有關辯論賽新聞稿
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,我們都跟新聞稿有著直接或間接的聯(lián)系,新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的,沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花,沒有任何價值。寫新聞稿真像想象中那么難嗎?以下是小編整理的有關辯論賽新聞稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關辯論賽新聞稿1
為豐富大學生的課余活動,培養(yǎng)同學們的思辯能力和語言表達能力,11月14日晚,由信陽師院城環(huán)學院舉辦的以誠信校園行為主題的辯論大賽決賽在理科樓206教室隆重舉行,該校廣大師生一同觀看了本次比賽。
比賽分為上下兩場,大學生社會實踐論文,第一場圍繞誠信是否為立人之本展開辯論。繼正方慷慨激昂、反方勝券在握的自我介紹后,比賽進入開篇理論環(huán)節(jié)。正方四位辯手分別PK反方四位辯手。辯手旁征博引、妙語連珠,引用秦始皇、韋小寶、曹操等眾多歷史人物來論證自己的觀點,又將理論結合實踐,用哲學、生物學等知識來證明各自觀點。在自由答辯中,雙方更是針鋒相對,抓住突破口,或一針見血,或循循善誘,一次次將辯論賽推向高潮。賽場氣氛緊張激烈,雙方對手你來我往,侃侃而談;場下觀眾反應熱烈,掌聲連連響起。在第二場辯論中,辯手圍繞誠信的決定因素是社會因素還是個人因素展開辯論,正方選手針對誠信由社會因素決定一一羅列引蛇出洞。反方也不甘示弱,緊扣正方所犯的邏輯錯誤借力打擊。反方二辯鏗鏘有力、抑揚頓挫的辯詞更是攻正方要害使對方無力反擊,雙方在明爭暗斗中逐漸形成落差。辯論時選手們不失風度、面帶微笑,他們良好的'風范、出色的口才、敏捷的思維令場下觀眾為之折服,掌聲不斷。比賽結束后,該院團總支老師王淑賢進行總結,她肯定了同學們的精彩辯論,同時還指出辯論中的不足,并寄予希望。
辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了該校學生辯論場上的非凡風采。本次辯論賽,不僅鍛煉了大學生的辯論能力和合作能力,還提高了同學們的思維反應速度和溝通技巧,增強了學生語言組織能力和應變能力。
有關辯論賽新聞稿2
10月14日下午xx鎮(zhèn)中青年干部辯論賽決賽在鎮(zhèn)工業(yè)樓三樓會議室成功舉行。經(jīng)過9月12日的初賽和9月26日的半決賽,第一小組和第五小組力壓群雄,成功問鼎決賽。我們成功邀請到了xx鎮(zhèn)黨委書記xx、黨委副書記xx、組織委員xx、宣傳委員xx等鎮(zhèn)領導出席比賽并擔任評委。
辯論賽圍繞“人生貴失意”還是“人生貴有成”展開激烈論戰(zhàn)。經(jīng)過前兩場比賽的預熱,選手們已經(jīng)積累了豐富的賽場經(jīng)驗,同時對辯題的把握自然是更加準確。選手們顯然是經(jīng)過了精心準備有備而來,賽程伊始雙方你來我往已是十分激烈。各小組辯手思維敏捷,正反雙方你來我往,唇槍舌戰(zhàn),現(xiàn)場高潮迭起、掌聲不斷,氣氛異常緊張。經(jīng)過激烈角逐,最終第五小組榮獲辯論賽決賽一等獎、其他分別摘取了二三等獎,其中第五小組的xx獲得辯論賽最佳辯手稱號。隨后xx鎮(zhèn)黨委副書記xx為優(yōu)秀辯手、最佳辯手頒獎,xx鎮(zhèn)黨委書記xx為分別獲得一、二、三等獎的各隊隊長頒獎,并與獲獎人員合影留念。
經(jīng)過幾輪的.激烈論戰(zhàn),辯論賽終于結束,我們選手在參賽的過程中是思辨,同時更是思考,更是探索。期待我們能在今后的工作和生活中,保持這種態(tài)度和信念,勤思考,善探索,將更多的激情和力量奉獻給xx!
有關辯論賽新聞稿3
20xx年10月30日18點30分,在我校J1-101舉行了信息分院與財稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請到學姐學長擔任評委。由正方辯手組成的信息分院隊和由反方辯手組成的財稅分院隊通過辯題“拿起與放下哪個更重要”展開激烈辯論。
比賽共分為六個環(huán)節(jié)。賽場自主席喊下開始的那一刻起就變得緊張又激烈,雙方辯手針鋒相對,唇槍舌劍,你來我往,卻又不失風度,侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié),現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停掌聲不斷。最后評委的現(xiàn)場點評亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺,特別是那句“辯論考驗的是辯詞是否能接地氣,是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰的辯言無懈可擊,而是誰更能說服對方!弊詈,比賽以反方獲勝而告終,被評委稱小眼睛里透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽稱號。
此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力,提高了思維反應速度,溝通技巧,增強了他們的語言組織能力和應變能力,更促進了分院間的溝通,鞏固了友誼,展示了信息分院和財稅分院同學們的風采。
反方就不是怎么認為的了,在他們看來,大學生既然是學生,就必須以知識作為自己的保障,積累更多的知識,推動人民的進步,從而推動社會的發(fā)展,從而反作用與塑造人格。知識是人類的食糧,擁有知識,我們就擁有了文化的武裝,有了這些武裝,我們能建設好一個基礎,所以知識更重要。
這兩支隊伍從初賽走到今天的決賽現(xiàn)場,他們付出了很多,但最終還是要決定出今天的優(yōu)勝隊伍,經(jīng)過評判團的認定,最后,自動化1班的二辯xx獲得了最佳辯手的稱號,而反方代表隊獲得了優(yōu)勝隊的榮譽。
至此為止,我們的新生杯辯論賽就全部結束了,從第一場到最后一場,我們面對了太多的競爭,一場又一場的比賽,朋友和對手,風風雨雨,經(jīng)歷了很多,也終于落下了帷幕。我們或許從對手變成了朋友,這就是比賽的意義,我們在比賽中升華了友誼,提升了自我價值。美好的比賽,我們共同見證……
善心善行孰為真善?參賽雙方唇槍舌劍,短短數(shù)十分鐘盡顯新時代學子思想不凡!
20xx年11月1日星期一,化工院302教室展開了一場圍繞“善心善行孰為真善”進行的辯論賽。正方是我們化教xx03班,堅持“善心才是真善”;對方辯友來自化教xx01,認為“善行才是真善”。隨著雙方一辯各自陳詞完畢,一場不見硝煙的`激烈“斗爭”就此拉開帷幕。
“我方認為,善心才是真善。只有具備了善心,人才會對社會作出有利的反應……”正方一辯首先陳述觀點,條理清晰,邏輯嚴密。反方辯友不甘示弱:“我方堅持認為善行才是真善,只有做出善行為社會造福,這才是真正意義上的‘善’……”辯論剛一開始,鋒芒就已隱現(xiàn)。這場辯論賽相當精彩。尤其是十分鐘的攻辯環(huán)節(jié),雙方都是措辭準確,思維敏捷,抓住對方的漏洞巧妙反駁,時不時會有某方辯手用自己絕妙的語言把對方駁得啞口無言,贏來陣陣歡呼與掌聲。雖然最后并沒有明確的判定哪方獲勝,但是這次辯論產(chǎn)生了兩位優(yōu)秀辯手——xx03班三辯xx與對方三辯,兩人均是口齒伶俐,氣勢奪人,思維敏捷的優(yōu)秀成員,值得大家學習!
這次辯論賽已經(jīng)落幕。也許是因為這是第一次,也許是因為大家都對獲勝充滿信心,這次比賽雖然精彩,卻也不免有了“硝煙四起”的過分緊張的局面。其實,“勝敗乃兵家常事”,只要自己的思想得到了提升,口才和應變能力得到了加強,這就是辯論賽真正帶給我們成功了!希望下一次辯論賽,我們的同學們能做得更好!
10月25日,xx工業(yè)園區(qū)西安交通大學xx附屬中學舉行第八屆田徑運動會閉幕式,高潮迭起、異彩紛呈的第八屆田徑運動會圓滿落幕。
西交大xx附屬中學副校長xx代表大會組委會宣讀了體育風尚獎、精神文明獎、團體總分獎的表彰決定。校長xx致閉幕詞,他在講話中指出,入場式的整齊隊伍、富有創(chuàng)意的班級服裝設計、開幕式的精彩節(jié)目、比賽中運動員的頑強拼搏精神、此起彼伏的啦啦隊的加油聲、一篇篇令人振奮的通訊稿、一個個忙碌的服務生的身影等等,充分體現(xiàn)了“我運動、我參與、我健康、我快樂”的大會主題,展示了學生的個性才能和西交大xx附中素質(zhì)教育的豐碩成果。同時,xx也希望全校師生將運動會上體現(xiàn)出的“更高、更快、更強”的奧林匹克精神和“追求卓越”的校風帶到學習、生活和工作中去,追求卓越的成績、卓越的事業(yè)和卓越的人生。
本屆運動會共有738名運動員參加比賽,參加比賽同學占全??cè)藬?shù)的六成以上,四人次打破學校校運會紀錄,所有同學都參與了運動會的相關比賽和組織工作,每一個同學都能夠在運動會中找到自己的位置,同學們在活動中體驗成長,在參與中享受快樂,運動會真正成了廣大師生共同的節(jié)日。廣大教師積極參加工會組織的定點投籃、50米*8人接力賽等相關活動,體現(xiàn)了團結和諧的校園氛圍,為運動會增添了別樣的精彩和快樂。
有關辯論賽新聞稿4
20xx年5月13日下午2:00,四川示范大學成都學院,成都航空職業(yè)學校,成都職業(yè)技術學校等五所高校的高校辯論聯(lián)賽總決賽在3106如期舉行,此次聯(lián)賽由四川師范大學成都學院院團委主辦,學生社團聯(lián)合會口才與交際協(xié)會承辦,并邀請成都航空職業(yè)學院吳文老師,成都職業(yè)技術學院何姍姍老師及我院團委負責人劉禮俊老師擔任評委,比賽以“電視征婚的利弊”作為辯題,正方為成都職業(yè)技術學院,他們持“電視征婚利大于弊”的觀點,反方為四川師范大學成都學院,他們持“電視征婚弊大于利”的觀點。
比賽在雙方的自我介紹中開始。首先是開篇議論環(huán)節(jié),他們分別開門見山的闡述了各自的`觀點,接著是駁議論環(huán)節(jié),雙方進行一對一攻辯,你來我往,氣氛熱烈,都牢牢堅守自己的觀點,緊接著是大家最期待的自由辯論環(huán)節(jié),以“電視征婚是娛樂還是交友"為中心點繼續(xù)說明自己的觀點,正方口若懸河,依舊堅守,反方妙語連珠,開始反攻,大家均對辯手機智的反應、敏銳的洞察力,嚴密的邏輯以及優(yōu)秀的團隊協(xié)作能力折服。最后為總結陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯先指出對方觀點存在的漏洞,再重申強調(diào)自己的觀點。
在統(tǒng)計結果出來之前,劉禮俊老師總結發(fā)言,他表揚了辯手們的激情不斷,慷慨成詞,儀表大方,陳述清晰,以飽滿的精神狀態(tài)完成了此次比賽。同時,他表明,此次比賽不只為同學們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺,也是院校之間交流思想,互相學習的良好途徑,希望同學們都能學以致用,取長補短,共同進步。
此次比賽,成都職業(yè)技術學院脫穎而出,獲得最后的勝利,四川師范大學成都學院也毫不遜色,獲得亞軍。
有關辯論賽新聞稿5
3月31號,物理與機電工程學院辯論賽決賽在群賢二103順利舉行。來自航空系的“任盈盈隊”和物理系的“對不隊”兩支辯隊為我們帶來了激烈的辯論。出席辯論賽的評委有機電系11、12級本科生輔導員姚瑩穎,物理與機電工程學院學生會主席謝巖以及學院11、12級辯隊部分辯隊隊長、隊員。
下午6時,辯論正式拉開帷幕。主持人首先介紹了參賽的兩只辯隊以及到場的評委、觀眾。接下來進行了決賽之前的表演賽,兩支辯隊就學院男女比例失衡問題,以“物機勿基!物機勿基?”為辯題展開了最為搞笑的辯論,令現(xiàn)場觀眾捧腹連天,笑聲不斷。在接下來,進行了激勵的正式?jīng)Q賽。正方物理系的“對不隊”以“杜絕盜版,消費者比政府更重要”為辯題,而反方航空系的“任盈盈隊”以“杜絕盜版,政府比消費者更重要”為辯題,雙方展開了精彩絕倫的辯論。首先雙方一辯分別就自己的辯題進行了立論陳詞。然后是最為激勵的攻辯和自由辯,雙方的二辯、三辯紛紛使出看家本領,博得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。接下來雙方的四辯對各自的觀點進行了總結。辯論漸漸進入了尾聲,現(xiàn)場觀眾對辯論雙方進行了提問之后,評委又對該場辯論進行了詳細的點評。最后,現(xiàn)場評委進行打分評定。最終,來自航空系的“任盈盈隊”獲得了該場辯論的的勝利,物理系的.四辯高響明獲得了“最佳辯手”的稱號。
該場辯論賽參賽隊員充分發(fā)揮自己的聰明才智,不僅為同學們帶來了最為精彩的視覺盛宴,并且雙方隊員相互學習,大大的提高了自身的能力。在辯論賽中,同學們的友誼也進一步得以加深。希望物理與機電工程學院還能更多的該類的活動。
有關辯論賽新聞稿6
20xx年11月14日晚8:30xx水電大學建筑學院各個班級進行辯論比賽。
華北水利水電大學建筑學院于周四晚進行了辯論比賽。每個班級抽取6名選手,其中4選手進行主要參與者進行前期準備工作,其余兩名選手作為后期替補人員,以免及緊急情況的發(fā)生。8:00選手提前到場做好比賽前的準備工作。8:30等觀眾到位,一切準備到位時,比賽正式開始。
比賽過程中,選手展開激烈的對峙,各個班級代表對自己所持觀點進行積極發(fā)揮。觀眾在選手積極的對峙中心情也隨之緊張。最后比賽在精彩的演說中告終。
比賽活動總體很成功,各個班級的`比賽很精彩,同學們參與激情很高。預祝建筑學魚的全體同學比賽的圓滿成功。
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