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辯論賽新聞稿

時(shí)間:2023-09-11 15:56:00 辯論賽 我要投稿

辯論賽新聞稿(常用15篇)

  在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,我們需要用到新聞稿的情形越來越多,新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息,最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺(tái)、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。你所見過的新聞稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的辯論賽新聞稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

辯論賽新聞稿(常用15篇)

辯論賽新聞稿1

  為增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)、溝通交流以及思辨能力,為校慶三十周年獻(xiàn)禮。11月20日晚七點(diǎn),由我校學(xué)生處主辦、校團(tuán)委協(xié)辦、校學(xué)生會(huì)承辦的河南城建學(xué)院的第二屆大學(xué)生辯論賽“誠信校園行”辯論賽決賽在行政樓報(bào)告廳舉行。校團(tuán)委書記劉海燕蒞臨現(xiàn)場觀看比賽,校公會(huì)副主席周桂蕓教授,法學(xué)與公共管理學(xué)院王芹萼副教授、王東明博士,黨委宣傳部副部長張溪潺副教授,校團(tuán)委副書記李嬋老師擔(dān)任此次辯論賽的評(píng)委。

  本次辯論賽決賽在正方土木工程學(xué)院和反方市政與環(huán)境工程學(xué)院兩支代表隊(duì)間進(jìn)行,他們圍繞“個(gè)人誠信比社會(huì)誠信的存在先后順序”這一辯題展開辯論。雙方一辯以詼諧幽默的.語言闡述己方觀點(diǎn)后,便開始了激烈的唇槍舌戰(zhàn)。在攻辯環(huán)節(jié)雙方辯手顯然都經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備,他們引經(jīng)據(jù)典的向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,面對(duì)一些復(fù)雜的問題雙方辯手巧妙地回答引得場上喝彩聲連連。在自由辯論環(huán)節(jié)雙方辯手思維敏捷,他們據(jù)理力爭、引經(jīng)據(jù)典、思維嚴(yán)密,句句切中對(duì)方要害,不給對(duì)手留下任何破綻,充分展示了我校大學(xué)生的雄辯才能。雙方選手緊抓對(duì)方論點(diǎn)的漏洞一一發(fā)問,細(xì)節(jié)偏頗之處進(jìn)行一一擊破。一番唇槍舌戰(zhàn)之間,正方三辯的一句頗似調(diào)侃的反問--“連馬克思都解決不了的問題,對(duì)方辯友解決嗎?”頓時(shí)點(diǎn)燃了觀眾的熱情,充分展示了辯手們巧舌如簧的應(yīng)變口才。在最后的總結(jié)陳詞階段雙方辯手運(yùn)用經(jīng)典的事例、嚴(yán)謹(jǐn)詼諧的措辭來例證自己的觀點(diǎn),贏得觀眾們的陣陣掌聲。最終土木工程學(xué)院以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝,取得了本屆辯論賽的冠軍,市政與環(huán)境工程學(xué)院獲得本屆辯論賽的亞軍。比賽最后,法學(xué)與公共管理學(xué)院王芹萼副教授為本次辯論賽作了精彩的點(diǎn)評(píng)。而昨天晚上七點(diǎn)在圖書館報(bào)告廳進(jìn)行的三、四名爭奪賽中,能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院戰(zhàn)勝化學(xué)與材料工程學(xué)院獲得季軍。

辯論賽新聞稿2

  為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信意識(shí),營造良好的誠信氛圍,推動(dòng)誠信校園建設(shè)。11月16日晚,體育學(xué)院在藝術(shù)樓311教室展開了"誠信校園行"辯論大賽啟動(dòng)征集形式,學(xué)習(xí)部主持,12、13級(jí)部分學(xué)員參加。

  會(huì)議伊始,學(xué)習(xí)部向全體講述大賽的規(guī)定和形式,要求參賽人員必須積極主動(dòng)的參加,辯手們要有清晰的思路、敏捷的反應(yīng)、幽默的話語和自信的態(tài)度,比賽中更要懂得,引經(jīng)據(jù)典、說古道今,進(jìn)行有理有據(jù)的論證,讓在場所有的觀眾為之折服。會(huì)議的講話引起了臺(tái)下學(xué)生的共鳴并表示積極組織參與。體現(xiàn)了體育學(xué)子斗志的'昂揚(yáng)的風(fēng)貌。

  本次活動(dòng)的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái),提高了大學(xué)生自身素質(zhì),是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)學(xué)生工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。充盈華夏。

辯論賽新聞稿3

  12月19日,xx體育館二樓熱鬧非凡。由xx學(xué)院院學(xué)生會(huì)舉辦的第十四屆大學(xué)生辯論賽總決賽在此隆重舉行。管理學(xué)系辦公室主任王莉,管理學(xué)系吳玲娜、苗曉亮老師等出席等擔(dān)任評(píng)委。

  這場比賽由管理系和法學(xué)系展開烽火。繼正方慷慨激昂、反方充滿理性色彩的自我介紹后,比賽進(jìn)入開篇立論環(huán)節(jié)。正反法學(xué)系的一辯以道是萬物的本源,道的不斷發(fā)展才使社會(huì)更加進(jìn)步,所以尊師先重道。反方管理系則是以尊師是做人的基本要求,尊師是傳承中華優(yōu)秀文化的要求。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方更是爭鋒相對(duì)、步步緊逼,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,達(dá)到白熱化階段。

  大賽繼續(xù)進(jìn)行,進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。正方辯手們精辟的措辭,犀利的言辭,展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢(shì)。反方管理系辯手也毫不示弱。繼短暫而精彩的觀眾提問環(huán)節(jié)后,比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象。體育館響起了陣陣的掌聲。接著,最佳辯手和外校的學(xué)生代表做了講話,對(duì)此次比賽的贊賞。最后,李文勝老師對(duì)本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評(píng),他指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足,并表示期待大家的進(jìn)步。

  最后,管理系完美的'表現(xiàn)獲得最終的勝利。來自管理系的代表周耿摘得最佳辯手的稱號(hào)。此次辯論賽不僅鍛煉了同學(xué)們的辯論能力,還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了系與系之間的友誼。

辯論賽新聞稿4

  20xx年11月21日上午,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為了響應(yīng)!叭蠼逃敝黝}活動(dòng),在社團(tuán)文化月的第三周于新校區(qū)舉行了社團(tuán)辯論賽以及即興演講活動(dòng)。參加該活動(dòng)的有機(jī)電社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門副部和干事、語言協(xié)會(huì)成員、易風(fēng)國學(xué)社成員和其它熱愛辯論和演講的同學(xué)。他們就“大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該談戀愛”進(jìn)行了激烈的辯論。辯論賽之后是即興比賽,由在場觀眾參與。

  十點(diǎn)鐘辯論賽準(zhǔn)時(shí)開始,主持人對(duì)雙方辯手以及評(píng)委進(jìn)行了介紹,然后宣布比賽開始。此次辯論的主題是:大學(xué)期間男女生是否應(yīng)該談戀愛。此問題是為當(dāng)代大學(xué)生較為敏感的話題,所以辯論也是異常激烈。

  第一輪是雙方各自發(fā)言環(huán)節(jié)。作為正方代表的語言協(xié)會(huì),他們認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該談戀愛,并且一辯首先對(duì)他們的論點(diǎn)進(jìn)行發(fā)言。反方代表易風(fēng)國學(xué)社也不示弱,他們就“大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛”對(duì)正方的發(fā)言進(jìn)行了反駁。反方一辯的言辭鑿鑿,氣勢(shì)上就壓到了全場。接著是雙方二辯開始發(fā)言,正方二辯雖然看上去有些緊張,但是還是把自己要說的話說了出來,并且獲得了觀眾鼓勵(lì)的掌聲。反方二辯也準(zhǔn)備充分,進(jìn)行了自己的發(fā)言。

  第二環(huán)節(jié)是雙方三辯互相提問,每人提三個(gè)問題讓對(duì)方回答。雙方的三辯皆是能說會(huì)道的辯手,雖然中間有些離題,但是卻很好的`回答了對(duì)方的問題,獲得了觀眾熱烈的掌聲。第三環(huán)節(jié)是第二環(huán)節(jié)的“加強(qiáng)版”,由雙方四辯進(jìn)行相互問答,此環(huán)節(jié)可以隨意提問發(fā)言。雙方的四辯不愧是最后的壓軸戲,把整個(gè)教室的氛圍都帶動(dòng)了起來,場面甚是激烈。

  第四環(huán)節(jié)是雙方自由發(fā)揮時(shí)間,此環(huán)節(jié)辯手可以任意發(fā)揮,對(duì)對(duì)方的發(fā)言進(jìn)行反駁。該環(huán)節(jié)是最令人期待的環(huán)節(jié),因?yàn)榇蠹以谝黄疝q論可以進(jìn)行思想上的碰撞,產(chǎn)生令人意想不到的結(jié)果。雙方各自四位辯手能說會(huì)道,對(duì)對(duì)方的發(fā)言進(jìn)行了反駁,他們自己的發(fā)言也非常精彩,贏得了觀眾一陣陣的掌聲。

  最后一環(huán)節(jié)是總結(jié)發(fā)言。雙方辯手各自選出一名代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。總結(jié)發(fā)言是辯論的精髓所在,所以最后的發(fā)言尤為重要。雙方辯手把最后的王牌亮了出來,最后的發(fā)言震懾全場,把各自的論點(diǎn)闡述的很是到位。

  接著評(píng)委開始打分,該比賽的評(píng)委皆是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人,他們?cè)诼犕贽q論賽后進(jìn)行了公平的打分。然后由評(píng)委上臺(tái)發(fā)言,社藝部副部張亞楠學(xué)長和推廣部副部楊新宇學(xué)長進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。接下來是觀眾上臺(tái)表達(dá)自己對(duì)辯論賽的看法,觀眾的發(fā)言同樣很精彩,并且贏得了大家的掌聲和鼓勵(lì)。

  辯論賽的結(jié)果統(tǒng)計(jì)過程中進(jìn)行了觀眾三分鐘即興演講比賽。該比賽是現(xiàn)場找觀眾對(duì)抽中的話題進(jìn)行演講,每人事先不知道演講內(nèi)容和順序,這就增加了演講的難度。不過大家都是見過“大風(fēng)大浪”的人,小小的演講又有何難?觀眾們積極參加,很快就排好了順序進(jìn)行演講。

  在激烈的演講比賽中,還穿插了一個(gè)有意思的小品。該小品由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)出品,推廣部四名干事表演,把現(xiàn)場的氣氛帶動(dòng)了起來。

  大家在緊張而又不失活潑的氛圍中結(jié)束了即興演講比賽。觀眾們舉手表決,選出來了演講較好的三名同學(xué)。這三名同學(xué)將會(huì)獲得機(jī)電工程學(xué)院院級(jí)榮譽(yù)。

  最后公布了辯論賽的結(jié)果。易風(fēng)國學(xué)社以0.04分的微弱優(yōu)勢(shì)贏得了該辯論賽的冠軍,并且選出來了最佳辯手。

  雖然“大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛”獲得了勝利,但這只是辯論賽的結(jié)果,大家都可以有自己的想法,而不能以誰輸誰贏作為自己判斷的依據(jù)。大學(xué)應(yīng)該多參加諸如辯論賽以及演講比賽此類的活動(dòng)來提高自己的交流能力和應(yīng)變能力,輸贏或者獎(jiǎng)品都不是最終的結(jié)果,最重要的是我們能在活動(dòng)中學(xué)到什么,能提高多少,這才是我們參加活動(dòng)、比賽的目的。此次活動(dòng)在機(jī)電社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的組織下圓滿結(jié)束,同時(shí)感謝今天所有在場的工作人員,希望機(jī)電社團(tuán)聯(lián)合會(huì)能夠越走越遠(yuǎn)。

辯論賽新聞稿5

  20xx年xx月30日18時(shí)30分,歷時(shí)月余的xx大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲,經(jīng)過3輪的激烈角逐,決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開帷幕。

  院長xx老師、法學(xué)院xx老師、校辯論隊(duì)創(chuàng)始人xx學(xué)長、前任校辯論隊(duì)協(xié)會(huì)會(huì)長xx學(xué)長以及現(xiàn)任校辯論協(xié)會(huì)會(huì)長xx學(xué)姐都來到了現(xiàn)場觀戰(zhàn)。在巔峰之戰(zhàn)來臨前,20xx級(jí)的學(xué)姐學(xué)長們先為我們進(jìn)行了一場專業(yè)的表演賽,面對(duì)奧運(yùn)會(huì)羽毛球女雙是否應(yīng)該讓球的辯題,雙方對(duì)此展開了激烈交鋒,正方二辯xx憑借“對(duì)規(guī)則的合理利用”這一論點(diǎn)建立了固若金湯的立論,而反方則由二辯xx通過“唯金牌論”“道德譴責(zé)”等話題力爭破其立論,六位辯論隊(duì)主力強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話,為臺(tái)下觀眾奉獻(xiàn)了一場旗鼓相當(dāng)?shù)?高水平對(duì)決。

  決賽在50分鐘后進(jìn)行,作為正方的xx、xx等四人和作為反方的xx、xx等四人對(duì)于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問題展開了巔峰對(duì)決。比賽中,正方二辯xx、xx和對(duì)辯環(huán)節(jié)表現(xiàn)活躍,正方先聲奪人。雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中唇槍舌劍,場面激烈異常,正方二、三辯xx和xx對(duì)反方論據(jù)進(jìn)行不斷的壓制,反方則耐心尋找機(jī)會(huì)瓦解正方的進(jìn)攻,四辯xx則一改前三場的強(qiáng)攻戰(zhàn)術(shù),不斷地去尋找正方四位辯手語言上的漏洞,等待取勝的機(jī)會(huì)。

  結(jié)辯環(huán)節(jié),xx總結(jié)了正方的論點(diǎn)并進(jìn)行了針對(duì)性的質(zhì)疑,不斷通過犀利的語言,攻擊對(duì)手的薄弱環(huán)節(jié)。正方四辯xx則穩(wěn)扎穩(wěn)打的闡述了己方的觀點(diǎn),為正方鞏固了己方論點(diǎn),實(shí)在可圈可點(diǎn)。激烈的對(duì)決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。院長喻中老師為我們總結(jié)了這場精彩絕倫的比賽,劉迎澤老師則對(duì)兩隊(duì)選手提出了建議并對(duì)他們寄予厚望。

  比賽結(jié)果公布,反方獲得了這次新生賽的冠軍。正方的xx同學(xué)則通過在自由辯論中的表現(xiàn)捧得了最佳辯手獎(jiǎng)。相信法學(xué)院辯論隊(duì)在未來的道路上一定可以乘風(fēng)破浪,為法學(xué)院締造新的輝煌!

辯論賽新聞稿6

  “我方的觀點(diǎn)是:司機(jī)為救危重病人闖紅燈不應(yīng)處罰……”“我方認(rèn)為,司機(jī)闖紅燈就應(yīng)當(dāng)處罰,這是法律規(guī)定……”3月25日至26日,海南省律師協(xié)會(huì)在?谂e辦—度申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)實(shí)習(xí)人員辯論賽。這是海南第一次在申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)實(shí)習(xí)人員中開展的.一項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),也是全國首次在申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)實(shí)習(xí)人員中舉辦的一項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。

  據(jù)介紹,本次辯論賽分為八個(gè)小組進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽。每場比賽均由五位評(píng)委對(duì)參賽隊(duì)進(jìn)行綜合評(píng)判決出勝負(fù),每場比賽評(píng)選出一位“優(yōu)秀辯手”,同時(shí)邀請(qǐng)省律師協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及資深律師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。在決賽上,雙方選手緊緊圍繞“社會(huì)秩序主要靠法律來維護(hù)(正方),還是主要靠道德來維護(hù)(反方)”這個(gè)辯題展開激烈辯論。

  海南省律師協(xié)會(huì)會(huì)長廖暉表示,今后將在每一學(xué)年度申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)實(shí)習(xí)人員集中培訓(xùn)期間舉辦一次這樣的辯論賽,使之成為一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)律師的實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)他們的邏輯思辨能力、語言表達(dá)能力,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高實(shí)習(xí)律師的綜合知識(shí)水平,達(dá)到鍛煉實(shí)習(xí)律師對(duì)知識(shí)的組織、運(yùn)用能力,為日后律師執(zhí)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)一步推動(dòng)海南律師行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

辯論賽新聞稿7

  11月26日化學(xué)化工學(xué)院主辦以“危急時(shí)刻是否應(yīng)該伸出援手”為主題的辯論賽。教育科學(xué)學(xué)院組織學(xué)生積極參與。

  比賽共分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。初賽于11月26日下午在機(jī)電樓3015教室進(jìn)行。教育科學(xué)學(xué)院代表在第二組出場,與數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院對(duì)“小月月事件”展開辯論。比賽中,教育科學(xué)學(xué)院代表抽到的是正方辯題,他們從“伸出援手”觀點(diǎn)切入主題,通過立論陳詞,攻辯階段、攻辯小結(jié),自由辯論和總結(jié)陳詞四個(gè)環(huán)節(jié)的論戰(zhàn),用通俗易懂的語言陳述了自己的觀點(diǎn),與對(duì)方辯友在論題上針鋒相對(duì)步步緊逼,使現(xiàn)場氣氛迅速升溫,進(jìn)入白熱化階段。隨后,教育科學(xué)學(xué)院代表還不斷的'采用現(xiàn)實(shí)信息資料的方式多角度地論證了自己的觀點(diǎn)、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼统錾姆磻?yīng)能力進(jìn)行反擊,得到觀眾一陣一陣掌聲。在比賽最后,評(píng)委對(duì)每隊(duì)代表進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),并做出公正的評(píng)判。

  據(jù)悉,此次比賽后將從參賽辯手中挑出優(yōu)秀的團(tuán)進(jìn)入復(fù)賽,希望有辯論特長的教育科學(xué)學(xué)院代表們能努力論辨為教育科學(xué)學(xué)院爭光。

辯論賽新聞稿8

  密切院系之間的交流與合作,增強(qiáng)雙方的互動(dòng)和友誼,11月22日下午,由政法學(xué)院和外國語學(xué)院聯(lián)合舉辦的“誠信校園行”辯論交流賽在社會(huì)科學(xué)樓413教室舉行,雙方院系均選出優(yōu)秀辯手參加比賽,吸引眾多同學(xué)到場觀看。大學(xué)生比賽圍繞“誠信與知識(shí)比哪個(gè)更重要”的辯題深入展開,分為開篇立論,激烈攻辯,自由辯論,總結(jié)陳詞四個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行。正方辯手引經(jīng)據(jù)典,以“誠信比知識(shí)重要”為觀點(diǎn),借助名人名言及社會(huì)實(shí)例闡釋,即誠信是人類生存的基石,是加強(qiáng)公民思想道德修養(yǎng)的重中之重。反方則據(jù)理力爭,以典型的歷史故事及知識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展的'積極作用表明立場,并指出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,貫穿人類社會(huì)發(fā)展的始終。接著,雙方辯友慷慨陳詞,援引社會(huì)熱點(diǎn)、名人名言、歷史典故為本方觀點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)有力的辯證,大學(xué)生求職案例,并就對(duì)方論述中存在的漏洞給予極力反駁。整場比賽,辯手們針鋒相對(duì),巧言答辯,充分展示了辯手們嚴(yán)密的邏輯思辨能力和良好的臨場應(yīng)變能力,精彩的表現(xiàn)贏得了在場觀眾陣陣掌聲。最后,雙方辯友針對(duì)此次辯論賽作了耐心細(xì)致地交流,大家熱心請(qǐng)教,積極討論,找出自身存在的問題,虛心接受建議,為在接下來的比賽積蓄力量。

  此次辯論賽作為院系之間交流切磋、加深情誼的有效方式,在鍛煉語言表達(dá)能力的同時(shí),有利于同學(xué)們及時(shí)查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)其自信心,挖掘其潛在實(shí)力,對(duì)于營造文明進(jìn)步的校園文化氛圍具有積極意義。

辯論賽新聞稿9

  11月13日,由共青團(tuán)廣東省委員會(huì)、廣東省教育廳、廣東省文化廳、廣東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦的第三屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)“科學(xué)發(fā)展觀之我見”辯論賽暨廣東大學(xué)生文化藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)日在廣州大學(xué)城隆重舉行。省委常委、組織部部長胡澤君,團(tuán)省委書記譚君鐵,省教育廳、省文化廳負(fù)責(zé)人出席本次活動(dòng)。

  當(dāng)日,隨著第三屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)“科學(xué)發(fā)展觀之我見”辯論賽的'開幕,廣東省團(tuán)委和廣東省教育廳聯(lián)合舉辦的“科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)校園”系列活動(dòng)正式啟動(dòng);顒(dòng)將圍繞科學(xué)發(fā)展具體實(shí)踐中遇到的各種問題,從經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、三農(nóng)等問題中設(shè)計(jì)13道辯題,引導(dǎo)大學(xué)生群體在思想碰撞中深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)積極投身開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展美好生活的偉大實(shí)踐。

  “科學(xué)發(fā)展觀之我見”辯論揭幕賽由中山大學(xué)代表隊(duì)與華南理工大學(xué)代表隊(duì)以“加速農(nóng)村城鎮(zhèn)化還是加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)對(duì)解決三農(nóng)問題更有效”問題展開激烈辯論。賽場上,中山大學(xué)正方辯手以工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)打通城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)脈,加速城鎮(zhèn)化建設(shè)為論點(diǎn)進(jìn)行辯論闡述,華南理工大學(xué)反方辯手則以只有立足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)本身才能從根本上減小差距作為反方論點(diǎn)進(jìn)行辯論。雙方辯手旁征博引,從多角度多層次探討三農(nóng)問題的解決方法,辯出風(fēng)格,論出水平,充分表達(dá)了廣東大學(xué)生對(duì)國家時(shí)政的見解和思考,展現(xiàn)了廣東大學(xué)生實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的風(fēng)發(fā)意氣。

辯論賽新聞稿10

  11月9日下午2點(diǎn)整,我校管理學(xué)院第四屆“新生杯”辯論賽半決賽于新三102教室如期舉行,來自管院各班的16位辯手參與了比賽。出席此次半決賽的評(píng)委有來自辯論隊(duì)的優(yōu)秀辯手。

  經(jīng)過初賽和復(fù)賽持續(xù)了一周左右的激烈角逐,從各班的參賽人員中產(chǎn)生了四支實(shí)力雄厚的辯論隊(duì)伍。本次半決賽分為兩場,比賽雙方展開新一輪的`較量。

  2點(diǎn)整,主席介紹了到場的評(píng)委與參賽的辯隊(duì)后,第一場辯論正式拉開帷幕。正方一辯以“當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該允許同性戀收養(yǎng)兒童”慷慨陳詞,簡潔凝練又不乏深刻全面;反方則認(rèn)為“當(dāng)今社會(huì)不應(yīng)該允許同性戀收養(yǎng)兒童”,陳詞更是字字珠璣,擲地有聲。接下來的攻辯環(huán)節(jié),雙方二、三辯妙語連珠,據(jù)理力爭,舌戰(zhàn)群儒。自由辯環(huán)節(jié)的激烈辯論與正反方四辯的總結(jié)陳詞更是將全場氣氛引入高潮。最后,評(píng)委們就辯手們辯論時(shí)的亮點(diǎn)與不足進(jìn)行了總結(jié),蘇策、李弓瑟評(píng)委依次點(diǎn)評(píng),給辯手們帶去了鼓勵(lì)與沉思。緊接著,第二場的比賽也有條不紊地繼續(xù)進(jìn)行。3點(diǎn)整,又一場精彩的辯論正式開始,辯題為“體育明星偶像化是否有利于體育發(fā)展”。雙方辯手們用有理有據(jù)又不失幽默的辯詞,表達(dá)了自己對(duì)辯題的理解。同時(shí)穿插有關(guān)人物的事例,更顯生動(dòng)貼切,為在場的觀眾帶來了又一場精彩的視覺盛宴。

  一場辯論賽,不僅僅是“辯今之大事”,更是“論我之未來”;是思維與語言的交鋒,更是學(xué)習(xí)與切磋的平臺(tái)。本次辯論賽旨在培養(yǎng)我院同學(xué)們的人文素質(zhì)和思辨能力,營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍,為以后深化學(xué)生文化建設(shè)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

辯論賽新聞稿11

  10月xx日,生物信息學(xué)院“新生杯“辯論賽初賽在2301教室成功舉行。

  第一場辯論賽由艾滋病是醫(yī)學(xué)問題還是社會(huì)問題展開,雙方辯手針鋒相對(duì),唇槍舌劍,最終反方更勝一籌,結(jié)束了這場精彩的辯論。

  緊接著引入了第二場辯論賽——代溝的主要責(zé)任在長輩還是晚輩。這場辯論賽依舊精彩,正反方辯手分別針對(duì)對(duì)方可能提出的問題作出應(yīng)對(duì),進(jìn)行了激烈的爭奪之后,雙方依舊不相上下,最后在共同的努力之下,最終由代溝的主要責(zé)任在長輩壓對(duì)方一籌。

  隨后開始了第三次辯論賽——網(wǎng)絡(luò)用語豐富了我們的語言還是污染了我們的語言。這一場辯論賽更是驚心動(dòng)魄,群雄舌戰(zhàn)展熊風(fēng),爭鋒相對(duì)遍天下。在隨后的攻守之勢(shì),步步緊逼,現(xiàn)場氛圍更是被渲染得淋漓盡致,反方辯手繞緊牙關(guān),在劣勢(shì)的情況下背水一戰(zhàn),這時(shí)正方三辯吸引了在場的`觀眾及其評(píng)委,犀利的言辭,呈勢(shì)如破竹之勢(shì),對(duì)對(duì)方進(jìn)行‘咄咄緊逼’猶如一頭饑渴的獅子,攻擊對(duì)方要害,呈一對(duì)四的趨勢(shì),攻破了對(duì)方的防線。獲得了最佳辯手稱號(hào)。

  接著舉行了最后一場辯論賽,這是一場壓軸之辯,愛與被愛誰更幸福,正反方辯手清晰的思路和陳詞給觀眾留下了深刻的印象,最終正方取得了勝利。

  最后,評(píng)委老師作出了經(jīng)典的點(diǎn)評(píng),并期待大家的進(jìn)步。希望他們?cè)俳釉賲,在今后的比賽中取得更好的成績?/p>

  熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟。

辯論賽新聞稿12

  20xx年4月15日,國際信息技術(shù)學(xué)院在圖書館六樓隆重舉行“厚溥杯”辯論賽,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

  辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院院長、教學(xué)老師、學(xué)工辦老師擔(dān)任比賽評(píng)委,辯題為“霧霾是否是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物”、“職業(yè)技能與綜合素質(zhì)哪個(gè)更重要”和“你是想要大城市的一張床還是小城市的一間房”,13級(jí)14級(jí)各班學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與,由抽簽組成五支隊(duì)伍。比賽共分初賽、決賽兩部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。最終在五支隊(duì)伍中選出八名表現(xiàn)優(yōu)異的辯手進(jìn)入決賽,并重新進(jìn)項(xiàng)抽簽組隊(duì),以此來考察同學(xué)們的是適應(yīng)能力和語言表達(dá)能力。第一場決賽時(shí),辯題為“你是想要大城市的一間房還是小城市的一間房”兩只新隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的`交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。最終選出這場的最佳辯手為1403班的藍(lán)田同學(xué)。在最扣人心弦的第二場決賽,參賽隊(duì)伍在“霧霾是否是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物”這項(xiàng)辯題中乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。

  最后,經(jīng)過多場激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,國信1304班張潛勇同學(xué)、國信1405班賈我杰同學(xué)、國信1406班廖新月同學(xué)、國信1407班胡潔同學(xué)、國信1407班賈宇飛同學(xué)及國信1409班韓小龍同學(xué)獲得厚溥杯辯論賽優(yōu)秀辯手稱號(hào)。國信1403班藍(lán)天同學(xué)和國信1407班馬鈺獲得最佳辯手稱號(hào)。由國際信息技術(shù)學(xué)院李杰院長、李云老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。但本次比賽還未落下帷幕,如今在本次比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的國信1406班廖新月和國信1409班的韓小龍同學(xué)將同兩位最佳辯手藍(lán)天和馬鈺同學(xué)代表荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院共赴武漢參加“厚溥杯”辯論賽的校際比賽。

  通過本次辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。辯論賽——良好的溝通平臺(tái),展示了國際信息技術(shù)學(xué)院同學(xué)們辯論場上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的國際信息技術(shù)學(xué)院會(huì)更上一層樓!同時(shí)也預(yù)祝這四位同學(xué)在武漢能夠取得優(yōu)異的成績,載譽(yù)歸來!

辯論賽新聞稿13

  xx時(shí)間xx新生班級(jí)辯論賽決賽在xx地點(diǎn)xx隆重拉開帷幕。進(jìn)入決賽的兩個(gè)班級(jí)是一路過關(guān)斬將的。我院部分分團(tuán)委學(xué)生會(huì)部長及帶班出席了本場比賽。比賽開始后,場上雙方辯手你來我往,唇槍舌戰(zhàn),圍繞著辯題“xx”展開了激烈的辯論。

  辯論中選手們依然不失風(fēng)度,始終面帶微笑,侃侃而談。良好的風(fēng)范、出色的`口才、敏捷的思維令場下觀眾為之折服,掌聲不斷。最終x班代表隊(duì)?wèi){借著出色的反應(yīng)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媻Z得本屆辯論賽冠軍,惜居亞軍。

  本次大賽旨在培養(yǎng)我院同學(xué)們的人文素質(zhì)和思辨能力,營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。不僅為我院同學(xué)提供了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),更提高了09級(jí)各班凝聚力,為以后深化學(xué)生文化建設(shè)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

辯論賽新聞稿14

  4月2日晚,xx系與xx系在厚德樓103教室舉行友誼杯辯論賽。雙方圍繞著辯題“現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)不應(yīng)該廢除死刑”展開了激烈的辯論。

  特邀xx系辯論隊(duì)隊(duì)長劉xx擔(dān)任評(píng)委。xx系辯論隊(duì)隊(duì)長張xx,xx系優(yōu)秀辯手丁xx,xx系辯論隊(duì)隊(duì)長陳xx,xx系辯論隊(duì)副隊(duì)長王xx參與賽事評(píng)比。

  正方xx系的一辯楊xx從死刑對(duì)執(zhí)行者和被執(zhí)行者帶來的心理危害以及人道主義為切入點(diǎn),用事實(shí)陳述己方“現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該廢除死刑”的觀點(diǎn)。xx系何xx則從當(dāng)今死刑的適用范圍、作用及死刑廢除后所帶來的不良影響出發(fā),對(duì)己方觀點(diǎn)進(jìn)行了層層剖析。在自由辯論環(huán)節(jié)中,反方以已廢除死刑的過國家為例,指出廢除死刑所帶來的危害。反方辯手毫不示弱,通過陳述多件案例,多角度地進(jìn)行反駁。辯手們敏捷的思維和精辟的.措辭博得在場觀眾熱烈的掌聲。

  評(píng)委劉xx對(duì)本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評(píng),他指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足,并表示期待大家的進(jìn)步并宣布xx系三辯譚xx與xx系一辯楊xx獲得本場辯論賽“最佳辯手”的稱號(hào)。

  本次辯論賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們的人文素質(zhì)、思辨能力和社會(huì)實(shí)時(shí)觀察能力,不僅為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),更提高了系部凝聚力,營造了良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。

辯論賽新聞稿15

  11月28日晚,湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院和外國語學(xué)院在文學(xué)院217教室舉行新生辯論賽半決賽的比賽,出席本場比賽的評(píng)委分別是公管院老師龔曄穎、校辯隊(duì)隊(duì)員法學(xué)院前任院辯隊(duì)隊(duì)長彭敏、物信院前院辯隊(duì)隊(duì)長陳穎康,到場嘉賓分別是外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、副主席和新傳院學(xué)生會(huì)副主席陳宣佑、團(tuán)委副書記楊剛。

  本場比賽中外國語學(xué)院為正方,他們的論點(diǎn)為“;丶铱纯慈敕ㄊ菚r(shí)代的進(jìn)步”,新聞與傳播學(xué)院為反方,他們的論點(diǎn)是“常回家看看入法是時(shí)代的退步”.整場辯論賽共分為四個(gè)階段,第一階段,反方一辯在立論環(huán)節(jié)時(shí)以沒有道德退步,何來法律約束以及入法過程和標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行分析,深度剖析辯題;第二階段為攻辯階段,反方二辯再一次強(qiáng)調(diào)法律是道德的最低底線從而進(jìn)一步證明了我方觀點(diǎn);第三階段為自由對(duì)辯階段,由正反雙反三辯進(jìn)行自由對(duì)辯,正方以夫妻相互忠誠入法為例提問,而反方則判斷是否退步的標(biāo)準(zhǔn)為善的變少而非基本道德入法進(jìn)行了有力反駁;第四階段為自由辯論階段,正反雙方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,正方以將其入法是給無奈回家的`人們盡孝的機(jī)會(huì)出發(fā),而反方從入法會(huì)使感情變味,從而混淆了回家的動(dòng)機(jī)和目的出發(fā),深刻的分析了本方觀點(diǎn)。在評(píng)委打分計(jì)分的空隙里比賽現(xiàn)場設(shè)置了觀眾提問環(huán)節(jié),讓觀眾自由提問,與雙方隊(duì)伍的辯手們進(jìn)行面對(duì)面的交流。

  打分計(jì)分結(jié)束后,由公管院龔曄穎老師進(jìn)行總結(jié)陳詞,點(diǎn)評(píng)了雙方辯手的優(yōu)劣勢(shì),給各位辯手提出了寶貴的建議,最后宣布新傳院獲得本場新生辯論賽比賽的勝利。新傳院辯論隊(duì)隊(duì)員與到場評(píng)委嘉賓合照留念,辯論賽在友好和熱烈的氣氛中落下了帷幕,而本場比賽是新傳院在校辯賽中的第三場勝利,這場勝利將新傳院送入了校辯賽文科組的決賽。

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