- 主持人串詞 推薦度:
- 晚會主持人串詞 推薦度:
- 元旦主持人串詞 推薦度:
- 年會主持人串詞 推薦度:
- 年會主持人串詞 推薦度:
- 相關(guān)推薦
辯論賽主持人串詞(4篇)
在當下的社會中,我們使用上串詞的情況與日俱增,串詞是很關(guān)鍵的,這個串詞決定了這次活動,這次晚會的主題和意義,會讓人一目了然。你所見過的串詞是什么樣的呢?下面是小編整理的辯論賽主持人串詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
辯論賽主持人串詞1
各位評委、同學們:
大家下午好!為紀念新中國成立62周年,慶祝建黨90周年,引領(lǐng)我院廣大學生關(guān)心時事熱點,關(guān)注文化潮流,展示青春才華和進一步加強青年女生的思想道德建設,豐富學生各方面的理論知識,鍛煉口才,經(jīng)學工處·團委研究決定,在學院舉行第五屆女大學生辯論賽。今天我們舉行的是預賽。我是此次比賽的執(zhí)行主席劉銀芳。首先給大家介紹我們的比賽方式,參加此次比賽的是來自五大系的五支隊伍,預賽中,將有一支隊伍經(jīng)過抽簽直接進入下一次的半決賽,其他四支隊伍分為兩組進行比賽,評選出兩支優(yōu)勝隊伍進入半決賽;半決賽中又將抽取一支隊伍直接進入總決賽,其他兩組進行比賽,獲得勝利的一方參加總決賽,最后我們會評出冠亞軍和思辨女生一名。
擔任本次比賽的評委有、,另外還有系和系的同學們,歡迎大家的到來。好,下面請第一組參賽隊伍入座,她們的辯題是“玩物必然喪志”還是“玩物也能長志”。首先我們歡迎經(jīng)濟貿(mào)易系代表隊入座,有請旅游商務系代表隊入座。好,現(xiàn)在坐在我左手邊的是經(jīng)濟貿(mào)易系的正方代表隊,她們的觀點是“玩物必然喪志”。坐在我右手邊的是旅游商務系的反方代表隊,他們所持觀點是“玩物也能長志”。好的,現(xiàn)在請雙方作自我介紹,正方先請……反方請……。感謝她們的介紹。好的,下面我們正式進入比賽。
第一個環(huán)節(jié)是開篇陳詞,F(xiàn)在請正方一辯闡述正方觀點,時間為3分鐘,請……感謝正方一邊的精彩發(fā)言,下面請反方一辯做開篇陳詞,時間同樣是3分鐘,請……
第二個環(huán)節(jié)是攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,請……好的,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,請……感謝雙方的精彩辯論。接下來是正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,請……好的,請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,有請……
非常感謝大家的精彩辯論,下面請正方一辯做攻辯小結(jié),計時為1分30秒……請反方一辯做攻辯小結(jié),時間為1分30秒。
感謝雙方的精彩陳詞,接下來比賽將進入最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,每位辯手的'發(fā)言次序和次數(shù)不受限制。雙方各有5分鐘的時間,下面由正方開始發(fā)言,請……
各位選手真可謂引經(jīng)據(jù)典,精彩絕倫。好,請正方四辯總結(jié)陳詞,時間為3分鐘,請……,請反方四辯作總結(jié)陳詞,時間3分鐘,請……感謝雙方的陳詞。
下面請評委老師對雙方各提兩個問題,請……感謝評委老師的提問。接下來請觀眾對雙方各提兩個問題,請……
好的,我們請評委老師對今天一組雙方的表現(xiàn)做點評,請……感謝老師的點評。下面請一組雙方到觀眾席休息。請第二組參賽隊伍入座……
辯論賽主持人串詞2
各位領(lǐng)導,各位來賓,青年朋友們,
大家晚上好!為了進一步拓寬青工安全教育形式,切實提高廣大青工對安全疑點問題的思辨能力,努力打造具有我礦特色的青年安全文化,筑牢青年安全生產(chǎn)防線,礦團委特舉辦了第三屆青年電視安全辯論賽。在前兩屆比賽中,選手們精彩的表現(xiàn)給我們留下了深刻的印象,相信今天也依然不會讓我們失望。那么本次辯論賽的辯題是:反“三違”重在加大監(jiān)管力度還是重在規(guī)范個人行為。
首先讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點:坐在我左手方的是今天的正方,他們所持的觀點是:反“三違”重在加大監(jiān)管力度。
坐在我右手方的是今天的反方,他們所持的觀點是:反三違重在規(guī)范個人行為。
下面有請雙方各位辯手做個性化的自我介紹,首先請正方辯手進行自我介紹。
雙方都可謂是鮮花綠葉相得益彰。讓我們以熱烈的掌聲送給場上辯手一些鼓勵,預祝雙方辯手都能發(fā)揮出的水平!
接下來再為大家介紹一下今天辯論賽的評委,他們是:讓我們對他們的到來表示歡迎,也為他們即將付出的辛勤勞動表示感謝!
反“三違”是各行各業(yè)面臨的一項艱巨任務,是安全生產(chǎn)工作的當務之急,是遏制事故強有力措施之一,也是安全生產(chǎn)工作者面臨的重要課題。那么反三違到底是加大監(jiān)管力度重要,還是規(guī)范個人行為重要呢?相信這一問題會在今天的比賽中越辯越明!
下面辯論賽正式開始!先進入開篇立論階段,由雙方一辯進行開篇立論陳詞,闡述本方觀點。雙方發(fā)言時間為3分鐘。首先由正方闡述觀點,有請正方一辯xx
xxx:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!
xxx:謝謝,經(jīng)過剛才的開篇陳詞之后,接下來是雙方辯手施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。這個環(huán)節(jié)由正反雙方自由輪流發(fā)言。同一方的發(fā)言次序和每一位辯手的發(fā)言次數(shù)不限,但整隊的發(fā)言時間不能超過6分鐘。請正方先發(fā)言。
感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機會了,因為我們即將進入的是總結(jié)陳詞階段。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,首先由正方作總結(jié)陳詞,時間為3分鐘,有請正方四辯xx
謝謝正方四辯的精彩總結(jié)。下面有請反方作總結(jié)陳詞,時間同樣為3分鐘,有請反方四辯xx
非常感謝反方四辯的總結(jié)陳詞,也感謝各位辯手精彩的辯論。今天的比賽到這兒就結(jié)束了,下面有請評委進行點評。
經(jīng)過評判團的綜合打分,今天比賽的優(yōu)勝方是——,通過剛才的針鋒相對,今天的辯論賽也產(chǎn)生了一名辯手是——。(頒獎)
辯論賽主持人串詞3
請大家保持現(xiàn)場安靜,我們的辯論賽就要開始了。
(安靜下來)
大家好,這里是(主題)辯論賽第X場的現(xiàn)場,歡迎各位的光臨。
本場辯論賽主題是。
下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是————
接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,
正方辯手是由系組成的代表隊,他們分別是正方一辯,正方二辯———(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點是————
反方同上
下面我宣布,XX學校第幾屆辯論賽第X場正式開始。
下面進入第一個階段:(接下來按照底下說就好了,時間按你們的大綱要求安排)
辯論賽主持人串詞3
合:各位評委各位同學,大家中午好:
邱:中午的辯論賽即將開始。首先歡迎各位辯手和同學們的到來,希望雙方在今天的比賽中都賽出風格賽出水平。
王:今天的辯題是“企業(yè)用人以才為先還是以德為先!
邱:我們有人說”企業(yè)用人以才為先.”也有人說:”企業(yè)用人以德為先.”誰是誰非呢.臺下的同學想必早已如饑似渴.再看臺上的辯手,也早已磨刀霍霍了.
王:辯論分為闡述觀點、自由辯論、總結(jié)陳詞三個部分。
陳述觀點要求邏輯清晰,言簡意賅,觀點明確,不提倡讀稿或延時。
邱:在自由辯論階段,正反放辯手輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言的開始,另一方辯手必須緊接發(fā)言,若有間隙,照常累計時間。()同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)進行。自由辯論提倡雙方積極交鋒。
王:總結(jié)陳詞為雙方應根據(jù)辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,不能脫離實際。
邱:現(xiàn)在請正方辯手做自我介紹。
王:請反方辯手做自我介紹。
邱:話不多說讓我們進入第一部分,闡述觀點。首先有請正方一辯闡述觀點,時間為五分鐘。
王:正方一辯真是激情滿懷,下面有請反方辯手闡述觀點,時間為五分鐘。
王:看來雙方戰(zhàn)略以定,不分上下。接下來進入我們的自由辯論時間。時間為6~8分鐘。
邱:好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,真是氣勢逼人啊。不禁讓我們期待雙方四辯的總結(jié)陳辭了。雙方是乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,反敗為勝呢?大家拭目以待。
王:有請反方四辯總結(jié)陳詞,時間為五分鐘。
邱:感謝請反方四辯的總結(jié),最后是正方四辯做總結(jié)陳詞,時間為五分鐘。
王:本場比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負呢,評委自有公決。
邱:現(xiàn)在請評委為本場比賽點評。
王:謝謝評委的精彩點評,現(xiàn)在請辯手退場。
辯論賽主持人串詞4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,大家好!
這里是我們婁莊中學高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功,辦得精彩,這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦,希望通過這次辯論賽,能帶給大家更多的啟迪與收獲,并能增進同學之間的友誼。我有幸擔任本次比賽的主席,也深感榮幸。
下面我首先向大家介紹今天光臨我們比賽現(xiàn)場并擔任評委的領(lǐng)導,他們是:省評估院的評估專家,婁莊中學教務處馬愛軍主任,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導為我們作評委,相信也一定會激勵我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時間讓同學們進行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后,對現(xiàn)場觀眾進行調(diào)查,時間4分鐘)
下面我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來賓),能否從您對當今教學方式的了解談談您的感受或題海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)謝謝的精彩的作答。
今天,我們辯論的話題就是:題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學生成績的提高?梢哉f這是一個教育界一直都在爭論不休的話題。昔日,每一位受過教育的過來人曾幾何時在題海里拼搏,如今從事教育工作的教師可曾也指揮自己的弟子演練于題海之中?好的學習成績是否源于此?在新教育理念指導下的基礎(chǔ)教育,題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通?教育者能否賦予它新的內(nèi)涵?帶著諸多問題,讓我們一起在辯論中尋找答案。
今天下午進行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想:今天的辯論會定會因他們而精彩。
大家請看,坐在我右手邊的是正方:題海有利隊,他們的辯題是:題海戰(zhàn)術(shù)有利于學生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方:題海不利隊,他們的辯題是:題海戰(zhàn)術(shù)不利于學生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今天的計時員是:。
下面我宣布:辯論賽現(xiàn)在開始。首先請正方一辯同學進行開篇立論,注意時間是3分鐘,有請。
正方一辯:
主席:接下來請反方一辯同學發(fā)言,時間也是3分鐘,有請。
反方一辯:
主席:謝謝雙方一辯的發(fā)言。下面請正方二辯同學進一步闡述正方的觀點,時間3分鐘,請。
正方二辯:
主席:請反方二辯同學發(fā)言,時間也是3分鐘,請。
反方二辯:
主席:非常感謝雙方二辯的發(fā)言,接下來,雙方三辯將把自己的觀點進一步展開,首先請正方三辯同學發(fā)言。時間3分鐘,請。
正方三辯:
主席:請反方三辯同學發(fā)言,時間3分鐘,有請。
反方三辯:
主席:謝謝同學的發(fā)言,剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識其風采,接下來將是他們大展辯才的時刻—自由辯論,這里我要提醒各位辯手幾點:1、辯論中不要偏離辯題。2、發(fā)言不要急噪,不能有意回避對方的提問。3、不要出現(xiàn)人身攻擊和惡意詆毀現(xiàn)象。你們各有4分鐘的發(fā)言時間。下面自由辯論開始,正方先發(fā)言。
剛才的自由辯論可謂精彩有加,而各方四辯的總結(jié)陳詞,更是舉足輕重。首先請反方四辯同學總結(jié)陳詞,時間4分鐘,有請。
反方四辯:
主席:謝謝同學的發(fā)言。接下來請正方四辯同學發(fā)言,時間4分鐘,請。
正方四辯:
主席:謝謝同學的發(fā)言。剛才一番唇槍舌戰(zhàn)的較量,比賽雙方有理有據(jù),都能自圓其說,面對這樣一場實力相當?shù)谋荣,真是難分伯仲。但我們只能有一個獲勝方,到底是哪支代表隊能摘取今天的桂冠呢?我們還是把這個任務交給在坐的各位評委。
在成績揭曉之前,我們請主任對今天的比賽進行點評。(略)
謝謝主任的精彩點評。
我想現(xiàn)在大家和我的心情都一樣的緊張和激動,都盼望著比賽的結(jié)果,讓我來告訴大家:今天獲勝方是。辯手是正方辯、反方辯,讓我們向他們表示祝賀!
我班在場上的出色的表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象,我們也向他們表示感謝!
下面請主任、主任給獲勝隊和優(yōu)秀辯手頒獎。
今天的辯論會到此結(jié)束,祝各位身體健康、工作順利。同時,希望同學們在今后的學習生活中正確地去看待題海戰(zhàn)術(shù),讓它正確地應用在我們的學習中,助我們提高學習成績。
謝謝大家!
【辯論賽主持人串詞】相關(guān)文章:
辯論賽主持人串詞10-26
辯論賽主持人串詞11-08
辯論賽主持人串詞模板11-17
辯論賽流程主持人串詞12-07
哭笑辯論賽主持人串詞10-26
2017年辯論賽主持人串詞12-10
辯論賽主持人串詞5篇11-15
辯論賽主持人串詞(5篇)11-15
辯論賽主持人串詞4篇11-23