觀看辯論賽心得體會(huì)(精選19篇)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的觀看辯論賽心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀看辯論賽心得體會(huì) 1
這是我第一次參加辯論賽,有一些新鮮,也有一些收獲。之前從未參加過(guò)什么大的比賽,更別說(shuō)被稱(chēng)為高智力游戲的辯論賽了,所以心中有那么一絲的緊張,同時(shí)也有些興奮。同時(shí)也很榮幸有機(jī)會(huì)參加辯論賽,去鍛煉自己,展現(xiàn)自己。
比賽前兩天接到辯題,時(shí)間是有些緊張,但大家還是做了充分的準(zhǔn)備。針對(duì)辯題我方進(jìn)行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法,提出了不少對(duì)付對(duì)手的招數(shù),同時(shí)也站到對(duì)方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時(shí)對(duì)手不少論據(jù)都和我方預(yù)想的一樣,但遺憾的是我方賽前只是做了簡(jiǎn)單的構(gòu)思,受時(shí)間的局限沒(méi)能作深入的分析。在反駁對(duì)方時(shí)失去了最佳的辯駁力度。而且也沒(méi)有進(jìn)行模擬辯論。大家因?yàn)槎际堑谝淮螀⒓愚q論賽,多少還是有些緊張,有點(diǎn)放不開(kāi)。和隊(duì)友之間的配合也不是很默契。
這場(chǎng)比賽總的來(lái)說(shuō)組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當(dāng)然,畢竟大家都是第一次,而且都是業(yè)余的,之前都沒(méi)訓(xùn)練過(guò),比賽的水平不是很高是可以理解的。整場(chǎng)比賽大家沒(méi)能把作為一個(gè)辯手應(yīng)具有的那種殺氣表現(xiàn)出來(lái)。而且大家的話語(yǔ)很和氣,很綿,不夠鋒利,缺乏攻擊力。最重要的是沒(méi)突出辯問(wèn)來(lái)。
自由辯論階段,正反雙方都出現(xiàn)了一方還在發(fā)言,另一方貿(mào)然打斷進(jìn)行辯論的現(xiàn)象,所以有必要讓大家進(jìn)一步深入了解比賽的規(guī)則和相關(guān)細(xì)則。
賽前雖說(shuō)做了準(zhǔn)備,但正是開(kāi)始后,我總覺(jué)得準(zhǔn)備的材料還不是很充分,也不夠新穎,而且缺乏對(duì)材料的有效組織、加工。運(yùn)用材料也缺乏技巧,思維不夠開(kāi)闊,缺少一些辯論技巧的使用,另外知識(shí)儲(chǔ)備也不夠,整場(chǎng)比賽自己的發(fā)言較少,語(yǔ)言攻擊力不強(qiáng),語(yǔ)言不夠老練。知識(shí)的廣度和深度都達(dá)不到辯論的要求。
我需要加強(qiáng)知識(shí)的積累,拓寬視野,提高自己的思辨能力以及加強(qiáng)辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨(dú)到的見(jiàn)解和敏捷的思維以及處理問(wèn)題的精妙方法,讓我感受很深,汲取到不少知識(shí)的養(yǎng)分。同時(shí)我也感受到團(tuán)隊(duì)的力量:如果每個(gè)人是一滴水,匯集到一起,組成了廣闊的大海。
【另外提一些建議:】
1、請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士做辯論講座(有關(guān)辯論技巧和方法)。請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師或辯手對(duì)大家進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)
2、找專(zhuān)業(yè)老師作為社團(tuán)的辯論技術(shù)顧問(wèn)定期組織大家一起觀看經(jīng)典的辯論賽和辯論講座的視頻
3、建議管理層的謀士在開(kāi)會(huì)前把會(huì)議主干內(nèi)容提前整理到工作本上,以便我們的回憶能高效的進(jìn)行。
4、協(xié)會(huì)內(nèi)部多交流(少而精)
5、將比賽持續(xù)下去,讓更多的`人參與到其中。協(xié)會(huì)內(nèi)部多交流(少而精)
6、開(kāi)放視野,和外部世界多交流,尋求制度和技術(shù)上的支持。和其他高校的演講與口才社團(tuán)建立合作互助的戰(zhàn)略合作關(guān)系。拿別人的優(yōu)點(diǎn)為我所用
7、選擇辯題時(shí)要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性
8、注重加強(qiáng)大家的知識(shí)儲(chǔ)備,夯實(shí)文化底蘊(yùn)。
9、管理層要定位好自己的心態(tài),不能只滿(mǎn)足于是自己活動(dòng)組織能力的提高,也要在口才上有所收獲。
知識(shí)儲(chǔ)備是前提,辯論技巧是方法,比賽是手段,收獲成長(zhǎng)是目的。希望管理層能合理的把握好這之間的關(guān)系。同時(shí)希望在不久的將來(lái)能看到大家收獲成功是的那份笑容。
觀看辯論賽心得體會(huì) 2
我們學(xué)校的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆,每一屆都有亮點(diǎn),而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語(yǔ)辯論賽。一開(kāi)始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候,大家的熱情并不高,都覺(jué)得這件事有難度。我們覺(jué)得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難,更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞,讓我們相信學(xué)生,更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開(kāi)始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開(kāi)始,大家就開(kāi)始了激烈的討論,題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來(lái)的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開(kāi)始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的`辯論賽。為了不影響正常上課,活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學(xué)生使用的材料,匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),大家都又自豪又興奮,漸漸地越來(lái)越有信心做好這件事。
萬(wàn)事具備,只欠主持人。這對(duì)老師來(lái)說(shuō)又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒(méi)自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說(shuō)那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語(yǔ)沒(méi)有自信,激動(dòng)是因?yàn)橛X(jué)得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿(mǎn)了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。
可是我沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊,一切都得從頭開(kāi)始學(xué)起。于是我開(kāi)始看視頻,學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了,語(yǔ)言是關(guān)鍵!如何使用地道的英語(yǔ)主持這場(chǎng)比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng),如何處理比賽過(guò)程當(dāng)中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語(yǔ)辯論賽的書(shū)籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),記憶,思考。
最終我們的比賽成功舉行。回看自己的視頻,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺(jué)得身為老師,真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想,或者說(shuō)是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下,我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來(lái)越豐富!
觀看辯論賽心得體會(huì) 3
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺(jué)意猶未盡,回顧整個(gè)比賽過(guò)程,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽,我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場(chǎng)中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過(guò)程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識(shí)面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。
作為一個(gè)大學(xué)生,這種比賽無(wú)題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時(shí),也給我?guī)?lái)了一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),幾坷比賽一路走來(lái),我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間,但是樂(lè)在其中。
首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的.過(guò)程中,我們?cè)诘弥q題之后大家都去開(kāi)個(gè)小會(huì),及時(shí)分析辯題,尋找切入點(diǎn),回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點(diǎn),千方百計(jì)尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問(wèn)題雖然大家功課、班級(jí)、部門(mén)的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過(guò)程中緊張,可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況,但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭,積極排除各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑,將這份無(wú)形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次,細(xì)節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定,但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好,這是我們沒(méi)能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過(guò)程中,我們雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則,導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題,但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變,化解了危機(jī),并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場(chǎng)比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒(méi)有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。
最后,團(tuán)隊(duì)精神,在這次比賽中,我們隊(duì)的四名成員,從不抱怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,我們一起準(zhǔn)備,一起討論,一起玩笑,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒(méi)有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的辯論,我們是最棒的!
觀看辯論賽心得體會(huì) 4
謙讓――爭(zhēng)吵――抽簽――爭(zhēng)吵――妥協(xié)——就這樣,我坐上了22#天保宿舍辯論賽3號(hào)辯手的位置,說(shuō)起來(lái)也蠻慚愧,但其實(shí),還得感謝宿舍那幫姐妹們的無(wú)比信任和厚愛(ài),給了我超越自己的機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)的我,渴望在舞臺(tái)上的光彩奪目,光鮮亮麗;渴望在人前落落大方,揮灑自如;渴望一種坦然,一份從容,也渴望一種風(fēng)采、一份驕傲,而渴望之所以被稱(chēng)為渴望,是因?yàn)樯旧淼娜鄙。年幼的時(shí)候,不是沒(méi)上過(guò)舞臺(tái),只是,成長(zhǎng)過(guò)程中的些許因素反倒?jié)u漸磨滅了這種自信。越大就越發(fā)的沉悶、自卑,卻不知道這是個(gè)需要自信,需要展示的社會(huì)。羨慕別人能在公共場(chǎng)合清晰明了的表達(dá)自己的思想、自己的觀點(diǎn),侃侃而談,耀眼且自信。而反觀自己,在人前講話大腦里都一片空白,無(wú)法思考,那么地語(yǔ)無(wú)倫次,但年輕氣盛的血液和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)都容忍不了生命的那么多的缺口,所以,我會(huì)渴望,渴望自己能挽救這種缺失。
參加這次首屆人力資源杯辯論賽,或許我辯的并不精彩,有幸成為這次辯論賽決賽的主席,或許我做的并不優(yōu)秀,但我仍然不后悔走了這遭。我認(rèn)真地在準(zhǔn)備,盡力地在超越,我想,我珍惜了輔導(dǎo)員提供給我們的這次展示的平臺(tái)。當(dāng)我有勇氣坐上那個(gè)位置對(duì)著我的`對(duì)手展示微笑,當(dāng)我能坦然地站起來(lái)接受對(duì)方的質(zhì)詢(xún)而不再緊張;當(dāng)我平靜地站在講臺(tái)上向三十多個(gè)人清晰地表達(dá)我的看法,我知道,我邁出了那艱難地第一步,我也忽然間明白:其實(shí),我可以做的更好,自信,也在那一瞬間建立。
這次的辯論賽帶給了我很多,也教會(huì)了我很多,比方說(shuō)自信心,比方說(shuō)責(zé)任心,也比方說(shuō)說(shuō)話的技巧,我懂得了能超越自己就是進(jìn)步,也懂得了有時(shí)候自身能力的低下并不是真的低下,而是心態(tài)在作怪。
總之,感謝這次辯論賽
以上這觀看辯論賽感想。就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。
觀看辯論賽心得體會(huì) 5
今天的語(yǔ)文課是關(guān)于‘科技的利與弊“的一場(chǎng)辯論會(huì),徐老師讓我們昨天就準(zhǔn)備了,而沒(méi)有人知道,我和死對(duì)頭彭文杰在兩天以前就準(zhǔn)備了,我們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是形影不離的鐵哥們,我們說(shuō)好今天要決一勝負(fù)的!
“辯論會(huì)開(kāi)始!”隨著老師的一聲令下,我們開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng),
先由利方發(fā)言:“科技可以給人本出行帶來(lái)方便,自行車(chē),汽車(chē),等交通工具,為人們的出行,帶來(lái)了很大的便利!
“但是帶來(lái)更多的廢物,汽車(chē)尾氣,二氧化碳等危害物,嚴(yán)重影響人們的身體健康”。
“科技使得人們知道了許多人們所不知道的`知識(shí),外太空,飛船等等”。
“科技所導(dǎo)致的全球氣溫升高,直接影響了,全世界人民的生命安全”。
“科技使人們?cè)S多繁瑣的事變簡(jiǎn)單了,如耕地,可以用拖拉機(jī)耕種,出行可以開(kāi)車(chē)。等等。”
“科技使得許多人患上了各種疾病,癌癥,艾滋病,許多畸形兒童更是由于輻射所造成的。”
我方剛闡明觀點(diǎn),反方立即有人反駁。我方的成員見(jiàn)反方如此來(lái)勢(shì)洶洶,心中更加振奮。對(duì)方的成員很明顯都是有備而來(lái),看局勢(shì)將會(huì)有一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)了。老師在講臺(tái)上給我們做裁判,不僅把兩方的理由更加貼切地表述出來(lái),還在一旁給我們講一些建議,讓我們都知道一些辯論的知識(shí)。辯論會(huì)如火似茶地進(jìn)行著。反方突然把一個(gè)反問(wèn)號(hào)向我方投射,但由于我方失誤被反方追上一分。我方成員焦急地商量對(duì)策。這時(shí),反方又將幾個(gè)問(wèn)號(hào)擲過(guò)來(lái)都被我方成員巧妙地反駁回去。辯論會(huì)到了白熱化的階段。我看了一下分?jǐn)?shù),目前為止如果反方失誤一次就可以扳回局勢(shì),只要在之后的幾次發(fā)言中找出反方的破綻,一舉擊敗就能取得勝利。在一次反方發(fā)言的空檔中,我方成員想到了一個(gè)反駁的理由,比分扳平了,成敗就在這兩次發(fā)言中。大家都比較激動(dòng),因?yàn)樵谥蟮膸追昼娭畠?nèi)就能知道結(jié)果了。我來(lái)作總結(jié)性發(fā)言,說(shuō):“科技發(fā)展利大,恒古至今是一個(gè)不變的事實(shí),科技發(fā)展造福人類(lèi)!”反方代表由于不夠有力地總結(jié)科技發(fā)展弊大的原因,所以正方勝利!
老師拿起一根粉筆,在黑板上寫(xiě)下了“科技是把雙刃劍”
最后老師跟我們說(shuō):現(xiàn)在科技的發(fā)展利大,但以后有可能會(huì)弊大,利和弊是雙刃劍,只要趨利避害,科技發(fā)展就會(huì)造福全人類(lèi)。
觀看辯論賽心得體會(huì) 6
今天舉行了別開(kāi)生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿(mǎn)歡樂(lè)。每組成員都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,你來(lái)我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場(chǎng),之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開(kāi)始了辯論。作為反方,我們的辯題是網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn),我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過(guò)在之后的'自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?wèn),感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后,回想過(guò)去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無(wú)奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng),總之給我們帶來(lái)了許多好的改變,我們從中成長(zhǎng),也在此收獲友誼。
之后又聽(tīng)了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺(jué)得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問(wèn)題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng),和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場(chǎng)上,我覺(jué)得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧,我覺(jué)得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無(wú)憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
觀看辯論賽心得體會(huì) 7
做什么事都要趁熱打鐵,寫(xiě)心得也不例外,辯論賽已過(guò)去一段時(shí)間了,當(dāng)初千頭萬(wàn)緒的情緒都已慢慢地被淡忘了,但在辯論賽中所培養(yǎng)的能力是很難被忘記的。
不得不說(shuō)辯論賽是培養(yǎng)大家多方面能力的一種活動(dòng)。先說(shuō)辯論賽前的準(zhǔn)備工作,找材料、整理資料需要能力;根據(jù)現(xiàn)有的材料寫(xiě)陳詞,想問(wèn)題需要能力,在宿舍人員中選擇辯手確定每個(gè)人的位置鍛煉的`是協(xié)調(diào)能力;在考慮問(wèn)題的時(shí)候要想到對(duì)方的反應(yīng)鍛煉的是換位思考的能力。
再說(shuō)辯論時(shí),最重要的是心態(tài),心態(tài)要平穩(wěn)。一般而言,比賽前都會(huì)有些許緊張,尤其是第一次上場(chǎng)的人,也就是新手,如果辯手能平衡心態(tài),迅速的進(jìn)入狀態(tài),緊張也就立刻煙消云散了。而經(jīng)過(guò)一兩場(chǎng)這樣的辯論,再上場(chǎng)的時(shí)候,就懂得把握心態(tài),不再緊張了。辯論場(chǎng)上除了比心態(tài)、比誰(shuí)更有狀態(tài),它還要比較雙方的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)配合能力、整理總結(jié)能力、咬文嚼字的能力等等。哪一方的這些能力強(qiáng),哪一方就更容易在氣勢(shì)上壓倒另一方,而所有的這些能力在辯論完后都會(huì)得到一定程度的提高。
辯論賽看重的是過(guò)程而不是結(jié)果,榮譽(yù)、榮耀都是轉(zhuǎn)瞬即逝的東西,而在比賽過(guò)程中所培養(yǎng)和鍛煉的能力卻能讓我們一生受益。
當(dāng)然了,由于之前大家都較少參加這樣的比賽,所以這次的辯論賽和別人的相比還是存在差距的。比如說(shuō)比賽過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)詞不達(dá)意的情況,也會(huì)由于比賽前的準(zhǔn)備不足而出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象,諸如此類(lèi)。
金無(wú)足赤、人無(wú)完人。雖然有缺點(diǎn),但總的來(lái)說(shuō),這次的辯論賽是一次成功的辯論賽。有缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足才有改進(jìn)的可能。我相信,具有人力班特色的辯論賽將會(huì)辦的越來(lái)越好。
觀看辯論賽心得體會(huì) 8
今天下午我們學(xué)院同信息院進(jìn)行了一場(chǎng)辯論賽,題目是“政府應(yīng)不應(yīng)當(dāng)全面禁煙”。我們學(xué)院是反方,即持政府不應(yīng)當(dāng)全面禁煙。
我一直對(duì)辯論賽有種疑惑,那就是如果人為規(guī)定選手所持的觀點(diǎn)是不是不合適。第一,這個(gè)世界之所以會(huì)有不同的觀點(diǎn)出現(xiàn)是因?yàn)樗麄兩硖幉煌碾A層,所以他們代表的利益不同,這種不同深深地扎根在他們心靈的土壤之中,如果人為的規(guī)定觀點(diǎn)會(huì)讓一些選手口是心非,造成了選手會(huì)在一個(gè)方面糾纏。就拿今天的辯論賽來(lái)說(shuō),兩方的選手全部偏離了主題,最后拿出他們搜集的資料來(lái)爭(zhēng)論吸煙是否有害身體健康。正方觀點(diǎn)非常明確邏輯非常簡(jiǎn)單,吸煙有害健康所以政府要全面禁煙。而反方的觀點(diǎn)卻很羸弱,找出一些數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明吸煙對(duì)健康有沒(méi)有害還不能確定。這無(wú)疑是拿自己觀點(diǎn)最弱的一點(diǎn)去迎擊對(duì)方最強(qiáng)的一點(diǎn)。這就是由于他們都屬于一個(gè)社會(huì)階層并沒(méi)有利益沖突。這讓我想起了前一段時(shí)間關(guān)于土地產(chǎn)權(quán)改革和事業(yè)單位退休金改革方案的討論。第二,有一些辯題是“是否以成敗論英雄”,我被雷死了,真不知道這種題目有什么意義,我覺(jué)得辯論賽的題目一定要貼近現(xiàn)實(shí),否則沒(méi)有什么意義。
對(duì)于任何一場(chǎng)有水平的辯論賽來(lái)講,它的題目一定不能有傾向性,否則對(duì)于其中一方就會(huì)不公平,這個(gè)辯題看似有很強(qiáng)的傾向性,其實(shí)不然。雖然人們普遍認(rèn)為吸煙有害健康,但是對(duì)于禁煙卻有很大爭(zhēng)論,尤其是全面禁煙。吸煙是一種個(gè)人對(duì)于生活方式的選擇,尊重這種選擇是尊重人的基本權(quán)利。而正方肯定會(huì)反駁說(shuō)你不能以犧牲別人的利益來(lái)追求自己的權(quán)利,這個(gè)問(wèn)題看似比較棘手,但是放在這個(gè)辯題中則會(huì)非常容易化解。這個(gè)問(wèn)題是政府應(yīng)不應(yīng)全面禁煙,如果在公共場(chǎng)所劃出吸煙區(qū)就可解決,政府即不全面禁煙也不會(huì)侵害非吸煙者的權(quán)利。正方又會(huì)問(wèn),煙霧排到大氣力也會(huì)隊(duì)別人造成傷害,請(qǐng)注意,大氣會(huì)有自?xún)艄δ。而正方本?lái)有優(yōu)勢(shì)的,卻自己把自己的思路限制住了,他們只強(qiáng)調(diào)吸煙對(duì)人有害等一些科學(xué)性的問(wèn)題。其實(shí)正方完全可以承認(rèn)吸煙對(duì)人的害處,集中全力在其它方面進(jìn)行辯論。法國(guó)人非常喜歡吸煙,他們覺(jué)得這是對(duì)于生命的熱愛(ài),他們想強(qiáng)調(diào)雖然活著,但是對(duì)于死亡從不懼怕。在中國(guó),一些地方的方言之中把吸煙叫作“吃煙”,說(shuō)明他們已經(jīng)把煙當(dāng)成飯,已經(jīng)由一種行為演變成一種文化現(xiàn)象,我們對(duì)于吸煙的態(tài)度應(yīng)該向?qū)τ谧诮桃粯,不能一棍子打死,而是與現(xiàn)在的文化環(huán)境和諧共處。吸煙者自覺(jué)遵循規(guī)則,而非吸煙者也要對(duì)吸煙者展現(xiàn)出一種寬容的態(tài)度。
從大衛(wèi)·休謨(davidhume)的角度來(lái)講,這是一個(gè)“是”與“應(yīng)當(dāng)”的關(guān)系問(wèn)題,即“tobe”與oughttobe的關(guān)系。在休謨看來(lái)兩者是有區(qū)別,也就是說(shuō)實(shí)然不等于應(yīng)然。但是在中國(guó)這種文化環(huán)境下,二者是可以劃等號(hào)的,比如孟子所講的那個(gè)一個(gè)小孩落入水井人們會(huì)救的故事,在中國(guó)人心里,如果不救就是禽獸不如不配成為人,但是從休謨的角度看來(lái),小孩落水是一個(gè)是的問(wèn)題,救或者不救是一個(gè)應(yīng)當(dāng)?shù)膯?wèn)題,兩者分屬于事實(shí)領(lǐng)域和價(jià)值領(lǐng)域。但是中國(guó)人的思維方式愿意把道德和倫理的問(wèn)題泛化,把一些屬于政治和經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題吸納進(jìn)倫理道德問(wèn)題。這樣就會(huì)在人的'心中樹(shù)立一種道德至上的原則,每個(gè)人都把自己的道德地位抬高,對(duì)別人的行為從道德的角度大加指責(zé),所以會(huì)出現(xiàn)“郭跳跳”pk“范跑跑”。我的意思并不是西方的思維方式比中國(guó)的優(yōu)越,但是中國(guó)的這種思維方式會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題,比如虛狂型愛(ài)國(guó)主義等。吸煙有害健康是一個(gè)“是”的問(wèn)題,屬于事實(shí)領(lǐng)域,禁煙是一個(gè)“應(yīng)當(dāng)”的問(wèn)題,屬于價(jià)值領(lǐng)域,二者不能等同。所以政府不能用行政權(quán)利解決價(jià)值領(lǐng)域中不能判斷的問(wèn)題。
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這次小組的辯論賽已經(jīng)結(jié)束了,但是心中卻是對(duì)這次的班輪賽還有一些意猶未盡,回顧這次辯論賽,在經(jīng)歷這樣的一場(chǎng)比賽,我和小組成員都有很多收獲。此次就來(lái)談一談辯論賽的心得體會(huì):
這次辯論賽是由我們學(xué)院組織的,每個(gè)班自成一個(gè)組,一個(gè)參賽的就x組,兩兩辯論。我們小組是跟xx班的小組比賽。在辯論開(kāi)始前,我們小組努力的收集資料,整理辯論的資料,在比賽前期不斷的進(jìn)行練習(xí),終于到了比賽這一天,場(chǎng)地還是很寬敞的,整個(gè)的`場(chǎng)景布置也是展示對(duì)此次辯論賽的重視,每個(gè)班都有人來(lái)觀看,擠滿(mǎn)了人,特別的熱鬧。我們小組是作為這次辯論賽的第一組辯論組,比賽開(kāi)始前還是比較緊張的,但是我們也勇于接受這次的挑戰(zhàn),我們努力了那么久,是不會(huì)輕易就放棄的,是奔著拿名次的去的。
比賽過(guò)程中,我們跟對(duì)手一一進(jìn)行辯論,我們是正方,他們是反方,開(kāi)始我們沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài),讓他們打擊下去了,后來(lái)我?jiàn)^起,努力把說(shuō)話的主動(dòng)權(quán)拿過(guò)來(lái)了,小組四人針對(duì)題目反駁他們的觀點(diǎn),努力把自己這邊正方的觀點(diǎn)壓制他們,每個(gè)人都努力的跟對(duì)方辯論,努力用各種例子去反駁他們的觀點(diǎn),用事實(shí)說(shuō)話。在我們共同努力下,終于在最后辯論成功。
在這次比賽結(jié)束之后,我也從別的小組那學(xué)到很多,辯論不只是把他人的觀點(diǎn)駁下去而已,而是要觀眾心服口服,要用真正有用的例子去辯駁,并且說(shuō)話也要有技巧,要說(shuō)的對(duì)方?jīng)]有時(shí)間進(jìn)行辯解,也要把話說(shuō)得漂亮。
總之,這次辯論賽讓我學(xué)到很多,尤其是對(duì)辯論賽有更多的了解。本來(lái)是學(xué)院要求一個(gè)班要出幾個(gè)人去參賽,但是經(jīng)這次比賽之后,我是真的喜歡上了辯論,學(xué)習(xí)辯論能夠讓自己說(shuō)話有理有據(jù),更加有可信度,而且也因此認(rèn)識(shí)很多喜歡辯論的朋友,與自己的班上同學(xué)關(guān)系也更加緊密了,更加的團(tuán)結(jié)了,這讓我特別的高興。一次比賽能收獲如此多的東西,真是賺大了。雖然比賽已經(jīng)完成了,但是比賽留給我的很多,到現(xiàn)在我還記得比賽時(shí)大家的努力,這是我們大家共同的回憶,很開(kāi)心參加辯論賽,得到的很多,我又因此多了一項(xiàng)興趣愛(ài)好。
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今天省辯論賽剛剛落下帷幕,三中取得了季軍的好成績(jī)。所謂辯論,分為辯和論兩個(gè)環(huán)節(jié)。論,是將自己的觀點(diǎn)亮明,并且條理清晰地表達(dá)清楚。其中更注重觀點(diǎn)的邏輯正確性,并要經(jīng)得起推敲。表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)要語(yǔ)速適中,表情適當(dāng),在語(yǔ)速方面,我做的還不夠好,在表達(dá)時(shí)總是語(yǔ)速較快,給人一種不夠穩(wěn)重的感覺(jué)。辯,就是攻擊和防守。對(duì)方拋出問(wèn)題要正確應(yīng)對(duì),并且提出自己的攻擊點(diǎn)。攻擊點(diǎn)最好從對(duì)方的論述中尋找,尋找他們論點(diǎn)的漏洞,予以質(zhì)詢(xún)反擊,次之可以用事先準(zhǔn)備的問(wèn)題,注意問(wèn)題一定要有利于自己,且經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,千萬(wàn)不能讓對(duì)方抓住問(wèn)題使之成為支持對(duì)方的論點(diǎn)。
辯論有守有攻。不要只守不攻,這樣只會(huì)讓自己處于劣勢(shì)。時(shí)間的把握是根本。辯論賽的任何環(huán)節(jié)都是有時(shí)間限定的,因此在有限時(shí)間內(nèi)千萬(wàn)要完成任務(wù)。特別是立論和總結(jié)陳詞,要是時(shí)間到了,立論還沒(méi)讀完,那劣勢(shì)也未免太明顯了,而且明顯就是準(zhǔn)備不足。
對(duì)于這次的辯論賽,我投入了許多時(shí)間和精力。不光是我,我們隊(duì)里的每一個(gè)選手都付出了百分百的努力,一次次的集體討論,一張張準(zhǔn)備過(guò)的材料,一段段精辟的言論,六雙眼睛,六個(gè)大腦像是有了莫名的牽引都牢牢地圍著這次的辯論賽話題轉(zhuǎn)。我們的眼睛關(guān)注著與辯論賽有關(guān)的內(nèi)容,仔細(xì)認(rèn)真,深怕有所疏漏;我們的手不斷地做著記錄,爭(zhēng)取不漏下任何經(jīng)典的詞句;我們的嘴仿佛是被打開(kāi)了,話匣子怎么也關(guān)不住了,滔滔不絕地討論著與辯題有關(guān)的零零總總;我們的思想,我們所有的關(guān)注都集中在了這次的辯論賽,集中在了辯題之中,集中在了這個(gè)小小的卻充滿(mǎn)凝聚力的集體中。誰(shuí)也沒(méi)有懈怠,即使是犧牲了很多休息的時(shí)間;誰(shuí)也沒(méi)有放棄,即使對(duì)著電腦尋找資料的眼睛已經(jīng)布滿(mǎn)血絲;誰(shuí)也沒(méi)有叫苦,即使任務(wù)艱巨,每一位隊(duì)友都義不容辭地接下。
我從平時(shí)不太相信自己到現(xiàn)在通過(guò)這個(gè)平臺(tái)獲得了自信,看到了眾多優(yōu)秀的選手脫穎而出展現(xiàn)自己的風(fēng)采,看到了選手們從一開(kāi)始對(duì)規(guī)則一無(wú)所知到最后游刃有余的成長(zhǎng),看到了選手的一次次成長(zhǎng),看到了老師的一次次歷練,看到了……看到了太多太多,每次都會(huì)有新問(wèn)題,每次也都會(huì)有新亮點(diǎn),數(shù)不盡的精彩瞬間,講不完的趣味佳談。
每次在總結(jié)的時(shí)候,幾乎都會(huì)發(fā)現(xiàn)同一個(gè)問(wèn)題總是出現(xiàn)在不同的`場(chǎng)合,很多選手上臺(tái)后很不自信,緊張的不知自己在說(shuō)些什么,這個(gè)是選手自身素質(zhì)的外在表現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人充滿(mǎn)自信的走上講臺(tái)的時(shí)候,他的這份自信會(huì)感染周?chē)娜,比如他的?zhàn)友、對(duì)手、評(píng)委還有觀眾,只要秉承著一份自信心,在辯論賽的過(guò)程當(dāng)中就不會(huì)手忙腳亂,六神無(wú)主,甚至不知不覺(jué)的被對(duì)方繞進(jìn)了他們的觀點(diǎn),同意了他們的觀點(diǎn),這樣的話,這個(gè)人就在精神上已經(jīng)輸給了對(duì)手,準(zhǔn)備不充分,沒(méi)有很好的儲(chǔ)備是硬傷,這個(gè)就是有些選手的軟勒。這就需要我們不斷提高表達(dá)理解能力。
辯論賽是智慧的碰撞,是思維的交鋒,是言辭的對(duì)決。這次辯論賽兩個(gè)辯題都有很大的意義,勤奮機(jī)遇,合作競(jìng)爭(zhēng),在我們生活中處處存在。我們需要踏實(shí)肯干,需要把握機(jī)遇。需要友愛(ài)地合作,也要勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
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在學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》以后,我更多的是感受到了孔子的仁愛(ài)之心?鬃釉凇度纸(jīng)》中曾說(shuō)過(guò)“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!边@句話中說(shuō)的也是很有道理的。
在學(xué)習(xí)中,孔子是一個(gè)善于言傳的人,他對(duì)別人都很有禮貌。孔子是一位謙虛謹(jǐn)慎的人,在他看來(lái),孔子是一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,他能夠用謙虛來(lái)指導(dǎo)別人,而且他有一定的`才華,能夠在自己的工作中處處起模范帶頭作用,所以他能夠在別人面前做出正確的表率,在別人的面前做出表率,讓別人信服。在孔子身上,孔子是一個(gè)很謙虛的人,他有很多很好的品質(zhì),能夠在別人面前做出正確的表率,讓別人信服。
在學(xué)習(xí)中,孔子還講得很詳細(xì),他說(shuō)“知之為知之,不知為不知。”這句話讓我明白了,要想學(xué)好,必須學(xué)習(xí)。這就讓我想到了,孔子說(shuō)“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者,”這句話的意思也很恰當(dāng)。我們都知道,孔子是一位謙虛謹(jǐn)慎的人,他能把別人的東西都教給別人,而且教會(huì)了別人。我們也都知道,孔子的這句話是非常有道理的,所以我們要想學(xué)好,就必須在平時(shí)的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。
孔子是一位謙虛謹(jǐn)慎的人,他能把別人的東西都教給別人,而且教會(huì)了別人。他能把別人的東西都教給別人,讓別人學(xué)習(xí),就必須在別人面前做出正確的表率,讓別人學(xué)習(xí),就必須在別人面前做出正確的表率,讓別人學(xué)習(xí),就必須在別人面前做出正確的表率?鬃诱f(shuō)的很有道理,那就是要學(xué)習(xí)做事情的方法。
在生活中,也有很多人不謙虛,不知道為什么,這就需要我們自己多去觀察了解別人對(duì)自己的態(tài)度,要學(xué)會(huì)謙虛,在別人面前做出正確的表率。
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為期一天的辯論賽活動(dòng)即將落下帷幕,這次辯論賽的成功在此舉行,我感到了責(zé)任。這次辯論賽為我們提供了一次學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會(huì),讓我們從思想認(rèn)識(shí)上有了一把提高自我、發(fā)展自我、完善自我的寶貴經(jīng)驗(yàn),為我們今后的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造生活奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在這次辯論賽中,我們從辯論賽的主題選擇、辯論方法、對(duì)策的選擇等等方面都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在這次辯論賽中,我們深刻地認(rèn)識(shí)到,辯論賽不僅僅是一次辯論競(jìng)爭(zhēng),也不僅僅是一次辯論賽,更主要的是要求我們必須具備辯論精神和辯護(hù)才能,只有在這次辯論賽中,我們才可更快更好地提升自己,完善自己,展現(xiàn)出自己最佳的水平。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院辯論賽的所有學(xué)生對(duì)這次辯論賽的開(kāi)展、成功表示衷心的感謝!下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)這次辯論賽的心得體會(huì):
一、辯題要新穎有趣
本次辯論賽是從學(xué)生開(kāi)始的,這是一次比較大膽的辯論會(huì),因?yàn)檗q題的多樣性和學(xué)生參賽的熱情是不盡相同的,在辯論賽的前期準(zhǔn)備工作中,有學(xué)生參加了一次比較大型的辯論賽,我們?cè)趯W(xué)生的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮學(xué)生的組織和管理水平,對(duì)辯手進(jìn)行了一次全面地了解,并針對(duì)辯論賽的開(kāi)展做了大量的準(zhǔn)備工作,使辯手們有了充分地機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己才華,為今后的學(xué)習(xí)、工作打好了基礎(chǔ)。
在比賽開(kāi)始之前,學(xué)生們就已經(jīng)把準(zhǔn)備好的辯題進(jìn)行了交流,讓辯手們對(duì)辯題有了一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí),并在比賽中明確分工。這次辯論賽的辯題是:“辯—道德的無(wú)限忠誠(chéng),”“一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭,一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì)”。我們將從自己身上的所有事例和辯論賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為自己以后的學(xué)習(xí)、工作做好充分的準(zhǔn)備。通過(guò)這一次活動(dòng),學(xué)生們的思想認(rèn)識(shí)有了一次提高和升華:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)心身邊的人,關(guān)心自己的祖國(guó)。
二、辯手要有自信
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心別人,如果一個(gè)人在自己以后的工作中有自信,那么他在工作過(guò)程中也會(huì)取得很大的'成功。辯論賽結(jié)束后,各個(gè)都在學(xué)生的帶領(lǐng)下結(jié)束了。在這次活動(dòng)中我們不僅學(xué)到了關(guān)于自信的東西,同樣也讓辯手們懂得了如何在工作和學(xué)習(xí)上取得成功。
三、辯論賽的準(zhǔn)備階段
在這次辯論賽過(guò)程中,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西和知識(shí),同時(shí)在這次辯論賽中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。
第一,我們?cè)谫悎?chǎng)之間要保持良好的秩序。我們要保證秩序的保持,而且在賽場(chǎng)之間的交流,要做到互相的諒解,這就要求我們?cè)谶@方面要做到很好。在此次辯論賽過(guò)程中,我們?cè)趯W(xué)校各個(gè)角落、各種場(chǎng)合遇到了不可預(yù)料的事情發(fā)生,但是經(jīng)過(guò)我們的努力,還是出乎我們意料的事情,在賽場(chǎng)之間的各種矛盾和沖突發(fā)生了,但是我們并沒(méi)有因此而氣餒和放棄,而是積極的應(yīng)對(duì),最終的最終我們贏得了比賽的勝利,也為我們學(xué)院贏得了榮譽(yù)。
第二,我們?cè)谫悎?chǎng)中要調(diào)整好場(chǎng)地的布置與場(chǎng)地的布置。在這次活動(dòng)中,為了達(dá)到辯的最終目的,我們要把場(chǎng)地布置的非常好,比賽的時(shí)間也有了很好的把握,使比賽有效地進(jìn)行,在這里,我還要對(duì)辯手進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的交流和指導(dǎo),使他有一種成功感,也要把握一次機(jī)會(huì),使他在這次比賽中學(xué)到很多東西,也讓他在比賽中學(xué)到更多的知識(shí),這樣,不僅可以提高學(xué)生的自身修養(yǎng),也可以鍛煉他們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力。
第三,我們要做到在比賽中保持和諧,在比賽過(guò)程中保持和諧與融洽,不能因?yàn)楸荣惖拈_(kāi)始就對(duì)比賽的順利進(jìn)行造成不必要的影響,而對(duì)比賽的結(jié)果不考慮,因此在比賽過(guò)程中要保持和睦,要多一份理解,少一點(diǎn)抱怨,多一份寬容,多一份關(guān)心和愛(ài)護(hù),多一份體諒和關(guān)心,讓我們的友誼更加深厚。同時(shí),我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中也要注意到場(chǎng)下的秩序,保證場(chǎng)地整潔。在比賽過(guò)程中,要注意場(chǎng)地的安全,防止出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。
第四,要加強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生的交流。這次辯論賽我
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這次辯論賽是這次來(lái)支教的實(shí)習(xí)老師開(kāi)展的,且是全校范圍內(nèi)的,這次活動(dòng)很有意義,很大程度上鍛煉了辯手的思維,培養(yǎng)了學(xué)生的口才。當(dāng)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)日新月異,文明程度不斷提高,人們的社會(huì)交往,思想流日趨頻繁,研究辯論之道,總結(jié)辯論規(guī)律,掌握辯論技巧,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是大有益處的。在辯論活動(dòng)中,鍛煉思維是第一位的。因?yàn)樨S富而又深刻的思想是辯論取得成功的“基石”。
我班很積極地參與了這場(chǎng)辯論賽,大家都很喜歡這個(gè)活動(dòng),從初賽、復(fù)賽到半決賽最后到了決賽。從“成大事者拘小節(jié)”說(shuō)到“英雄造時(shí)勢(shì)”說(shuō)到“環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本”最后到“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”這一系列近半月的辯論賽,我們從古說(shuō)到今,從平民說(shuō)到英雄,從自然說(shuō)到人類(lèi),從苦說(shuō)到樂(lè)。
辯論場(chǎng)上我們唇彩飛揚(yáng),辯論場(chǎng)下我們谷歌百度。每一場(chǎng)辯論賽我們都有厚厚一疊資料。電腦上面搜索古今中外的事例,在寢室內(nèi)我們苦思冥想給對(duì)手的難題,對(duì)方又會(huì)給我們?cè)趺吹碾y題。我們應(yīng)該從哪些方面去化解呢。由于在賽前做了充分的準(zhǔn)備,我們?cè)谵q論時(shí)就沒(méi)那么慌亂了。但更重要的是團(tuán)隊(duì)的.配合。我們之間經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)人同時(shí)站起來(lái)的情況。這時(shí)通常會(huì)由發(fā)言較少的同學(xué)去辯駁;在對(duì)手發(fā)言時(shí)、我們聚精會(huì)神聽(tīng)她們所說(shuō)的,從中找到漏洞;我方時(shí)間沒(méi)有了的時(shí)候大家就開(kāi)始匯總資料了,把自己所找到的針對(duì)性強(qiáng)的資料交給四辯,便于她做最后的總結(jié)陳詞。
很高興我們能殺入最后的決賽,當(dāng)然也是我們實(shí)力的見(jiàn)證,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),“唇槍舌劍論縱橫、能言善變竟八方、五班必勝!”伴隨響亮的加油口號(hào),我們進(jìn)入了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”是大家所熟知的,但我們的辯題是復(fù)合新時(shí)代的“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”戰(zhàn)場(chǎng)上金戈鐵馬、辯論場(chǎng)上唇槍舌劍。統(tǒng)一的服飾熱情的觀眾都在無(wú)形中激化了比賽。經(jīng)過(guò)激烈的辯論,我們最終奪取了勝利!
在這場(chǎng)辯論賽中我們學(xué)到了很多很多,也鍛煉了很多很多,很感謝實(shí)習(xí)老師們開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng),他們是一直很好的隊(duì)伍,很團(tuán)結(jié),很可愛(ài)。班上老是有人說(shuō)“以后沒(méi)事不找你辯論,說(shuō)起來(lái)一套一套的”,的確,我們的思維好像是慎密了,分析問(wèn)題也全面了、反應(yīng)能力和應(yīng)變能力也提高了。正如我們所說(shuō)的:參與了、學(xué)習(xí)了、懂得了、獲得了。
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今天舉行了別開(kāi)生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿(mǎn)歡樂(lè)。每組成員都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,你來(lái)我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場(chǎng),之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開(kāi)始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過(guò)在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?wèn),感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后,回想過(guò)去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無(wú)奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng),總之給我們帶來(lái)了許多好的改變,我們從中成長(zhǎng),也在此收獲友誼。
之后又聽(tīng)了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的`魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺(jué)得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問(wèn)題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng),和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場(chǎng)上,我覺(jué)得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧,我覺(jué)得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無(wú)憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
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雖然我在辯論賽中以一個(gè)計(jì)時(shí)員的身份參加了此次辯論賽,但是我在此次活動(dòng)中也受益匪淺,學(xué)習(xí)到了許多許多關(guān)于辯論的知識(shí),增長(zhǎng)了自己的知識(shí)面。心得有以下幾點(diǎn):
1、充分了解了辯論賽的整個(gè)過(guò)程與步驟,每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則,為以后可能參加辯論賽打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2、辯論賽的辯題沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,只有雙方辯手對(duì)本方觀點(diǎn)的支持與論證,判定辯題正確與否的關(guān)鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據(jù)與觀點(diǎn)見(jiàn)解,并且是否能的到觀眾的認(rèn)同。
3、正如籃球比賽一樣,辯論賽并不是一個(gè)人口齒伶俐,能言善辯的表演,它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的核心。是四位辯手相互幫助,相互合作的結(jié)晶。
4、對(duì)辯論賽充滿(mǎn)了期望與向往。辯論賽是對(duì)一個(gè)問(wèn)題不同的見(jiàn)解主張,是辯論雙方學(xué)問(wèn)的一種比試,是雙方智慧的交鋒,是雙方才華的檢閱,是雙方綜合素質(zhì)的抗衡,通過(guò)辯論賽能反映出雙方語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,是辯論雙方張揚(yáng)個(gè)性的.過(guò)程。
5、作為一個(gè)計(jì)時(shí)員,這一點(diǎn)也是我最大的體會(huì),辯論賽是智慧的交鋒,同時(shí)也是爭(zhēng)取時(shí)間的戰(zhàn)場(chǎng),如兵法所云:時(shí)間可以決定戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。我覺(jué)得在辯論賽中也是一樣,只有把握好時(shí)間,充分利用時(shí)間,才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中,雙方對(duì)時(shí)間問(wèn)題不是很注意,相信在下一次辯論思賽上回有所改善?傊,雖然此次辯論賽沒(méi)有正式辯論賽的正規(guī)與精彩,但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來(lái)的,我們會(huì)一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺,感悟波多。
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這次辯論賽非常的精彩,比我想象中要更加的激動(dòng)人心一些。很感謝老師愿意為我們組織這樣的一場(chǎng)活動(dòng),讓我們可以在這樣的一次活動(dòng)中感受到辯論的有趣,也大大提升了我對(duì)語(yǔ)言的興趣。一個(gè)人有良好的的思維和語(yǔ)言能力,真的可以為一個(gè)人的形象加分不少。這次我也參與了這一次辯論,但是我認(rèn)為有一些遺憾的是,我自己并沒(méi)有表現(xiàn)的很好,反而覺(jué)得自己實(shí)力不足,對(duì)自己有一些失望,所以在這里,我也想談一談自己的心得體會(huì)。
還記得老師剛剛開(kāi)始組織這場(chǎng)比賽的時(shí)候,我是不太愿意去參加的,因?yàn)槲抑雷约旱恼Z(yǔ)言能力不是很好,辯證思想也不是很強(qiáng),我很怕拖累我們這個(gè)集體,所以我一開(kāi)始確實(shí)特別的猶豫,但時(shí)候后來(lái)老師您點(diǎn)了我的名字,說(shuō)希望我可以去嘗試一下,我才鼓起勇氣去做這樣的一番嘗試。
在辯論賽開(kāi)始之前,其實(shí)我做了很多的功課,我甚至分析過(guò)對(duì)方的一些心理,推出了他們觀點(diǎn)的幾大要素。但是到了辯論賽的時(shí)候,我卻緊張的不知所以然了。所以在比賽過(guò)程當(dāng)中,我的表現(xiàn)確實(shí)不是很出色,也沒(méi)有幫助到整個(gè)小組很多。對(duì)于這一點(diǎn),我仍然是想表達(dá)歉意的,也希望大家能夠諒解吧。
雖然自己在這次辯論當(dāng)中表現(xiàn)不算是很突出,但是我覺(jué)得自己至少突破了原來(lái)的我了,以前我總是很膽小,很自卑,不敢在公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話。這次我鼓起了勇氣,在這次辯論中明確的表達(dá)了自己的觀點(diǎn),并且也反駁了對(duì)方的觀點(diǎn),這確實(shí)是一次巨大的進(jìn)步,也提高了我的膽量,讓我對(duì)這種活動(dòng)越來(lái)越感興趣了。
辯論最重要的就是我們的'鄂一中思維,我們能不能贏,往往那個(gè)不在于自己語(yǔ)言多犀利或者說(shuō)有多能講,不管我們要表達(dá)什么觀點(diǎn),首先我們的邏輯是要對(duì)的,如若邏輯都不正確,那么我們說(shuō)再說(shuō)也會(huì)被對(duì)方反駁,甚至讓我們處于劣勢(shì)了。因此辯論賽,首先要明白該怎么用一種思維去表達(dá)觀點(diǎn),要快很準(zhǔn),也要抓住人心。這樣的辯論才是最精彩,最值得讓人回味的。
辯論賽雖然結(jié)束了,但是辯論的那一股熱血仍然在我的內(nèi)心涌動(dòng),這次辯論賽給了我很大的啟發(fā),讓我對(duì)自己也有了一些更多的了解。往后如若老師再組織什么活動(dòng),我也一定會(huì)積極的參與,努力的提升自己的能力!
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今天舉行了別開(kāi)生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇。爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿(mǎn)歡樂(lè)。每組成員都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,你來(lái)我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場(chǎng),之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開(kāi)始了辯論。作為反方,我們的辯題是〝網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)〞,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的不過(guò)在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?wèn),感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。辯論結(jié)束后,回想過(guò)去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無(wú)奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng),總之給我們帶來(lái)了許多好的改變,我們從中成長(zhǎng),也在此收獲友誼。之后又聽(tīng)了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺(jué)得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問(wèn)題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的.立場(chǎng),和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場(chǎng)上,我覺(jué)得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧,我覺(jué)得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無(wú)憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
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星期一,五(7)班上演了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì),正方觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”,反方觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。
一聲清脆的鈴聲響過(guò),班主任老師大聲宣布:“五年級(jí)(7)班讀書(shū)辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!鳖D時(shí),臺(tái)下發(fā)出啦一陣熱烈的掌聲,這張圣經(jīng)天地,泣鬼神,立馬打破辣椒是李娜凝重的氣氛。
李老師話音剛落,我方同學(xué)周賦昆立馬站起來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。古人云:“書(shū)能提高我們的知識(shí)!碑(dāng)然這點(diǎn)我們不能否認(rèn),我所說(shuō)的“開(kāi)卷未必有益”是指看那些不健康的書(shū)。
對(duì)方,也就是正方的一號(hào)選手付怡霖立馬反駁:“我們看書(shū)是要有選擇性的,我們可以自覺(jué)的躲開(kāi)沒(méi)有好處的書(shū),奔向有益的書(shū)海。”話音剛落就贏得了正方同學(xué)的一片掌聲,也令整個(gè)局面不可彈。同學(xué)們議論紛紛,查資料的.查資料,補(bǔ)充的補(bǔ)充。
突然,我方同學(xué)周賦昆站起來(lái)大聲說(shuō):“我們年齡還小,怎么能分辨呢?萬(wàn)一買(mǎi)到了盜版書(shū)籍,就會(huì)使我們走向違法的犯罪道路那我們不是自取滅亡嗎?”這下我們士氣大增,對(duì)反咬牙切齒、無(wú)言以對(duì)、呆若木雞。
對(duì)反十分尷尬,只好拿出殺手锏一一一付怡霖立馬反駁:“我們可以去正規(guī)書(shū)店看書(shū)呀!
幸好,我方選手江英炯看出了一絲漏洞。于是站起來(lái)理直氣壯地說(shuō):“現(xiàn)在可是有一些不良商販呀!”辯論雙方唇槍舌戰(zhàn)、不甘示弱、不分上下,你一言、我一句,氣氛異常緊張、激烈……
最后,班主任李老師作了總結(jié),他首先肯定我們雙方準(zhǔn)備周到,還說(shuō)我們應(yīng)該開(kāi)有益之卷。從中汲取精華。
這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)呀!
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關(guān)于金錢(qián)是不是萬(wàn)惡之源,這次辯題是一個(gè)非常經(jīng)典的辯題,也是一個(gè)老生常談的話題。
正方引用了德國(guó)的一位哲學(xué)家黑格爾的話:“其實(shí)善與惡來(lái)源于人的自己意識(shí)的明晰化和產(chǎn)權(quán)的明晰化!弊匀唤缰兄环謴(qiáng)弱,人類(lèi)社會(huì)才有善惡,因?yàn)槿祟?lèi)有分別性,人類(lèi)有你我,人類(lèi)有更高的理性的思考與總結(jié)。因?yàn)榍暗漠a(chǎn)生使人有了物化一切的視角,而物化一切的.視角,就是所有惡的產(chǎn)生都由此而來(lái),所以錢(qián)使人有這樣的視角,故錢(qián)是萬(wàn)惡之源。
而反方認(rèn)為,善和惡是由人自己定義,人類(lèi)有生存的本能,我們的貪婪離開(kāi)了錢(qián),仍舊貪婪。而我們?cè)谧约阂庾R(shí)的保護(hù)當(dāng)中有一個(gè)防御機(jī)制,在心理學(xué)當(dāng)中有個(gè)特定的名詞叫做自己服務(wù)偏見(jiàn),我們相對(duì)于好的東西會(huì)歸功于自己身上,對(duì)于那些壞的東西我們會(huì)放在其他物體身上。故錢(qián)不是萬(wàn)惡之源。
因?yàn)槭寝q論賽,所以雙方辯手把比賽的論題上升了一個(gè)維度,而我只是個(gè)普通人,我下降一個(gè)維度來(lái)闡述我的看法。我認(rèn)為錢(qián)是不是萬(wàn)惡之源的根本不是錢(qián),而是人,每個(gè)人對(duì)于錢(qián)有不同的看法,對(duì)于獲取錢(qián)以及利用錢(qián)有不同的見(jiàn)解。一個(gè)人如果運(yùn)用不正當(dāng)手段來(lái)獲取金錢(qián),而為什么就算用不正當(dāng)手段也要獲取金錢(qián),我認(rèn)為是一種虛榮心,總感覺(jué)擁有大量金錢(qián)就擁有了一切,而抱有這種想法的人,也同樣會(huì)用金錢(qián)做一些不太正當(dāng)?shù)氖虑椤6覍?duì)于金錢(qián)呢,我可以大方承認(rèn),我是喜歡錢(qián),但錢(qián)對(duì)于我來(lái)說(shuō),有多少用多少,是一種提高自己生活質(zhì)量以及提升自己內(nèi)在涵養(yǎng)的一項(xiàng)重要工具,所以,喜歡錢(qián)沒(méi)有錯(cuò),重要的是,如何正確獲取以及正確利用。
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