機自（2）班

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、活動流程：

　　注：比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。賽前由領(lǐng)隊進行抽簽。（具體事項如有改動將另行通知）

　　八、比賽規(guī)則

　�。ㄒ唬⒈荣惓绦�、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　2、攻辯階段：

　�。�1）正方二辯提問，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　�。�2）反方二辯提問，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（3）正方三辯提問，反方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（4）反方三辯提問，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

　�。�6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

　　注意：回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問不得

　　超過15秒，回答不得超過20秒，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段:

　　共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。

　　如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯

　　論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）

　　5、觀眾提問

　　6、公布結(jié)果，評委點評

　　（二）、評判標準

　　團體部分，以全國大學(xué)生辯論賽的通行辦法為準，共300分

　�。�1）按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　�。�2）綜合印象分，計100分

　　語言風(fēng)度：50分

　　團體配合，臨場反應(yīng)：50分，評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.（三）、評分原則

　　1、團體部分：

　�。�1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對

　　本方難點能有效處理和化解。

　�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，

　　能給人以層層遞推的美感。

　�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題

　　正面交鋒。

　�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌?/p>

　　自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。

　　敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　�。ㄋ模﹦儇撆卸�

　　1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷勝負無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。

　�。ㄎ澹c評比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　九、獎項設(shè)定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

　　二、個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎：一個。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

　　比賽須知

　　一、請各班班長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場

　　的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)

　　部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的'準備工作，以利于辯手在比

　　賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

　　六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　組隊須知

　　1、每隊人數(shù)為4人，4名辯論選手，每隊必須在比賽前設(shè)計一個屬于自己隊伍的標志。

　　2、參賽同學(xué)必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責(zé)人處。

　　3、參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，

　　再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　　4、嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。

　　5、比賽期間，各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參

　　賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天告知主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當場學(xué)習(xí)部負責(zé)人責(zé)任。

　　6、比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布。

　　具體事宜：

　　1、比賽服務(wù)

　　為評委和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

　　2、比賽程序(由主持人完成)

　�。�1）、宣布辯題

　�。�2）、宣布比賽規(guī)則

　　(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

　　(4)、介紹參賽隊員

　　(5)、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓

　　(6)、比賽開始

　　(7)、觀眾自由提問（暫定）

　　(8)、評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）

　　(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

　　(10)、宣布比賽結(jié)果

　�。�11）、辯論賽結(jié)束

　　3、組織機構(gòu)及參賽人員：

　�。�1）點評嘉賓：（1人）

　�。�2）評委：（5人）

　�。�3）（1人）

　�。�4）正方辯手：（4人）

　　一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：

　　反方辯手：（4人）

　　一辯手：二辯手：三辯手：四辯手

　　（5）計時員：（2人）

　�。�6）提示員：（1人）

　　4、觀眾：機械工程學(xué)院全體學(xué)生。

大學(xué)辯論賽方案13

　　一、活動背景

　　激情飛揚，辯出自我

　　二、活動目的

　　1、為大學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2、通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平

　　三、活動時間

　　優(yōu)良校風(fēng)月期間【20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日】

　　四、活動地點

　　預(yù)賽，各班教室

　　決賽，階梯教室

　　五、主辦班級，承辦班級，協(xié)辦班級

　　六、比賽要求

　　參賽隊伍：中醫(yī)藥系

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成！要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、活動流程

　　【具體事項如有改動將另行通知】

　　【一】辯論資格賽

　　在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

　　【二】復(fù)賽，在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

　　【三】半決賽

　　在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

　　【四】決賽，注，每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生！

　　八、比賽規(guī)則

　　【一】、比賽程序、用時及相關(guān)要求【全場總計用時28分鐘】

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　2、攻辯階段

　　【1】正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　【2】反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　【3】正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　【4】反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　【5】正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

　　【6】反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

　　注意，每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒！回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枺」マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確！重復(fù)提問和回避問題均要被扣分！正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分！

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘！

　　【雙方輪流發(fā)言，正方先開始！一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言！同一方辯手的發(fā)言次序不限！如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言！自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分】

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘！反方先開始！

　　【辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分】

　　5、公布結(jié)果，評委點評

　　【二】、評判標準

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

　　【1】按辯論階段評分，計200分

　　陳詞，30分

　　攻辯，40分

　　攻辯小結(jié)，20分

　　自由辯論，60分

　　回答觀眾提問，20分

　　總結(jié)陳詞，30分

　　【2】綜合印象分，計100分

　　語言風(fēng)度，50分

　　團體配合，臨場反應(yīng)，50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支）、

　　【三】評分原則

　　1、團體部分，【1】審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解！

　　【2】展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感！

　　【3】辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)！注重針對辯題正面交鋒！

　　【4】配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”！

　　【5】語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美！

　　【6】辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾！舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)！敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局！

　　【7】形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)！

　　2、個人部分，由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考。

　　【1】陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　【2】提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解！

　　【3】臺風(fēng)與辯風(fēng)！

　　【四】勝負判定

　　1、每場比賽的`勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝【評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分】

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)！單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準！

　　【五】點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評！

　　九、獎項設(shè)定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎【一個】獎品，待定

　　2、辯論賽冠軍獎【一個】獎品，待定

　　3、辯論賽季軍獎【一個】獎品，待定

　　二、個人獎1、大賽最佳辯手獎，【一個】決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎！

　　備注，本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵！

　　附錄

　　比賽須知

　　一、請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排！

　　二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場！同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行！

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行！

　　四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平！

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系！

　　六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩！所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場！

　　組隊須知

　�、懦踬愱犖橛擅恳荒昙壝堪嗯沙龃黻�，可棄權(quán)！

　�、泼筷犎藬�(shù)為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設(shè)計一個屬于自己隊伍的標！

　�、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責(zé)人處，全體參賽成員應(yīng)留意最新通知【教學(xué)樓、飯?zhí)谩⒏鳁澦奚嵋粯恰�，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù)，認真參與辯手培訓(xùn)，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格！

　�、葏①愱犖閼�(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格！

　�、蓢澜懊斕�，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格！

　　⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)！

　�、吮荣惼陂g，各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作！如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位！參賽選手如有疑問可以直接找到當場學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當場學(xué)習(xí)部負責(zé)人責(zé)任！

　�、瘫荣惤Y(jié)果將在比賽日第二天公布【教學(xué)樓、飯?zhí)谩�！參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢問當場負責(zé)人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋！

　　⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運作時，當場負責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內(nèi)予以公告【教學(xué)樓、飯?zhí)谩浚?/p>

　　具體事宜，1、抽簽事宜

　　第一條）、初賽，在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號【具體比賽順序詳見賽程表】

　　第二條！抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方！

　　第三條！每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽��！

　　第四條！各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定！

　　2、比賽服務(wù)

　　為評委和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進行！

　　3、比賽程序【由主持人完成】

　　【1】、宣布辯題

　　【2】、宣布比賽規(guī)則

　　【3】、介紹參賽代表隊及所持立場

　　【4】、介紹參賽隊員

　　【5】、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓

　　【6】、比賽開始

　　【7】、觀眾自由提問【暫定】

　　【8】、評委團評分后退席評議【辯手觀眾休息時間】

　　【9】、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

　　【10】、宣布比賽結(jié)果

　　【11】、辯論賽結(jié)束

大學(xué)辯論賽方案14

　　一、活動目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

　　二、活動宗旨：

　　活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力。

　　三、參賽對象：

　　天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。

　　四、主辦單位：

　　天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

　　五、活動時間與地點：

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　比賽前期流程：

　　1、外聯(lián)部拉贊助。

　　2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中。

　　3、挑選主持人。（準備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音標準）

　　4、挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負責(zé)簽到和計分的干事。

　　5、申請活動使用的課室。

　　6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

　　7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

　　8、準備獎品及活動所用的設(shè)備。（話筒、音響、選手所佩戴的`順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）

　　9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品

　　比賽流程

　　辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“******”正方，觀點是“******”；反方，觀點是“******”

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主持人宣布比賽結(jié)束

　　7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果

　　9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　七、比賽規(guī)程：

　　1、開篇立論階段：

　　分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；

　　2、攻辯階段：

　　先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；

　　先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；

　　先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；

　　先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；

　　3、攻辯小結(jié)：

　　雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒

　　4、自由辯論階段：

　　由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘

　　5、總結(jié)陳詞：

　　分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘

　　6、辯論結(jié)束

　　7、評判團代表評分

　　評委邀請

　　1、初賽：

　　2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長

　　3、獎項設(shè)置：

　　1、團體冠軍一隊：團體榮譽證書+獎品

　　亞軍一隊：團體榮譽證書+獎品

　　季軍兩隊：團體榮譽證書+獎品

　　2、辯手每場一名：頒發(fā)個人榮譽證書

　　4、勝負判斷：

　　每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷；決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個分和一個最低分）的總和。

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　1、海報制作

　　2、礦泉水

　　3、榮譽證書及獎品

　　4、打印相關(guān)資料的費用

　　合計

大學(xué)辯論賽方案15

　　一、活動目的：

　　記者團作為學(xué)校對外、對內(nèi)交流的一個重要的平臺，而記者作為一個交流的小橋梁，只有具備一個好的口才一份好的應(yīng)變能力，才能更好地適應(yīng)于當代社會，更好地應(yīng)對每一份挑戰(zhàn)，為自己，也為自己所在的團體贏得一份榮譽。為活躍我團的文化氛圍，展示記者們的青春風(fēng)采，提高記者們的綜合素質(zhì)，現(xiàn)為記者們提供一個交流平臺，因而舉辦了本次辯論賽。

　　二、活動宗旨：

　　給記者們一個展現(xiàn)自我的`舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為記者團參加全校辯論賽儲備人才。

　　三、主辦單位：

　　江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團

　　四、活動時間：

　　4月9日晚18：00~19：20

　　五、活動地點：

　　江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團活動室

　　六、活動流程：

　　a、賽前準備：

　　1、4月6日確定辯題：（正方）道義比利益對人際關(guān)系的影響更大

　�。ǚ捶剑├姹鹊懒x對人際關(guān)系的影響更大

　　2、4月6日晚上，將辯題通知各部成員，并組織各部成員進行抽簽決定場數(shù)與正反雙方以及告知各部成員提前到場。讓參賽者做好組隊準備。

　　3、4月7日要完成的工作：

　　活動策劃完整一式四份，一部一份。

　　評委的確定與邀請（連曉燕、黃文宏、張靜）

　　評委和嘉賓的邀請（辯論社兩名代表、吳鑫、羅文雅）

　　安排攝影記者（林明峰負責(zé)）

　　活動當天材料的準備（陳志華、肖亞兵、賈曉波、張靜）

　　【筆自帶；隊牌的制作；飲料的發(fā)放；】

　　b、活動當天：

　　【活動當天所有參與者需統(tǒng)一穿團服，并佩戴團徽，著裝整齊】

　�、。愂碌陌才牛�

　�、僦鞒秩耍ㄟB曉燕）發(fā)言（介紹評委，參賽的正反雙方及比賽程序） ②開始比賽（統(tǒng)計分數(shù)時觀眾提問） ③比賽結(jié)束 ④宣布最后成績（最后一場比賽時有進行頒獎典禮） ⑤評委進行點評 ⑥主持人宣布比賽結(jié)束

　�、�. 人員分配：

　　1、組織部成員（提早30分鐘）及負責(zé)寫黑板字的提前20分鐘到（張靜），參賽隊伍提前15分鐘，。

　　2、桌子、椅子的移動、借用0，黑板字的書寫，卡片、礦泉水、鋼筆、評分規(guī)則表等的擺放（陳志華、肖亞兵）

　　3、統(tǒng)計分數(shù)，負責(zé)現(xiàn)場秩序的維護（朱天龍、張靜），負責(zé)拍照（林明峰）（為后期總結(jié)作準備）

　　4、評委接送（黃文宏、連曉燕）

　　5、現(xiàn)場的整理，東西的歸位（（陳志華、肖亞兵、張靜）

　　c、活動后期：

　　1) 活動成果的展示（照片等）（林明峰）

　　2)活動的總結(jié)（組織部1組）（連曉燕）

　　3)活動經(jīng)費的報銷（連曉燕）

　　【附：】

　　比賽規(guī)則

　　一、總述

　　1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

　　2、本賽制設(shè)置了陳詞、攻辯（i、ii）、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。

　　二、比賽流程（凈比賽時間約38分鐘）

　　1、陳詞階段：（共7分鐘）

　　每方的陳詞分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

　　2、攻辯階段：（共10分鐘）12

　　攻辯設(shè)為兩輪四次，為一對一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問，第二輪攻辯由攻辯方三辯提問。被攻辯方每輪可自行確定一位隊員應(yīng)對，兩輪應(yīng)由二位不同的隊員應(yīng)對，中途不得換人。攻辯按正→反→正→反順序進行。每次攻辯時間為分鐘，2分鐘時有哨聲一次提示，分鐘有哨聲二次，此輪攻辯必須停止。攻辯者必須控制時間，得提出與題目有關(guān)之合理而清晰之問題，并且可以隨時停止被攻辯者的回答，再詢問其它相關(guān)問題，直到時間用盡。被攻辯者沒有固定的回答時間，攻辯者要求停止回答，被攻辯者就應(yīng)該停止回答，讓攻辯者再問下一個問題。當攻辯方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被攻辯方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。

　　3、小結(jié)階段：（共5分鐘）

　　每方由一辯手負責(zé)針對已經(jīng)進行的攻辯進行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時分鐘。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

　　4、自由辯論階段：（共8分鐘）

　　正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

　　雙方各有時間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。

　　5、總結(jié)陳詞階段：（共8分鐘）

　　每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

　　個人評分標準的具體要求（滿分50分）

　　各位評委可以根據(jù)實際情況，選手的臨場表現(xiàn)對給位選手作出客觀公正的評分

　　一.語言表達（10分）

　　1、普通話標準、語速適中；

　　2、語調(diào)平仄合理；