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最新辯論賽心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-05 17:58:04 辯論賽 我要投稿

最新辯論賽心得體會(huì)(9篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的最新辯論賽心得體會(huì),歡迎大家分享。

最新辯論賽心得體會(huì)(9篇)

最新辯論賽心得體會(huì)1

  我們學(xué)校的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆,每一屆都有亮點(diǎn),而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語(yǔ)辯論賽。一開(kāi)始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候,大家的熱情并不高,都覺(jué)得這件事有難度。我們覺(jué)得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難,更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞,讓我們相信學(xué)生,更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開(kāi)始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開(kāi)始,大家就開(kāi)始了激烈的討論,題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來(lái)的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開(kāi)始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學(xué)生使用的材料,匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),大家都又自豪又興奮,漸漸地越來(lái)越有信心做好這件事。

  萬(wàn)事具備,只欠主持人。這對(duì)老師來(lái)說(shuō)又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒(méi)自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說(shuō)那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語(yǔ)沒(méi)有自信,激動(dòng)是因?yàn)橛X(jué)得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。

  可是我沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊,一切都得從頭開(kāi)始學(xué)起。于是我開(kāi)始看視頻,學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了,語(yǔ)言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語(yǔ)主持這場(chǎng)比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng),如何處理比賽過(guò)程當(dāng)中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語(yǔ)辯論賽的書(shū)籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),記憶,思考。

  最終我們的比賽成功舉行;乜醋约旱囊曨l,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺(jué)得身為老師,真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想,或者說(shuō)是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下,我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來(lái)越豐富!

最新辯論賽心得體會(huì)2

  “創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn),還是先建立標(biāo)準(zhǔn),再形成習(xí)慣”。的辯論賽對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一次可貴的機(jī)會(huì),一次展現(xiàn)我自己,鍛煉我自己,磨練我自己的一次再好不過(guò)的機(jī)會(huì)了。從得知辯論的時(shí)候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開(kāi)始了;顒(dòng)就是我們提升自己的一個(gè)階梯,而這次活動(dòng)雖然說(shuō)其中部分是我們自己準(zhǔn)備的,但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車(chē)間的功勞。

  在我看來(lái),活動(dòng)最重要的不是那舞臺(tái)上的那段看似華麗的時(shí)間,真正重要的是臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)間,因?yàn)檫@段時(shí)間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。

  當(dāng)是我段李德貴書(shū)記給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天,站在一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)上,而且還有了不錯(cuò)的發(fā)揮,我一直期盼著這樣的一天,而且我想我會(huì)向著我的下一個(gè)且更高目標(biāo)前進(jìn)。

最新辯論賽心得體會(huì)3

  雖然我在辯論賽中以一個(gè)計(jì)時(shí)員的身份參加了此次辯論賽,但是我在此次活動(dòng)中也受益匪淺,學(xué)習(xí)到了許多許多關(guān)于辯論的知識(shí),增長(zhǎng)了自己的知識(shí)面。心得有以下幾點(diǎn):

  1.充分了解了辯論賽的整個(gè)過(guò)程與步驟,每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則,為以后可能參加辯論賽打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  2.辯論賽的辯題沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,只有雙方辯手對(duì)本方觀點(diǎn)的支持與論證,判定辯題正確與否的關(guān)鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據(jù)與觀點(diǎn)見(jiàn)解,并且是否能的到觀眾的認(rèn)同。

  3.正如籃球比賽一樣,辯論賽并不是一個(gè)人口齒伶俐,能言善辯的表演,它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共

  同努力的核心。是四位辯手相互幫助,相互合作的結(jié)晶。

  4.對(duì)辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對(duì)一個(gè)問(wèn)題不同的見(jiàn)解主張,是辯論雙方學(xué)問(wèn)的一種比試,是雙方智慧的交鋒,是雙方才華的檢閱,是雙方綜合素質(zhì)的抗衡,通過(guò)辯論賽能反映出雙方語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,是辯論雙方張揚(yáng)個(gè)性的過(guò)程。

  5.作為一個(gè)計(jì)時(shí)員,這一點(diǎn)也是我最大的體會(huì),辯論賽是智慧的交鋒,同時(shí)也是爭(zhēng)取時(shí)間的戰(zhàn)場(chǎng),如兵法所云:時(shí)間可以決定戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。我覺(jué)得在辯論賽中也是一樣,只有把握好時(shí)間,充分利用時(shí)間,才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中,雙方對(duì)時(shí)間問(wèn)題不是很注意,相信在下一次辯論思賽上回有所改善?傊,雖然此次辯論賽沒(méi)有正式辯論賽的正規(guī)與精彩,但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來(lái)的,我們會(huì)一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺,感悟波多。

最新辯論賽心得體會(huì)4

  我們此次的辯題是“當(dāng)代中國(guó),司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”,結(jié)合自己在比賽中遇到的一些問(wèn)題及最真實(shí)的感受,我總結(jié)出一下幾點(diǎn)心得體會(huì):

  第一、團(tuán)隊(duì)精神最可貴。我們組有十一個(gè)成員,一名主持人,正反雙方各五名辯手。角色是抽簽決定的,雖然分工不同,任務(wù)有輕有重,但是大家從不計(jì)較,也沒(méi)有一句抱怨。在準(zhǔn)備過(guò)程中,雖然正反雙方立場(chǎng)是對(duì)立的,但是我們大家一起查找資料、一起討論,并沒(méi)有發(fā)生任何的不愉快,反而是加深了了解和友誼。我們感覺(jué),每次辯論是都不是五個(gè)人,而是十一個(gè)人共同的力量,所以比別人更強(qiáng)。連續(xù)一個(gè)星期的排練,交流,讓我們收獲很多,也在各方面成長(zhǎng)了:思辯能力得到了鍛煉,與人相處的能力也提升了。雖然是一個(gè)班的同學(xué),但平時(shí)交流并不多,像準(zhǔn)備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。

  第二、不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。充分的準(zhǔn)備使我們理直氣壯,俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,辯論賽也同樣如此。在前期準(zhǔn)備時(shí),我們?nèi)w成員都忙著搜集多方面的信息;在后期,我們一同討論,利用我們所掌握的信息,拓寬思路,激發(fā)思維,得出最佳立論點(diǎn)。最后,我們就一起圍繞該論點(diǎn),聚集有用信息,進(jìn)行排練。我們每天晚上7點(diǎn)在升升食堂排練,連續(xù)排練了一個(gè)星期,王老師還親自到升升來(lái)指導(dǎo)我們,有了這一系列的準(zhǔn)備工作,我們?cè)谂_(tái)上臺(tái)下都是信心十足,理直氣壯。不過(guò)我們這一組可能正是由于準(zhǔn)備的資料太多,所以最后都是在照本宣科,辯論賽的那種唇槍舌劍的氣氛差了點(diǎn),感覺(jué)不是那么的對(duì)味兒。不管與其他組相比是一個(gè)什么結(jié)果,我們組的成員都付出了汗水,做了充分的準(zhǔn)備,無(wú)怨無(wú)悔。

  第三、骨肉要相連。立論是骨頭,事例是肉,二者缺一不可。我們組的正反雙方立論都是很鮮明的,不足就是缺乏實(shí)例。其實(shí)在開(kāi)始準(zhǔn)備材料的時(shí)候我寫(xiě)的辯詞里就舉了不少例子,老師在指導(dǎo)的時(shí)候還特意舉出了幾個(gè)例子,但是正方辯手覺(jué)得時(shí)間有限,為了強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),不得不將實(shí)例刪減了。但是我個(gè)人認(rèn)為理論說(shuō)得再多也沒(méi)用實(shí)例的說(shuō)服力強(qiáng),與其他組相比,我們這方面要差那么一點(diǎn)。

  作為一名法科學(xué)生,對(duì)于探討“當(dāng)代中國(guó),司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”這么一個(gè)辯題意味深遠(yuǎn),使我們對(duì)司法審判有了更深的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中究竟要不要考慮相信在每個(gè)成員的心里都有答案,特別是對(duì)那些立志做法官的同學(xué)更有指導(dǎo)意義。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事情都有第一次,通過(guò)這次的辯論賽,我對(duì)辯論多少有了一些了解,很佩服在視頻中看到的那些大學(xué)生們,引經(jīng)據(jù)典,唇槍舌劍,思維敏捷,很厲害,自己在知識(shí)面、氣場(chǎng)、應(yīng)變能力等方面都有很多不足,以后在這些方面還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己。為了準(zhǔn)備這場(chǎng)辯論賽大家都付出了,大家的凝聚力也展現(xiàn)出來(lái)了,遺憾的是我因?yàn)橐恍┧绞挛茨芙?jīng)歷最后也是最重要的一步,感謝王老師的理解,感謝組員的支持和體諒,感謝老師的指導(dǎo)。

最新辯論賽心得體會(huì)5

  在辯論賽這個(gè)賽場(chǎng)上,正反兩方都是勝利者,沒(méi)有失敗者。輸贏只是一種形式,老師與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間感情的交流,團(tuán)隊(duì)之間互相鼓勵(lì)和支持讓我很感動(dòng),也很享受辯論的過(guò)程。結(jié)果真的不重要,重要的是我們一起走過(guò),一起了解,一起成長(zhǎng),心與心的交流,促進(jìn)了友誼。

  辯論賽給我深深地上了一課,使我有很多以前從未有過(guò)的體會(huì)和收獲,辯手必須具備好的語(yǔ)言表達(dá)能力,快的反應(yīng)能力,嚴(yán)密的邏輯能力。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,只有互相協(xié)作才能取得勝利。從你們那里我學(xué)到了許多許多,使我終生獲益。我的語(yǔ)言表達(dá)能力尤其需要提高,比賽前兩天,我總結(jié)寫(xiě)了十幾張辯論材料,自己想到了,也寫(xiě)出來(lái)了,但是辯論賽那天卻沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),感覺(jué)好遺憾,對(duì)自己的表現(xiàn)挺失望的,也辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。我方胡佩瑜流利的表達(dá),清晰嚴(yán)密的邏輯思維,應(yīng)付自如;林海英快的反應(yīng)能力,幽默風(fēng)趣;張瑜縱觀全局的剖析,鎮(zhèn)靜自若。而對(duì)方辯友的精彩表現(xiàn)使我倍加贊賞,還有同學(xué)們集體辯論精彩不斷,他們都展示了自己的風(fēng)采,使我受益匪淺。

  感謝老師給我們這樣一個(gè)平臺(tái),可以展示自己,提高自己,了解辯論,認(rèn)識(shí)辯論,鍛煉思維,加強(qiáng)同學(xué)們的交流、友誼。使我們更深度的思考、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)院發(fā)展引進(jìn)人才與內(nèi)部培養(yǎng)人才同樣重要。比賽中不管哪方發(fā)言,大家都在認(rèn)真傾聽(tīng),十分尊重對(duì)方辯友,具有良好的道德品質(zhì),尊重對(duì)方就是尊重自己,我們都是仁義之師。感謝老師、同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)、支持、幫助,使我更成熟了,看清了自己的不足之處,它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,使我不斷進(jìn)步、不斷突破。感謝你們—我的好老師、好同學(xué)們。

  我的人生格言—努力,努力,再努力,勇攀高峰。

  我的生活是快樂(lè)的、充實(shí)的、幸福的。我一定會(huì)把我的快樂(lè)與大家一起分享。

最新辯論賽心得體會(huì)6

  緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺(jué)意猶未盡,回顧整個(gè)比賽過(guò)程,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽,我們都收獲了很多。

  在辯論賽的賽場(chǎng)中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過(guò)程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的'知識(shí)面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。

  作為一個(gè)大學(xué)生,這種比賽無(wú)題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時(shí),也給我?guī)?lái)了一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),幾坷比賽一路走來(lái),我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間,但是樂(lè)在其中。

  首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過(guò)程中,我們?cè)诘弥q題之后大家都去開(kāi)個(gè)小會(huì),及時(shí)分析辯題,尋找切入點(diǎn),回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點(diǎn),千方百計(jì)尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問(wèn)題……雖然大家功課、班級(jí)、部門(mén)的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。

  其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過(guò)程中緊張,可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況,但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭,積極排除各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑,將這份無(wú)形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

  再次,細(xì)節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定,但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好,這是我們沒(méi)能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過(guò)程中,我們雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則,導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題,但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變,化解了危機(jī),并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場(chǎng)比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒(méi)有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

  最后,團(tuán)隊(duì)精神,在這次比賽中,我們隊(duì)的四名成員,從不抱怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,我們一起準(zhǔn)備,一起討論,一起玩笑……,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒(méi)有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的辯論,我們是最棒的!

最新辯論賽心得體會(huì)7

  為了鍛煉和提高同學(xué)們的口才和思辨能力,同時(shí)也為豐富部?jī)?nèi)活動(dòng)和增強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的團(tuán)結(jié)、合作,競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的意識(shí),我部(院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部)于5月6日晚舉行了部?jī)?nèi)傳統(tǒng)活動(dòng)‘辯論賽’,此次的辯論賽選取貼近大學(xué)生生活的辯題"距離是不是愛(ài)情的絆腳石

  一、賽前準(zhǔn)備階段

  本次辯論賽準(zhǔn)備周為兩周,賽前認(rèn)真討論了詳細(xì)的活動(dòng)方案,比賽原則等,并做了相應(yīng)的賽前提示。部?jī)?nèi)成員分為評(píng)論員(部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)擔(dān)任)、計(jì)時(shí)員、主持人,比賽成員和候補(bǔ)辯論員五部分,比賽為正反兩方,各組選出兩個(gè)組長(zhǎng)分別安排各個(gè)組成員的辯論職務(wù),在賽前做好詳細(xì)的分工和必要的問(wèn)題處理措施。各成員都盡心準(zhǔn)備材料,為辯論會(huì)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

  二、辯題

  此次的辯題選取大學(xué)生日常生活中的一個(gè)重要的方面,情感方面,辯題本身有較強(qiáng)的時(shí)代感,皆具生活情趣與時(shí)代氣息。此次的辯題貼近我們的日常生活,所以可舉的例子是比比皆是,這樣更有利于對(duì)辯題的深入了解。

  三、比賽程序

  主持人先做賽前導(dǎo)詞,宣布比賽正式開(kāi)始,由正反方的一辯做開(kāi)篇立論,而后二辯進(jìn)行駁論環(huán)節(jié),三辯進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節(jié),三辯做小結(jié),自由辯論環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞階段,最后評(píng)論員進(jìn)行評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。賽制設(shè)置遵循正規(guī)比賽原則,設(shè)置十分合理,比賽環(huán)節(jié)緊扣,為辯手們提供了唇槍舌戰(zhàn)的機(jī)會(huì),正面交鋒的舞臺(tái)。

  四、辯論水平

  總體而言,參賽選手們的水平較之之前的辯論賽有了很大的提高,不管是辯論語(yǔ)言還是自身的形象素質(zhì),都具有一定的美感和風(fēng)度,體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的青春積極的面貌。

  五、賽場(chǎng)的氣氛

  從始至終都非常的活躍,每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都有‘小海浪’階段,參賽選手大膽辯論,語(yǔ)言流暢且極具個(gè)性化,生活實(shí)例也得以運(yùn)用,讓現(xiàn)場(chǎng)的人員感受到了一場(chǎng)別具特色的辯論盛宴。

  六、辯論賽取得的成效

  這次的辯論賽鍛煉和增強(qiáng)了部?jī)?nèi)成員的策劃組織技能,也相應(yīng)的提高了口語(yǔ)述說(shuō)的能力,同時(shí)更加使部?jī)?nèi)成員更加深刻的認(rèn)知了團(tuán)合作的重要性。

  七、存在的不足之處

  組織的周密性有待提高,參賽選手的知識(shí)涉及面窄,有些辯手的邏輯思維和知識(shí)水平還有待提高。

  八、賽后思考

  辯論賽總體來(lái)說(shuō)收到了良好的成效,成員之間還需要多多磨合這個(gè)過(guò)程,舉辦這一活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的積極性和口才靈活性,這些都得到了回報(bào),通過(guò)這次的比賽,我部的影響力也得到了提升,本部會(huì)更加努力做好每一次的活動(dòng),也會(huì)多多舉辦活動(dòng)響應(yīng)院學(xué)生會(huì)工作。

最新辯論賽心得體會(huì)8

  最重要的心得確實(shí)能冷翻一片,因?yàn)樗恰x手是人,評(píng)委,也是人。

  也許你很無(wú)語(yǔ),但是如果你有智商,再細(xì)細(xì)咀嚼,你發(fā)現(xiàn)如果這不是心得那就沒(méi)天理了......

  辯論賽的目的姑且不論,當(dāng)然能贏最好,那么決定贏家的評(píng)委自然是重中之重。但問(wèn)題是,他們只是人。不管是老師也好,學(xué)生也罷,是人,就有自己的偏好。

  做了很多場(chǎng)評(píng)委,和許多其他評(píng)委也交流過(guò),發(fā)現(xiàn)有些評(píng)委很在乎禮儀,比如說(shuō)發(fā)言的時(shí)候椅子拖地又或者是發(fā)言的時(shí)候手里拿著筆,搖搖晃晃肯定是不行的,甚至發(fā)言人眼神是否看評(píng)委對(duì)某些人來(lái)說(shuō)也是很重要的。

  還有些評(píng)委很注重團(tuán)隊(duì)配合。特別是在自由辯的時(shí)候,如果某個(gè)人發(fā)言次數(shù)太多或太少,在配合上會(huì)被減很多分。

  一般來(lái)說(shuō),3個(gè)評(píng)委投票多數(shù)決定贏者。分?jǐn)?shù)什么的其實(shí)不重要,因?yàn)樵u(píng)委幾乎不可能一邊聽(tīng)著內(nèi)容一邊看著表現(xiàn)一邊心理分析還要顧及到分?jǐn)?shù)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗,評(píng)委由于多重事物需要注意,所以很可能評(píng)判的時(shí)候角度是比較狹小的,那么選手在比賽時(shí)就需要嚴(yán)格要求自己的行為。

  評(píng)委除了關(guān)注角度不一樣,想法更是常常不一樣。比如對(duì)某個(gè)選手,我覺(jué)得反應(yīng)很快,不錯(cuò),但是也有評(píng)委覺(jué)得她太獨(dú),又或者是沒(méi)答到點(diǎn)上覺(jué)得不行。又比如某個(gè)觀點(diǎn)某個(gè)評(píng)委點(diǎn)評(píng)如何如何,但我和另一個(gè)覺(jué)得他說(shuō)的完全不對(duì),因?yàn)樗雎粤肆硪环N可能,但說(shuō)卻說(shuō)的頭頭是道。

  評(píng)委的個(gè)性化差異使得大學(xué)生的一般層面的辯論賽勝負(fù)有相當(dāng)?shù)呐既恍裕暂斄艘矂e氣餒,重在參與。我覺(jué)得那種思辨的氛圍感覺(jué)到智力的延伸非常爽。但是無(wú)論如何,事后找評(píng)委要說(shuō)法是絕對(duì)不行的。我是有遇到過(guò)的,我覺(jué)得我們?nèi)齻(gè)首先沒(méi)有偏袒的問(wèn)題,就好像足球,哪怕球進(jìn)了裁判說(shuō)沒(méi)進(jìn),那也是沒(méi)進(jìn)。我自己還好,別的評(píng)委當(dāng)時(shí)就開(kāi)始BS人品了。

  大學(xué)辯論賽水平不夠的話,常見(jiàn)的兩種可能:一種是很羞澀,很沉悶,另一種是慷慨激昂,但是評(píng)委仍然覺(jué)得索然無(wú)味。索然無(wú)味的原因就是雙方一直自說(shuō)自話,全然不顧對(duì)方。

  我對(duì)辯論的理解就是道理與形式。形式是指禮儀與技巧,道理則是如攻城拔寨一般,每一個(gè)立論點(diǎn)都是一個(gè)攻防據(jù)點(diǎn),雙方應(yīng)該圍繞這個(gè)據(jù)點(diǎn)進(jìn)行激烈交鋒。當(dāng)然,有些據(jù)點(diǎn)是沒(méi)戰(zhàn)略價(jià)值的,而有一些則是兵家必爭(zhēng)。

  攻防也有區(qū)別,大多數(shù)人是淺嘗輒止,哪怕是己方有道理,敵方已經(jīng)退卻了,卻缺乏追擊的能力,只能鳴金收兵。一方面是自己缺乏思辨的能力,對(duì)某一論點(diǎn)進(jìn)行深入分析,另一方面是不夠堅(jiān)持,很容易被對(duì)方牽入另外一個(gè)話題甚至最后不敗而敗。

  除了據(jù)點(diǎn),還有基地,一辯稿就是基地。很多評(píng)委只要在一辯稿中沒(méi)寫(xiě)而攻辯自由辯出現(xiàn)的其他的觀點(diǎn),一概一擼到底。一辯稿應(yīng)該是整個(gè)團(tuán)隊(duì)整場(chǎng)比賽核心中的核心,應(yīng)該是整個(gè)團(tuán)隊(duì)思想的結(jié)晶。

  我覺(jué)得深層分析能力是辯論的靈魂。比如大學(xué)生成才是外部機(jī)遇更多還是自身努力更多?一個(gè)說(shuō)是成才是指符合職位,給社會(huì)做貢獻(xiàn),另一個(gè)是說(shuō)成才是指人才加機(jī)遇。我的看法是,我原來(lái)是個(gè)平庸的人,然后我逐漸的提高了我的能力,哪怕我沒(méi)有給社會(huì)做貢獻(xiàn),或者是沒(méi)有遇到機(jī)遇,但我仍然算是成才了。在這個(gè)問(wèn)題上我覺(jué)得雙方思考都出現(xiàn)了方向性的偏差,但人才加機(jī)遇那方更大一些。

  我看到這個(gè)辯題,首先我不會(huì)去管什么外部機(jī)遇還是自身努力,這些全部都是次要的,因?yàn)橹攸c(diǎn)在于:成才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我的理解是具有能力,但為社會(huì)做貢獻(xiàn)也算是成才,因?yàn)閺墓胖两瘢袊?guó)評(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)便是才能和道德。

  然后是怎樣才能成才?內(nèi)部自己如何,外部機(jī)遇、或者說(shuō)環(huán)境如何。換句話說(shuō),就是有哪些因素影響了人的成才。有這么一個(gè)例子,比如我很懶,我覺(jué)得我克服不了我的惰性,于是我找了一個(gè)相對(duì)嚴(yán)苛的環(huán)境,通過(guò)這個(gè)環(huán)境反過(guò)來(lái)來(lái)改變我,提高我,使我成才。不過(guò)這很難說(shuō),因?yàn)槿绻f(shuō)是重點(diǎn)大學(xué)之類(lèi)的更好的環(huán)境,離不開(kāi)自身的努力。但是同樣的,要進(jìn)去除了自己的努力,還需要一定的機(jī)遇,具體就看雙方怎么辯論了,這就是中立據(jù)點(diǎn)需要雙方各自爭(zhēng)奪。如果提到機(jī)遇,這里會(huì)有個(gè)普遍性和特殊性的問(wèn)題,我個(gè)人看法是用環(huán)境這個(gè)詞來(lái)規(guī)避它,因?yàn)闄C(jī)遇的某種特性便是往往不可求,求之而不可得。但是要說(shuō)既然不知道,那就完全無(wú)法獲得,那又是不對(duì)的。可以肯定的,機(jī)遇是不可控的,努力是可控的,在概率上來(lái)說(shuō)我個(gè)人認(rèn)為努力更普遍些,但這只是我的個(gè)人感覺(jué),缺乏數(shù)據(jù)、事實(shí)佐證。這種想當(dāng)然是在辯論中需要克服的。

  我發(fā)現(xiàn)那個(gè)辯題有點(diǎn)忘,究竟重點(diǎn)是概率上數(shù)量上誰(shuí)更多還是程度上誰(shuí)更重要。不過(guò)這不要緊,因?yàn)槲矣X(jué)得首先不要狹隘的抱著某一觀點(diǎn),最好能對(duì)辯題有一個(gè)全面、深入的分析,正反兩方都思考一下,然后再歸類(lèi)。

  對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),思維流暢和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)是金科玉律。但是辯論是團(tuán)體合作,特別是怎樣群策群力完善一辯稿并使一辯稿深入人心將是每個(gè)辯論隊(duì)的重中之重。至于臨場(chǎng)反應(yīng)什么的,我覺(jué)得這個(gè)不是靠教,更多的是自己的一種天賦也好,經(jīng)驗(yàn)也好。從這個(gè)角度看,內(nèi)部因素除了努力,還有天賦之類(lèi)的,但是也可以說(shuō)成是機(jī)遇。不過(guò)這種思維跳躍體現(xiàn)了兩種能力:一種是建立在邏輯分析基礎(chǔ)上的關(guān)聯(lián)能力,一種是時(shí)刻反思的變態(tài)關(guān)注。

最新辯論賽心得體會(huì)9

  今天舉行了別開(kāi)生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂(lè)。每組成員都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,你來(lái)我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。

  我們作為第一組首先上場(chǎng),之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開(kāi)始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過(guò)在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?wèn),感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

  辯論結(jié)束后,回想過(guò)去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無(wú)奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng),總之給我們帶來(lái)了許多好的改變,我們從中成長(zhǎng),也在此收獲友誼。

  之后又聽(tīng)了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺(jué)得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問(wèn)題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng),和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。

  在場(chǎng)上,我覺(jué)得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。

  總結(jié)一下吧,我覺(jué)得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無(wú)憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。

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