主題辯論賽活動(dòng)方案7篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的主題辯論賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
主題辯論賽活動(dòng)方案1
第一部分:活動(dòng)策劃
一、開展形式
為了深入貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案,更加透徹的了解和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神與內(nèi)涵,充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我監(jiān)督、自我認(rèn)識(shí)的作用,提高同學(xué)們對(duì)相關(guān)文件學(xué)習(xí)的積極性。蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委辦公室、院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)在貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的總體安排和部署的基礎(chǔ)上,將面向全院學(xué)生舉辦“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)要求
參賽人員將統(tǒng)一由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)進(jìn)行組織,通過定期的集體學(xué)習(xí),進(jìn)行對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的全面學(xué)習(xí)了解,以及對(duì)相關(guān)文件精神的理解與討論,使參賽大學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的.認(rèn)識(shí)與思考。結(jié)合自身情況與周邊環(huán)境,制定出適合自身的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。互相交流,共同進(jìn)步。以便在比賽過程中辯之有理,駁之有據(jù)。始終將對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)貫穿其中,加強(qiáng)記憶,鞏固學(xué)習(xí)成果,提高思想覺悟。
第二部分:組織策劃
作為當(dāng)代大學(xué)生為了能夠更好的服務(wù)于社會(huì),并且更快的提高自身的綜合能力,由我院黨委辦公室主辦,大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)承辦開展“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng),具體事項(xiàng)如下:
一、 比賽人員報(bào)名
1、報(bào)名人員為全日制本專科學(xué)生。
2、由學(xué)生自愿報(bào)名。
3、報(bào)名人員思想政治過硬,熱愛學(xué)院文化活動(dòng)。
4、各系黨總支、黨支部組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名,填寫報(bào)名表,并由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)予以配合。
二、 賽題抽取
1、由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織參賽隊(duì)抽取辯題。
2、比賽參賽隊(duì)為偶數(shù)則分成相應(yīng)的半數(shù)組,先抽取組號(hào)再進(jìn)行辯題抽;比賽參賽隊(duì)為奇數(shù)則有一組在比賽第一場(chǎng)輪空,直接進(jìn)入第二輪比賽。
3、兩支代表隊(duì)在抽取辯題時(shí),由一支代表隊(duì)抽取辯題,另一支代表隊(duì)抽取正反方。
三、 會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
各系必須組織好本系同學(xué)文明觀看比賽。
如果出現(xiàn)以下行為,立即逐出賽場(chǎng),并對(duì)此人所在系代表隊(duì)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
1、 大聲喧嘩,經(jīng)過勸阻不改者。
2、 煽動(dòng)場(chǎng)內(nèi)同學(xué)起哄,鬧事者與參與者。
3、 對(duì)辯手進(jìn)行人身攻擊,或利用觀眾提問有意刁難、誹謗、辱罵者。
4、 在場(chǎng)內(nèi)吸煙、酗酒者。
5、 威脅利用計(jì)時(shí)人員舞弊者。
6、 其它行為,經(jīng)由組委會(huì)討論認(rèn)定不易再留在現(xiàn)場(chǎng)者。
四、大賽組織機(jī)構(gòu)
1、大賽組委會(huì)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:丁世俊(蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委副書記)
副組長:嚴(yán)飛(蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委干事)
成員:張宇晨(博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)理事長)
許軼(博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)理事長)
2、賽場(chǎng)問題處理小組:
組長:白寧
組員:楊青樺
3、活動(dòng)宣傳小組:
組長:張春雨
4、技術(shù)中心:
組長:尹相鵬
組員:胡文海
5、比賽協(xié)調(diào)小組
組長:韓彤暉
組員:蔡子萱
第三部分:宣傳策劃
舉辦“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)的根本目的是要切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生青年的責(zé)任感和使命感;準(zhǔn)確把握學(xué)院對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的部署要求,提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和水平;深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,用唯物辯證法分析和解決實(shí)際。希望大學(xué)生青年能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),努力把自己成長為有益于人民、有益于社會(huì)、有益于國家的棟梁之才。
從活動(dòng)舉辦的根本目的出發(fā)要求我們,要將活動(dòng)宣傳做好,并且豐富、有意義。宣傳方式分為宣傳條幅宣傳、宣傳海報(bào)宣傳、x型展架宣傳、宣傳欄宣傳。具體宣傳方式方法如下:
一、宣傳條幅:條幅排版印刷主題活動(dòng)主題,即:“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽。
二、宣傳海報(bào):制作各場(chǎng)比賽宣傳海報(bào)、比賽公告以及“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)廣告海報(bào)。
三、x型展架:可通過x型展架進(jìn)行有圖片文字的立體化活動(dòng)宣傳,主要可制作以下展架:
1、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容簡介
2、發(fā)展(第一要義)
3、以人文本(核心)
4、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)(基本要求)
5、統(tǒng)籌兼顧(根本方法)
6、展示黨學(xué)院委有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的材料
四、宣傳欄:黨辦宣傳欄
科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容介紹;大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀介紹;每場(chǎng)比賽,以辯題為主,發(fā)表對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的宣傳;比賽環(huán)節(jié)中,融入關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容的簡單介紹。要求,以當(dāng)場(chǎng)比賽辯論題目為主?刹扇√釂柆F(xiàn)場(chǎng)觀眾的方式,同時(shí)給予回答正確的觀眾小禮品的方式促進(jìn)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
x型展架突出對(duì)主旋律的圖文宣傳,要求生動(dòng)、有內(nèi)涵,并要契合大學(xué)生青年的感受。聯(lián)系大學(xué)生青年實(shí)際情況和關(guān)心的熱點(diǎn)問題。宣傳基調(diào)要積極上進(jìn),將“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)融入大學(xué)生青年的學(xué)習(xí)生活中。
宣傳欄宣傳內(nèi)容要嚴(yán)肅、規(guī)整。要求大學(xué)生青年對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容有深入、深刻的認(rèn)識(shí)。文字多與圖片,注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí),充分利用各種會(huì)議以及校園網(wǎng)、led大屏幕、宣傳欄等,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營造濃厚的輿論氛圍。
院黨委對(duì)本次深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)非常重視。各系一定要在繁忙的工作中正確認(rèn)識(shí)并處理好學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系,認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)精神,堅(jiān)決避免走形式,務(wù)必做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤,以實(shí)實(shí)在在的成績促進(jìn)我院又好又快的發(fā)展,真正達(dá)到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、學(xué)生思想有進(jìn)步的目標(biāo)。
第四部分:賽程設(shè)置
一、 本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
二、 在初賽中分為a、b、c、d四組,由各隊(duì)抽簽決定。
三、 各隊(duì)比賽立場(chǎng)由各組抽簽決定。
四、 院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)將從公正、有效、簡便的原則出 發(fā)確定抽簽辦法。
五、 抽簽儀式將于4月10日下午5點(diǎn)30分在教學(xué)樓1009教室舉行。各參賽隊(duì)出一名代表參加抽簽。辯論賽自20xx年4月15日開始,至20xx年5月。具體時(shí)間安排如下:
組織學(xué)習(xí):
4月10日至4月14日由大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)組織參賽人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容以及辯論賽程序規(guī)則。
初 賽:
a組:20xx年4月15日(星期三)晚7點(diǎn)30分。
b組:20xx年4月16日(星期四)晚7點(diǎn)30分。
c組:20xx年4月20日(星期一)晚7點(diǎn)30分。
d組:20xx年4月21日(星期二)晚7點(diǎn)30分。
復(fù) 賽:
e組:20xx年4月22日(星期三)晚7點(diǎn)30分。
f組:20xx年4月27日(星期一)晚7點(diǎn)30分。
決 賽:20xx年5月初舉行 比賽場(chǎng)地(待定)
第五部分:比賽規(guī)則及程序
一、賽制
本屆比賽共有參賽隊(duì)伍8支。暨土木系代表隊(duì)、電信系代表隊(duì)、機(jī)電系代表隊(duì)、經(jīng)管系代表隊(duì)、外語系代表隊(duì)、信管系代表隊(duì)、藝術(shù)系代表隊(duì)、成教部代表隊(duì),F(xiàn)擬定賽制如下:
1.本次比賽8支代表隊(duì)分別抽簽分為a、b、c、d四組,每組兩隊(duì)。每小組兩兩對(duì)決,獲勝的4支隊(duì)伍進(jìn)入第二輪。
2、進(jìn)入第二輪的4支參賽隊(duì)再次經(jīng)過抽簽兩兩對(duì)決,獲勝的2支隊(duì)伍進(jìn)入最后一輪決賽。
二、辯論賽程序(由主席執(zhí)行)
1、辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
4、介紹參賽隊(duì)員
5、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
6、辯論比賽
7、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)議
8、觀眾自由提問時(shí)間
9、點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
10、宣布比賽結(jié)果
11.辯論賽結(jié)束
三、辯論程序(見附表1)
四、辯論賽細(xì)則
1、時(shí)間提示
自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次鈴聲提示;用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),記時(shí)員以鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),再次響鈴終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)剩30秒時(shí),記時(shí)員以鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),再次響鈴終止發(fā)言。再次響鈴時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、開篇立論
開篇立論提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
3、攻辯
。1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。
。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
。3)攻辯雙方必須回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
。4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
。5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。
。6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
4、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照樣進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題總是回
主題辯論賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)意義
辯論是一項(xiàng)可以提高思維辯論能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉表達(dá)思維的活動(dòng).開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神.所以希望通過本次比賽豐富同學(xué)的課余生活,為社聯(lián)內(nèi)部各部門和各協(xié)會(huì)之間提供一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái).
二、活動(dòng)時(shí)間
初賽4月27日
復(fù)賽5月4日
決賽5月11日
三、活動(dòng)對(duì)象
社聯(lián)5個(gè)部門,15個(gè)協(xié)會(huì)所有成員,每個(gè)部門及協(xié)會(huì)需至少出一個(gè)由4人組成的團(tuán)隊(duì)參加比賽.
四、活動(dòng)流程
1.初賽。根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽,10支獲勝隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。(到時(shí)根據(jù)報(bào)名人數(shù)分2-3場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行)
2.復(fù)賽。10支隊(duì)伍根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽,4支獲勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
3.決賽。4支隊(duì)伍根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽,角逐出冠亞季軍。
五、比賽流程
1.主持人開場(chǎng)白
2.介紹評(píng)委及嘉賓
3.介紹比賽流程
4.介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場(chǎng)
5.辯論流程
①立論階段
。1)正方一辯開篇立論,3分鐘
。2)反方一辯開篇立論,3分鐘
由正方雙方的一辯選手來完成,要求立論的框架明確,語言通暢,邏輯清晰,能夠正確闡述己方的立場(chǎng)。
②駁立論階段
(3)反方二辯駁對(duì)方立論,2分鐘
。4)正方二辯駁對(duì)方立論,2分鐘
這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行,旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn),也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。
、圪|(zhì)辯環(huán)節(jié)
。5)正方三辯提問反方
一、二、四辯各一個(gè)問題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,每次回答問題的時(shí)間不超過30秒。
(6)反方三辯提問正方
一、二、四辯各一個(gè)問題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,每次回答問題的時(shí)間不超過30秒。
(7)正方三辯質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。
(8)反方三辯質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。
這個(gè)階段是,由雙方的三辯來完成這個(gè)環(huán)節(jié),雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的.觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問題,由一方的三辯起來提問對(duì)方的一辯,二辯,四辯各一個(gè)問題,要求被問方必須回答,不能閃躲,提問方的時(shí)間每個(gè)問題不可超過十五秒,回答方每次回答問題的時(shí)間不超過三十秒。由正方開始,在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中,要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重,表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后,由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié),時(shí)間一分半,由正方開始。
④自由辯論
。9)自由辯論
正反雙方的八位辯手都要參加,總共有10分鐘的自由辯論時(shí)間。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合,自由辯論階段由正方開始
、菘偨Y(jié)陳詞
。10)反方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。
(11)正方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。
針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā),總結(jié)本方的觀點(diǎn),闡述最后的立場(chǎng)
6.比賽結(jié)束,評(píng)委遞交評(píng)分表,并評(píng)定結(jié)果
7.嘉賓點(diǎn)評(píng)(決賽)
8.公布結(jié)果
六、報(bào)名方式
各部門協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人于 4月8日晚11點(diǎn)前交至社聯(lián)辦公室
負(fù)責(zé)人:沈同學(xué) 13218820208 周同學(xué) 15262238607
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.每場(chǎng)比賽由評(píng)委選出最佳辯手兩名,分別來自兩支隊(duì)伍
2.在最后決賽時(shí),由評(píng)委選出冠亞季軍。
主題辯論賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
辯論作為一種知識(shí)性,互動(dòng)交流式的語言,已逐漸成為社會(huì)思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽,在同學(xué)們中間普及辯論知識(shí),鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力,邏輯思維能力,應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)精神,充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活
二、活動(dòng)主題
以辯會(huì)友,風(fēng)采辯論
三、活動(dòng)目的、意義
1. 豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作, 視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
2. 為朗誦藝術(shù)團(tuán)、農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)的交流提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái),活躍校區(qū)文化,營造良好的人文氛圍
四、活動(dòng)對(duì)象
朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)及其他社團(tuán)的會(huì)員
五、活動(dòng)地點(diǎn)
五教101、e教201、大學(xué)生活動(dòng)中心501(待定)
六、活動(dòng)時(shí)間
11月28日--12月12日
七、活動(dòng)開展
。ㄒ唬 前期宣傳
1 橫幅一條。在校園醒目位置拉,賽前三天掛好。
2 海報(bào)二張。初賽、復(fù)賽各一張,在食堂附近,e教等人流量多的地方張貼,賽前一天貼好。
4 用短信通知全體會(huì)員,說明此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及目的,讓會(huì)員報(bào)名并做好準(zhǔn)備:自己通過各種渠道去了解辯論賽的問題,賽前一個(gè)星期做好通知工作。
(二)前期準(zhǔn)備
1 參賽隊(duì)伍
a:朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)各出2-3支隊(duì)伍,邀請(qǐng)其他社團(tuán)組隊(duì)參賽。
b: 每支隊(duì)伍由2名教練和8名隊(duì)員組成。教練由參賽隊(duì)伍自行聘請(qǐng)。
c: 8支隊(duì)伍抽簽分區(qū)。1,2,3,4在上區(qū),5,6,7,8在下區(qū)。1和2的勝者與3和4的勝者進(jìn)行復(fù)賽,5和6的勝者與7和8的勝者進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽的勝者進(jìn)行決賽。
2 參賽服裝:自備。
3 每場(chǎng)賽事1名主持人和5名評(píng)委,由社團(tuán)聘請(qǐng)。
4 辯題:社團(tuán)選定,提前一個(gè)星期由教練抽簽。
(三) 賽程
初賽
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心402 商院e教201
時(shí)間:11月28日9:00--12:00 11月28日3:00--6:00
辯題:
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊(正)
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利(反)
合作比競爭更能促進(jìn)文明的進(jìn)步(正)
競爭比合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步(反)
復(fù)賽
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心402
時(shí)間:12月4日9:00--12:00 12月4日3:00--6:00
辯題:待定
決賽
地點(diǎn):商院e教201
時(shí)間;12月12日9:00--12:00
辯題:待定
。ㄋ模 辯論賽流程
1 辯論賽開始
2 宣布辯題
3 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
4 介紹參賽隊(duì)員
5 介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
6 辯論比賽
7 規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議
8 觀眾自由提問時(shí)間,安排一些游戲
9 規(guī)則評(píng)委入席,點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
10 宣布比賽結(jié)果
。ㄎ澹 辯論流程(附)
(六) 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(附)
(七) 賽場(chǎng)布置
1 在比賽前的一小時(shí)將兩張桌子,十張椅子擺放在適當(dāng)?shù)奈恢,拉?hào)橫幅,在黑板上寫好辯題,話筒一個(gè),將評(píng)分表,評(píng)分細(xì)則,紙,筆,礦泉水放在評(píng)委席上。
2 比賽進(jìn)行時(shí)安排4名會(huì)員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。賽后4名會(huì)員整理現(xiàn)常
3 安排兩名會(huì)員計(jì)時(shí)。
4 安排一名會(huì)員做好比賽記錄。
(八) 賽后應(yīng)將結(jié)果張貼公布,做好調(diào)查,及時(shí)將參賽人員和會(huì)員的建議和意見搜集,整理,以便于提高工作效率,讓辯論賽更精彩。
八、另策劃書附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
九、注意事項(xiàng)
1 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)共同舉辦,應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)事宜。
2 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)和et協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)商學(xué)院各場(chǎng)比賽的籌備工作,經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)在本部各場(chǎng)比賽的籌備。
朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)
xx.11.22
。ㄒ唬┺q論賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體評(píng)分項(xiàng)目:
1、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng),分析透徹。
2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤,駁論精到,切中要害。
3、反映敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)。
4、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密。
扣分:
。1)重復(fù)提問和拒絕回答提問每次酌情扣5-10分,對(duì)已明確的問題糾纏不放者扣10分。(此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行)。
。2)主持有權(quán)控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛,對(duì)不服從的辯手予以5-10分處罰。
(3)場(chǎng)下親友團(tuán)的不文明行為按情節(jié)嚴(yán)重與否,扣其所支持隊(duì)5-10分(此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行)。
(4)脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,扣10分。(此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行)
。5)超時(shí)發(fā)言每次扣5分,以鈴聲落為準(zhǔn)。
。6)不得隨意打斷對(duì)方陳述,違者扣5-10分。(此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行)
。7)不要求雙方的猜測(cè)立論與對(duì)方具體立論是否相符,但其立意深度與廣度將影響評(píng)委評(píng)判。
辯手個(gè)人得分:
。1)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)總計(jì)共100分。
(2)每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得:語言表達(dá):20分;整體意識(shí):20分;邏輯推理:20分;辯駁能力:20分;綜合印象:20分。
說明:
兩隊(duì)所得分?jǐn)?shù)相同時(shí),由場(chǎng)下觀眾進(jìn)行投票,獲票數(shù)多者獲勝;多人獲得分?jǐn)?shù)相同時(shí),也由場(chǎng)下觀眾進(jìn)行投票,按獲票數(shù)最多者確定最佳辯手人選;兩人以上(包括兩人)獲相同分?jǐn)?shù)且獲票數(shù)相同時(shí),則由評(píng)委進(jìn)一步評(píng)議產(chǎn)生最佳辯手。
。ㄒ唬┰u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1.團(tuán)體評(píng)判部分
(1)審題。對(duì)所持立場(chǎng)是否從邏輯、推理、事實(shí)等多層次、多角度理解,理解是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對(duì)本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。
。2)論證。論證是否有說服力,論據(jù)是否充分,推理過程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當(dāng)。
。3)辯駁。提問能否抓住對(duì)方的要害,且簡潔明了。是否正面回答對(duì)方的問題,能否給人以有理有據(jù)的感覺。
。4)配合。是否有團(tuán)隊(duì)精神,是否互相支持,辯論銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致,回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體,給對(duì)方有力打擊。
(5)語言是否流暢,用詞是否得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速是否適中,是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾;表演是否落落大方,且具有幽默感。
2. 得分部分
。1)論。陳詞是否流暢,說理是否透徹,引用事例是否得當(dāng),是否具有邏輯性。
。2)辯。提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體。(注:辯手得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審依據(jù)。)
。ㄈ┺q論程序
立論階段
。ㄒ唬┱揭晦q開篇立論,3分鐘
。ǘ┓捶揭晦q開篇立論,3分鐘
駁立論階段
。ㄈ┓捶蕉q駁對(duì)方立論,2分鐘
。ㄋ模┱蕉q駁對(duì)方立論,2分鐘
質(zhì)辯環(huán)節(jié)
。ㄎ澹┱饺q提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
。┓捶饺q提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
(七)正方三辯質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。
。ò耍┓捶饺q質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。
自由辯論
(九)自由辯論
總結(jié)陳詞
。ㄊ┓捶剿霓q總結(jié)陳詞,3分鐘。
(十一)正方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。
二、賽制具體說明:
。ㄒ唬 立論階段:
由正方雙方的.一辯選手來完成,要求立論的框架明確,語言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡述己方的立常
(二) 駁立論階段:
這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行,旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn),也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立常
。ㄈ 質(zhì)辯環(huán)節(jié):
這個(gè)階段是,由雙方的三辯來完成這個(gè)環(huán)節(jié),雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問題,由一方的三辯起來提問對(duì)方的一辯,二辯,四辯各一個(gè)問題,要求被問方必須回答,不能閃躲,提問方的時(shí)間每個(gè)問題不可超過十五秒,回答方三個(gè)問題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒,雙方的三辯交替提問,由正方開始,在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中,要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重,表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后,由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié),時(shí)間一分半,由正方開始。
。ㄋ模 自由辯論階段:
正反雙方的八位辯手都要參加,辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間,在一方時(shí)間用完后,另外一方可以繼續(xù)發(fā)言,直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合,自由辯論階段由正方開始
。ㄎ澹 結(jié)辯階段:
針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā),總結(jié)本方的觀點(diǎn),闡述最后的立常。
主題辯論賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
為了培養(yǎng)同學(xué)們的思辯能力,邏輯思維能力,口頭表達(dá)能力, 團(tuán)結(jié)協(xié)作力,提高辯論素質(zhì)及綜合素質(zhì),豐富課余知識(shí),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,展現(xiàn)自我。特策劃舉辦第三屆“致遠(yuǎn)杯”辯論賽。
二、活動(dòng)宗旨:
我辯故我思,我思故我在。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月2日
四、活動(dòng)場(chǎng)地:
致遠(yuǎn)樓104室
五、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┙M隊(duì)原則
1、參賽對(duì)象:南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車系大一學(xué)生
2、參賽隊(duì)伍:以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)限報(bào)一隊(duì)(班內(nèi)自由報(bào)名)
。ǘ┙M隊(duì)要求
1、每隊(duì)參賽的人員為四名,考慮到特殊原因每隊(duì)可有兩名替補(bǔ),每隊(duì)最多六名。同一場(chǎng)次不可替換,不同場(chǎng)次可以調(diào)換。
2、每隊(duì)才賽的出場(chǎng)隊(duì)員的辯序可以變動(dòng),但必須在必帶的前一天告知大賽負(fù)責(zé)人。
(三)比賽形式
1、四對(duì)四團(tuán)體辯論賽。
2、比賽采取淘汰制,分為初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊(duì),前六隊(duì)有進(jìn)入半決賽的資格;半決賽淘汰四隊(duì),前兩隊(duì)有進(jìn)入總決賽的`資格(以賽隊(duì)總分最高分依次下排)。
3、不同場(chǎng)次允許更換隊(duì)員,但在同一場(chǎng)次中不允許替換隊(duì)員。
。ㄋ模┍荣惓绦
1、主席致開場(chǎng)詞
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
5、介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
6、宣布辯論賽開始
7、嘉賓點(diǎn)評(píng)
8、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表,評(píng)定結(jié)果
9、宣布比賽結(jié)束,公布結(jié)果
10、頒獎(jiǎng)典禮(決賽階段)
11、辯論賽結(jié)束,嘉賓、評(píng)委離席
12、參賽隊(duì)及觀眾退場(chǎng)
。ㄎ澹┺q論流程
1、開篇立論:
( 1 )正方一辯作開篇立論,為時(shí) 3 分鐘
( 2 )反方一辯作開篇立論,為時(shí) 3 分鐘
2、駁立論階段:
。1)反方二辯對(duì)正方一辯的開篇立論進(jìn)行反駁,2 分鐘
。2)正方二辯對(duì)反方一辯的開篇立論進(jìn)行反駁,2 分鐘
3、攻辯階段:
( 1 )正方二辯提問反方二辯或三辯,提問不超過 15 秒,回答不超過 1 分鐘
( 2 )反方二辯提問正方二辯或三辯,提問不超過 15 秒,回答不超過 1 分鐘
( 3 )正方三辯提問反方二辯或三辯,提問不超過 15 秒,回答不超過 1 分鐘
( 4 )反方三辯提問正方二辯或三辯,提問不超過 15 秒,回答不超過 1 分鐘
4、攻辯小結(jié):
( 1 )正方三辯做攻辯小結(jié),用時(shí) 1 分 30 秒
( 2 )反方三辯做攻辯小結(jié),用時(shí) 1 分 30 秒
5、自由辯論:
正反方輪流發(fā)言,一方發(fā)言結(jié)束另一方緊接著發(fā)言。一方發(fā)言結(jié)束坐下即開始另一方的計(jì)時(shí)?傆(jì) 10 分鐘,正反方各 5 分鐘,一方用時(shí)結(jié)束,另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以不發(fā)言。
6、觀眾提問:
。1)正方觀眾任意提問反方辯手兩個(gè)問題。
。2)反方觀眾任意提問正方辯手兩個(gè)問題。
。ㄒ粋(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充)
7、總結(jié)陳詞:
。1)正方四辯作總結(jié)陳詞,為時(shí) 3 分鐘。
。2)反方四辯作總結(jié)陳詞,為時(shí) 3 分鐘。
(六)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分細(xì)則
1、團(tuán)體部分
。1)審題準(zhǔn)確,把握辯題內(nèi)海和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
。2)張開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上開展,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論調(diào)理清晰,能給人一層層遞推的美感。
。3)辯駁問題抓住對(duì)方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重真對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢,方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
。5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
。6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
。2)提問合適,回答肯定,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
。3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
3、勝負(fù)判斷
。1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷,依據(jù)評(píng)委所打的團(tuán)體總分來判斷
。2)辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的審評(píng)依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、 團(tuán)體分(共100分)
按辯論階段評(píng)分,共計(jì)100分。
陳詞立論:15分;攻辯階段:15分;質(zhì)辯環(huán)節(jié):15分;質(zhì)辯小結(jié):10分;自由辯論:20分;觀眾提問:10分;總結(jié)陳詞:15分。
2、 辯手個(gè)人得分(100分)
每場(chǎng)比賽的最佳選手有得分最高者獲得
邏輯思維:15分;語言表達(dá):15分;辯駁能力:15分;整體意識(shí):20分;臨場(chǎng)反應(yīng):20分;風(fēng)度儀表:10分;綜合印象:10分
l 扣分情況
1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘;
2、攻辯與自由辯時(shí)重復(fù)提問或回避問題,打斷對(duì)方說話,阻止對(duì)方回答 或長時(shí)間回答問題;
3、攻辯時(shí),辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題;
4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿;
5、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言;
6、自由辯論時(shí)對(duì)重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然不放;
7、觀眾提問后未經(jīng)評(píng)判審定和主席示意辯手擅自回答問題;
8、比賽時(shí)使用粗言穢語,對(duì)對(duì)方辯友進(jìn)行人身攻擊;
9、辯論脫離辯題或違背實(shí)際。
(七)辯論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
(1)隊(duì)員的發(fā)言分為回答和提問兩部分。會(huì)答應(yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。
。2)對(duì)方提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
。1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。
。2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。
。3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。
六、比賽須知:
1、請(qǐng)各評(píng)委、記分員、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排。
2、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
,“致遠(yuǎn)杯”大學(xué)生主題辯論賽活動(dòng)策劃書
3、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請(qǐng)及時(shí)與組織人員聯(lián) 系,保證賽事的順利進(jìn)行。
4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與組織人員聯(lián)系。
6、各班可專門組織同學(xué)觀看本班隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號(hào)等,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、冠軍一隊(duì)
2、亞軍一隊(duì)
3、最佳辯手12名
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
附錄:
辯論賽報(bào)名表
班級(jí):
姓名
性別
聯(lián)系方式
備注
注:備注填寫負(fù)責(zé)人
主題辯論賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景:
宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“做孝德少年”為宗旨,關(guān)注社會(huì)問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、活動(dòng)階段:
第一階段 宣傳發(fā)動(dòng)(11月30日--12月7日)
五、六年級(jí)各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)辯論賽流程,并在班內(nèi)挑選選手。學(xué)生明確辯論主題后收集相關(guān)資料,做辯論準(zhǔn)備。
第二階段 組織實(shí)施(12月9日)
五、六年級(jí)以班為單位開展辯論比賽,推薦本班最佳辯手后在年組組隊(duì);(12月10日——12月28日)進(jìn)行集訓(xùn)。
第三階段 辯論展示
。20xx年1月10日——五年級(jí);20xx年1月11日——六年級(jí))確定辯題后,年組小隊(duì)抽簽決定正反雙方,在報(bào)告廳進(jìn)行辯論展示。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四、活動(dòng)組負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé):張曉琴
組長:李紅 副組長:劉進(jìn) 買吉慶 陳曉燕
汪海玲 張慧 劉蓓 胡杰 曾輝
參賽班級(jí):
五、六年級(jí),以年級(jí)為單位組隊(duì),組成正方反各2隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限)
五、比賽規(guī)則及流程
。ㄒ唬⿻r(shí)間
全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)40分鐘:
。ǘ┝鞒
1、開篇陳詞
正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)
反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)
。ㄗⅲ好糠疥(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)
2、攻辯
(1)正方二辯向反方二辯或三辯提問;反方二辯向正方二辯三辯或提問。
(每一輪攻辯階段為
2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)
(2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問;反方三辯向正方二辯、三辯提問。
。恳惠喒マq階段為 2分,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)
。ㄗⅲ禾釂枴⒒卮鹁啙嵜鞔_,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分)
4、攻辯小結(jié):
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié); ( 2分 ) 反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。 ( 2分)
。ㄗⅲ阂槍(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每方用時(shí)剩余
10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)
5、自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 8分鐘,雙方總計(jì) 16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的'一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段,每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)
6、總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞; ( 3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞。 ( 3分鐘)
(注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)
7、觀眾提問 每方各3分鐘
觀眾可向正反方各提一個(gè)問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。
六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分:
。1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
。2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
。3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
。5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
。3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
。ㄈ﹦儇(fù)判定
1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分
2、參賽四隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝
3、如果得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)
4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
七、評(píng)委:
五年級(jí)
汪海玲 李華英 倪清華 胡玉鳳 白露 殷晶潔 劉蓓 六年級(jí)
陳曉燕 方寶梅 夏齊蘭 陳媛媛 余蘭 周平 張慧
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:
1、評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)
2、最佳辯手2人;最佳風(fēng)采選手3人。
3、評(píng)出的最佳6位辯手將組成校辯論隊(duì),進(jìn)一步訓(xùn)練。
附辯題:
五年級(jí)辯題:開卷有益/開卷未必有益
六年級(jí)辯題:養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,自律重于他律/養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,他律重于自律
主題辯論賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
普及青春健康知識(shí),提高青春健康意識(shí)和水平;充分張揚(yáng)個(gè)性、釋放青春活力、展示個(gè)人才能。
二、參賽對(duì)象
全校各專業(yè)學(xué)院各派出一支隊(duì)伍參賽。
三、大賽程序
。ㄒ唬﹫(bào)名要求
各參賽隊(duì)填寫報(bào)名表(見附表)并于月21日下午17:0前交到學(xué)工部心理健康教育中心,逾期不報(bào)者視為自動(dòng)放棄比賽資格。
。ǘ┍荣愐(guī)則
第一輪(月2日):參加比賽的10支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽,抽到比賽的4支隊(duì)伍進(jìn)行一對(duì)一對(duì)抗賽,獲勝的2支隊(duì)伍和抽到輪空的`6支隊(duì)伍進(jìn)入第二輪;
第二輪(月28—6月1日):8支隊(duì)伍通過抽簽進(jìn)行一對(duì)一對(duì)抗賽,獲勝的4支隊(duì)伍進(jìn)入第三輪;
第三輪(6月8日):4支隊(duì)伍通過抽簽進(jìn)行一對(duì)一對(duì)抗賽,獲勝的2支隊(duì)伍爭奪冠軍,輸了的2支隊(duì)伍爭奪季軍。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)冠、亞、季軍各1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手4名。
主題辯論賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
當(dāng)今社會(huì)交際能力與團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)每個(gè)人都非常重要,辯論賽能夠?yàn)閺V大同學(xué)提供一個(gè)良好的提升交際能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái)。此外,該活動(dòng)能夠很好的豐富校園文化生活,促進(jìn)廣大同學(xué)的交流,有利于推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)及和諧校園的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
我與祖國共奮進(jìn),文明修身同發(fā)展
三、活動(dòng)對(duì)象及報(bào)名方式
1、活動(dòng)對(duì)象:全日制在校學(xué)生;
2、報(bào)名方式:各二級(jí)學(xué)院學(xué)科部進(jìn)行院級(jí)選拔,自行組成代表隊(duì),每隊(duì)四名成員,并將人員名單于 10月14日前上報(bào)校學(xué)生會(huì)學(xué)科部。
四、比賽形式
(一)本次比賽分十二進(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段,具體安排如下:
十二進(jìn)六階段(六場(chǎng)):
第一場(chǎng):10月19日(周三)晚6:00—7: 00
第二場(chǎng):10月19日(周三)晚7:20—8:20
第三場(chǎng):10月20日(周四)晚6:00—7:00
第四場(chǎng):10月20日(周四)晚7:20—8:20
第五場(chǎng):10月21日(周五)晚6:00—7:00
第六場(chǎng):10月21日(周五)晚7:20—8:20
六進(jìn)四階段(三場(chǎng)):
第一場(chǎng):10月 25日(周二)晚6:00—7: 00
第二場(chǎng):10月 25日(周二)晚7:20—8:20
第三場(chǎng):10月26日(周三)晚6:30—7:30
半決賽(兩場(chǎng)):
第一場(chǎng):10月29日(周六)晚6:00—7: 00
第二場(chǎng):10月29日(周六)晚7:20—8:20
注:以上比賽地點(diǎn)均在東區(qū),具體地點(diǎn)待定。
總決賽:
時(shí)間:11月2日(周三)晚7:00—8:30
地點(diǎn):東區(qū)報(bào)告廳
。ǘ┧碾A段均采用計(jì)分淘汰制,十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊(duì)自動(dòng)晉級(jí),負(fù)參賽隊(duì)按所得分高低選取最高分參賽隊(duì)晉級(jí)下一輪,半決賽勝出兩個(gè)隊(duì)參加總決賽,負(fù)參賽隊(duì)并列第三名;
(三)本屆辯論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。
五、規(guī)則和程序
。ㄒ唬╅_場(chǎng)陳詞階段(6分鐘)
1、正方一辯陳詞(3分鐘);
2、反方一辯陳詞(3分鐘)。
。ǘ┕マq階段(8分鐘)
1、正方提問,反方回答。正方二辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(提問僅限一個(gè)問題,時(shí)間不得超過15秒;回答必須正面回答,不得回避,時(shí)間不得超過30秒);
2、反方提問,正方回答。反方二辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);
3、正方三辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);
4、反方三辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);
5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間不超過2分鐘);
6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間不超過2分鐘);
。ㄈ┳杂赊q論階段(20分鐘)
1、由正方開始,雙方輪流發(fā)言,每方累計(jì)用時(shí)10分鐘;
2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,中斷本方計(jì)時(shí),并開始另一方計(jì)時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言機(jī)會(huì)。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題不得回避,對(duì)對(duì)方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。
。ㄋ模┛偨Y(jié)陳詞階段(8分鐘)
1、正方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間限制4分鐘)
2、反方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間限制4分鐘)
。ㄎ澹┯^眾提問(3分鐘)
觀眾可向正反方分別提問1-2個(gè)問題,可選擇辯手進(jìn)行提問。(每人提問僅限一個(gè)問題,提問時(shí)間不得超過15秒,回答時(shí)間不得超過1分鐘) (作者編輯:admin)
。┳⒁馐马(xiàng)
1、比賽過程中以增加友誼、促進(jìn)感情交流為前提;
2、辯手需尊重主持人和評(píng)委;
3、辯手需尊重對(duì)方辯友,不得對(duì)其進(jìn)行人身攻擊或使用侮辱性語言;
4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問;
5、回答者不得對(duì)提問者進(jìn)行提問,回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象,提問者可拒絕回答并向主持人申請(qǐng)停止;
6、答問者可以要求重述其提問,但不得惡意為之;
7、回答不得超時(shí),提倡講普通話。
(七)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)所得分?jǐn)?shù),評(píng)出冠軍、亞軍和季軍,以代表隊(duì)所在院別為單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀,各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)辯手均頒發(fā)證書,此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書,參加明星表演賽的`辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)(同時(shí)獲得最佳辯手獎(jiǎng)和優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)的辯手,只頒發(fā)最佳辯手獎(jiǎng)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
水杯50元,茶葉60元,電池20元,鐵絲15元,條幅180元。共計(jì):325元。
注:西區(qū)來參賽的代表隊(duì)車費(fèi)上報(bào)。
七、需要其他兄弟部門的協(xié)助
需要宣傳部幫忙出海報(bào),自律會(huì)幫忙維持秩序,音響設(shè)備部幫忙調(diào)音響,團(tuán)學(xué)新聞中心拍照等。
校學(xué)生會(huì)學(xué)科部
二〇xx年九月二十日
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